内燃机【公开课教案】新版教科版
2.2内燃机(教案)-2024-2025学年学年九年级上学期物理教材(教科版)
2.2 内燃机（教案）20242025学年学年九年级上学期物理教材（教科版）我的幼儿园教案一、设计意图本节课的设计方式采用了实践性与启发性相结合的方式，以孩子们日常生活中常见的内燃机为载体，引导孩子们了解内燃机的基本原理和构造。
活动的目的是培养孩子们的观察能力、动手能力和思考能力，激发他们对科学的兴趣。
二、教学目标1. 让学生了解内燃机的基本原理和构造。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和思考能力。
3. 激发学生对科学的兴趣。
三、教学难点与重点重点：内燃机的基本原理和构造。
难点：内燃机工作原理的理解和应用。
四、教具与学具准备教具：内燃机模型、图片、视频等。
学具：笔记本、彩笔、剪刀、胶水等。
五、活动过程1. 引入：通过展示内燃机模型或图片，引导学生关注内燃机，激发他们的兴趣。
2. 讲解内燃机的基本原理和构造：教师通过讲解内燃机的工作原理，使学生了解内燃机的基本构成部分，如气缸、活塞、曲轴等。
3. 观看内燃机工作视频：让学生更直观地了解内燃机的工作过程，帮助他们更好地理解内燃机的原理。
4. 动手制作内燃机模型：学生们分组合作，利用学具制作内燃机模型，培养他们的动手能力。
5. 内燃机工作原理实践：学生们分组实验，观察内燃机模型的工作过程，巩固他们对内燃机原理的理解。
六、活动重难点重点：内燃机的基本原理和构造。
难点：内燃机工作原理的理解和应用。
七、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生们对内燃机有了更深入的了解，他们在动手制作内燃机模型的过程中，不仅提高了动手能力，还加深了对内燃机工作原理的理解。
在课后，学生们可以进一步了解内燃机在现实生活中的应用，如汽车、摩托车等，激发他们对科学的热爱。
同时，教师也要注意对学生的安全引导，确保他们在实践过程中不受伤。
重点和难点解析1. 内燃机的基本原理和构造的理解：这是本次教学的核心内容，学生们需要通过讲解和实验，深入理解内燃机的工作原理和构成部分。
2. 内燃机工作原理的理解和应用：这是本次教学的难点，学生们需要通过实验和思考，理解内燃机的工作原理，并能够应用到实际问题中。
九年级物理上册第2章第二节内燃机教案新版教科版
《第二节内燃机》教案教学目标1．知道汽油机的基本构造和工作的原理。
2．知道四冲程内燃机工作过程中的能量转化。
了解火箭发动机的工作原理。
3．常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。
4．常识性了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。
教学重点内燃机的基本构造和工作原理。
教学难点内燃机的工作过程。
课时安排1课时课前准备课件教学过程一、导入新课如图所示汽车奔驰、火车飞驶，一日千里！万吨巨轮劈波斩浪、远涉重洋！飞机刺破苍穹、翱翔蓝天！它们为什么能在交通运输方面大展神威呢？这节课，我们就一起来学习探究《第二节内燃机》。
（板书设计）二、自学互研（一）什么是内燃机自主阅读教材P21的内容，独立思考并完成：1．陈明同学在家庭实验室中做了如图所示的实验，在透明塑料盒的盖子上，开了一个小圆孔，然后将电子打火器伸进圆孔并套紧，如图所示。
向塑料盒里滴入2滴酒精。
稍过几秒钟，待酒精汽化后，手握电子点火器，使塑料盒指向空旷的地方，按动电子点火器，产生电火花，盒盖被弹到很远的地方；重新向塑料盒里装入等量的2滴汽油，经过同样的过程，盒盖被弹到更远的地方。
(1)塑料盒盖弹出很远的原因是：燃气对塑料盒做功，内能转化为机械能。
(2)你认为与此装置原理最为接近的是内燃机(选填“蒸汽机”或“内燃机”)。
2.内燃机的认识内燃机⎩⎪⎨⎪⎧（1）定义：内燃机是燃料在汽缸内燃烧，从而对外做功的机械。
（2）活塞式内燃机包括：汽油机和柴油机。
（3）工作原理：燃料在汽缸内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功。
