2020年温州大学考研真题824机械原理(2020年)

2020年硕士研究生招生考试试题
(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)
一、判断题(对者用字符√,错者用字符×来判断;每小题2分,共30分)
1.平面低副是由点、线接触构成的运动副。

( )
2.将相对速度为零,绝对速度非零的瞬时重合点称为绝对瞬心。

( )
3.在铰链四杆机构中,固定最短杆的邻边可得曲柄摇杆机构。

( )
4.摆动导杆机构具有急回特性。

( )
5.凸轮机构中从动件的余弦运动规律无冲击。

( )
6.在滚子直动从动件盘形凸轮机构中,改变滚子的大小对从动件的运动规律无影响。

( )
7.相啮合的一对直齿圆柱齿轮的渐开线齿廓,其接触点的轨迹是一条直线。

( )
8.斜齿圆柱齿轮的法面模数小于端面模数。

( )
9.一对外啮合斜齿圆柱齿轮传动,两轮螺旋角旋向必一致。

( )
10.在齿条的齿廓中最大压力角在齿顶,最小压力角在齿根。

( )
11.渐开线直齿圆柱齿轮的负变位齿轮其分度圆齿厚比标准齿轮的分度圆齿厚宽。

( )
12.加工正变位齿轮时,齿条刀具的分度线应向远离轮坯的方向移动。

( )
13.蜗杆的导程角γ越大,传动效率越高。

( )
14.轮系可以分为定轴轮系和周转轮系,其中,差动轮系属于定轴轮系。

( )
15.动平衡的转子一定满足静平衡条件。

( )
二、选择题(每小题3分,共45分。

)
1.平面连杆机构中,从动件压力角与机构传动角之间的关系是 ( )。

A.γα=
B.090=+γα
C.00=+γα
D.0180=+γα
2.曲柄摇杆机构中,曲柄为主动件时,( )死点位置。

A.曲柄与连杆共线时为
B. 摇杆与连杆共线时
C.曲柄与机架共线时为
D. 不存在。

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温州大学2020年《612马克思主义基本理论》考研专业课真题试卷

温州大学2020年《612马克思主义基本理论》考研专业课真题试卷

2020年硕士研究生招生入学考试试题
科目代码及名称: 612马克思主义基本理论
适用专业:030501马克思主义基本原理030502马克思主义中国化研究030503思想政治教育030504中国近现代史基本问题研究
(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)
一、名词解释(每题10分,共40分)
1、社会存在
2、垄断
3、供给侧结构性改革
4、社会主义初级阶段基本路线
二、简答题(每题15分,共60分)
1、如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系?
2、两点论和重点论统一的原理及其现实意义。

3、如何认识毛泽东思想的历史地位和指导作用?
4、中国梦的科学内涵。

三、论述题(每题25分,共50分)
1、联系马克思主义基本原理,试论关于正确处理社会主义社会两类不同性质社会矛盾学说的主要内容和意义。

2、试论新时代如何在发展中保障和改善民生?
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温州大学826数据结构2020年考研专业课初试大纲

温州大学826数据结构2020年考研专业课初试大纲

硕士研究生招生考试(初试)业务课考试大纲考试科目:数据结构科目代码:826
一、参考书目(所列参考书目仅供参考,非考试科目指定用书):
《数据结构——用C语言描述.》(第二版),耿国华编,高等教育出版社,2015年
二、考试内容范围:
(一)数据结构基本概念
1、数据结构、逻辑结构、存储结构和抽象数据类型的基本概念。

2、数据结构的发展和地位。

3、算法描述方法和算法设计的基本要求。

4、算法的评价标准和算法效率的度量方法。

(二)线性表
1、线性表的概念、定义、逻辑结构和存储结构。

2、线性表的顺序结构及其各种基本操作。

3、单链表、循环链表、双向链表的存储结构及其各种基本操作。

(三)栈和队列
1、栈的定义、表示、实现和应用。

2、递归的概念和递归的实现过程。

3、队列的定义以及其顺序(循环队列)和链式存储结构的实现。

(四)串
1、串的基本概念及其顺序和链式存储结构。

2、串的各种基本操作。

3、串模式匹配算法。

(五)数组和广义表
1、数组的顺序存储结构。

2、稀疏数组的概念和压缩存储方法。

3、稀疏矩阵的三元组存储结构和基本操作。

4、疏矩阵的十字链表存储结构。

5、广义表的基本概念及其存储结构。

(六)树
1、树的基本概念及其存储结构。

2、二叉树的定义、性质以及各种存储结构和遍历算法。

温州大学数学教学论2015--2018,2020年考研专业课真题

温州大学数学教学论2015--2018,2020年考研专业课真题

D A BC2020年硕士研究生招生考试试题(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)一、简述题(40分,每题20分)1.请用建构主义的观点简要阐述“什么是数学知识?”2.请简要阐述中国数学双基教学的基本策略二、案例分析题(40分,每题20分)3. 有人说:“数学是追求精确、严谨的,而数学教育则具有一定的模糊性。

