我们的心声建议书
我的建议书作文

我的建议书引言我的建议书旨在提供一些建议以解决目前社会上普遍存在的问题,并为改进和进步做出贡献。
本建议书将重点讨论以下几个方面:教育改革、环境保护、健康生活方式和公共交通。
教育改革问题:教育系统的传统教学方法已经过时,不能满足现代社会的需求。
建议:为了提高教育的质量,我们应该推行现代化的教育改革。
1.提倡多元化的教学方法,包括互动式课堂、项目学习等,以激发学生的学习兴趣。
2.增加实践性课程,例如实习、实验课等,以提供学生实际操作和经验积累的机会。
3.增加科技在教育中的应用,例如在线学习平台、虚拟实景等,以拓宽教学资源。
4.提高教师的教育水平和专业能力,并给予他们更多的培训和支持。
环境保护问题:当前环境污染问题严重,对人类健康和生态平衡造成巨大威胁。
建议:为了保护环境和可持续发展,我们应该采取积极行动。
1.加强环境监测和数据收集,确保准确了解当前环境状况。
2.实施严格的环境保护政策和法规,并加强对违规行为的执法力度。
3.鼓励绿色生活方式,例如减少使用一次性塑料制品、推广垃圾分类等。
4.提倡可再生能源的使用,例如太阳能、风能等。
5.培养环保意识,从小学起加强环保教育,让每个人都成为环保行动的推动者。
健康生活方式问题:现代社会的生活方式导致人们健康问题增加。
建议:以健康为中心,鼓励人们采取积极的生活方式。
1.鼓励人们多参与体育运动和户外活动,例如跑步、游泳、骑自行车等。
2.提倡均衡饮食,减少垃圾食品和过量摄入的食物。
3.强调精神健康的重要性,鼓励人们寻求适当的休闲和减压方式,例如阅读、旅游等。
4.加强社区健康教育,提供相关健康知识和信息。
公共交通问题:城市交通问题日益突出,私家车过多导致拥堵和环境污染。
建议:鼓励和改善公共交通系统以减少私家车使用。
1.加强公共交通的覆盖范围和频率,提高公共交通的便利性和效率。
2.减少公共交通的票价,鼓励更多人使用公共交通工具。
3.增加自行车道和步行街,鼓励人们选择骑自行车和步行代替开车。
一封建议书

一封建议书
建议书。
亲爱的读者:
作为一名朋友,我想给你一些建议。
在我们生活中,我们都会遇到各种各样的问题和挑战。
有时候,我们可能会感到迷茫或者不知道该怎么做才是最好的。
首先,我建议你在面对问题时保持冷静。
不要被情绪左右,而是尽量理性地思考和分析问题。
这样可以帮助你更好地找到解决问题的方法。
其次,我建议你多和他人交流。
有时候,与他人分享自己的问题和困惑,可以得到不同的观点和建议,帮助你更好地理解问题并找到解决方法。
最后,我建议你勇敢面对问题并且不断学习。
不要逃避问题,而是积极地寻找解决方案,并且不断学习新知识和技能,以应对未来的挑战。
希望我的建议对你有所帮助。
无论你遇到什么问题,都要相信自己,勇敢面对并且不断努力。
祝你一切顺利!
