招生方案课件
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招生培训ppt课件
业竞争力。
THANKS
招生培训的创新与发展
个性化教学
根据学生的特点和需求 ，提供个性化的教学方 案，满足学生的个性化
需求。
混合式教学
结合线上和线下的教学 方式，发挥各自的优势
，提高教学效果。
智能化教学
利用人工智能、大数据 等技术，实现智能化教 学和管理，提高教学效
率和质量。
社会化教学
通过与行业、企业合作 ，开展社会化教学，提 高学生的实践能力和就
高了学员的满意度和忠诚度。
失败案例：某公司招生培训项目的问题与对策总结词Βιβλιοθήκη 缺乏规划、内容陈旧、执行不力
详细描述
该公司在招生培训项目中存在缺乏规划、内容陈旧、 执行不力等问题。首先，缺乏全面规划导致培训目标 不明确、内容零散、时间安排不合理。其次，内容陈 旧，未能及时更新培训材料和案例，与实际需求脱节 。最后，执行不力，如培训人员缺乏专业性、培训方 式单一等。为解决这些问题，该公司应加强规划、更 新内容、提高执行力度，以确保招生培训项目的成功 实施。
专业的招生培训可以提升学校整体形 象，提高学校的知名度和美誉度。
招生培训的历史与发展
早期阶段
早期的招生培训主要关注于基本 的招生技巧和策略，如如何与学 生和家长沟通、如何组织招生宣
讲会等。
发展阶段
随着教育市场的竞争加剧，招生培 训开始更加注重市场分析和定位， 以及如何制定有效的招生策略。
现代阶段
现代的招生培训更加注重数字化营 销和社交媒体宣传，同时强调个性 化服务和客户关系管理。
培训形式
选择适合的培训形式，如 线上、线下、集中或分散 等，确保培训效果。
时间安排
合理安排培训时间，确保 员工能够充分参与并获得 收益。
THANKS
招生培训的创新与发展
个性化教学
根据学生的特点和需求 ，提供个性化的教学方 案，满足学生的个性化
需求。
混合式教学
结合线上和线下的教学 方式，发挥各自的优势
，提高教学效果。
智能化教学
利用人工智能、大数据 等技术，实现智能化教 学和管理，提高教学效
率和质量。
社会化教学
通过与行业、企业合作 ，开展社会化教学，提 高学生的实践能力和就
高了学员的满意度和忠诚度。
失败案例：某公司招生培训项目的问题与对策总结词Βιβλιοθήκη 缺乏规划、内容陈旧、执行不力
详细描述
该公司在招生培训项目中存在缺乏规划、内容陈旧、 执行不力等问题。首先，缺乏全面规划导致培训目标 不明确、内容零散、时间安排不合理。其次，内容陈 旧，未能及时更新培训材料和案例，与实际需求脱节 。最后，执行不力，如培训人员缺乏专业性、培训方 式单一等。为解决这些问题，该公司应加强规划、更 新内容、提高执行力度，以确保招生培训项目的成功 实施。
专业的招生培训可以提升学校整体形 象，提高学校的知名度和美誉度。
招生培训的历史与发展
早期阶段
早期的招生培训主要关注于基本 的招生技巧和策略，如如何与学 生和家长沟通、如何组织招生宣
讲会等。
发展阶段
随着教育市场的竞争加剧，招生培 训开始更加注重市场分析和定位， 以及如何制定有效的招生策略。
现代阶段
现代的招生培训更加注重数字化营 销和社交媒体宣传，同时强调个性 化服务和客户关系管理。
培训形式
选择适合的培训形式，如 线上、线下、集中或分散 等，确保培训效果。
时间安排
合理安排培训时间，确保 员工能够充分参与并获得 收益。
在职人员工商管理硕士smba课程班招生简PPT课件
新和突破。
2020/2/29
16
（3）广泛的国际交流与合作
2020/2/29
17
大学、密歇根州立大学、科罗拉
多大学、瑞典乌普撒拉大学、瑞
典达拉那大学、英国里丁大学、
澳大利亚维多利亚大学、台湾新
