广东省揭阳市2016-2017学年高二下学期学业水平考试(期末)语文试卷(附答案)
揭阳市2016—2017学年度高中二年级学业水平考试语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共8页，满分为150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）(一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
建设和谐社会什么是“和谐社会”？社会学认为，社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体，它的特征之一是具有结构性。
而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。
只有社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系，互相协调，整个社会才能始终保持和谐有序的状态。
“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点，要求我们把工作视野拓展，运用政治、经济、行政等多种手段，统筹各种社会资源，综合解决社会协调发展问题。
著名的政治学家亨庭顿关于“现代化引起不稳定、现代化伴随着风险”的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证。
即在现代化起飞的时期（从农业社会走向工业社会过渡时期），是进入社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。
我国社会转型正面临关键的临界点．即进入了社会发展的矛盾凸显时期，也就是社会失调时期。
这种由社会结构内部不协调而产生矛盾、冲突或人们的无序互动导致的紧张状态而产生的压力，称为社会张力。
当社会张力的能量逐步积蓄起来，会对社会结构形成巨大的冲击力，并在社会结构最薄弱的环节释放出来。
而这种无序的社会力量爆发就是社会危机或叫社会风险。
这十几年是我国社会经济发展最快的时期，也是人民群众得实惠最多的时期，但并不是各方面完全协调发展的时期。
我们的主要精力一度集中在经济建设上，而忽略了各种社会问题。
有人在GDP崇拜下，只讲效率而忽视了公平，使社会问题有积压、增多的趋势，甚至以牺牲一个阶层（群体）的利益去满足另一个阶层（群体）的利益，形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅。
正是在这种社会背景下，提出了“和谐社会”的问题。
要建设和谐社会，自然地涉及到作为执政党解决这些社会问题的能力。
提高我们党的执政能力，就必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等等能力。
因此，作为社会主义国家的执政党．必须按照构建社会主义和谐社会的目标，从社会整体利益和人民长远利益出发，正确引导和处理各种社会矛盾，尽可能将社会转型的代价降到最低程度，使整个社会结构协调与和谐，顺利度过社会发展的阵痛期。
1．根据原文，下列对“和谐社会”的理解不正确的一项是A.和谐社会是指社会各领域和部分都紧密联系，互相协调，构成有序和谐的状态。
B.和谐社会也是一种整体性思考问题的观点，它要求兼顾政治、经济、社会、文化等各个方面，运筹得当，协调发展。
C.和谐社会是指相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体。
D.和谐社会是针对社会转型时期通常伴随的不稳定这一特定现状而言的。
2．下列对我国目前“社会风险”的成因分析不恰当的一项是A.许多国家经济社会发展的规律是现代化引起不稳定，现代化伴随着风险，我国也不例外。
B.我国正处在进入社会结构错动，社会问题增多，社会秩序失范，社会风险易发的时期。
C.目前我国社会经济各方面并没有完全协调发展，形成了诸多社会不稳定因素，使社会运行不顺畅。
D.十几年来，我国主要精力全部集中于经济建设，而忽略了各种社会问题，只讲效率而忽视了公平，使社会问题积压、增多。
3．根据原文所提供的信息，下列推断不正确的一项是A.与“小康社会”相比，“和谐社会”更应是我们的奋斗目标，“小康社会”强化的往往是经济指标，“和谐社会”则是综合社会各要素而提出的目标。
B.构建“和谐社会”就是要及时发现影响社会和谐的因素，避免各种社会矛盾的发生，使社会始终在良性状态下运行。
C.构建和谐社会，是对我党执政能力的一大考验，必须整合各类社会资源，使之回到有序发展的轨道上来。
D.陶渊明笔下的那个既稳定又怡然自乐的物质贫乏的世界绝对不是我们当今“和谐社会”的理想。
（二）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4-6题。
祈求我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。
在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。
画家在一块白布上泼墨挥毫。
长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。
他展开那面墨汁未干的鹰旗。
雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
阳光普照群山，也照在猎猎作响的鹰旗上。
一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
那不是我第一次见到鹰，却是第一次为鹰震撼。
后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。
那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。
它深深地印在我的脑海里。
后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。
不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。
我明白鹰不需要巢穴，它从不躲避风雨。
它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。
我想起了鹰，于是我去了。
从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。
鹰架距我不到三米。
那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。
