义务教育阶段学生学籍管理暂行办法
附件仁怀市义务教育阶段学生学籍管理暂行办法为进一步贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》，保障适龄儿童、少年接受九年义务教育的合法权利，规范全市中小学学籍管理，促进全市基础教育协调均衡发展，提高教育资源配置效率，高水平高质量普及九年义务教育，加快普及高中教育，特制定《仁怀市义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》（以下简称“本《办法》”）。
本市全日制普通中小学校、特殊教育学校的义务教育阶段学生学籍管理适用本《办法》。
一、学籍管理基本要求（一）加强对学籍管理工作的领导。
学校要组织干部教师认真学习有关学籍管理的政策、法规和制度，树立规范管理、依法治校的意识。
要建立相对稳定的学籍管理队伍，明确一位校长分工负责，教务处具体操作，要配备工作认真、责任心强、熟悉学籍业务、能熟练使用电脑的学籍管理人员。
做好学籍资料的存档、电子化管理学生学籍数据的备份工作。
（二）扎实完善基础资料和学生学籍电子档案。
使用好“城域综合信息平台——我的办公中心”学籍管理软件模块（以下简称“学籍管理系统”）。
认真过细做好学生信息采集工作，确保不重、不错、不漏。
对各学段各年级变动、流动的学生要经市教育局业务科审核批准后及时修改、调整相关信息，准确反映学生变动、流动情况，建好流动学生台帐。
（三）规范学校招生行为，按规定控制班额。
学校要按市教育局业务科审核的招生计划或招生规模招生。
公办学校必须按乡（镇）人民政府、街道办事处划定的招生区域招生，民办学校执行的招生办法必须提前十天向市教育局业务科申报，审批后执行。
班额控制：小学每班50人以内，初中每班54人以内。
（四）规范中考报名资格审核及毕业证书发放。
中考报名时必须严格审核学生学籍，凡未经市教育局业务科审核通过转学的学生，一律视为插班借读学生，必须回原学籍所在学校报名参加中考，有关考核纳入学籍所在学校统计，毕业证书由学籍所在学校审核发放。
（五）义务教育阶段学校要进一步落实控辍保学责任制，确保每位适龄儿童少年完成九年义务教育。
对少数辍学生要执行及时报告制度。
九年义务教育年巩固率必须确保99%以上。
二、学籍管理常规制度（一）新生学籍注册制度每年9月20日前为新生注册学籍并编制学籍号，将新生学籍信息导入“学籍管理系统”。
（二）学籍变更审核制度转进、转出、休学、复学、毕（结）业等学籍变更，在每学期开学后三周内及学期结束前两周内进行，其他时段，除休学、注销及特殊情况外，一律不予办理。
（三）定期上报制度每年分为三个学籍变更上报时间点，其中3月20日上报本学年秋季学籍变更材料，7月20日上报毕业年级变更材料，9月20日上报上一学年学籍变更材料。
三、学籍管理操作流程（一）入学1、小学一年级新生入学注册：符合《义务教育法》规定的小学生，凭新生所在地乡（镇、办）人民政府签发的《小学义务教育入学通知书》按规定日期到指定学校办理入学注册手续，取得学籍。
我市小学一年级新生入学年龄为6周岁，学校必须保证年满6周岁的儿童全部入学，对不足6周岁的儿童，不得招入。
因故不能按期报到者，凭学生家长申请或有关单位证明，到学校办理延期报到手续，缓学期一般为一学年，缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。
无故不按时入学的，由招生区域内的小学动员入学，必要时由乡镇人民政府、街道办事处依法强制其入学。
学校不得拒收没有丧失学习能力的特殊儿童（视残、听残、智残等）入学，并建立随班就读学生档案，也可建议到特殊学校就读。
丧失或暂不具备学习能力的学生，需提交市级以上医院（含市级）出具的病情证明，由学校备案。
到招生区域外就读的，学校应了解其去向，并在有关名册中注明就读学校，并取得学生就读的证明材料。
2、初中新生入学注册：全市初中招收受完规定年限小学教育的学生。
全市小学毕业生必须全部就近进入七年级接受初级中等义务教育。
各校在办理七年级新生入学时，只能凭学生所在地乡（镇、办）人民政府签发的《初中义务教育入学通知书》作为唯一入学注册依据，并报市教育行政部门审核批准，取得学籍。