竹交通大学、台湾高雄应用科技
大学等大学，建立了以互派教师
访问、讲学及学生交流为主要方
式的合作关?怠４?2000年以来，
学之一。
2020/2/29
3
年4月，与北京电力高等专科学
校合并，由铁道部划转教育部直
属管理。2003年，学校恢复使用
“北京交通大学”校名。历经百
余年发展，北京交通大学已成为
培养国家经济社会建设高级人才，
解决国家经济和社会发展重大技
术与政策问题的重要基地。学校
现已发展成为一所以工科、管理
为主体，以管理、信息、交通、
（5）个性化的职业发展服务体 系
2020/2/29
30
广泛丰富的企业网络以及EMBA 资源（EMBA兼任MBA学员的导 师），在学生和企业之间开展积 极的就业与招聘服务，建立学生 简历数据库，通过实习基地创造 更多的学生就业机会。在服务学 生和企业的同时为学校的教学、 育人提供积极的反馈和支持系统， 构筑MBA学员的终生学习和资源
22
三名；2000年获得全国大学生电 子商务大赛冠军；2003年获得国 际企业管理挑战赛优胜奖；2004 年获得MBA学生企业竞争模拟比 赛团体一等奖；2005年获得国际 企业管理挑战赛第五名；2006年 获得北京MBA“联盟杯”足球联 赛亚军；2006年获得第二届“荷 美达杯”北京MBA篮球联赛亚军； 2009年获得MBA企业案例大赛华 北2020/2赛/29 区亚军，最佳人气团队奖等。23
2020/2/29
16
（3）广泛的国际交流与合作
2020/2/29
17
大学、密歇根州立大学、科罗拉
多大学、瑞典乌普撒拉大学、瑞
典达拉那大学、英国里丁大学、
澳大利亚维多利亚大学、台湾新
竹交通大学、台湾高雄应用科技
大学等大学，建立了以互派教师
访问、讲学及学生交流为主要方
式的合作关?怠４?2000年以来，
学之一。
2020/2/29
3
年4月，与北京电力高等专科学
校合并，由铁道部划转教育部直
属管理。2003年，学校恢复使用
“北京交通大学”校名。历经百
余年发展，北京交通大学已成为
培养国家经济社会建设高级人才，
解决国家经济和社会发展重大技
术与政策问题的重要基地。学校
现已发展成为一所以工科、管理
为主体，以管理、信息、交通、
（5）个性化的职业发展服务体 系
2020/2/29
30
广泛丰富的企业网络以及EMBA 资源（EMBA兼任MBA学员的导 师），在学生和企业之间开展积 极的就业与招聘服务，建立学生 简历数据库，通过实习基地创造 更多的学生就业机会。在服务学 生和企业的同时为学校的教学、 育人提供积极的反馈和支持系统， 构筑MBA学员的终生学习和资源
22
三名；2000年获得全国大学生电 子商务大赛冠军；2003年获得国 际企业管理挑战赛优胜奖；2004 年获得MBA学生企业竞争模拟比 赛团体一等奖；2005年获得国际 企业管理挑战赛第五名；2006年 获得北京MBA“联盟杯”足球联 赛亚军；2006年获得第二届“荷 美达杯”北京MBA篮球联赛亚军； 2009年获得MBA企业案例大赛华 北2020/2赛/29 区亚军，最佳人气团队奖等。23
幼儿园招生宣传活动策划PPT
进度把控
建立项目进度监控机制，确保各项活 动按计划进行，及时调整和优化方案 ，保证活动顺利进行。
资源调配及预算制定
资源调配
充分利用幼儿园内外资源，如场地、人员、物资等，确保活动的顺利进行。同时 积极寻求合作伙伴和资源置换，降低活动成本。
预算制定
根据活动规模和实际需求，制定合理的活动预算，并进行严格的预算管理和控制 ，确保资金的合理使用。
子们的注意力。
图形设计
运用简洁明快的图形设计，突出 活动主题和重点，让观众一目了
然。
空间布局
合理规划活动场地，设置不同功 能的区域，营造出舒适、安全的 活动环境。同时，利用空间布局 引导观众流线，确保活动的顺利
