主题升旗仪式流程
升旗仪式流程安排
升旗仪式流程安排升旗仪式是一种庄重而庄严的仪式，通常用于国家、组织、学校等场合。
以下是一个升旗仪式的流程安排：一、仪式准备1.1主持人引导与介绍：主持人向参与者介绍升旗仪式的目的和意义，并宣布仪式即将开始。
1.2嘉宾和参与者就位：嘉宾和参与者按照指定的次序就位，准备参加仪式。
1.3升旗仪式物品准备：升旗仪式物品包括国旗、升旗杆、升旗绳、国歌、礼炮等，需要提前准备并妥善安置。
二、仪式开场2.1主持人宣布开场：主持人鸣响铃声、喊出开场宣布，开始仪式。
2.2奏国歌：奏国歌时，参与者应面向国旗、肃立，奏国歌期间不得随意活动或交谈。
2.3致辞：仪式开始后，通常由相关领导或嘉宾致辞，引导参与者理解仪式的意义和目的。
三、升旗仪式3.1主持人讲解仪式意义：主持人简要介绍升旗的历史和意义，引导参与者对祖国、国旗产生深厚的感情。
3.2队列行进：军乐队带领行进队伍，队列整齐划一，行进到升旗台前。
3.3报告命令：队列行进到升旗台前，队列领队向升旗管理员报告指挥，汇报行进情况。
3.4升旗：主持人宣布升旗仪式开始，升旗手将国旗缓缓升起，时刻注意护旗手的队列，以确保国旗高高飘扬。
3.5唱国歌：升旗过程中，全体参与者唱国歌，表达对祖国的深情厚意。
3.6举行默哀仪式：仪式进行中也可根据实际情况，举行默哀仪式以悼念逝去的英雄与先烈。
四、仪式总结4.1主持人致辞：主持人发表总结讲话，再次强调升旗仪式的意义和目的，对所有参与者的付出致以感谢。
4.2颁发证书：如果有活动参与者表现突出或做出杰出贡献，可以颁发感谢证书或奖章等。
4.3仪式结束：主持人宣布升旗仪式正式结束，参与者会场立即解散。
以上是一个基本的升旗仪式的流程安排，实际上，每个组织或场合在细节上可能会有所不同。
但总体目标都是通过举行升旗仪式，体现对国家、组织或学校的尊重和忠诚。
升旗仪式作为一种庄重而庄严的仪式，对于相关人员的参与规范、仪容仪表、氛围营造等方面都有一定的要求。
每个参与者都应积极参与，做到肃立、肃静，表达对祖国的爱和敬意。
升旗仪式流程步骤
升旗仪式流程步骤
升旗仪式是一种庄严、隆重的仪式，通常用于纪念重大节日或者重要场合。
下面将为大家介绍一般的升旗仪式流程步骤。
1. 仪式开始。
升旗仪式开始时，通常会有一段短暂的音乐进行奏响，以引导人们进入庄严的氛围。
这段音乐可以是国歌或者其他庄严的乐曲，旨在凝聚人们的情感，为仪式的进行做好铺垫。
2. 主持人致辞。
在音乐结束后，主持人会上台致辞，介绍本次升旗仪式的意义和背景，同时对参与仪式的人员表示感谢和欢迎。
主持人的致辞需要简洁明了，语言要庄重而不失热情，以引导全体参与者进入仪式的氛围。
3. 仪式进行。
随后，仪式进行者会开始进行升旗仪式的各项环节。
首先是升
旗手按照规定的程序，将国旗缓缓升起。
在此过程中，通常会播放国歌，全体人员应肃立，以示对国旗的尊重。
4. 仪式结束。
当国旗升起后，升旗仪式即告结束。
主持人会进行总结发言，对本次仪式进行简要的回顾，并对参与者表示感谢。
在主持人发言结束后，音乐再次响起，为整个仪式画上圆满的句号。
以上就是一般升旗仪式的流程步骤。
升旗仪式作为一种重要的仪式活动，其庄严、肃穆的氛围给人留下深刻的印象。
希望通过本文的介绍，大家对升旗仪式的流程有了更清晰的了解，以便在实际活动中能够更好地参与和组织升旗仪式。
升旗仪式活动方案模板（三篇）
升旗仪式活动方案模板一、活动主题：追忆红色历史，焕发青春梦想二、活动形式：主题党团教育活动三、活动内容1.举行升旗仪式。
____组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3.党团知识宣传4.播放爱国教育影片。
四、具体活动方案1.升旗仪式活动目的。
弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，引导青年团员在新的历史条件下，承担时代赋予我们的历史责任和使命，号召青年团员引领时代潮流，贡献青春力量，与时俱进，顺应历史发展的步伐，结合新时代的发展要求，做一名新时代需要的优秀青年分子。
活动流程：(1)工作人员到场，做好升旗的各项准备；(2)学生入场，到指定位置站好，并收集各班到场情况；(3)领导入场，主持人就位，准备升旗，宣传部人员负责开始拍照;(4)主持人开篇，升旗仪式正式开始;(5)校领导旗下致辞;(6)学生代表发言;(7)领誓人带领大家集体宣誓；(8)升旗仪式正式结束，领导、师生有秩序退2.“五月的鲜花”演讲比赛。
活动目的：为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去。
参赛要求：l体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和"青春、责任、奉献"的价值观和道德观;l表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想;l演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力.选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;l时间限制：每位选手的演讲时间限时4—5分钟.赛场具体流程：l主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则;l比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲;l嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);l主持人宣布晋级选手____或获奖____，并由领导颁奖.3.党团知识宣传活动目的：为了加强广大团员，对党团基本知识的了解及时事政治的了解，提高思想政治觉悟。
升旗仪式流程安排完整版
升旗仪式流程安排完整版升旗仪式是一项庄重而庄严的活动，旨在表达对国家和国旗的敬意和崇高情感。
以下是一份完整的升旗仪式流程安排，以提供给您参考：一、升旗前准备1.主办方提前进行场地布置，包括悬挂鲜艳整齐的国旗、设置演讲台和椅子等。
2.播放国旗升旗音乐，为仪式营造庄重的氛围。
二、升旗仪式开场1.主持人宣布升旗仪式开始，引导现场观众静默。
2.引入国歌，现场观众起立。
三、唱国歌1.现场观众跟随国歌的旋律，齐唱国歌。
2.演唱国歌期间，升旗人员整齐列队准备升旗。
四、升旗1.升旗仪式现场的升旗人员进行国旗升旗操作，迈着整齐的步伐，将国旗缓缓升到旗杆顶端。
2.升旗的同时，播放升旗音乐，仪式现场肃穆庄重。
五、神圣宣誓1.升旗完毕后，主持人宣布神圣宣誓环节开始。
2.在现场观众面前，代表团体的一位代表面对国旗，庄严宣读国旗宣誓词。
3.现场观众则正式宣读国旗宣誓词，以表达对国家的忠诚和热爱。
六、演讲和表彰1.主持人致辞，向现场观众介绍升旗仪式的意义和重要性。
2.邀请指导人或有关负责人发表演讲，讲述国旗的寓意以及对国家的期望和祝福。
3.表彰优秀个人或集体，以表彰在国旗庄严仪式和国旗保护工作中做出杰出贡献的人员。
4.颁发奖状、奖牌或奖杯等奖励物品。
七、下旗1.卸下上升到旗杆顶端的国旗，升旗人员按照规定的程序进行下旗操作。
2.当国旗缓缓降至地面后，播放下旗音乐，现场观众肃立。
八、母亲的手1.在下旗之后，邀请一位学生或一位代表上台，向升旗人员敬献一束鲜花（象征母亲的手）。
2.进行简短的发言，表达对升旗人员的感激和敬意。
