第三十四节坚持集体主义的价值取向.pptx
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在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向PPT教学课件
市场封锁“封”住了什么
辽宁省盖州市强行要求全市巧家酒类批零企业与当地的龙 洋啤酒厂签订协议，专卖该厂的瑞雪啤酒，违者吊销营业执照 并重罚2万元。有关部门还昼夜巡查，凡发现经营外地啤酒的， 一律查抄没收。
河南省固始县明文规定：“为保护本县化肥工业生产，禁 止任何单位或个人从外地购进碳氨”。违者，除没收商品和非 法”所得外，还要予以重处并追究乡镇主管干部的行政和经济 责任。
在当前环境问题日益突出尤其是全球气候变暖的大背景下， 巴西有一种自然资源受到全球的关注，这种资源是什么？为 什么会受到关注？
答案：热带雨林(或雨林)。受到关注的原因：热带雨林能调 节全球气候；提供良好的环境，维护生物多样性；保护土 壤，防止水土流失；涵养水源，保护淡水资源；为全球提 供新鲜空气。
探究二：生物地球化学循环规律的应用
第(2)题，主要考查我国森林资源的分布及现状。a地区主要分布 在东北地区的东部，地处中温带地区，属温带针阔叶混交林；b 地区分布在长江以南地区，森林覆盖率较高，但原始的亚热带常 绿阔叶林已荡然无存，主要以人工林和次生林为主；c地区位于内 蒙古西部，植被以半荒漠为主，森林覆盖率很低；d地位于西南 地区雅鲁藏布江谷地，地形崎岖，交通不便，所以一直没有成为 我国最大的采伐林区。 第(3)题，e地位于我国的西南地区，降水丰沛，并且该地地形崎 岖、地质条件复杂，森林一旦被破坏，极易导致水土流失、滑坡 和泥石流的发生，所以国家已严禁开采本地的森林。 答题启示：活学活用、举一反三，这是我们学习的目标，这也是 我们平时学习过程中应关注的。
海虎，副主任包振声等领导同志多次进行深入的调查，在弄清情况的基础
上，通过盟人大工委向自治区人大常委会汇报了此案，由于各方积极配合 协作，该案于2002年10月份获得圆满解决，人民群众的利益得到维护。为 了感谢市人大常委会秉公力争，主动为平民百姓讨公道的办事精神，职工 赶制了这面锦旗，这就出现了本文开头的一幕。
集体主义是正确的价值取向PPT课件 人教课标版
2、集体主义是新时期我国人民的正确价值取向
（1）什么是集体主义 （2）与一定的生产关系相适应的。 （3）为什么是新时期我国人民的正确价值取向
2、集体主义为什么是新时期我 国人民的正确价值取向
回 顾
事物发展的规律 公有制为主体
正确的价值观 符 合
人类的根本利益
决 定 集体主义价值观
人民的根本利益一致
个人利益
私人利益 外国所有者利益
外资经济
外国所有者
1、现阶段社会生活中存在多种价值观
（1）价值观的多种表现 （2）现阶段多种价值观并存的原因 原因一:经济类型的多元化导致价值观多元化
1、现阶段社会生活中存在多种价值观
（1）价值观的多种表现 （2）现阶段多种价值观并存的原因 原因: 经济类型的多元化导致价值观多元化
2、集体主义是新时期我国人民的正确价值取向
（1）集体主义价值观的主要内容 （2）集体主义的与一定的生产关系相适应的。 （3）集体主义为什么是新时期我国人民的正确价值取向 ①反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现 了全国人民的根本利益 ②正确解决了个人利益和集体利益的关系
个人利益与集体利益的关系
互为前提 而存在
个人利益 统 对 一 立 集体利益
局部利益 眼前利益
互相促进 共同发展
全局利益 长远利益
处 理
个人：首位 服从
集体：完善 满足
1、现阶段社会生活中存在多种价值观
（1）价值观的多种表现 （2）现阶段多种价值观并存的原因 原因一:经济类型的多元化导致价值观多元化 原因二：意识形态的影响
（1）价值观的多种表现 （2）现阶段多种价值观并存的原因 原因一:经济类型的多元化导致价值观多元化 原因二：意识形态的影响
坚持集体主义的价值取向概述(PPT60张)
核心考点二
核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析 对 点 精 练
3．有这么一个寓言故事：某村有一口公用井，绳断，村长请每户 出资一元购买井绳，村民不许。村长只好将断绳打结，继续使 用。后屡断屡结，终至绳断不汲。无奈，每户均出资数十元， 各自购买了一根井绳。这启示我们 A．自私是人的根本属性 B．发挥集体主义的调节作用，有利于实现资源优化配置 C．个人主义是社会价值观的主流 D．矛盾双方随时可以相互转化
核心考点一
核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
命 题 探 究
命题点 典例 1 个人利益与集体利益的辩证关系 (2009· 北京高考)为引导高校毕业生到西部去，共青团中