进行。
03
活动策划与执行
策划团队组建及分工
策划团队组建
组建一支由幼儿园负责人、教师代表、市场专员、设计师等人员构成的策划团 队。
色彩搭配
运用明亮、活泼的色彩搭 配，营造温馨、亲切的氛 围，如使用粉色、蓝色、 绿色等。
空间布局
合理规划活动现场的空间 布局，设置不同功能的区 域，如咨询区、互动区、 展示区等。
互动环节设置及趣味性提升
亲子游戏
设计简单有趣的亲子游戏，让家 长和孩子共同参与，增进亲子关 系，同时展示幼儿园的教育理念
。
教育理念及特色
注重培养孩子的综合素质 ，倡导个性化教育和全面
发展。
发展需求
扩大知名度，吸引更多优 质生源，提升品牌影响力
。
招生宣传目的与意义
提高幼儿园知名度
通过宣传活动，让更多家长了解幼儿园的 教育理念、特色和优师资，吸引 符合招生要求的幼儿前来报名。
促进幼儿园发展
组织线上直播活动，展示幼儿园环境、教 学特色等，让家长更直观地了解幼儿园。
建立项目进度监控机制，确保各项活 动按计划进行，及时调整和优化方案 ，保证活动顺利进行。
资源调配及预算制定
资源调配
充分利用幼儿园内外资源，如场地、人员、物资等，确保活动的顺利进行。同时 积极寻求合作伙伴和资源置换，降低活动成本。
预算制定
根据活动规模和实际需求，制定合理的活动预算，并进行严格的预算管理和控制 ，确保资金的合理使用。
子们的注意力。
图形设计
运用简洁明快的图形设计，突出 活动主题和重点，让观众一目了
然。
空间布局
合理规划活动场地，设置不同功 能的区域，营造出舒适、安全的 活动环境。同时，利用空间布局 引导观众流线，确保活动的顺利
进行。
03
活动策划与执行
策划团队组建及分工
策划团队组建
组建一支由幼儿园负责人、教师代表、市场专员、设计师等人员构成的策划团 队。
色彩搭配
运用明亮、活泼的色彩搭 配，营造温馨、亲切的氛 围，如使用粉色、蓝色、 绿色等。
空间布局
合理规划活动现场的空间 布局，设置不同功能的区 域，如咨询区、互动区、 展示区等。
互动环节设置及趣味性提升
亲子游戏
设计简单有趣的亲子游戏，让家 长和孩子共同参与，增进亲子关 系，同时展示幼儿园的教育理念
。
教育理念及特色
注重培养孩子的综合素质 ，倡导个性化教育和全面
发展。
发展需求
扩大知名度，吸引更多优 质生源，提升品牌影响力
。
招生宣传目的与意义
提高幼儿园知名度
通过宣传活动，让更多家长了解幼儿园的 教育理念、特色和优师资，吸引 符合招生要求的幼儿前来报名。
促进幼儿园发展
组织线上直播活动，展示幼儿园环境、教 学特色等，让家长更直观地了解幼儿园。
高职院校提前招生动员大会ppt课件
专业课
针对专业特点，系统复习专业知识 和技能
04
应试技巧及心态调整方法
审题准确，理解题意，避免答 非所问
善于运用排除法和猜测法，提 高答题效率
保持冷静，遇到难题不要慌张 ，合理分配时间
积极心态，自信应对考试，发 挥出自己的最佳水平
历年真题模拟练习推荐
搜集并整理历年真题，进 行针对性练习
通过模拟考试，检验备考 成果和应试能力
提升语言表达和沟通能力
开设演讲与口才等课程，组织辩论赛等活动，提升学生的语言表达和沟
通能力。
03
培养团队合作精神和领导能力
通过参加团队项目和担任学生干部等职务，培养学生的团队合作精神和
领导能力。
06 答疑解惑环节
常见问题解答
提前招生的政策背景是什么？
提前招生与统一招生有何不 同？
提前招生的报名条件和流程 是怎样的？
提前招生的专业设置和就业 前景如何？
家长关注点回应
教学质量和师资力量如 何保障？
学校的硬件设施和学习 环境是否优越？
01
02
03
学生在校期间的安全管 理措施有哪些？
04
学生的毕业去向和就业 率如何？
学生疑虑消除
01
提前招生是否会影响自己的高考 机会？
