评邓老师的北京
感动中国十大人物邓小岚事迹一览7篇
2022感动中国十大人物邓小岚事迹一览7篇2022感动中国十大人物邓小岚事迹一览精选篇1空灵、纯净的童声响起。
44个来自太行山深处的孩子们身穿虎头服、脚蹬虎头鞋，一身极具中国传统特色的服饰，用来自太行山深处最纯净的、天籁般的嗓音演唱着希腊语奥林匹克会歌《奥林匹克颂》。
北京冬奥会开幕式上的这一刻，深深打动了全世界人的心。
更令人动容是，这支“马兰花合唱团”的孩子们来自革命老区太行山脉—河北保定阜平县的五所乡村小学，是真正的“山里孩子”。
朴实的他们从大山深处的山沟沟走向首都“鸟巢”的舞台，一曲“冬奥天籁”，不仅传唱了奥林匹克精神，更是邓小岚同志心系山村，坚定自己的信仰，一如既往地为群众做实事的赞歌。
邓小岚同志是一名共产党员、一名“新时代愚公”，更是我们学习的好榜样。
岁月的风吹白了她的黑发，为了一个承诺，奉献了一生。
1943年，战火连天。
晋察冀日报深入太行，驻扎在阜平县马兰村，一个女婴在这样的反“扫荡”时期出生了，时局动荡，邓小岚被留给了阜平村子里一对老夫妇养育，直到抗战胜利之后，才把她送回父母身边。
后来她两次回到出生的地方，当乡亲们亲切地呼唤她的乳名，她的心里默默地感动着。
可五年过去，这个荒凉偏僻的山村依然是破旧的村舍、落后的教育、简单的吃食。
她看在眼里，记在心里。
她想了很多，思考了很多。
于是，一个大胆的想法在她心里酝酿着、沉思着，她决定在这里搞红色旅游，一定要让乡亲们在大山里了解更多外面的世界。
为了人民的幸福生活，她一定会跟着党坚定地前进。
退休后，她默默为村里做事，帮助马兰村翻建学校、救助贫困户和贫困生，还帮助村里打造“红色旅游”，她每年的退休金三万多元，有两万元用来帮助马兰村。
对需要帮助的村民她总是“慷慨解囊”，对自己却是“一毛不拔”、省吃俭用，真正做到日行一善。
邓小岚本着“不忘本”“不忘恩”的初心，无私奉献，无怨无悔，用一生来回报“第二故乡”的养育恩情。
最让人感动的是，她用音乐启迪了山区孩子的心灵，打开了孩子们通往外面世界的通道。
2022年幼儿教资(综合素质)模拟及答案
幼儿教资（综合素质）模拟一、单项选择题（共29题，每小题2 分，共 58分）1、李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。
李老师的做法：（）A、符合主动联系家长的要求B、有违平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有违严慈相济的要求2、幼儿园家长委员会的主要任务是()。
(1)对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议；(2)发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作；(3)帮助家长了解幼儿园工作计划和要求；协助幼儿园开展家庭教育指导和交流；(4)监督审查各项财务支出。
A、(1)(2)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)3、下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是( )。
A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生，设立帮助基金C、关注残疾学生，设立特殊教育机构D、允许教师适当体罚学生4、（）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化程度的核心指标。
A、教学能力B、教育科研能力C、创造力D、终身学习5、“师者．人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（）。
A、特殊的复杂性B、独特的复杂性C、鲜明的示范性D、显效的长期性6、学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何社会功利的活动是（）A、生活活动B、学习活动C、游戏活动D、体育活动7、根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是()。
A、幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育与教育的机构B、幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中C、幼儿入园前须进行简单测试，通过者方可入园D、幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园8、下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求，说法错误的是（）。
A、注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯B、重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式C、重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源D、注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好9、根据《中华人民共和国教育法》规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是（）A、当地地方政府B、儿童、少年本人C、父母或其他法定监护人D、户籍所在地的学校10、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。