央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计 划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设 置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时 为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一 计划的设计所体现的哲学道理是 ①集体利益和个人利益相统一 能动性 A．①②
答案 A
核心考点二
核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
命题点 2 诚信观念 典例 3 某高校 2011 届的某班毕业生共 52 名，在求职简历中，却 出现了 38 名“班长”，17 名“学生会主席”，引起了社会和 用人单位的质疑。对于这一现象的看法，正确的是 ( ) A．毕业生制作简历不诚信不足为怪，因为人的本质都是自私的 B．简历掺水并没有直接损害他人利益，属于个人的正当行为 C．诚信是公民的起码道德，缺乏诚信将导致社会陷入信任危机 D．社会竞争环境存在某些不公平现 象，部分学生简历掺水值 得同情
三十四节坚持集体主义的价值取向
•考点突破·深度剖析
•核心考点二
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•核心突
•思维拓
•三命十题四节探坚持集体主义的价•值对取点向 精
•考点突破·深度剖析 •思 维 拓 展
•核心考点二
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•核心突
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•三命十题四节探坚持集体主义的价•值对取点向 精
•考点突破·深度剖析
•核心考点二
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•核心突
•核心考点三
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•考点突破·深度剖析 •命 题 探 究
•A
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三十四节坚持集体主义的价值取向
•考点突破·深度剖析
•核心考点一 个人利益与集体利益的辩证关系
•核 心 突 破
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•B
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6-2-3坚持集体主义的价值取向PPT(共28张)
个人利 集体利 集体主义 小团体主 个人主义
益
益
义
含 个人生 集体生 集体利益 局部私利 个人私利
义
存发展 存发展 为重的思 为重的思 为重的思 条件 条件 想体系 想体系 想体系
出发 个人生 集体生 集体的利 局部私利 个人私利 点 存发展 存发展 益
态 维护正 维护、 坚持 度 当利益 尊重
反对
b.原因：它是成就大事业的重要前提和基础， 是我们的事业不断取得胜利的重要保证。
c.怎样顾全大局：要求每一种局部工作，每 一项言论行动，都要以全局的利益即人民的根 本利益为出发点。
第12页，共28页。
（2）小团体主义(zhǔyì)（本位主义(zhǔyì)）
①含义：小团体主义就是只顾眼前的局部利益，不顾长远的全 局利益，也就是本位主义。
第27页，共28页。
课堂练习
5、社会主义集体主义原则是
①社会主义的道德原则和政治原则
②我国所有人都坚持(jiānchí)的价值取向
③与市场经济条件下的物质利益原则相矛盾
④同小团体主义和个人主义根本不同的价值取向
⑤以正确处理个人利益和国家、集体利益的关系为 核心
A.①④⑤ C.③④⑤
B.①②④ D.①②③
坚持集体主义 价值取向 (jítǐzhǔyì)
南宁市第三十三中学陆春优
第1页，共28页。
复习导入：
在社会主义市场经济条件(tiáojiàn)下，为 什么要坚持集体主义的价值观？
社会主义市场经济的性质、目的与集体主义 在根本上是一致的，社会主义市场经济秩序的建
立以及发展中产生的矛盾需要集体主义进行调节， 这一切都说明社会主义市场经济与集体主义 在本质上是一致的，我们必须坚持集体主义
【高中政治】在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向ppt精品课件2
好好学习，天天向上。
我撞鸟了，我要调整跳伞。 看迫降行的话，我把起落架收起来了。 我把起落架收起来，迫降。
辨析：
巩固练习
“一方面肯定个人需要，另一方面 又反对个人主义，这是自相矛盾的。”
（1）这两种提法是统一的，不是自相 矛盾的。 （2）肯定个人需要就是承认个人利益。 人们在社会中要生存、要发展，必然需要 一定的生存条件和发展条件，因此，个人 的正当利益必须得到保护。
有一种感动叫分享 一种观望叫冷漠
地方保护主义保护谁的利益?
为什么要打击地方保护主义?
