曾国藩领导力
曾国藩领导力十二讲

曾国藩领导力十二讲目录导语曾国藩:中国传统文化中的领导力一、“立德、立功、立言”三不朽二、大道至拙:以理念而非权谋为核心的领导力三、一生三变:一个领导者的成长轨迹四、内圣外王:本土领导力的典型案例第一讲重一、深沉厚重,是第一等资质二、谋定后动,审定而行三、端庄厚重是贵相第二讲耐一、做官以耐烦为第一要义二、天下断无易处之境遇三、能下人,斯能上人;能忍人,斯能胜人四、一经焦躁,则心绪少佳,办事必不能妥善五、存其倔强,而去其忿激第三讲浑一、才智英敏者,宜加浑厚学问二、扬善于公庭,规过于私室三、以才自足,以能自矜,则为小人所忌,亦为君子所薄四、“浑”则无往不宜第四讲明一、莅事以“明”字为第一要义二、处人处事所以不当者,以其知之不明也三、明有二:曰高明,曰精明四、当局则迷,旁观则醒五、事前易暗,事后易明第五讲辣一、殊为眼明手辣二、以霹雳手段,行菩萨心肠三、合之以文,齐之以武四、雷霆与雨露,一例是春风第六讲慎一、天下古今之才人,皆以一“傲”字致败二、常存敬畏之心,才是惜福之道三、圣贤成大事者,皆从战战兢兢之心而来四、常怀愧对之意,便是载福之器五、有福不可享尽,有势不可使尽第七讲勤一、“勤”字为人生第一要义二、当为餐冰茹蘖之劳臣,不为脑满肠肥之达官三、五到:身到、心到、眼到、手到、口到四、天下事未有不由艰苦得来,而可大可久者也第八讲实一、观人之道,以朴实廉介为质二、天下事当于大处着眼,小处下手三、不行架空之事,不谈过高之理四、惟天下之至拙,能胜天下之至巧五、不自欺,不欺人第九讲暇一、此心必常有休暇之致二、世事多因忙里错,且更从容三、凡遇事须安详和缓以处之四、留一分自在,方可容得大事第十讲裕一、富贵功名,皆人世浮荣二、尽其在我,听其在天三、莫问收获,但问耕耘四、有活泼泼之胸襟,有坦荡荡之意境第十一讲恕一、须从“恕”字痛下功夫二、一言可以终生行三、舍己从人,大贤之量四、功不必自己出,名不必自己成五、“恕”则不蔽于私第十二讲强一、男儿自立,须有倔强之气二、打脱牙,和血吞三、天下事果能坚忍不懈,总可有志竟成四、以“硬”字法冬藏之德五、在自修处求“强”结语而困而知,而勉而行附录曾文正公嘉言钞后记。
曾国藩领导力十二讲读后感

曾国藩领导力十二讲读后感曾国藩这人啊,以前就像个传说中的大佬。
读了这本书才知道,他的领导力可不是什么天生就有的超能力,而是像搭积木一样,一块一块积累起来的。
第一讲里就感觉像是被人敲了一闷棍提醒了我,领导力可不是光会指挥别人就行。
曾国藩那种以身作则的劲儿,就像是队伍里的旗帜,他站得直,走得正,别人才愿意跟着他走。
这让我想到我以前遇到的一些小领导,自己天天迟到早退,还想让手下的人拼命干活,那谁能服气呢?就像你想让马跑,自己却不往前带带路,马都得迷糊,不知道往哪儿跑。
说到用人那几讲,我都忍不住想给曾国藩点赞。
他就像个超级鉴宝师,什么样的人到他手里,他都能看出个一二三四来。
把合适的人放在合适的地方,这就像把钥匙插进对应的锁里,“咔哒”一声,门就开了,事情就顺利运转起来了。
不像有些领导,闭着眼睛瞎安排,把搞技术的安排去做销售,把会社交的扔到仓库管东西,那不是乱套了嘛。
还有他的那种坚韧不拔的毅力,在面对困难的时候就像个打不死的小强。
在他的故事里,不管是打仗还是处理那些复杂的官场事务,就没有轻易放弃这一说。
这让我想起自己减肥的时候,稍微有点累就放弃了,真是惭愧。
人家曾国藩面临的可是生死攸关、关系到国家命运的大事儿,都能咬牙坚持,我这减肥的小事儿还坚持不了,简直弱爆了。
他在团队管理方面也很有一套。
他把团队弄得像个大家庭一样,大家互相帮助、互相扶持。
这就好比一群大雁南飞,如果各自飞各自的,肯定有很多飞不到目的地。
但要是排成整齐的队伍,相互照顾,那就能一起到达温暖的南方。
这一点我觉得现在很多公司都该学学,现在有些公司里,同事之间勾心斗角的,像一群乌眼鸡似的,这样的团队怎么能做出大事儿呢?这本书里的十二讲,就像十二把钥匙,打开了我理解领导力的大门。
我感觉自己以前对领导力的理解就像盲人摸象,只摸到了一点边边角角。
