部编版六年级语文上册：《第一单元》同步作文范文
六年级语文上册：《第一单元》同步优秀作文范文我是一棵小草春天来了，我探出头，看了看外面的世界。
我的朋友很多，我看了看，小花比我先长出地面，我们俩亲切地打招呼：“花儿，你跳着优美的舞蹈，是要让我们欣赏吗?”“小草，你长得这样嫩绿，是要给大地增添生气吗?’’我们快乐地交谈着，蝴蝶和蜜蜂在我们身边飞舞。
时间过的很快，我已经长高一大截了。
一会儿。
我看见有几个小伙伴来到草地上玩，不小心踩到了我，把我的腰都踩弯了，他们很不礼貌。
我真想提醒他们：要爱护花草，不能随便伤害花草树木，要好好的保护他们，因为他们给大自然增添了生机、美丽与氧气。
过了几天，农民伯伯“率领”着一群牛羊。
它们在我伙伴的身上随便乱踩，我看见一只羊要张开它的大嘴吃我，因为我不能动，所以羊一口咬掉了我的大半截身子，我痛的流出眼泪，我伤心到了极点。
可是我后来一想，长草就是让牛羊们吃的，草被吃了可能还会长呢，不用害怕。
过了几天，我发现自己的身体又长出了一小截，我非常高兴，重新振作起勇气，所以现在我要坚强。
我又重新长出了身体，我想以后要坚强地活着，要和我的伙伴们一起玩耍，一起快乐的生活。
我还要提醒小朋友们:要爱护花草树木，保护大自然，保护地球，让祖国变得更加美。
我是一棵小草我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。
当春姑娘悄悄来临的时，他把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公从东方露面时，我的身上挂着一颗颗晶莹的露珠。
这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我的身边说：“你好，小草！”一会儿，美丽的蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到小草身边说：“你好，小草。
”我是一棵小草，当大雨来临时，我闭着眼睛，耐心的等待大雨给我洗一个痛快的澡。
大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩走来了，他们在我身上乱踩，但我一点也不介意。
只听见有个小孩子说：“走在这小草上真舒服！”听了这句话，我的心了美滋滋的，高兴得直想笑。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊见了我，就抢着吃，我想，这下可完了。
过了些天，我觉得的自己的身子长高了，我一看，我简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比从前更高。
，这时，我才知道，只要我的根还在就能活下去。
忽然，我又看见农民伯伯赶着牛羊，那些羊似乎比换来肥壮了许多。
我是一棵小草，几阵秋风吹过，树叶慢慢落了，我也渐渐枯黄了，一位老奶奶把我和同伴收集在一起，晒在院子里。
过了几天，老奶奶把我们装进箩筐倒在灶房里，我知道我最后时刻快到了，我默默地等待。
我是一棵小草，可我多么幸福！能为大众做出贡献，我感到骄傲。
大树的苦衷我是一棵大树，别看我身体强壮，威风凛凛，但在人类面前，我却感到无奈。
我小的时候，真是不容易。
记得有一年，我两岁。
那时正是春天，我好不容易长出一些叶子，生出几根枝条，可有一天，几个顽皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。
那个疼，让我至今难忘。
十五岁那年夏天，我正值少年，我的身子已经水桶般粗了。
我有硕大的树冠，白天，我为人们遮挡着阳光，制造氧气;晚上，我披星戴月，为人类站岗放哨。
我的枝，我的叶，全都为人类做着贡献。
当人们抚摸着我的时候，我感到十分的欣慰和幸福。
我常常把我的强壮展示给人们看，我希望人们理解我的坦诚和无私。
但是，人类并不尊重我，他们常常用铁锹打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他们也不管，甚至还常常在我身边议论着，打算把我斩草除根。