02
提前招生的专业选择是否有限制 ？
如何适应高职院校的学习节奏和 氛围？
学校会按照考试成绩和其他要素进行 综合评定，择优录取。具体录取原则 以学校招生简章为准。
通知书发放时间
录取通知书一般会在考试结束后的一 个月内陆续发放，具体时间以学校通 知为准。请考生保持通讯畅通，确保 能及时收到录取通知书。
04 备考策略与应试技巧分享
制定合理复习计划建议
针对专业特点，系统复习专业知识 和技能
04
应试技巧及心态调整方法
审题准确，理解题意，避免答 非所问
善于运用排除法和猜测法，提 高答题效率
保持冷静，遇到难题不要慌张 ，合理分配时间
积极心态，自信应对考试，发 挥出自己的最佳水平
历年真题模拟练习推荐
搜集并整理历年真题，进 行针对性练习
通过模拟考试，检验备考 成果和应试能力
提升语言表达和沟通能力
开设演讲与口才等课程，组织辩论赛等活动，提升学生的语言表达和沟
通能力。
03
培养团队合作精神和领导能力
通过参加团队项目和担任学生干部等职务，培养学生的团队合作精神和
领导能力。
06 答疑解惑环节
常见问题解答
提前招生的政策背景是什么？
提前招生与统一招生有何不 同？
提前招生的报名条件和流程 是怎样的？
提前招生的专业设置和就业 前景如何？
家长关注点回应
教学质量和师资力量如 何保障？
学校的硬件设施和学习 环境是否优越？
01
02
03
学生在校期间的安全管 理措施有哪些？
04
学生的毕业去向和就业 率如何？
学生疑虑消除
01
提前招生是否会影响自己的高考 机会？
02
提前招生的专业选择是否有限制 ？
如何适应高职院校的学习节奏和 氛围？
学校会按照考试成绩和其他要素进行 综合评定，择优录取。具体录取原则 以学校招生简章为准。
通知书发放时间
录取通知书一般会在考试结束后的一 个月内陆续发放，具体时间以学校通 知为准。请考生保持通讯畅通，确保 能及时收到录取通知书。
04 备考策略与应试技巧分享
制定合理复习计划建议
某学校招生策略培训课件
总结词
社会需求的变化对学校招生策略提出了新的要求，学校需密切关注并作出适时调整。
详细描述
随着社会的发展，家长和学生对学校的需求也在不断变化。学校应深入了解这些需求，调整招生策略，以满足不 同群体的需求。例如，关注学生的综合素质培养、强化特色教育等。
招生政策的变化与影响
总结词
招生政策的变化对学校招生工作产生重要影 响，学校需及时了解并应对。
确定目标群体
根据学校实际情况和市场 需求，确定目标学生群体 ，如年龄段、性别、家庭 背景等。
确定目标群体与宣传手段
制定宣传策略
根据目标群体和学校实际情况， 制定有针对性的宣传策略，如宣 传渠道、宣传内容、宣传时间等
。
选择宣传手段
选择适合目标群体的宣传手段，如 广告、宣传册、网站、社交媒体等 。
制定招生政策
培训招生团队
对招生团队进行培训，确保他们 了解招生政策、流程和技巧，能
够有效地开展招生工作。
实施过程中的调整与优化
监测招生效果
对招生过程和结果进行监测和分析，了解招生效 果和存在的问题，及时进行调整和优化。
调整宣传策略
根据监测结果和市场变化，及时调整宣传策略， 确保其针对性和有效性。
优化招生方案
根据监测结果和实际情况，对招生方案进行优化 和完善，提高招生的质量和效率。
分享成功案例：邀请有经验的学员分享自己的成功招生案例，为其他学员提供参考 和借鉴。
讨论难点问题：针对招生工作中遇到的一些难点问题进行讨论，共同探讨解决方案 。
下一步学习计划与展望
深入学习招生策略
组织学员参加更高级别的培训 课程，深入学习招生策略和管
理技巧。
拓展招生渠道
鼓励学员积极拓展新的招生渠 道，增加学校的曝光度和知名 度。
社会需求的变化对学校招生策略提出了新的要求，学校需密切关注并作出适时调整。
详细描述