3、义务教育阶段公、民办学校对适龄儿童、少年实行免试就近入学，不得进行任何形式的入学资格考试。
4、义务教育阶段民办学校可以在办学许可证规定的范围内自主招生。
适龄儿童、少年在按规定办理转学手续的前提下，可以自愿选择就读民办学校。
5、边远山区教学点，一年级新生人数达不到办班人数的村（点）校，可以隔年招生。
6、义务教育阶段学校不得拒收18周岁以下未受完九年义务教育的保留学籍的学生，包括被司法机关免予起诉、免除刑事处罚或宣告缓刑以及解除收容教养或服刑期满而需复学的学生。
7、学校不得以学生户籍和居住地变动、学习成绩及思想品德差等为由胁迫或者诱导学生转学、退学。
（二）编班义务教育各年级实行常态编班。
不得实行固定阶梯式能力分班，不得设重点班、实验班等。
编班结束后，原则上不允许调班，学生因学科能力以外的原因确需调班的，经学校教务处同意可以调班，但每学年每班调班人数不得超过该班学生数的3%。
（三）学籍档案1、学生（含非本地户籍学生）按规定办理入学注册或转入手续后，即取得学籍。
一个学生拥有一个唯一的学籍号。
2、学籍档案。
（1）学籍档案基本内容。
①在校学生数审核表（附件1）；②在校学生异动情况汇总表（附件3）；③在校学生异动各种花名册（转入学生花名册、复学学生花名册、转出学生花名册、休学学生花名册、辍学学生花名册、死亡学生花名册等）（表册需自制）；④新生花名册（表册需自制）；乡镇人民政府签发的小学、初中新生入学通知书及存根；⑤在校学生花名册（附件2）；⑥毕（结、肄）业生花名册（表册需自制）；⑦学生评价表（附件4）；⑧学生毕（结、肄）业鉴定表（附件5）；⑨仁怀市中小学学生转学证明表（在学籍管理系统平台办理转学手续时，由转出学校打印）；⑩义务教育阶段学生学籍卡；○11休学、延缓入学等证明材料；学生复学时的康复证明材料；辍学生复学通知书存根等；○12学生更改学籍信息材料、奖励、处分等其他资料。
（2）表册填写要求及管理。
学校应按照档案管理的有关规定对学籍档案进行管理。
学籍档案由学校永久保管，不得销毁。
学校合并的，其学籍档案移交并入的学校管理；学校撤销的，其学籍档案移交市教育局指定的学校管理。
①《新生花名册》。
在学年初（9月20日前）由学校按班级打印一式三份，先报乡（镇、办）中心小学审查并签署意见，再报市教育局审批办理新生学籍（乡镇级所辖学校由中心小学收集统一到市教育局审批），退还二份分别由学校、乡（镇、办）中心小学保存。
②《在校学生花名册》。
本表在学期初（第三周）由学校打印一份存档。
③《在校学生数审核表》《在校学生异动情况汇总表》和《仁怀市中小学学生转学证明表》。
学生因转入、复学、重新入学等增加的在校生和因转出、休学、辍学、转入专门学校学习或采取相应其他帮教措施、收容教养、服刑、死亡等原因减少的在校生均应列入《在校学生异动情况汇总表》。
办理学生异动后，审核全校学生人数填写《在校学生数审核表》。
以上三表在学期初（开学第三周前）由学校打印一式二份，并带齐《仁怀市中小学学生转学证明表》报市教育局业务科审核后退还一份学校保存。
④《义务教育阶段学生学籍卡》。
在新生入学注册或转学学生入学注册时由学校建立。
学籍卡中的学生及其家庭情况在学生注册后，由班主任根据学生或学生家长提供的准确资料进行填写，学校按《在校学生花名册》顺序以班为单位装订成册。
学籍卡中的学生及其家庭情况资料学校应妥善保管，未经学生家长同意，不得公开或外传。
学籍卡由教务处保存，班主任在学期末借出，填写完善成绩及评语等信息后送回教务处保存，学生毕业后由学校永久保存。
《义务教育阶段学生学籍卡》由市教育局统一印制。
⑤《毕（结、肄）业生花名册》。
本表在学年终（7月上旬前）由学校打印两份，一份存档，另一份交教育主管部门办理义务教育证书或毕业证书。
（四）转学、休学、辍学、复学、学籍信息修改等学籍异动办理流程学生学籍信息增加、删除、休学、辍学、复学、转出、转入等异动的办理，必须是纸制函与网络流程同步进行。
一般情况下，先由学校提出申请，经相关部门或学校审核同意后方能办理成功，若有其中一个部门或学校审核不通过，则异动过程则自行中止。
1、转学（1）转学条件：①学生全家户籍跨省、市迁移，或在本市内迁移。
②学生的父母或监护人在转入地有房产，或租房居住。