我常常吓得大气不敢喘一口，生怕招惹他们。
我伤痕累累，血迹斑斑，几乎千疮百孔了，可从不敢抱怨人类，我希望他们能可怜我这个生活艰难的树，给我多一些生活的时日。
我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落，有的还碎尸万段，真让我恐怖万分。
我每天都在担心和忧虑中度过。
我无儿无女，孤苦一人，我虽然三十多岁了，可还正值青春年少。
我能遮风挡雨，能防水土流失。
我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴，和小草一起能使沙漠变成绿洲。
我们甚至能战胜龙卷风。
我真不明白，人类为什么毁坏我们?要知道，毁坏我们也是在毁坏人类自己啊!我好无奈啊!我是一棵树春天来得早，风徐徐吹，雨细细下，四周围绿意满目，到处是明丽的色彩。
即使是一些在冬天近乎枯槁的枝端，也探出了鹅黄色的嫩芽。
在这时，我会慢慢地舒展枝叶，慢慢地应和着阳光雨露的滋润，给自己的生命抹上一笔浓重的色彩。
看天的蔚蓝，听风的吟唱，欣赏山的曲线，玩味鸟儿的歌唱，我活得自在又舒适。
夏天来了，我会感觉我的幸运。
我有许许多多的伙伴，风雨来侵袭，我们共同承担，狂沙肆虐大地，我们并肩抗击。
根，深深地扎入地下，枝,高高地伸向蓝天。
秋天，金黄的落叶漫天飞舞，那是一种怎样美丽的舞蹈。
我们不需要香味诱人的果实，也不需要四季常青的叶片，只是这落叶斑驳的色彩已经足够我们的迷醉。
寒冬降临大地，我们一点都不担心什么。
我们学会沉默地站立，在沉默中积蓄春天的力量。
下大雪了，远近一片白茫茫，枝上的积雪是我们共同开出的花朵。
假如我是一棵树,我愿意生长在人迹罕至的郊外,这里地势空旷，野草丛生,各种小虫,小动物都有自己自由的活动空间,有它们的陪伴,我不会觉得孤单。
在这里，我可以尽情享受郊外的宁静，慢慢地欣赏郊外的美丽的风景。
中午，懒洋洋的太阳光没有一点阻碍地照在我身上，我可以舒展枝叶，畅快的呼吸。
傍晚，落日的余辉中，有归巢的鸟儿美妙的歌唱。
蜜蜂嗡嗡地忙碌，甲壳虫胡乱哼哼，蛙声与蝉鸣交替进行，那是一种“蝉吵林愈静，鸟鸣山更幽”的境界。
假如我是一棵树，我愿意做一个平凡的树，做一棵快乐的树假如我是一棵树，那我愿意做一棵普通的小树!假如我是一棵树假如我是一棵树，我会感受阳光的爱抚，我会感谢浮云的庇荫，我会享受清风的吹拂，我会珍惜雨露的洗礼。
我要从容的走过我生命的四季。
在万物复苏的春，我抖擞着精神，迎接明媚的阳光。
我花儿的美丽，小草的可爱，但我有一身绿叶和一腔激情。
从季节开始，以苍天大地为证，以江河大川为鉴，我发誓，我要站稳大地，我要大山，我要空气的清新，我要永葆山川的翠绿。
我有时不被人们珍惜，但我我是人类不可缺少的。
在百花争艳的夏，我抖擞着翠绿，迎接炎热的太阳。
蝉儿一声声地长鸣，但它却是我心灵唯一的伴侣，有它与我作伴，我不再孤独。
我被人们了很久，可我愿意在酷热中，为路人一片荫凉。
看着脸上的笑容，我那被阳光灼伤的绿叶再也不感到疼痛。
在五花山色的秋，我满身的绿叶，渐渐变黄，开始枯萎。
它们投入大地的怀抱，只剩下孤单的树干。
面对萧瑟的秋风，我冷得发抖，但我不向秋风低头。
这时，我骨子里的倔强强悍起来，面对秋风的号叫，我毫不理会，只是默默为加油，坚守着当初的诺言。
在万物凋零的冬，我挺拔身躯，勇敢迎接漫天的风雪。
北风肆意地呼叫，仿佛在向我示威，我毫不动摇，无比坚强。
雪越下越大，像恶魔张牙舞爪，我毫不惧怕，勇敢搏击。
我看见前方山崖上有一枝梅花，凌寒独放，芳香如故。
我挺起胸膛，迎着肆虐的飞雪，与梅花一道执着地坚守信念。
就，我睡着了。
我梦见风儿习习，流水潺潺，又是美丽的春天。
我沐浴着阳光，安适得仿佛初生的婴儿;我沐浴着春风，兴奋得好像英俊的少年。
我在春光中尽情地撒娇、嬉戏，在春风中长满绿叶，绽放清新。
假如我是一棵树，我勇敢而无私。
假如我是一棵树，我明智而高尚。
假如我是一棵树，我要为所人带去清凉，假如我是一棵树，我要献出的一切。
