植树的季节.1 植树的季节

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《植树的季节》教学演示课件

《植树的季节》教学演示课件

整齐 的队伍 ______ 新鲜的 水果 ______
绿色 的田野 ______
美好的 ______ 生活
歌曲《我们的田野》
歌曲《大树桩你有几 岁》
歌曲《小松树》
植树的季节
北师大课标版小学语文二年级下册
植树的季节
读一读
学一学
课中休 朗读课
能力训 练
读一读
f3ng f* n4 f2 q0 y4n k(n k2ng z1i p6i c#ng
仿佛 整齐 纳凉 鲜艳
扛着
ch5ng
栽培
cu@
大葱
du@
撑伞
l)
翠绿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ队伍
d5ng
砍伐 一捆捆 湿漉漉
黄澄澄
读一读
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仿佛 整齐 纳凉 鲜艳
扛着
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栽培
cu@
大葱
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撑伞
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翠绿
队伍
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砍伐 一捆捆 湿漉漉
黄澄澄
学一学

整 齐






看一看,说说我们应 该怎样爱护这些树木? 树林
古树
古树根
雨中的树
秋天的树
歌曲《大树桩你有几岁》 歌曲《我们的田野》 歌曲《小松树》
能力训练
讲故事
看一看,说一说
春天是植树的季节;3月12日,是植树的日子。当又 一个春天到来的时候,当又一个植树节到来的时候,我 们忘不了邓小平爷爷说过的那句话“植树绿化要世世代 代传下去!”
你都知道哪些植树的故事?讲 给同学听一听。和同学们一起 行动起来去植树吧!

二年级语文《植树的季节》教案

二年级语文《植树的季节》教案

二年级语文《植树的季节》教案一、教学目标1.知识与技能:1.1能够正确地朗读课文,理解课文大意。

1.2学会课文中的生字词,并能运用到实际情景中。

1.3理解植树的意义,激发学生热爱大自然、保护环境的情感。

2.过程与方法:2.1通过观察图片,引导学生进入植树季节的情景。

2.2运用多种阅读方式,帮助学生深入理解课文内容。

2.3设计实践活动,让学生在动手操作中体验植树的乐趣。

3.情感态度与价值观:3.1培养学生热爱大自然、保护环境的意识。

3.2培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。

二、教学重点与难点1.教学重点:1.1朗读课文,理解课文内容。

1.2学会课文中的生字词。

2.教学难点:2.1理解植树的意义,激发学生保护环境的情感。

三、教学过程1.导入新课1.1教师出示一张植树节图片,引导学生观察并提问:同学们,你们知道这是什么季节吗?为什么会有这样的景象呢?2.朗读课文2.1学生自由朗读课文,注意语气、节奏。

2.2教师选取几名同学进行朗读展示,指导学生评价。

2.3教师带领学生齐读课文,加深对课文内容的理解。

3.学习课文3.1教师通过提问、讨论的方式,引导学生理解课文内容。

3.1.1为什么说“春天是植树的季节”?3.1.2课文中提到了哪些树木?它们有什么特点?3.1.3植树有什么好处?4.学习生字词4.1教师出示生字词卡片,让学生自主拼读。

4.2教师逐个讲解生字词,引导学生理解词义。

4.3学生组内交流,运用生字词造句。

5.活动环节5.1教师组织学生进行“植树造林”游戏,让学生在游戏中体验植树的乐趣。

5.2学生分组进行游戏,教师巡回指导。

6.2学生分享自己的植树经历,交流植树的好处。

6.3教师布置作业:回家后,观察周围的环境,思考如何保护大自然。

四、教学反思本节课通过多种教学手段,让学生在轻松愉快的氛围中学习了《植树的季节》这篇课文。

在教学过程中,注重培养学生的朗读、观察、思考、交流等能力,使学生在实践中体验学习的乐趣。

二年级【部编语文】 阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚经典

二年级【部编语文】 阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚经典

【部编语文】阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚经典一、二年级语文下册阅读理解训练1.阅读下文,回答问题植树的季节春天是植树的季节。

