2015-2016学年高二政治跟踪检测第2单元+第6课《求索真理的历程》.doc
新高中政治2.6求索真理的历程课时训练新人教版必修4

【新步步高】2015-2016学年高中政治 2.6求索真理的历程课时训练新人教版必修4一、选择题1.“人攀明月不可得,月行却与人相随。
”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。
今天,我们通过“嫦娥三号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影,千年梦想变为现实。
这说明( )A.实践具有客观物质性B.实践具有社会历史性C.实践具有能动性D.实践具有革命性和科学性答案 B解析“一千年前”与“今天”状况不一样,体现了实践具有社会历史性,选B。
2.下列活动不属于实践活动的是( )A.学生学习文化知识B.工人建造房屋C.农民种田D.社会主义现代化建设答案 A解析学生学习文化知识属于改造主观世界的活动,不属于实践,舍去。
3.从英国科学家首次培育出克隆羊“多利”,到利用上皮细胞克隆出牛,再到今天科学家可以利用原位干细胞再造器官组织,生命科学不断取得重大进展。
这说明( )A.实践是认识发展的动力B.认识反作用于实践C.科学实验是人类最基本的实践活动D.实践是不断变化发展的历史性活动答案 A解析人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求,推动着人们去进行新的探索和研究,从过去到现在,生命科学不断取得重大进展,这说明实践是认识发展的动力,A符合题意。
4.毛泽东说:“无论何人要认识什么事物,除了同那个事物接触,即生活于那个事物的环境中,是没有法子解决的。
”这一看法说明( )A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识的真理性的唯一标准D.实践是认识的目的答案 A解析本题较为简单,毛泽东的话说明实践是认识的来源,选A。
5.专家指出,全球已进入地震多发期。
当前人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度,世人还在为地震困扰,这说明( )①有些事物的产生和发展目前还不能预知②实践是检验认识真理性的唯一标准③认识是客观的物质性活动④人类认识活动是永无止境的A.①② B.②③ C.①④ D.③④答案 C解析③的说法是错误的,实践才是客观的物质性活动;②与题意无关,故选①④。
2015高二政治学业水平必修四第二单元探索世界与追求真理复习.docx

2015 高二政治学业水平必修四第二单元探索世界与追求真理复习高中学业水平测试?思想政治第六课求索真理的历程一、单项选择题1 .下列对实践活动的理解,正确的是()A.实践是人们的一切活动B.实践是人们改造客观世界的一切活动c.实践是人们改造自然的活动D.实践是人们改造世界观、人生观和价值观的活动解析:从实践的含义可知,选 B 项。
答案: B2.我国通过制定“十二五”计划来指导今后五年的社会主义现代化建设,这体现了实践是() A.改造客观世界的一切活动B.主观与客观相一致的活动c.客观物质性的活动D.有意识、有目的的能动性活动解析:本题考查实践的含义及其特点。
答案: D3.有人学习了愚公移山的故事后,认为寓公真蠢,为什么移山不用炸药,不用车运呢?这种观点主要错在否认了 ()A.实践的社会历史性B.实践的能动性c.实践的客观性D.实践的主观性解析:实践的社会历史性主要体现在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,它们都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。
愚公移山之所以没用炸药,不用车运,是因为受当时历史条件的制约。
答案: A4.毛泽东同志指出:“如果有了正确的理论只是把它束之高阁,并不实行,那么这种理论再好也是没有意义的。
”这段话说明 ()A.实践是认识的目的B.人们认识世界的根本目的是丰富认识、发展认识c.人们认识世界的最终目的是为了获得真理D.人类不是为了实践而认识,而是为认识去实践解析:实践是认识的目的和归宿。
B、c、 D 三项说法错误。
答案: A5. 16 世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。
