金色年华写作说真话抒真情ppt课件初中语文苏教版七年级上册_1
合集下载
新人教版七年级语文上册说真话_抒真情_初中作文写作指导ppt优质课件
审题指导
在学校里、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次”：“那一次 笑了”；“那一次，我哭了”；“那一次，我真后悔”；“那一次，我真尴 尬” ······这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”，正是表达了某一次的真实 或心理活动。
以“那一次，我______”为题，写一篇记叙文。 要求： 1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词语。 2、要说真话，抒真情，写出真实感受。
2、那一天，细雨绵绵，树叶上的露珠像顽皮的孩子，又蹦又跳，最后钻到“ 底迷宫”玩游戏去了。（景物细节 栾家桉）
3、整张试卷我只用了大约半个小时的时间，其他的时间我都在浪费。有时东 西望，有时玩玩笔，时不时的还挖挖鼻孔、扰扰耳朵。（动作细节 付逸凡
4、这下可好了，吴凯手又痒痒了，他先把头左右望望，然后迅速爬上我的床 抱起我的被子向别处一丢，拿我的枕头当锤头，四处乱舞，嘴里还喊着必 旁边几人在扇风点火，这下他更卖力了。（场景细节 朱俊培）
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
2019/7/9
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/9
最新中小学教学课件
在学校里、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次”：“那一次 笑了”；“那一次，我哭了”；“那一次，我真后悔”；“那一次，我真尴 尬” ······这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”，正是表达了某一次的真实 或心理活动。
以“那一次，我______”为题，写一篇记叙文。 要求： 1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词语。 2、要说真话，抒真情，写出真实感受。
2、那一天，细雨绵绵，树叶上的露珠像顽皮的孩子，又蹦又跳，最后钻到“ 底迷宫”玩游戏去了。（景物细节 栾家桉）
3、整张试卷我只用了大约半个小时的时间，其他的时间我都在浪费。有时东 西望，有时玩玩笔，时不时的还挖挖鼻孔、扰扰耳朵。（动作细节 付逸凡
4、这下可好了，吴凯手又痒痒了，他先把头左右望望，然后迅速爬上我的床 抱起我的被子向别处一丢，拿我的枕头当锤头，四处乱舞，嘴里还喊着必 旁边几人在扇风点火，这下他更卖力了。（场景细节 朱俊培）
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
2019/7/9
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/9
最新中小学教学课件
最新人教版初中七年级初一语文上册写作训练《说真话_抒真情》PPT精品课件
以“为
喝彩”为题写一篇记叙文。
要求： 1、在文题的横线上填写你为之喝彩的对象(家庭中的一个人),凡值得大声叫 好的人、事、景、物均可写。 2、要说真话，抒真情，写出真实感受。 3、字数在500字以上。
合作审题
①这是一篇半命题作文。喝彩，即大声叫好。首先，文题横线上应从为之喝彩的 具体的人、事、景、物中选其一填写，如：爸爸、妈妈、自己等。 ②所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推 敲，要有值得大声叫好的内容，力争使别人读了之后，连连点头称道，就达 到了效果。 ③一定要从生活经历中去挖掘值得写的人和事，这样才能写出真情实感，还应注 意文章字数在500字以上。
（2）如何确立文章主旨？
确立主旨就是确立一篇文章的中 心，也就是我们通常说的“立意”。 我们无论是写哪一种文体，都应在立 意上下功夫。
①、立意要健康；
②、立意要新颖;
③、立意要深刻.