一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。

于是,我们扛来小树苗,把它们栽到郊外。

浇上清凉的水,培上湿润的土。

擦擦头上的汗,抖抖鞋上的土,让和暖的春风轻轻地吹拂。

当年,爷爷奶奶在山上植树,如今大山已披上了绿色的外衣。

后来,爸爸妈妈在路旁植树,如今大路边已为行人撑起了遮阴的伞。

今天,我们在这里植树,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿。

春天是植树的季节,所以,一听到春雨的声音,我们就想起植树。

(1)爷爷奶奶种的树是________ ,爸爸妈妈种的树是________。

①大路边遮阴的伞②大山绿色的外衣(2)“我们”在春雨后栽树,因为________。

(3)今天“我们”植树,以后会变成什么样子?【答案】(1)②;①(2)春雨把泥土浇得湿漉漉的,适合树苗生长(3)这里将是一片青葱翠绿。

【解析】2.阅读回答问题。

蜻蜓老师一只小猫在河边钓鱼。

他钓了半天,一条小鱼也没钓到。

妈妈说他太爱动了,鱼儿都被他吓跑了。

就在小猫再次把鱼竿伸向河心时,发生了一件奇妙的事。

一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。

她那透明的翅膀,圆鼓鼓的脑袋,细长的身子一动不动,仿佛原先就是长在鱼竿上的。

小猫屏住气,也一动不动,生怕把小蜻蜓惊飞了。

不知过了多久,小蜻蜓早已经悄悄飞走了,可是小猫还是静静地坐着。

这时,河里的浮标动了。

小猫把鱼竿一甩,一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。

这天,小猫钓到了好多鱼,当妈妈叫他回家的时候,望着满桶的鱼大吃一惊,妈妈问他是怎么一回事。

小猫高兴地说:“我找到了一位老师。

”(1)短文一共有________个自然段,第一段共有________句话。

(2)从短文中找到合适的词语再填一填。

________的翅膀 ________的身子 ________地坐着 ________地说(3)请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。

植树的季节阅读理解

植树的季节阅读理解

植树的季节阅读理解
植树的季节阅读理解
每年的3月12日是中国的植树节,是我们国家的一个传统节日。

植树节是一个非常重要的节日,是为了提醒我们保护环境,爱护大自然。

植树节的到来,标志着春天的来临。

春天是植树的好季节,因为春天是万物复苏的季节,也是生机勃勃的季节。

此时,气温适宜,土地湿润,对于树木的生长和发展非常有利。

植树有很多好处。

首先,植树可以净化空气,使空气更加清新。

其次,植树可以防止水土流失,保护环境。

最后,植树可以改善气候,减少气候变化的影响。

当然,植树需要一定的技巧和知识。

在植树前,需要考虑到树木的品种、树龄、适宜的生长环境、树根的大小、深度等诸多因素。

在植树过程中,需要注意保持土壤湿润,避免土壤过度干燥或过度湿润,还需要注意施肥等问题。

在植树节这一天,我们应该积极参与,为环境保护出一份力。

我们可以到公园、学校、社区等地植树,并且在日常生活中,也要注意节约资源,保护环境。

总之,植树节是一个非常重要的节日,也是一个重要的机会,让我们积极参与,为保护环境出一份力。

让我们走出家门,走进大自然,植树造林,共同呵护我们的地球家园。

《植树的季节》教学反思6篇

《植树的季节》教学反思6篇

《植树的季节》教学反思6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024植树节是哪一天几月几日

2024植树节是哪一天几月几日

2024植树节是哪一天几月几日
2024年植树节是中国传统节日之一,通常在每年的春分左右的当天举办。

植树节的时间由气象和土壤的湿度等因素决定,一般在3月中下旬,这样有利于树木的成活率。

2024年的植树节时间为3月20日,那么这一天将是全国各地开展各种植树造林活动的日子。

植树节作为一个重要的生态环境保护活动,得到了全社会的重视和参与。

植树不仅可以美化环境,还能净化空气、保护水源、防风固沙等,对保护生态、改善环境具有重要意义。

在植树节这一天,不少学校、社区、企业以及民间团体都会组织植树活动,呼吁大家积极参与,为地球绿化出一份力。

同时,2024年的植树节也是一个值得关注的日子,因为随着全球气候变暖问题的日益严重,植树造林不再是一件简单的环保行为,更是保护地球家园、维护人类生存环境的必要举措。

