2015届高三一轮复习文化生活第七课我们的民族精神
高三一轮复习文化生活第七课_我们的民族精神

考点二、中华民族精神的核心 2、新时期爱国主义的主题 (1)爱国主义不是抽象的,而是具体的。作为中 国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情,在 不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有 不同的具体内涵。 在当代中国,爱国与爱社会主 义本质上是一致的。 (2)在当代中国,发展中国特色社会主义,拥护 祖国统一,是新时期爱国主义的主题。 (3)中华民族精神,以爱国主义为核心,展示了 中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民 族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 ----中华民族精神作用
高考复习策略 1、立足课时结构:本课时主要以“中华民族精神”为
主线,从“是什么”的角度说明了中华民族精神的基本内 涵、核心和时代特征;从“为什么”的角度分析了中华民 族精神的地位和作用、弘扬和培育中华民族精神的必要性 和意义;从“怎么办”的角度阐述了构:此单元承接了文化的实质
源远流长、博大精 民族性、时代性、先进 深 性
特 独特性、区 征 域性、民族 性
考点一、中华民族精神的基本内涵
特 别 提 示
民族文化
民族文化、中华文化和民族 精神的关系
中华文化 民族精神
联 ①中华文化是中华各民族所创造的民族文化的共同性。②中华文 系 化的力量,集中表现为民族精神的力量。弘扬中华文化,必须弘 扬和培育中华民族精神。③中华民族精神,是中华民族之魂,是 中华文化的精髓,是中华文化得以生生不息、不断创新、发展、 繁荣的根,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑 中华民族生存、发展的精神支柱。中华民族精神渗透在民族文化 的各个方面,,贯穿整个民族历史发展的全过程,集中体现了一 个民族独有的精神特质,是一个民族与其他民族相区别的重要特 征,对一个民族的生存和发展具有巨大的作用。④中华文化与中 华民族精神的关系是民族文化与民族精神关系的一个具体体现。 ⑤从世界角度看,中华文化是世界民族文化的一种。从内部看, 中华文化由各民族文化构成,各民族文化既有中华文化的共性, 又有各民族文化的个性。
2015届高三政治一轮复习精品教案+练习:3.7我们的民族精神(必修3)

第二十七课我们的民族精神[考点展示]1.中华民族精神的基本内涵;2.中华民族精神的核心;3.民族精神的时代特征;4.弘扬和培育民族精神的途径和意义。
核心考点一中华民族精神的内涵和特征提示 中华民族精神各方面的相互关系可用下图表示:2.核心——爱国主义(1)地位和作用①爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。
②无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(2)特点和主题①爱国主义不是抽象的,而是具体的。
②在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
发展中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
3.基本特征(1)中华民族精神具有深厚的民族性民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶,贯穿整个民族历史发展的全过程。
(2)中华民族精神具有鲜明的时代性和先进性民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
命题点1 中华民族精神的基本内涵典例1 (2009·广东文基)孙中山“集毕生之精力以赴之,百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是( ) A .善良朴实B .爱好和平C .自强不息D .艰苦朴素答案 C解析 自强不息是指中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。
孙中山“集毕生之精力以赴之,百折而不挠”是自强不息的民族精神的具体表现,故选C 。
B 项与题意不符;A 、D 项本身不属于民族精神基本内涵。
命题点2 中华民族精神的核心典例2 (2010·江苏高考)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。
2009年9月10日,评选出了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。
高三政治文化生活第七课我们的民族精神人教版

第三单元中华民族的文化和民族精神第七课我们的民族精神【考点梳理】:考点1:中华民族精神的基本内涵在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
