四年级数学上册八不确定现象第1课时确定现象与不确定现象课件西师大版.ppt

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四年级上册数学课件8不确定现象西师大版秋共12张PPT

四年级上册数学课件8不确定现象西师大版秋共12张PPT
猜一猜
抽签决定演讲顺序,猜一猜谁会抽到第1号呢?
小强
签盒
小红
小丽 小军
像这样可能出现的结果不止一种,而使人们 事先不能确定的现象就叫做不确定现象。
游戏:抛硬币
抛一枚硬币,你能猜出硬币落地后是哪面向上吗?
正面
反面
游戏要求:
1、每个同学在抛硬币前先猜一猜硬币落地后是正面向上? 还是反面向上?
2、小组同学每人抛1次,小组长将每次硬币落地的情况 记录在表格里。
可是,一心想害死张三的师爷却在两个签上都写了一 个“死”字。
幸亏张三的一位朋友把这个消息告诉了他。第二天,县 官在开堂时,让张三抽签。张三抽了一枚签,连忙吞进肚 子里。县官只好打开另一枚签,发现上面写着“死”字, 以为张三抽到的是“生”字签,就只好放了张三。
3、分别统计出硬币正面向上和反面向上的总次数。
有两种或两种以上可能的结果就是不确定现 象,在描述这种现象时可用“可能”“也可能” 来描述。
摸彩球
小虎摸出的球一定是黄球,不可能是白球。 小猫摸出的球一定是白球,不可能是黄球。
像这种结果只有一种的现象叫确定现象,通常 用“一定”或“不可能”来描述。
说一说
我们身边还有哪些现象是确定现象?
4个黄球 4个白球
可能是黄球,也可能是白球。
试一试(连线)
考考你
请你用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现 象。
太阳从西边落下。(一定 ) 没有水人类也能生存。( 不可能)
雨后出现彩虹。( 可能 ) 远距离投球进篮。( 可能 )
装球游戏



请在每个箱中装入7个球,要求:
(1)从①号箱中摸出的一定是红色的。
(2)从②号箱中摸出的可能是绿色的。

最新西师大版数学四上《第1课时确定现象与不确定现象》公开课课件

最新西师大版数学四上《第1课时确定现象与不确定现象》公开课课件
八 不确定现象
第1课时 确定现象与不确定现象
西南师大版·四年级上册
明天是晴天还是雨天?
抽签。
小冬
小明 小芳
小梅
这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲 比赛,在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序, 请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢?
小冬
小明 小芳
小梅
1 出场顺2序可能是·3······ 4
小冬
小明 小芳
4 也可能2是······3·
小梅
1
小冬
小明 小芳
4 还可能1是······2·
小梅
3
1234
①号签可能被4个演讲者中的任何一个抽到。 谁抽到第1个演讲不能事先确定,我们把
它叫做不确定现象,通常用“可能” ,“也 可能”来描述。
抛硬币。
正面
反面
猜一猜,抛一枚硬币,落地后是正面向上 还是反面向上?
动手试一试。 抛一枚硬币5次,将每次硬币落地的情况
记录在表格里。
次数 1
2
3
4
5

观察统计情况,你发现了什么?
硬币落地后是哪一面向上不能事先确定, 可能是正面向上,也可能是反面向上,这属 于不确定现象。
摸彩球。 你知道小虎和小猫摸出的分别是什么颜色的球吗?
摸彩球。
小虎摸出的一定是红球,不可能是白球; 小猫摸出的一定是白球,不可能是红球。
知识回顾
计算下列算式,思考怎样试商,怎样调商?
624÷24
商3偏大
20 3 调小 24 6 2 4
72
改商2
2 24 6 2 4
48 14
商7偏大
20 2 7 24 6 2 4
48
144 168