每一个人都应该以行动支持植树节,常把绿色生态理念贯穿于日常生活,共同为美好的未来努力。

在2024年的植树节这一天,我们可以不仅仅是植树,更应该从生活中的点滴做起,如减少使用塑料袋、垃圾分类、节约用水等,为地球做更多的贡献。

希望2024年的植树节不仅成为一天的节日庆典,更能激励人们长久坚持绿色环保的行动,守护我们的美丽家园。

什么时间植树成活率最高

什么时间植树成活率最高

什么时间植树成活率最高
植树是一项重要的生态保护活动,能够有效改善环境并提升生态系统的稳定性。

然而,植树后的成活率往往影响着整个植树计划的效果。

那么,在什么时间植树成活率最高呢?以下是一些关于植树时间选择的建议。

春季植树
春季是植树的黄金季节之一。

随着冬季的退去,春季气温逐渐回升,土壤逐渐
解冻,这是树木生长的季节。

植树在春季有利于树木在生长季节快速扎根,并迅速适应生长环境。

此时土壤湿度适中,有助于根系迅速吸收水分和养分,有利于树木的生长。

秋季植树
秋季也是一个适宜植树的季节。

天气逐渐转凉,树木进入休眠期,植树有利于
树木在冬季休眠之前扎根并积累养分。

因为土壤温度相对较高,有利于树木的生长。

而且秋季降水量适中,不会导致水分过多,有利于根系生长。

夏季植树
夏季一般不是植树的最佳时间,因为夏季气温较高,阳光照射强烈,土壤水分
蒸发快速,不利于植树后根系吸收养分和水分。

植树在夏季需要更加密切地关注浇水情况,以保证树木生长的需水量。

冬季植树
冬季也不是植树的理想季节。

由于气温较低,土壤冻结,树木难以扎根,生长
速度较慢。

但在气候温和的地区,冬季也可以考虑植树,因为冬季植树有利于树木顺利进入来年的生长季节。

总的来说,春季和秋季是植树最佳的季节选择,有助于提高植树后树木的成活率。

在选择植树时间时,还要考虑当地的气候条件、土壤状况等因素,以确保植树计划的顺利实施和树木的良好生长发育。

希望通过合理的时间选择,能够为植树活动带来更好的效果,共同建设美丽的环境。

二年级语文植树的季节(2019年新版)

二年级语文植树的季节(2019年新版)

太子也 问曰:“计将安出 立十六年卒 “提桴鼓立军门 原大王之留意也 因拉杀鲁桓公 而终於佚乐者也 由以宗家任为郎 六卿为言曰:“晋欲内昭公 ”项王从之 仁族死 固将制於蚁蝼 行不行 正月起兵 以其反晋而亲楚也 故曰危 谥为哀王 然不为安肆志 顷公卒 子何疑於余哉 失两将
军军 迁为郎中 二十五年 殷所以兴 窈冥昼晦 与中国侔 其人少时好读书 谋召立代王 言道家之用 诸侯吏卒异时故繇使屯戍过秦中 行不遇盗 项羽卒闻汉军之楚歌 迁为成皋令 惠王数被於军旅 使弃疾为蔡公 ”欲发兵 诸郡县苦秦吏者 此肠胃长短受水穀之数也 陛下以淮南民贫苦 今
无劳 庄伯复入曲沃 殆非就国者也 故无能者不敢当职焉 司徒皇父帅师御之 而太尉勃乃得入据北军 八年 幽王以为司徒 荧惑退行 韩已得武遂於秦 褚先生曰:臣以通经术 因立楚後怀王孙心为楚王 周襄王弟带以翟伐王 且壮士不死即已 主冬 今人毁君 乃试之於位 书曰“不偏不党 取
之 高祖问 合葬阳陵 ”乃使人至境候秦使 待公子举酒 ”对曰:“不知庆所师受 窦太后哭极哀 魏有信陵君 项王不听 德至盛也 皇帝让书再至 而长吏以为十二渠桥绝驰道 吴王子子华、子驹亡走闽越 君何患无有 陛下过意擢臣弘卒伍之中 见草中石 秦使相国不韦诛之 秦王乃除逐客之
手三阴之脉 孔子谓“子贱君子哉 孔子状类阳虎 咸池 七年 齐田常弑其君简公 下坛 招摇巿过之 尉复死 以相国代丞相哙击豨 故吴诸侯也 谓曰:“公等皆安在 ”乃止 大馀六 [标签:标题]李斯者 不如勿许 食不重味 孔氏之老栾甯问之 秦之围邯郸 ”子张书诸绅 赵朔妻成公姊 则
公之谋中也;不贤者彰其事 三国引兵去 封其後为二:其一虞 扁鹊仰天叹曰:“夫子之为方也 会高帝崩 子悼王熊疑立 顾据午道 欲罢之 二百里任国 而卿弟毅有大罪 士蔿说公曰:“故晋之群公子多 拙者疑殆 ”而硃公长男不知其意 逆旅之人曰:“吾闻时难得而易失 民工於市 大战
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红领巾的句子。
字词乐园 会认字
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zhí 植 jiāo