（3）、我们一起来审题： 以“那一次，我 篇记叙文。 ”为题写一
要求：
1、在文题的横线上填写表达某种情感或心 理的词语。 2、要说真话，抒真情，写出真实感受。 3、字数在500字以上。
自学提纲：
1）为什么要审题？怎样进行审题？ （2）如何确立文章主旨？ （3）我们习作中的几个题目该如何审题？
（
三、合作探究，解决疑难（25分钟左右）
（
1）为什么要审题？怎样进行审题？
（1）、 全面、准确、深入地捕捉文题信息，是写好 作文的首要环节。其重要性不言而喻。审题可从以下 方面着手—— ①、注意文题类型 ②、注意文题含义 ③、注意文题题眼 ④、注意文体类别 ⑤、注意选材指向 ⑥、注意立意信息 除了以上六方面，审题还应注意表达方式、作文字数、 保密等方面的要求。只有如此才能写出符合要求的考场 习作。
初中语文苏教版七年级上册写作 说真话,抒真情
位子里，和所有庄严的文件摆在一起，收了那么多
年！
——席慕容《生日卡片》
“笨拙的字体”、“幼稚的画面”——这张“粗 糙不堪的卡片”， “却被母亲仔细地收藏起隐约约地透露出 “我”对母亲的愧疚。
我不过只是在十四岁那一年，给了她一张甜蜜的卡片而已。 她却因此而相信了我，并且把它细心地收藏起来，因为，也许 这是她从我这里能得到的唯一的证据了。
1.语文是美的，是有情的！ 2.你、我、他， 我们大家是美的， 是有情的！
3.寻找美，感悟情，倾吐爱！ 我参与，我投入，我快乐！
爱的感知
家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一 推开门就用香味把你紧紧来拥抱；
家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间 消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；
家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐 避之不及又深深迷恋回味不已；
有这样好的妈妈，我能不感动么？ 你觉得这篇文章选材真实、感情真挚吗？
一碗面条
进入初三后，我的生活骤然紧张了许多，肩上那无形 的担子也在不断加重。每天忙完晚自习，总是那么疲劳。 不过，我没有怨言，因为在家里，每晚都有一碗热气腾腾 的面条在等着我。
每次回家，钥匙插进锁孔，妈妈的身影总会准时地出现 在门口，她利索地帮我打开门，拿来出拖鞋，脸上永远充 满淡淡的微笑。
莫怀戚《散步》片断
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意： “还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里 有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水 波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背 着我。”母亲对我说。
祖孙三代人在田野散步——发生分歧——决定走小路
爱的拾零
餐桌上的爱、灯光下的爱、旅途中的爱、 病床上的爱、电话那头的爱……
那天，我整晚都没有睡着。
你觉得修改后的文章怎么样？
新人教版七年级语文上册说真话抒真情公开课ppt优质课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
说真话，抒真情
之亲情篇
欣赏美文，感受真情
让爱在细微处流淌
寻找细节
请用一句话写一写让你感动的的亲情细节。
要求：1、内容必须真实； 2、请选择“生活中细微而又具体的典 型情节”即细节来展现亲情； 示例：亲情是每次回家时，父母在门口守候的身影
放大细节
片段一：
学一学
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂 青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身 尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边 就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再 缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的 (朱自清《背影》）
Hale Waihona Puke 2019/7/9最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/9
最新中小学教学课件
我看见了父亲。父亲那单薄的身躯似乎一阵风就可以把他吹到。四十出头的他，背已经驼了，双鬓 布满了银丝，这时，我的心针扎似的痛。看着父亲在后面小跑着追我，东倒西歪的脚步像踏在我的 上，我的泪水不由自主地流了下来。
细节往往渗透在人物的语言、 动作、神态、心理和景物描写 之中。
说真话，抒真情
之亲情篇
欣赏美文，感受真情
让爱在细微处流淌
寻找细节
请用一句话写一写让你感动的的亲情细节。
要求：1、内容必须真实； 2、请选择“生活中细微而又具体的典 型情节”即细节来展现亲情； 示例：亲情是每次回家时，父母在门口守候的身影
放大细节
片段一：
学一学