现在呢,虽然不敢说完全明白了,但也像是站在一个小山坡上,能看到比较全面的风景了。
我想,要是我以后有机会当领导,或者哪怕就是在一个小团队里做个小组长,我也得像曾国藩那样,先从自己做起,然后慧眼识珠地用人,带着大家一起朝着目标坚定地走下去。
大道至拙:曾国藩与中国式领导力

大道至拙:曾国藩与中国式领导力导语“立德、立功、立言”三不朽清末民初学者徐珂所编的《清稗类钞》中有这样一个故事:湘军名将刘长佑担任直隶总督时,在“剿捻”的方案上主张的是“合剿”;而湘军统帅、奉命主持全盘“剿捻”事务的曾国藩主张的则是“分堵”。
二人意见不合,然而曾国藩却对刘长佑极力称道。
刘长佑感慨地说:“涤翁于此乃毫无芥蒂,良由做过圣贤工夫来也。
”曾国藩老先生在这件事上竟然毫无芥蒂,实在是因为做过圣贤工夫呀。
每一个领导者都会关注这样一个问题:在中国社会文化的情境下,究竟什么样的领导力才会使领导者走向成功?对于这个问题,曾国藩无疑是揭开答案的线索之一。
无论是毛泽东曾经说过的“余于近人,独服曾文正”,还是蒋介石所说的曾国藩为人行事“足为吾人之师资”,都昭示了这样一个事实:在曾国藩的身上,一定有某些与中国情境下成功的领导行为相契合的要素。
中国古人对于一个人的最高评价,是所谓的“立德、立功、立言”三不朽。
曾国藩是中国历史上少有的一个可以达到“三不朽”的人物。
所谓的“立德”,就是道德的提升与德性的修炼。
中国人讲“修身、齐家、治国、平天下”,在中国人看来,“修身”是“齐家、治国、平天下”的前提。
用今天的话说,就是自我管理是组织管理的前提。
曾国藩一生以“圣贤”为自己的人生追求,所谓的“圣贤”,就是德性成熟与道德完美的人。
曾国藩的座右铭是“不为圣贤,便为禽兽”。
成圣成贤的理念,使他的一生都在追求卓越,而不向自我妥协,他的“立功、立言”,都是建立在这一基础上的。
在他的身上,充分体现出了德性与品格的修炼对于一个人领导力成长的至关重要的价值。
所谓的“立功”,就是建功立业。
曾国藩做的最大的事情是镇压了太平天国起义,挽救了大清王朝。
从政治的角度来说,人们当然可以对这件事情有不同的评价,但是所有的人都会承认,这件事情的做成,是非常不容易的。
曾国藩是一个文人,没有学过军事指挥;曾国藩所率领的军队是湘军,湘军最早就是团练,也就是民兵、地方武装,它不是国家的正规军,它得不到国家资源的支持。
曾国藩的领导力思想及其启示

曾国藩的领导力思想及其启示曾国藩是中国清朝末年的一位杰出政治家和军事家,他提出了许多独特的领导力思想,对于现代领导者仍然具有重要的启示意义。
曾国藩强调自我修养的重要性。
他认为领导者必须不断地修身养性,提高自身的素养和道德修养。
他在《孟子读后》中写道:“首推修身齐家治国平天下。
鞭辫师傅推出性命要好,难以杜绝;名声口碑推出钱貌貌说亡,日他三大好更怎大好,不必限人论辫。
”他的这种观点表明,领导者如果不能首先树立良好的榜样,就很难言行一致,影响他人。
曾国藩注重人才培养和选拔。
他非常重视人才,在选拔干部时,擅长发现人才的潜能,并且全力培养他们的能力。
他认为,优秀的领导者需要善于发现和培养能力,善于调动和发挥团队的超强能力。
在《曾文正公宴赠自将旅武官文给》中,他写道:“有所刻意者定然有成,以致风雷之士,猛于孤竹之矛。
”这句话传达了曾国藩对培养人才的重视和对他们高度期望的信念。
曾国藩提倡务实和创新。
他认为领导者应该是勇于尝试新事物,提出新观点和新方法的人。
在《曾文正公言行录》中,他写道:“吾带兵七年,不问契丹利名,马皮而进者甚多。
”这体现了曾国藩对创新的重视,他认为无论是军事还是政治,只要能够为民族和国家带来实际利益,在一定程度上就应该勇于尝试。
曾国藩强调谦虚和团队合作的重要性。
他认为领导者应该虚心谦和,勇于学习和倾听他人的意见。
在《曾国藩文集》中,他写道:“道也,不长人,长无使人,使人者不其自调。
”这表明曾国藩看重团队协作,认为只有与团队成员和谐合作,才能够达到奇迹般的成就。
曾国藩的领导力思想对于现代领导者有着重要的启示。
通过不断修身养性,领导者可以成为良好的榜样,影响他人。