这一事例说明()A.认识是实践发展的动力B.真理与谬误是认识过程的两个阶段c.实践是检验认识的真理性的唯一标准D.感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质解析:伽利略通过自由落体试验推翻了亚里士多德的说法,说明实践是检验认识的真理性的唯一标准。
高中政治 第二单元第6课 求索真理的历程 第2框 在实践中追求和发展真理随堂达标验收4

亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题在实践中追求和发展真理一、选择题1.宋代禅宗大师清原行思提出参禅的三重境界:参禅之初“看山是山,看水是水”,禅有悟时“看山不是山,看水不是水”,禅中彻悟时“看山仍然是山,看水仍然是水”!这体现的哲理是( A )A.认识因其循环上升而具有深刻性B.认识因主体不同而具有主观随意性C.认识因其不断变化而具有不确定性D.认识因其最终回归而具有重复性[解析]认识运动的反复性和无限性,并不表明它是一种圆圈式的循环运动。
相反,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升,D错误。
题干说的是参禅的三重境界,这三重境界的认识是不断在发展的,说明认识具有上升性,A符合题意;认识因主体不同而具有主观差异性,但不是随意性,B错误;认识虽然是变化发展的,但是认识有确定性,C错误。
2.党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。
这个战略布局,既有战略目标,也有战略举措,每一个“全面”都具有重大战略意义。
“四个全面”的提出,说明( A )①实践是认识的基础②真理在发展中不断超越自身③意识改造世界具有促进作用④与时俱进是实事求是的目标和归宿A.①②B.②③C.②④D.③④[解析]党中央从坚持和发展中国特色社会主义实践的全局出发,提出并形成了“四个全面”,体现了实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是认识的基础,也表明真理是不断发展的,它在发展中不断超越自身,①②符合题意;意识有正确和错误之分,只有正确的意识才能对改造世界具有促进作用,③说法错误;实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿,④说法错误;故选A。
3.1961年爱因斯坦发表广义相对论时,曾经激怒了一直把牛顿力学奉为真理的世界100名著名教授联合声明:爱因斯坦错了。
但爱因斯坦却幽默地说:“如果我错了,只要一个证明就足够了,何须100个呢?”上述材料告诉我们( A )A.认识具有无限性、反复性特点B.人们对事物的认识是一种圆圈式的循环运动C.人类不可能认识这个神秘的世界D.人类难以正确地反映客观事物[解析]本题考查认识的知识,A符合题意。
高中政治 专题06 求索真理的历程单元双基双测(B卷)(含

求索真理的历程能力提升卷(B卷)(满分100分,测试时间60分钟)一、选择题。
(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
每小题3分,20小题,共60分)1.我们党对政府和市场关系的认识过程,说明()①实践是认识发展的动力②人类的认识具有反复性③中国共产党驾驭市场经济的能力不断提高④价值判断和价值选择具有阶级性A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B2.有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。
这表明()①认识的发展受已有知识的影响②实践是认识的目的与归宿③感性认识比理性认识更形象,更可靠④认识事物要有创新思维A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】题目中没有涉及到实践与认识的关系,故②不选;③表述错误,理性认识更可靠,不选;对气旋与反气旋有了更深的理解,是运用所学物理知识的结果,故①正确;运用物理知识认识地理内容,是一种创新思维,故④符合题意。
3.有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。