那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰，他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意的笑。
那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。
我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。
然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声地骂。
那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉鸣音。
它的声音在颤抖。
我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。
我拦住那个小孩，叫他滚。
鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。
利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。
四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。
我不知道鹰是否会流泪。
那夜我在山顶坐了很久。
天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。
我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。
清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，刚刚死去。
喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。
他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
天空是蓝色的，一切都很安静。
我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。
我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——虽然它一生未曾飞翔。
我知道鹰的灵魂在天上。
我祈求世上善良的人们，给鹰一颗高飞的心，让高飞的灵魂永不沉沦。
4．下列对这篇散文思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，正确的一项是（3分）A．作品写南方织鸟精致而温暖安全的巢，是为了与鹰的巢穴对比，以反衬鹰是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
B．作品写年轻的鹰茫然冷漠与苍老的鹰高傲暴烈，用意在于表明离开天空鹰就将失去灵魂。
C．作品通过对小孩无知行为的描写，对人类残害动物、摧残个性的行为给予了有力的批判。
D．作品用比喻手法，通过对苍鹰性格及命运的叙写，表达了对志在高远的奋飞精神的渴望。
5．文章开头，作者选择了“长城”这个特定的场景，有什么用意？请简要回答。
（5分）6．看到小孩欺辱苍老的鹰以及鹰的痛苦和无奈，作者为什么会感到“一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头”？请结合本文，谈谈你的理解。
（6分）（三）实用类文本阅读（12分）阅读下面的文字，完成7~9题。
田雪原：“推翻”自己理论的“计划生育之父”2015年10月29日，实施了35年的独生子女政策正式宣告终结。
“一个”：赞成，不代表它就好因早年提出推行计划生育政策而被外界称为“计划生育之父”的田雪原，感触颇多。
在他看来，赞成“只生一个”的办法，并不代表这个办法就好，“提倡生一个是没有办法的办法。
经济上调控可以关停并转，人口（调控）总不能让一部分人先死了。
控制人口只能在出生率上做文章，然而我不赞成这就是最好的办法”。
1982年9月，党的十二大把实行计划生育确定为基本国策，两个月后写入新修改的《宪法》，规定：“夫妻双方有实行计划生育的义务。
”这项被世人认为是“世界罕见、中国独有”的政策，在田雪原们“论证”实施后，中国的人口结构发生了巨大变化。
2008年11月3日，国家统计局发布的报告显示，计划生育政策实施30年来，中国少生4亿多人------控制人口的初衷，确见成效。
事情并没有结束。
2009年年底，田雪原在《人民日报》发表了一篇名为《新中国人口政策回顾与展望》的文章，距他上一次为马寅初的新人口论平反，整整30年。
文章中，田雪原对中国新形式下的人口政策提出了与30年前几乎完全相悖的三个方案：一是，全国不分城乡，夫妇双方均为独生子女者，一律允许生育两个孩子；二是，夫妇一方为独生子女者，允许生育两个孩子；三是，在有效制止三孩及以上多孩生育条件下，农村可普遍允许生育两个孩子。
田雪原说：“进入21世纪以后生育率应该作出适当的调整，以避免人口年龄结构过度老龄化。
”而现在，可以说基本在原来的预料当中。
对可能的后果预判当初讨论中，对计划生育政策可能带来的弊端也是有充分论证和分析的，主要提出了5方面的问题：会不会导致人口老龄化；会不会影响人口智力；会不会导致劳动力短缺；“421”的家庭结构会不会带来养老的压力；中国人对男孩的传统偏好，会不会带来出生性别比的失衡。
当时，有一些分析来回应这5方面的担忧。
首先是学者们做了一个估计，认为人口老龄化的现象在本世纪不会出现。
田雪原说，30多年的实践证明基本上与原来估计的大趋势差不多。
关于影响人口智力水平说法，更是无稽之谈。
关于劳动力短缺，田雪原说，当时讨论认为，虽然到一定程度会出现劳动力数量的减少，但认为从总体上看没有问题。
广东省揭阳市高二下学期语文期末考试试卷
广东省揭阳市高二下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·南山月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
家是国的基础，国是家的延伸。
从历史到现实，中华民族历来崇尚家国大义“小家”同“大国”____________、紧密相连。
在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。
家国，可说是华夏儿女的精神原乡。
今年，我们将迎来新中国成立70周年。
（）从硝烟弥漫、______________的革命战争年代，到一穷二白、_____________的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标而家庭是人生的第一个课堂，也是家国情怀的根基所在。