培养和选拔人才是领导者的重要职责,只有团结和发挥团队的能力,才能取得更大的成就。
领导者应该不断地创新,善于发现新事物,提出新观点和新方法。
最重要的是,领导者应该虚心谦和,倾听他人的意见和建议。
曾国藩的领导力思想具有重要的现实意义。
通过积极修身养性,培养人才,创新思维,以及与他人和谐合作,现代领导者可以更好地履行自己的职责,取得更好的成果。
曾国藩的领导力思想及其启示

曾国藩的领导力思想及其启示曾国藩,是清朝的一位著名的政治家和军事家,他在中国历史上留下了很深的影响。
曾国藩一生注重领导力思想的实践和总结,为后人留下了丰富的领导经验和智慧。
他的领导力思想不仅在军事上得到了充分的体现,在政治、教育和人际关系等方面也有着重要的启示。
本文将从曾国藩的领导力思想入手,分析其对当代领导者的启示。
一、曾国藩的领导力思想1. 忠诚与担当曾国藩在领导下属时,始终秉持忠诚与担当的态度。
他在待人接物的时候,始终以忠诚敬业的态度对待上级,以信守承诺的态度对待下属,以责任担当的态度对待自己的工作。
曾国藩深知,只有忠诚于事业和责任,才能够取得他人的信任和尊重,也才能够获取更多的资源和支持。
这种忠诚与担当的思想,对当代领导者来说同样具有重要意义,只有以诚实守信的态度对待工作和团队,才能够赢得团队的拥护和支持,也才能够取得更好的领导效果。
2. 厚德载物曾国藩在领导下属时,始终强调“厚德载物”的重要性。
他认为,一个领导者不仅要具备才能与智慧,更要有着高尚的品德和道德修养。
只有具备了厚德载物的品质,才能够在处理事务和处理人际关系中取得更好的效果。
这种“厚德载物”的领导力思想,对当代领导者来说同样具有启示意义,只有不断提高自身的综合素质和道德修养,才能够更好地发挥领导者的作用。
3. 以德服人曾国藩在领导下属时,始终倡导以德服人的理念。
他认为,一个领导者不应该仅仅凭借权力和地位来约束下属,更应该通过自身的品德和行为来感化和感召下属。
只有以德服人,才能够赢得下属的尊重和拥护,也才能够取得更好的领导效果。
这种以德服人的领导力思想,对当代领导者来说同样具有重要意义,只有通过自身的榜样和行为来感化和感召下属,才能够赢得更多的支持和协助。
4. 因时而变曾国藩在领导下属时,始终倡导“因时而变”的理念。
他深知,世事变幻,环境不断地发生变化,作为领导者,不能僵化于原有的思维和做法,而是应该不断地根据时势和变化来调整自己的策略和方法。
大道至拙曾国藩与中国式领导力

大道至拙:曾国藩与中国式领导力导语“立德、立功、立言”三不朽清末民初学者徐珂所编的《清稗类钞》中有这样一个故事:湘军名将刘长佑担任直隶总督时,在“剿捻”的方案上主张的是“合剿”;而湘军统帅、奉命主持全盘“剿捻”事务的曾国藩主张的则是“分堵”。
二人意见不合,然而曾国藩却对刘长佑极力称道。
刘长佑感慨地说:“涤翁于此乃毫无芥蒂,良由做过圣贤工夫来也。
”曾国藩老先生在这件事上竟然毫无芥蒂,实在是因为做过圣贤工夫呀。
每一个领导者都会关注这样一个问题:在中国社会文化的情境下,究竟什么样的领导力才会使领导者走向成功?对于这个问题,曾国藩无疑是揭开答案的线索之一。
无论是毛泽东曾经说过的“余于近人,独服曾文正”,还是蒋介石所说的曾国藩为人行事“足为吾人之师资”,都昭示了这样一个事实:在曾国藩的身上,一定有某些与中国情境下成功的领导行为相契合的要素。
中国古人对于一个人的最高评价,是所谓的“立德、立功、立言”三不朽。
曾国藩是中国历史上少有的一个可以达到“三不朽”的人物。
所谓的“立德”,就是道德的提升与德性的修炼。
中国人讲“修身、齐家、治国、平天下”,在中国人看来,“修身”是“齐家、治国、平天下”的前提。
用今天的话说,就是自我管理是组织管理的前提。
曾国藩一生以“圣贤”为自己的人生追求,所谓的“圣贤”,就是德性成熟与道德完美的人。
曾国藩的座右铭是“不为圣贤,便为禽兽”。
成圣成贤的理念,使他的一生都在追求卓越,而不向自我妥协,他的“立功、立言”,都是建立在这一基础上的。
在他的身上,充分体现出了德性与品格的修炼对于一个人领导力成长的至关重要的价值。