③父母双方工作地点转移至新户籍地，原地无监护条件。
毕业年级学生原则上不得办理转学手续。
（2）转学时须提交的材料：①仁怀市中小学学生转学证明表。
②公安部门签发的全家户籍迁移证明。
流动人口需提交户口簿和流入地公安部门签发的暂住证。
③父母的房产证，或规范的租房合同，合同中必须载明租用期(一年以上)、租金等事项。
④由人事部门出具的父母调动工作证明，或父母在转入地的工商营业执照和税务登记证明，或父母在转入地的正规用工合同，合同中必须载明用工期限(一年以上)、劳动报酬、社会保险等内容，并经劳动和社会保障部门鉴证。
⑤《学生评价表》复印件。
⑥外县市学生转回本市学校就读时，须带上能反映学生转学时学业水平的有关证明材料。
上述②、③、④项可提供其中任何一项。
（3）转学手续办理流程：我市中小学学生学籍实行电子化管理，办理转学手续必须纸质转学函与网络转学流程同步进行，不能受理没有网络流程的转学申请。
各中小学要严格审核转学有关材料，禁止利用假期转学实施变相留级。
——在本市内转学，转学手续办理流程如下：①学生及家长向原校提出书面申请，在读学校审核同意后，在系统登记有关资料，直接在系统打印转学申请表格（一式五份），签署转学意见，加盖公章后交申请人，同时在平台上提交转学申请，并向申请人提供转出学生在本校就读期间每个学期的《学生评价表》复印件；②在读学校主管部门（学校所在地乡镇中心校）审核同意后，签署转学意见，加盖公章后交申请人，向拟转入学校主管部门（转入地乡镇中心校）发出拟同意转出信息；③拟转入学校主管部门（转入地乡镇中心校）审核同意后，签署转学意见，加盖公章后交申请人，在系统发出同意转入信息；④拟转入学校审核同意后，签署转学意见，加盖公章后交申请人，在系统向市教育局发出拟同意转入信息，并向申请人收取学生转出学校提供的《学生评价表》复印件存档；⑤转学手续最终由市教育局审核同意后，学生的学籍信息方能到达拟转入学校。
以上五个步骤中，其中一步审核不同意，该转学申请即中止。
转学申请表格由市教育局在学生办理完转学手续后统一批量收集，分期分批返还转出、转入学校、乡（镇、办）中心小学永久保存。
——跨县（市）转学手续办理：①本市学校转出外县（市）学校转学流程：转入学校→转入学校主管教育行政部门→本市转出学校→乡（镇、办）中心小学→市教育局业务科。
各学校凭办理的转学证明，在平台上提交学生学籍注销申请，市教育局审核后，转出学生的学籍注销。
②外县（市）学校转入本市学校转学流程：转出学校→转出学校主管教育行政部门→本市转入学校→乡（镇、办）中心小学→市教育局业务科。
2023年教育部中小学生学籍管理规定
2023年教育部中小学生学籍管理规定教育部中小学生学籍管理规定（2023年）第一章总则第一条为了规范中小学生学籍管理，提高学生学籍信息的准确性和有效性，保障学生的合法权益，根据中华人民共和国教育法和相关法律法规，制定本规定。
第二条本规定适用于中小学（包括幼儿园、小学和初中）学生的学籍管理工作。
第三条学籍管理包括学生入学管理、学籍登记、学籍变更、学籍查询、学籍使用等环节。
第四条学生学籍具有证明学生身份、管理学生学业和行为、提供教育服务的功能。
第五条学生学籍由学校、教育行政部门和有关机关共同管理，学生和家长对学籍信息有知情权和参与权。
第六条学生学籍信息应当真实、准确、完整，禁止弄虚作假。
第七条学生学籍信息的变更应当及时处理，确保变更信息的及时更新。
第二章学生入学管理第八条学生入学应当按照国家教育政策和学校招生计划进行。
第九条学生入学应当持有合法有效的学籍文件，经学校和教育行政部门审核通过后方可录取。
第十条学生入学时，学校应当向学生和家长说明学籍管理的相关规定和权益。
第十一条学校和教育行政部门应当建立健全学生入学信息管理系统，确保学生入学信息的准确性和完整性。
第十二条学生入学信息管理系统应当与其他教育信息管理系统相互连接，实现信息共享和数据交换。
第十三条学生入学信息管理系统应当采取相应的信息安全措施，确保学生个人信息的安全和保密。
第三章学籍登记第十四条学生学籍登记应当由学校进行，学校负责学籍登记的真实性和准确性。
第十五条学生学籍登记应当包括学生个人信息、家庭信息、入学信息、学籍变更信息等内容。
