人教初二物理下学期期中测试题及答案() 百度文库

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一、选择题

1．下列现象中，不是一对相互作用力的是( )

A．划船时，船桨对水的力与水对桨的力

B．地球对人的吸引力与人对地球的吸引力

C．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力

D．提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力

2．下列估算符合实际的是

A．高山上的大气压为1.5×105Pa B．中学生站立时对地面的压强约1.5×104Pa C．一个中学生的质量约为500kg D．一个鸡蛋受到的重力约为10N

3．如图所示，物体运动状态发生改变的是（）

A．

B．

C．

D．

4．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）

A．髙速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生

B．物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用

C．汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用

D．拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用

5．下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是（）

A．小孩从直滑梯上匀速下滑

B．地球同步卫星绕地球匀速转动

C．从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行

D．熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快

6．如图所示，一袋大米随输送带一起水平向右匀速运动，下列分析正确的是：（）

A．这袋大米的运动速度越大，惯性越大

B．这袋大米受到的支持力和重力是一对相互作用力

C．这袋大米对输送带的压力与输送带对这袋大米的支持力是一对相互作用力

D．当输送带突然停止运动时，这袋大米将会受到向右的摩擦力

7．如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是：（）

A．踢出去的足球在继续“飞行”时受到重力、脚的踢力及空气的阻力

B．跳远运动员通过助跑可以提高成绩，是因为身体受到惯性的作用

C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力等于车所受的摩擦力

D．两手指挤压铅笔时，右指受到的压力大于左指受到的压力

8．体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫作氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，说明氯乙烷具有较低的

A．沸点

B．熔点

C．温度

D．凝固点

9．下列四幅图对应的说法中正确的是（）

A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时，他受到的摩擦力方向竖直向上

B．图乙中力F水平向左抽出木板B的速度越快，弹簧测力计的示数就越大

C．图丙中的高压锅是根据液体的沸点随液面上方气压升高而降低的原理而制作的

D．图丁中物体A压在墙上静止时，压力F逐渐增大时，物体A受到的摩擦力也逐渐增大10．某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）

A．嘴把瓶子吸住B．大气压把小瓶压在嘴唇上

C．嘴边的唾液把瓶粘住D．瓶内所剩的空气作用的结果

11．如图所示，三个等高的不同形状均匀实心铁制物体放在水平地面上（甲为圆柱，乙为圆锥，丙为长方体），它们的底面积S甲=S乙

A．甲压强大于乙压强

B．乙压强大于丙压强

C．甲压强大于丙压强

D．甲乙丙压强都一样

12．如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则

A．水对容器底的压力增大B．水对容器底的压强增大

C．容器对桌面的压强减小D．容器对桌面的压力减小

二、填空题

13．如图甲是生活中处处可见的扶手电梯

（1）如图乙小洲在电梯上站好保持静止，电梯匀速上升的过程中，在右边的黑点(代表小洲)上画出小洲的受力示意图。

（________）

（2）在（1）过程中，小洲的动能________(选填“增大”，“减小”或“不变”)，机械能_________(选填“守恒”或“不守恒”）

（3）已知小洲质量为50kg,所站立的该块电梯板的面积为0.5m2,脚底和电梯的接触面积为500cm2,则小洲对电梯板产生的压强为_________ Pa(g=10N/kg)

14．如图所示的弹簧测力计的量程为_____N，被测物体重为_____N；测得金属块的体积为_____ cm3。

15．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）．16．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：

(1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高

度差变化________（选填“大"或“小"）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该________。

(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的

________相同。

(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越

________，表示液体的压强________。

(4)小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差________ （选填“不变"或“变化"）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强________。

17．如图所示，物体A重40 N，被50 N的水平压力F A压在竖直墙壁上保持静止，物体所受摩擦力为________N，方向为________；撤去压力，物体往下掉的过程中所受摩擦力为________N。

18．如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的________．

19．如图所示，一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态．由图可知：此弹簧测力计量程是________ N，钩码的重力大小为G=________N．若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升，则弹簧测力计的示数________ G（选填“大于”、“小于”、“等于”）．

20．一个质量为140g、体积为1.8×10-4m3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为 N，松手后物体将（选填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。待物体静止时，物体所受浮力为 N．（g取10N/kg）

