反对党八股(用)
反对党八股（节选）
八股文是中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种 特殊文体。每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、 起股、中股、后股、束股”这八个部分来写，每一段落 都要死守固定的格式，内容也只许为圣贤立言。这种文 章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。
党八股
• 党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对 于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之 无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。
人民的语汇是“很丰富的”，它有生命力；“生动活泼的”，它 有表现力；“表现实际生活的”，它有战斗力。反之，不学好人民 群众的语言就要犯党八股的毛病，语言就像瘪三。“要从外国语言 中吸收我们所需要的成分。”这里强调学习的是“所需要的”，反 之就不行。具体地说是“好的东西”“适用的东西”和“进步道 理”“新鲜用语”，不能“硬搬”和“滥用”。也就是做到洋为中 用。
问题：文章主体部分列举了“党八股”的八条罪状， 这八条罪状的顺序可以打乱吗？是按照什么顺序排列 的？
条目 空话连篇，言之无物 装腔作势，借以吓人 无的放矢，不看对象 语言无味，像个瘪三 甲乙丙丁，开中药铺 不负责任，到处害人 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民
角度
总结
条目 空话连篇，言之无物 装腔作势，借以吓人 无的放矢，不看对象 语言无味，像个瘪三 甲乙丙丁，开中药铺 不负责任，到处害人 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民
角度
内容
形式 根源 危害
总结
由表现到 根源到危 害,体现 由表及里、 由浅入深 的原则, 具有严密 的逻辑性。
论证过程和论证方法 •（以第一条罪状为例）
•“空话连篇，言之无物”是分几层论述这条 罪状的？又使用了哪些论证方法？
课文先提出本段论点：“党八股的第一条罪状是：空话连 篇，言之无物。”接着分析批判“空话”的两种表现形态： 第一是长而空。长而空的后果是“懒婆娘的裹脚，又长又 臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。然后以斯大林 的演说为范例，一褒一贬，从正反两方面说明战争时期尤其 需要简短和精粹的文章。第二是短而空。先承上启下，辩证 地指出短而空也不好，因为“我们应当禁绝一切空话”。紧 接着用长篇巨著《资本论》作为例证，并引用俗语“到什么 山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。说明文章长短要 服从内容的需要。
• 党八股或者洋八股是主观主义和宗派主义的表现形式。 因为，主观主义者和宗派主义者他们不肯作调查研究， 不肯去学习群众语言，只是坐在屋里臆想和抄书，而党 八股搞起来既方便，又能吓唬人、欺骗人。所以反对党 八股实际上就是和党内的主观主义和宗派主义作斗争。
政论文
政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论 文，形式多样，范围广泛，具有一定的政治倾向。凡是对时政问题 进行议论说理的文章，都可以属于政论文的范畴。
理基础
1、记字音
①量．体裁衣( liàng) ④蹩．脚( bié ) ⑦寅．卯．( yín mǎ)o
②可憎．( zēng) ⑤接洽．( qià ) ⑧檄．文( xí )
③滥．用( làn ) ⑥芒硝．( xiāo) ⑨恐吓．( hè )
2、成语释义
①量体裁衣：指按照身材尺寸裁剪衣服。比喻按照实际情况办事。 ②装腔作势：故意做作，装出某种情态。 ③无的放矢：没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 ④莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解
•最后得出结论：战争时期固然需要短文章，但尤 其需要有内容的文章，最要反对的是言之无物的 文章。
论证思路：摆现象、论危害、析原因、提方法
边破边立
古人云： “不破不立，不塞不流，不止不行。”
论证特点：
•用典型事例论证：斯大林的演说和《资本论》。
•引用论证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭， 量体裁衣”。
•正反论证：《资本论》与有些老爷的长文章。
•比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又 臭”。
作者号召我们向人民群众、外国和古代学习语言，但具体 怎样学是各不相同的，请分析比较不同在哪里？
分析：第一，主次不同。向人民群众学习语言是为主的，是 源。学习外国和古代的语言是次要的，是流。第二，学习内容和 方法不同。“要向人民群众学习语言。”没有限制条件。
5.学习本文巧用成语、俗语，善于引例、设喻，使语言生动 形象，新鲜活泼的表达风格。
歇后语：“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。 俗语：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。 成语：“无的放矢”“对牛弹琴”。 方言：“瘪三”。 日常生活语言：“洗脸，照镜子”。
(名：说出)。也作莫明其妙。 ⑤对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑
说话的人不看对象。 ⑥面目可憎： 面貌神情卑陋，使人看了厌恶。 ⑦津津有味： 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
梳理文章内容
第一部分（1）：指出党八股有八大罪状。 第二部分（2-9）：具体剖析党八股的八大罪状。 第三部分（10）：必须抛弃党八股，树立新文 风。
当时，我党领导的抗日战争，正处在最艰苦的阶段。在此 情况下，为了进一步提高全党的马列主义水平，彻底肃清机会 主义的余毒，使我党在思想上、政治上、组织上空前统一，更 好地领导全国人民战胜前进道路上的严重困难，夺取抗日战争 和中国革命的胜利，党中央和毛泽东同志，抓住抗日战争处于 相持阶段这一极好时机，领导全党开展了具有伟大历史意义的 延安整风运动，号召全党“反对主观主义以整顿学风，反对宗 派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”。
过去的“左”、右倾机会主义，特别是 “左”倾机会主义的恶劣影响，还没有来得及 在全党范围内从思想上加以清算，主观主义、 宗派主义、党八股还在经常作怪，还在袭击我 们，不断地危害革命事业。
抗战开始后我党吸收了大量的新党员， “其中大多数是农民及其他小资产阶级出身 的，他们有很可爱的革命积极性，并愿接受 马克思主义的训练，但是，他们是带了他们 原来的不符合或不大符合于马克思主义的思 想入党的”。
政论文的特点： 政论文讲求确切、严谨，富有鼓动性；词语多具宏观性，频繁使 用政治术语；句型单一，连接成分少，句与句之间无明确的逻辑关 系。
阅读落实
了解写作背景
《反对党八股》是毛泽东同志 1942年2月8日在延安干部会上的 讲演。它与《改造我们的学习》 《整顿党的作风》同为指导当时 我党整风运动的基本文献。
学习高超的写作艺术
1.学习本文“有的放矢”的端正文风。 这是一篇演讲稿，针对听众对象，用幽默诙谐、寓庄重于 生动的形式和拉家常、口语化的生动语言分析问题，既郑重地 指出了问题，又易于被听众接受，极好地诠释了“有的放矢”。 2. 学习本文严谨的结构特点。
3. 学习本文“分项列举，边破边立”和“摆情况—论危 害—挖根源—提办法”的论证思路。
文章第二部分，是对党八股八大罪状的具体分析，也是全 文的重点。作者运用“分项列举，边破边立”的方法，一条一 条列出党八股的罪状。对于每一条罪状的陈述，大体上是顺着 “摆情况—论危害—挖根源—提办法”的思路展开的，从而大 大增强了文章的说理性和论证力量。
4.学习本文丰富灵活的论证方法。 例证法。比如，用外来词“干部”说明要从外国语言中吸收我们所 需要的成分的道理。 引证法。比如，引用鲁迅“辱骂和恐吓决不是战斗”的话，批判 “装腔作势，借以吓人”的错误。 类比法。比如，用“每天洗脸、照镜子”阐明写文章、做演说必须 要有责任心。 对比法。比如，以党内某些老爷们写的“长而空”的文章，与斯大 林的演说进行对比，引导读者从比较中鉴别是非，从而赞成把文章写得 短些、精粹些的正确主张。
八股文是中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种 特殊文体。每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、 起股、中股、后股、束股”这八个部分来写，每一段落 都要死守固定的格式，内容也只许为圣贤立言。这种文 章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。
党八股
• 党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对 于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之 无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为党八股。
人民的语汇是“很丰富的”，它有生命力；“生动活泼的”，它 有表现力；“表现实际生活的”，它有战斗力。反之，不学好人民 群众的语言就要犯党八股的毛病，语言就像瘪三。“要从外国语言 中吸收我们所需要的成分。”这里强调学习的是“所需要的”，反 之就不行。具体地说是“好的东西”“适用的东西”和“进步道 理”“新鲜用语”，不能“硬搬”和“滥用”。也就是做到洋为中 用。
问题：文章主体部分列举了“党八股”的八条罪状， 这八条罪状的顺序可以打乱吗？是按照什么顺序排列 的？
条目 空话连篇，言之无物 装腔作势，借以吓人 无的放矢，不看对象 语言无味，像个瘪三 甲乙丙丁，开中药铺 不负责任，到处害人 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民
角度
总结
条目 空话连篇，言之无物 装腔作势，借以吓人 无的放矢，不看对象 语言无味，像个瘪三 甲乙丙丁，开中药铺 不负责任，到处害人 流毒全党，妨害革命 传播出去，祸国殃民
角度
内容
形式 根源 危害
总结
由表现到 根源到危 害,体现 由表及里、 由浅入深 的原则, 具有严密 的逻辑性。
论证过程和论证方法 •（以第一条罪状为例）
•“空话连篇，言之无物”是分几层论述这条 罪状的？又使用了哪些论证方法？
课文先提出本段论点：“党八股的第一条罪状是：空话连 篇，言之无物。”接着分析批判“空话”的两种表现形态： 第一是长而空。长而空的后果是“懒婆娘的裹脚，又长又 臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。然后以斯大林 的演说为范例，一褒一贬，从正反两方面说明战争时期尤其 需要简短和精粹的文章。第二是短而空。先承上启下，辩证 地指出短而空也不好，因为“我们应当禁绝一切空话”。紧 接着用长篇巨著《资本论》作为例证，并引用俗语“到什么 山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。说明文章长短要 服从内容的需要。