第十六条学校应当对新入学的学生进行学籍登记，包括核对学生的身份证明、户口簿等证件，并建立学生档案。
第十七条学籍登记应当由学校校长或指定的工作人员进行，并在指定的时间内完成。
第四章学籍变更第十八条学生学籍变更包括转学、休学、复学、退学等。
第十九条学生转学应当经学生和家长申请，并经原学校同意，办理转学手续。
第二十条学生休学应当经学生和家长申请，并经学校同意，按照规定办理休学手续。
2024年中小学生学籍管理规定例文（三篇）
2024年中小学生学籍管理规定例文学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。
为了维护我校良好的教育教学秩序，根据《中华人民共和国义务教育法》和《安徽省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法：一、入学管理我校每届新七年级招生必须按照教育局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、完成证书、户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。
凡不符合条件的，一经查出，不予注册。
1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应给予录入电脑档案，学生学号延用小学学号。
3、新生入学后，学校要填写好一式三份的新生花名册，一份学校教导处存档，一份上交中心校存档，一份上缴县教育局。
4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，由学校教导处负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。
5、学生的学籍档案的内容由班主任负责用黑色钢笔填写，所有栏目要填齐。
二、学生档案管理1、用黑色碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。
2、学生档案材料包括：(1)新生入学名册表;(2)初中学生花名册(加盖县教育局学籍章);(3)初中学生学籍卡;(4)电脑档案材料。
3、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。
4、学校每学期检查一次学籍。
三、转学与借读管理1、转入凡符合“就近入学”的义务教育要求和教育局相关文件精神，允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。
(1)经学校考核合格后由学生本人向接受方学校申请转学，经学校批准后方可办理转学手续。
(2)转入前须由教导处审查转入学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。
涪城区学籍管理暂行办法211号
绵阳市涪城区教育文化体育局( )绵涪区教函[2003] 211 号———————————————————————————绵阳市涪城区教育文化体育局关于印发《涪城区义务教育学籍管理暂行办法》的通知各中、小学及其他办义务教育学校：为维护学校良好的教育教学秩序，加强义务教育学籍管理，巩固“普九”成果，提高“普九”水平，根据《义务教育法》和《四川省义务教育条例》有关规定，结合我区义务教育学籍管理实际，特制定《绵阳市涪城区义务教育学籍管理暂行办法》印发给你们，希认真贯彻执行。
附：1、涪城区义务教育学籍管理暂行办法2、学籍资料表3、学籍系统操作说明及上报学籍要求二00三年十一月十三日1涪城区义务教育学籍管理暂行办法全区义务教育对象的入学、转学、借读、休学、复学、免（缓）学、毕业、结业、学籍资料、学生档案等事项均按本《涪城区义务教育学籍管理暂行办法》执行。
（以下简称《办法》）。
一、入学1、全区各义务教育学校按所在地对当年的义务教育招生计划和招生办法录取新生。
新生须按时持录取通知书到校报到注册；在校学生须按学校规定时间到校办理报到手续。
2、学校在新学年开学后一个月内按有关规定建好义务教育阶段（初中、小学）各年级学生学籍资料。
3、中、小学学籍号按全区分校统一编码办法管理。
