学校档案室参观学习感想
学校档案室参观学习感想
结合到人事档案管理理论知识与去我校档案室参观学习后的收获，我们有了一些对于档案管理工作及其重要性的感想：
在档案管理这门学科的课堂学习上，我们了解了档案管理工作的定义，具体操作，以及档案保管，应用的相关知识。
但是，仅仅是理论知识，对于我们在这门学科的学习不足够的。
而参观学校档案室，就为我们的具体操作，奠定了很好的基础。
进入档案室，就看到了一桌的各种档案和各种装储档案资料的档案柜。
满怀着好奇和探索学习的心情，我们开始了我们的档案室学习旅程。
老师详细而耐心的为我们讲解了档案的收集、装订（由于订书钉会在时间侵蚀下腐蚀文档，所以要翘掉钉子，改用线装或是胶水粘贴）、归类（据老师介绍，我们学校的档案归类一般是按照问题或是部门归类）、装盒（一般档案厚度为1.5~2厘米，实用中，一般以不影响档案查阅时的正常抽取为准）……
什么是卷，卷盒上的标注（有挡号、档案馆号、案卷题名、归档单位、起止日期、保管期限、密级……），什么是文件，文件目录的填制等等许多问题，都在这次的实践中得到了解决。
大家通过亲身进行电脑卷宗、文件的填制，更加了解了档案管理工作的具体流程，更加认识到了这项工作对于我们学校发展的重要作用。
当亲手录入一份1992年的关于学校人事任免事务的档案时，我觉得很感慨。
那份档案的“年龄”只比我小了两岁，但是我儿时两三岁的照片都早已不在，这份档案却保存的十分完整。
包括了起草的手稿。
仿佛透过了近二十年的光阴，重新见证了这些事情的发生。
当然，档案管理工作也是一份十分繁琐而好大的工程。
据老师说，在引进这套档案管理软件之前，学校的档案工作十分艰难。
庞大的档案数量和单薄的工作人员间的巨大差距，导致了档案工作相对混乱，档案的整理也缺乏规范，致使档案查阅困难，不能最大限度的发挥档案的现实作用。
在学校引进了这套管理软件后，通过正确的建立卷宗，完善每个卷宗的文件内容，我们在查找借阅这些档案时，就可以轻点鼠标，简单方便的完成了！
老师说，档案管理工作是一项非常重要的工作，它承载着我们学校的过去，使我们学校未来发展、规划的重要依据。
对于个人而言，档案中对我们的经历、能力等许多方面都做了非常全面详细的记载，是我们日后工作、职业选择的重要参考。
要做好这项工作，仅仅细心和了解工作流程是不够的。
“耐得住寂寞，有强大的责任感”是老师总结的工作要求！也是我们日后从事这项工作或是其他工作的座右铭！！。
参观档案馆的收获
参观档案馆的收获一、走进档案馆。
哇塞，那天去参观档案馆，感觉就像打开了一扇通往过去的神秘大门。
刚到档案馆门口的时候，心里就充满了好奇和小激动呢。
以前从来没觉得档案馆是这么有趣的地方，总以为就是堆满了文件的老房子。
可一进去，完全颠覆了我的想法。
里面的布置特别有氛围，灯光打得暗暗的，但是又恰到好处，就像在诉说着那些古老故事的神秘性。
墙壁上挂着一些老照片，有黑白的，也有发黄的彩色照片，每张照片都像是一个小世界，在静静等待着我们去探索。
二、珍贵的档案。
看到那些档案的时候，我真的是惊到了。
有一些古老的手稿，上面的字写得工工整整，虽然我都不太能看懂那些文言文啥的，但就是觉得好厉害。
感觉像是和古代的人在隔空对话一样。
还有一些民国时期的文件，那纸张的质感，摸起来都觉得充满了历史的沧桑。
有一份关于本地老建筑的档案特别吸引我。
它详细记录了那座建筑从建造到后来的变迁，还配上了手绘的图纸。
我就站在那儿看了好久，想象着以前的人在那座建筑里生活的场景，是不是也有小孩在里面嬉笑打闹，大人们在忙碌着自己的事情呢。
这让我对自己生活的这个地方有了更深的了解，原来每一块砖、每一片瓦都有着这么多的故事。
三、历史的回响。
在档案馆里，还能听到一些关于历史事件的讲解。