考点2:中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。
爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。
在当代中国,建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,就是新时期爱国主义的主题。
中华民族精神,以爱国主义为核心,展示了中华民族的整体风貌和精神特征,凝结了中华民族共同的价值追求,是中华民族水远的精神火炬。
考点3:中国共产党对民族精神的继承和弘扬(1)民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)近现代中华民族精神丰富和发展的体现:①新民主主义革命时期中华民族精神的突出表现第一,中国共产党人的革命精神已经成为现代中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
第二,具体表现有:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。
②社会主义革命和建设时期民族精神的突出表现第一,新中国成立后,在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期,中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容,把中华民族精神提升到了一个新的水平。
第二,突出表现有:雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载入航天精神等。
考点4:弘扬和培育民族精神的意义和途径意义:(1)弘扬和培育中华民族精神,是社会主义文化建设的主要任务。
中华民族精神是中华文化力量的集中表现,是中华文化的精髓。
因此,世界范围内各种思想文化的相互激荡要求我们必须更高地举起中华民族精神的火炬。
(2)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。
届高三一轮复习文化生活第七课我们的民族精神PPT课件

形成 中华民族历来 把吃苦耐劳、勤 俭节约、艰苦朴 素、不畏强暴、 英勇顽强视为重 要的优良品格
作用
奠定了中华民族坚不 可摧的立业根基。中 国共产党人在长期的 奋斗历程中,将勤劳 勇敢精神发扬光大, 使艰苦奋斗成为党的 优良传统和作风,领 导中国人民创造了一 个又一个令世人瞩目 的业绩。
与中华文化 重要性
中华 民族精神
核心 时代特征
基本内涵
弘扬和培育
考点一、中华民族精神的基本内涵
1.民族精神的含义、地位(72页):
①含义:民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实 践基础上形成的优秀传统文化的结晶。
②地位:渗透在整个民族文化的各个方面,贯穿整个民 族历史发展的全过程,集中体现了一个民族独有的精神 特质,是一个民族与其他民族相区别的重要特征,对一 个民族的生存和发展具有巨大的作用。
怎样弘扬 (2)继承发扬优良传统
应成为民族精神 (3)正确对待外来思想文化 的传播者、弘扬 (4)与弘扬时代精神相结合 者和建设者
高考复习策略
高考政治一轮复习课件:文化生活第七课 我们的民族精神

▪ [2015·北京高考]“我最亲爱的孩子啊,母亲不用 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件2020年高考政治一轮复习课件:文化生活第七课 我们的民族精神(共32张PPT) 千言万语来教育你,就用实行来教育你……”抗日 战争胜利七十周年之际,打开尘封的英雄家书,依 然能读到民族的硝烟和苦难,读到英雄对家人的思 念和牵挂,读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄 家书( )
的民族精神都是世界上宝贵的精神财富; ▪ 在民族精神的作用问题上,要反对两种错误倾
向,一是夸大其作用,二是忽视其作用。
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件20 20年 高考政 治一轮 复习课 件:文 化生活 第七课 我们的民族精神(共32张PPT)
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▪ 2.中华民族精神的基本内涵
▪ 中华民族精神的基本内涵
▪ 特别提醒: 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件2020年高考政治一轮复习课件:文化生活第七课 我们的民族精神(共32张PPT) ▪ 民族精神是民族文化的精髓,因此民族精神没
有精华与糟粕之分; ▪ 不能认为中华民族精神是最宝贵的,任何民族
第三单元 中华文化与民族精神
第七课 我们的民族精神
1.熟记中华民族精神的基本内涵。 2.理解中华民族精神的核心。 3.熟悉弘扬和培育民族精神的途径和意义。
最新考点
1.中华民族精
永恒的中 神的基本内涵