九、闭幕1.主持人总结整个升旗仪式的流程和内容。
2.致以节日问候和祝福，表达对国家的热爱和对国旗的崇高情感。
3.主持人宣布升旗仪式正式结束。
以上便是一份完整的升旗仪式流程安排。
当然，具体的流程安排还需根据实际情况进行调整和补充。
升旗仪式的目的在于彰显国家荣誉与自豪感，激发爱国情怀。
因此，每一个细节的安排都应该精心考虑，确保仪式庄重而庄重。
单位升旗仪式流程
单位升旗仪式流程
单位升旗仪式是一项庄重而有意义的活动，以下是一个常见的单位升旗仪式流程：
1. 集合：参与升旗仪式的全体人员在指定时间和地点集合，整队并进行人数清点。
2. 开场致辞：主持人或者单位领导发表简短的开场致辞，强调升旗仪式的重要性和意义。
3. 出旗：护旗手护送国旗至旗杆下，准备升旗。
4. 升旗：奏国歌，全体人员面向国旗，行注目礼，同时唱国歌。
国旗缓缓升起，直至旗杆顶端。
5. 国旗下讲话：单位领导或者代表发表讲话，内容可以是国家重要政策、单位的发展目标、团队精神等。
6. 宣誓：根据单位的要求，全体人员可以进行宣誓，表达对国家、单位和工作的忠诚和承诺。
7. 结束致辞：主持人或者单位领导发表结束致辞，总结升旗仪式的意义和精神。
8. 解散：升旗仪式结束，全体人员有序解散。
以上是一个基本的单位升旗仪式流程，具体的流程和内容可以根据单位的性质、规模和要求进行调整和补充。
升旗仪式不仅是一种仪式，更是一种爱国主义教育和团队凝聚力的体现，通过升旗仪式，可以激发员工的爱国情怀和集体荣誉感。
学校升旗仪式流程
学校升旗仪式流程升旗仪式流程一、站队（体卫艺）在升旗仪式开始之前，所有参与的人员需要按照年级组的要求进行站队，确保队形整齐划一。
二、升旗流程1、宣布升旗仪式开始主持人会宣布升旗仪式开始，全体师生需要向前注目礼。
2、出旗第一项出旗！八名旗手手持国旗和校旗，演奏《出旗曲》，全体师生行注目礼。
当国旗到达旗杆下时，主持人会朗读升旗手的事迹。
升旗手事迹表需要由中队辅导员填写，前半部分是升旗手的事迹，后半部分是优秀表彰。
表格需要提前交给主持人，仪式结束后上交少先队。
3、升旗主持人会宣布敬礼，全体师生需要向国旗敬礼并唱国歌。
然后，主持人会宣布升国旗和奏校歌，全体师生需要向后转。
4、国旗下的讲话主持人会邀请一位老师或同学在国旗下发表讲话。
升旗记录表需要由中队辅导员填写，前半部分是升旗手的事迹，后半部分是优秀表彰。
表格需要提前交给主持人，仪式结束后上交少先队。
5、一周时事要闻演讲者会朗读一周时事要闻的内容，以进行事实教育。
升旗事实教育表需要在仪式结束后上交少先队。
6、升旗仪式结束主持人会宣布升旗仪式结束，并提醒各班需要带回必要的物品。
学校的校训也会在这时提醒全体师生。
国旗班升旗仪式具体规定升旗范围：每周一、重大节日、、重大活动。
开旗规则：1、以年级组为单位分别负责日常升降旗人员安排、队形排列及人员调动。
2、统一着装，确保整齐划一。
3、全体成员应严格遵守时间要求。
4、全体成员应精神饱满，斗志昂扬。
升旗程序：1、集合在周一早操时，所有参与升旗仪式的人员需要在校升旗台前集合。
2、出旗队形两面旗帜和八名护旗手需要按照要求形成队形，步幅、速度、着装都需要一致，精神饱满，必须佩戴红领巾。
3、升旗队形先升国旗后升校旗，两面校旗同时升起。
国旗和校旗都需要展开，左腿微倾，右腿屈膝。
右手完全伸展，目光随手方向停留3秒钟。
国旗需要手臂高度拉动32下，校旗需要手臂高度拉动28下。
升旗任务完成后，所有人员需要站在旗杆两侧，立正双手放在裤线两侧。
升旗仪式主题活动方案
升旗仪式主题活动方案1. 活动简介本次升旗仪式主题活动旨在弘扬爱国主义精神，加强学生对国家荣誉和自豪感的认同，提高学生的集体荣誉意识。