在步履匆匆的返乡途中，在“爸妈装的行李箱”中，在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚感叹“有家真好”。
但不要忘记，国家好、民族好，家庭才能好。
无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。
每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献，才能____________、聚沙成塔，汇聚成同心筑梦的强大力量。
读懂家与国的辩证法，涵养深沉的家国情怀，我们就能把爱家和爱国统一起来，汇聚亿万人民的智慧与热忱，用奋斗托举美好未来。
（1）依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（）A . 同声相应艰苦卓绝筚路蓝缕集腋成裘B . 同日而论艰苦卓绝栉风沐雨集腋成裘C . 同声相应坚贞不屈筚路蓝缕众擎易举D . 同日而论坚贞不屈栉风沐雨众擎易举（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 无论是“修身齐家治国平天下”，还有老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化价值理念所倡导的。
广东省揭阳市高二语文下学期学业水平考试(期末)试题
揭阳市2016—2017学年度高中二年级学业水平考试语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共8页，满分为150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）(一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
建设和谐社会什么是“和谐社会”？社会学认为，社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体，它的特征之一是具有结构性。
而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。
只有社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系，互相协调，整个社会才能始终保持和谐有序的状态。
“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点，要求我们把工作视野拓展，运用政治、经济、行政等多种手段，统筹各种社会资源，综合解决社会协调发展问题。
著名的政治学家亨庭顿关于“现代化引起不稳定、现代化伴随着风险”的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证。
即在现代化起飞的时期（从农业社会走向工业社会过渡时期），是进入社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。
我国社会转型正面临关键的临界点．即进入了社会发展的矛盾凸显时期，也就是社会失调时期。
这种由社会结构内部不协调而产生矛盾、冲突或人们的无序互动导致的紧张状态而产生的压力，称为社会张力。
广东省揭阳市高二语文下学期学业水平考试试题
揭阳市2015-2016年学年度高中二年级学业水平考试语文本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共10页，满分为150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
书斋，顾名思义，是读书的房间，同时也是藏书的地方，还是书写的地方。
读书、藏书、书写是书斋的基本功能。
后来，文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行，诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。
书斋是以个人名义建立，以主人和密友为主体，进行文化艺术活动的中心。
书斋姓“文”，所以别名称作“文房”。
早在春秋时期，与朝廷兴建的学校——“官学”不同，诸子百家兴私人讲学之风，诸子家中的讲学之处往往白天是课堂，晚上就成了读书的地方。
这应该就是书斋的雏形。
汉代儒家学者和诗赋作家，均有自己的书斋从事文化艺术活动。
因此，可以说汉代是书斋兴起的时期。
唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期，如杜甫在成都的“草堂”，就是典型的文人书斋。
在中国传统宅院中，书斋往往是民居中唯有的精神场所。
它一般位于宅院的僻静之处，如有后花园，必与之相邻，以形成高雅恬淡的良好环境。
书斋有三大特点。
一是文化传承的汇集点。
书斋的主体——读书人或做学问的人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索；以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承；中华民族的文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展进程，使文化得到最好的传承和发展。
揭阳市2016-2017学年高二下学期学业水平考试(期末)数学(文)试题
（ C） f (x) 2x ln( x 2) 3
（D ） f ( x)
1 2
x
（ 8）已知 a (2,1),b (1,1) ， a 与 b 的夹角为 ，则 cos
（ A） 10 10
（ B） 3 10 10
（ C） 10 5
（ D） 15 5
（ 9）在图 1 的程序框图中，若输入的 x 值为 2，则输出的 y 值为
（ A） 2 （ 2）若集合 A
（ B） 1
（ C） 1
（D）2
0,1,2 ， B x x2 4, x N ，则 A B =
（ A） x 0 x 2
（B ） x 2 x 2 （ C） {0,1,2}
（ D） {1,2}
（ 3）已知直线 a， b 分别在两个不同的平面 α， β内 .则 “直线 a 和直线 b 没有公共点 ”是 “平面 α和平
9+6
5
高二学生的人数为 :
9=3 ； -------------------------------------------------------------------4
分
9+6
（Ⅱ）解法 1：记抽取的 2 名高一学生为 a1 ,a2 ，3 名高二的学生为 b1, b2 ,b3 ， ------------5 分
．
yx2
（ 14）已知实数 x, y 满足不等式组 x y 2 ，则 2x y 的最小值为
.