我将是一棵无愧的树!树叶的故事秋天到了，阳光温暖恬静，秋风和煦轻柔。
天空被擦拭得非常明亮，像一块覆盖大地的蓝宝石。
我，树叶，感到浑身有说不出的舒畅，轻轻摇曳着身子，偶尔和同伴碰触一下。
秋风想给大地织一条棉被。
于是，我跳着优美的舞蹈，飘落到地上。
忽然，一只小蚂蚁爬过来对我说：“树叶姐姐，我想到湖里漂流，你能带我去吗？”我欣然同意了。
于是，我载着小蚂蚁，借着秋风的吹拂，飘到了湖里。
伴着秋风，我们在水面上随着微波漂荡，小蚂蚁多日来渴望水上漂流的愿望终于实现了！看着小蚂蚁微闭着眼睛惬意的样子，我心里很快乐，我不忍打扰小蚂蚁，只是默默的载着小蚂蚁在湖面上漂流，一直漂到了岸边！”湖岸很低，一个小男孩拉着妈妈的手在岸边逗留。
“妈妈，这树叶真好看。
呀，树叶上还趴着一只小蚂蚁呢！”小男孩伸出小手把我们捞起，轻轻的放在地上，仰起溢满快乐的小脸，自豪的对妈妈说：“妈妈，我把树叶和小蚂蚁捞上岸了！”我对小男孩微笑着，虽然，小男孩看不到我的笑颜。
小蚂蚁为了感谢我，请我一起到地底下玩。
在地底，我有结识了许多新朋友，有凤仙花的种子，有蒲公英的小花伞……天渐渐凉了，我尽自己所能给予朋友们的温暖和帮助。
秋风温柔地吹着，有一片树叶跳着温柔的舞蹈，飘飘悠悠落下，他是我曾经的伙伴。
于是，又一个动人的故事开始了……美妙的自然之声自然的声音非常奇妙，只要你用心倾听，每一种声音都是奇妙的，都带着幻想的色彩。
在这美好的夏夜里，青蛙那呱呱的叫声，就像雷鸣一般在草地上滚动起来，就像是单调地敲着无数的面鼓。
蟋蟀儿的叫声就像阵阵优美动听的小夜曲，又像是一把电吉他。
和青蛙的歌声交织成一首高低声混合的乐曲。
突然，雷阵雨来了。
那洪亮的嗓子响彻天空。
是谁把你雷公公激怒了呢？要如此大声地叫吼。
幸好，这洪亮而让人害怕的声音没多久就停了。
接下来的是一段优美的乐曲。
无数飘飘洒洒的雨丝变成了无数奇妙的手指。
在小河中，在岩石上，在树叶上弹奏起来了。
想要给青蛙和蟋蟀伴奏一样。
雨悄悄地停了，不知是谁扔了一块石子，“咕咚”一声。
所有的一切戛然而止。
周围一片静寂，只剩下哗哗流淌的小河在欢快地唱歌。
池塘边的榕树上，一只可爱的百灵鸟，把这一切都打破了。
它的歌声就像音乐盒，一打开，就会响起最活跃的歌声。
风，好像也被百灵鸟所打动了。
呼---呼---，把竹林和庄稼，还有大自然所有的一切植物都吹响了。
噢，美丽的夏夜，你给我们带来了一场音乐会，一场前所未有的音乐会。
让我们去感受大自然的美好，有心灵去倾听大自然的声音吧！暑假里的一件事在今年暑假里的一天，我和爸爸去五法路钓鱼。
那天早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。
一路上，我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后，我看见水清澈见底，可以映出游人的倒影。
人们的倒影随着水面一起一伏，很有意思。
水这么清澈，肯定有鱼。
爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后，把鱼饵穿在鱼钩上，再把鱼竿甩带水里，耐心地等待鱼儿上钩。
我心想：鱼儿，鱼儿快来上钩吧，我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿，一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。
爸爸猛的一拉竿，啊，钓上来了!我欢呼起来，一蹦三尺高。
我也学着爸爸的样子，把鱼饵穿在鱼钩上，然后把鱼竿甩到水里，等待着。
我刚刚等了10分钟，就抓耳挠腮，不耐烦了，于是，我拉了一下钩，一看，没有鱼，很扫兴。
爸爸微笑着对我说：“钓鱼要有耐心。
鱼如果上钩了，竿就会下沉，看到这种情况再拉竿，否则白费力气的。
”我听了，把鱼竿又甩了出去，目不转睛地盯着鱼竿，过了20分钟，我果然发现鱼竿有变化——下沉了。
部编版小学六年级上册第一单元《变形记》作文范文5篇