• 党八股或者洋八股是主观主义和宗派主义的表现形式。 因为，主观主义者和宗派主义者他们不肯作调查研究， 不肯去学习群众语言，只是坐在屋里臆想和抄书，而党 八股搞起来既方便，又能吓唬人、欺骗人。所以反对党 八股实际上就是和党内的主观主义和宗派主义作斗争。
政论文
政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论 文，形式多样，范围广泛，具有一定的政治倾向。凡是对时政问题 进行议论说理的文章，都可以属于政论文的范畴。
理基础
1、记字音
①量．体裁衣( liàng) ④蹩．脚( bié ) ⑦寅．卯．( yín mǎ)o
②可憎．( zēng) ⑤接洽．( qià ) ⑧檄．文( xí )
③滥．用( làn ) ⑥芒硝．( xiāo) ⑨恐吓．( hè )
2、成语释义
①量体裁衣：指按照身材尺寸裁剪衣服。比喻按照实际情况办事。 ②装腔作势：故意做作，装出某种情态。 ③无的放矢：没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 ④莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解
•最后得出结论：战争时期固然需要短文章，但尤 其需要有内容的文章，最要反对的是言之无物的 文章。
论证思路：摆现象、论危害、析原因、提方法
边破边立
古人云： “不破不立，不塞不流，不止不行。”
论证特点：
•用典型事例论证：斯大林的演说和《资本论》。
•引用论证：俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭， 量体裁衣”。
•正反论证：《资本论》与有些老爷的长文章。
•比喻论证：长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又 臭”。
作者号召我们向人民群众、外国和古代学习语言，但具体 怎样学是各不相同的，请分析比较不同在哪里？
分析：第一，主次不同。向人民群众学习语言是为主的，是 源。学习外国和古代的语言是次要的，是流。第二，学习内容和 方法不同。“要向人民群众学习语言。”没有限制条件。
5.学习本文巧用成语、俗语，善于引例、设喻，使语言生动 形象，新鲜活泼的表达风格。
歇后语：“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。 俗语：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。 成语：“无的放矢”“对牛弹琴”。 方言：“瘪三”。 日常生活语言：“洗脸，照镜子”。
(名：说出)。也作莫明其妙。 ⑤对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行人说内行话。现在也用来讥笑
说话的人不看对象。 ⑥面目可憎： 面貌神情卑陋，使人看了厌恶。 ⑦津津有味： 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
梳理文章内容
第一部分（1）：指出党八股有八大罪状。 第二部分（2-9）：具体剖析党八股的八大罪状。 第三部分（10）：必须抛弃党八股，树立新文 风。
当时，我党领导的抗日战争，正处在最艰苦的阶段。在此 情况下，为了进一步提高全党的马列主义水平，彻底肃清机会 主义的余毒，使我党在思想上、政治上、组织上空前统一，更 好地领导全国人民战胜前进道路上的严重困难，夺取抗日战争 和中国革命的胜利，党中央和毛泽东同志，抓住抗日战争处于 相持阶段这一极好时机，领导全党开展了具有伟大历史意义的 延安整风运动，号召全党“反对主观主义以整顿学风，反对宗 派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”。
过去的“左”、右倾机会主义，特别是 “左”倾机会主义的恶劣影响，还没有来得及 在全党范围内从思想上加以清算，主观主义、 宗派主义、党八股还在经常作怪，还在袭击我 们，不断地危害革命事业。
抗战开始后我党吸收了大量的新党员， “其中大多数是农民及其他小资产阶级出身 的，他们有很可爱的革命积极性，并愿接受 马克思主义的训练，但是，他们是带了他们 原来的不符合或不大符合于马克思主义的思 想入党的”。
政论文的特点： 政论文讲求确切、严谨，富有鼓动性；词语多具宏观性，频繁使 用政治术语；句型单一，连接成分少，句与句之间无明确的逻辑关 系。
阅读落实
了解写作背景
《反对党八股》是毛泽东同志 1942年2月8日在延安干部会上的 讲演。它与《改造我们的学习》 《整顿党的作风》同为指导当时 我党整风运动的基本文献。
学习高超的写作艺术
1.学习本文“有的放矢”的端正文风。 这是一篇演讲稿，针对听众对象，用幽默诙谐、寓庄重于 生动的形式和拉家常、口语化的生动语言分析问题，既郑重地 指出了问题，又易于被听众接受，极好地诠释了“有的放矢”。 2. 学习本文严谨的结构特点。
3. 学习本文“分项列举，边破边立”和“摆情况—论危 害—挖根源—提办法”的论证思路。
文章第二部分，是对党八股八大罪状的具体分析，也是全 文的重点。作者运用“分项列举，边破边立”的方法，一条一 条列出党八股的罪状。对于每一条罪状的陈述，大体上是顺着 “摆情况—论危害—挖根源—提办法”的思路展开的，从而大 大增强了文章的说理性和论证力量。
4.学习本文丰富灵活的论证方法。 例证法。比如，用外来词“干部”说明要从外国语言中吸收我们所 需要的成分的道理。 引证法。比如，引用鲁迅“辱骂和恐吓决不是战斗”的话，批判 “装腔作势，借以吓人”的错误。 类比法。比如，用“每天洗脸、照镜子”阐明写文章、做演说必须 要有责任心。 对比法。比如，以党内某些老爷们写的“长而空”的文章，与斯大 林的演说进行对比，引导读者从比较中鉴别是非，从而赞成把文章写得 短些、精粹些的正确主张。