随着社会的发展，家长和学生对学校的需求也在不断变化。学校应深入了解这些需求，调整招生策略，以满足不 同群体的需求。例如，关注学生的综合素质培养、强化特色教育等。
招生政策的变化与影响
总结词
招生政策的变化对学校招生工作产生重要影 响，学校需及时了解并应对。
确定目标群体
根据学校实际情况和市场 需求，确定目标学生群体 ，如年龄段、性别、家庭 背景等。
确定目标群体与宣传手段
制定宣传策略
根据目标群体和学校实际情况， 制定有针对性的宣传策略，如宣 传渠道、宣传内容、宣传时间等
。
选择宣传手段
选择适合目标群体的宣传手段，如 广告、宣传册、网站、社交媒体等 。
制定招生政策
培训招生团队
对招生团队进行培训，确保他们 了解招生政策、流程和技巧，能
够有效地开展招生工作。
实施过程中的调整与优化
监测招生效果
对招生过程和结果进行监测和分析，了解招生效 果和存在的问题，及时进行调整和优化。
调整宣传策略
根据监测结果和市场变化，及时调整宣传策略， 确保其针对性和有效性。
优化招生方案
根据监测结果和实际情况，对招生方案进行优化 和完善，提高招生的质量和效率。
分享成功案例：邀请有经验的学员分享自己的成功招生案例，为其他学员提供参考 和借鉴。
讨论难点问题：针对招生工作中遇到的一些难点问题进行讨论，共同探讨解决方案 。
下一步学习计划与展望
深入学习招生策略
组织学员参加更高级别的培训 课程，深入学习招生策略和管
理技巧。
拓展招生渠道
鼓励学员积极拓展新的招生渠 道，增加学校的曝光度和知名 度。
职业学校招生策略与管理课件
职业学校招生策略与管理 课件
这个课件将帮助您了解职业学校的招生策略和管理。掌握定位目标群体、制 定传播策略和招生管理的关键内容。
简介
什么是职业学校
介绍职业学校及其在教育体系中的重要性。
职业学校在教育体系中的位置
解释职业学校在学生职业规划中的作用和价值。
职业学校的招生特点
介绍职业学校招生过程中的独特特点及挑战。
制定吸引目标群体的传播策略，例如创意广告、线上活动等。
3 传播效果评估
通过数据分析和反馈调整传播策略，提高招生宣传的效果。
招生管理
前期准备
确定招生形式和招生对象，制定招生标准和招生方案，组织招生宣传和推广活动。
招生过程管理
管理报名、招生考试，以及录取和确认流程。
后期管理
进行学生培养管理，跟踪学生就业情况，进行毕业评估和数据分析。
结论
1 职业学校招生策略和管理的要点
2 招生管理的建议和展望
总结职业学校招生和管理过程中的关键要点。
提出招生管理的建议，展望职业学校招生的 未来发展。
招生策略
1
定位招生群体
根据目标群体的职业规划、择校需求、
制定传播策略
2
价值观和行为习惯来定位。
选择合适的传播渠道、设计有效的传播
策略并评估传播效果。
3
招生管理
前期准备，招生过程管理以及后期学生 培养、就业跟踪和毕业评估。
定位招生群体
1 定位目标群体的职业 2 找准目标群体的择校 3 定位目标群体的价值
规划
需求
观和行为习惯
了解学生的职业规划，满 足他们的职业发展需求。
分析目标群体的择校考虑 因素，提供符合期望的课 程和环境。
这个课件将帮助您了解职业学校的招生策略和管理。掌握定位目标群体、制 定传播策略和招生管理的关键内容。
简介
什么是职业学校
介绍职业学校及其在教育体系中的重要性。
职业学校在教育体系中的位置
解释职业学校在学生职业规划中的作用和价值。
职业学校的招生特点
介绍职业学校招生过程中的独特特点及挑战。
制定吸引目标群体的传播策略，例如创意广告、线上活动等。
3 传播效果评估
通过数据分析和反馈调整传播策略，提高招生宣传的效果。
招生管理
前期准备
确定招生形式和招生对象，制定招生标准和招生方案，组织招生宣传和推广活动。
招生过程管理
管理报名、招生考试，以及录取和确认流程。