（二）汽油机和火箭自主阅读教材P 25～27的内容，独立思考并完成： 3．认识汽油机：构造汽缸顶部是火花塞 一个工作循环吸气冲程吸入物质：汽油和空气的混合物 压缩冲程 压缩程度较小，能量转化过程：机械能→内能 做功冲程 点燃式，能量转化过程：内能→机械能排气冲程排出废气 主要特点 轻巧、效率较低适用范围小汽车、小型农业机械、飞机等三、合作探究 1．对学分享独学1～3题：(1)对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。
2024年《内燃机》课件教科版物理
2024年《内燃机》课件教科版物理一、教学内容本课件依据教科版物理教材第十一章《热机》第二节“内燃机”进行设计。
详细内容包括内燃机的工作原理、内燃机的类型与结构、内燃机的功率及效率、内燃机的污染与控制。
二、教学目标1. 让学生理解内燃机的工作原理，掌握内燃机的各个组成部分及其作用。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，学会计算内燃机的功率和效率。
3. 增强学生的环保意识，了解内燃机排放污染物的危害及控制方法。
三、教学难点与重点重点：内燃机的工作原理、功率和效率的计算。
难点：内燃机各个组成部分的协同工作原理，内燃机排放污染物的控制方法。
四、教具与学具准备1. 教具：内燃机模型、示功器、燃油燃烧实验装置、尾气分析仪器。
2. 学具：计算器、笔记本、教材。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一辆汽车发动机的拆解实物，让学生初步了解内燃机的组成。
2. 知识讲解：（1）内燃机的工作原理：通过动画演示，讲解四冲程内燃机的工作过程。
（2）内燃机的类型与结构：介绍常见的内燃机类型，如汽油机、柴油机，以及它们的结构特点。
（3）内燃机的功率及效率：讲解功率和效率的计算公式，并结合实例进行计算。
3. 例题讲解：以一道计算内燃机功率和效率的题目为例，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：让学生完成教材课后练习题，巩固所学内容。
5. 互动环节：组织学生进行小组讨论，探讨如何降低内燃机的排放污染物。
六、板书设计1. 内燃机工作原理2. 内燃机类型与结构3. 功率和效率计算公式4. 例题解答步骤5. 课后作业布置七、作业设计1. 作业题目：计算一辆轿车的内燃机功率和效率，并提出降低排放污染的建议。
2. 答案：内燃机功率和效率的计算结果，以及降低排放污染的建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对内燃机的工作原理和计算方法掌握较好，但对内燃机排放污染物的控制方法理解不够深入，需要在以后的教学中加强引导。
《内燃机》教案 教科版物理
2.内燃机知识目标知识要点课标要求1.汽油机常识性了解汽油机的基本构造和工作原理及工作过程中的能量转化2.柴油机常识性了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点教学过程情景导入燃料燃烧时释放大量的内能，如何使这些内能为人类做功服务呢？如图所示中，a图和b图是常用的交通工具轿车和飞机，c图是军事上用的坦克，d图是把卫星发送上天的火箭，它们有什么共同点呢？合作探究探究点一内燃机内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机。
探究点二汽油机——用汽油作燃料的内燃机活动1：展示内燃机剖面图，让学生明确燃料直接在汽缸内燃烧，生成高温高压的燃气，推动活塞做功。
活动2：观察汽油机模型，自己试着找出汽缸、进气门、排气门、活塞、连杆、曲轴、火花塞等各部分构造的位置。
归纳总结：（1）汽油机的构造汽缸、进气门、排气门、活塞、连杆、曲轴、火花塞等；（2）活塞从汽缸一端运动到另一端叫作一个冲程。
活动3：利用汽油机活动模型，操作并观察汽油机工作中每一个冲程的工作情况，并试着完成下表：吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程进气门排气门活塞运动方向曲轴转动度数是否存在能量转化活动4：让每一组学生根据手中的模型上台扮演汽油机的工作过程。