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《反对党八股(节选)》PPT教学课件
第五段是分几个层次来论述的？是怎样从批错误中来阐明正面主张的？
明确：
这一段分四层论述。
所谓“空话连篇，言之无物”，就是文章写得很空、很长，或是写得又短又空，它们都没有什么实 际内容。这是讲文章的内容问题。（2）一是写作目的不正确或不明确。有的人写文章不是为了用 马列主义去宣传群众，武装群众，而是为了哗众取宠，“欺负幼稚的人”。二是写文章时不看情形， 不看对象，只管自己写，不管读者读，因此动辄万言，令人生畏。（3）这段开头用“懒婆娘的裹 脚，又长又臭”的比喻，形象地批判了那种长而空、令人生厌的文章。接着用设问句“为什么一定 要写得那么长，又那么空空洞洞的呢”进行逻辑推理，点明其动机是“下决心不要群众看”，进而 分析其效果也是坏的：“群众见了就摇头”；“只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造 成坏习惯”（讲清“幼稚的人”“坏影响”“坏习惯”的含义）。紧接着以斯大林的演说为例，树 立正面典范，从对比中提出战争时期的写作要求。然后再用设问句：“长而空不好，短而空就好吗” 把问题引向深人，强调了“应当禁绝一切空话”。接着用《资本论》和俗语为例证，指出“无论做 什么事都要看情形办理”。最后用“最不应该”“最要反对”等语句，强调反对党八股第一大罪状 的必要性，其中的两个“最”字和一个“必须”，表示态度坚决，语气强烈。
第1段在文中有什么 作用？
明确：
这是一篇申讨党八股的檄文。标题 简明有力地揭示了文章的中心论点， 旗帜鲜明。第1段，开宗明义地指 出要分析党八股的“坏处”，并概 括党八股有“八大罪状”，这样就 很自然地引出下文。
党八股的第一条罪状是：“空话连篇，言之无物”。什么叫“空话连篇，言之无物”？ 为什么会这样呢？它在论述上有什么特点？
党八股的第五条罪状是：“甲乙丙丁，开中药铺。”这一条是批判形式主义的写作方法，文章是 如何阐述的？
明确：
这一段分四层论述。
所谓“空话连篇，言之无物”，就是文章写得很空、很长，或是写得又短又空，它们都没有什么实 际内容。这是讲文章的内容问题。（2）一是写作目的不正确或不明确。有的人写文章不是为了用 马列主义去宣传群众，武装群众，而是为了哗众取宠，“欺负幼稚的人”。二是写文章时不看情形， 不看对象，只管自己写，不管读者读，因此动辄万言，令人生畏。（3）这段开头用“懒婆娘的裹 脚，又长又臭”的比喻，形象地批判了那种长而空、令人生厌的文章。接着用设问句“为什么一定 要写得那么长，又那么空空洞洞的呢”进行逻辑推理，点明其动机是“下决心不要群众看”，进而 分析其效果也是坏的：“群众见了就摇头”；“只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造 成坏习惯”（讲清“幼稚的人”“坏影响”“坏习惯”的含义）。紧接着以斯大林的演说为例，树 立正面典范，从对比中提出战争时期的写作要求。然后再用设问句：“长而空不好，短而空就好吗” 把问题引向深人，强调了“应当禁绝一切空话”。接着用《资本论》和俗语为例证，指出“无论做 什么事都要看情形办理”。最后用“最不应该”“最要反对”等语句，强调反对党八股第一大罪状 的必要性，其中的两个“最”字和一个“必须”，表示态度坚决，语气强烈。
第1段在文中有什么 作用？
明确：
这是一篇申讨党八股的檄文。标题 简明有力地揭示了文章的中心论点， 旗帜鲜明。第1段，开宗明义地指 出要分析党八股的“坏处”，并概 括党八股有“八大罪状”，这样就 很自然地引出下文。
党八股的第一条罪状是：“空话连篇，言之无物”。什么叫“空话连篇，言之无物”？ 为什么会这样呢？它在论述上有什么特点？
党八股的第五条罪状是：“甲乙丙丁，开中药铺。”这一条是批判形式主义的写作方法，文章是 如何阐述的？
反对党八股(节选)
任务探究 任务探究一 论证方法多变，形式生动多样——探究文本的论
证方法 任务导引 本文论证方法多变，形式生动多样。有例证法、引证法、 类比法，还间或使用喻证法，由于方法多变，使得形式生动、 活泼，避免了呆板的抽象说理，读者也在强有力的、无可辩驳 的论证面前，受到一次生动活泼、新鲜有力的马列主义文风的 教育。
②滥褴（（
làn） 滥调 lán） 褴褛
③硝峭（（
xiāo） 芒硝 qiào） 料峭
④屉届（（
tì ） 抽屉 jiè） 应届
3.辨词义
(1)精粹·精练
[辨词] “精粹”侧重于“好”，纯而不杂。“精粹”还可作名词
，相当于“精华”。“精练”侧重于“少”，指文章或讲话没
有多余词句。
(2)针对自己的观点，能不能再认真思考一下，多找出几个“ 破”和“立”的角度呢？ 答案 (示例) 破：遇事跟着感觉走常流于表面。
对人轻信盲从常会误入歧途。 凭激愤的宣传则会推波助澜。 立：面对一种情况，我们应当审慎认真地求证，方能还原事情 的真相。
任务探究三 言浅意深，匠心独运——赏析文本的语言特色 任务导引
2.(拓展延伸)请用多种论证方法论证中心论点“勤能补拙”。
答案 (示例)我国明代的张溥小时候很“笨”，别人读一会儿 就能背下来的东西，他往往要读几十遍才能背下来。但是，他 并没有灰心，每拿到一篇文章，先认真抄一遍，校正好，再大 声朗读一遍，然后烧掉，接着再抄。这样，一篇文章往往要抄 六七遍。后来，他逐渐变得文思敏捷，出口成章。26岁写下了 名扬天下的《五人墓碑记》。 相反，仲永5岁就能赋诗，可谓天赋出众。凭着聪明，他父亲 带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取，长大以后，他变得庸 庸碌碌，“泯然众人矣”！ 由此可见，尽管先天智力因素的差异不可否认，但后天的勤奋 则能弥补先天智力上的不足。
《反对党八股现用》优秀PPT课件
论证 方法