21．小明用力把球踢了出去，足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有

________；足球最后停了下来，这说明足球受到了_______力的作用。

22．如图所示，当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_____（选填“大于”“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是_____________。此实验______（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

三、作图题

23．如图，木箱沿粗糙斜面下滑，请画出木箱受到的摩擦力及木箱对斜面的压力的示意图.（_______）

24．各接触面均光滑，重3N的球A静止时受到的力。

（______）

25．如图所示，质量均匀的木块从斜面滑下，请在图中画出木块受到重力和摩擦力的示意图。

四、实验题

26．在探究“影响重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中:

（1）在探究“影响重力大小的因素”时,实验数据如下表:

物体物体质量m/kg重力G/N比值（g/N/kg）

物体10.10.989.8

物体20.2 1.969.8

物体30.3 2.949.8

请根据实验数据回答下列问题:

①在探究过程中,需要的测量工具有天平和_____________；

②分析实验数据可得结论:_________________________________________；

（2）如图所示是做“判断重力方向”的实验装置。将装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角 观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；从实验观察到的现象可以得出:重力的方向总是______________.

27．将一个薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，F1＝F3＝F4＞F2,使其发生如图所示的形变，试分析实验的结果．

（1）分析比较图甲、乙中的现象可得出的结论是：____________________．

（2）分析比较图______中的现象可得出的结论是：力的作用效果与力的方向有关．

（3）分析比较图甲、丁中的现象可得出的结论是：____________________．

（4）概括题（1）、（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是： _______________．28．小强同学利用长方体木块、弹簧测力计、钩码、毛巾等在水平木板面上探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，实验过程如图所示．

（1）在实验中，为了测量滑动摩擦力，应该用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做_____运

动，根据_____ 条件可知，此时弹簧测力计的读数就等于木块所受的滑动摩擦力大小．（2）利用甲、乙图的实验，可以探究滑动摩擦力的大小与_______的关系．利用甲、丙图的实验，可以探究滑动摩擦力的大小与______的关系．

（3）小强同学为探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面的面积有关”，他将甲图中的木块切去一半，再重复甲的操作过程，发现弹簧测力计的读数为图甲中示数的一半，他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论，你认为他的结论可靠吗？答：

_______________．

如果不可靠，则请说明理由并提出正确的做法．答：___________．

29．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图1所示的实验，请你完成下列内容：

（1）实验过程中,弹簧测力计_________（选填“必须”或”不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时,滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于“或”小于“）测力计的示数；

（2）在甲、乙、丙三次实中，滑动摩擦力最小的是____（选填“甲”、“乙”或“丙”）实验；（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_________是否有关；比较乙、丙两次实验，可以探究动摩擦力大小与_________是否有关；

（4）比较甲,丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_______（选填“正确”或”错误”）的，丁图中，切去一半后，A对木板的压强将_______（选填“变大”、“变小”或”不变”）；

（5）实验结束后,小明又对实验装置进行了改进，如图2所示，实验后发现效果更好，实验中，小明_______（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板；

（6）在图2中画出A受到摩擦力的示意图.

（______）

30．物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验．

（1）甲图所示压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的，实验前，小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化，说明U型管压强计存在________问题．

（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该________ ．

（3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景．容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图________可知液体压强大小与深度有关．比较图________可知液体压强大小还与液体的________有关．要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________ ．

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．C

解析：C

【解析】A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力，分别作用在水和浆上；故二力是一对相互作用力；A不符合题意；

B、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力，分别作用在人和地球上；故二力是一对相互作用力；B不符合题意；

C、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力，作用在同一个物体上，是一对平衡力；故C符合题意；

D、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力，分别作用在水桶和手上；故二力是一对相互作用力；D不符合题意；

故选C．

2．B

解析：B

【解析】

【详解】

A．1个标准大气压大约是1×105Pa，大气压随高度的增加而减小，故高山上大气压小于1标准大气压，故A错误；

B．普通中学生的质量大约为45kg，重力为450N，站立时与地面的接触面积大约为

3dm2，对地面压强大约为p=F

S

=

G

S

=

22

450N

310m

-

?