讲解员讲得特别生动，就像在讲一个精彩的故事。
我听到了我们这个城市在战争时期的英勇事迹，那些先辈们为了保卫家园，不惜牺牲自己的生命。
这让我特别感动，也特别敬佩他们。
我就在想啊，我们现在的幸福生活真的是来之不易啊。
这些档案不仅仅是一些纸张和文字，它们是历史的见证者，是先辈们用鲜血和汗水换来的。
要是没有这些档案的记录，很多事情都会被遗忘在时间的长河里。
四、对未来的思考。
从档案馆出来之后，我就一直在思考。
我们这一代人，好像对历史的了解越来越少了。
而这些档案就像是一座宝藏，我们应该好好地去挖掘它，去传承它。
我们可以把这些历史故事讲给更多的人听，让大家都知道我们的根在哪里。
而且啊，我觉得我们也应该从这些历史中吸取教训。
参观校史馆心得体会范文(三篇)
参观校史馆心得体会范文参观校史馆是一次很有意义的经历，通过参观校史馆，我对学校的历史和发展有了更深入的了解。
在参观过程中，我不仅看到了学校的辉煌成就，还感受到了学校一直努力奋斗的精神。
首先，参观校史馆让我了解到学校的起源和发展历程。
在校史馆中，我看到了关于学校创建的历史文物和档案资料，这些历史文物和档案资料记录着学校从建校初期到现在的各个历程。
通过这些文物和资料，我了解到学校是由一位杰出的教育家创建的，当时只有几间简陋的教学楼和一些学生，但是经过几十年的发展，学校逐渐壮大，成为了现在的规模。
其次，在校史馆中，我看到了学校的辉煌成就。
展厅中陈列着学校的各项荣誉证书、奖杯和照片等，这些都是学校多年来在各个方面取得的突出成绩的见证。
例如，我看到学校在科研方面取得了很多的成果，有很多学校的科研项目得到了国家级的奖励，并取得了一系列的科研成果。
这些成就不仅展示了学校的综合实力，也证明了学校在科学研究方面的高水平。
同时，在校史馆中还有关于学校教育教学发展的展示。
我看到了学校的教学成果和学生的优秀作品，这些都是学校教育教学工作的成果。
学校倡导素质教育，注重学生的全面发展，通过各种课程和活动，培养学生的创新能力和实践能力。
我看到了学校的学生在各个方面都取得了很好的成绩和成就，这让我深受鼓舞。
另外，在校史馆中还有一些特殊的展览，如关于学校校友的展览。
这些校友都是在学校毕业后取得了非凡成就的人，他们在各个领域都有杰出的表现。
通过了解他们的事迹和成就，我深感学校的教育实力和培养学生综合素质的能力。
通过参观校史馆，我深刻体会到了自己所在的学校的历史和发展，也更加认识到了学校的成就和精神。
学校的辉煌成就和优秀校友的事迹激励着我，让我更加珍惜自己的学习机会，努力学习，提升自己的综合素质。
参观校史馆不仅让我了解了学校的历史和发展，还让我深受教育和启发。
通过了解学校的历史，我明白了学校一直以来的努力奋斗和为发展不懈努力的精神。
参观校史展馆心得体会模板（四篇）
参观校史展馆心得体会模板校史展馆是一个记录学校历史发展的场所，通过展览内容的呈现，让参观者了解学校的发展历程和取得的成就。
近期我有幸参观了学校的校史展馆，深受启发和感动。
以下是我对参观校史展馆的心得体会。
一、认识历史背景通过参观校史展馆，我对学校的历史背景有了更深入的了解。
学校的创办者、发展历程、重大事件等都在展馆中得到详细的介绍。
了解学校的历史背景可以帮助我们更好地认识学校的定位和使命，增强对学校的归属感和荣誉感。
同时，了解历史背景也可以帮助我们更好地规划未来，汲取前人的智慧和经验，在学校的发展中做出更好的贡献。
二、感受学校文化校史展馆是学校文化的体现，通过参观展馆，我深刻感受到了学校的文化氛围。
学校的价值观、校训、校风等都在展馆中得到具体的展示。
这些文化内涵对于塑造学校良好的发展环境和培养优秀人才具有重要的作用。
参观校史展馆让我对于学校的文化有了更加深入的认知，增加了我的向心力和凝聚力。