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂 青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身 尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边 就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再 缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的 (朱自清《背影》）
Hale Waihona Puke 2019/7/9最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/9
最新中小学教学课件
我看见了父亲。父亲那单薄的身躯似乎一阵风就可以把他吹到。四十出头的他，背已经驼了，双鬓 布满了银丝，这时，我的心针扎似的痛。看着父亲在后面小跑着追我，东倒西歪的脚步像踏在我的 上，我的泪水不由自主地流了下来。
细节往往渗透在人物的语言、 动作、神态、心理和景物描写 之中。
新人教版七年级语文上册写作《说真话_抒真情》ppt优质课件
不一会儿，一只惊恐的母鹿从一百米外的树林里钻了出 而后面竟是凶残的狼，不是一只，而是两只，壮一点的是公 子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬住了那只鹿的 而母狼随后便咬了那鹿的喉咙。两只狼撕扯着那只可怜的鹿 不吃肉下肚。突然，那只公狼似乎看到了我们，眼睛紧盯着 这里。柱子突然闪出，瞄准了那只母狼，扣响了扳机，却见 公狼箭一样地挡在了母狼前面，应声倒地，临死前还使劲地 后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一声“呜---”声音凄惨而绝 而后衔起了一块鹿肉向山后飞奔。
2019/7/9
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/9
最新中小学教学课件
爱到底是什么，由于标准和角度的不同，每个人都会给 的答案。爸爸妈妈给出的答案就是看似平淡的日常琐事中饱 此的关爱和理解。每天早晨，他们都争着起床做家务，为的 方多睡一会儿；每到下班时间，听到自行车响，妈妈都会条 似地探出窗外，看爸爸是否回来；拿到奖金后，都会去买一 钟意的小物件，为的是给对方一个意外的惊喜……
不料，奇迹居然又发生了，那狼竟又衔起肉，硬是绕 了山后。柱子说：“还没有哪个动物能挨了我两枪仍能 来。”我也纳闷，“这狼为什么老是不放那块肉呢”我 着惊讶，飞快地冲向那座小山。来到山后，沿血迹走近 ，我们都愣住了：一个干净的山洞里，四只小狼正在津 味地吃着那块鹿肉，而身边躺着一只狼----二里多路， 子被打穿的母狼居然为了自己的孩子而跑完了它！
晚上，我怎么也睡不着，白天的事情在我脑海里 隐时现。我倒在床上哭了，这不再是伤心的泪，而是 福的泪。我把笔握在手里，感受着父爱，一任泪水肆 流淌。
点评：写自己感触最深的事情才最能写出真情实感。 爸对弟弟的偏爱，我能忍受住。可是当爸爸看到我的日记 我真诚道歉时，我却因感受到父爱而“一任泪水肆意流淌 真情融入字里行间。
江苏省扬中市外国语中学七年级语文上册《真话,抒真情作文》课件 新人教
建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练（七）
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年12月 2021/12/162021/12/162021/12/1612/16/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/12/162021/12/16December 16, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/12/162021/12/162021/12/162021/12/16
晚上，我怎么也睡不着，白天的事 情在我脑海里时隐时现。我倒在床上哭 了，这不再是伤心的泪，而是幸福的泪。 我把笔握在手里，感受着父爱，一任泪 水肆意流淌。
再见
这完全不可能，因为狼处于危险之中通常会进 入茂密的森林，以便逃跑，而它却向光秃秃的山 后奔去，这简直违反了常理。柱子欣喜若狂，端 起枪，又射出了一颗子弹，母狼倒地了。正当“ 太阳犬”准备出击时，那只倒地的母狼居然又站 了起来 ，衔起肉，仍旧向山后飞奔。柱子顿时睁 大了眼睛，凭他的手法，绝对击中要害了，可这 ……柱子只好又补了一枪。
我们呆立了许久。狼性凶残？可我却分明目 睹了这感人至深的狼情。最终我还是明白，狼有 狼性，狼也有狼情。人也好，兽也好，在生命的 群体中，“爱”是永恒的！
品读范文 学习写法
新人教版七年级上语文第二单元《作文说真话_抒真情》课件(共42张PPT)
第二单元
写作 说真话 抒真情
1.了解说真话、抒真情是写好作文的基本要求；
2.学会在作文中说真话、抒真情；
3.培养学生留心观察生活的好习惯，本色做人， 本色作文。
自学知识短文《说真话，抒真情》，思考：
1、什么是说真话、抒真情？ 2、为什么要说真话、抒真情？
3、怎样才能做到说真话、抒真情？
心里怎么想，笔下就怎
么写，用自己的语言， 写出自己发自内心的真 实感受和认识，就是说 真话，抒真情。