两幅漫画中讽刺的行为违背了 唯物辩证法的什么要求？
2、要顾全大局， 反对小团体主义
(1)顾全大局 (2)小团体主义 含义 表现
危害 实质
克服办法
3、坚持集体主义，反对个人主义
（1）个人主义的特征
①含义 个人主义是以个人为中心，一切从个人出 发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人 利益的思想体系。 ②正确评价个人主义
一定意义上的积极作用
明显的阶级局限性
（2）个人主义的危害
第一，从出发点看，它以自我为中心，它对 人们的思想产生极大的腐蚀作用。 第二，从结果看，它导致人与人之间的残酷 斗争，危害社会稳定。
第三，它导致人们对社会主义集体主义的信 仰危机，我行我素，乃至违法犯罪不能自拔。
你认为李剑英做过激烈的思想斗争吗? 为什么他会数次放弃跳伞求生的机会? 为什么他在短短的十六秒就能作出这样的抉择?
经纶有关爱
在新的历史条件下 坚持集体主义的价值取向
在我国社会主义现代化建设的新的 历史时期，要坚持集体主义的价值取向， 总的要求是：
心中有他人， 心中有集体， 心中有国家。
最高的火炬
坚持集体主义的价值取向PPT教学课件(1)
完成下表：
经济类型
国有经济
所有者
全民
追求目标及价 值目标
全民利益
集体经济
部分劳动者 集体利益
经混
国有成分、集体成分、 不同所有者
个体成分、私营成分、
济合
外资成分
个体经济
个体劳动者
私营经济
私人
外资经济
外国所有者
不同所有着利益
个人利益 个人利益 外国所有者利益
原因二：意识形态的影响
社会意识
民族优秀传统 集体主义价值观 马克思主义思想
曹雪芹
香 菱 学 诗
香菱身世
“粉妆玉琢”
香菱，本名甄英莲 （偕音真应怜），是甄 世隐的女儿。小时候生 得极可爱，是父母的掌 上明珠，三岁那年元宵， 在看社火花灯时被骗子 拐走，过了几年，侥幸 遇到个“风流人品”的 冯公子冯渊（偕音逢冤） 真心正意地要买她，不 料又碰到了呆霸王薛蟠。 打死了冯渊，生拖死拽 地抢走香菱。
第三，要大胆创作，要敢于想像。 没有想像就没有形象思维，也就没 有诗。
要有自信，树立学习的信心； 多读书，读好书，提高学习兴趣； 转益多师，不耻下问； 勤于实践，大胆创作，敢于想象， 不怕失败。
布置作业：
多愁善感、羸弱多病、 孤傲尖刻是 林黛玉主要 的性格特征，但在本文中 她……？试着分析一下林黛玉在本文中 表现出来的性格特征。
(1)允许个人在不违反集体主义原则的前提下,作出 不同的具体的价值选择
(2)坚持集体利益高于个人利益的同时,维护个人的 正当利益
(3)社会集体应该不断完善和发展,为个人利益的实 现创造越来越多的条件
中央电教馆资源中心制作
2004.2
《红楼梦》简介
《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之 作。它以贾、史、王、薛四大家族为背 景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主 要线索，描写了贾家为代表的四大家族 的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔 的社会现实。有“中国封建社会的百科 全书”之称。
经济类型
国有经济
所有者
全民
追求目标及价 值目标
全民利益
集体经济
部分劳动者 集体利益
经混
国有成分、集体成分、 不同所有者
个体成分、私营成分、
济合
外资成分
个体经济
个体劳动者
私营经济
私人
外资经济
外国所有者
不同所有着利益
个人利益 个人利益 外国所有者利益
原因二：意识形态的影响
社会意识
民族优秀传统 集体主义价值观 马克思主义思想
曹雪芹
香 菱 学 诗
香菱身世
“粉妆玉琢”
香菱，本名甄英莲 （偕音真应怜），是甄 世隐的女儿。小时候生 得极可爱，是父母的掌 上明珠，三岁那年元宵， 在看社火花灯时被骗子 拐走，过了几年，侥幸 遇到个“风流人品”的 冯公子冯渊（偕音逢冤） 真心正意地要买她，不 料又碰到了呆霸王薛蟠。 打死了冯渊，生拖死拽 地抢走香菱。
第三，要大胆创作，要敢于想像。 没有想像就没有形象思维，也就没 有诗。
要有自信，树立学习的信心； 多读书，读好书，提高学习兴趣； 转益多师，不耻下问； 勤于实践，大胆创作，敢于想象， 不怕失败。
布置作业：
多愁善感、羸弱多病、 孤傲尖刻是 林黛玉主要 的性格特征，但在本文中 她……？试着分析一下林黛玉在本文中 表现出来的性格特征。
(1)允许个人在不违反集体主义原则的前提下,作出 不同的具体的价值选择
(2)坚持集体利益高于个人利益的同时,维护个人的 正当利益
(3)社会集体应该不断完善和发展,为个人利益的实 现创造越来越多的条件
中央电教馆资源中心制作
2004.2
《红楼梦》简介
《红楼梦》是我国古典小说的顶峰之 作。它以贾、史、王、薛四大家族为背 景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主 要线索，描写了贾家为代表的四大家族 的兴衰史，反映了封建社会晚期的广阔 的社会现实。有“中国封建社会的百科 全书”之称。
集体主义是正确的价值取向(PPT33张)
2、马克思指出：“只有在集体中，个人才能 获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有 在集体中才可能有个人的自由。”这说明 B （ ） A 集体利益离不开个人利益