=1.5×104Pa，故B正确；

C．一个成年人的质量大约为70kg左右，普通中学生的质量小于成年人的质量，大约为50kg，故C错误；

D．10个鸡蛋大约是1斤（500g），一个鸡蛋大约是50g，重力

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故D错误。

3．A

解析：A

【详解】

试题分析：运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变，A、弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向时刻在变，即运动状态发生改变，A符合题意；B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，即运动状态不变，B不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小车，速度大小和方向都没有改变变，即运动状态不发生改变，C不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，速度大小和方向都不变，即运动状态不发生改变，D不符合题意．答案选A

考点：运动状态的改变

4．C

解析：C

【详解】

A．惯性的大小是由物体的质量决定的，物体质量越大，惯性越大，惯性大小与速度大小无关。高速公路限速是为了减小车的动能以及防止刹车是惯性引起的追尾事故的发生，A 选项不正确；

B．力是改变物体运动状态的原因，不受力的物体或受平衡力的物体运动状态不改变，B选项不正确；

C．汽车做匀速直线运动，说明汽车处于平衡状态，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，C选项正确；

D．抛出去的篮球由于惯性继续上升，上升过程中受到竖直向下的重力作用，上升速度越来越小，达到最高点后在重力作用下加速下落，D选项不正确。

答案C。

5．A

解析：A

【详解】

A．小孩从直滑梯上匀速下滑，速度、运动方向都没有变化，所以运动状态不变，故A符合题意；

B．地球同步卫星绕地球匀速转动，速度不变、运动方向改变，所以运动状态改变了，故B 不符合题意；

C．从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行，速度、运动方向都发生变化，所以运动状态改变了，故C不符合题意；

D．熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快，运动方向不变、速度改变，所以运动状态改变了，故D不符合题意。

故选A。

6．C

解析：C

【详解】

A．惯性是物体的固有属性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与受

力情况、运动情况及所处的状态等都无关，故A错误；

B．大米受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B错误；

C．大米对输送带的压力与输送带对大米的支持力，分别作用在输送带和大米上，这两个力大小相等，方向相反，所以这两个力一对相互作用力，故C正确；

D．当输送带突然停止运动时，由于惯性，这袋大米将会继续向右运动，此时大米受到向左的摩擦力，故D错误。

故选C。

7．C

解析：C

【详解】

A．当足球离开脚以后，脚和足球之间的作用就会消失，所以踢出去的足球就不再受到脚的踢力；重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力，物体间的引力是不需要接触仍能产生的，所以在空中运动的足球仍然会受到重力作用；而且足球在空中飞行的时候会与空气摩擦，所以还会受到空气的阻力，故A错误；

B．跳远运动员在起跳前要助跑，运动员在腾空后，由于惯性会继续向前运动，跳得更远，利用了身体的惯性，惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，故B错误；

C．男孩水平用力推车但没推动，车处于静止状态，说明受到的是平衡力，即他的推力等于车所受的摩擦力，故C正确；

D．铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，故D错误。

故选C。

8．A

解析：A

【分析】

结合题目提供的生活实际情况和物态变化中的吸热现象，使受伤部位表面组织骤然变冷，据此进行分析判断即可．

【详解】

根据题意，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点．

故选A．

9．A

解析：A

【详解】

A．图甲中某同学沿杆匀速向上爬开时，他受到的摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力的方向竖直向上，故A正确；

B．弹簧测力计的示数为物体A所受的摩擦力大小，与力F水平向左抽出木板的速度无关，故B错误；

C．高压锅密闭较好，内部压强大，水的沸点高，这样高压锅内的温度就会更高一些，就会

更快煮熟食物，所以高压锅是利用增大锅内气体的压强，提高水的沸点来提高锅内温度的，故C 错误；

D ．图丁中物体A 压在墙上静止时，压力F 逐渐增大时，物体A 受到的摩擦力始终等于重力，重力大小不变，摩擦力大小不变，故D 错误。

故选A 。

10．B

解析：B

【详解】

用嘴将小空瓶内的空气吸出，那么小空瓶内气压变小，外界气压较大，那么大气压把小瓶压在嘴唇上。不是嘴把瓶子吸住，也不是嘴边的唾液把瓶粘住或者瓶内所剩的空气作用的结果。