3x y 3
（ 15）已知直线 l ： x y a 0 ，点 A 2,0 ， B 2,0 . 若直线 l 上存在点 P 满足 AP BP ，
则实数 a 的取值范围为
.
（ 16）在△ ABC 中，内角 A， B， C 所对的边分别为 a，b， c.已知 b 2, B
高二2016-2017学年度期末考试语文试卷及答案
2016-2017学年度下学期期末考试高二语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第I卷阅读题一、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
古代女子以黛画眉，故称黛眉。
宋词中对于眉毛的描写非常多，《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。
从审美学上来看，眉毛在人的面庞上的作用不容忽视，往往起到画龙点睛之作用。
在一首诗词作品中，对于眉黛的描写，能体现女子的美貌动人。
“层波潋滟远山横，一笑一倾城”（柳永《少年游》）描写了一个漂亮的歌女，眉毛像远山一样，眼波流转，千娇百媚。
“远山眉黛长，细柳腰肢袅”（晏几道《生查子》）也是通过描写远山眉、细柳腰，向读者展示出了女子的美貌。
宋人认为，眉毛是很好的表现情感的工具。
通过对眉黛的描写，还可以表现委婉细腻的情感。
宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”，把女子画眉和春愁结合在了一起。
同样用眉黛来表示愁情的，还有如“金缕歌中眉黛皱。
多少闲愁，借与伤春瘦”（石孝友《蝶恋花》）以及“眉黛只供愁，羞见双鸳鸯字”（贺铸《忆仙姿》）。
可以看出，宋词中关于眉的描写，很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。
眉黛代表女子，以眉而写愁绪，体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句：“都缘自有离恨，故画作、远山长。
”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”，即眉毛细长而舒扬，颜色略淡。
古人常以山水来表达离别之意，歌女画眉作“远山长”，表明了她内心的凄苦之情，因为她“自有离恨”，故而将眉毛化作远山之形。
“花黄”也称“花子”“额黄”，是古代妇女面部的一种额饰。
它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料，染成金黄、霁红或翠绿等色，剪作花、鸟、鱼等形，粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。
《木兰辞》中描写木兰得胜归家，换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”，说明南北朝时期，在脸上贴装饰物，已然成为一种风尚。
广东省揭阳市惠来县2016-2017学年高二语文下学期阶段考试试题(1)(无答案)不分版本
广东省揭阳市惠来县2016-2017学年高二语文下学期阶段考试试题（1）（无答案）不分版本惠来2016-2017学年度第二学期阶段考〔1〕高二级语文试题说明：本试卷共20小题，总分值150分。
考试用时150分钟。
考前须知：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和班级、试室号、座位号填写在答题卡上。
2、选择题每题选出答案后，应把答案填在答题卡上对应的题目中，不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面的文字，完成1～3题。
触屏时代的心智灾难信息时代的到来，网络时代的到来，触屏时代的到来，在空前地、令人震惊地加速了信息传播的同时，也完全可能造成黄钟喑哑、瓦釜轰鸣的颠倒局面，造成日益严重、难以救药的学风败坏，造成习以为常的轻飘、急躁、浅薄、急功近利、人云亦云，或者标新立异却并无干货。
尤其是，哗众取宠的薄幸儿大量出现。
传播本来是社会生活的一种手段。
但是手段的被使用，完全可能变成使用手段的人被手段使用。
使用变成了被使用，被使用的工具变成了主体，而主体变成了傻气十足的跟班——北京话叫作“催呗儿〞。
例如餐具压倒了饮食，语言干扰控制而不是效劳于思维……形式主宰了内容，这些是早已有之的不幸状况。