所谓的“立功”,就是建功立业。
曾国藩做的最大的事情是镇压了太平天国起义,挽救了大清王朝。
从政治的角度来说,人们当然可以对这件事情有不同的评价,但是所有的人都会承认,这件事情的做成,是非常不容易的。
曾国藩是一个文人,没有学过军事指挥;曾国藩所率领的军队是湘军,湘军最早就是团练,也就是民兵、地方武装,它不是国家的正规军,它得不到国家资源的支持。
曾国藩领导力十二讲英语读后感

曾国藩领导力十二讲英语读后感After reading "Twelve Lectures on Leadership by Zeng Guofan", I am deeply impressed by the profound insights and practical wisdom shared by this influential historical figure. Zeng Guofan's leadership principles are not only relevant in the past, but also provide valuable guidance for leaders in today's world.First and foremost, Zeng emphasizes the importance ofself-cultivation and moral integrity as the foundation of effective leadership. He advocates for leaders to cultivate a strong character, uphold ethical principles, and lead by example in order to earn the trust and respect of others.Furthermore, Zeng highlights the significance ofstrategic thinking and decision-making in leadership. He emphasizes the need for leaders to adopt a long-term perspective, anticipate challenges, and make prudentdecisions that align with the overall goals and mission of the organization.In addition, Zeng emphasizes the value of fostering a harmonious and cohesive team. He encourages leaders to nurture a supportive and inclusive work environment, cultivate the talents of others, and promote collaboration and unity among team members.Moreover, Zeng underscores the importance of continuous learning and self-improvement for leaders. He emphasizes the need for leaders to be open-minded, receptive to new ideas, and willing to adapt to changing circumstances in order to stay ahead in a rapidly evolving world.Overall, Zeng Guofan's lectures on leadership offer timeless wisdom and practical advice