三、感受先辈的付出校史展馆中展示了学校的发展历程和取得的成就，这些都是几代人的努力和付出的结果。
参观展馆让我更加深刻地感受到了先辈们的付出和努力。
无论是学校的创始人还是各时期的领导者和教职工，他们都为学校的发展做出了巨大的贡献。
通过参观校史展馆，我感受到了他们的拼搏精神和奉献精神，这激励着我在今后的学习和工作中也要追求卓越、兢兢业业。
四、明确自己的责任参观校史展馆之后，我对自己的责任有了更加明确的认识。
作为学校的一员，我有责任为学校的发展贡献自己的力量。
校史展馆中展示的学校的成就和荣誉，是一代又一代人共同努力的结果，也是我们继续努力向前的动力和目标。
参观校史展馆让我意识到自己要承担起保持学校荣誉和传承学校精神的责任。
在今后的学习和工作中，我要志存高远，发奋图强，为学校发展贡献自己的力量。
五、培养审美和历史意识校史展馆不仅仅是一个记录学校历史的场所，也是一个艺术和历史教育的场所。
参观展馆可以培养我们的审美和历史意识。
一年级学生参观档案馆观后感
一年级学生参观档案馆观后感篇一一年级学生参观档案馆观后感哇塞，今天我们一年级的小朋友去参观档案馆啦！这可真是一次超级特别的经历。
一走进档案馆，我就感觉像走进了一个神秘的大城堡。
里面有好多好多的东西，我都快看不过来了。
也许有人会说，不就是一些档案嘛，有啥好看的。
但我可不这么觉得！那些档案好像在跟我说话一样，它们讲述着过去的故事。
我看到了一些古老的照片，照片里的人穿着奇怪的衣服，我就在想，他们那时候是不是没有我们现在的漂亮衣服穿呢？还有一些手写的信件，字写得可漂亮啦！我心里默默地想，我啥时候也能写出这么好看的字呀？可能得练好久好久吧。
在参观的过程中，我突然觉得时间好像是一个神奇的东西。
它能把过去的事情都藏在这个档案馆里，等我们去发现。
看着那些档案，我好像穿越到了过去。
我觉得这感觉太奇妙啦，就像做梦一样。
这一次参观档案馆，让我知道了好多以前不知道的事情。
我以后还要来，说不定还能发现更多好玩的秘密呢！你们说，是不是很有趣？篇二一年级学生参观档案馆观后感哎呀呀，今天去参观档案馆，可把我给激动坏了！一进那大门，我的眼睛就瞪得像铜铃一样大。
这地方也太神奇了吧！我心里不停地嘀咕：“这里面到底藏着啥宝贝呀？”瞧瞧那些老照片，一个个都像是会讲故事的小精灵。
我仿佛能看到照片里的人在动，在笑，在哭。
也许你会觉得我在胡说八道，可我真的有这种感觉呀！还有那些发黄的文件，就像一个个睡了好久的老爷爷，等着我们去把它们叫醒。
我就在想，它们以前都经历了些啥呢？看着看着，我突然有点小忧伤。
为啥呢？因为我想到了我们以后也会变成过去，也会被放在这里。
哎呀，我可不想这么快就变成“过去式”！不过又一转念，这也挺有意思的呀，说不定以后的小朋友看到我们的东西，也会像我今天这样好奇呢！这次参观档案馆，就像给我打开了一扇通往神秘世界的大门。
我觉得自己好像一下子长大了好多，懂得了好多以前不懂的事儿。
你们有没有过这种感觉呢？篇三一年级学生参观档案馆观后感嘿，今天可真是特别的一天！我们一年级的小不点儿们居然去参观档案馆啦！刚进去的时候，我都懵了，这都是啥呀？一堆堆的文件，一张张的照片，看得我眼花缭乱。
参观闽江学院特色档案馆心得体会作文
参观闽江学院特色档案馆心得体会作文首先，感谢学校能给予我们这次去参观档案馆的机会，我非常荣幸的在这里说声“谢谢”，这次参观让我受益匪浅。
一路上，各种各样奇形怪状的云朵伴随着我们来到了闽江学院档案馆。
尽管还没有进去，但我们早已感受到它的气魄和魅力。
它以庄重典雅、古朴清幽的风格矗立在秀丽的磁湖之畔，翠绿的青龙山角。
伸手能碰到云朵，放眼望去，把市政府一览无余。
不久，举行完仪式后，我们缓缓的随着队伍走进了档案馆。