B 个人利益的实现、个性的发展，离不开社会 集体事业的巩固和发展 C 个人利益和集体利益是有矛盾的
D 个人利益是暂时利益，集体利益是长远利益
（1）它反映了社会主义公有制经济关系的客 观要求，体现了全国人民的根本利益。 （根本原因）
社会存在决定社会意识
（2）它正确地解决了个人利益和集体利益的 关系。
（3）它是我国人民全面建设小康社会的力量 源泉。
（社会意识对社会存在具有反作用）
4、坚持集体主义应注意的问题
（1）、应允许个人在不违反集体主义 原则的前提下，作出不同的具体的价值 选择。 知识探索：坚持集体主义， （2）、从根本上说，社会集体利益高 是否就要抛弃个人利益？ 于个人利益，但个人的正当利益也必须 得到维护。 （3）、社会集体应该不断完善和发展， 为个人利益的实现创造越来越多的条件。
②对立性： 集体利益是全局利益、长远利益，而个 人利益一般表现为局部利益和眼前利益。
如何处理个人利益和整体利益关系？
个人： ①要求个人把集体利益放在首位，为了
集体利益放弃个人利益，必要时牺牲个人利 益乃至生命来保卫集体利益。
更好地满足个人的正当利益。。
集体： ②要求集体利益更好地完善自己，以便
因兴建三峡工程，万州市需要移民近80万人，需 要搬迁一座中等城市、5座县城及955个工矿企业， 各项实物主要淹没指标占整个库区2/3左右，有 相当一部分地区需要重建家园。但面对大局，库 区人民毫无怨言，甘愿为全国人民的利益做出必 要的牺牲。
B 社会意识是由社会存在决定的
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解析 大学生个人对社会作出贡献(到西部去)，社会对个人尊 重和满足(服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有 效的就业服务)，体现了集体利益和个人利益相统一，①正确； 大学生就业理想的实现要符合社会需要，体现了个人理想应该 与社会需要相结合，④正确，②③材料都不能体现。 答案 B
核心考点一 核心突破
是正确的 集体主义 人民的② 根本利益
价值取向 是正确的 正确地解决了③ 个人利益 个人利益和④集体利益 的关系
坚
价值取向
持 社会主义 集 体 市场经济
主 与集体主义
义
是我国人民全面建设⑤ 小康社会
性质、目的 建立 矛盾
的力量源泉 坚持集体主义
集体主义 集体主义
尊重
的
要正确处理个人与他们的关系
主动关心
坚持
法
利益；同时，要求集体更好地完善自己，以便更
论
好地满足个人的正当利益
要
个人利益至上的个人主义、小团体主义；忽视和
求 反对 损害个人正当利益，片面强调集体利益的思想和
行为
坚持集体主义就应当放弃个人利益；追求个人利
认识误区 益就是坚持个人主义；无论在什么情况下，维护
自己的个人利益都是正当的
核心考点一 核心突破
3．集体主义原则要求把集体利益放在首位，为了集体利益放 弃个人利益，必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体 利益。同时，要求集体更好地发展自己，以便更好地满足 个人的正当利益。
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
思维拓展
集体利益与个人利益 集体利益
个人利益
集体存在和发展的 个人存在和发展的必要条
概念解释
必要条件
件
原 一致性 个人利益与集体利益互为前提而存在，个人利
理
益与集体利益互相促进而共同发展
归
集体利益是全局利益、长远利益的体现，个人
纳 矛盾性 利益一般表现为局部利益和眼前利益
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
把集体利益放在首位，为了集体利益放弃个人利
方
益，必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体
经济常识 第十四课 坚持正确的价值取向
第三十四节 坚持集体主义的价值取向
[最新考纲] 个人利益与集体利益的辩证统一关系；发展社会主义市场经
济要求发挥集体主义的调节作用；反对极端个人主义，保护个人 正当利益；在社会生活和经济活动中应提倡诚信。 [命题报告]
从内容上看，本节课考查的重点是个人利益与集体主义的辩证 统一关系；发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用。
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
对点精练
1．“能群者存，不能群者灭；善群者存，不善群者灭。”这句
话在人生观、价值观上给我们的启示是
( C)
①要坚持集体主义的价值取向 ②利用集体去谋取个人利益
③人民群众是历史的创造者 ④人的生存和发展离不开社会
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
解析 材料中引文强调了“能群”、“善群”，即个人的 生存和发展离不开社会，因此要自觉坚持集体主义的价值 取向，选 C 切题。
从题型上看，以选择题为主。 从考查方式上看，高考往往结合社会热点问题如“感动中国” 人物、道德模范人物的事迹或扰乱市场经济秩序的行为等进行考 查；或以漫画、名人名言等为载体进行考查。
知识整合
考点突破
错题诊断
限时训练
知识整合·有序识记