4、学校应按规定对新生名册和各年级变动学生学籍，用电子档案和相关纸质档案，必须在每年春季3月和秋季10月底前将上报涪城区教育文化体育局教育股办理学籍。
5、各义务教育学校有义务向新生户口所在地学校出具该学生的就读证明。
二、缓、免学因病暂时不能入学或丧失在校学习能力的适龄少年、儿童，需本人或家长提出申请，由县级以上医院出具证明，经县（市、区）教育行政部门审查同意，方可办理缓、免学手续。
三、转学、借读1、学生因常住户口随家长户口迁移或其他特殊原因需转学的：2涪城区内校之间转学，由学生或家长向学校提出书面申请，先由转入学校审核同意，并填写《绵阳市涪城区中小学学生转学联系单》（一式二份），加盖学籍专用章后，到转出学校办理相关手续，并在转学联系表上加盖学籍专用章。
辽宁省义务教育阶段学生学籍管理办法
辽宁省义务教育阶段学生学籍管理办法为贯彻落实《教育部关于印发<中小学生学籍管理办法>的通知》(教基一〔2013〕7号)要求，提高新形势下义务教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，我厅依据相关法律法规和规定，结合近年来各地学籍管理工作，制订了《辽宁省义务教育阶段学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)，现将《办法》印发给你们，请认真贯彻执行。
辽宁省义务教育阶段学生学籍管理办法第一章总则第一条为规范义务教育阶段学生学籍管理，提高新形势下义务教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，依据《中华人民共和国义务教育法》《辽宁省义务教育条例》等有关法律法规和教育部颁发的《中小学生学籍管理办法》，结合我省实际，制订本办法。
第二条本办法适用于辽宁省行政区域内所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民依法举办的小学、初中、九年一贯制学校、特殊教育学校、工读学校(以下简称学校)和在这些学校就读的学生(以下简称学生)。
第三条学生学籍管理采用信息化方式，实行省级统筹、属地管理、学校实施的分级负责管理体制。
省级教育行政部门统筹本行政区域内义务教育阶段学生学籍管理工作，制订省义务教育阶段学籍管理办法，指导、监督、检查省内各地和学校义务教育阶段学生学籍管理工作;按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换;作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。
市级教育行政部门负责指导、督促县级教育行政部门认真落实国家和本省关于学生学籍管理的各项规定和要求;作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。
县(市、区)级教育行政部门具体负责本行政区域内学生学籍管理工作;应用电子学籍系统进行相应管理;督促学校做好学生学籍的日常管理工作。
学校负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，应用电子学籍系统开展日常学籍管理工作，确保信息真实、准确、完整。
河北省义务教育阶段学生学籍管理办法实施细则2021.9
河北省义务教育阶段学生学籍管理办法实施细则2021.9 河北省义务教育阶段学生学籍管理办法实施细则（试行）第一章总则第一条为规范义务教育学校办学行为，加强学生学籍管理，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《河北省实施办法（2021年修正本）》等有关法律、法规，按照教育部《中小学生学籍管理办法》，结合我省义务教育实际，制定本细则。
第二条本细则适用于我省所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、九年一贯制学校、特殊教育学校、工读学校及其他招收适龄儿童、少年的学校（含完全中学的初中部，以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）入学、转学、休学、复学、辍学、退学和毕业等事项的管理。