（边扮演边讲解）归纳总结：（1）内燃机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成的。
（2）在一个工作循环中，活塞往复运动两次，曲柄转动两周，燃气对外做功一次。
在压缩冲程中，机械能转化为内能，在做功冲程中，内能转化为机械能。
（3）在这个四个冲程中，利用曲轴的惯性来完成的冲程是吸气、压缩和排气冲程。
典例剖析汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）A．甲冲程是把机械能转化为内能B．乙冲程是把内能转化为机械能C．丙冲程是把机械能转化为内能D．丁冲程是把内能转化为机械能【点拨】热机的四个冲程为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能．【自主解答】A探究点三柴油机——用柴油作燃料的内燃机柴油机与汽油机的区别：（1）柴油机与汽油机的相同点：都是内燃机；一个工作循环都要经历四个冲程。
2024年初三物理上册内燃机课件新版教科版
2024年初三物理上册内燃机课件新版教科版一、教学内容本课件依据新版教科版初三物理上册，围绕内燃机原理和工作过程展开。
具体内容包括第十章“热与能源”的第三节“内燃机”，详细内容涉及内燃机的工作原理、内燃机的类型与结构、内燃机的能量转化过程以及内燃机在生活中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握内燃机的工作原理及其能量转化过程。
2. 使学生了解内燃机的类型与结构，并能分析其优缺点。
3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高学生对内燃机在生活中的应用的认识。
三、教学难点与重点重点：内燃机工作原理、能量转化过程。
难点：内燃机各部件的作用及其相互配合，内燃机效率的计算。
四、教具与学具准备1. 教具：内燃机模型、多媒体课件、挂图。
2. 学具：计算器、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：播放内燃机工作的视频，引导学生思考内燃机的工作原理和应用。
2. 知识讲解：（1）内燃机工作原理：讲解内燃机的四个冲程，重点讲解做功冲程和压缩冲程。
（2）内燃机类型与结构：介绍常见的汽油机和柴油机的结构及优缺点。
（3）能量转化过程：分析内燃机在工作过程中能量的转化。
3. 例题讲解：讲解内燃机效率的计算，引导学生运用公式计算实际例子。
4. 随堂练习：设计内燃机相关的选择题和计算题，让学生当堂巩固所学知识。
六、板书设计1. 内燃机工作原理2. 内燃机类型与结构3. 能量转化过程4. 内燃机效率计算七、作业设计1. 作业题目：（1）简述内燃机的工作原理。
某汽油机的压缩比为9，热效率为30%，求该汽油机的膨胀比。
（3）分析汽油机和柴油机的优缺点。
2. 答案：（1）内燃机的工作原理：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
（2）膨胀比约为3。
（3）汽油机：体积小、重量轻、启动方便、转速高；柴油机：功率大、经济性好、可靠性高、寿命长。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对内燃机工作原理和能量转化过程的理解程度，以及课堂练习的完成情况。
教科版九年级物理上册教案2.2.内燃机
教科版九年级物理上册教案2.2.内燃机教案：教科版九年级物理上册2.2内燃机一、设计意图本节课的设计方式采用了问题驱动和实验探究相结合的方式，让学生从生活实例中感受到内燃机的重要性，通过实验观察和数据分析，深入理解内燃机的工作原理和性能特点。
活动的目的是让学生掌握内燃机的基本概念、工作原理和效率计算，培养学生的实验操作能力和科学思维。
二、教学目标1. 了解内燃机的构造和原理，能解释实际中的内燃机工作现象。
2. 掌握内燃机的四个冲程，能描述各个冲程的特点和作用。
3. 学会计算内燃机的效率，能分析影响内燃机效率的因素。
4. 培养学生的实验操作能力和科学思维，激发学生对物理的兴趣。
三、教学难点与重点重点：内燃机的构造和原理，内燃机的四个冲程，内燃机效率的计算。