祝好,。
[你的名字]。
我的小小建议书作文(7篇)

我的小小建议书作文(7篇)尊敬的市长:我是李庄镇的一名普通公民。
我记得在李庄镇,建筑是如此整洁和美丽,路边有大树和小花坛。
那一排的大树绿油油的,湿漉漉的,让人在路边散步锻炼,好惬意。
李庄镇的道路建设始于4月。
从那天起,人们的生活变得特别糟糕。
人们出行不方便,上学只有一条路;一阵风吹走了地面上的灰尘,使空气非常浑浊;挖掘机挖洞,不及时填好特别危险;人们的工作也受到了影响,尤其是快递员的工作影响最严重;坑坑洼洼的街道给外出游玩带来不便。
人们穿干净的鞋子,出去会被灰尘弄脏。
下雨天泥水混合,鞋子变成“泥鞋”。
针对以上情况,希望市长能做到以下几点:1.希望挖出来的坑能及时填满。
2.增加投资或者多派几批人力,分段配合,可以快速完成道路。
3.地上灰尘太多。
可以考虑喷头等设备减少粉尘污染吗?4.围堵导致店铺损失太大。
适当补贴商家,减少商家的损失。
春姑娘又迈着轻快的步子来到我们身边。
我建议你去乡下郊游,因为那里的春天更强。
走在乡间的路上,春天向我走来。
在路边的农田里,一片片绿色的麦苗随着春风起舞。
这时,如果你站在这些麦浪里,就像躺在绿色的海洋里。
随着波浪起伏。
在靠近农田的田埂上,由黄色变成青色,点缀着红、白、粉、薰衣草的花很多,非常漂亮。
农田附近一条蜿蜒的河流清澈见底,每条鱼都不时浮在水面吐泡泡。
如果你捡起一块石头扔进水里,它们会立即消失。
如果你在河边休息,你会看到农夫背着一个负担,后面经常跟着一只大白鹅和一群小黄鹅。
它们会随着主人的召唤排列成十字形,以蹒跚的方式跟随主人。
这时,你会情不自禁地伸出手,抚摸它们柔软的绒毛,在它们中间,它们会大胆地回头向你点头,上面写着“我小”、“我小”。
他胆怯地退回到鹅群中。
突然,一只大白鹅跳到你面前,嘎嘎叫着,好像在说:“走开,走开,别碰我的孩子”。
这时候就算是调皮的孩子也会被吓跑。
嗯,同学们,在乡下玩得开心!不信你可以去农村感受一下!这次春游,我建议去马山龙头珠,理由如下:1.龙头珠的风景很美。
意见书建议书3篇(怎样写意见和建议书)

意见书建议书3篇(怎样写意见和建议书)下面是我分享的意见书建议书3篇(怎样写意见和建议书),供大家参考。
意见书建议书1x:经过这几天熟悉制度和现场,加上与有关人员交流,对金宝矿业职业健康安全管理体系有了一个初步了解,提出如下建议:1、职业健康安全管理体系内职责、权限、沟通程序不顺。
安环处主要职责是安全监督管理,负责公司级宏观的安全管理。
具体的安全监督应由各厂、处的专、兼职安全员去完成。
如施工、检修等的安全监督现在均是由相关单位给安环处发工作联络函,由安环处派员现场监督。
这样管理效果、时效性差,人员利用效率低。
2、由于我公司已通过二级露天矿山安全标准化,安全管理基础不错,但是各部门之间安全管理职责仍有不清晰的地方,应重新修订。
如工程验收签字应由各部门负责人代表各自部门的职责签字。
3、一些具体的安全管理业务还需要完善。
(1)特种作业(登高、动火、动土、受限空间等)应纳入安环处的监管范围,具体思路是通过办理特种作业证,明确各级安全管理人员、作业人员、责任单位的责任,审核安全防护措施是否到位。
从而达到安全管理效果。
(2)外来施工单位的安全管理。
公司安环处在开工前应对其施工管理人员资质、安全防护措施到位情况进行审查;对施工人员进行安全教育;与其签订施工安全协议,明确甲乙双方的安全责任。
基建处应与安环处加强沟通,加强对外来施工单位的现场安全管理,安环处将派员定期巡查监管。
(3)危险源识别与评价应每年重新识别;(4)环境危害因素识别与评价应建立并每年重新识别;(5)员工的安全教育与培训、考试应每年至少进行一次,有记录并存档、建立台账;(6)各类台账应建立并完善。
(特种设备、消防器材、安全设施、事故管理等)(7)员工安全手册编制。
用于员工入厂及平时的安全教育、培训)。
4、各级员工的岗位职责应上墙。
5、职业健康安全管理体系组织机构图应建立。
6、为健全职业健康安全管理体系,车间应设立兼职安全员,可由车间副主任兼职;后勤处室可指定一名科长任本部门的兼职安全员7、生产现场的安全隐患:如线缆裸露、氧气乙炔安全距离不够及混放问题等。
建议书范文,大全

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建议书范文,大全。
尊敬的领导:
我写这封建议书是希望能够提出一些建议,帮助我们的团队更好地发展和壮大。
以下是我所提出的建议:
1. 加强团队沟通,我们可以通过定期举行团队会议、使用沟通工具等方式,加强团队成员之间的沟通,促进信息的流通和团队合作。
2. 提升员工技能,我们可以组织员工培训和技能提升课程,帮助员工提升专业技能和个人素质,从而提高团队整体素质。
3. 拓展业务范围,可以通过市场调研和拓展业务渠道,寻找新的业务机会,拓展业务范围,提高公司的盈利能力。
4. 关注员工福利,可以适当提高员工福利待遇,增加员工的归属感和忠诚度,从而提高员工的工作积极性和工作效率。
5. 加强团队凝聚力,可以组织团队建设活动和团队拓展训练,加强团队成员之间的凝聚力和团队合作意识。
希望领导能够认真考虑这些建议,并在实际工作中加以落实,相信这些建议能够帮助我们的团队更好地发展和壮大。
谢谢!