故选B 。

11．A

解析：A

【详解】

因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以圆柱体甲和长方体丙对地面的压强

F Vg Shg

G mg S S p gh S S S

ρρρ====== 由题知，甲、丙的密度相同且等高，则圆柱体甲和长方体丙对地面的压强相等，即p p =甲丙，因圆柱体甲和圆锥乙的高度相同，且S S =甲乙，所以由数学知识可知圆柱体甲的体积大于圆锥乙的体积，由m V ρ=可知，圆柱体甲的质量大于圆锥乙的质量，由

F G mg p S S S

=== 可知，圆柱体甲对地面的压强大于圆锥乙，即p p 甲乙>，综上可知

p p p >=甲乙丙

故选A 。

12．B

解析：B

【解析】

【详解】

设如图放置时的底面积为S 大，倒置过来后的底面积为S 小，

因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p ＝ρgh 可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。

第一次水对容器底的压力：F ＝pS ＝ρghS 大，即水对容器底的压力是以S 大为底面积，h 为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。如图：

第二次水对容器底的压力：F′＝p′S小＝ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。如图：

对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据p＝ρgh，h变大，容器底部所受液体的压强变大；故A错误，B正确；

且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积

减小。根据

F

p

S

可知，对水平桌面的压强变大；故CD错误。

二、填空题

13．不变不守恒1×104

【解析】

【详解】

(1) [1] 小洲随电梯匀速运动，处于平衡状态。他受重力与支持力，重力竖直向下；支持力竖直向上；作用点都在物体的重心，如下

解析：不变不守恒 1×104

【解析】

【详解】

(1) [1] 小洲随电梯匀速运动，处于平衡状态。他受重力与支持力，重力竖直向下；支持力竖直向上；作用点都在物体的重心，如下图：

(2) [2] 小洲在电梯上随电梯匀速上升的过程中，动能不变，但随着高度增加，重力势能增大，所以，机械能增大，不守恒；

(3) [3] 小洲的重力是：

G=mg =50kg×10N/kg=500N ，

人站立时对电梯地板的压力是：

F=G =500N ，

由于脚底和电梯的接触面积为500cm 2=0.05m 2，故人站立时对电梯地板的压强是：

42500N 110Pa 0.05m

F p S ===?。 14．0—5 24 30

【解析】分析：①使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．②读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，

读数时视线与液面最凹处所对刻线相平

解析： 0—5 24 30

【解析】分析：①使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．②读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处所对刻线相平；已知物体放入量筒前后液体的体积，两者之差就是物体的体积． 解答：由图知：①弹簧测力计的最大刻度值是5N ，因此量程是0～5N ；每1N 分成5等份，故分度值是0.2N ，弹簧测力计的示数是2.4N ，则物体受到的重力为2.4N ；

②在量筒上，10ml 之间有10个小格，一个小格代表1ml ，即量筒的分度值为1ml ，放入物体前，液面最凹处与50ml 相平，所以液体的体积为50cm 3；放入物体A 后，液体与物体的总体积为80cm 3，所以物体A 的体积为

故答案为： (1). 0—5 (2). 24 (3). 30

【点睛】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直。 15．相互 运动状态 人与车的总重力

【分析】

（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；

（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生 解析：相互 运动状态 人与车的总重力

【分析】

（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；

（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．

（3）静止的物体受到平衡力作用，其大小相等、方向相反．

【详解】

（1）用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的．

（2）如果不再蹬地，由于摩擦阻力，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的运动状态．

（3）滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与“人与车的总重力”大小相等，方向相反，作用在同一物体上，是一对平衡力．

16．小相平深度大大不变相等

【分析】

(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；

(2)压强计测量

解析：小相平深度大大不变相等

【分析】

(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；

(2)压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；

(3)影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定。

【详解】

(1)[1]若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；

[2]调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平。

(2)[3]影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论。

(3)[4][5]液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大。

(4)[6][7]同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变。

17．竖直向上 0

【解析】

【详解】

物体静止在竖直墙壁上，物体受平衡力作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩

擦力是一对平衡力，所以摩擦力f=G=40N，方向竖直向上。

当撤去压力、物体往下掉

解析：竖直向上0

【解析】

【详解】

物体静止在竖直墙壁上，物体受平衡力作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力f=G=40N，方向竖直向上。

