主题区域活动计划——大自然的语言

路桥区中心幼儿园大（六）班主题性区域活动计划①

主题名称大自然的语言设计教师

金恩力

刘燕

活动时间2016.4.25——5.13

区域指导

教师

金恩力

刘燕

主题说明

大自然奇异盎然，为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新奇：“风是从哪里来的？”“为什么云会有各种形状？”……本主题引导幼儿关注自然现象，让他们和祥和温暖的太阳交谈，与神秘莫测的雾捉迷藏，与变化多端的云彩舞蹈，赋予直观的自然现象以生命。教师在为孩子提供体现和想象空间的同时，为其创设更为广阔的自由表现和表达的空间，鼓励幼儿运用多种方式来表达自己对自然现象的认识，从而让孩子了解这些自然现象和人类的关系。倾听大自然的语言，分享大自然的美妙，体验大自然的美丽，激发他们热爱和探索大自然的兴趣，在他们幼小的心灵中埋下智慧的种子。

主题性

区域活动总目标引导幼儿观察有关自然现象，拓展对自然现象的认知。关注天气预报，学习扮演气象员播报气象。认识各种气象标记，并能以绘画的方式表现出来。喜欢大自然

环境创设原区

域墙

饰

1.语言区：《了不起的人体》挂图

2.科学区：《人体模型》挂图

3.建构区：医院中心示意图

新

增区

域墙

饰

1.操作区：增加天气图片及天气预报的记录表

2.美工区：各种各样的云朵图片

主题性

区域开展情况分析活动

略影

分析

表演区经过老师的指导激发了孩子们进一步表演的乐趣，孩子们用各种造型表现西游记里的角色。

路桥区中心幼儿园大（六）班主题性区域活动计划②

活动区内容目标材料指导要点

负责老

师

语言区我想知道它

们的秘密

拓展对自然现

象的认知

幼儿用书材料第

1-8页

教师引导幼儿观察与讲

述画面内容

刘燕顽皮的小雨

滴

理解内容，有表

情的朗诵

幼儿用书材料第

17-18页

指导幼儿沉浸于画面的

意境之中

美工区

纸绳贴画

让幼儿学会搓

制纸绳，装饰作

品

各种颜色的皱纸，

画好的眼睛、睫毛

等轮廓。

教师指导幼儿搓的时候

要细致，均匀

金恩力云娃娃

学习用压、

搓、揉、团等方

式制作云朵图

案

棉絮、蓝色卡纸

欣赏绘本观察图片发现

云娃娃的变化

制作气象标

志

学习绘画天气

标志

一次性托盘，水彩

笔、皱纸、棉花等

指导幼儿自主制作一种

气象标志

操作区

数图形

能数对组合图

形的图形数量，

并正确分类

各种几何图形组

成的图卡若干，各

种大小的几何图

形卡若干

引导幼儿仔细观察，不遗

漏包含在图形组合中的

图形

刘燕点子凑数

掌握9以内数

的组成，加减

1——9的点子卡

引导幼儿取出凑数着所

说的点卡，然后两人共同

点数点子数量，进行检验

棋艺区识字棋

复习识字，培养

幼儿组词造句

能力。

识字棋

引导幼儿遵守识字棋的

下棋规则，读音正确后才

能拿出棋子

金恩力故事棋

锻炼幼儿的语

言表达能力，培

养幼儿的想象

力

故事棋

根据自己所选画面轮流

编故事，得红旗多者为

赢。

表演区小小气象台

培养幼儿大胆

表述能力

提供大纸箱制作

的“电视机”

引导幼儿扮演气象员，播

报气象

刘燕天气剧场

发展幼儿表演

能力

磁带，气象标志，

打击乐

自选想要扮演的风雨雷

电等角色，表演不同天气

类型的特征