这次参观进程分为五个部分，由于大家都不知道从哪参观起，所以大多数人都跟着解说员的脚步，我被挤到了队伍的后面。
我脱离了队伍，独自去参观。
首先，就是被那一个个在玻璃里面摆放有序的徽章所吸引。
我极力的寻找，找到了——中国共青团团徽。
我仔细的看着它，尽管我的团徽和这里面的团徽是一模一样的，可是它那生锈的颜色显的它极具有历史意义的沉淀。
还有党徽、国徽等等，我就不一一介绍了。
在这里，最吸引人的`也莫过于大厅中间的火箭模型了，洁白的外壳和耀眼的五星红旗造就了它那幅饱含着中华人民共和国14亿公民的希望的样子。
看着它，不禁想起了今天神十升天时壮观的景象，令人由衷的赞叹。
来到了展厅，便有一位漂亮、礼貌的解说员给我们带队，四周墙壁便是一块块展板。
有的展示着中国党的九十载历史，红色的记忆和党的光辉历程；有的则是展示着城市随着时间的流逝而不断发展壮大的景象。
我班就有一位同学指着一幅展板说道：“大家看，这是我姑奶家。
”那里当初只是一个小鱼塘，现如今早已发展成为一个居民区里的小喷泉；那里原有的矮房，也变成了一栋栋高楼。
最后，我们还了解了档案整理，存档的整个过程，让我们了解到今天具有历史意义的档案能保存这么完整是来之不易的。
还有很多历史进程我就不一一说道，但是我想说的是，这次参观我学到了很多，也知道了我们青少年目前该尽的义务和责任。
参观完后，虽然我没有完全的把它们装到自己的脑海里，但是我把拍了下来，永远的保存着，在我迷失方向的时候把它们拿出来看看，它们便是我的指路人。
参观档案馆心得体会范文
参观档案馆心得体会档案馆是一座承载着历史记忆的重要场所，这次我有幸参观了一座档案馆。
在这次的参观中，我深深感受到了档案馆的独特魅力，也对档案工作有了更深入的认识。
下面我将分享一下我对于参观档案馆的心得体会。
首先，档案馆是历史的见证者。
档案馆收藏着大量的历史文献、档案资料，这些都是历史的实物证据。
在档案馆中，我看到了许多珍贵的手稿、文物，它们来自不同的时代，记录着不同的历史事件和文化背景。
通过观看这些珍贵的文献和档案，我仿佛穿越时空，亲身感受了历史的沧桑和辉煌。
这让我更加明白，只有通过真实的历史记录，我们才能真正了解过去，从中汲取智慧，为未来提供借鉴。
其次，档案馆是知识的宝库。
在档案馆中，我感受到了知识的无限魅力。
档案馆里收藏的档案资料都是经过专业整理和分类的，无论是从学科、地域还是时间维度，都能找到丰富的信息。
在浏览档案资料的过程中，我学到了许多以前从未接触过的知识，深入了解了一些特定领域的历史背景和发展脉络。
档案馆提供给了我独特的学习机会，让我在思想上得到了深沉的滋养。
这使我更加珍惜知识，也激发了我对于学习的热情。
另外，档案馆是文化传承的重要场所。
作为历史的宝库，档案馆承载着丰富多样的文化传统。
在档案馆中，我不仅看到了以前的历史事件和人物，也了解到了各个时代的社会风貌和文化氛围。
通过细细观看档案资料，我对于传统文化的独特魅力有了更深入的感受。
档案馆不仅仅是为了保存历史文献和档案，更是为了将这些珍贵的文化遗产传承下去。
这给我留下了极为深刻的印象，让我明白文化传承是我们的责任和使命。
最后，档案馆是一个思考的空间。
在档案馆中，我不仅仅是进行知识的获取，更是进行思考和反思的过程。
档案馆中的档案资料带给我很多的启发，让我开始思考历史事件的原因和影响，思考人类社会的发展和未来的走向。
通过阅览档案资料，我思考着自己对于历史的理解和理念，也思考着如何将历史的教训应用到现实生活中。
档案馆提供给我一个独特的思考空间，使我能够跳出现实的琐碎，思考人生和社会中更深层的问题。
2024年参观校史馆实践体会模板(2篇)