例证法 引证法
斯大林的演说和《资本论》。
俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。
对比论证
《资本论》与有些老爷的长文章。
一点一练：梳理文章内容
第一部分（1）：指出党八股有八大罪状。 第二部分（2-9）：具体剖析党八股的八 大罪状。 第三部分（10）：必须抛弃党八股，树立 新文风。
党八股有哪些罪状？
一点一练
一空话连篇，言之无物。--- 内容空洞 二装腔作势，借以吓人。--- 动机不纯
三无的放矢，不看对象。--- 目的不明
反
对
党
作八
者 ：
股
毛
泽
东
学习目标
1.学习议论文的基本结构形式。 2.认识议论文论点、论据的特点。
八股文是中国明清解两代封建题王朝考试制度规定的一 种特殊文体。每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入 手、起股、中股、后股、束股”这八个部分来写，每一 段落都要死守固定的格式，内容也只许为圣贤立言。这 种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词 。
学习高超的 写作艺术
学习本文巧用成语、俗语，善于引例、设喻，使语言生 动形象，新鲜活泼的表达风格。
歇后语：“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。 俗语：“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。 成语：“无的放矢”“对牛弹琴”。 方言：“瘪三”。 日常生活语言：“洗脸，照镜子”。
归纳总结
比喻论证 长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。
要使革命精神获得发展，必须抛弃党八 股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主 义的文风。
互动探究
从正面来说，作者认为的“马克思列宁主义的文 风”应该是什么样子的？
1.内容充实，言之有物； 2.实事求是，以理服人； 3.有的放矢，看清对象； 4.丰富多彩，生动活泼； 5.抓住要害，解决问题； 6.深入研究，认真负责；
《反对党八股(节选)》ppt课件
1.整体把握内容，梳理结构； 2.研读局部，梳理论述思路； 3.学会采用驳立结合的方式写作； 4.明确论证方法，品味本文的语言风格。
第一部分
知人论世
作者简介
走近伟大领袖
毛泽东，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲的
一个农民家庭，1976年9月9日在北京逝世。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级 革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民 解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人， 诗人，书法家。《时代》杂志将他评为20世纪最具 影响100人之一。 毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品。其 作品涵盖军事、政治、经济、文化等，其文学作品 意境宏大，笔调雄浑，诗词直追“苏辛”，书法创立 “毛草”。
提出论点
分析批判
立
反对言 之无物
得出结论
方法小结
从作者对党八股第一条罪状的论证过程能看出怎样的基本 逻辑？
提出 论点
树靶子
（明确点 出批评的 对象）
挖根源
（找出错 误产生的 原因）
谈危害
（阐述错 误的严重 后果）
举例子
（列举相 关事例论
证）
提建议
（提出解 决问题的 办法）
学生活动
按照“罪状一”的分析方法，归纳“罪状二”的思路。
学以致用，合作成文
反对党八股 俗话说，“文好题一半”，说的就是题目的重要性。但时下的标题 党不顾底线，罔顾事实，已经严重影响了我们的判断和生活。现在我们 来分析一下“标题党”的坏处在什么地方。我们也仿照一下毛泽东的 《反对党八股》的笔法来分析一下“标题党”的三大罪状吧。 标题党的第一条罪状是:题文不对，表里不一。 标题党的第二条罪状是:极力煽情，造谣惑众。 标题党的第三条罪状是:愚乐群众，麻痹精神。 标题党，这个形式，不但不利于我们的生活，而且非常容易使人精 神麻痹，变得智商低下。要使我们的社会获得发展，必须抛弃“标题 党”，采取真实、真切、精辟、凝练、适切的文风。其实这种文风，早 已存在，只是在娱乐至死的社会里,逐步走偏了方向。标题党被整治之后， 我相信，新的文风就可以获得充实，获得普遍发展。
第一部分
知人论世
作者简介
走近伟大领袖
毛泽东，1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲的
一个农民家庭，1976年9月9日在北京逝世。 中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级 革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民 解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人， 诗人，书法家。《时代》杂志将他评为20世纪最具 影响100人之一。 毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品。其 作品涵盖军事、政治、经济、文化等，其文学作品 意境宏大，笔调雄浑，诗词直追“苏辛”，书法创立 “毛草”。
提出论点
分析批判
立
反对言 之无物
得出结论
方法小结
从作者对党八股第一条罪状的论证过程能看出怎样的基本 逻辑？
提出 论点
树靶子
（明确点 出批评的 对象）
挖根源
（找出错 误产生的 原因）