”请你谈谈对这句话的理解。

4. “化归思想”在数学问题解决中几乎无所不在、无处不在,请你谈谈“化归思想”在数学教学中的地位和作用。

三、数学问题解决(40分,每题20分)5.如图,线段AB 分别是和的平分线,求证:四边形ACBD 是一个轴对称图形。

6. 已知)(x f 为定义在R 上的不恒为零的函数,且对任意的a 、R b ∈恒有()()()f ab af b bf a =+求:①(0),(1)f f ; ②判断()f x 的奇偶性;③若(2)2,(2)()n n f a f n N -==∈,求n a a a +++ 21四、论述题(30分)7. 就目前自己的理解,您认为就如何进行数学概念教学?要求举例并阐述。

第1页,共 1页2015年硕士研究生招生入学考试试题(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)一、填空题:(每题5分,共50分)1. 在数学教育领域,ICMI组织的含义是▲;2.《怎样解题》对世界数学教育产生重大影响,其作者是▲;3.《几何原本》的作者是▲;4.微积分发明者的两位主要人物是▲;5.当今我国理论性、学术性公认最强的数学教育研究学术杂志是▲;6.数学开放题主要是我国学者▲从日本引进的;7.请写出一部我国古代著名的数学研究著作▲;8.勾股定理在西方又称之为▲;9.请写出一位当今我国公认著名的数学教育研究的学者▲;10.“淡化形式,注重实质”是我国数学教育学者▲提出来的。

二、简述题:(每题10分,共30分)1.请简述我国传统观念中提出的数学“三大能力”的具体含义。

2.试举例说明数学应用对数学教育的价值。

武汉科技大学2020年《819机械原理》考研专业课真题试卷【答案】

武汉科技大学2020年《819机械原理》考研专业课真题试卷【答案】

4.对于转速很高的凸轮机构,为了减小冲击和振动,从动件运动规律最好采用
D 运动规律。
A.等速
B.等加速等减速
C.余弦加速度
D.正弦加速度
5.在由若干机器串联构成的机组中,若这些机器的单机效率均不相同,其中最高效
ห้องสมุดไป่ตู้
率和最低效率分别为max 和min ,则机组的总效率 必有如下关系: A 。
A. min B. min
2020 年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 ( A 卷) (参考答案)
科目代码: 819 科目名称: 机械原理
注意:所有答题内容必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上的一律无效;考 完后试题随答题纸交回。
一、单项选择题(共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分,错选、多选均无分)
1.在图1所示的4个杆组图中,图 C 为III级杆组。
A.
B.
准考证号码:
密封线内不要写 题
报考专业:
考生姓名:
C.
D.
图1
2.要将具有整转副的双摇杆机构转化为双曲柄机构,可将 B 。
A.任一杆作为机架
B.原机构的连杆作机架
C.原机构的连架杆作机架
D.原机构的摇杆作机架
3.速度瞬心是两刚体上 C 为零的重合点。
A. 瞬时角速度 B. 瞬时加速度 C. 瞬时相对速度 D. 瞬时绝对速度
C. max
D. min max
6.一对直齿圆柱齿轮传动时,其重合度为 1.6,那么在啮合的过程中,单对齿啮合线
长度占实际啮合线长度的 D 。
A. 60%
B. 40%
C. 30%
D. 25%
第 1 页 共 10 页

机械原理考研真题(含答案)

机械原理考研真题(含答案)

得。

^ 口oX X大学2012年硕士学位研究生招生考试试题科目名称:机械原理答题要求:1. 答题一律做在答题纸上,做在本试卷上无效2.考试时间180分钟3.本试卷不得带出考场,违者作零分处理(20分)填空题(1)运动副与一般的刚性连接的根本区别在于(2)从约束数目看,个平面高副相当于一个平面低副。