这表明()①认识的发展受已有知识的影响②实践是认识的目的与归宿③真理是客观与主观的统一④认识事物要有创新思维A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】B4.引力波是一种时空涟漪,如同石头被丢进水里产生的波纹一样。
100年前,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。
近日,美国科学家利用激光干涉引力波天文台(LIGO)首次探测到引力波。
学界普遍认为,它的发现开启了人类探索宇宙的一扇大门,甚至可能揭开宇宙诞生早期的奥秘。
对引力波的探索和证实表明A.引力波的存在决定了世界的本质是物质的B.科学家的预言是引领科学研究的决定因素C.引力波存在的复杂性决定了探索的反复性D.人类对宇宙的探索是永无止境的循环过程【答案】C【解析】着重考查学科本质,学生需理解主体和客体之间的关系,对引力波的探索和证实是对客观世界的认识,客观决定主观;A项世界的物质性不能体现不断的探索,B项科学家的预言是主观范畴不能决定客观的科学研究,D项人类的认识是螺旋式上升和波浪式前进的,并非循环过程。
高二政治必修四第二单元课时训练:求索真理的历程

高二政治必修四第二单元课时训练:求索真谛的历程一、挑选题(每小题4分,共72分)1.下列活动中不属于实践活动的是()A.张某对果树进行整枝修剪B.科学家进行科学实验C.文艺工作者到革命老区演出D.某同学认真摸索数学题解析:实践是人类改造客观世界的物质性活动。
A、B、C都是人类改造客观世界的物质性活动,排除;D是人类改造主观世界的活动,不是实践活动。
答案:D2.“不观高崖,何以知颠坠之患?不临深潭,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患?”下面对这一说法的知道,正确的是()A.直接体会比间接体会重要B.实践是认识的来源C.感性认识真实可靠D.一切从实际动身解析:“观高崖”“临深潭”“观巨海”都是实践活动,三个“知”属于认识,材料说明没有这些实践活动,就不会产生那些认识,故选B项。
A项毛病,直接体会和间接体会都是我们获得认识的途径,二者都很重要。
C项毛病,感性认识不一定真实可靠。
D项不符合题干含义。
答案:B3.我国古代思想家十分重视实践和认识之间的关系。
汉代思想家王充在《论衡》中说过:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。
”这句话表明()①实践是认识的来源②认识对象不会“自言其明”③实践就是每件事都亲力亲为④实践水平越高,人的认识能力就越强A.①②B.②③C.①③D.②④解析:③说法片面,④与题意不符。
答案:A4.由于塑料袋产生的垃圾对地球的污染日益严重,各国都在积极采取计策。
一方面呼吁人们“阔别塑料袋”“拒用塑料袋”,另一方面依靠科技进步,努力探索用回收利用和降解相结合的办法解决。
这反应了()A.实践的发展不断为人们提供新的认识工具和技术手段B.认识的终究目的是把理性认识运用于实践C.实践不断为人们提出新的课题,促使人们去解决D.认识是在变革对象的实践中产生的解析:塑料袋的污染问题是实践中的问题,是实践给人们提出的新课题,促使人们去解决。
答案:C5.新中国成立前夕,毛泽东有这样一段论述:“马克思列宁主义来到中国之所以产生这样大的作用,是由于中国的社会条件有了这种需要。
【人教版】高二政治必修四精品检测试卷(含答案):(六) 求索真理的历程

每课滚动检测(六)求索真理的历程1.曾几何时,由于技术所限,人类眼中的海洋只是邻近的一方水域;随着造船技术的提高和海上罗盘的使用,人类进入地理大发现时代,视野投向更广阔的海域;而今,借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备,深海世界的神秘面纱逐步被揭开。
这表明()①实践具有社会历史性②实践是认识发展的动力③实践具有直接现实性④实践是认识的目的A.①②B.①④C.②③D.③④解析:选A人类造船技术的进步,促进了海洋认识的提高,体现了①②;材料没有强调人类改造世界、揭开深海世界神秘面纱的目的等内容,排除③④。
2.面对复杂多变的国内外环境、极为严重的自然灾害等各种重大挑战,党中央、国务院总揽全局,科学决策,坚持实施应对国际金融危机冲击的一揽子计划及措施,加快推进经济发展方式转变,使国民经济继续朝着宏观调控的预期方向发展,经济平稳较快发展的势头得到了进一步巩固。