四年级数学上册八不确定现象 PPT精品课件(新版)西师大版

四年级数学上册八不确定现象 PPT精品课件(新版)西师大版

活 动 要 求
抛硬币结果记录单
(正面朝上用√表示,反面朝上用×表示)
第一人 结果
第二人
第三人
思考:如果抛第四次会是什么颜色?一直抛下去呢?
我们发现:硬币落地后,
活动二
摸粉笔
小组合作 一人观察,一人记录,一人汇报,其余三名 同学各摸2次,观察所摸到的颜色,并填入记 录单。
每摸一次粉笔之后,再把它放回盒子。
事件的结果只有一种,这种现象 属于确定现象。
巩固运用 深化拓展
请用“一定”“可能”“不可能”判断下列事件发生的可能性。
1.早上太阳从东方升起。(
) 2.后天会下雨。( )

3.夏老师从出生到现在没吃过一点东西。( 4.小明爸爸的年龄比小明大。( ) 5.三位数乘两位数的积( )是四 位数。
现有两个箱子,里面装着大小相同的黑球和白球, 下面两个同学说的对吗?为什么?
作业布置
完成书中练习和 练习册中的练习
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

四年级上册数学课件-8.1不确定现象与确定现象西师大版(共17张PPT)

四年级上册数学课件-8.1不确定现象与确定现象西师大版(共17张PPT)

活动要求:
正面
反面
1.猜一猜硬币落地后向上的一面有几种情况,如果抛20
次正面向上的估计有多少次?
2.小组同学每人抛4次硬币,Fra bibliotek每次硬币落地的情况记
录在表格里。
3.分别统计出硬币正面向上和反面向上的总次数。
组数 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组
合计
正面次数 反面次数
1. 观察统计情况,你发现了什么?
解释生活中有关可能性大小的问题。
小虎摸出的球一定是红球,不可能是白球。
相传某朝某代,朝廷形成忠奸两派。
落地后可能是正面向上。
按常理,阄是两张纸条,一张写着“生”字,一张写着“死”字。
不确定现象 ” 于是,在金殿上,监阄人打开另一个阄,纸条上是“死”字。
通常用“可能……,也可能……”来描述。
确定现象
这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛,在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序,请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢?
1.猜手中有无硬币。 2.游戏:石头、剪刀、布。
甲是忠臣之头,乙乃奸臣之首。
摸彩球。 硬币落地后是哪一面向上也不能事先确定。
小结:谁抽到第1个演讲不能事先确定; 二者必居其一,忠臣甲便活了下来。 游戏:石头、剪刀、布。 (3)小猫不可能摸到蓝球。 这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛,在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序,请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢? 落地后可能是正面向上。 落地后可能是正面向上。 并说:“我抓的阄,我认命了,打开另一个阄,便知生死。
西师大版 数学 四年级 上册
8 不确定现象
不确定现象与确定现象
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入 猜一猜

西师版四年级上册数学课件第1课时 不确定现象与确定现象

西师版四年级上册数学课件第1课时 不确定现象与确定现象

课堂小结
这节课你有什么收获?
1.在一定条件下,一些事件的结果是不能事 先确定的,具有不确定性,这种现象就是不 确定现象。 2.在一定条件下,一些事件的结果是可以事 先确定的,具有确定性,这种现象就是确定 现象。
课后作业
01 练习二十三第1、3、4、5题。 02 作业课件中的相关练习。
探究新知
1
抽签。
抽签决定演讲顺序, 谁会抽到第1个呢?
可能是……
老师用抽签的方式决也定可这能4是名…… 同学的演讲顺序,在没抽签之 前大家猜测谁会抽到第1个。
说一说从题中你了解到哪些数学信息?
明确抽签结果
12 3
4
抽签的结果可能是……
明确抽签结果
41 2
3
也可能是……
明确抽签结果
43 1
2
还可能是……
数学四年级上册课件 (西师大版)
八 不确定现象
第1课时 不确定现象和确定现象
西师版数学四年级(上)
学习目标
1.在现实生活中感受随机现象,初步体验有些 事件的发生是确定的,有些则是不确定的。 2.在活动中体验数学与生活的联系,培养猜想、 分析、判断、推理以及解决问题的能力。
【重点】 能正确判断生活中的一些简单的确定现象和不确 定现象。 【难点】 能列举出简单的随机现象中所有 可能发生的结果。
……
也可能是……
猜测硬币落地后 哪一面向上。
说一说从题中你了解到哪些数学信息?
实验验证
每组抛10次硬币,将硬币落地后的情况记录在表
格里。(以编者所给数据为例)
正面次数 反面次数 观察统计情况,
第一组
6
4
你发现了什么?
第二组
3