第三条本细则所称适龄儿童、少年，是指依法依规应当在我省入学直至受完九年义务教育的儿童、少年。
第四条学生学籍管理采用信息化方式，实行省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，县级教育行政部门为主管理，学校具体实施的管理体制。
1省级教育行政部门负责统筹本行政区域内学生学籍管理工作，制订本省学籍管理办法实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校按照国家和省有关要求建立规范的学生学籍管理制度；统筹安排全省学生学籍信息的采集、审核和问题学籍处理；按照国家要求建设学生电子学籍信息管理系统（以下简称电子学籍系统）运行环境和学生数据库，确保系统正常运行和数据交换。
设区的市级教育行政部门负责指导、督促和检查县级教育行政部门落实国家和省关于学生学籍管理的各项规定要求，制订本市学籍管理具体操作细则；统筹安排本市学生学籍信息的采集、审核和问题学籍处理；作为学籍主管教育行政部门指导本行政区域内直属学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理；定期向省级教育行政部门上报辖区内学校的学生学籍信息变动情况。
县（市、区）教育行政部门负责指导、督促辖区内各学校认真落实国家、省、市关于学生学籍管理的各项规定和要求，做好学生学籍的日常管理工作；具体安排本行政区域内学校的学生学籍信息的采集、审核和问题学籍处理工作；通过电子学籍系统审核辖区内学生学籍并应用电子学籍系统进行相应管理；定期向市级教育行政部门上报辖区内学校的学生学籍信息变动情况。
广州市天河区教育局义务教育阶段学生学籍管理暂行办法的通知
广州市天河区教育局
穗天教办转[2007]71号
转发市教育局关于转发广东省
义务教育阶段学生学籍管理暂行办法的通知
各中学：
现将市教育局《关于转发广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法的通知》（穗教转【2007】28号）转发给你们，同时结合我区实际情况提出如下意见，请严格贯彻执行。
一、各学校要认真学习《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法的通知》，并要选派责任心强，业务水平高的教师负责本校的学籍管理工作。
二、根据省、市有关文件要求，各学校办理转学手续原则上在学期结束前两个星期以及新学期前三个星期进行。
初一年级新生第一学期结束后方可办理转学手续；初三年级第一学期开学后原则上不再接收学生转入插班。
三、在接收学生转学插班前，各学校必须办好转学手续，不得以任何理由接收没有办好转学手续的学生，所有转学学生须同时提交学生户籍材料。
—1—
四、各学校在审核学生的转学材料时，必须同时完成网上转学流程。
五、自2008年1月1日起，各校办理广州市内转学的学生，须统一从《广州市教育综合管理系统》中打印《广州市中小学生转学证明表》，转学材料须有家长或监护人签名，不再使用我区原来使用的《广州市天河区初中学生转学联系卡》。
从外市转入的学生仍可使用《广州市天河区初中学生转学联系卡》至2007学年结束，从2008学年起全部使用《广州市中小学生转学证明表》。
广州市天河区教育局办公室
二〇〇七年十二月二十一日
—2—。
安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法
安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，巩固普及义务教育成果，促进义务教育均衡发展，提高义务教育质量和水平，加强和规范义务教育阶段学校学生学籍管理工作，保证适龄儿童、少年完成义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》等有关法律、法规，结合本省实际，制定本办法。
第二条本办法适用于本省全日制义务教育阶段公办和民办学校。
第三条本办法所称适龄儿童、少年，是指依法应当入学至受完义务教育的儿童、少年。
第四条本办法在教育行政部门的领导下，由学校校长负责组织实施。
第二章入学和注册第五条小学和初中均实行秋季招生、入学。