for leaders at all levels. His emphasis on moral integrity, strategic thinking, team building, and continuous learning provides a solid framework for effective leadership in any context. I believethat his teachings will continue to inspire and empower leaders for generations to come.。
课件名称:曾国藩与中国式领导力(上)

B. 错
第3题、曾国藩:“做官以耐烦为第一要务,若遇棘手之际须从耐烦二字痛下工夫”。(是否题)(分值:3)
A. 对
B. 错
第4题、曾国藩用人:“不轻进人,即异日不轻退人之本,不妄亲人,即异日不妄疏人之本。”(是否题)(分ห้องสมุดไป่ตู้:3)
A. 对
B. 错
第5题、陈云对曾国藩的评价:“这是古今第一完人”。(是否题)(分值:3)
D. 活力
第28题、打第一仗的心态?( )(多选题)(分值:5)
A. 小心谨慎
B. 永远保持一种归零的心态
C. 保持打第一仗的心态
D. 继而无往而不胜
A. 情
B. 义
C. 轻
D. 重
第10题、( )是领导力的前提。(单选题)(分值:3)
A. 言语
B. 信任
C. 行为
D. 用兵
第11题、曾国藩最大特点:行步极厚重,( )迟缓。(单选题)(分值:3)
A. 心情
B. 言语
C. 行为
D. 用兵
第12题、( )是在中国的社会环境下作为一个领导应该具备的内在涵养和外在形象。(单选题)(分值:3)
A. 情
B. 心
C. 人
D. 钱
第16题、曾国藩最大的特点:“( )”字。(单选题)(分值:3)
A. 情
B. 义
C. 重
D. 轻
第17题、( ):品德的修为、修养。(单选题)(分值:3)
A. 立德
B. 立人
C. 立功
D. 立修
第18题、咄咄逼人的特点:伤人、( )。(单选题)(分值:3)
A. 利己
B. 伤己
D. 端重
第25题、领导者的具备?( )(多选题)(分值:5)
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辣
“辣”不可不用,也不可多用。在中国这样一个讲究人情的社会里, 如 果一个领导被认为没有人情味的话,那么他的领导一定是失败的。
记入元戎幕,吴西又皖东。 追随忧患日,生死笑谈中。 末路时多故,前期我负公。 雷霆与雨露,一例是春风。
耐
曾国藩总结:“一经焦躁,则心绪少佳,办事必不能妥善。”
柳传志曾说过一句话:“做企业要有理想而不理想化。”
在西方管理学中,愤怒管理已经成为领导者的必修课 程。确实,在很多情况下,为了组织的成功,领导者必 须明白一条,这就是并不完美的结果也是可以接受的。 在这种情况下,能否控制自己的心态,反映的是领导者 德性的成熟程度,反映的是领导者修养水平和度量的大 小,并最终会决定领导者的事业成败。情绪化的反应是 领导力不成熟的表现。
曾国藩(1811年11月26日-1872年3月12日), 初名子城,字伯涵,号涤生,谥文正,汉族,出 生于湖南长沙府湘乡县杨树坪(现属湖南省娄底 市双峰县荷叶镇)。晚清重臣,湘军之父,湘军 的创立者和统帅者。清朝战略家、理学家、政治 家、书法家、文学家,晚清散文“湘乡派”创立 人。晚清“中兴四大名臣”之一,官至两江总督、 直隶总督、武英殿大学士,封一等毅勇侯。
胡官曾林文国翼(荃(1(178192841—-211年889701月)),1王字4日佳沅-氏浦1,86字号1年秀叔9峰纯月,30满又日洲名)正子,白字 贶旗植生人,,湖号道南润光双之初峰,由县晚拜荷清堂叶中阿镇兴补人名蓝,臣翎湘之侍军一卫主,要湘擢将军荆领重州之要将一首军。、 领湖,广汉总族督,。湖南益阳县泉交河人。
大道至拙
重耐 辣慎 暇裕
浑明 勤实 恕强
浑
浑是什么?