此致。
敬礼。
一个员工对于公司发展的心声和建议

一个员工的心声和建议我将我的工作经历和我自己的一些思考结合在一起,写的这篇心声和建议,希望能够对公司发展有一点点的帮助。
我之前在两家公司工作过,一家是刚刚创办的企业,从装修到产品申报我参与了各方面的工作,各方面都有一些涉及,但是又谈不上熟练,第二家公司是一个成熟的企业,有完善的制度,之后有过一段时间的创业经历(当然是失败了,不过也收获良多,知道创业不易),总结过往的这些工作经历,结合目前公司的状况,对于公司的发展我有自己的一些拙见:首先我觉得企业的活力在企业的发展中起着至关重要的作用。
企业的活力包含的范围很广泛,从小的方面说就是企业中每一个员工的个人活力,从大的方面来说有公司产品的活力、公司技术的活力、公司管理机制的活力、公司管理层的活力、公司产品推广和销售体系的活力,等等各方面。
从公司的管理机制活力上来说,作为一个高新技术企业,我们不仅仅在产品技术上要高新,管理机制更是如此,我没有接受过管理的学习和培训,也没有这方面的经验,我仅仅是从一个被管理者的角度去述说一些看法。
我觉得一个良好的、完善的、合理的、有活力的管理机制对于被管理者的工作热情、效率和质量至关重要。
一个公司的管理机制往往决定着公司的运作顺畅度,管理机制包括了约束机制、激励机制、流动机制、效率与公平机制、资本扩张机制。
想要保证管理机制的活力,那么就必须在这五项机制上下功夫,虽然这五项机制是我在网上看到的,但是仔细的去理解,其实里面的东西很多,管理学本身是一门大课程,毕竟管理的不仅仅是公司事务,还有更复杂的人。
这方面我没办法去说,说了只怕也是一些片面的不全面的东西。
说到管理机制,就不得不说管理层,因为管理层是管理制度的执行人,没有一个良好的、高素质的管理层很难执行处好的管理机制,这里我举一个反面例子来说明:公司管理中,经常会出现外行管理内行的现象,这往往是公司管理中不可避免的一个问题,很常见。
(这也是我主动离开第一家公司的原因,很多时候有一部分人是不会因为不合理的要求而违背自己做事原则的)企业的发展离不开每一个员工,不管是管理层还是普通员工,如果能够处理好管理层和普通员工之间的上下级关系,那么公司的发展必将顺风顺水,每一个员工多出一份力,公司的发展速度就会提高一点。
我们的心声建议书

篇一:建议书建议书同学们:常言说得好保护环境,人人有责.保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果??可见保护环境是多么的重要啊.为此,我建议:1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.4.节约用水,爱护资源.同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!建议人:xxxx年x月x日六年级上册《口语交际·习作四》第一课时教学设计:学习目标:1、通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。
2、结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
3、通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
课前准备:教师:准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的数字,以及今年重庆地区旱灾情况统计数字。
学生:准备自己收集到的关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。
教学过程:一、揭题导入这一组,我们学习了《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》四篇课文,快速浏览,说说你的感受。
小结。
二、自读提示,明确要求1、自读“口语交际?习作四的学习提示,整体了解本次口语交际的内容。
我们的心声环境建议书作文

我们的心声环境建议书作文尊敬的各位领导:大家好!我是一名关注环境保护的普通市民。
我很荣幸能够有机会向各位领导提出我对于环境保护的建议和心声。
在这里,我想呼吁大家重视环境问题,加强环境保护,为改善我们的生活环境作出努力。
首先,我想谈谈空气污染问题。
如今,大气污染已经成为我们城市的一个严重问题。
汽车尾气、工业废气和燃煤等因素导致的空气污染严重危害着我们的健康。
为了净化空气,我建议政府应该加强对汽车的排放限制,推动使用清洁能源车辆,提倡步行、骑行和乘坐公共交通工具。