谈危害
（阐述错 误的严重 后果）
举例子
（列举相 关事例论
证）
提建议
（提出解 决问题的 办法）
学生活动
按照“罪状一”的分析方法，归纳“罪状二”的思路。
学以致用，合作成文
反对党八股 俗话说，“文好题一半”，说的就是题目的重要性。但时下的标题 党不顾底线，罔顾事实，已经严重影响了我们的判断和生活。现在我们 来分析一下“标题党”的坏处在什么地方。我们也仿照一下毛泽东的 《反对党八股》的笔法来分析一下“标题党”的三大罪状吧。 标题党的第一条罪状是:题文不对，表里不一。 标题党的第二条罪状是:极力煽情，造谣惑众。 标题党的第三条罪状是:愚乐群众，麻痹精神。 标题党，这个形式，不但不利于我们的生活，而且非常容易使人精 神麻痹，变得智商低下。要使我们的社会获得发展，必须抛弃“标题 党”，采取真实、真切、精辟、凝练、适切的文风。其实这种文风，早 已存在，只是在娱乐至死的社会里,逐步走偏了方向。标题党被整治之后， 我相信，新的文风就可以获得充实，获得普遍发展。
《反对党八股(节选)》课件
破
立
罪状概括
罪状分析
解决之道
（根源、表现、危害）
空话连篇， 文章又长又空，既让 写得短些，写得精粹些。 言之无物 读者看不下去，又散布 “看情形办理”——按
坏影响，造成坏习惯。 照需求、内容决定长度。
二、文章结构梳理
2
思维锤炼 3.精读第6段，分析论证过程。 下面哪个句子最明确地说明了“甲乙丙丁，开中药铺”的问题所在
二、文章结构梳理
2
思维锤炼
1.文章主体部分是怎样排列党八股八条罪状的？
第1~5条是罪状具体表现，从思想方面和艺术方面谈论的。 第6条是挖罪状的根源。 第7~8条是讲党八股所带来的危害。
二、文章结构梳理
2
思维锤炼
二、文章结构梳理
2
思维锤炼
2.精读第2段，分析论证过程。
①借助句意、关联词观察、分析句子之间的具体关系。把内 容关联性强的划分在一起，从而明晰本段的论述过程。 ②勾画出能直接表明作者观点、态度的语句。 ③在此基础上，归纳整合，完成表格的填写。
我们写议论文可以从最近发生的新闻事件、值得关 注的社会现象、人们关心的某些问题、存在争议的某个 说法中发掘一轮的对象，对其进行分析论证，启发人们 深入思考，以作出正确判断。
强调议论的现实针对性，不等于只把议论 局限于某时某事。
事实上，好的议论文大多能从对具体问题 的讨论中得出具有普遍意义的结论。
写作时最好能把个别之事与一般之理结合起来。
二、文章结构梳理
2
思维锤炼
2.精读第2段，分析论证过程。
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，
但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭” 。/为什么一定要写得那
《反对党八股》之必备知识
《反对党八股》之必备知识一、党八股1.指宣传工作中的一种脱离实际、华而不实、形式主义的文风。
党八股即写文章和讲话中的空话和套话之风，是主观主义和宗派主义的表现形式。
2.八大罪状①空话连篇，言之无物；②装腔作势，借以吓人；③故放人，不看对象；④语言无味，像个瘪三；⑤甲乙丙丁，开中药铺；⑥不负责任，到处害人；⑦流害全党，妨碍革命；⑧传播出去，祸国殃民。
二、背景1.1942年2月8日在延安干部会上的讲演。
三、八股①名称八股文，也称制义、制艺、时文、八比文，是明清科举考试的一种文体。
②内容八股文章就“四书五经”取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥。
③结构八股文就是指文章的八个部分，其固定格式：由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八部分组成。
后四个部分每部分有两股排比对偶的文字，合起来共八股。
④其他旧时科举，八股文要用孔子、孟子的口气说话，四副对子平仄对仗，而句子的长短、字的繁简、声调高低等也都要相对成文，字数也有限制。
⑤例文【原文】《百姓足，君孰与不足》王鏊（ào）（唐寅称其“海内文章第一，山中宰相无双”）（明成化年间乡试、会试第一）民既富于下，君自富于上。
（破题）【下面的百姓如果富有，那么，高高在上的国君也肯定会富足。
（破题）】盖君之富，藏于民者也；民既富矣，君岂有独贫之理哉？有若深言君民一体之意以告哀公。
（承题）【国君的财富，是深深埋藏在老百姓之中的。
百姓如果富有了，怎么会有单剩下国君独自贫穷的道理呢？孔子弟子有若（世称“有子）”深刻告诉鲁哀公，君与民本是相辅相成的。
（承题）】盖谓：公之加赋，以用之不足也；欲足其用，盍先足其民乎？诚能百亩而彻（赋税制度，什一之税），恒存节用爱人之心；什一而征，不为厉民自养之计，则民力所出，不困于征求；民财所有，不尽于聚敛。
（起讲）【有若的意思大概是说：鲁哀公之所以加重税赋，是因为国用不足；若要使国用富足，为什么不先使其百姓富足？如果能做到一人受田百亩，百姓得其九，国君取其一，并且国君常存节约用度爱护百姓之心，按十取一来征税，不用严厉的税赋对待百姓以养活自己，那么，百姓劳动果实就不会被征税所困，百姓的财富也就不会因聚敛而尽。
《反对党八股(节选)》
建立监督机制
建立健全监督机制，对违反规定的行为进行严肃处理，确保制度得到有效执行。
创新工作方式，提高工作质量
探索新的工作方法
鼓励党员干部积极探索新的工作方法，提高工作效率和质量。
加强学习和培训
加强党员干部的学习和培训，提高其专业素养和工作能力，使其能够更好地适应新的工 作方式。
05
反对党八股的意义与价值
2
这种工作方法通常表现为文章或讲话结构呆板、 内容空洞、语言乏味，缺乏实际意义和说服力。
3
党八股的存在严重影响了党的形象和革命事业的 发展。
党八股的特点
空洞无物
党八股往往缺乏实际内容，言 之无物，只是一些空洞的口号
和概念。
形式主义
党八股注重形式，忽视实际效 果，只关注形式上的整齐、美 观，而忽略了内容的实际价值 。
有利于提高党的执政能力和领导水平
