浙江广播电视大学2007年春季学期期末复习

浙江广播电视大学2007年春季学期期末复习数据库原理与应用第一部分考核内容第一章数据库系统概论1. 数据处理技术发展经历人工管理、文件系统、数据库系统、分布式系统2. 数据库系统的特点结构化、减少数据冗余、数据共享、数据完整性、安全性和并发控制等3. 数据模型数据联系（实体、属性、码、域、联系类型）概念模型（E-R图描述）、逻辑模型（层次、网状、关系、面向对象）4. 数据库体系结构三级模式结构（局部(外)、全局(概念)、存储(内)）两级映象（局部/全局、全局/存储）、数据的逻辑和物理独立性5. 数据库管理系统的功能定义、操纵、控制、维护、数据字典6. 数据库系统的组成数据库、硬件、软件、管理员、用户考核要求了解：数据库管理技术发展的四个阶段，数据库体系结构的三级模式和两级映象，数据库管理系统的功能，数据库系统的组成等。

掌握：数据库系统和文件系统的各自特点，特别是关系数据库系统的优点，ER图的概念和使用，数据的三种联系类型，数据中的属性、码、域的含义。

第二章关系运算考核内容1. 关系数据结构域、笛卡儿积、关系、码（主码、候选码、外码）、关系模式2. 关系完整性实体完整性、参照完整性、用户定义的完整性3. 关系代数传统的集合运算（并、交、差、广义笛卡儿积）专门的关系运算（选择、投影、连接、等值连接、自然连接）考核要求了解：关系数据结构中涉及的所有概念，用户定义的完整性的概念。

掌握：实体完整性和参照完整性的含义和应用，关系代数中的各种传统的集合运算。

熟练掌握：关系代数中的各种专门的关系运算。

第三章关系规范化基础考核内容1. 数据不规范化带来的问题数据冗余、插入异常、删除异常、修改异常2. 函数依赖属性间联系、非平凡和平凡函数依赖、部分和完全函数依赖、直接和传递函数依赖3. 关系规范化第一范式、第二范式、第三范式、BCNF考核要求了解：数据不规范化带来的数据冗余和各种操作异常。

掌握：各种函数依赖的含义，关系的最小函数依赖集的含义，关系的候选码含义，各种关系范式的含义。

熟练掌握：把一个关系规范化成第一、第二或第三范式。

第四章结构化查询语言---SQL考核内容1. SQL语言的特性综合统一、高度非过程化、集合操作、自含与宿主、SQL结构2. 数据库操作库的创建与撤消，表结构的创建、修改与撤消，表内容的插入、修改与删除，视图的创建、修改与撤消3. 数据库查询单表查询、多表连接查询、多表嵌套查询、分组查询、按序查询、统计查询、谓词查询等考核要求了解：SQL语言的特点。

掌握：数据库的各种操作及熟练掌握之外的其他查询。

熟练掌握：单表查询、多表连接查询和两层嵌套查询。

第五章数据库应用系统设计考核内容1. 数据库应用系统设计简述设计任务、特点、步骤2. 需求分析任务、方法、步骤，建立数据字典3. 概念结构设计方法与步骤、数据抽象、局部ER图、综合ER图、整体优化4. 逻辑结构设计E-R图向关系模型的转换、数据模型优化、设计视图（用户子模式）5. 物理设计与实施任务、数据装入和程序调试、数据库运行与维护、安全措施等考核要求了解：数据库应用系统设计的各个阶段及主要任务和目标。

掌握：根据实际需要建立ER图，从ER图到关系模式的转换，根据数据处理要求所对应的查询语句。

第六章SQL考核内容1．SQL概述2．SQL数据定义功能3．SQL数据操纵插入记录、修改记录、删除记录4．SQL数据查询简单查询、联接查询、嵌套查询、集合运算、Visual FoxPro中SQL SELECT 的几个特殊选项5．SQL数据控制授权权限、回收权限、REVOKE UPDATE ON TABLE LS-XKB FROM LIMING WAIMING考核内容了解：视图定义、定义同义词和建立索引了解：SQL数据控制功能包括用户授权、回收权限掌握：数据库模式的建立和删除掌握：定义和删除数据库、基本表的定义、取消和基本表修改掌握：SQL数据操纵功能包括插入数据、更新数据和删除数据熟练掌握：数据的查询第七章。

Visual FoxPro考核内容1. Visual FoxPro的工作方式2. 数据类型3. 变量与常量常量、变量、内存变量的常用命令4. 表达式算术表达式、字符表达式、日期时间表达式、关系表达式、逻辑表达式5. 函数数值函数、字符函数、日期和时间函数、数据类型转换函数、测试函数6. 程序与程序文件程序的概念、程序文件的建立与执行、简单的输入输出命令7. 程序的基本结构顺序结构、选择结构、循环结构8. 多模块程序模块的定义与应用、参数传递、变量的作用域9. 程序调试调试器环境、设置断点、调试菜单考核内容了解：Visual FoxPro的工作方式了解：程序的调试方法掌握：常用的数据类型的使用，以及他们之间的相互转换掌握：常量、变量、表达式和常用的函数定义及使用掌握：程序的基本结构第八章表单考核内容1. 面向对象的概念对象与类、子类与继承2. Visual FoxPro基类的简介Visual FoxPro基类、容器与控件、事件3. 创建表单4. 修改表单5. 运行表单6. 表单控件标签控件、文本框控件、命令按钮控件、编辑框控件、单选按钮控件、复选按钮控、列表框控件、组合框控件、表格控件、命令按钮组控件、页框控件考核内容了解：面向对象、类和事件的相关概念了解：子类与继承相关概念掌握：表单创建、修改、运行的方法掌握：表单中的主要控件，包括标签、文本、按钮等控件第九章菜单考核内容菜单系统2．创建应用系统菜单、创建主菜单、创建子菜单、修改菜单确定菜单选项的任务3. 生成菜单程序4 . 运行菜单考核内容了解：菜单概念掌握：菜单系统的设计与应用第十章报表考核内容1．创建报表利用报表向导创建报表利用报表设计器创建报表2 设计报表报表设计器工具栏、修改布局、修改报表考核内容了解：报表的概念了解：菜单系统的组成掌握：报表系统的设计与应用第二部分模拟试题及答案一、SQL部分1．写出出下列SQL语句根据教学库，按照下列所给的每条SQL查询语句写出相应功能。