所谓信息的异化，就是说信息从素材变成了成果，传播由中介变成了价值的表达，传播的速度与数量变成了真理、科学、艺术、成功与否的主要衡量标准，变成了精神产品的首要追逐，而传播的能力包括忽悠炒作的能力与招人喜欢的外表，都成了成功的基石。
信息传播，如荼如火，如龙卷风，如海啸，搞得我们的理论、文化、艺术、科学、决策在信息的浪涛滚滚中，或者风头劲爆、或者摇摆不定、或者垂头丧气。
信息传播的洪流，正在推出一些牛人，昨天宣布读图与信息爆炸，今天宣布触屏时代到来，后天宣布名人、名牌、名书、名药都是他们打造成功的，他们牛气十足地宣布平面媒体的过时，宣布文学即将死亡，小说即将湮灭。
2016-2017学年广东省揭阳市高二下学期学业水平考试(期末)数学(文)试题 解析版
1广东省揭阳市2016-2017学年高二下学期学业水平考试（期末）数学（文）试题一、选择题1．已知是虚数单位，若复数的实部与虚部相等，则A.B.C. 1D. 2【答案】B【解析】复数()1z i a i ai =-+=-. 实部与虚部相等，则1a =-. 故选B.2．若集合{}0,1,2A =， {}2| 4 ,B x x x N =≤∈，则A B ⋂=A.B. C. {0,1,2} （D ）{1,2}【答案】C【解析】{}{}2| 4 ,0,1,2B x x x N =≤∈=. {}0,1,2A =，所以{}0,1,2A B ⋂=，故选C.3．已知直线a ，b 分别在两个不同的平面α，β内.则“直线a 和直线b 没有公共点”是“平面α和平面β平行”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 【答案】B【解析】当“直线a 和直线b 没有公共点”时，两直线有可能在两个相交平面上。
充分性不成立；当“平面α和平面β平行”，则，两直线必无公共点，必要性成立，即“直线a 和直线b 没有公共点”是“平面α和平面β平行”的必要不充分条件. 故选B.4．若()1sin 3πα-=，且2παπ≤≤，则sin2α=（ ）A.B.C.D. 【答案】A【解析】因为()1sin sin 3παα-==，又2παπ≤≤，所以cos 3α=-，所以sin2α试卷第!异常的公式结尾页，总14页 2＝12sin cos 2339αα⎛⎫=⨯⨯-=- ⎪ ⎪⎝⎭，故选A ． ．5．在区间[]1,4-上随机选取一个数x ，则的概率为A.23 B. 15C. D.14【答案】C【解析】由题意，x ⩽1的概率为()()112415--=--，故选C. 点睛：(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时，应考虑使用几何概型求解． (2)利用几何概型求概率时，关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找，有时需要设出变量，在坐标系中表示所需要的区域．（3）几何概型有两个特点：一是无限性，二是等可能性．基本事件可以抽象为点，尽管这些点是无限的，但它们所占据的区域都是有限的，因此可用“比例解法”求解几何概型的概率．6．已知抛物线2y x =的焦点是椭圆22213x y a +=的一个焦点，则椭圆的离心率为A.B. C. 14 D. 17【答案】D【解析】抛物线2y x =的焦点为1,04⎛⎫⎪⎝⎭. 所以椭圆22213x y a +=的一个焦点为1,04⎛⎫⎪⎝⎭.即1c 4=. 214973,16164a a =+==. 椭圆的离心率114e 774c a ===，故选D.7．以下函数，在区间[]3,5内存在零点的是 A. ()335f x x x =--+ B. ()24xf x =-C. ()()2ln 23f x x x =--D. ()12f x x=-+ 【答案】C【解析】对于A ， ()()33333350,553550f f =--⨯+<=--⨯+<不确定；3对于B ， ()24xf x =-单调增，且()332440f =-=>，所以无零点；对于C ， ()()330,510330f f ln =-=-,在区间[]3,5内必有零点； 对于D ， ()12f x x =-+单调增，且()1532033f =-+=>.所以必无零点. 故选C.8．已知()()2,1,1,1a b ==， a与b的夹角为θ，则cos θ=A.10B. 10C. 5D. 5【答案】B【解析】()()2,1,1,1a b ==， a与b的夹角为θ， 213a b =+=.a b ===.cos 10a b a bθ===故选B.9．