集体主义原则的主要内容
集体主义
反映了社会主义① 公有制经济关系 的客观要求，体现了全国
第一，社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中 坚持集体主义。 第二，社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的 调节作用。 第三，社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义 进行调节。
核心考点二 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
2．在社会生活和经济活动中应提倡诚信 (1)诚实守信是市场竞争的黄金规则，信用机制是市场经济发 展的必要条件。市场经济越发达，越需要诚实守信。 (2)和谐社会的构建也需要诚实守信，诚实守信是人与人交往 最基本的道德品质。
价 值 在新的历史 取 条件下坚持 向 集体主义的
要求
小团体主义 个人主义
尊重他人的正当利益
价值取向
个人主义
考点突破·深度剖析
核心考点一 个人利益与集体利益的辩证关系
核心突破 1．个人利益与集体利益(包括社会、国家利益)在本质上是一致
的，它们是辩证统一的关系。一方面，个人利益与集体利 益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益相互 促进而共同发展。
接进关步系。漫画主要说的是个人主义把自己囿于狭小的范围 内，不利于个人的发展。所以选择 D。
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
核心考点二 发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调 节作用；在社会生产和经济活动中应提倡诚信
核心突破 1．发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
命题探究
命题点 个人利益与集体利益的辩证关系
典例 1 (2009·北京高考)为引导高校毕业生到西部去，共青团中
央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计
划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设
置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
2. 漫画《半径》表明
( D)
A．个人主义在历史发展过程中一直起着消极
作用
B．个人主义作为一种政治思想，强调个人的
民主、自由和平等，反对对个人的干预
和限制
C．作为一种经济理论，个人主义强调个人的私人财产制度，
保护和实现资产阶级私有制 D．解个析人主A、义B思、潮C不都利是于对个个人人融主入义社的会认，识获，得但长都足与漫的画发无展直和
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
2．个人利益和集体利益又有不一致的一面，在一定条件下二 者还存在矛盾。由于集体利益是全局利益、长远利益的体 现，而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益，二者在 一定时期、一定条件下是对立的，也就是说现实生活中二 者会出现不可同时兼得的情况这一
计划的设计所体现的哲学道理是
()
①集体利益和个人利益相统一 ②实现人生价值要发挥主观
能动性 ③在社会实践中改造主观世界 ④个人理想应该与
社会需要相结合
A．①②
B．①④
C．②③ D．③④
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
核心考点一 核心突破
是正确的 集体主义 人民的② 根本利益
价值取向 是正确的 正确地解决了③ 个人利益 个人利益和④集体利益 的关系
坚
价值取向
持 社会主义 集 体 市场经济
主 与集体主义
义
是我国人民全面建设⑤ 小康社会
性质、目的 建立 矛盾
的力量源泉 坚持集体主义
集体主义 集体主义
尊重
的
要正确处理个人与他们的关系
主动关心
坚持
法
利益；同时，要求集体更好地完善自己，以便更
论
好地满足个人的正当利益
要
个人利益至上的个人主义、小团体主义；忽视和
求 反对 损害个人正当利益，片面强调集体利益的思想和
行为
坚持集体主义就应当放弃个人利益；追求个人利
认识误区 益就是坚持个人主义；无论在什么情况下，维护
自己的个人利益都是正当的
核心考点一 核心突破
3．集体主义原则要求把集体利益放在首位，为了集体利益放 弃个人利益，必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体 利益。同时，要求集体更好地发展自己，以便更好地满足 个人的正当利益。
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
思维拓展
集体利益与个人利益 集体利益
个人利益
集体存在和发展的 个人存在和发展的必要条
概念解释
必要条件
件
原 一致性 个人利益与集体利益互为前提而存在，个人利
理
益与集体利益互相促进而共同发展
归
集体利益是全局利益、长远利益的体现，个人
纳 矛盾性 利益一般表现为局部利益和眼前利益
