孔明智退司马懿阅读理解
空城计的故事阅读答案

空城计的故事阅读答案阅读是语文考试中的重中之重,所占分值也多。
提高语文阅读题的方法是多读多练。
小编在这里整理了空城计的故事阅读答案供大家阅读,希望能帮助到您。
原文与题目《空城计》孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人,懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明曰:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?后人有诗赞曰:瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。
十五万人回马处,土人指点到今疑。
言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
《空城计》(节选)阅读短文回答问题附答案

《空城计》(节选)阅读短文答复下列问题附答案《空城计》(节选)阅读短文答复下列问题附答案却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁假设无人。
懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生慎重,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我兵假设进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平慎重,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。
假设某等之见,必弃城而走矣。
”孔明曰:“吾兵止二千五百,假设弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾假设为司马懿,必不便退也。
”【小题1】第一段中“懿笑而不信”,司马懿为什么“笑”?(3分)【小题2】说说司马懿心理变化的`过程。
(3分)【小题3】司马懿退兵的理由是什么?(用原文答复)(3分)【小题4】诸葛亮之所以敢使空城计,是因为什么?(3分)答案【小题1】是一种疑心继而轻蔑的笑,他不相信诸葛亮会冒这么大的险。
【小题2】笑——疑——撤兵【小题3】亮平生慎重,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
【小题4】此人料吾生平慎重,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
《空城计》阅读及答案

《空城计》阅读及答案篇一:《空城计》阅读查字典语文网:小编整理了《空城计》阅读答案以供各位同学学习和练习,希望关于大家学习《空城计》原文有素协助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《空城计》阅读答案大家一起来分享和交流吧!①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
突然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明四周别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个音讯,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆藏匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍假设无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛教师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮终生慎重,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵假设进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤因此两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃征询孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平慎重,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,因此退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
假设某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,假设弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾假设为司马懿,必不便退也。
《空城计》节选阅读及答案

《空城计》节选阅读及答案却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴……懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。
”1.所选文字为《空城计》的发展、高潮和结局部分,仿照对第一段的概括,根据内容概括故事情节①段:发展,孔明施计②段:高潮,___________________________③段:结局,___________________________2.第①段中画线句子是对孔明的________和_________描写,写出了什么特点?3.第一段中“懿笑而不信”,司马懿为什么“笑”?4.诸葛亮为什么不弃城逃走?用文中语句回答5.司马懿退兵的理由是什么?(用原文回答)6.下面是易中天“品三国”中有关“空城计”的一段话,请仔细阅读,回答后面问题。
诸葛亮搞空城计阴谋,司马懿就一点办法都没有?我看不会吧……第一,当时司马懿看诸葛亮神态自若,听琴声平稳,说明他俩离得很近嘛!你司马懿派一个连队进去打探打探虚实不行吗?第二,诸葛亮高高在上,司马懿就不会找个神箭手把他给射下来?第三,司马懿你把诸葛亮围个三天三夜,看他怎么办嘛!(1)易中天认为诸葛亮的“空城计”靠不住,《三国演义》中的'司马懿被丑化了。
空城计阅读理解答案

空城计阅读理解答案《空城计》是三国演义里的一个故事,大家阅读这个故事后从中感悟到什么呢?以下是小编为大家整理好的空城计阅读理解答案,欢迎大家阅读参考!①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
阅读题:1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬:②骇然:2.这篇文章的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
孔明智退司马懿阅读题

孔明智退司马懿阅读题
一、题目分析
“孔明智退司马懿”这是一个关于三国故事的题目呢,我们可以从故事内容、人物形象、相关情节等方面来出阅读题。
二、阅读题
1. 在“孔明智退司马懿”的故事中,诸葛亮当时在西城,他身边的兵力大概有多少?(10分)
2. 司马懿带领了多少大军前来?(10分)
3. 诸葛亮安排士兵做了哪几件事来迷惑司马懿?(20分)
4. 从这个故事中,你能看出诸葛亮是一个怎样的人?请简要说明。
(20分)
5. 司马懿为什么最后选择退兵?(20分)
三、答案与解析
1. 答案:诸葛亮身边只有两千五百名士兵。
解析:故事原文中有提及诸葛亮当时兵力很少,只有两千五百名士兵在西城。
2. 答案:司马懿带领了十五万大军前来。
解析:这是故事中的设定,十五万大军浩浩荡荡前来。
3. 答案:诸葛亮安排士兵扮成百姓在城门口扫地,大开城门,自己在城楼上焚香弹琴。
解析:这些行为都是故意做出的假象,让司马懿以为城中有埋伏。
4. 答案:诸葛亮是一个足智多谋、临危不惧、善于利用心理战术的人。
他在面对司马懿的大军时,没有惊慌失措,而是想出巧妙的计策来迷惑敌人,通过大开城门、焚香弹琴等行为,利用司马懿多疑的性格,成功吓退敌军。
解析:从他的这些行为以及最终的结果可以看出他的这些性格特点。
5. 答案:司马懿退兵是因为他多疑,看到诸葛亮如此淡定,城中又看似有埋伏,所以不敢轻易进城。
解析:司马懿深知诸葛亮的谋略,不敢冒险进城,怕中埋伏。
五年级《空城计》阅读答案