部编版小学六年级上册第一单元《变形记》作文范文5篇【导语】“变形记”要求我们发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.部编版小学六年级上册第一单元《变形记》作文范文今天早上睁开眼，我发觉自己身处一片小树林边，旁边还有一条小溪。
我抬起手想揉揉眼睛，却发觉自己的手根本动不了！我低头一看，大吃一惊！我竟然变成了一棵树。
我刚开始十分惶恐，想学校，想亲人，想自己暖和的家，想到自己可能再也见不到他们了，我鼻头一酸，想哭出来，但我现在乃至面部都是僵硬的，只好忍声吞气，默默地在心里想念他们。
日子久了，我发觉我能听懂这里所有事物的语言。
我终于不孤单了，我和他们开始交谈起来，自己静静地仔细一想，既然一时半会儿变不回去，那就干脆适应下来吧。
为何要难堪自己，把自己逼在心里，憋在心里呢？我和我的树友们一天天交谈，过得十分开心。
这里有可爱的小动物，飞流的小溪，新鲜的空气，没有城市里耀眼的灯光，堆积如山的垃圾袋儿，小山一样的作业，每天无忧无虑，这不正是“郁郁涧底松，离离山上苗”中的田园风光吗？惋惜好景不长，一群人拿着电锯，开着车，浩浩荡荡地向我们驶来。
伐木队！我还没细看，我的朋友就被抬走了。
卷起的灰尘、矿泉水瓶让小溪被污染。
我觉得腰间一阵剧痛，随后便没有了知觉。
醒来发觉自己还在床上，只是一场梦！我高兴的同时也在反思：我们这样大量伐木对吗？如果利欲熏心，过度开采资源，过不了几年，地球就会变成一片荒漠。
所以我们要爱惜花草、树木，让地球重返往日生气！2.部编版小学六年级上册第一单元《变形记》作文范文我空想着，假设我是一片树叶……假设，我是一片树叶。
春天到了，我偷偷的在枝头探出小脑袋，望着这个生气蓬勃的世界。
春风吹来。
我轻轻的摇摆着身体，听，树叶们在共同演奏一曲春之歌。
听着我们创造的天然音乐。
心里无比幸福。
远远望去，到处一片嫩绿，给人们带来暖和的春意。
我在风妈妈的庇护下，一天天的强健成长。
【部编人教版】六年级语文上册作文范文全套【精编】
部编版六年级语文上册作文范文全套第一单元变形记范文一：一个瓶子的旅行我是一个瓶子，我对未来感到迷茫。
为了寻找生活的意义，我开始了旅行。
这时，一只可爱的小狗迎面跑来。
小狗累得气喘吁吁，却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。
我不禁好奇地问：“小狗，小狗，你每天跟着你的主人跑来跑去，不累吗？”小狗说：“不累呀！看着主人因为我的陪伴，露出了快乐的笑容，没有什么比这更让我快乐的了，这就是我存在的意义。
”当小狗把这句话说完，我就把一个词语印在了瓶盖上——到了晚上，我滚到了碧绿的田野上，正准备在月光的照耀下入眠时，突然，听见一阵阵“嗡嗡”声，我忍不住想去探个究竟。
顺着声音，我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我忍不住上前问道：“嘿，小蜜蜂，你不累吗？这么晚还在采蜜。
”“作为蜜蜂大家族的一员，每只蜜蜂都有自己的职责，而我也只是做好自己的本职工作罢了。
”小蜜蜂说完，转第二天，我继续朝前滚着，突然看见了一枚钉子，我问：“钉子大哥，你马上就要被钉在墙上了，可你还是挺直了身板，你不害怕吗？”钉子大哥骄傲地说：“我们钉子非常坚韧，从被铸造出来时起，就不知道如何弯曲。
所以不管身处何种环境，我都会挺直自己此刻，我虽然只是一个瓶子，但是我却找到了自己存在的价值！我又启程了，去寻找新的生活。
名师点评：开门见山，交代“我”的身份与旅行的目的。
通过小狗的话点明了“陪伴”的价值。
对话描写生动、形象，符合角色的特征。
“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的，感受到了它的分量，结尾与开头相呼应，习作浑然一体。
范文二：小溪的快乐之旅“叮咚——叮咚——”是谁在唱着清脆悦耳的歌谣呢?哈哈!当然是我啦!我是一条清我的身体里还住着许多朋友呢!有小鱼儿、小虾、小蟹。
哦!还有海草和鹅卵石!每天早晨，我都会用歌声唤醒它们；夜里，它们又会在我的歌声中安然入睡。