这说明()①实践是有意识、有目的的能动性活动②实践是检验认识的真理性的唯一标准③认识决定实践的发展方向④认识反作用于实践,认识推动实践取得成功A.①②B.①③C.②③D.③④解析:选A材料说的是面对严峻的挑战和形势,党中央、国务院及时出台、坚持实施一揽子计划及相关政策措施,并取得了明显成效,这体现了①②;③说法错误,实践决定认识;正确的认识才能推动实践取得成功,④表述错误。
3.律师和法官虽然都是与法律有关的职业,但职业性质却大不相同。
为此,山东省司法厅、山东省律师协会共同宣布,继续选派一批优秀律师到政府部门以及司法系统挂职。
对此,有专家学者公开发声质疑其可能会影响司法公正。
其实,从律师、法律学者中选拔法官的做法在英、美等国家非常常见,党的十八届四中全会根据我国的法治实践也提出了加强我国法律职业之间的流动模式的重要思想。
材料表明()①认识具有反复性,追求真理是一个过程②受主客观因素的制约,人们无法达成共识③通过实践的效果才能检验认识的真理性④实践不断提出新的问题,推动认识的发展A.②④B.②③C.①③D.①④解析:选D人们对选派优秀律师到政府部门以及司法系统挂职的认识不同,表明认识具有反复性,追求真理是一个过程,故①符合题意;党的十八届四中全会根据我国的法治实践也提出加强我国法律职业之间的流动模式的重要思想,说明实践不断提出新的问题,推动认识的发展,故④符合题意;②说法错误,人们的认识可以达成共识,排除;③说法正确但在材料中没有体现。
高二政治生活与哲学第六课求索真理的历程
《生活与哲学》第六课求索真理的历程1.马克思主义哲学认为实践是A.人们改造世界的一切物质性活动B.人们有意识、有目的的一切物质性活动C.人们认识世界和改造世界的一切物质性活动D.人们改造客观世界的一切物质性活动2.实践是客观的物质性的活动,对“客观的物质性”应这样理解A.实践是与主观对立的客观事物B.实践的主体、对象、手段都是客观的C.实践是带有强烈目的性的活动D.实践可以离开人的意识而独立存在3.马克思说过:“最蹩脚的建筑师一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。
”这段论述主要说明的是A.实践是客观的物质性活动B.实践是有意识、有目的的能动性的活动C.实践是在一定的社会关系中进行的社会活动D.实践是一个不断变化发展的历史过程4.据有关专家介绍,我国的“登月”计划分为三个阶段:2000年到2005年,将进行环月探测,发射第一颗月球探测卫星;2005年到2018年,将实现软着陆和月球车巡视;2018年到2020年,将实现软着陆和月球车采样返回。
这表明A.实践活动是不以人的意志为转移的B.实践是人们改造客观世界的一切活动C.实践活动具有阶段性的特征D.实践是一种能动性、创造性的活动5.过去人们只知道把煤作为燃料,现在则可以通过煤的干馏,从中提取上百种化工产品,用于制作染料、药品、化肥、塑料、合成纤维等,以满足人类的不同需要。
煤的使用价值被不断发现说明A.客观事物是不断运动变化的 B.人的认识随着实践的发展不断深化C.意识的能动作用是无限的 D.自然界的存在与发展是客观的6.培根说:“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。
”这段话对我们的哲学启示是A.必须将认识用于指导具体实践 B.实践是检验认识正确与否的唯一标准C.人们获得认识是为了判断是非 D.学习书本知识不如亲身实践获得直接经验7.几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。
高考政治总复习 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程课时作业4
亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获,我们一直投给你信任的目光……学习资料专题第六课求索真理的历程一、单项选择题1.2016年11月18日,国窖1573窖泥和沪州老窖酒曲窖泥和酒曲中的微生物菌群搭载神州十一号,接受了33天的太空考验顺利返回,相关太空实验成果将为酿酒微生物的空间科学研究翻开新篇章。