2024年参观校史馆实践体会模板校史馆是学校重要的一部分，通过参观校史馆，可以更加全面地了解学校的发展历程，了解学校的文化传统。
我曾于2024年参观过我所在学校的校史馆，从中获得了许多启发和感悟。
下面我将就这次参观的经历，结合我在校史馆中所看到的展品和资料，谈谈我的实践体会。
首先，参观校史馆让我更加深刻地认识到学校的历史渊源和丰富的文化底蕴。
通过校史馆中的资料和展品，我了解到学校的创办背景、发展历程以及著名校友等方面的内容。
我了解到，学校是在什么时候创办的，以及学校是如何经历了各个历史时期的变迁和发展的。
通过学校的历史，在我心中涌起了对学校的敬意和自豪感。
我意识到，学校的文化底蕴是建立在历史的基础之上的，作为学生应该了解和传承这些文化传统，为学校的发展贡献力量。
其次，参观校史馆让我感受到了学校的办学理念和精神。
在校史馆中，我看到了学校的办学宗旨、教育理念以及学校的校园文化等方面的介绍。
这些内容让我对学校的办学方向和目标有了更加清晰的认识。
同时，我也通过展品和资料了解到学校在不同历史时期所面临的困难和挑战，以及学校所采取的措施和策略。
这让我感受到了学校一直以来的坚持和努力，以及学校在面对困难时的勇气和担当。
在我看来，学校的办学理念和精神是学校文化的核心，也是学校发展的源动力。
作为学生，我应该要有这样的理念和精神，为学校的发展努力奋斗。
再次，参观校史馆让我认识到学校的发展离不开每一个学生和教职员工的共同努力。
在校史馆中，我看到了许多关于学校师生关系和学生团体活动的介绍。
通过这些内容，我体会到学校内部的凝聚力和和谐氛围，以及每一个学生和教职员工为学校发展所做的努力和贡献。
我认识到，学校的发展需要每一个人的共同参与和努力，只有我们每个人都为学校发展贡献自己的力量，学校才能不断壮大。
作为学生，我应该积极参与学校的各项活动，为学校的建设尽自己的一份力量。
最后，参观校史馆让我对学校的未来充满了期待和信心。
通过展品和资料，我看到了学校在不同历史时期所取得的成就和荣誉，并且也了解到学校的发展正在不断向前推进。
参观档案馆体会
参观档案馆体会我很高兴有机会参观档案馆，这是一次难得的体验，我对档案馆的作用和功能也有了更深入的了解。
以下是我的参观体会。
首先，档案馆是一个保存历史文化遗产的重要场所。
在档案馆里，大量的历史文献被妥善地保存和展示着。
通过观看和研究这些档案资料，我们可以了解到各个时期的社会经济发展情况、政治历史事件、文化演变等等。
档案馆无疑是历史研究者和学者们的宝藏，也是大众了解历史的窗口。
在档案馆的参观路线中，我注意到了档案的分类和存放方式。
不同的档案被分类整理，然后按照一定的规则和方法进行存放，以便于查阅和使用。
这种科学的分类和整理方法对于档案馆的日常运作和管理起着重要的作用。
此外，档案馆还采用了现代化的数字化技术，将一些重要的档案资料进行电子化处理，使其更易于使用和传播。
这种数字化的手段对于档案馆的档案资料保护和文化传承具有重要的意义。
参观过程中，我还了解到档案馆开设了许多教育和文化活动，以便更好地向公众推广档案文化。
比如，档案馆会举办讲座、展览、讲解等等，向公众普及档案知识和档案利用的方法。
同时，档案馆还鼓励公众参与到档案保护和利用中来，可以通过捐赠自己家庭的档案材料，以及参与档案的整理和研究等等。
这样的开放性和互动性是档案馆的特色之一，也是为了更好地服务社会的需要。
通过参观档案馆，我深刻认识到档案是宝贵的历史遗产，是人们了解自己和社会的重要途径。
档案馆的存在和工作，不仅是为了保护和传承历史文化，更是引导人们了解历史，研究历史，感悟历史，并且对现实具有启发和借鉴的作用。
档案馆的重要性和意义远不止于此，它们是社会进步和文明传承的重要推动力量。
总的来说，参观档案馆是一次非常有意义和有益的经历。