当撤去压力、物体往下掉的过程中，由于物体对墙壁没有压力，故物体与墙壁间没有摩擦力，即物体所受摩擦力为0N。

18．下降；形状

【解析】

用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力

解析：下降；形状

【解析】

用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力能改变物体的形状．

点睛：力可以改变物体的形状；用力压桌面，桌面发生形变，平面镜N或M的高度就会发生变化，从而使刻度尺上的光斑移动，然后根据光的反射定律可知则光点的移动情况．19．0～5 2.4 等于

【解析】

试题分析：（1）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．

（2）一个物体在两个力的作用下，做匀速直线运动，这两个力就

解析：0～5 2.4 等于

【解析】

试题分析：（1）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．

（2）一个物体在两个力的作用下，做匀速直线运动，这两个力就是一对平衡力．

解：（1）由图可知：此弹簧测力计量程是0～5N，分度值为0.2N．此时指针指在“2.4”处，所以物重为2.4N．

（2）物体在竖直方向受到两个力的作用：重力和弹簧测力计的拉力，并且做匀速直线运动，所以重力和拉力是一对平衡力，因为重力不变，所以拉力不变，弹簧测力计的示数不变，等于物重．

故答案为0～5；2.4；等于．

20．8；上浮；1.4

【解析】

试题分析：物体浸没水中排开水的体积：V排 =V=1.8×10-4 m3 ，物体受到水的浮力：F浮=ρ水 gV排 =1×103 kg/m3 ×10N/kg×1.8×10-

解析：8；上浮；1.4

【解析】

试题分析：物体浸没水中排开水的体积：V排 =V=1.8×10-4 m3，物体受到水的浮力：F浮 =ρ水 gV排 =1×103 kg/m3×10N/kg×1.8×10-4 m3 =1.8N；物体的重力：G=mg=0.14kg×

10N/kg=1.4N，因为F浮＞G，所以松手后物体会上浮；待物体静止时，物体漂浮在水面上，根据物体漂浮条件可知，物体所受浮力为F′浮=G=1.4N。

考点：浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用

21．惯性阻力

【解析】

【详解】

（1）踢出去的足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体由于惯性要保持原来的运动状态．（2）足球最后停了下来，是足球受到阻力作用，阻力改变了足球的运动状态．

【点睛

解析：惯性阻力

【解析】

【详解】

（1）踢出去的足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体由于惯性要保持原来的运动状态．（2）足球最后停了下来，是足球受到阻力作用，阻力改变了足球的运动状态．【点睛】

踢出去的足球继续前进是由于惯性，最终停下来受到阻力作用．

22．大于直玻璃管内液面上升能

【解析】

当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气体增多，气压将增大，此气压大于直玻璃管内的气压，所以会看到直玻璃管内液面上升；

此实验可以说明“饮料是被

解析：大于直玻璃管内液面上升能

【解析】

当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气体增多，气压将增大，此气压大于直玻璃管内的气压，所以会看到直玻璃管内液面上升；

此实验可以说明“饮料是被气压压上来的”这一结论，与人吸饮料时的过程相同。

三、作图题

23．

【解析】

【详解】

木箱受到的摩擦力的方向与运动方向相反，即摩擦力沿斜面向上，作用点在木箱的底面上；物体对斜面的压力方向垂直于斜面向下，作用点在斜面上，如图：

24．

【解析】

【详解】

图中小球受到重力G和水平面的支持力F．二者大小相等，方向相反，墙壁对小球没有弹力，否则，有弹力，小球将向右运动，与题给条件矛盾。如图所示：

25．

【解析】过木块的重心作竖直向下的力，即重力；过重心作沿斜面向上的力，即摩擦力。示意图如下：

点睛：先找出木块的重心，然后根据重力的方向总是竖直向下的，摩擦力的方向与木块运动方向或运动趋势的方向相反，再用示意图表示出重力的方向和摩擦力的方向．

四、实验题

26．弹簧测力计物体的重力与质量成正比不变竖直向下

【解析】

【详解】

（1）①在探究过程中,需要测量物体的质量和重力，所以需要天平和弹簧测力计；

②由表格中实验数据可知，每次实验的物体重力与其质量之比都9.8N/kg，说明物体的重力与质量成正比；

（2）改变木板与桌面的夹角，使支架倾斜，但悬挂小球的OA线方向不变，说明重力方向总是竖直向下的。

27．力的作用效果与力的大小有关甲、丙力的作用效果与力的作用点有关力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关