(3)某构件若已知某两点的速度和加速度,则其余点的速度和加速度可利用法求(4)在一个六杆机构中,绝对瞬心有个。

(5)某连杆机构极位夹角为30°'若输出件工作行程需时7s,则空回行程需时s。

(6)在凸轮机构从动件常用的多项式运动规律中,规律存在柔性冲击。

(7)在滑块行程较的曲柄滑块机构中,往往将曲柄做成偏心轮。

(8)棘轮机构能将主动件的运动变换成从动件的单向间歇运动。

(9)凡是反行程能够自锁的蜗杆蜗轮机构,其正行程的啃合效率必定较(10)在曲柄摇杆机构的四个杆件中,必定是最短杆。

二、(10分)选择题(l)一对渐开线齿轮实际啃合线的长度与两齿轮的()大小直接有关。

A齿根圆 B. 节圆C齿顶圆(2)一对斜齿圆柱齿轮的重合度等于5.3, 则表明该对齿轮传动中有(A. 3 -4B. 4 -5C. 5 -6(3)一对渐开线直齿圆柱齿轮传动,其中心距()两节圆半径之和。

A不一定等于B一定等于C不等于(4)减少渐开线斜齿圆柱齿轮不发生根切的最少齿数的措施之一是()。

A增大模数B增大螺旋角C.增大齿顶高系数(5)提高渐开线直齿圆柱齿轮传动的重合度的措施之一是()。

A.增大模数B增大齿数C.增大咽合角。

)齿同时啃度。

第12章考研真题试卷II �竺L _、(15分)是非题(正确的用"../"'错误的用"X"表示)(I )零件是机械中的最小运动单元。

()(2)连杆机构的死点是压力角等于90°的位置。

()(3)自由度为零的构件组称为基本杆组。

()(4)机构中的虚约束在制造精度达不到要求时会成为实约束,使机构卡死。

2015年浙江温州大学机械原理考研真题

2015年浙江温州大学机械原理考研真题
A.低速轻载B.高速轻载C.低速重载D.高速重载
20、用计算蜗杆传动比是错误的。
A. i=ω1/ω2 B. i= / C. i= D. i=
三、判断题(每题1分,共15分)
间的联接形式不同,运动副分为低副和高副。 ( )
3、平面四杆的死点位置实际上是机构的极位夹角等于零的位置。( )
4、速度瞬心是互作平面相对运动的两构件上相对速度为零的重合点,也就是两构件在该瞬时具有相同绝对速度的重合点。( )
5、无急回运动的曲柄摇杆机构,极位夹角等于0,行程速比系数等于1。( )
6、从动杆的运动规律,就是凸轮机构的工作目的。( )
7、盘形凸轮的行程是与基圆半径成正比的,基圆半径越大,行程也越大。( )
1、设计送料机构,将储料仓1内的待加工零件2按工序间隔逐个放置到滚筒式输送机3的滚筒上。画出送料机构的机构简图,并其说明机构工作原理。(8分)
2、当零件2被输送到3的右端时,位于工位5的机器人会将其夹持到输送机4上以进入后续加工工序。请设计机器人的机械手,实现零件的夹持功能(不使用气动和液压)。画出机械手的机构简图,并其说明机构工作原理。(12分)
8、渐开线的形状与基圆的大小无关。( )
9、斜齿轮传动的平稳性和同时参加啮合的齿数,都比直齿轮高,所以斜齿轮多用于高速传动。( )
10、节圆是一对齿轮相啮合时才存在的量。( )
11、棘轮机构是把直线往复运动转换成间歇运动的机构。( )
12、槽轮的转角大小是可以调节的。( )
13、定轴轮系首末两轮转速之比,等于组成该轮系的所有从动齿轮齿数连乘积与所有主动齿轮齿数连乘积之比。( )
2、已知题4图所示的直动平底推杆盘形凸轮机构,凸轮为R=30mm的偏心圆盘, =20mm,试求:(16分)

温州大学专业基础20年真题

2020年硕士研究生招生考试试题
科目代码及名称:702专业基础适用专业:美术
(请考生在答题纸上答题,在此试题纸上答题无效)
温馨提示:考生根据所报专业方向,选择以下任一题目作答。