适龄儿童、少年入学实行免试就近入学。
新生均衡分班，学校不得以任何名义分重点班和非重点班。
县级以上地方人民政府根据需要设置实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。
特殊教育学校（班）应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
第六条公办学校新生入学。
农村学校由乡镇人民政府或委托中心学校按照辖区内适龄儿童、少年名单，最迟在新学年开学前10天，向适龄儿童、少年法定监护人发放《义务教育入学通知书》（以下简称《入学通知书》），法定监护人持《入学通知书》在规定时间送适龄子女到指定学校就读。
城市学校由当地人民政府或委托教育行政部门根据法定监护人及其适龄子女的户籍、住房等情况，测算生源分布，合理划定小学、初中的学区范围。
适龄儿童、少年法定监护人应按时到相应学校登记，学校和教育行政部门核查后，及时公布学区内适龄儿童、少年名单，并由学校按照公布的名单，最迟在新学年开学前10天，向适龄儿童、少年法定监护人发放《入学通知书》，法定监护人持《入学通知书》在规定时间送适龄子女到指定学校就读。
第七条适龄儿童、少年与法定监护人不在同一户籍，或户籍与常住地不符的，由当地教育行政部门根据实际情况统筹安排学校就读。
浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法
浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法为了规范学校管理，巩固普及九年制义务教育的成果，提高义务教育质量和办学水平，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《浙江省实行九年制义务教育条例》、《小学管理规程》等有关法律、法规、规章，结合本省实际，特制订《浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法（试行）》（以下简称《办法》）。
第二条本《办法》适用于本省各级人民政府、企事业单位、社会团体和公民个人举办的全日制小学、初中、九年一贯制学校。
第三条本《办法》所称适龄儿童、少年，是指依法应当入学至受完九年义务教育的儿童、少年（包括跨县域流动的流动儿童、少年）。
第四条本《办法》在教育行政部门领导下，由学校校长负责组织实施。
第二章入学第五条适龄儿童、少年入学实行就近免试入学原则。
年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，必须依法入学，按规定受完九年义务教育。
盲、聋哑、弱智适龄儿童、少年接受九年义务教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽。
第六条适龄儿童凭区教育行政部门或乡镇人民政府发的《适龄儿童入学通知书》到划定的小学办理注册手续，取得义务教育学籍，并由学校负责填写《浙江省义务教育登记卡》（以下简称《登记卡》）。
学生学籍管理采用省教育厅监制的电子管理系统。
学生的学籍号分主号和副号，主号一律采用学生的身份证号，副号的号码实行全省统一编号。
第七条获得接受外国学生资格的学校可接受适龄外国学生入学，并使其获得义务教育学籍。
外国学生入学必须符合教育部《中小学接受外国学生管理暂行办法》的有关规定。
第八条小学毕业生原则上全部在户口所在地免试就近升入划定的初中。
第九条适龄儿童、少年因特殊原因需免学、缓学的，由其法定监护人提出申请，经县级及以上教育行政部门或者乡级人民政府批准。
因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级及以上教育行政部门指定的医疗机构的证明。
小学班额为45人以下，初中班额为50人以下。
上海市义务教育阶段学生学籍管理办法( 2012