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
把集体利益放在首位，为了集体利益放弃个人利
方
益，必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体
经济常识 第十四课 坚持正确的价值取向
第三十四节 坚持集体主义的价值取向
[最新考纲] 个人利益与集体利益的辩证统一关系；发展社会主义市场经
济要求发挥集体主义的调节作用；反对极端个人主义，保护个人 正当利益；在社会生活和经济活动中应提倡诚信。 [命题报告]
从内容上看，本节课考查的重点是个人利益与集体主义的辩证 统一关系；发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用。
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
对点精练
1．“能群者存，不能群者灭；善群者存，不善群者灭。”这句
话在人生观、价值观上给我们的启示是
( C)
①要坚持集体主义的价值取向 ②利用集体去谋取个人利益
③人民群众是历史的创造者 ④人的生存和发展离不开社会
A．①②
B．①③
C．①④
D．③④
解析 材料中引文强调了“能群”、“善群”，即个人的 生存和发展离不开社会，因此要自觉坚持集体主义的价值 取向，选 C 切题。
从题型上看，以选择题为主。 从考查方式上看，高考往往结合社会热点问题如“感动中国” 人物、道德模范人物的事迹或扰乱市场经济秩序的行为等进行考 查；或以漫画、名人名言等为载体进行考查。
知识整合
考点突破
错题诊断
限时训练
知识整合·有序识记
集体主义原则的主要内容
集体主义
反映了社会主义① 公有制经济关系 的客观要求，体现了全国
第一，社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中 坚持集体主义。 第二，社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的 调节作用。 第三，社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义 进行调节。
核心考点二 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
2．在社会生活和经济活动中应提倡诚信 (1)诚实守信是市场竞争的黄金规则，信用机制是市场经济发 展的必要条件。市场经济越发达，越需要诚实守信。 (2)和谐社会的构建也需要诚实守信，诚实守信是人与人交往 最基本的道德品质。
价 值 在新的历史 取 条件下坚持 向 集体主义的
要求
小团体主义 个人主义
尊重他人的正当利益
价值取向
个人主义
考点突破·深度剖析
核心考点一 个人利益与集体利益的辩证关系
核心突破 1．个人利益与集体利益(包括社会、国家利益)在本质上是一致
的，它们是辩证统一的关系。一方面，个人利益与集体利 益互为前提而存在；另一方面，个人利益与集体利益相互 促进而共同发展。
接进关步系。漫画主要说的是个人主义把自己囿于狭小的范围 内，不利于个人的发展。所以选择 D。
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
核心考点二 发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调 节作用；在社会生产和经济活动中应提倡诚信
核心突破 1．发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
命题探究
命题点 个人利益与集体利益的辩证关系
典例 1 (2009·北京高考)为引导高校毕业生到西部去，共青团中
央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计
划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设
置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
2. 漫画《半径》表明
( D)
A．个人主义在历史发展过程中一直起着消极
作用
B．个人主义作为一种政治思想，强调个人的
民主、自由和平等，反对对个人的干预
和限制
C．作为一种经济理论，个人主义强调个人的私人财产制度，
保护和实现资产阶级私有制 D．解个析人主A、义B思、潮C不都利是于对个个人人融主入义社的会认，识获，得但长都足与漫的画发无展直和
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析
2．个人利益和集体利益又有不一致的一面，在一定条件下二 者还存在矛盾。由于集体利益是全局利益、长远利益的体 现，而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益，二者在 一定时期、一定条件下是对立的，也就是说现实生活中二 者会出现不可同时兼得的情况这一
计划的设计所体现的哲学道理是
()
①集体利益和个人利益相统一 ②实现人生价值要发挥主观
能动性 ③在社会实践中改造主观世界 ④个人理想应该与
社会需要相结合
A．①②
B．①④
C．②③ D．③④
核心考点一 核心突破
思维拓展
命题探究
对点精练
考点突破·深度剖析