这表明( )①科学实验以获得真理性认识为目的②实践水平的提高推动认识的发展③科学实验是有目的地改造客观世界的活动④实践是事物发展的源泉与动力A.①② B.①④C.②③ D.③④2.德国科学家曾在1929年预言外尔费米子的存在,但科学家们始终无法在实验中观测到这种粒子。
中科院物理所研究团队经过多年努力,利用光源同步辐射光束照射TaAs晶体,使得外尔费米子第一次展现在科学家面前,外尔费米子的发现有望解决当前电子器件小型化和多功能化所面临的能耗问题。
外尔费米子的发现佐证( )①科学发现的最终目的是为了证实人们预言的真实性②人类的认识水平是制约科学技术发展的决定性因素③先进科研设备延伸了人类认识器官,能推动科学发展④世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物A.①② B.②③C.①④ D.③④3.2016年11月3日,中国新一代大型运载火箭“长征五号”顺利升空。
在首飞成功的背后,凝聚了研究团队二十年的努力:经历了先后试车114次,发动机曾几秒钟内被烧成废铁等大大小小的失败。
从认识论看,这说明了( )A.科学研究是一种直接现实性的活动B.真理性的认识随着实践的发展而发展C.科技创新在反复的实践中无限向前发展D.研究员的执着追求是科学发展的直接动力4.2016年10月,“神舟十一号”载人飞船成功发射升空。
此次“神舟十一号”载人飞行任务的主要目的之一是为“天宫二号”空间实验室在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务,考核验证空间站运行轨道的交会对接和和载人飞船返回技术。
这说明( )①实践是有目的有意识的改造客观世界的活动②实践活动制约着人们认识世界的能力和水平③人类认识的反复性决定了真理探索的过程性④实践发展延伸了人类的认识器官,促进认识的发展A.①② B.②③C.③④ D.①④5.2016年7月27日,网络约车新政正式出台。
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高二下册政治第二单元随堂检测题《求索真理的历程》
高中政治教育是学生公民意识培养的主要阵地,以下是为大家整理的高二下册政治第二单元随堂检测题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,一直陪伴您。
1、(2012-安徽合肥二模,9)在听完一位成功的企业家讲座后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?这位企业家回答说:那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是差别。
这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有(A.)
A.直接现实性B.客观规律性 C.主观能动性D.普遍有效性
2、实践对认识具有决定作用,下列选项能体现这一观点的有(A.)
①近水知鱼性,近山识鸟音 ②物极必反,暗极则光
③没有调查就没有发言权 ④百闻不如一见,百见不如一干
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
3、(2012-江苏三校3月联考,20)荒野上一段弯曲的树根,匠人过而不顾,农人或拾为柴,根雕艺术家得之,如获至宝。
他们对这段树根认识上的差异表明A.
A.人的认识受主体因素制约
1。
江苏省政治学业水平测试复习练习必修四 第六课求索真理的历程 Word版含答案
第六课求索真理的历程一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1.文明,不去实践就不可能抵达;法治,不去奉行就无以彰显其公正;诚信,不去坚守就难以成其为风尚。
这说明实践是( )A.直接现实性的活动B.社会历史性的活动C.是认识的唯一来源D.具体的有条件的2.2016年8月23日起,为了扩大社会影响,树立工程的文化形象,激发全国人民和海外同胞的爱国热情,探月与航天工程中心会同有关部门和单位组织中国火星探测工程名称和图形标识全球征集活动。
这体现了( )A.实践具有直接现实性B.实践具有能动性C.实践具有客观物质性D.实践具有历史性3.经十余年技术攻关,吉林大学科研团队攻克了高海拔和严寒地区施工等多项技术难题,成功研发了国内外首创的具有自主知识产权的水合物冷钻热采关键技术,填补了国内该领域的空白。