后期管理
进行学生培养管理，跟踪学生就业情况，进行毕业评估和数据分析。
结论
1 职业学校招生策略和管理的要点
2 招生管理的建议和展望
总结职业学校招生和管理过程中的关键要点。
提出招生管理的建议，展望职业学校招生的 未来发展。
招生策略
1
定位招生群体
根据目标群体的职业规划、择校需求、
制定传播策略
2
价值观和行为习惯来定位。
选择合适的传播渠道、设计有效的传播
策略并评估传播效果。
3
招生管理
前期准备，招生过程管理以及后期学生 培养、就业跟踪和毕业评估。
定位招生群体
1 定位目标群体的职业 2 找准目标群体的择校 3 定位目标群体的价值
规划
需求
观和行为习惯
了解学生的职业规划，满 足他们的职业发展需求。
分析目标群体的择校考虑 因素，提供符合期望的课 程和环境。
幼儿园招生培训ppt课件ppt
师资队伍：专业素养高，教学 经验丰富，具有爱心和耐心
管理模式：注重细节，规范 管理，提高教育质量
培训机制：定期培训，提升教 师专业水平，促进幼儿园发展
安全管理和卫生保健制度
安全制度：建立 安全制度，确保 幼儿人身安全
卫生保健：严格执 行卫生保健制度， 保障幼儿身体健康
健康检查：定期进 行健康检查，及时 发现和处理疾病
幼儿园招生培训 的目的和意义
培养幼儿良好的行为习惯和品德
培养幼儿自理能力 和独立性
养成按时作息的好 习惯
培养幼儿良好的行 为规范和道德修养
为幼儿今后的发展 奠定基础
培养孩子的社交能力
促进幼儿身心健康和全面发展
促进孩子的智力发展
添加标题
添加标题
增强孩子的体质和免疫力
添加标题
添加标题
培养孩子的良好习惯和行为习惯
应急预案：制定 应急预案，及时 处理突发情况
05
幼儿园招生宣传 和推广策略
宣传渠道和宣传内容
宣传渠道：线上、线下、社区活动、学校合作等 宣传内容：介绍幼儿园特色、教育理念、师资力量、课程设置等 宣传时间：提前策划，定期宣传，如开学前、节假日等 宣传对象：幼儿家长、潜在客户、社区居民等
推广策略和实施方案
与家长沟通的技巧和方法
了解家长需求，关 注家长意见
用心听取家长的建 议和意见，及时给 予回应和反馈
保持耐心和理解， 尊重家长的立场和 观点
掌握沟通技巧，提 高沟通效率，建立 信任关系
06
幼儿园招生服务 与支持保障
服务流程和服务标准
服务流程：了解客户需求、提供咨询服务、安排参观园区、开展家长讲座、制定招生计划、组织面试和考核、完成报名手续、开展入学教 育
高考招生改革方案(教育培训公司PPT宣传课件)
“三位一体” 招生
高校依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比 例合成综合成绩，择优录取。高考成绩占比原则上不低于综 合成绩的50%。
5
品质来自专业 信赖源于责任
统一高考招生
新高考招生考试方案
必考 科目
科目 语文、数学
英语
满分 各150分
150分
选考 科目
从物理、化学、生 物、政治、历史、 地理、技术（信息 技术、通用技术） 7门中选3门
21
品质来自专业 信赖源于责任
某地市全体高一学生选考调研结果（11944人）
3314, 10% 4822, 15%
4370, 13% 5168, 16%
6245, 20%
3567, 11% 4983, 15%
政治 历史 地理 物理 化学 生物 技术
22
品质来自专业 信赖源于责任
湖州一中全体高一学生选考调研结果（362人）
10
品质来自专业 信赖源于责任
录取
考生只需1门在高校选考科目范围之内就能报考该专业（类）。 考生志愿由“专业+学校”组成。录取不分批次，实行专业平行投档， 按分数分段进行。综合素质评价作为录取参考。
《公布2017年拟在xx招生普通高校专业（类）选考 科目范围的公告》（xxxx.2.28）