同时,要对工业企业进行严格的排放监管和监控,加大对燃煤电厂等高污染企业的整治力度,提倡使用清洁能源,减少二氧化碳排放。
其次,水污染也是一个亟待解决的问题。
在许多地方,水污染已经严重影响着人们的用水安全和生活质量。
工业废水、农业污水和生活污水的排放对于河流和湖泊的水质构成了威胁。
为了改善水质,政府应该加大水污染治理力度,通过加大对工业废水的排放限制和治理力度,加强农田和养殖场的环保管理,推动社会用水的节约和管理。
此外,建立起更完善的水污染治理体系,加强相关法律法规的制定和执行,确保水环境的健康和可持续。
再次,垃圾处理也是一个亟待解决的问题。
如今,城市中产生的大量垃圾给垃圾处理带来了巨大的挑战。
目前,我们的垃圾处理方式主要以填埋和焚烧为主,这已经严重危害了环境。
我建议政府加大对垃圾分类的宣传力度,鼓励市民积极参与垃圾分类工作。
同时,要加强垃圾处理设施的建设,推动资源的回收利用,减少垃圾的产生,促进可持续发展。
最后,我想说一下关于环境教育的重要性。
只有提高公众对环境问题的认识,才能够形成全社会共同参与环境保护的氛围。
政府应该重视环境教育,加强对学校和社区的环境教育工作,培养公民的环保意识和环境责任感。
此外,还可以通过举办环保主题活动、开展环境志愿者服务等方式,加强公众参与环境保护的意识。
在这个全球变暖、资源减少的时代背景下,环境保护已经成为全人类的共同责任。
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篇一:建议书建议书同学们:常言说得好保护环境,人人有责.保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着我们原本是美丽的,现在大家为什么那样厌恶我们呢为此,有关部门也采取了一定的措施,在马路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因为嫌远,觉得麻烦,仍就随手乱扔.而且垃圾也是有毒的,特别是塑料,人们闻久了就会得癌症;一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生;在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水,沙尘暴,它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊,这都是那些不爱保护环境,随意砍伐树木的人们造成的结果??可见保护环境是多么的重要啊.为此,我建议:1.从现在做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰.2.爱护树木,花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地.3.爱花鸟类,保护鸟类,保护动物.4.节约用水,爱护资源.同学们,让我们大家携起手来,从自己做起,共同为保护我们的家园出一点力吧!建议人:xxxx年x月x日六年级上册《口语交际·习作四》第一课时教学设计:学习目标:1、通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。
2、结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。
3、通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。
课前准备:教师:准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的数字,以及今年重庆地区旱灾情况统计数字。
学生:准备自己收集到的关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。
教学过程:一、揭题导入这一组,我们学习了《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》四篇课文,快速浏览,说说你的感受。
小结。
二、自读提示,明确要求1、自读“口语交际?习作四的学习提示,整体了解本次口语交际的内容。
说说本次口语交际的主题和内容分别是什么。
2、师生共同确定本次口语交际的要求和内容:“为什么要珍惜资源”和“怎样珍惜资源”。
“为组内交流讨论:什么要珍惜资源”1、学生按要求进行准备。
可以结合本组教材的内容进行交流,也可以结合学生收集的资料进行交流。
2、进行组内交流。