在图1的程序框图中，若输入的x 值为2，则输出的y 值为A. 0B.12 C. 1- D. 32- 【答案】D【解析】根据题意，本程序框图为求y 的和 循环体为“直到型”循环结构，输入x =2，第一次循环：y =12×2−1=0，|0−2|=2>1；x =0， 第二次循环：y =12×0−1=-1，|1-−0|=1<1，x =-1；第三次循环：y =12×(-1)−1=−32，|−32+1|⩽1，结束循环，输出y =−32.试卷第!异常的公式结尾页，总14页 4故选：D.10．某几何体的三视图如图2所示，则该几何体的侧面积是A. 76B. 70C. 64D. 62 【答案】C【解析】依题意知，该几何体是底面为直角梯形的直棱柱，故其侧面积为42+44+245=64⨯⨯⨯⨯.故选C.点睛：思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系，遵循“长对正，高平齐，宽相等”的基本原则，其内涵为正视图的高是几何体的高，长是几何体的长；俯视图的长是几何体的长，宽是几何体的宽；侧视图的高是几何体的高，宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法：1、首先看俯视图，根据俯视图画出几何体地面的直观图；2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度；3、画出整体，然后再根据三视图进行调整. 11．设()()()23,ln 3xf x eg x x =-=+，则不等式()()()()11f g x g f x -≤的解集为A. []5,1-B. (]3,1-C. []1,5-D. (]3,5- 【答案】B【解析】()()()()11f g x g f x -≤即()2233211450x x x x +--≤⇒+-≤51x ⇒-≤≤，注意到30x +>，即3x >-，故31x -<≤.故选B.12．已知函数()f x = 3231ax x -+，若()f x 存在唯一的零点0x ，且00x <，则a 的取值范围为A. ,2-∞-（）B. ,1)-∞-（C. ()1,+∞D. ()2,+∞ 【答案】D【解析】对函数()f x 求导，得： ()()23632f x ax x x ax =='--，令()0f x '=，得()320x ax -=。
广东省揭阳市高二下学期期末考试语文试卷
广东省揭阳市高二下学期期末考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言文字运用 (共5题；共10分)1. （2分）下面两段本学期国旗下讲话的文字，其中划线词语使用不当的是（）①今天我在国旗下讲话的主题是《对中小学生出国留学的认识和看法》。
随着经济水平不断提升，走出国门不再遥不可及，身边出国留学人数日益增加，国外名校申请异常火爆，中小学生出国留学触手可及。
②穿着肥大的运动服，就像穿着个米口袋，青春啊，就这么被湮没了。
更糟糕的是，你没法选择。
以至于还出现过这样的新闻报道：一个学生说，我考不上好学校都是校服害的。
甚至还有人祈求道：“神啊，请给我们一身好校服，还我们一个闪亮的学生时代吧！”A . 遥不可及B . 触手可及C . 湮没D . 祈求2. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A . 我国的文言文，多孕育于先秦诸子的历史散文和哲理散文，因而一开始就密切联系实际，忠实反映现实的现实主义精神。
B . 海试现场总指挥刘峰表示，海试现场指挥部初步决定“蛟龙”号30日进行7000米级海试最后一次下潜试验，主要目的是为了对潜水器各项考核项目进行查漏补缺，确保潜水性能和功能万无一失。
C . 不能否认的是上市工司将闲置资金用于购买理财产品，相对于把钱“趴”在账上而言，倒确实能充分利用资金效率。
D . 写人物要凸显个性。
梁实秋写梁启超先生谦逊而自负、稳健而潇洒的性格，出众的才华、渊博的学问以及风趣而幽默的演讲风格。
3. （2分）依次填入下列文段横线处的词语，最恰当的一组是（）周星驰________四年之后执导的喜剧片《西游·降魔篇》自公映以来，票房一路势如破竹，大年初一即______7685万元，在2月14日情人节当日票房更是高达1.22亿元，刷新中国电影史单日票房纪录。
2012年年末曾因《一九四二》票房不佳导致股价跌停的华谊，__________在蛇年春节凭借影片《西游·降魔篇》________。
广东省揭阳市高二下学期期末语文考试试卷