它们在我的怀抱我唱着欢快的歌谣，缓缓流向远方。
途中，我遇到了我的小伙伴。
它们问道:“嘿!你要去哪里啊?”我回答说:“我要去小河里!”它们说:“我们也是!一起吧!”“好啊!我们到了小河后，继续唱着歌，流向远方。
六年级上册语文第一单元作文(优秀7篇)
六年级上册语文第一单元作文（优秀7篇）六年级上册语文一单元作文变形记篇一变成一只猫一天放学后，我在路上走着，突然，面前出现了一道紫色的光，光柱里好像有一种神奇的力量把我吸了进去。
我眼前一黑，晕了过去。
当我醒来时，却发现周围的东西高大了很多。
刚想爬起来，却看到手上全是白色的毛，我惊叫起来，呀！声音怎么也变了？喉咙里发出的竟是喵喵声，原来，我成了一只猫我看着身后的书包，窃喜道：欧耶，不用上学了，不用写作业啦！刚想去玩个痛快，肚子却抗议起来。
对啦，书包里有饼干！猫爪真不好用，我费了九牛二虎之力才拿出来，吞到了肚子里，满足地拍拍肚皮，准备跳到房顶去玩玩。
这时，有几个孩子不怀好意地围着我，我顿觉大事不好。
果真，他们把我逼到墙角，对着我就是一顿拳打脚踢，我绝望地叫着，好痛啊！在我无助之时，一位好心的叔叔走了过来，从他们的魔爪下救了我。
随后，他把我抱了起来，在他温暖的臂弯里，我感觉到了无比的舒适。
还在阳台上给我做了一个小窝，作文我体会到了人间的真情。
入住了之后，我发现主人家里也不止我一个宠物，还有一只仓鼠和一条狗。
我不明白小仓鼠为什么每天都要在一个小车轮上跑，但趴在它旁边感受凉风是种享受。
狗狗总是追着我，让我感觉到很不爽。
我最喜欢主人抚摸我的感觉，因为他的手格外温暖。
一天，家里来了个不速之客老鼠。
它那放着光的眼睛，贪婪地望着大米，我想：这可是我报答主人的时候了。
我决心把它赶走，但它身经百战，把我绕得团团转。
气喘吁吁的我想了一个妙招：直接堵在大米缸外，不让它靠近半步。
它见我守缸待鼠，只好悻悻地离开了。
转眼间，几年过去了，主人还是强壮如初，而我的身体却一天不如一天，我正在渐渐老去，感觉自己活不了多久了，我不想让主人难过，就用尽全身力气爬出家门，到一片草丛里静静地躺了下来主人，谢谢你收留了我，这几年，我过得非常快乐！衷心祝愿你永远幸福！渐渐地，我闭上了双眼六年级上册一单元的作文模版篇二大自然里有各种各样的声音，静下心来，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
部编版六年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册)
——部编版六年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总（全册）目录第一单元：变形记 (1)第二单元：多彩的活动 (3)第三单元：___让生活更美好 (7)第四单元：笔尖流出的故事 (9)第五单元：围绕中心意思写 (12)第六单元：学写倡议书 (15)第七单元：我的拿手好戏 (18)第八单元：有你，真好 (20)部编版六年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总（全册）第一单元：变形记【范文赏析1】《变形记》我是来自深海的一滴海水，我每日与无数形色各异的鱼儿擦肩而过。
我感到十分地自由快乐。
一天，海里来了一根白色的管子，它东钻西钻，好象在寻找什么。
我好奇地与一些伙伴游了过去，我们环绕着这个小怪物，又是惊奇又是有趣。
突然，它猛烈地颤了一下，紧接着的是咕噜咕噜的声音，我预感到了什么，正要逃窜，一股巨大的吸力不由分说地将我和许多伙伴吸了进去。
睁开眼睛，我发现自己静静地躺在一朵几分枯黄的花瓣上，周围的许多花和蝴蝶都环绕着她，这朵花轻轻地朝我笑了笑这朵花便讲起了她的故事：她原来是一朵单纯的百合，她是花园里最耀眼的花，不因为她的美丽，而是因为她的幽雅安静，蝴蝶们每日都环绕着她。