通过精心设计的活动内容，让学生在参与升旗仪式的过程中培养爱国情怀，增强团队协作能力。
2. 活动时间和地点- 时间：每周一早晨，上午第一节课前- 地点：学校校旗广场3. 活动流程- 7:00 - 7:10：集合- 7:10 - 7:20：升旗仪式- 7:20 - 7:30：国歌演奏- 7:30 - 7:40：主题演讲- 7:40 - 7:50：学生代表发言- 7:50 - 8:00：结束与点名4. 活动内容4.1 升旗仪式- 由学生干部负责组织，包括护旗手和升旗手。
- 学生代表发表宣誓或寄语，表达对国家的热爱和祝福。
4.2 国歌演奏- 由学校乐队或音乐社团演奏国歌，气氛庄重。
4.3 主题演讲- 邀请具有主题相关背景知识或经验的人士演讲，激发学生的思考和讨论。
4.4 学生代表发言- 每次活动选出优秀学生代表发表个人观点，分享自己的爱国心情和体会。
4.5 结束与点名- 学生按班级队列有序离开校旗广场，教师逐个点名确认学生到齐情况。
5. 资源与准备- 确保升旗仪式需要的国旗、扬声器、乐器及音响设备齐备。
- 组织学生参与者，学生干部负责组织集合和队列安排。
6. 效果评估- 每周会由相关老师及学生干部进行评估，收集学生对活动的反馈意见，不断改进活动设计。
- 针对学生的态度、参与度、协作和表达能力等进行评估和指导。
以上是升旗仪式主题活动方案的详细安排，希望通过这一系列的活动，能够培养出更加爱国爱校的学生，为国家的繁荣和进步贡献力量。
升旗仪式规范及流程
升旗仪式规范及流程升旗仪式是一项庄重的仪式，用来展示国家荣誉和尊严，在许多场合都会进行，例如学校、政府机关、军队等。
下面是一份升旗仪式的规范及流程。
一、开始仪式前的准备工作1.升旗仪式的地点应该选在容易被观察到的地方，最好在宽敞开阔的平台上进行。
2.在场地的中心悬挂国旗。
国旗的高度应与其他旗帜相比较高，以示尊重。
3.准备好升旗仪式所需的音乐、鲜花等。
二、参与人员安排及装饰布置1.主持仪式的人员应该是一位具有较高级别的领导或主持能力的人员。
在仪式开始前，主持人应做好必要的准备工作，并向参与人员介绍仪式的背景和意义。
2.参与升旗仪式的人员应该包括领导、升旗手、吹号手、护旗手等。
3.观礼台和观众席需要做好相应的装饰工作，例如悬挂国旗、鲜花等。
三、升旗仪式的流程1.升旗仪式开始前，参与人员按照规定时间和地点集合，主持人对仪式的进行进行简单介绍。
2.主持人宣布仪式开始。
参与人员排队并朝国旗台行进。
升旗手前行至国旗台前，吹号手和护旗手则站在一旁。
3.主持人宣布升旗仪式正式开始。
升旗手行至国旗台前，整齐摆好姿势，将国旗缓缓升至半旗位置，再迅速拉向顶端。
4.吹号手响起国歌，全体人员在主持人的带领下肃立，向国旗行注目礼，即直立行立正姿势，双手自然下垂。
在升旗仪式的整个过程中，所有人员都要保持肃静、庄重，不得有任何扰乱仪式的行为。
5.升旗手继续将国旗缓缓降下，放回国旗台。
6.吹号手奏唱一首激昂的歌曲，表达对国家的敬意和爱戴。
观众可以鼓掌表示对国家的自豪和敬佩。
7.主持人宣布仪式结束，参与人员有序退场。
四、其他注意事项1.升旗仪式的着装应整齐、统一，尽量穿着正装或制服，不得穿着无序或过于随意。
2.参与人员在进行升旗仪式时应注意仪态端正，动作要整齐，不得有任何举止失态或粗鲁的行为。
3.升旗仪式过程中，音乐的选择应该庄重、肃穆，体现国家的威严和尊严。
4.升旗仪式应该根据具体场合和时间、空间进行调整，但基本的仪式流程和规范应保持一致。
升旗仪式流程
升旗仪式流程升旗仪式是一种庄重而庄重的活动，旨在展示对国家和国旗的尊重。
这一仪式通常会在学校、政府机关、军队和其他公共场所进行。
以下是升旗仪式的典型流程：1. 召集人员：升旗仪式的召集人员通常由组织者指定，他们负责协调整个仪式。