广东省揭阳市高二下学期期末语文考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共17分)1. （2分）下列加横线成语使用正确的一句（）A . 他这样做，自以为很稳妥，一点也听不进别人的建议，其实是如履薄冰，危机是显而易见的。
B . 经过细心的考察和认真的研究，专家们对这个名胜区的山川结构、地形地貌已一目了然。
C . 黄山之美绝无仅有。
描写黄山的诗文不少。
在这些作品中，《黄山记》是一篇自出机杼的佳作。
D . 近几年，他川经营养殖场赚米的钱帮乡里兴建了10所希望小学，人们都称赞他是位从善如流的企业家。
2. （2分） (2016高一上·望江期中) 下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！B . 德国10月份失业人数猛增，比上月增加2．2万人，超过预期的一倍，政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。
C . 他的音质很好，可惜师出无名，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。
D . 今天我们学习千古美文《赤壁赋》，你们一定要洗耳恭听，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。
3. （2分） (2019高二下·哈尔滨期末) 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A . 体育馆门前的“黄牛”们依然忙活着，但与前几个赛季的东北虎比赛门票的洛阳纸贵相比，如今的“黄牛”和东北虎队一样遭遇了经典大片《后天》中再现的寒流。
B . 今年初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说真是喜出望外，正好可以火中取栗。
C . 殷鉴不远，见微知著。
比照洋务运动的历史教训看如今我国的装备制造，它就不仅是“科技问题”，更是国家和民族的“生存问题”。
D . 于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。
广东省揭阳市高二下学期学业水平考试语文试卷(解析版)
广东省揭阳市高二下学期学业水平考试语文试卷（解析版）1．下列各组词语中加点的字，读音完全不相同的一项是A．稻谷．干涸．训诂．沽．名钓誉多才善贾．B．岿．然皈．依跬．步丢盔．卸甲规．行矩步C．沏．茶窃．取切．蹉雕栏玉砌．彻．头彻尾D．伦．理沦．陷抡．材不刊之论．羽扇纶．巾【答案】C【解析】试题分析：解答语音题的关键主要在于平时的积累，要养成注意读准字音的习惯，特别要注意那些多音字和容易被声旁误导读音的字以及报刊上常见但容易人们读错的字。
本题考查的字，既有多音字，也有容易读错的字。
其中，A项加点字分别读gǔ、hé、gǔ、gū、gǔ；B项加点字分别读kuī、guī、kuǐ、kuī、jǔ；C项加点字分别读qī、qiè、qiē、qì、chè；D项加点字分别读guān、lún、lún、lún、lùn。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是两艘中国商船在湄公河金三角水域遭遇袭击，两艘商船上的13人全部遇难。
枪杀事件牵动了国人的心。
但正如向都以变幻莫测面貌示人的金三角一样，案件同样扑朔迷离。
一个月，大家众说纷纭，莫衷一是。
10月28日，9名泰国陆军现役军人慑于压力主动向泰国警方投案自首，至此，震惊东南亚的“10．5湄公河惨案”真相呼之欲出。
A．变幻莫测B．扑朔迷离C．莫衷一是D．呼之欲出【答案】D【解析】试题分析：变幻莫测：变化很多，不能预料。
扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易识别。
莫衷一是：不能决定哪个是对的；形容意见分歧，没有一致的看法。
呼之欲出：形容人像画得逼真，似乎呼叫一声就会从画中走出，泛指文学作品中人物的描写十分生动。
这里属于望文生义，可改为“水落石出“。
考点：正确使用词语（包括熟语）。
能力层级为表达运用E。
3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A．近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪，使他们离观众越越远。