文章的生命在于真实。文章是表情达意的，文章要 达到感染读者的目的，那就要说真话、抒真情。叶生陶先 生说过：“我们作文，要写出真实的自己的话。”真，是 文章的生命；真，是文章的法宝。只有说真话，才能写出 真情实感的好文章，才能“以情动人”。只有敢说真话， 吐心声，才能使读者感到真实可信，才能使你写出的文章 产生感染力和生命力。我们在写作文时也要从说真话、抒 真情开始。
活动一：用细节使文章生动感人
1.品读下面的文章节选，体会细节描写对增强文章真实情感的作 用。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢 教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：模糊的村庄已在面前/礼拜堂 的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵 着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整修教 室，鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去， 至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说， 开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看 到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
听着催人泪下的演唱，你的脑海中出现 了怎样的画面？这情景又是如何真切地打动 你的心的？由这一幅幅感人的画面，你是否 也想起了生活中的某个情景；或电影、电视 中的某个镜头；或是自己读过的某篇文章、 诗歌、格言……
写作 说真话 抒真情
1.了解说真话、抒真情是写好作文的基本要求；
2.学会在作文中说真话、抒真情；
3.培养学生留心观察生活的好习惯，本色做人， 本色作文。
自学知识短文《说真话，抒真情》，思考：
1、什么是说真话、抒真情？ 2、为什么要说真话、抒真情？
3、怎样才能做到说真话、抒真情？
心里怎么想，笔下就怎
么写，用自己的语言， 写出自己发自内心的真 实感受和认识，就是说 真话，抒真情。
文章的生命在于真实。文章是表情达意的，文章要 达到感染读者的目的，那就要说真话、抒真情。叶生陶先 生说过：“我们作文，要写出真实的自己的话。”真，是 文章的生命；真，是文章的法宝。只有说真话，才能写出 真情实感的好文章，才能“以情动人”。只有敢说真话， 吐心声，才能使读者感到真实可信，才能使你写出的文章 产生感染力和生命力。我们在写作文时也要从说真话、抒 真情开始。
活动一：用细节使文章生动感人
1.品读下面的文章节选，体会细节描写对增强文章真实情感的作 用。
也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢 教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：模糊的村庄已在面前/礼拜堂 的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟”。老师朗诵 着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整修教 室，鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去， 至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说， 开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看 到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
听着催人泪下的演唱，你的脑海中出现 了怎样的画面？这情景又是如何真切地打动 你的心的？由这一幅幅感人的画面，你是否 也想起了生活中的某个情景；或电影、电视 中的某个镜头；或是自己读过的某篇文章、 诗歌、格言……
新人教版七年级语文上册作文训练(说真话__抒真情ppt优质课件
朗读下面的文字:
你觉得谁更有情?
1、可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果
我的床边，眼睛愣愣地看着我。那一刻，我流泪了。
选自《
我流泪了》
2、可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果 我的床边，眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时 抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我 的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按 眼睑，我知道她在让我好好睡觉。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻找 知道那是在找她自己的影子，她又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚 血的艺术品。这时，不争气的泪水顺着我的眼角轻轻滑落。
片断训练 ： [ 侧重真情 ] 给下面一句话作续写练习 （ 150 字左右）
一道数学题做了四五遍仍没有求证出 来，这时候，我想......