11
品质来自专业 信赖源于责任
品质来自专业 信赖源于责任
组长学校 海宁高级中学 杭二中 温州中学 xx师大附中 效实中学 嘉兴一中 镇海中学 天台中学 瑞安中学
13
品质来自专业 信赖源于责任
（二）学校层面
A1类课程：必修基本要求，为学考打好基础 A2类课程：必修基本要求+发展要求，为选考
1、完善学校课程体系
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
招生策略
优势、特色：
最杰出的教师团队 最规范的教学管理 最贴心的教学服务 最畅通的升学渠道
招生策略
直升重点 首选志成 太原五中、山西省实验中学、 山西大学附中、太原师范学院附中等 清华大学、北京大学、浙江大学 、复旦大学等985、211院校等
共同努力 圆梦名校 成就未来
一切为了孩子
携手共进 家校 分享
招生方案
龙班
高升大
初升高 小升初
小升初
招 生 策 略 实现“连续式”培训最终达到“教学服务一条龙” 幼升小，小升初，初升高，高升大，大师堂
周边学校 生源（关系渠道引进）
学前段 生源
低学段 生源
国学思维双语科技学前班
补 充 生 源
中学段
Hale Waihona Puke 生源补充生 源
高学段
生源
品牌 影响力
广告宣传招生影响力 测评规划、杯赛测试引进
第六届世界数学团体锦标赛参赛选手
历届“希望杯”全国数学邀请赛金牌得主
第六届世界数学团体锦标赛团体金牌得主
省实验中学—陈晓楠
志达中学—罗瑞晗
志达中学—贾雨祺
志达中学—郭若一
师院附中—侯雨廷 志达中学—腾木坤
学科能力等级测试
学科能力等级测试中心是志成学校 应广大家长学生需要和素质教育的 客观要求而组建的对中小学生的学 科能力进行科学鉴定和客观评价， 为中、小学生学科能力提升提供系 统服务的专业机构。
志成小初高特
训营 专家诊断 学涯规 教学专业化、服务标准化
划 综合测试
点面结合的板块式主题训练
以规划小升初目标为中心内容的签约式
学情评 承诺
估 菜单课程
多样化的科学检测 独具特色的框架化管理
个性辅
导
雅睿语文 终身教育
高分技巧 人文素养 菜单“睛” 讲分层“狂”练 线下宣讲 线上辅导
清如许 国学启蒙教 育
志成小初高特
训20+营4人
特色课程
F S 五步
精品小班 特殊训练 目标达成
入班测评 宣全讲程追踪
课程规划 线上辅导
线下
志成教育为您金榜题名保驾护航
----志成小升初特训引领业界
1. 拥 有 2８ 年小 升 初 教 学 经 验 2. 拥 有 闻 名 三 晋 的 小 升 初 研 究 专 家 团 队 3. 素 以 模 式 新，方 法 巧，实 用 化 著 称 4. 市 教 育 局 评 定 的首 批 五 星 级 培 训 学 校 5. 在 社 会 各 界 拥 有 良 好 的 口 碑
国 学 经典 文 化 传 承
思维训练 情景探索
艺术启蒙 全面发展
2016年 努力登攀！
勇敢
勇气并不是不恐惧，而是虽然心中恐惧，仍依然向前。
（幼升小、小升初、初升高、高升大、 大师堂）
WMTC世界数学团体竞标赛
“希望杯”为千千万万青少年播种希望
综合测评、专家诊断、课程设计、学业 规划
学科能力等级测试
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志成龙班
测试科目：
小学（四、五、六年级） 语文、数学、英语 初中（初一、二、三年级） 语文、数学、英语、物理、 化学 高中（高一、二、三年级） 语文、数学、英语、物理、 化学
测试时间：测1试、等集级中：A测、试B、C每、年D、12E五月个份等，级次年8月份共2次
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