教学的数据库包括：学生(学号char(8)，姓名char(8),性别char(2),出生日期 date,系名char(30),)成绩(学号char(8),课程号char(10),成绩Int)课程(课程号char(8), 课程名char(30),学分Int ，学时数Int，先修课程N（4)1）查询“课程名”和“最高分”字段，结果按名称升序保存在表new_table。

2）在学生表插入一个新记录（"502721161", "张三", .T.,1984-01-01,"电子系"）。

3）查询每个学生总的选课学分数（成绩>60 才有学分）。

要求显示学号，总的学分数。

查询列的显示标题是（学号，总学分）。

查询结果保存在results3.dbf中。

4）用SQL在查询先修课为“会计学”的课程的课程名称、学时数和学分。

将查询结果保存入results4.dbf 表。

5）查询平均成绩大于所有学生的平均成绩的学生的学号，姓名，系名，将查询结果保存在一个一维数组变量temp中.6）查询选修了“数据结构”课程并且成绩大于等于60的学生的学号，姓名，课程名和成绩，将查询结果保存result6.dbf中 .7）查询“电子系”中没有选课的学生的学号，姓名和性别，要求性别显示为“男”或“女”，将查询结果保存在results7.dbf中。

8）查询同时选修了“计算机电路基础（1）”和“计算机数学基础（A）”两门课程的学生学号和姓名。

9）查询姓“陈”的学生成绩情况，包含学号，平均成绩，查询结果按平均成绩降序排列。

10）该程序的功能查询选课门数是2门以上的每个学生的学号、姓名、平均成绩、选课门数和系科，并且按平均成绩降序排列。

2.．写出下列程序的功能程序1.prg：SELECT 课程名,max(成绩) AS 最高分 ;FROM 成绩,课程;WHERE 课程.课程号=成绩.课程号;group by 成绩.课程号;order by 课程名 INTO TABLE NEW_TABLE3程序2.prg：INSERT INTO 学生(学号,姓名,性别,出生年月,系名);VALUES ("502721161", "张三", .T.,{^1984-01-01},"电子系")程序3.prg：SELECT 课程.学分数,SUM(课程.学分数) AS 总学分;FROM 课程,成绩 WHERE 课程.课程=成绩.课程号 AND 成绩>=60;GROUP BY 成绩.学号 INTO TABLE results3.dbf程序4.prg：SELECT SECOND.课程名,SECOND.学时数,SECOND.学分数;FROM 课程 FIRST,课程 SECOND;WHERE first.课程号=second.先修课程 And first.课程名="会计学";INTO DBF RESULT4.DBF程序5.prg：SELECT AVG(成绩) FROM 成绩 INTO ARRAY TEMPSELECT 学生.学号 ,姓名,系号 FROM 学生,成绩;WHERE 学生.学号 = 成绩.学号;GROUP BY 学生.学号;HAVING AVG(成绩)>TEMP INTO DBF Pjcj;(调试程序时，注意第一条语句末尾没有分号)程序6.prg：SELECT 学生.学号,姓名,课程名 ,成绩 FROM 学生 ,课程,成绩;WHERE 学生.学号 =成绩.学号 AND 课程.课程号 =成绩.课程号;AND 课程名 LIKE "%数据%" AND 成绩>60 INTO DBF result6程序7.prg：SELECT 学号,姓名,性别;FROM 学生;WHERE NOT EXISTS ;(SELECT * FROM 学生,成绩 ;WHERE 学生.学号=成绩.学号AND系名 ="电子系")程序8.prg：SELECT 学生.学号,学生.姓名;FROM 学生;Where 学号 in;(SELECT 学号 FROM 成绩 , 课程 ;where 成绩.课程号 = 课程.课程号 AND 课程名 = "计算机电路基础（1）" )AND 学号 in ; (SELECT 学号 FROM 成绩,课程 ;where 成绩.课程号 = 课程.课程号 AND 课程名= "计算机数学基础（A）")程序9test1.prg:SELECT 学号 ,AVG( 成绩 );FROM 成绩 ;Where 学号 in;(SELECT 学号 FROM 学生 where 姓名 LIKE "陈%");GROUP BY 学号;ORDER BY 2 DESC程序10test2.prg:SELECT 学生.学号,姓名,AVG(成绩),count(课程号),系名;FROM 学生 INNER JOIN 成绩;ON 学生.学号=成绩.学号;HAVING COUNT (课程号) > 1;GROUP By 学生.学号;ORDER BY 3 DESC二、单项选择题1、不论索引是否生效，定位到相同记录上的命令是【C】。