“浑”是浑含、内敛、包容、大度。“浑”字所着眼的是领 导者的为人之道、修养之道、处世之道和沟通之道。
自家的优点,要掩藏几分,这是涵育以养深;别人的缺 点,要掩藏几分,这是浑厚以养大---------曾国藩
以才自足,以能自矜,则为小人所忌,亦为君子所薄。
惟天下之至诚,能胜天下之至伪;惟天下之之拙,能胜 天下之至巧。
实
杰克.韦尔奇看来,坦诚之所以能够引导企业走向成功,主要通过以下三 种途径:
首先,坦诚能把更多的人吸引到对话当中。 其次,坦诚可以推动速度的加快。 最后,坦诚可以解决成本,而且是节约许多成本。
在管理中,真实是一种大德,聪明则只能是一种小技。
五到:身到、心到、眼到、手到、口到
身到:就是遇到事情一定要亲自到位,要到现场,不要偷懒。
勤
心到:只是身子到了,不用心还不行,一定要用心地去想,用心地去做,真 正一心一意地扑上去,事情才能做好。
眼到:一定要随时留心,用自己的眼睛来观察。 手到:手要勤快,有什么事要随时记下来,好记性不如烂笔头。 口到:交代任务一定要到位,工作沟通一定要到位,甚至不惜反复的叮嘱。
现代管理学也认为:“增加宽容度也是提升领导力的一个 重要因素,一个真正的领军人物必须能够团结多数人,跟差 异很大的形形色色的人一块儿工作。”君子以厚德载物。善 于包容别人,才能成就自己。
大道至拙
重耐 辣慎 暇裕
浑明 勤实 恕强
明
“明”就是明白、清楚。真正的“浑”是必须以“明”为基础的。
曾国藩给曾国有做事的激情是不行的,还要有解决问题的能力; 光有对价值的追求是不行的,还要有与现实妥协的智慧。一个伟大的领导 者,既需要对理想的坚守,有需要清醒的现实取向,要在理想中关注现实, 也要在现实中追求理想。理想与现实之间的这种平衡,是曾国藩领导力的 最大特色,也是他最终能够成就事业的根本原因。
从根本上说,“辣”与“情”的结合,就是中国人所讲的“人情与义 理兼顾”,优秀的领导者,往往可以在严明果断的管理风格和富有人情的 关怀之间,取得恰如其分的平衡。这种平衡的能力,本身就是高明领导力 的一种表现。
大道至拙
重耐 辣慎 暇裕
浑明 勤实 恕强
慎
慎是什么? “慎”就是谨慎、小心、节制、谦卑、低调,就是控制自己的能力。 古来言凶德致败者约有二端:曰长傲,曰多言。历观名公巨卿,多以此
在曾国藩的提议下,清王朝建造了中国第一艘轮 船,开办了第一所兵工厂,印刷翻译了第一批西方书 籍,安排了第一批赴美留学生.”中国铁路之父”詹天佑 就是第一批留美学人.
大道至拙
“立德、立功、立言”三不朽
“立德”就是道德的提升与德性的修炼。
“立功”就是建功立业。曾国藩做的最大的事情就是镇压了太 平天国起义,挽救了大清王朝。
二端败家丧生。
妙曼娥眉侧, 红蓝大顶旁, 尔心都不动, 只想见中堂。
天下古今之庸人,皆以一“惰”字致败;天下古今之才人,皆以一“傲” 字致败。
慎
常存敬畏之心,才是惜福之道。
三畏:畏天命,畏人言,畏君父。 三不:不与,不终,不胜。
圣贤成大事者,皆从战战兢兢之心而来
优秀的企业家必须要学会敬畏,包括对市场的敬畏,对客户的 敬畏,对资本的敬畏,对员工的敬畏,对同事的敬畏,对合作伙伴 的敬畏。任何企业都没有绝对的安全状态,危机却是永恒的。
虑的形式和领导风格。
子路曰:“子行三军,则谁与?”子曰:“暴虎冯河、死而无悔 者,吾不与也。必也临事而惧、好谋而成者也。”
谈到用人时,曾国藩说:不轻进人,即异日不轻退人之本;不妄 亲人,即异日不妄疏人之本。
领导者伤害自己权威最好的办法就是朝令夕改、反复 无常。要做到言必行、行必果。
大道至拙
重耐 辣慎 暇裕
不少人心中的曾国藩是“权谋”的形象,事实上,曾国藩领导 力的核心并非权谋,而是理念。
大道至拙
一生三变:一个领导者的成长轨迹
曾国藩的朋友欧阳兆熊曾说:“做京官时以程朱为归依,办理军务一 变而为申韩,咸丰八年在出而以黄老处世。”