3、示范带动,交流评价⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。
⑵将学生收集的资源有限资料用展示台展示交流。
⑶评议。
对向全班交流的同学进行补充、提问等,开展对话,说说听后的感受。
⑷教师出示收集的关于全球生态环境状况和我国生态环境状况的几个数字:⑸开展看后感受交流。
“怎组内交流讨论:样珍惜资源”1、学生展开积极讨论,认真听取别人的意见。
2、注意发言规范,集思广益达成一致意见。
3、全班交流,评比“环保精点子”⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。
⑵将学生收集的“环保从我做起”精点子进行梳理。
①节约每一张纸。
②在需要传达问候和祝福时,尽量不使用纸制的贺卡。
③不使用一次性筷子。
④节约每一滴水,保护长江水资源不受污染,不往江中扔垃圾。
⑤不使用塑料袋,自觉抵制白色污染。
??4、结合生活实际,引导学生对照讨论意见说说还有哪些不尽如人意的地方,可以提出整改意见和建议。
三、课外延伸请留心观察自己周围的生活状况,对于铺张浪费、随意破坏的行为该如何制篇二:表达——我们的心声教案表达——我们的心声【教学目标】1、学习建议书的格式。
2、能通过建议书表达自己的真实感受和情感。
【教学重点】学习建议书的格式。
【教学难点】能通过建议书表达自己的真实感受和情感。
【教学准备】幻灯片【教学安排】2课时【教学过程】一、谈话导入,激发学生写作的愿望生活中,当你遇到不够文明的现象,你是否想过怎样去制止?你有哪些好的想法与建议?今天,就让我们通过建议书把自己的心声表达出来。
二、交流素材,相互启发1、请一名同学说说生活中自己遇到的不文明的事。
2、小组交流,你还遇到哪些类似的事?三、模拟情境,讨论建议书的内容1、请发言的同学模拟不文明的行为。
2、你有哪些劝告的话?请说一说。
3、小组讨论建议书应写哪些内容。
四、学习建议书的格式1、读一读自己搜集到的建议书。
2、全班共同总结建议书固定的格式什么样。
第二课时一、复习学生复述建议书的格式要求,教师板书。
二、写建议书三、交流评改1、把建议书读给别人听,听听大家的意见。
2、评一评,谁的建议书最能受到大家的响应。
四、作业修改自己的建议书 9板块教学提示:(孙春燕)本板块共安排两篇课文和一个表达。
《四时的情趣》和《黄昏》这两篇文章都用形象生动的语言,展现了大自然的神奇美丽,易于培养学生的爱美情绪。
《四时的情趣》一文,写了作者眼中四季的独特的情趣,应引导学生学习作者细腻的观察和描写。
己不平静的心情。
作者用象征性的写法,借客观自然景物来抒写主观思想情感,寓深刻的含意。
在教学时,应让学生分清文中描写客观景色和自己联想的部分。
体会联想在表达情感方面的重要作用。
教学中,应着重体现以下三个要点:1、注重朗读,以读促悟。
2、课前应介绍相应资料和背景,以帮助学生理解。
3、教师应开发与学生相近的教学内容,如自己眼中的四季,自己眼中的黄昏什么样。
篇三:我们的心声表达——我们的心声【教学目标】1、学习建议书的格式。
2、能通过建议书表达自己的真实感受和情感。
【教学重点】学习建议书的格式。
【教学难点】能通过建议书表达自己的真实感受和情感。
【教学安排】2课时【教学过程】一、谈话导入,激发学生写作的愿望生活中,当你遇到不够文明的现象,你是否想过怎样去制止?你有哪些好的想法与建议?今天,就让我们通过建议书把自己的心声表达出来。
二、交流素材,相互启发1、请一名同学说说生活中自己遇到的不文明的事。
2、小组交流,你还遇到哪些类似的事?三、模拟情境,讨论建议书的内容1、请发言的同学模拟不文明的行为。
2、你有哪些劝告的话?请说一说。
3、小组讨论建议书应写哪些内容。
四、学习建议书的格式1、读一读自己搜集到的建议书。
2、全班共同总结建议书固定的格式什么样。
第二课时一、复习学生复述建议书的格式要求,教师板书。
二、写建议书三、交流评改1、把建议书读给别人听,听听大家的意见。
2、评一评,谁的建议书最能受到大家的响应。
四、作业修改自己的建议书篇四:建议书大全建议书大全建议书的格式8篇【关于建议书的格式】1、标题标题一般在第一行中间写上建议书字样。
有的建议书还写上所建议的内容,如关于暑期中小学补课的建议书。
2、称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶格写,后加冒号。
3、正文建议书正文由以下三部分构成:第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。