华民族精 神
2.中华民族 精神的核心
1.民族精神的
高中政治必修三《文化生活》第七课 我们的民族精神

扬中华民族的优 文化传统,又要继承和发扬我们党在长期革
良传统
命、建设和改革实践中形成的优良传统
途径
内容
③必须正确对待外 来思想文化
既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果,又要抵制西 方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敌对势 力对我国进行西化、分化的图谋
④必须与弘扬时代 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心
是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗 作用、意义 帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精
神支柱
特点 爱国主义不是抽象的,而是具体的
新时期主题 发展中国特色社会主义,拥护祖国统一
提示 中华民族精神各方面的相互关系可用下图表示:
易错纠偏
易错点一:不能区分中华民族精神基本内涵 提醒 爱国主义是一种对祖国的最深厚的感情, 在不同历史时期有共同的要求,也有不同的具体内涵; 团结统一强调整体意识得到普遍认同和升华;爱好和 平强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流;勤劳勇敢强 调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、 英勇顽强;自强不息强调的是永无止境的创业追求, 积淀为中华民族的内在气质。
③只有注入时代精神,民族精神才能博采众长,日益丰富;只有
坚持民族精神,时代精神才能不移根基,不失本色
课终课 考能培优
易错纠偏
易错点一:对不同时期中华民族精神的具体表 现区分不清
提醒 中华民族精神的具体表现分为两个时 期:一是新民主主义革命时期(1919至1949年); 二是社会主义革命和建设时期(1949年后)。
易错点二:不能正确理解民族精神和时代精神的关系 提醒 正确理解民族精神与时代精神的关系
民族精神
时代精神
是民族文化最本质、最集中的体现。是一个时代的人们在文明创
高考政治 (必修ⅲ)一轮复习 第7课 我们的民族精神
③是错误的人生价值观的表现。故选C。
[答案]C
29
3.有人认为:“经济建设是所有工作的中心,一切活动都 必须围绕经济建设展开。那么,弘扬民族精神是可有可无的
事。”这种观点( ) ①正确揭示了经济建设与弘扬民族精神的关系 ②割裂了
经济建设与弘扬民族精神的关系 ③否认了弘扬民族精神对经 济发展的促进作用 ④肯定了我国当前的中心工作
符合题意要求。 [答案]A
17
【过关训练】 1.“自恃者,得天下。得天下者,先自得也。”这句话体
现了( ) A.自强不息的民族精神 B.爱好和平的民族精神 C.勤劳勇敢的民族精神 D.团结统一的民族精神 [解析]材料强调的是自强不息的民族精神,因此只有 A 项
符合题意要求。 [答案]A
18
[解析]③说法不正确,爱国主义是“精神支柱”,而不是 “物质保证”。④中的“抽象的”说法不正确,应该是“具体 的”。故选 A。
14
5.弘扬和培育民族精神的途径和意义 (1)途径:①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一 “主心骨”的作用。②必须继承和发扬中华民族的优良传统。③ 必须正确对待外来思想文化。④必须与弘扬时代精神相结合。 (2)意义:①是提高全民族综合素质的必然要求。民族精神是 民族综合素质的有机组成部分和集中体现。②是不断增强我国国 际竞争力的要求。有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合 国力强弱的重要尺度。中华民族精神作为中华文化的精髓,具有 凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能。③是坚持社会 主义道路的需要。要顶住霸权主义的种种压力,抵制外来腐朽思 想文化的影响,弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。
A.中华民族精神永不泯灭 B.中华民族是最优秀的民族 C.中华民族精神是世界最可贵的精神 D.不同的民族精神有不同的时代特色 [解析]A 项说法正确且符合题意。B、C 两项说法错误。D 项与题意无关。 [答案]A
高三政治 文化生活 第七课 我们的民族精神课件 旧人教
第七课 我们的民族精神
一、永恒的中华民族精神
1、中华民族之魂: (1) 中华民族精神与中华文化 A以爱国主义 (2) 中华民族精神与中华民族 为核心, B团结统一、 2、中华民族精神的基本内涵 C爱好和平、 D勤劳勇敢, E自强不息。 3.永远高扬爱国主义的旗帜 (1)爱国主义是中华民族精神的核心 (2)民族精神的作用 (3)特征:爱国主义是具体的 新时期爱国主义的主题:
(3)如何弘扬和培育中 华民族精神?
①弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨” 的作用。坚持以马、毛、邓、三、和科为指导。 ②弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的 优良传统。 ③弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化 的影响。既要注意借鉴世界各国人民创造的先进文明 成果,汲取世界各民族的长处,又要警惕西方敌对势 力对我国进行西化、分化的图谋。 ④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。 把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心 的时代精神,统一于建设中国特色社会主义的伟大实 践。
(一) 古代辉煌的历程
1.中华文化的源远: 上溯殷商时期,天命神权思想、敬德 保民思想,对早期中华文化产生了深刻的 影响. (殷商时期大约是公元前17---11世纪, 距今有3600多年)
(二)创造中华文化新的辉煌 1.古代:辉煌鼎盛 (表现)
内:政治衰落
2.近代:衰微
(原因)
3.现代:要再创新的辉煌
博大精深
——领 先 1.独树一帜,独领风骚
(1)中华文化中的文学艺术
(2)中国古代的科学技术
2.一方水土,一方文化 ——区域性
(1)中华文化具有明显的区域特征 (2)各地文化各具特色又相互交融 (1)中华各民族文化既有共性,又有各民族的个性. (2)各民族文化各具特色又相互交融 (3)作用
高考政治 一轮复习 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神 新人教版必修3
网络构建
考点突破
精讲考点 典题例练
考纲展示
弘扬和 培育民 族精神
(1)中华民族精神的基本内涵; (2)中华民族精神的核心; (3)民族精神的时代特征; (4)弘扬和培育民族精神的途径 和意义。
高频考点
1对关系:中华文化与民族 精神的关系。 1个核心:爱国主义。 1个作用:中华民族精神的 作用。 3项意义:弘扬和培育中华 民族精神的意义。 5方面的内涵:中华民族精 神的基本内涵。 4条途径:弘扬和培育中华 民族精神的途径。
命题探究
命题角度2 弘扬和培育民族精神的途径(高频考点) (2016·全国Ⅰ卷,39(2),节选)阅读材料,完成下列要求。 一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中 华民族英雄是中华民族的脊梁。 近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消 解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理 学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等 传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣 传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战 场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在 现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧 了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺义多次 口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……
①内睦者家道昌, 外睦者人事济;② 同胞共气,家国所 凭;③万众一心,众 志成城;④土尔扈 特部回归祖国
在当代国际社会中,中国高
指一个民族在同其他民 举和平、发展、合作、共赢 ①己所不欲,勿施
爱 族的交往中,平等相待、 的旗帜,坚定奉行独立自主 于人;②礼之用,和
2015年高考政治第一轮复习 文化生活 第七课 我们的民族精神
4.民族精神的时代特征 (1)民族精神和时代精神的关系:二者相辅相成、相互支撑, 统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入 以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神博采众 长、日益丰富;只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精 神,才能使时代精神不移根基、不失本色。 (2)中华民族精神的民族性、时代性、先进性
辨别区分 爱国与爱国主义 爱国,是人们在处理自己所属国家的关系时应 该遵循的一种规范要求;爱国主义,是一种关于个人 与祖国关系的理论性认识系统,是人们在长期的社 会实践中形成的对自己祖国无比忠诚和热爱的浓厚 感情。
三、民族精神的时代特征
民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长 期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的 过程。
特 征 民 族 性 时 代 性 先 进 性
内涵 民族精神是一个民族悠久历史的积淀, 是民族文化的 结晶, 是一个民族的理想信念。中华民族精神有着中 华民族优秀传统文化的深深烙印 民族精神是在不同历史时期、 特定的历史条件下形成 的, 是与时俱进的 根据时代的进步、世界和社会发展的要求, 不断丰富 和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力, 在 于始终走在时代前列
四、弘扬和培育民族精神的途径和意义
1.途径 (1)最重要的是发挥“主心骨”的作用。 (2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (3)必须正确对待外来思想文化。 (4)必须与弘扬时代精神相结合。
2.意义 (1)是提高全民族综合素质的必然要求。 (2)是不断增强我国国际竞争力的要求。 (3)是坚持社会主义道路的需要。 (4)是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生 存和发展强基固本。
2.正确认识民族精神的作用 (1)凝聚作用。 始终是维系中华各族人民共同生活的精 神纽带。各民族的积极性和创造性要由这个共同的民 族精神来凝聚。 (2)支撑作用。支撑中华民族生存、发展的精神支柱, 特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭 受挫折的时候,这种支撑作用显得更为重要和明显。 (3)激励作用。是推动中华民族走向繁荣、强大的精神 动力,是中华民族之魂。
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中华民族精神
中华民族文化
中华民族
核心考点突破
讲解点1 全面认识中华民族精神
(1)中华文化与中华民族精神的关系 中 集中表现 中华民 根 华 文 族精神 化 植根于
魂
(2)中华民族精神的重要地位(作用)
记一记 背一背
(精神纽带、精神支柱、精神动力)
抓关键词
核心考点突破
(3)中华民族精神的基本内涵
使任何征服或分 裂中华民族的企 图都不能得逞
(3)请你就如何践行和弘扬“沂蒙精神”提出合理化建议。
提示:(1) “沂蒙精神”精神是中华民族精神的具体体现,把 弘扬 “沂蒙精神”与弘扬和培育民族精神相结合,与弘扬 时代精神相结合。
(2)立足社会实践,做“沂蒙精神”的传播者、弘扬者和建设
者,为推动我国科学发展,促进社会和谐稳定作出贡献。 (3)继承和发扬中华民族精神的优良传统和新的时代精神;正 确对待外来思想文化,汲取世界各民族文化的长处;发挥中 国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。
爱好和平: (3)①克勤于邦,克俭于家。②业广惟勤。③天道酬勤。④不畏强御。
勤劳勇敢:
③夸父逐日、大禹治水、愚公移山、精卫填海。
(4)①天行健,君子以自强不息。②富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
自强不息:
寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
(5)①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。②天下兴亡,匹夫有责。③寄意
• (1)沂蒙精神与中华民族精神之间有何关系?