曾国藩既有儒家的理想与追求,又有法家的清醒和现实,同事还有道 家的成熟与灵活,从而达到了真正的圆通无碍的境界。
重
端庄厚重是贵相 端庄厚重是大贵之相,谦卑包容是大贵之相。做事沉稳是大富之相,心
存济物是大富之相。
“周没有架子,但却很沉着坚强。他通过 优雅的举止和挺立而又轻松的姿态显示出巨大 的魅力和稳健……他的深入人心在中国政治中是 一种无与伦比的力量”----------尼克松
重
谋定后动,审定而行 “重”不但是一种外在的仪容,也是一种内在的涵养,还是一种深思熟
处人、处事,所以不当着,以其知不明也。若巨细周知,表 里洞彻,则处之自有方术矣。
明有二:曰高明,曰精明
明
别人只能看到近处,我却看到长远,这就叫高明;别人看到 大略,我却看得清细微,这就叫精明。
高明是一种战略的视野。
精明就是战术与执行层面的精准。
天下事:当局则迷,旁观则醒;事前易暗,事后易明。
明
领导力的成长本身就是一个在实践中进行学习的过 程,在实践中一步步地反思和总结是领导者成功的唯 一途径,而学习的主要内容之一,就是要总结自己的 经验教训。结合自己的经验教训来学习,比什么都重 要。从这个意义上说,领导力成长的关键在于反思和 总结的能力。
匪类解到,重则立决,轻则毙之杖下,又轻则鞭之千百。敝处所为,止 此三科。
有时候为了全局的利益,必须牺牲局部的利益才可以,这就需要领导者 分清大道大义与小仁小爱的区别,关键时刻必须有一种硬的心肠,一种辣的 手段。
辣
康多莉扎.赖斯的信条:“人们可能会反对你,但 是当他们意思到你可以伤害他们时,他们就会加入到 你这一边。”
大道至拙
重耐 辣慎 暇裕
浑明 勤实 恕强
暇
暇是什么?
暇是安详、从容、自如、不慌不忙、不急不躁。这是做大事的人必须拥有的一 种心态。
在成功的领导者身上,人们往往会看到这样的品质:他们 对于事业有着不可思议的动力和激情。他们会花大量的精力 去打拼,而且他们非常享受这一过程。
大道至拙
重耐 辣慎 暇裕
浑明 勤实 恕强
实
实是什么?“实”就是朴实、扎实、真实、脚踏实地、实实在在的意思。
天下事当于大处着眼,小处下手。
管理是非常实在的事情,管理的特点就是把那些关键的细节一遍遍地做到扎 实的地步。当你把所有的细节都反复做到完美地步的时候,也就奠定了走向卓越 的基础。管理最忌讳的就是全无实际而空谈误事。
浑明 勤实 恕强
耐
耐是什么? “耐”就是“耐烦”,就是耐得住烦躁,能够控制自己的情绪,就是管
理者所说的情绪管理,保持一种良好的情绪和心态。
“做官以耐烦为第一要义。”
天下断无易处之境遇,人间哪有空闲的时光。
耐
观古今来成大功享全名者,非必才盖一世。大抵能下人,斯能上人;能 忍人,斯能胜人。若径情一往,则所向动成荆棘,何能有济于事?
浑
爱新觉罗·奕訢(1833年1月11日-1898年5月29日), 号乐道堂主人,满洲爱新觉罗氏,道光帝第六子,咸丰 帝同父异母兄弟,生母为孝静成皇后博尔济吉特氏,道 光帝遗诏封“和硕恭亲王”。
恭邸极聪明,而晃荡不能立足。 举止轻浮,聪明太露,多谋多改。恐日久亦难惬人意。
浑
曾国藩日记中有一段话:
“浑”则无往不宜。大约与人忿争,不可自求完全处;白 人是非,不可过于武断。此“浑”字最切于实用者耳。
大道至拙
重耐 辣慎 暇裕
浑明 勤实 恕强
勤
勤是什么?“勤”就是勤奋、勤恳、勤劳、勤快、勤苦。 领导力的一个重要内容,是激发起下属对工作的热情与投入。然而
在大多数的组织中,大部分人只是服从而已,对工作远远没有达到全力 以赴的地步。要让组织成员全力以赴,管理者自己首先要全力以赴。这 就是“勤”字的价值。
大道至拙
重耐 辣慎 暇裕
浑明 勤实 恕强
重
重是什么?
“重”就是稳重、厚重、庄重。在中国文化背景下,“重”字讲的是 一名领导者应该具备的外在形象以及内在素养。