这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。
第二,建议的具体内容。
一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。
建议要具体明白切实可行。
第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。
4、结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。
同一般书信相同。
5、落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。
【项目建议书格式】项目建议书(又称立项申请)是项目建设筹建单位或项目法人,根据国民经济的发展、中长期规划、产业政策、生产力布局、国内外市场、所在地的内外部条件,提出的某一具体项目的建议文件,是对拟建项目提出的框架性的总体设想。
项目建议书是项目发展周期的初始阶段,是选择项目的依据,也是可行性研究的依据。
项目建议书的主要内容应包括:(1)项目提出的必要性和依据。
(2)产品方案,拟建规模和建设地点的初步设想。
(3)资源情况、建设条件、协作关系和设备技术引进的初步分析。
(4)投资估算、资金筹措及还贷方案设想;(5)项目的进度安排。
(6)经济效果和社会效益的初步估计,包括初步的财务评价和国民经济评价。
(7)环境影响、节能、安全生产等初步评价。
(8)结论。
【工业项目建议书格式】一、总论1、项目名称:2、承办单位概况(新建项目指筹建单位情况,技术改造项目指原企业情况)3、拟建地点:4、建设内容与规模:5、建设年限:6、概算投资:7、效益分析:二、项目建设的必要性和条件1、建设的必要性分析2、建设条件分析:包括场址建设条件(地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等)、其它条件分析(政策、资源、法律法规等)3、资源条件评价(指资源开发项目):包括资源可利用量(矿产地质储量、可采储量等)、资源品质情况(矿产品位、物理性能等)、资源赋存条件(矿体结构、埋藏深度、岩体性质等)|三、建设规模与产品方案1、建设规模(达产达标后的规模)2、产品方案(拟开发产品方案)四、技术方案、设备方案和工程方案(一)技术方案1、生产方法2、工艺流程(二)主要设备方案1、主要设备选型(列出清单表)2、主要设备来源(三)工程方案1、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案(附平面图、规划图)2、建筑安装工程量及三材用量估算3、主要建、构筑物工程一览表|五、投资估算及资金筹措(一)投资估算1、建设投资估算(先总述总投资,后分述建筑工程费、设备购置安装费等)2、流动资金估算3、投资估算表(总资金估算表、单项工程投资估算表)(二)资金筹措1、自筹资金2、其它来源六、效益分析(一)经济效益1、销售收入估算(编制销售收入估算表)2、成本费用估算(编制总成本费用表和分项成本估算表)3、利润与税收分析4、投资回收期5、投资利润率(二)社会效益七、结论【学生会工作建议书】学生会是一个学生自治性的组织,他肩负着维护学生利益,反映学生意愿,丰富学生生活的使命。
为了更好的为我们艺体学院的广大同学服务,提出以下几点建议:一、作为大一新生,我认为我们新生的思想正处于浮动期,希望学生会可以对此采取相应措施。
例如心理辅导等。
端正新生的思想,使他们重新找到自己的奋斗目标。
二、多举办一些文艺读书的活动,这不仅可以丰富学生生活;也可以增进同学们之间的了解,锻炼学生在各个方面的能力,还可以刺激学生学习的积极性。
三、学生会就像一个整体,各个部门是他的有机组成部分。
学生会内部应举行各部门的交流活动,加强加深学生会成员对学生会的认识,使他们更好的完成学生会交给的任务,使学生会能更加高效的运作,能够更好的为广大学生服务。
四、将工作细分到各部个人,明化奖惩制度,是每个成员得到公平的锻炼。
五、做好安全方面的工作,特别是对入会新生,要及时以讲座形式告诉他们不要轻易相信各类推销人员,减少财产损失。
1、学生会招新面试时应严肃认真,避免官僚主义的形式,亲切对待每一位同学;2、多做实事,组织的活动尽量让每一个人都有参加的机会(多组织集体活动),希望在提供信息方面落实到人;3、进一步加强学生会内部各部门的协调,管理公开、透明,联系学生实际,多多倾听学生的心声;4、部门之间缺乏有效沟通,依赖心理强,工作应具体分配到人;5、心理部应开展一些实质性的面向广大学生的活动,而不仅仅限于内部活动。