一、中国画创作与研究方向:题目《春晓》。

(150分)
考试要求:
1.按命题要求创作草图1幅。

请用单色线笔,如:钢笔、圆珠笔、铅笔等。

用线描的形式将创作草图画在答题纸上,规格为20×20(cm)。

2.写一篇200字以内的创作体会。

结合创作构思、构图以及造型表现,对画面进行说明,语言表达流畅,层次清晰。

二、油画创作与研究方向:题目《青春印记》。

(150分)
考试要求:
1.按命题要求创作草图1幅。

请用单色线笔,如:钢笔、圆珠笔、铅笔等。

用素描或速写的形式将创作草图画在答题纸上,规格为20×20(cm)。

2.写一篇200字以内的创作体会。

结合创作构思、构图以及造型表现,对画面进行说明,语言表达流畅,层次清晰。

三、艺术批评与管理方向:从下面两题中任选一题,写一篇3000字以上的评论。

要求:结合平时所学,对论题能有一定展开,观点明确且有个人体会,语言表达流畅,论述层次清晰。

(150分)
1、评析赵孟頫的《鹊华秋色图》。

2、试论毕加索的立体主义艺术
第1页,共1页。

上海应用技术大学814机械原理考研真题试题2020年

绝密★启用前上海应用技术大学2020年硕士研究生招生考试初试试卷A卷考试科目名称:机械原理(科目代码:814)注意事项:1.答题前,在答题纸密封线内填写姓名、报考单位和考生编号。

2.答案必须填(书)写在答题纸上,写在其他地方无效。

3.填(书)写必须使用篮(黑)色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔。

4.考试结束后,将试卷装入试卷袋中。

一.简答题(共60分)1、机器产生速度波动的原因是什么?为什么要进行调节?调节的类型和方法有哪些(18分)2、什么是凸轮的变尖和失真现象?(12分)3、什么是平面四杆机构的死点?曲柄摇杆机构死点在什么情况下出现?如何克服其死点?(16分)4、什么是齿轮传动的重合度?重合度的物理意义是什么?影响重合度的参数有哪些?(14分)二.请计算如下机构的自由度并判断机构是否具有确定的运动,要求写出计算公式,若有复合铰链、局部自由度或虚约束请指出。

(12分)三、设计一曲柄摇杆机构,已知摇杆DC长度为150mm,摇杆的摆角为45o,行程速比系数K=1.5,机架长度为90mm。

(用图解法求解, l=4mm/mm,要求保留作图痕迹并对相关角度进行标注,共14分);(2)理论四、写出如图所示凸轮机构的名称,并在图上标出或作出:(1)基圆半径ro 轮廓线;(3)实际轮廓线;(4)行程h;(5)A点的压力角。

(18分)五、已知机构各构件尺寸,原动件角速度ω1为常数,试求图示位置时的ω3、α3,要求列出速度、加速度矢量方程,画出速度和加速度矢量多边形,写出待求矢量参数的表达式并说明其方向。

(20分)六、已知一对标准安装的标准渐开线直齿圆柱齿轮,m=4mm,Z1=20,Z2=40,ha*=1,c*=0.25。

试用作图法完成以下问题1)画出两个齿轮的连心线O1O2;2)作出两个齿轮的基圆;3)作出两个齿轮的齿顶圆;4)标出节点P;5)标出啮合角α’;6)标出理论啮合线;7)标出实际啮合线;8)写出重合度的表达式。

武汉科技大学2020年《842大学物理》考研专业课真题试卷【答案】


(1 分)
四、计算题(15 分)
解: (1)内球壳带电 + q ;外球壳内表面带电则为 − q ,外表面带电为 + q ,(3 分)
qdr
q
电势:
U
= R2 40r 2
=
40 R2
(5 分)
(2) 外壳接地,外表面不带电,内表面电荷仍为 − q (3 分)
球壳电势由内球 + q 与内表面 − q 产生:
3 u3
3 0.1 3
九、计算题(15 分)
解:(1)中央明纹的宽度为 x = 2 f na
x
= 2 0.5 5000 10 −10 0.10 10 −3
= 5.0 10 −3
m
(2)半角宽度为 = sin −1 na
(7 分)
= sin −1 5000 10 −10 = 5.0 10 −3 rad 0.1(4 分) 4π 0 R2 4π 0 R2
五、计算题(15 分)
解: = BL2 cos( t + ) 2
(4 分)
= − d = −BL2sin( t + )
dt
2
(4 分)
i = = − BL2 sin( t + )
R
R
2
(4 分)
当
t
=
时: i
=
BL2 R
七、计算题(15 分)
解:acb: Q = E +W (3 分) Eab = Q −W = 300 −100 = 200 J (2 分)
(1)adb: Q1 = Eab + W1 (2) ba: Q2 = −Eab + W2
Q1 = 200 + 40 = 240J (5 分) Q2 = −200 − 60 = −260J (5 分)

温州大学432统计学考研真题试题2020年

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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