一天，一个女孩不由分说地将她摘起，百合感到了一阵剧烈的疼痛，在那一段时间里她就在花瓶里度过了，因为没有泥土的养分，她的面容日欲憔悴，那小姑娘便将她扔在了花园里，她的朋友们每天都将他们的水分滴一些给她，想让她重新站起来，但可能她今天就要长埋地下了……我静静地听着，有一种想哭的感觉，我开始滚动，悄悄地溶入她的花蕊。
我就这么在她的身体里睡着了，她没有逃脱“长眠”的命运，我从根部渗进泥土，在那阵烈日干旱的日子里，我慢慢地蒸发了，身体似乎轻飘飘地，好象飞了起来，我缓缓地“飞”着，直到我看见了许多和我差不多的白色东东（云），我也附到了他们身边。
不久后，我们成了好朋友，我也认识了更多的朋友，他们越聚越多，我们的颜色渐渐由白变灰，我的身体越来越重，许多朋友竟变成了一滴水飞速地下降，他们与我们挥了挥手，直到我再也看不见他们。
六年级上册语文第一单元作文(精彩3篇)
六年级上册语文第一单元作文（精彩3篇）六年级上册语文一单元作文篇一我的身边发生了很多事情，随着时间的流逝已渐渐淡忘，唯有一件事使我至今回味无穷，常常想起就会忍不住笑起来。
那是我读幼儿园的时候，我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西，而妈妈却不叫我买。
终于有一天，哥哥不在家，而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了，自己又要看炉，只好叫我去买，那是我高兴极了，拿着钱就向外跑，我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了，原本像雪一样的盐变成“小石头”我吓坏了，刚好我看见婶婶在用水洗米，我想：“我也可以用水洗盐啊！”我赶紧向婶婶借了锅子，把盐倒进去，再加了点水，就掏了起来，当我想把盐拾起来时，发现盐都不见了，我哭着跑回了家，将事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“小傻瓜，盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。
六年级上册语文一单元作文篇二清晨，太阳醒了。
早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，欢快的小鸟叽叽喳喳地在窗边唱歌，小狗汪汪地叫着，蜜蜂嗡嗡地飞舞着……所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞叹着美丽的清晨。
新的一天开始了。
早晨的声音是热闹的。
汽车声、喇叭声、孩子的喧闹声，大人们的吆喝声，我感觉这才是真正的城市交响曲。
晚上的声音是轻柔的。
除了马路上少许汽车驶过的声音，大人小孩都进入了甜美的梦乡，许多声音在深夜之中慢慢消失，整个城市睡着了。
春天的声音是欢快的。
动物醒了，草儿绿了，花儿开了，小鸟叽叽喳喳地唱个不停，发出悦耳的声音。
春雨细细地下个不停，“沙沙”声在耳边回荡，无数的雨点打在窗户上，噼噼啪啪的，形成一颗颗晶莹的雨珠，顺着房檐往下掉，发出啪啪啪的声音，好像小朋友们在拍手，树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声。
夏天的声音是雷雨交加的。
雷电来临时，轰隆隆的声音让我好害怕，总感觉雷电要把楼房劈开似的，孩子们哭喊着躲进妈妈的怀里。
雷电过后，是清新的空气、干净的城市、出浴的花草树木、美丽的彩虹。
噢，我的心情多么舒畅！秋天的声音是丰收的交响曲。
部编六年级上册语文同步作文第一单元 变形记
殊不知，危险正悄悄来临。一条水蛇借着水稻的掩护慢慢向我靠近，等 我察觉时，它已经扬起头，伸着长长的芯子向我袭来。我吓得心都要跳出来 了，不断地向前跳跃，试图摆脱它的追捕。可是它紧紧跟着我，怎么也甩不 掉。“咝咝——咝咝——”蛇腥味越来越浓，看来是逃不掉了，我绝望了。 突然，前面出现了一道斜坡，我眼前一亮，好机会！我猛地往下一跃，顺着 斜坡快速滚落下去。 惊险的“蛇口逃生”经历增强了文章的趣味性。
4 我的大脑是主机，我的嘴巴是音响，由“低音炮”控制 我的嗓门大小。我的脸是显示器，它可以显示“大脑” 发出的指令。还有鼠标，它是用来掌管光标移动的。 （写法亮点：语言平实浅白）
