山东省荣成市第三十五中学八年级物理上册 3.5《光的色散》导学案(无答案) 鲁教版五四制

3.5光的色散

温故而知新

1.光从空气中斜射入玻璃中时,折射光线向法线方向偏折.(填“靠近”或“远离”)

2.一束光线斜射到一块玻璃三棱镜上(如下图),画出光折射的情况.

导入新课

1.天空中为什么会出现彩虹呢？

2.物体为什么有各种颜色?

学习目标

1.知道光的色散现象和白光的组成。

2.知道色光混合的不同现象;

知道物体的颜色是由什么因素决定的。

模块一色散

让一束太阳光照射到三棱镜上。

从三棱镜射出的光有什么变化？

1.太阳光被分解成七种色光。

2.太阳光不是单色光,而是由各种色光混合成的光

3.各色光都偏向底边折射, 光偏折最小, 光的偏折最大。

思考题P72,第一段:彩虹是怎样形成的呢？

答: 雨后的天空悬浮有大量的细 ,太阳光照

射到这些上时,发生 ,被分解成绚丽的七色

光。因此,有时我们能看见太阳光和小水珠建造起的—

—彩虹。

跟踪练习一

1.太阳光通过三棱镜后分解成、、、、、、七色光带,这就是现象.

3.彩虹是太阳光在传播中被空中水滴而产生的.

4.毛泽东的诗句“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”主要涉及的物理知识是 .

5.火车开动后,从排气孔排出“白气”,坐在车上的乘客,如果正好对着斜射的阳光,通过“白气”能看到彩虹,这是为什么?

模块二色光的混合

1. 叫做色光的三原色,利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。

跟踪练习二

1.我们把____________三种色光叫光的三原色,彩电的图象就是由这三种色光组合而成,由于组合的比例不同,色彩就各不相同。

2.用放大镜观察彩色电视机画面,你将看到排列有序的三色发光区域是（）

A、红、绿、蓝。

B、红、黄、蓝。

C、红、黄、紫。

D、黄、绿、紫。

模块三物体的颜色

1.为什么我们能看到五颜六色的物体？

①有色透明物体的颜色是由决定的.

②无色透明物体能__________________.

2.不透明物体的颜色

①不透明体的颜色是由________的色光决定的,

②其它颜色的光被它吸收。

③白色物体能反射_______________.

④黑色物体能___________所有的色光。

跟踪练习

1.不透明体的颜色是由它_________决定的。

日光照射到黑色的屏幕上,屏幕是呈__ 色的。

2.放电影的银幕,常用较粗糙的白色布料制成,这是因为（）

A.它能吸收各种色光。

B.它能使光发生折射。

C.它能反射各种色光且发生的是漫反射。

D.以上说法都不对。

3.白纸上写蓝字,在蓝色灯光下看到（）

A纸是白色的,字看不清楚；

B纸是白色的,字可以看清楚；

C纸是蓝色的,字是黑色的,可以看清楚。

D纸是蓝色的,字也是蓝色的,看不清楚。

4.一张纸在某灯光下看是红色的,则（）

A纸一定是红色的；B纸一定是白色的；

C灯泡一定是红色的；D无法判断。

知识梳理

1. 年国色散镜

2.色散现象:太阳光由色光分解成色光的现象．

3.单色光：再分解的色光。

、、、、、、。

复色光：由光混合而成的光。太阳光

4.色光的三原色：、、。

5.物体的颜色：

①透明物体的颜色,是由它的色光决定的。

②不透明物体的颜色,是由它的色光决定的。

6.冬不穿 ,夏不穿

达标检测

1.下列现象中属于光的色散现象的是（）

A. 雨后天空的彩虹。

B. 水中的月亮。

C. 黑板“反光”。

D. 小孔成像。

2.在各种色光中,被成为三原色光的是（）

A、红、绿、蓝。

B、红、黄、蓝

C、红、黄、绿。

D、黄、绿、蓝

3. 4月2日至5日,作为全国油菜高产区的我市,举办了“中国荆门首届油菜花旅游节”。那时节,乡村处处可见黄灿灿的油菜花,时时可闻浓郁的菜花香。我们能看到黄灿灿的油菜花,是因为油菜花能___________黄色光。

4. 在“五岳”之一泰山上,历史上曾多次出现“佛光”奇景。

据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环,与常见的彩

虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（）

A．直线传播。B．小孔成像。

C．光的反射。D．光的色散。