通过亲身体验和观察，我对档案馆的作用和功能有了更全面的理解。
档案馆不仅是历史文化遗产的保护者和传承者，也是历史知识的普及者和研究者。
在未来，我会更加重视档案馆的存在和工作，积极参与其中，为保护和传承历史文化贡献自己的力量。
小学生参观档案馆观后感
小学生参观档案馆观后感近日，我随着学校参观团参观了某地的档案馆，这是我第一次亲身参观档案馆。
从屏幕上看到的那个档案馆，给我一种庄严肃穆的感觉，带着一丝神秘。
进入档案馆的大门，首先映入眼帘的是一块巨大的碑坊，上面刻着“国家档案馆”四个大字。
我仿佛一下子进入了一个全新的世界。
走进门内，迎面而来的是一块大大的馆徽，好似告诉着我这里的重要性和神圣性。
在馆内，我见到了一位穿着工作服的工作人员，她热情地向我们介绍了档案馆的相关情况。
进入展览馆，首先映入眼帘的是一张巨大的地图，档案馆里有着千千万万的红色标记，据说这些标记都是重要的档案保护项目。
我的好奇心被激发了起来，我开始一步一步走近这煞是神秘的地方。
我们进入了第一个展厅，展厅内有各种各样的档案陈列，有文字记载的古老文书，有重要人物的手迹，还有各个历史时期的照片、日记等。
其中一幅幅老照片引起了我的注意，我可以从中看到那个年代的人们生活的状况，了解他们的思想和情感。
古老的日记和书信里流露出的思恋、思乡情感真实而动人。
那些被时间抚平的文字，却依然蕴藏着曾经的记忆和历史的价值。
参观档案馆，我发现档案馆里除了保存着历史档案，还有很多科技展示。
比如说，数字档案展示区，这里展示了通过数字化技术将珍贵档案转化成电子文件的过程。
通过这种方式，档案的保存和传播变得更加方便和快捷。
此外，档案馆还有一个互动系统，可以通过触摸屏幕获取各种档案信息。
这种互动设备让参观者更加感受到档案的魅力和价值。
在档案馆参观的过程中，我发现档案馆的工作人员十分细心和专业。
他们每件事情都悉心处理，保证档案的安全和完整。
他们在工作中兢兢业业，以最好的状态对待每个档案，让我们深深地感受到档案工作的重要性。
参观档案馆，我不仅学到了很多有关历史和档案的知识，更懂得了历史的宝贵。
档案是历史的见证，保留着我们民族的记忆和价值观念。
它们以文字、图片等形式记录着历史的沧桑和风雨，让我们了解曾经的岁月和人们的坚韧。
通过这次参观，我深刻地认识到了档案的重要性和神圣性。
参观档案馆有感
参观档案馆有感
参观档案馆有感
今天我们HR 班和秘书办的同学在王zz 老师的组织下，到zz 省档案局（馆）和我校的档案室参观学习。
要说对于这次参观的感受，我会说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
我们对实践的重要性有了更进一步的感受。
的确如此，我们是开了档案管理的课程，但是听老师的在课堂上讲理论，讲整理档案的方法，即使老师让我们练习的机会很多，但难免有些空洞了。
今天有机会与档案，而且是与省几十年的发展规划密切相关的档案馆和与我校的发展历程息息相关的档案室近距离接触，深感荣幸，也受益匪浅。
早上，乘着我们的校巴我们到了省档案馆的大门前，我们先由档案局的一位工作人员引领我们到档案馆的前台进行存包和登记。
由于人数太多，必须进行分批参观。
我们参观的第一个室是供公众查阅的阅览厅，在那里我了解到有关档案查阅的规定以及查阅的程序。
最引起我兴趣的是，我看到了有位先生正在用缩微胶卷进行查阅资料，看着那小小的一卷胶卷居然可以存八十六卷文件，真的觉得好神奇。
虽然老师在讲课的时候已经给我们说过了，但看到那小小的一盒胶卷居然有那幺多的文件还是好兴奋。
结束了在阅览厅的参观之后，我们又参观了各个展厅，每个展厅都有各种文物展示着。
我看到了以前的粮票和布票，觉得好有趣好有历史感。
而且我。