五年级《空城计》阅读答案民间最有名的空城计故事取自《三国演义》,下面是小编整理的`关于五年级《空城计》阅读答案,欢迎阅读参考。
《空城计》①孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将,只有一斑文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
②孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令,教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。
孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人。
④懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭曰:莫非诸葛老师无军,故作此态?父亲何故便退兵?懿曰:亮平生谨慎,不曾弄险,今大开城门,必有埋伏。
我兵若进,中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去,抚掌而笑。
众官无不骇然,乃问孔明日:司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?孔明曰:此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。
吾非行险,盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰:丞相之机,神鬼莫测。
若某等之见,必弃城而走矣。
孔明曰:吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫,拍手大笑,曰:吾若为司马懿,必不便退也。
阅读题:1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬:②骇然:2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
孔明智退司马阅读答案

孔明智退司马懿阅读课文及问题和答案课文:孔明将人马分拨已定,先引五千兵去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息,尽皆失色。
孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令:“将旌旗②尽皆隐匿③;诸军各守城铺④,如有妄行出入,及高声言语者,立斩!大开四门,每一门上用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。
如魏兵到时,不可擅动⑤,吾自有计。
”孔明乃披鹤氅⑥,戴纶巾⑦,引二小童携琴一张,于城上楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。
懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。
左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾⑧。
城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。
懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。
次子司马昭日:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿日:“亮平生谨慎,不曾弄险。
今大开城门,必有埋伏。
我军若进,中其计也。
汝⑨辈岂知?宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
①本文节选自《三国演义》第九十五回。
司马懿:统帅魏国重兵的大将军。
②旌旗:用五色羽毛装饰的旗子。
③隐匿:隐藏。
④城铺:城上巡哨的岗棚。
⑤擅动:自作主张。
⑥鹤氅:用鸟羽编成的衣服。
⑦纶巾:用青丝带做的头巾。
⑧麈尾:用鹿一类动物的尾巴做的拂尘。
⑨汝:你。
问题:1.本故事选自(),此书中的故事还有()2.当司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来时,诸葛亮是怎样做的?3.为什么司马懿会退兵?4.你认为孔明是一个怎样的人?答案:1、《三国演义》三顾茅庐、草船借箭2、披上鹤氅,戴纶巾,领二小童携琴一张,在城楼上面敌,靠着栏而坐,焚弹操琴。
3、因为司马懿疑心病重、老谋深算、狡诈多端、多疑自负,认为“诸葛亮平生谨慎,不曾冒险。
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孔明智退司马懿阅读理解在《孔明智退司马懿》的故事中,诸葛亮展现了高超的智慧和策略,成功地击退了司马懿的大军。
以下是对这个故事的阅读理解:
1.诸葛亮的战略眼光:孔明智退司马懿的关键在于他准确判断
了形势,并制定了相应的战略。
他预见到曹魏可能会趁蜀汉疲惫、粮草不足之机进攻,因此提前布下了防御策略。
同时,他也利用了心理战术,故意营造出一种退兵的假象,成功地诱使司马懿产生了错误的判断。
2.兵不厌诈的智慧:孔明智退司马懿的过程中,多次运用了兵
不厌诈的策略。
例如,诸葛亮命令士兵们扮作百姓,骗过了司马懿,使其误以为蜀汉大军已经撤退。
这种巧妙的战术让敌人产生了错觉,从而达到克敌制胜的目的。
3.重视心理战的运用:除了实际的军事部署,诸葛亮在心理战
方面也做得相当出色。
他深知司马懿生性多疑,利用这一特点,布下疑阵,成功地让司马懿不敢轻进。
心理战在战争中起到了关键作用,使蜀汉军队能够以较小的代价赢得胜利。
4.重视情报与信息收集:孔明智退司马懿的成功,也得益于他
对情报和信息的高度重视。
通过收集和分析敌情,他能够准确判断敌人的动向和意图,从而制定出相应的应对策略。
这一点在现代战争中尤为重要,显示了情报工作在战争中的关键作用。
5.灵活应变与快速决策:面对瞬息万变的战场形势,诸葛亮展
现出了灵活应变和快速决策的能力。
他能够根据实际情况调整策略,迅速作出正确的判断和决策。
这种能力使得蜀汉军队能够在关键时刻化被动为主动,成功地抵御了敌人的进攻。
6.总体战略与局部战术的结合:孔明智退司马懿的故事表明,
成功的战争不仅仅是总体战略的制定,还需要在具体执行中注重战术运用。
诸葛亮不仅从宏观上制定了防御策略,还在微观层面部署了具体的战术手段,如利用地形、调虎离山等。
这种战略与战术的结合使得蜀汉军队能够有效地应对各种复杂情况。
7.战争与和平的考量:虽然孔明智退司马懿展现出战争中的智
慧和谋略,但故事也隐含着对战争与和平的深度思考。
诸葛亮深知战争给百姓带来的痛苦和灾难,因此在制定策略时力求以最小的代价换取最大的胜利。
这种对和平的追求和战争中的人道关怀在古代战争文化中具有重要的意义。
8.传承与启示:孔明智退司马懿的故事不仅是对历史事件的记
述,更是对智慧、勇气和谋略的传承。
它启示着我们应当善于运用智慧去解决问题,不畏艰难险阻,勇于担当责任。
同时,它也提醒我们应珍惜和平,避免战争带来的伤害。
孔明智退司马懿的故事具有跨越时空的价值和意义,它激励着一代又一代的人去追求智慧与和平。