• (2)为什么要大力弘扬沂蒙精神? • (3)请你就如何践行和弘扬“沂蒙精神”提出合理化建议。
答案:(1)沂蒙精神是中华民族精神的具体体现,也是在
新的历史条件下对中华民族精神的继承、丰富与发展。 (2)①大力弘扬沂蒙精神有利于促进社会主义物质文明、
政治文明建设,有利于促进社会主义和谐社会的建设。②
从文化传承的角度,说明中华民族 精神为什么能永不泯灭。(6分)
【答案】 ①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之 中,具有继承性、稳定性。 ②中华民族精神富有创新性,实现了民族精 神与时代精神的统一。 ③中华民族精神具有中华文化特有的包容性, 能够做到求同存异和兼收并蓄。
考点四、弘扬和培育民族精神的途径和意义
• 中华民族精神作为中华民族之魂,对中华民族的 生存和发展起着巨大作用,但不能认为它是世界 上最宝贵的精神财富。
考点四、弘扬和培育民族精神的途径和意义
1.为什么要弘扬和培育中华民族精神 • (2)弘扬和培育民族精神的必要性:
• 当前,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,
要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必 须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中 华民族精神作为文化建设极为重要的任务
• (3)弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来 思想文化。
• 既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果,又要抵 制西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西 方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。 • (4)弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精 神相结合。 • (5)要立足于中国特色社会主义的伟大实践, 继往开来、与时俱进,丰富和发展民族精神。 • (6)人人都应该成为中华民族精神的传播者、 弘扬者和建设者。
2013年11月25日,国家主席习近平参观沂蒙精神展。
习近平: “沂蒙精神”要大力弘扬”
• 在“山东人民抗日武装起义示意图”“沂蒙人民支前统计表” 等展示前,习近平详细询问沂蒙地区革命战争历史。他表示, 历史不能忘记,回想当年峥嵘岁月,我们很受教育。 • 习近平在展厅会见了“沂蒙母亲”王换于孙女于爱梅等模范人 物。他表示,这次来沂蒙就是看望老区人民,重温沂蒙精神。 革命胜利来之不易,主要是党和人民水乳交融,党把人民利益 放在第一位,为人民谋解放,人民跟党走,无私奉献。沂蒙精 神要大力弘扬。
【高考考点】
弘扬和培育民族精神:
1.中华民族精神的基本内涵 2.中华民族精神的核心 3.民族精神的时代特征 4.弘扬和培育民族精神的途径和意义
网络构建
考点突破 巩固提升
考点一、中华民族精神的基本内涵
1.中华民族精神与中华文化
中华文化的力量,集中体现为民 族精神的力量。中华民族的精神,深 深植根于绵延数千年的优秀传统文化 之中,是中华文化的精髓。 根 魂
弘扬和培育新山东精神有利于丰富人的精神世界,增强人 的精神力量,促进人的全面发展。③中华民族精神是维系 中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、 发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动
力,是中华民族之魂。④大力弘扬沂蒙精神有利于提高民
族素质,提升我国的综合国力。⑤有利于建设社会主义核 心价值体系,提高思想道德素质。
1.为什么要弘扬和培育中华民族精神
• (3)弘扬和培育民族精神的意义
• ① 弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质 的必然要求
• ②弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞 争力的要求 • ③弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的 需要 • ④在实现中华民族伟大复兴的征程中,大力弘扬和培 育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华 民族的生存和发展强基固本。
综合国力与国际竞争:
特 别 提 示
• 为什么弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际 竞争力的要求?