这体现了( )①实践具有社会历史性②实践具有能动性③真理具有客观物质性④认识具有反复性A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.随着科技的进步,尤其是“互联网+”的发展,出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。
这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时,也面临着如何规范的问题,制定相关的法律法规刻不容缓。
由此可见( )A.实践具有客观物质性B.实践具有直接现实性C.实践是认识的最终目的D.实践是认识发展的动力5.右图漫画蕴含的哲理是( )A.人们的主观愿望无法变成客观现实B.主观认识是对客观现实的正确反映C.要改变客观现实必须发挥集体力量D.认识符合实际才能有效地指导实践6.世界最大球面射电望远镜工程(FAST)项目正按计划有序推进,FAST建成后能将我国空间测控能力由月球延伸到太阳系外缘,把深空通讯数据下行速率提高几十倍,也能为科学家寻找地外文明提供一个全新平台。
这表明( )①事物运动规律具有客观性②实践是认识发展的动力③人类意识活动具有目的性④实践是认识的目的和归宿A.①②B.①④C.②③D.③④7.右图漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是()A.实践是认识的唯一来源B.认识都对实践具有促进作用C.实践是认识的根本目的D.认识是人们改造世界的活动8.有人说:“真理诞生于一百个问号之后。
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课时跟踪检测(三十四)求索真理的历程一、单项选择题1.(2015·西城二模)长尾鸟天性胆小,见到树蛇后会躲在远处的树洞里。
它警告飞向树蛇的其他鸟,甚至有时还有追上去阻止的冲动,可往往是刚钻出洞来,就又缩了回去。
而多多鸟发现树蛇后,会整天在这棵树的上空盘旋,一旦有哪只鸟想在此栖息,它就会冲上去撵走那只鸟。
故事启示我们:一个善举可能比十个善念还要宝贵,因为() A.实践是认识的基础B.实践能改变现实C.追求真理是认识的目的D.观念可以变为现实2.(2015·东城期末)时过境迁,如今再回头看徐悲鸿的画作,人们会有更深刻的理解。
因为()①旧作中藏有社会意识的印记②当代人更具有创新精神③人们的认识是不断深化的④人们的实践具有社会历史性A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2015·海南预测金卷)2013年12月20日,在成功完成月面软着陆后,“嫦娥三号”开始进入科学探测阶段。
科研人员利用着陆器上地形地貌相机传回的图像,制作完成了首张着陆区全景照片。
可见()①人类借助于科学仪器可以穷尽对客观世界的认识②科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力③实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具④科学仪器可以替代人类对客观事物作出精确反映A.①②B.②③C.②④D.③④4.(2015·盐城三模)贴近群众生活的科普节目《原来如此》,创新科学实验的“实证”表现手段,针对生活中人们熟视无睹或似是而非的科学疑点和困惑,以问题提出、答案求证为线索,结合志愿者的参与体验,最终给出科学、正确的解答。
这个节目用实例、事实告诉我们()A.事物发展是前进性和曲折性的统一B.人的认识都与客观对象相符合C.实践是检验认识的真理性的唯一标准D.任何真理都是相对于特定过程来说的5.(2015·唐山三模)长期以来,GDP 都是考核干部政绩的重要指标,甚至是唯一指标。
这常常使发展陷入竭泽而渔、吃祖宗饭、断子孙路的困境。
近日中央出台“不以GDP 论英雄”的干部考核体系,强调把经济与社会、民生、生态等综合起来考评。
这一变化表明() A.实践是获取认识的唯一途径B.认识决定着我国经济社会的发展C.实践决定认识D.真理与谬误往往是相伴而行的6.(2015·烟台5月测试)下列能正确表达实践与认识关系的有()①工欲善其事,必先利其器(孔子)②信书成自误,经事渐知非(柳宗元)③旧书不厌百回读,熟读精思子自知(苏轼)④知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明(朱熹) A.①②B.②④C.③④D.①③7.(2015·龙岩质检)中国共产党开展群众路线教育实践活动,以解决形式主义、官僚主义、脱离群众、脱离实践等问题。