作文题：
《那一次，我
》
写作要求： 1、选好恰当的词语把题目补充完整。 2、根据所填词语选择有真情实感的事例。 3、说真话，抒真情。
审题指导
在学校里、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次”：“ 我笑了”；“那一次，我哭了”；“那一次，我真后悔”；“那一 真尴尬” ······这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”，正是表达 次的真实情感或心理活动。
朗读下面的文字:
你觉得谁更真?
1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘 的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终 得了中国第一枚跨栏金牌。 选自于《那一次，我真激动》
２、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动 像一张张拉满弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向 着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态 很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点------
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（练笔）
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
拟题点拨
由于话题作文内容广泛，应注意缩小题 目，以小见大。常用的拟题方法有：
①扩展话题法：在所给话题前、后、中 加上适当的词语，从而拟出比话题更加 具体的题目。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
活动二 我来找方法
请同学们阅读优秀习作《荡在秋千上的快乐》，
小组交流：
1、文章题目拟得好吗？ （拟题） 你的理由呢？
2、小作者用什么写作方法 来表现自己的成长？
活动三 我来写成长
请同学记述自己的一个成长故事， 并写下自己的成长感悟。 要求：
写写自己的成长经历和感受。 （以“事\人+感悟”的形式）
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
母亲的艰辛，成了我少年时努力学习的动力，母 亲的勤劳，使我养成了认真做事的好习惯。长大的路
上，我一直把母亲的艰辛、勤劳当作一笔无价的财富。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
教师下水文范例
那是麦收季节，我家有几块麦子需过河收割。母 亲就把麦子捆好，一个个扛到河岸边，再一个个蹚水过 河。我至今清楚记得母亲站在河里的腿，母亲的腿患有 严重的静脉曲张，站在水里，腿上的青筋更是暴突，极 像一条条圆实的青虫。几个来回之后，汗水、河水湿透 了母亲的衣服，衣服紧裹着母亲清瘦的身体，此时的母 亲好像暴风雨中摇摆的枯树，显得那样的弱不禁风。
• 1、引导学生给话题作文拟题。
• 2、指导学生通过具体的人或事 的描述来表现自己的成长感悟。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
话题作文是围绕一个话题写
作的一种形式。提供的话题，规 定了表达的中心内容，但不限制 取材范围，立意取向和表达方式。 它与命题作文最大的区别是有更 多的自由，只要不脱离话题表现 的主题，可以多角度地立意。
在成长的道路上，你有哪些与众不同的 经历，有哪些与众不同的思考？请以“成长 ”为话题，写一篇600字左右的文章。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
祝同学们都能妙笔生花！快乐长大！
• 话题作文得分高，下面几点要记牢： • 拟题前后加词语，开篇入题很重要； • 审题立意是关键，材料选择有奇招； • 精彩段落描细节，写人记事更鲜活； • 有叙有议有抒情，随时点题手段巧； • 运用比喻和排比，增色语言有必要。
活动一 我来说ห้องสมุดไป่ตู้长
请同学们说说：
什么是“成长”？
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
说成长
请同学们回顾金色年华路上 的点点滴滴，说说你曾经有过怎 样的成长经历和感受？（提示： 事要小、要新）
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
强调：
我们应该注意到“成长” 是一种变化，是一个蜕变的 过程，从无知到有知，从有 错到认错，从没感受到感受 深刻，我们在写作文时要注 意这种变化。
A、话题+【 】 如：《成长路上有你相伴》 B、【 】+话题 如：《好书伴我成长》 C、【 】+话题+【 】如：《承担，在成长路 上》
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
我说我写我精彩
——“金色年华”专题·“成长”话题作文 参考与点拨
杨志俊 九龙乡一初中 xiyangshun@
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