上海市义务教育阶段学生学籍管理办法(2012·最新版)目前网上可以查阅的都是旧版多上海市义务教育阶段学生学籍管理办法第一章总则第一条（目的和依据）为全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，保障学生身心健康，促进学生全面发展，促进学生整体素质的提高，依据《中华人民共和国义务教育法》、《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本办法。
第二条（适用范围）本办法适用于本市全日制公办、民办义务教育阶段学校的学生学籍管理工作。
主要包括学制、入学注册、学籍异动、学生综合素质评价与奖惩等。
第三条（管理职能）义务教育阶段学校学生学籍管理由市教育行政部门统筹指导，区县教育行政部门统一管理，学校具体实施。
各级教育行政部门和义务教育阶段学校应有专人负责学生学籍管理工作。
为促进全市范围内学籍管理信息的共享，全市统一采用上海市基础教育学生信息管理系统（以下简称“学生信息系统”）进行学生学籍信息管理。
各区县教育行政部门按照职责分工，负责本区县内中小学学生信息工作。
第二章学制、入学注册与考勤第四条（学制）本市实施九年义务教育，小学学制为5年，即一年级、二年级、三年级、四年级和五年级。
初中学制为4年，即六年级、七年级、八年级和九年级。
第五条（就学年龄）本市儿童入小学年龄为年满6周岁。
初中入学者应为修完小学学业的学生或达到小学学力的未满18周岁的学生。
第六条（入学）本市义务教育阶段学校实行免试入学，各学校不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试，不得将各种竞赛成绩和各类考级证书作为入学的条件和编班的依据。
具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年可进入普通学校随班就读，学校不得拒绝其入学。
其他残疾儿童、少年可进入特殊教育学校学习，无法适应学校集体学习生活的儿童、少年由所在区县教育行政部门安排相应的学校送教上门。
本市义务教育阶段学校具体招生办法按当年市、区县教育行政部门公布的相关招生政策执行。
陕西省义务教育阶段学生学籍管理办法(试行)
陕西省义务教育阶段学生学籍管理办法(试行)第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和省委、省政府《关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）〉的实施意见》，进一步巩固九年义务教育成果，提高义务教育质量和办学水平，规范义务教育学校管理，扎实推进素质教育，依据《中华人民共和国义务教育法》和《陕西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律、法规，结合我省实际，制定本《办法》。
第二条本《办法》适用于陕西省行政区域内各级各类义务教育阶段学校和各类办学主体。
第三条义务教育阶段学籍管理实行省、市、县（市、区）、乡（镇）、学校五级管理体制，以市县教育行政部门为主。
省教育行政部门负责对全省义务教育阶段学籍管理进行宏观指导，负责建立全省统一的义务教育阶段学籍管理系统，汇集全省义务教育阶段学籍信息。
市（区）教育行政部门负责对全市义务教育阶段的学籍实行宏观管理，汇集全市义务教育阶段学籍信息，并向省教育行政部门上报。
县（市、区）教育行政部门统筹管理本辖区义务教育阶段学籍，直接管理初中段学籍，负责颁发义务教育证书；向省辖市（区）教育行政部门上报本辖区义务教育阶段学籍信息。
乡（镇）负责辖区内小学段学籍管理，负责颁发小学毕业证书。
其管理机构可设在乡（镇）中心学校，建立健全辖区内小学段学籍档案，向县（市、区）教育行政部门按时报送小学段学籍信息。
学校是学籍管理的基本单位，负责学生从入学到毕业各个环节的具体管理工作。
学生学籍和相关的统计资料（如新生花名册、毕业生花名册等）应按年度分类整理，及时归档。
各级教育行政部门和学校设学籍管理人员，负责学籍管理工作，学籍管理员要定期参加相关培训及学习。
学籍管理人员要求政治素质好，熟悉学籍管理的各项工作。
下一级学籍管理部门应每学期向上一级学籍管理部门上报一次学籍信息。
第二章入学与注册第四条义务教育阶段学校均实行秋季招生，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校免试就近入学。