难点：内燃机各个冲程的判断，内燃机效率的计算和分析。
四、教具与学具准备教具：内燃机模型，示波器，计时器，测功仪。
学具：笔记本，笔，计算器。
五、活动过程1. 引入：通过展示汽车、摩托车等内燃机应用的图片，引导学生思考内燃机在日常生活中的重要性，激发学生对内燃机的兴趣。
2. 讲解内燃机的构造和原理：使用内燃机模型，讲解内燃机的四个冲程，解释内燃机的工作原理。
3. 实验观察：让学生分组进行实验，观察内燃机的工作过程，记录各个冲程的时间和能量变化。
4. 数据分析：引导学生根据实验数据，计算内燃机的效率，分析影响内燃机效率的因素。
5. 课堂讨论：让学生分享实验结果和分析心得，讨论内燃机的性能优化方法。
六、活动重难点重点：内燃机的构造和原理，内燃机的四个冲程，内燃机效率的计算。
难点：内燃机各个冲程的判断，内燃机效率的计算和分析。
七、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生应能理解内燃机的工作原理，掌握内燃机的四个冲程和效率计算方法，并能运用所学知识分析实际问题。
在课后，学生可以进一步了解内燃机在不同领域的应用，探索内燃机的性能优化技术，提高自己的实践能力和创新思维。
教科版九年级物理教案22《内燃机》
课时数：1课时教学目标：1.了解内燃机的基本原理和结构；2.掌握内燃机的工作过程；3.理解内燃机的用途。
教学重点：1.内燃机的基本原理和结构；2.内燃机的工作过程。
教学难点：1.内燃机的工作过程。
教具准备：幻灯片、模型。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）教师播放一段关于汽车、摩托车等使用内燃机的视频，并简单介绍内燃机的用途。
Step 2：呈现教学目标（5分钟）教师呈现教学目标，让学生了解本节课的学习内容。
Step 3：学习内燃机的基本原理和结构（15分钟）教师通过幻灯片介绍内燃机的基本原理，包括燃烧和膨胀的过程，以及内燃机的三大要素：燃烧室、燃烧气体和活塞。
然后，教师讲解内燃机的结构，如活塞、气缸等。
Step 4：学习内燃机的工作过程（30分钟）教师通过模型演示内燃机的工作过程，详细讲解四个冲程：进气冲程、压缩冲程、工作冲程和废气冲程。
同时，教师引导学生思考冲程的顺序和相互关系，并解释每个冲程的作用。
Step 5：总结与小结（5分钟）教师与学生一起回顾内燃机的基本原理和结构，然后总结内燃机的工作过程，并提出一个问题：内燃机的工作过程是否与蒸汽机相似？Step 6：课堂讨论（20分钟）学生就提出的问题进行讨论，并互相交流思考。
教师引导学生分析内燃机和蒸汽机的异同点，让学生发现二者的共同点和区别。
Step 7：课堂练习（10分钟）教师设计一些练习题，让学生巩固所学知识。
Step 8：课堂总结（5分钟）教师与学生一起总结本节课的学习内容，强调内燃机的重要性与应用领域。
Step 9：作业布置（5分钟）布置书面作业：根据所学内容，写一篇100字左右的读后感。
Step 10：课堂结束本节课结束，学生离开教室。
2024年《内燃机》教学课件1教科版
2024年《内燃机》教学课件1教科版一、教学内容本节课选自教科版《内燃机》第四章，内容包括：内燃机的工作原理、内燃机的类型及结构、内燃机的性能指标、内燃机的燃烧过程、内燃机的排放与噪声控制。
二、教学目标1. 理解内燃机的工作原理，掌握内燃机的类型及结构。
2. 掌握内燃机的性能指标，了解内燃机的燃烧过程。
3. 了解内燃机的排放与噪声控制，培养学生的环保意识。
三、教学难点与重点重点：内燃机的工作原理、类型及结构、性能指标。
难点：内燃机的燃烧过程、排放与噪声控制。
四、教具与学具准备教具：内燃机模型、多媒体设备。
学具：笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入：通过展示一辆汽车发动机的实物图片，引导学生思考内燃机在汽车中的作用。
2. 新课讲解：（1）内燃机的工作原理：通过多媒体动画演示，让学生直观了解内燃机的工作过程。
（2）内燃机的类型及结构：讲解内燃机的四种类型（汽油机、柴油机、天然气机、双燃料机），并展示各种内燃机的结构图，让学生认识内燃机的各个部分。