他们会安排参与仪式的人员，包括升旗手，领奏者，舞蹈队，参与演讲的人，观众和其他工作人员。
2. 集合队伍：在仪式开始前，所有参与人员将被要求集合在指定的地点。
队伍将按照特定的顺序排列，包括升旗手、领奏者、舞蹈队和其他参与人员。
3. 进行候补：在集合完成后，队伍将受到候补，以准备开始升旗仪式。
这通常包括进行热身活动，如肢体放松和走位热身。
4. 集合宣布：一旦候补完成，主持人将宣布集合完毕。
所有参与人员将准备就绪，等待开始升旗仪式。
5. 进行升旗：升旗仪式正式开始时，升旗手将被要求转身面向国旗杆。
在领奏者演奏国歌的同时，升旗手将抬起国旗，并将其缓慢引到顶端。
这个过程需要特别的技巧和仪态，以确保国旗升起顺利。
6. 国歌演奏：在升旗的过程中，领奏者将奏唱国家的国歌。
所有的参与人员和观众应保持肃静，以表达对国家和国旗的尊重。
7. 制止国旗：一旦国旗升至顶端，升旗手将会制止国旗，并用特定的动作来整理和展示国旗。
这需要专业的技巧和仪态，以确保国旗不会受到损害。
8. 演讲：升旗仪式的一部分是演讲。
通常，一位领导人或代表将发表讲话，强调国家的重要性、国旗的象征意义以及对国家和国旗的承诺。
9. 舞蹈和表演：一些升旗仪式还会包括舞蹈和其他文化表演。
这些表演通常旨在展示国家的多样性和文化遗产。
10. 仪式结束：一旦演讲和表演完成，升旗仪式将正式结束。
所有参与人员将得到解散指示，并分别返回自己的位置或相关区域。
升旗仪式是一种令人难忘的体验，它不仅仅是对国家和国旗的尊重，也是一种凝聚力和团结的象征。
无论是在学校、政府机关还是其他公共场所，这一庄重而庄重的仪式都将继续举行，以表达对国家的爱和尊重。
升旗仪式主题策划书3篇
升旗仪式主题策划书3篇篇一升旗仪式主题策划书一、活动主题“礼赞新时代，共筑中国梦”二、活动目的1. 激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和凝聚力。
2. 培养学生的爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 通过升旗仪式，让学生了解国旗的象征意义和国家的重要性，增强学生的国家意识和责任感。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场五、参与人员全校师生六、活动准备1. 确定升旗仪式的日期和时间，并提前通知全校师生。
2. 准备国旗、国歌等相关设备和器材。
3. 安排主持人和升旗手，并进行相关培训。
4. 制作宣传海报和标语，宣传活动主题和意义。
5. 组织学生排练合唱曲目，准备表演。
七、活动流程1. 升旗仪式主持人宣布升旗仪式开始，介绍升旗手和护旗手。
出旗：升旗手和护旗手护送国旗走向旗杆。
升国旗、奏国歌：全体师生面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。
国旗下讲话：由学校领导或教师代表发表讲话，主题可以是爱国主义、民族团结、校园文化等。
2. 主题演讲主持人介绍演讲主题和演讲人。
演讲人进行主题演讲，讲述新时代的发展成就、中国梦的内涵和实现路径等内容。
演讲结束后，组织学生进行讨论，引导学生思考如何为实现中国梦贡献自己的力量。
3. 合唱表演主持人介绍合唱曲目和演唱者。
学生合唱团进行合唱表演，演唱曲目可以是《歌唱祖国》、《我爱你中国》等爱国歌曲。
表演结束后，组织学生进行互动，邀请学生上台表达自己对祖国的热爱和对未来的期望。
八、注意事项1. 确保活动现场的安全，提前检查场地设施和设备，确保无安全隐患。
2. 活动当天要注意天气情况，如果遇到恶劣天气，应及时调整活动方案或暂停活动。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。