从认识论角度看,效果最好的活动形式应当是() A.集中开会,学习科学发展观,撰写读书心得B.网络培训,通过网络互动,交流学习体会C.深入基层,调查社情民意,解决实际问题D.下发文件,领会文件精神,做好工作记录8.(2015·福建四地六校模拟)有科学家指出,质子的半径比以前认为的要小4%。
如果这个结论在未来进一步得到证实,那就意味着,要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题,要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。
不管是何种情况,都意味着我们需要重写基础物理理论。
科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,这说明()①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体的历史的统一②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围,都包含着谬误的成分③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程④研究对象的无限性及其绝对运动的属性,决定了物理学的任何研究成果都只是相对正确的A.①③B.①④C.②③D.②④9.(2015·武汉5月模拟)诺贝尔奖获得者丁肇中及其研究团队宣布,已发现的40万个正电子可能来自一个共同之源,即脉冲星或人们一直寻找的暗物质。
在丁肇中看来,这些研究成果是朝着人类认识暗物质方向前进的重要一步,但不是最终答案。
这一新进展再次佐证了()①立足于实践,思维与存在可以实现统一②科学实验是认识发展的根本动力③追求真理是一个永无止境的过程④实践的客观物质性限制了认识发展的可能性A.①②B.①③C.②④D.③④10.(2015·镇江一模)一篇名为《大气细颗粒物污染与居民每日死亡关系的Meta分析》的文章指出,虽然不同地区居民对大气细颗粒物健康危害的敏感性差异较大,但大气细颗粒物浓度升高导致居民死亡率上升,已经初步得到证实。
这些研究成果直接促成了世界环境保护机构修改其大气颗粒物,尤其是细颗粒物的卫生标准。
这表明()①认识反作用于实践,正确认识促进人类实践的发展②作为探索世界规律的科学实验是最基本的实践活动③实践具有目的性,认识的最终目的是获取真理性认识④认识具有无限性,认识在实践基础上不断发展完善A.①②B.①④C.②③D.③④11.(2015·张掖五诊)对待转基因食品,人们的态度俨然分成了两派,双方争执不下,互不相让。
对于转基因食品的利弊,现在科学家似乎也没有一个统一的答案,这使得围绕转基因食品的争论也一直持续不断。
争论产生的原因主要有()①有用与无用因人而异,没有判断的客观标准②对事物的认识受主体差异的影响③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程④真理与谬误相伴而行,相互包含A.①②B.②③C.③④D.①③12.(2015·南通三调)“猪肉菱角若共食,肚子疼痛不好受;牛肉栗子一起吃,食后就会发呕吐。
”这些流传甚广的民间谚语说的是我国的食物相克之道,被一些人奉若“灵丹妙药”时刻谨记在心。
专家们随机选取了130名健康的志愿人员,针对民间流传最广的“相克食物”进行了实验。
按照家常方法进行烹饪,在志愿人员食用这些“相克食物”一周后观察他们的尿液、大便、血压、精神、体温等反应,结果一切正常。
这表明()①正确的认识是推动实践发展的动力②获得直接经验比学习间接经验更重要③实践是检验认识的真理性的唯一标准④实践活动制约着人们认识世界的能力和水平A.①③B.②③C.②④D.③④二、非选择题13.(2015·重庆南开二诊)2013年12月,珠算被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。
珠算是中国古代的重大发明,它以简便的计算工具和独特的数理内涵,被誉为“世界上最古老的计算机”。
我国最早广泛使用的计算工具叫做算筹,其运算过程称为“筹算”。