3. 实践情景引入：（1）展示一台小型汽油机，让学生观察其结构，并尝试解释其工作原理。
（2）分组讨论：让学生分组讨论内燃机的性能指标及其影响因素。
4. 例题讲解：（1）计算内燃机的功率。
（2）分析内燃机的排放污染物。
5. 随堂练习：（1）判断题：内燃机的四个冲程分别是吸气、压缩、做功、排气。
（2）选择题：下列哪种内燃机属于压燃式？（A. 汽油机 B. 柴油机 C. 天然气机 D. 双燃料机）六、板书设计1. 内燃机的工作原理2. 内燃机的类型及结构汽油机柴油机天然气机双燃料机3. 内燃机的性能指标4. 内燃机的燃烧过程5. 内燃机的排放与噪声控制七、作业设计1. 作业题目：（1）简述内燃机的工作原理。
（2）比较汽油机与柴油机的异同点。
答案：（1）内燃机的工作原理：内燃机通过燃烧混合气体使活塞做功，将燃料的化学能转化为机械能。
（2）汽油机与柴油机的异同点：相同点：都是内燃机，通过燃烧燃料产生动力。
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内燃机
内燃机
学点 1 什么是内燃机
(1)观察如图2－2－1所示的实验，在透明塑料盒上钻一个小孔，把电子式火花发生器的放电针插进孔中，打开盒盖，在盒中滴入几滴酒精，再将盒盖盖好，然后按下火花发生器的按钮。
图2－2－1
思考：
问题1：实验中，你将观察到的现象是：__塑料盒盖飞出去__。
问题2：影响实验成败的原因可能有许多，请你写出其中的一条：__塑料盒盖盖得太紧或酒精太少等__。
问题3：在此过程中，酒精燃烧后的燃气对外做功，燃气的__内__能减少，转化为塑料盒盖的__机械__能。
问题4：根据这个原理，可以制造出的机器是__内燃机__。
(2)阅读教材P24第2、3、4段。
思考：
问题1：内燃机的定义：燃料在__汽缸__内燃烧，产生的燃气直接推动活塞做功的机器。
问题2：应用：常见的活塞式内燃机有__汽油机__和__柴油机__。
学点 2 汽油机的工作过程
活塞在往复运动中从汽缸一端运动到另一端叫做一个冲程。
多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程不断循环工作的。
(1)吸气冲程，观察如图2－2－2所示的示意图。
思考：
问题1：在吸气冲程中进气门__打开__，排气门__关闭__，活塞__向下__运动。
问题2：从进气门吸入汽缸的是__汽油和空气的混合物__。
(2)压缩冲程，观察如图2－2－3所示的示意图。
思考：
问题1：在压缩冲程中进气门__关闭__，排气门__关闭__，活塞__向上__运动。
问题2：压缩冲程中燃料混合物被压缩，压强增大，温度__升高__，__机械__能转化为__内__能。
(3)做功冲程，观察如图2－2－4所示的示意图。
思考：
问题1：在做功冲程中进气门__关闭__，排气门__关闭__，活塞__向下__运动。
问题2：在压缩冲程结束时，__火花塞__产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气。
高温高压气体推动活塞向下运动，并通过连杆带动曲轴转动，对外做功。
问题3：在做功冲程中__内__能转化为__机械__能。
(4)排气冲程，观察如图2－2－5所示示意图。
思考：
问题1：在排气冲程中进气门__关闭__，排气门__打开__，活塞__向上__运动，把废气排出汽缸。
问题2：汽油机完成一个工作循环：
①活塞经历的四个冲程中，__做功__冲程是燃气对外做功的过程。
②曲轴旋转__两__周，活塞往复__两__次，对外做功__一__次。
③压缩冲程中__机械__能转化为__内__能；做功冲程中__内__能转化为__机械__能。
学点 3 柴油机
阅读教材P28“物理在线”。
思考：
问题1：柴油机的一个工作循环由__吸气冲程__、__压缩冲程__、__做功冲程__、__排气冲程__四个冲程组成。
问题2：汽油机与柴油机在工作过程中有以下不同点：
①在吸气冲程中，汽油机吸入的是__汽油和空气的混合气体__，柴油机吸入的是__空气__。
②在压缩冲程中，活塞能把吸入气体的体积压缩得更小，压强更大，温度更高，做功更多，效率更高的是__柴油机__。
③做功冲程中的点火方式不同，柴油机为__压燃式__，汽油机为__点燃式__。