• 随着多极化的发展,国际竞争越来越激烈.而国际竞争的实 质是综合国力的较量。综合国力包括物质力和精神力。在当 今世界,文化与经济、政治相互交融,在综合国力竞争中的 地位和作用越来越突出;
• 而有没有高昂的民族精神,是衡量一个国家综合国力强
奠定了中华民族 坚不可摧的立业 根基。中国共产 党人将勤劳勇敢 精神发扬光大, 使艰苦奋斗成为 我们党的优良传 统和作风,领导 中国人民创造了 一个又一个令世 人瞩目的业绩。
自强不息精 神逐渐积淀 为中华民族 的内在气质, 成为鞭策中 华儿女不断 开拓进取的 永恒的精神 力量。
考点二、中华民族精神的核心
中华民族精神永不泯灭
• 表现: • 贯穿中华民族发展全历程----古代、近代、 现代 • 伟大的民族精神,熔炼于辉煌的古代中华 文化之中,也玉成于近代中国人民救亡图 强、前仆后继的奋勇抗争之中,更彰显于 发展中国特色社会主义的事业之中。
• (2010年高考山东卷29)在举国欢庆 新中国成立60周年之际,当人们回眸那 段不平凡的历史时,爱国热情得到了再 一次激发,民族精神获得了又一次振奋。 • 从文化传承的角度,说明中华民族精神 为什么能永不泯灭。(6分)
弱的重要尺度。民族精神作为中华文化的精髓,具有凝 聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能,弘扬和 培育民族精神,是提升我国国际竞争力的重要保证。
考点四、弘扬和培育民族精神的途径和意义
• 2、弘扬和培育民族精神的途径 • (1)弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥中国特色社 会主义理论体系这一“主心骨”的作用。 • 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果, 是我们党必须长期坚持的指导思想,是我们进行社会主义 文化建设的“主心骨”。 • (2)弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的 优良传统。 • 既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又 要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成 的优良传统。
考点三、民族精神的时代特征 • 1.含义: • 民族精神随着时代变化而不断丰富和发展 • 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和 发展是长期历史积淀的过程,也是随着时 代变化而不断丰富的过程. • 2.表现: • 近百年来中华民族精神的丰富和发展主要 体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗 的历程之中,体现在革命、建设和改革的 各个时期。
(2013年江苏卷)实现“中国梦”必须坚持走中国道 路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。这是因为( ) ①人民群众是社会历史的主体 ②社会意识对社会 发展起推动作用 ③当今世界各种思想文化相互借 鉴 ④中华民族精神是民族复兴的精神动力 A.①② B.①④
C.②④
D.③④
感悟热点· 沟通生活
国家主席习近平2013年11月25日来到位于山东临沂的华东革命烈 士陵园,向革命烈士纪念塔敬献花篮,并参观沂蒙精神展。
中华民族精神的特征:
• 时代性: • 民族性: • 先进性: • 继承性、稳定性: • 创新性: • 包容性:
特 别 提 示
民族精神与时代精神的关系
• 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神,相辅相成,相互支撑,统一于发 展中国特色社会主义的伟大实践。 • 只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才 能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培 育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精 神不移根基、不失本色。
高举和平、发展、合 作的旗帜,奉行独立 自主的和平外交政策, 始终不渝走和平发展 道路,反对霸权主义 和强权政治
核心
永无止境 的创业追 求、生生 不息的精 神活力
吃苦耐劳、勤俭 节约、艰苦朴素、 不畏强暴、英勇 顽强
核心考点突破
讲解点2 爱国主义
(1)地位:中华民族精神的核心
爱 国 主 义
无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞 (2)作用:中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人 民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 是具体的 (3)特征: 不同时期爱国主义有共同要 求,也有不同的具体内涵。
2、新时期如何弘扬爱国主义
• (1)爱国主义不是抽象的,而是具体的。作为中国人 民千百年来形成的对祖国的最深厚感情,在不同的历 史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内 涵。 在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致 的。 • (2)在当代中国,发展中国特色社会主义,拥护祖国 统一,是新时期爱国主义的主题。 • • • • • (3) 爱国主义应该表现在实际行动中: 辛勤劳动,建设祖国; 反对侵略、保卫祖国; 反对民族分裂,维护祖国统一; 维护国家尊严,展现民族风采。