反对党八股有助于提高党员领导干部的决策水 平和执政能力，使其更加科学、民主地作出决 策。
通过反对主观主义、片面性、表面性等错误思 想方法，促使党员领导干部深入实际、调查研 究，增强其分析和解决问题的能力。
有利于加强党的团结统一，提高党的领导水平 和组织协调能力，更好地发挥党总揽全局、协 调各方的领导核心作用。
03
反对党八股的必要性
维护党的形象和声誉的需要
党八股的存在严重影响了党的形象和 声誉，通过反对党八股，可以树立党 的良好形象，提高党的社会公信力。
反对党八股有助于纠正党内不良风气 ，增强党的纯洁性和先进性，使党在 人民群众中树立起崇高的威望。
提高党的凝聚力和战斗力的需要
党八股的存在削弱了党的凝聚力和战斗力，通过反对党八股，可以增强党的团结统一，提高党的凝聚 力和战斗力。
建立健全监督机制，对违反规定的行为进行严肃处理，确保制度得到有效执行。
创新工作方式，提高工作质量
探索新的工作方法
鼓励党员干部积极探索新的工作方法，提高工作效率和质量。
加强学习和培训
加强党员干部的学习和培训，提高其专业素养和工作能力，使其能够更好地适应新的工 作方式。
05
反对党八股的意义与价值
2
这种工作方法通常表现为文章或讲话结构呆板、 内容空洞、语言乏味，缺乏实际意义和说服力。
3
党八股的存在严重影响了党的形象和革命事业的 发展。
党八股的特点
空洞无物
党八股往往缺乏实际内容，言 之无物，只是一些空洞的口号
和概念。
形式主义
党八股注重形式，忽视实际效 果，只关注形式上的整齐、美 观，而忽略了内容的实际价值 。
有利于提高党的执政能力和领导水平
反对党八股有助于提高党员领导干部的决策水 平和执政能力，使其更加科学、民主地作出决 策。
通过反对主观主义、片面性、表面性等错误思 想方法，促使党员领导干部深入实际、调查研 究，增强其分析和解决问题的能力。
有利于加强党的团结统一，提高党的领导水平 和组织协调能力，更好地发挥党总揽全局、协 调各方的领导核心作用。
03
反对党八股的必要性
维护党的形象和声誉的需要
党八股的存在严重影响了党的形象和 声誉，通过反对党八股，可以树立党 的良好形象，提高党的社会公信力。
反对党八股有助于纠正党内不良风气 ，增强党的纯洁性和先进性，使党在 人民群众中树立起崇高的威望。
提高党的凝聚力和战斗力的需要
党八股的存在削弱了党的凝聚力和战斗力，通过反对党八股，可以增强党的团结统一，提高党的凝聚 力和战斗力。
《反对党八股(节选)》课件
②巧妙设喻,语言幽默、风趣、形象。在揭露党八股“不负责任,到处害人” 的罪状时,作者拿人们天天都要做的一件事情——洗脸作比方,幽默而带有 讽刺意味。作者以上海人所叫的“小瘪三”来比喻党八股,形象地刻画出党 八股“没有一点生动活泼的语言”的干瘪、难看样子。 ③作者还善于运用口语化的语言,把深刻的道理讲明白。整篇文章中,“生 动活泼切实有力的话”随处可见,像“瘪三”“不中用”“扔到垃圾桶里去”等。
《反对党八股(节选)》
课前篇 一起预习
[作品背景] 《反对党八股》是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会议上的讲演。 当时,党内长期存在着的“左”倾、右倾错误,特别是以教条主义为主要特征 的王明“左”倾错误,还没有来得及从思想上被系统地彻底清算,党内对这种 错误的思想根源还缺乏深刻认识,党的高级干部中对党的历史上的一些重 要问题的认识还不完全一致,党内的“三股歪风”,即主观主义、宗派主义和 党八股还较为突出。同时,抗战以来党组织的发展壮大,使大量新党员、新 干部加入党的队伍,他们常常把一些非无产阶级思想带进党内,这成了党内 各种错误倾向滋长的温床。
····
4.词语辨析
精粹 精练
精粹:精练纯粹;(事物)精美纯粹的部 精练:(文章或讲话)扼要,没有多余的
分。
词句。
相同点:都有形容词词性,作定语。
不同点:“精粹”侧重于“好”,纯而不杂。“精粹”还可作名词,相当于“精华”。“
精练”侧重于“少”,指文章或讲话没有多余的词句。
①陶瓷,国之精·粹·。中国古代陶瓷是中国传统艺术的代表,是中国文化之 例 精髓。
研读任务二 多法并用,论证有力 任务设计 4.课文是怎样论述党八股的第一条罪状的?主要运用了哪些论证方法? 点拨 课文先提出本段论点:“党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。”接着 分析批判“空话”的两种表现形态:第一是长而空。长而空的后果是“懒婆娘的裹 脚,又长又臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。然后以斯大林的演说为范 例,一褒一贬,从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。第二是 短而空。先承上启下,辩证地指出短而空也不好,因为“我们应当禁绝一切空话”。 紧接着用长篇巨著《资本论》作为例证,并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看 菜吃饭,量体裁衣”,说明文章长短要服从内容的需要。最后得出结论:战争时期 固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章,最要反对的是言之无物的 文章。
高中语文 《反对党八股》 毛泽东
—— 徐大椿《刺史文》
学习目标
➢ 1、概括作者的观点和态度，梳理论证结构， 了解党八股罪状的表现、危害及根源。
➢ 2、学会梳理文章的论证方法和语言技巧，梳 理论证结构。
➢ 3、理解反对党八股及树立良好文风的重大意 义。
解题
“八股”，即八股文，也称“八比”，原为明清时代