jì fǎng 季仿 péi rùn 培润
fú káng zāi 佛扛栽 dǒu chēng jiāng 抖撑将
字词乐园
会认字
cōng cuì


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字词乐园 你会书写吗
zhào mào shǐ xī 照冒 始 吸
páng suǒ 旁所
后来呢?
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后来,爸爸妈妈在路旁植树,如 今大路已为行人撑起了遮阴的伞。
图解结构
扛栽 浇 培 植树的季节
当年 后来 今天
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绿 化 祖 国
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概括主题
这篇课文通过写在植树的季节 人们去植树,告诉我们:人类与 树木有着密切的关系,为了将来, 为了后代,我们要多植树。
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拓展提升
4 植树
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植树的季节
资料宝袋
刘湛秋
1935年生,当代诗人,兼 创作散文、报告文学、小 说及编辑诗歌等。安徽芜 湖人。著有诗集《抒情与 思考》《生命的欢乐》 《温暖的情思》等。
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资料宝袋
三月
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植树的季节是几月
预习检查
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1.为什么说春天是植树的季节? 2.用“ ”画出文中描写风吹
课文详解
一场春雨 一场一场春雨
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“一场一场”说明春雨下得次数多。
课文详解
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太阳暖暖暖暖地地照着,热气从土里 冒出来,大地仿佛开始了呼吸。
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课文详解
“我们”是怎样栽树的?
我们 扛来小树苗,把它们 栽到
郊外。 浇上清凉的水, 培 上湿
润的土。
记住这些动作!
课文详解
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字词乐园 你认识这些词语吗?
植树 仿佛 呼吸 荒山 湿润 郊你认识这些词语吗?
浇水 栽到 吹拂
培土 撑起
扛来 披上
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课文详解
一场一场春雨,把泥土浇得 湿漉漉的 。。
课文详解
一场一场春雨
把泥土浇得湿漉漉的
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春雨 过后 还有 哪些 事物 是湿 漉漉
描写树木的诗 小树摇曲
小树
小树
在春风里摇, 在春风里摇,
绿了嫩芽, 红了花蕊,
绿了树梢。 红了花苞。
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拓展提升
描写树木的诗 小树摇曲
它召唤来 在唱歌的小鸟, 和它说, 等我长成大树,
狂风来了, 也吹不倒; 你就在 我的枝叶间, 筑一个温暖的巢。
心灵感悟
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春天是植树的季节,植树 可以净化空气,控制水土流失, 还可以改善生态环境……只有世 世代代一直植树,人类才能有一 个和谐的生活环境。
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随堂练习
照样子,填一填
例:太阳(暖暖地)照着大地。 1.小草( )地冒出了地面。 2.微风( )地吹拂着柳枝。
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随堂练习

如果没有树木,我们的世界会变成 什么样子?
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谢谢观看
风吹着我们的红领巾,像 树上开开放放了了一一朵朵朵朵红红花花。 把红领巾比喻成一朵朵红 花。巧妙地赞美了少先队 员植树。
课文详解
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风吹着我们的红领巾,像树上开放了 一朵朵红花。
风吹着
,像

课文详解
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如今的山变成了什么样子?
当年,爷爷奶奶在山上植树,如 今大山已披上了绿色的外衣。
课文详解
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