小学数学西师大版(2024)四年级上8《不确定现象》课件(共13张PPT)

小学数学西师大版(2024)四年级上8《不确定现象》课件(共13张PPT)

能活下来吗? 不可能
抛硬币游戏规则: 1、同桌合作抛硬币共10次,一 人抛,一人在表格中记录,记下 正反面朝上的次数。 2、观察表格中的数据,分析判 断硬币落地后的情况,同桌间相 互说一说。
硬币落地后 可能正面朝上, 也可能反面朝上 。
你知道生活中还有哪些是确定现象? . .哪些是不确定现象?
。 大,落在黄色区域的可能性比蓝色区域的可能性小
一定
不可能
可能
练一练
从下面的4个箱子里,分别摸出1个球,结果是哪个?连一连。
8白2红 2白8红
一定是白球 一定不是白球 很可能是白球 白球的可能性小
10红 10白
小丽将沙包扔进一个格子,猜一猜, 她可能把沙包扔进哪个格子?
12 3 45 6 78 9
生死 死
给转盘涂色,使指针落在红色区域和蓝色区域的可能性一样
明天可能下雨,也可能不下雨。 太阳一定从东方升起。
对的画“ ” ,错的画 “ ”。
我的年龄不可能比哥哥大。 ( ) 1㎏的棉花可能比1㎏铁轻。 ( ) 晚上一定会出太阳。( ) 花可能是香的。( ) 小明长大后一定能当飞行员。( )
按要求涂一涂。 摸出的一定是 。
摸出的不可能是 。
摸出的可能是 。
西师大版四年级数学上册
西师大版四年级数学上册
不确定现象
从前有一个忠臣被奸人陷害,被皇帝判处死刑。
但按照当时法律的规定,要抽生死签。抽到生签就能
免一死,抽到死签就可能死
一个奸臣为了置他于死地,向皇帝进谗言,
偷偷地把两张签都换成了死签,这时候大臣还有可
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在全部是红球的箱子里,小虎摸出的一定 是红球;小猫在全部装白球的箱子里,摸出的 不可能是红球。这些现象是确定现象。
我们身边还有哪些现象是确定现象? 太阳从东方升起。 掷骰子不会掷出比6大的数。 没有电,手机无法开机。
连线。
1.猜手中有无硬币。
2.游戏:剪刀、石头、布。八 不确定现象第1课时 确定现象与不确定现象
明天是晴天还是雨天?
抽签。
小冬
小明 小芳
小梅
这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲 比赛,在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序, 请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢?
小冬
小明 小芳
小梅
1 出场顺2序可能是·3······ 4
小冬
小明 小芳
4 也可能2是······3·
小梅
1
小冬
小明 小芳
4 还可能1是······2·
小梅
3
1234
①号签可能被4个演讲者中的任何一个抽到。 谁抽到第1个演讲不能事先确定,我们把
它叫做不确定现象,通常用“可能” ,“也 可能”来描述。
抛硬币。
正面
反面
猜一猜,抛一枚硬币,落地后是正面向上 还是反面向上?
动手试一试。 抛一枚硬币5次,将每次硬币落地的情况
记录在表格里。
次数 1
2
3
4
5

观察统计情况,你发现了什么?
硬币落地后是哪一面向上不能事先确定, 可能是正面向上,也可能是反面向上,这属 于不确定现象。
摸彩球。 你知道小虎和小猫摸出的分别是什么颜色的球吗?
摸彩球。
小虎摸出的一定是红球,不可能是白球; 小猫摸出的一定是白球,不可能是红球。
总结
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