科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人按规定规格 写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍 成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中 股、后股、束股八部分构成，其中四股各要求有两股文字 相对偶。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束 缚着人们的思想。
主义 以整顿学风 主义 以整顿党风
股 以整顿文风
毛泽东同志作了三个动员报告：
整顿学风 《改造我们的学习》
整顿党风 《整顿党的作风》
整顿文风 《反对党八股》
八股文，是明清科举考试的一种文体，也 称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四 书五经取题，内容必须用古人的语气，绝对不 允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声 调高低等也都要相对成文，字数也有限制。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章是主观 主义、宗派主义在文风上的具体表现，对于事物不加分析， 只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如 同“八股文”，所以称之为党八股。
反对：表明作者立场，战斗的檄文。
八股文
写作背景
1942年2月1日，毛泽东同志在延安中 央党校开学典礼上作了《整顿党的作风》 的重要报告，揭开了在全党开展整风运 动的序幕。
言之无物
又长又臭
坏习惯
把文章写短写 精
二、装腔作势， 装样子故意吓人 借以吓人
妨害真理
剥削阶级流氓无产者惯 讲科学讲真理
学习目标
➢ 1、概括作者的观点和态度，梳理论证结构， 了解党八股罪状的表现、危害及根源。
➢ 2、学会梳理文章的论证方法和语言技巧，梳 理论证结构。
➢ 3、理解反对党八股及树立良好文风的重大意 义。
解题
“八股”，即八股文，也称“八比”，原为明清时代
科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人按规定规格 写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍 成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中 股、后股、束股八部分构成，其中四股各要求有两股文字 相对偶。这种八股文，无论内容还是形式都是僵化的，束 缚着人们的思想。
主义 以整顿学风 主义 以整顿党风
股 以整顿文风
毛泽东同志作了三个动员报告：
整顿学风 《改造我们的学习》
整顿党风 《整顿党的作风》
整顿文风 《反对党八股》
八股文，是明清科举考试的一种文体，也 称制义、制艺、时文、八比文。八股文章就四 书五经取题，内容必须用古人的语气，绝对不 允许自由发挥，而句子的长短、字的繁简、声 调高低等也都要相对成文，字数也有限制。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章是主观 主义、宗派主义在文风上的具体表现，对于事物不加分析， 只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如 同“八股文”，所以称之为党八股。
反对：表明作者立场，战斗的檄文。
八股文
写作背景
1942年2月1日，毛泽东同志在延安中 央党校开学典礼上作了《整顿党的作风》 的重要报告，揭开了在全党开展整风运 动的序幕。
言之无物
又长又臭
坏习惯
把文章写短写 精
二、装腔作势， 装样子故意吓人 借以吓人
妨害真理
剥削阶级流氓无产者惯 讲科学讲真理
《反对党八股(节选)》知识点清单统编版高中语文必修上册
高一语文必修上册(新教材)第六单元第六单元《反对党八股》(节选)知识点清单11 反对党八股(节选)一、重点剖析1. 文章列举了党八股的“八大罪状”，第一条到第六条罪状都是由“列罪状”“摆现象”“论危害”“挖根源”“指办法”这几部分组成的，请阅读课文，用表格梳理相关内容。
答案：在揭露第四条罪状时，先提出毛病所在——“语言无味，像个瘪三”并进行批驳，然后再提出如何学好语言。
在揭露第五条罪状时，先指出形式主义的错误——“甲乙丙丁，开中药铺”，然后再提出马克思主义的方法。
这种有破有立、破中有立的写法，让读者不但能够看清党八股的存在，理解它的危害；而且能够认识它产生的原因，学到杜绝它的办法，有利于开展反对党八股的斗争。
3. 在阐述党八股的第四条罪状时，作者提倡向人民群众、外国和古人学习语言，但具体来说又各不相同，请分析其不同之处。
答案：第一，主次不同。
向人民群众学习语言是主要的，是源。
向外国和古人学习语言是次要的，是流。
第二，学习的内容和方法不同。
①“要向人民群众学习语言”，人民的语汇是“很丰富的”，具有生命力；是“生动活泼的”，具有表现力；是“表现实际生活的”，具有战斗力。
反之，不向人民群众学好语言，就会犯党八股的毛病，语言就会像瘪三一样。
②“要从外国语言中吸收我们所需要的成分”，这里强调的是学习“所需要的”，具体来说就是“吸收外国语言中的好东西，于我们适用的东西”以及“多多吸收外国的新鲜东西”，包括外国的“进步道理”和“新鲜用语”，不能“硬搬或滥用”。
③“我们还要学习古人语言中有生命的东西”，这里强调的是学习“有生命的东西”，即要充分、合理地利用古人语言中还有生气的东西，而坚决反对用已经死了的语汇和典故。
也就是说要批判地继承，做到推陈出新，古为今用。
二、写法赏析1. 纲目分明，结构严密完整文章把党八股的罪状列为八条，逐条批判，每一条罪状都用准确、鲜明的词语加以概括，条理清晰，一目了然。
这八条罪状，既各有重点，又互有联系，第一条至第五条讲党八股的具体表现(其中前三条着重讲文章的内容，后两条着重讲文章的形式)，第六条从责任心的角度分析前五条罪状产生的原因，最后两条概括党八股的恶劣影响。