到了宋、元时代,由于手工业、商业和对外贸易的发展,特别是商业贸易的发展,对数学提出了日益繁重复杂的计算任务。
大量的计算问题,要求计算既要迅速又要简便。
在这种情况下,古代流传下来的筹算,已经不能适应需要,筹算就演变到珠算。
珠算的推广,促进了古代商业经济的发展。
结合材料,试述筹算到珠算的演变过程是如何体现“实践是认识的基础的”?14.(2015·天津预测金卷)一部改革开放史,就是正确认识与处理政府(计划)和市场关系的历史。
追求真理是一个永无止境的过程。
我国对“政府与市场关系”的探索是如何体现这一过程的?答案1.选B“一个善举可能比十个善念还要宝贵”表明实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
答案选B。
2.选D本题考查认识的无限性和上升性、实践的社会历史性。
如今的人们对徐悲鸿的画作会有“更深刻”的理解,表明人们的认识在社会实践的基础上不断深化。
“时过境迁”体现了实践的社会历史性,实践水平的提高是人们的认识深化发展的重要原因,③④符合题意。
①不是人们认识“更深刻”的原因。
②不符合实际,排除。
3.选B科研人员利用着陆器上地形地貌相机传回的图像,体现了实践的发展能够为人们提供更为先进的认识工具,科学仪器有助于延展人类对客观世界的认识能力,故②③符合题意;①观点错误,认识具有无限性,但是说穷尽对客观世界的认识是错误的;④观点错误,错在“替代”,夸大了科学仪器的作用。
故答案应选B。
4.选C材料旨在强调科普节目运用科学实验求证人们熟视无睹或似是而非的科学疑点和困惑,这表明实践是检验认识的真理性的唯一标准,答案为C;A、D不为材料所反映。
B表述错误。
5.选C将GDP视为考核干部政绩的重要指标带来一系列问题,使中央对干部考核体系的认识发生变化,这表明实践决定认识,答案为C;实践是认识的唯一来源而非唯一途径,A错误;B夸大了认识的作用,错在“决定”;D与题目无关。
6.选B①强调的是工具的重要性,②说明的是实践是检验认识的真理性的唯一标准,③强调的是量变的重要性,④强调实践与认识的辩证关系,答案为B。
7.选C本题考查实践决定认识这一知识点。
反对“四风”要取得好的效果必须深入实践、深入群众,解决群众关心的实际问题,故C正确。
8.选A科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,这表明真理的具体性与条件性,真理和谬误相伴而行,答案为A;真理与谬误不能混淆,②错误;真理是具体的有条件的,但真理是对客观事物及其规律的正确反映,这是绝对的,④错误。
9.选B②错误,实践是认识发展的动力;④错误,认识事物必须立足于客观物质条件。
人们能正确地认识客观事物,说明思维与存在具有同一性,①入选;人们获得了对暗物质的最新研究成果但这并不是最终答案体现了③,故选B。
10.选B②错误,改造自然的生产实践是人类最基本的实践活动;③错误,认识的最终目的是指导实践活动;研究成果促成世界各国环境保护机构修改大气颗粒物卫生标准体现了①;人们在研究大气污染与居民死亡率上升关系的实践中对大气颗粒物的认识不断完善体现了④。
11.选B本题考查认识的反复性。
对转基因食品的争论一直持续不断,这表明认识具有反复性,这有着主客观原因,答案为B;①否认真理的客观性,④混淆了真理与谬误。
12.选D材料旨在说明实验证明了民间谚语的错误,③④正确,选D;实践是认识发展的动力,①错误;获得认识的途径同等重要,②错误。
13.解析:解答本题要将实践决定认识的四个方面的表现与材料相对照,根据材料信息确定答案要点。
珠算的出现表明实践是认识的来源;古代商业的发展推动珠算的发展和推广,这表明实践是认识发展的动力;筹算不能适应经济活动的发展,这表明实践是检验认识的真理性的唯一标准;珠算的推广促进了经济社会发展,表明实践是认识的目的。
答案:实践是认识的来源,珠算的出现是古代手工业、商业和对外贸易发展的产物。
实践是认识发展的动力,珠算的发展和推广适应了古代经济发展的要求。
实践是检验认识的真理性的唯一标准,当时,日益发展的经济活动证明筹算已经不能适应需要。
实践是认识的目的,珠算的推广,促进了我国经济社会的发展。
14.解析:受条件的限制,对政府与市场关系不是一帆风顺的,这表明认识具有反复性;随着改革开放的发展,对二者关系认识的不断发展表明认识具有无限性和上升性;整个认识过程是不断追求真理的过程。