【解析】

试题分析：（1）在图甲、乙中，F1、F2的方向和作用点相同，大小不同，产生的效果不同，则可得出结论：力的作用效果与力的大小有关．

（2）为研究力的作用效果与力的方向的关系，应选择力的大小和作用点相同，方向不同的两图，即图甲、丙．

（3）在图甲、丁中，F1和F4的方向和大小相同，作用点不同，两力产生的效果不同，则可得出结论：力的作用效果与力的作用点有关．

（4）由（1）、（2）、（3）中的结论可得出一个总的结论是：力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关．

考点：控制变量法与探究性实验方案

28．匀速直线二力平衡压力大小接触面的粗糙程度不可靠，因为没有控制压力大小不变把甲图中的木块由平放改成侧放，用弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，记下拉力4F，比较1F与4F的大小关系

【详解】

[1]实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等；

[2]根据二力平衡条件可知，此时弹簧测力计的读数就等于木块所受的滑动摩擦力大小．

[3]甲、乙两次实验，接触面粗糙程度相同，压力不同，可以探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系．

[4]甲、丙两图的压力大小相同，接触面粗糙程度不同，摩擦力较大，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系．

[5]因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时，应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变，小强将木块沿切去一半后，虽然接触面的粗糙程度没变，但木块对接触面的压力减小了一半，没有控制压力大小不变，所以得出的结论不可靠．

[6]正确的做法是把甲图中的木块由平放改成侧放，用弹簧测力计拉着木块匀速直线运动，记下拉力F4，比较F1与F4的大小关系，这样做只改变了接触面面积，压力的大小和接触面的粗糙程度都不变，符合控制变量法的要求．

29．必须等于甲压力大小接触面的粗糙程度错误不变不一定

【详解】

（1）实验过程中，测力计必须沿水平方向拉着物块匀速直线运动，二力平衡，滑动摩擦力的大小等于测力计的示数；

（2）滑动摩擦力的大小和压力大小及接触面的粗糙程度有关，所以f丙>f乙>f甲，故滑动摩擦力最小的是甲；

（3）甲、乙中接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，故比较甲、乙是为了研究滑动摩擦力的大小与压力是否有关；乙、丙中压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，比较乙、丙是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关；

（4）要探究滑动摩擦力的大小与接触面积有关，要控制其它变量相同，即压力和接触面的粗糙程度要相同；所以小明的结论错误；切去一半后，物体的质量减小一半，即对接触面

的压力减小一半，同时受力面积减小一半，根据p=F

S

，压强大小不变；

（5）小明改动装置后，效果更好，不管小明怎样拉动长木板，相对于木块A弹簧测力计的示数不变，所以他不一定要匀速拉动木板；

（6）有图2可知，A木块相当于长木板来说向右运动，故A受到的摩擦力水平向左，如图所示：

30．高度差漏气相平甲乙乙丙密度丙丁无关

【详解】

(1)液体的压强变化不能直接观察，压强计的测量原理是：压强的变化引起U形管两液面出现高度差，压强越大，高度差越大．使用压强计之前，用手轻轻按压几下橡皮膜，U形管中的液柱高度几乎不变，说明压强计各部分之间连接不够严密，有漏气现象．

（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面上方气压相同，故液面应该相平．

(3)由甲、乙两图知,容器所盛液体密度相同(都是水)，金属盒所处深度不同．所以是探究液体压强与深度的关系．由乙、丙两图可知，液体的深度相同，液体的密度不同，所以是探究液体压强与液体密度的关系；要研究液体压强与容器形状的关系，需要保持液体密度、金属盒所处深度都相同，容器形状不同．由图知，必须选择丙、丁两图进行对比．当盐水密度一定，金属盒所处深度一定，容器形状不同时，压强计示数相同．所以结论为液体压强与容器形状无关．