蚂蚁历险记
开头交代变形的缘由
“我”结束了一只蚂蚁的生命
过渡描绘变形后的样子 中间讲述变形后的经历
结尾留下想象的空间
身体变小，六条腿，两根触角
抒发变形后的感受
今第天二又天是早晴朗上的，一我天突，然看着惊天醒空，中往逍后遥自一在看地，飘惊哇讶飘 地发现自己 的竟云然朵又，变我成幻了想着一要条是完自整己的也变蚯成蚓一！朵旁云边就好还了钻。出突了然另， 一条蚯蚓， 我朵它云感此！到时身（正体选微变自笑轻获，地奖慢看例慢文着地《我飘飘，了在起说天来：上。的“啊日哥，子们我》真儿）的，变别成怕了，一 我是你的兄 弟。我们蚯蚓是有再生能力的。”我不由得窃喜：老天对我 真好，做一条蚯蚓太幸福了！怀着无比兴奋的心情，我开始 跟着那条蚯蚓闯荡世界。（选自获奖例文《幸福的蚯蚓》）
常用的命题方法
变成“神舟二十号”后 我是纳米机器人 恐龙救援队
光速飞行的我 孤独的路灯 凶猛的霸王龙
宇宙探险记 细菌王国覆灭记 站在悬崖边的日子
2 好开头引人注目
“变形记”属于想象作文，从现实真人变成其他事物，可以 在开篇进行合理的角色转换，交代变形的原因和变形的方式。如， 获奖例文《呱呱呱，我是一只小青蛙》是这样开头的：
小学六年级部编版语文第一单元作文
小学六年级部编版语文第一单元作文全文共10篇示例，供读者参考小学六年级部编版语文第一单元作文篇1结合本次检验，对上学期的教学进行了反思。
发现了工作中的一些亮点和不足。
并针对存在的问题提出了相应的措施。
学期反思：1、加强年级教研，拉近各班的差距。
从这次的检测中可以明显看出，在各平行班当中存在差距，虽然在本学期的语文教学中，年级组和学校的教研组都定期组织备课和学习活动，各位语文教师之间经常就教学中的重点、难点问题交流探讨，共同制定计划和教学设计，但是各班之间的成绩还是参差不齐。
今后，我们将结合试卷上所凸显出的具体的重点的问题，进行针对性交流，共同突破，共同提高。
2、在阅读教学中要继续加强对课文的读的训练。
首先是教师教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的忽视了读书的。
作用，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，还应该注重培养学生良好的学习习惯，师生都该踏踏实实走好每一步，先教好学好最基本的，然后才能够加深和拓展教材的内容。
3、是学生的学习态度和策略。
本此考试类型仍然是积累，阅读，写作三大块，本次失分较多的是阅读。
阅读题着眼于检测学生阅读方法与态度及知识面的能力，虽然平时已经注重给学生们在这一方面的练习与指导，但是练习得不够扎实。
从学生那里了解到：有的是因为没有接触过的题目不会做，有的是粗心、不仔细，理解错题目意思。
要改变这种状况，关键是让学生掌握阅读方法及技巧。
4、通过这次考试，在今后的教学中要注意重视学生的学习态度的培养，着眼于学习策略教学。
继续加强课堂教学改革的研究，不断反思和改进课堂教学，采取多种形式进行教学，在实践中不断研究如何培养学生阅读兴趣，提高其阅读能力和写作水平；在练习中培养学生审题能力和答题方法，同时也培养学生仔细答题的好习惯。
对于学习有困难的学生，学习能力有待开发的学生，要多单独辅导，与家长密切联系，三方共同努力。
教学改进措施：1、充分发挥学生的自主性。
部编版六年级上册第一单元《变形记》作文范文五篇
部编版六年级上册第一单元《变形记》作文范文五篇【例文一】部编版六年级上册第一单元《变形记》作文范文我是蝉。
夏天的脚步近了，我的梦想终于能实现了。
在潮湿的地底，我艰难地等待着能看到外面世界的那天，仿佛能看见蓝天在向我招手，风儿轻拂着我。
夜幕降临，我破土而出，天空中布满了点点繁星，显着格外耀眼。
弯弯的月儿散发着淡淡的光，就像蒙上了一层纱，一切都是那样美好。
我坚强地爬上树根，继续等待着，梦想着蜕好皮飞上树枝和我的兄弟一起鸣唱。
池塘里青蛙的的叫声和微风吹拂荷叶的“沙沙”声交相辉映，让人陶醉其中。