[时间]篇二升旗仪式主题策划书一、活动主题“青春献礼，共筑中国梦”二、活动目的1. 激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感。
2. 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 提高学生的组织纪律性和自我管理能力。
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升旗仪式
2014级数字媒体1班白迪
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
我们是2014级数字媒体（1）班的同学，下面由我们来主持今天的升旗仪式，我们的主题是《关注健康,预防流感,从我做起》
甲主持人：下面进行第一项议程，升旗仪式正式开始，
甲主持人：全体师生向后转
甲主持人：第一项出旗 (4们出旗同学、捆好旗子后，举手示意)
乙主持人：介绍旗手
主旗手：徐朝政 , 担任本班班长一职，他对待工作认真负责，是一个充满阳光的少年，是我们班的开心果。
护旗手：王涛 ,身为学习委员的他，热爱学习，上课积极回答老师的问题，是一个阳光积极的男孩。
护旗手：潘春梅, 他是纪律委员，工作态度一丝不苟，同学找他帮忙有求必应，是我们学习的好榜样。
护旗手：穆其非, 担任本班清洁委员一职，他-热爱劳动，关心集体，是本班的一只勤劳小蜜蜂。
甲主持人：第二项升国旗、奏国歌
甲主持人：全体师生向后转
甲主持人：国旗下讲话
乙主持人：春天来了，初春室内外冷暖的交替使得感冒似乎成为了家常便饭，一些同学还因为感冒痛苦了好一阵。
甲主持人：天气干燥，忽冷忽热，正式感冒病毒盛行的时候，很多人都遭到了它的袭击。
其实，不论任何疾病，都是机体免疫力与致病因素之间相互作用的结果，如果机体抵抗力强于致病因素的作用，那么机体就会非常健康，反之，则会发病。
感冒更是
如此，过度疲劳、睡眠不足、体质虚弱者更是容易患上感冒。
要想不受感冒的困扰或
增强与感冒抗争的能力，你就必须做到以下几个方面。
乙主持人：首先，要预防感冒，就要有一个良好的生活习惯。
俗话说，早睡早起精神好，良好的睡眠习惯不仅能够让我们在第二天有精神，更可以提高我们身体的免疫力，从根本上杜绝疾病的发生。
甲主持人：饮食不能小觑。
现代人，特别是年轻人，每天要多喝水，保证饮食的营养
充足，还要注意忌口。
乙主持人：心情舒畅、及时减压，也对预防感冒有很好的作用。
甲主持人：减少公共场合的逗留时间，勤洗手，一般公共场所人员都比较复杂，也是
流感传播的温床，再加上空气流通不畅，很容易就会被别人传染上感冒，所以，尽量
减少公共场所的逗留时间，外出回家以后多洗手，预防病从口入。
乙主持人：适当的锻炼来加强对疾病的抵抗力，比如，泡泡步、跳跳操等，都会对我
们身体免疫力的加强有帮助，所以，让我们动起来，远离感冒。
甲主持人：在学校学习时，要多开窗，让空气流通，做好班级卫生，防止细菌滋生。
乙主持人：让我们一起诵读《预防流感之歌》
合：流感可防又可治，记住防病小常识。
居住环境要注意，经常开窗来通气。
肥皂清水来洗手，手脏别摸眼鼻口。
咳嗽喷嚏需遮掩，随地吐痰要避免。
感冒病人不接触，人多场合少出入。
出现发热和异常，迅速就医别逞强。
增加营养多锻炼，提高免疫很关键。
积极防范莫惊慌，人人健康有保障。
乙主持人：生命在于运动，只有加强阳光体育锻炼，才能做一个拥有健康体魄的人
甲主持人：同学们，只要我们勤锻炼，加强自身的免疫力，注意个人卫生，就能够减
少疾病的发生，就可以为我们的学习提供保障。
合：最后祝全校的老师和同学身体健康，学习开心，工作顺利！。