习作目标
②驰骋想象法： 由所给话题展开想 象，让自己的思维自由驰骋，从而 拟出新颖独特的题目。
如： 《我懂了妈妈的心》（比喻引申） 《我捡到了快乐的金钥匙》（运用修辞） 《天生我材必有用》（引用诗词）（画龙点睛）
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回 忆；成长是一首歌，跌宕着岁月的欢乐感 伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真 谛。成长是年龄上的成长，成长是思想上 的成熟，成长是心智上的完善……
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
拟题点拨
由于话题作文内容广泛，应注意缩小题 目，以小见大。常用的拟题方法有：
①扩展话题法：在所给话题前、后、中 加上适当的词语，从而拟出比话题更加 具体的题目。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
活动二 我来找方法
请同学们阅读优秀习作《荡在秋千上的快乐》，
小组交流：
1、文章题目拟得好吗？ （拟题） 你的理由呢？
2、小作者用什么写作方法 来表现自己的成长？
活动三 我来写成长
请同学记述自己的一个成长故事， 并写下自己的成长感悟。 要求：
写写自己的成长经历和感受。 （以“事\人+感悟”的形式）
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
母亲的艰辛，成了我少年时努力学习的动力，母 亲的勤劳，使我养成了认真做事的好习惯。长大的路
上，我一直把母亲的艰辛、勤劳当作一笔无价的财富。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
教师下水文范例
那是麦收季节，我家有几块麦子需过河收割。母 亲就把麦子捆好，一个个扛到河岸边，再一个个蹚水过 河。我至今清楚记得母亲站在河里的腿，母亲的腿患有 严重的静脉曲张，站在水里，腿上的青筋更是暴突，极 像一条条圆实的青虫。几个来回之后，汗水、河水湿透 了母亲的衣服，衣服紧裹着母亲清瘦的身体，此时的母 亲好像暴风雨中摇摆的枯树，显得那样的弱不禁风。
• 1、引导学生给话题作文拟题。
• 2、指导学生通过具体的人或事 的描述来表现自己的成长感悟。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
话题作文是围绕一个话题写
作的一种形式。提供的话题，规 定了表达的中心内容，但不限制 取材范围，立意取向和表达方式。 它与命题作文最大的区别是有更 多的自由，只要不脱离话题表现 的主题，可以多角度地立意。
在成长的道路上，你有哪些与众不同的 经历，有哪些与众不同的思考？请以“成长 ”为话题，写一篇600字左右的文章。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
祝同学们都能妙笔生花！快乐长大！
• 话题作文得分高，下面几点要记牢： • 拟题前后加词语，开篇入题很重要； • 审题立意是关键，材料选择有奇招； • 精彩段落描细节，写人记事更鲜活； • 有叙有议有抒情，随时点题手段巧； • 运用比喻和排比，增色语言有必要。
活动一 我来说ห้องสมุดไป่ตู้长
请同学们说说：
什么是“成长”？
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
说成长
请同学们回顾金色年华路上 的点点滴滴，说说你曾经有过怎 样的成长经历和感受？（提示： 事要小、要新）
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
强调：
我们应该注意到“成长” 是一种变化，是一个蜕变的 过程，从无知到有知，从有 错到认错，从没感受到感受 深刻，我们在写作文时要注 意这种变化。
A、话题+【 】 如：《成长路上有你相伴》 B、【 】+话题 如：《好书伴我成长》 C、【 】+话题+【 】如：《承担，在成长路 上》
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
我说我写我精彩
——“金色年华”专题·“成长”话题作文 参考与点拨
杨志俊 九龙乡一初中 xiyangshun@
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
习作目标
②驰骋想象法： 由所给话题展开想 象，让自己的思维自由驰骋，从而 拟出新颖独特的题目。
如： 《我懂了妈妈的心》（比喻引申） 《我捡到了快乐的金钥匙》（运用修辞） 《天生我材必有用》（引用诗词）（画龙点睛）
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
该工程施工按成都市施工现场标准化 工地管 理，工 地以内 的所有 文明标 准化用 工材料 转运， 局部工 程或主 体完工 后的周 转材料 应将分 类分规 格堆放 整齐。
成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回 忆；成长是一首歌，跌宕着岁月的欢乐感 伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真 谛。成长是年龄上的成长，成长是思想上 的成熟，成长是心智上的完善……