我正要拍手点赞时，一股强光照亮了黑暗，让我无所遁形，刚刚欢乐刹那间熄灭了。
这让我想起了小时候：当我还是一颗卵时，妈妈叮嘱我，千万不要遇到人类，否则我们就会变成他们的盘中餐。
人类手中的强光就是他们发现我们的武器，而后，妈妈轻轻地说了声“适者生存”便走了。
那股强光一直停留在我身上，糟糕！我又急又怕，怎么办怎么办？我全身虚汗涔涔，睁着惊恐的双眼，颤抖地说：“请放了我吧，我……我可以为你们唱歌，一……个夏天。
”可是那个黑影只是无情地“哼”了一声，渐渐弯腰逼近我，伸出他的“魔爪”一把抓住我，扔进了一个陌生的世界——没有泥土气息的袋子。
袋子里有我众多的兄弟姐妹，他们挣扎着，嘶吼着。
第二天来临，我已十分虚弱，想着这种残酷、冷漠、没有怜悯之心的人类真的是强者吗？在那一刻，我冷漠地闭上了双眼。
【例文二】部编版六年级上册第一单元《变形记》作文范文一天，爸爸带着我和几个伙伴去公园里玩，我们观察了很多昆虫，对它们很感兴趣。
我想，如果能去微观世界，与昆虫做朋友，那该多好呀。
晚上，我们睡在帐篷里，很快就进入了梦乡。
突然，我感觉一阵天旋地转，等我起来后，发现周围的一切都变大了，睡垫像房间那大，枕头像沙发那高，连鞋子也变得像一只小船了。
这是怎么回事，它们怎么变大了？我再仔细看看，不，是我变小了！胳膊和腿像火柴棍一样细，脚像黄豆一样大，而且我的伙伴们都和我一样，也变成了微小的小人，进入了微观世界。
六年级上册语文部编版第一单元作文家乡的习俗600过年,做年糕
六年级上册语文部编版第一单元作文家乡的习俗600过年,做年糕篇一家乡的习俗过年啦，在我的家乡，做年糕可是一项重要的习俗呢！每年快过年的时候，家里就会忙活着做年糕。
那场面，可热闹啦！大人们把糯米粉、大米粉还有水放在大盆里，用力地揉啊揉，就像在给面团做按摩。
我在一旁看着，心里直痒痒，也想上去试试。
也许是我力气太小，面团根本不听我的话，我觉得它可能在嘲笑我：“哼，小不点，你可弄不动我！”做好的面团被放进蒸笼里，不一会儿，屋子里就弥漫着浓浓的香气。
那香味，就像一只小手，直把我的馋虫勾出来。
刚出锅的年糕，热气腾腾的，软软糯糯，咬上一口，甜在心里。
过年做年糕，不仅是为了吃，更是一种对美好生活的期盼。
也许这就是家乡的魅力吧，连一块小小的年糕都承载着满满的爱和祝福。
篇二家乡的习俗过年的时候，家乡做年糕的场景，那叫一个壮观！你瞧，左邻右舍都聚在一起，有说有笑，好不热闹。
大人们忙得满头大汗，小孩子则在一旁捣乱。
我就曾好奇地问妈妈：“为啥咱们要做年糕呀？”妈妈笑着说：“这年糕啊，寓意着年年高升，生活越来越好！”做年糕可不容易，得经过好多道工序。
先是淘米，然后磨粉，接着揉面，最后上锅蒸。
我最喜欢看蒸年糕的时候，那热气呼呼地往上冒，感觉就像要把新年的好运都给蒸出来似的。
等年糕做好了，我总是迫不及待地拿一块，烫得我直吹气，可还是忍不住往嘴里塞。
那滋味，简直绝了！篇三家乡的习俗一提到过年，我最先想到的就是家乡做年糕的习俗。
每到这个时候，家里就像打仗一样。
爸爸负责搬面粉，妈妈忙着加水搅拌，爷爷奶奶则在一旁指挥着。
我也没闲着，一会儿帮忙递东西，一会儿又偷偷抓一把面团玩。
做年糕的过程中，我总是好奇地问这问那。
“为什么要放这么多水呀？”“这个面团要揉多久才行？”大人们被我问得哭笑不得。
当年糕蒸熟的那一刻，整个屋子都被香气笼罩。
我兴奋地喊着：“哇，年糕出锅啦，新年要到啦！”吃着甜甜的年糕，我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
篇四家乡的习俗过年做年糕，这在我的家乡可是一件大事！还记得有一次，我非要跟着大人们一起做年糕，结果弄得满脸都是面粉，像个小花猫。
小六语文上册第一单元作文(精选7篇)
小六语文上册第一单元作文(精选7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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