收藏奇石 传播文化——记“中华第一肉石”收藏家于瑞军
辞旧迎新，纳春贺岁。
回顾盘点2014收藏盛事，在华人收藏界有一大家津津乐道、持续热议的话题：大陆奇石收藏家于瑞军先生携肉形石赴台湾展览，并受邀访问了台北故宫博物院，获得“中华第一肉石”赞誉并在海内外引起广泛轰动。
此事成就了弘扬中华传统赏石文化、推进海峡两岸文化交流的一段佳话。
其实，于瑞军先生赴台湾参展背后，还有许多鲜为人知的故事。
国务院台湾事务办公室先后两次下发红头文件，将于瑞军收藏的肉形石等“食为天系列藏石”赴台展出列为大陆对台重点文化交流项目之一，并给予经费支持。
台湾国民党荣誉主席吴伯雄通过河北省台办工作人员邀请于瑞军先生赴台湾办展。
北京故宫博物院研究员、国家文物鉴定委员会委员杨伯达数次亲往鉴赏于先生藏肉形石，称其为“国宝”，建议赴台湾展出。
并题词：“天下肉形石，本系同根生。
隔海互顾盼，相聚终有期。
”北京故宫博物院研究员孙洪琦专门设宴祝贺于瑞军赴台湾参展成功，称之为“文化之旅”。
台湾展出载誉归来后，中国观赏石协会会长寿嘉华亲自召集协会的科学与艺术顾问孙淮滨、雷敬敷等人为“天下第一肉石”（东坡肘子）正式题名。
这是目前我国唯一的由国家协会领导亲自组织专家题名的精品观赏石。
媒体惊呼，“中国肉形石第一把交椅”回归大陆。
国内主流媒体如新华社、中新社、人民网、腾讯网、搜狐网、新浪网等，海外有美国《侨报》等7个国家和地区的华语报纸都报道了这一消息。
更让人钦佩的是于瑞军先生的收藏理念。
他说：“中国的收藏家不能局限于汉字文化圈，要具有世于瑞军，1966年出生，研究生学历，国家观赏石鉴评师、估价师，中国收藏家协会理事，执着于食品象形石的专项收藏，编著了我国第一部食品类观赏石著作《食为天奇石选》。
台湾国民党荣誉主席吴伯雄先生收藏了该书，并邀请作者到台湾岛内举办展览。
其收藏的“东坡肘子”赴台湾展出后，被誉为“中华第一肉石”，轰动海内外。
于先生的收藏理念是：“收藏家不是纯粹的玩家，要有社会责任感，力争为国家和民族做点事，给后人留些东西。
感动中国2022年度人物邓小岚个人事迹与颁奖词
感动中国2022年度人物邓小岚个人事迹与颁奖词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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邓小岚 带领山里娃唱响冬奥会
邓小岚带领山里娃唱响冬奥会作者：***来源：《绿色中国·B》2022年第02期18年来，邓小岚用爱播下的音乐种子，在马兰这片她深爱的土地上不断萌芽生发，在一拨又一拨山村孩子心中含苞吐蕊，如今又在北京冬奥会的开、闭幕盛典上芬芳绽放......2月4日晚，北京2022年冬奥会开幕式升奥林匹克会旗时刻，国家体育场内欢快激昂的乐曲倏然而止，光影灯下、升旗台前，蓦然出现44个头戴绒线帽、身穿虎头服、脚蹬虎头靴，一身中国红虎头剪纸服饰的少年儿童，翘首挺胸整整齐齐地站成4大横排。
140秒，无任何音乐伴奏，孩子们用希腊语齐声高唱的《奥林匹克会歌》，伴着奥林匹克会旗缓缓升起。
诺大的鸟巢体育场内外格外寂静，只有他们稚嫩、清灵的歌声，犹如天籁之音穿透夜空、传向世界。
2月20日晚，北京2022年冬奥会闭幕式降奥林匹克会旗时刻，国家体育场内原位置，还是这44名孩子，个个身着冰雪蓝剪纸双鱼服饰，翘首挺胸站成4大横排; 依然是140秒，无任何音乐伴奏，依然是用希腊语齐声高唱《奥林匹克会歌》。
伴着场内奥林匹克会旗缓缓降下，在他们稚嫩、清灵的歌声中，本届冬奥会划上了一个绿色精彩、唯美完美的“句号”。
如同这一届冬奥会开、闭幕式带给人们众多意想不到惊喜、出神入化视听，这44名孩子，没有一个来自大城市，没有一个来自专业团队院校，而是全部来自河北省保定市阜平县城南庄镇，来自那里以马兰村为首的5个深山村庄小学。
他们集体的名称，也同样质朴无华，叫“马兰花儿童合唱团”。
冬奥会开、闭幕式导演组选定这样一群山区孩子，两次登上世界体育盛典舞台，初想绝无可能，细思情理俱合，简直神来之笔。
不是吗？河北省是冬奥赛场唯一京外所在地，保定市是当之无愧的“冠军之城”。
阜平县除了以革命老区中外闻名，更是全国脱贫攻坚行动总号令初始地。
至于城南庄镇，既是晋察冀边区机关所在地，又是1948年毛泽东率中央机关曾经进驻之地。
而马兰村，则是晋察冀日报社多年驻所。
正如冬奥会开、闭幕式总导演张艺谋解释为什么选定这些山区农村孩子时所言：“我们都知道中国现在脱贫了，现在中国的孩子、山区的孩子跟过去不一样，最能体现他们的，是他们站在奥运会这个舞台上，用希腊语大声唱会歌，那真的是说明了一切。
心理素质训练导师邓老师简介
邓艳老师简介⏹中国心理素质训练导师⏹国家高级职业指导师⏹深圳市罗湖区义工联义工⏹深圳市义工联志愿者培训讲师⏹深圳大学、深圳经理进修学院客座教授⏹毕业于北京大学哲学系哲学学士学位⏹美国PRESTON UNIVERSITY MBA硕士⏹中国管理研究院职业化研究所所长、研究员⏹中国首批高级公共关系、企业品牌形象建设专家⏹广东省中小企业发展促进会专家委员会特聘专家⏹高校教学10年、企业管理20年、企业培训18年⏹中国人力资源开发研究会“中国职业经理人认证”讲师主讲课程《企业正能量修炼》、《心态情压心理素质修练》、《教练式沟通与激励》、《员工心态》《共性、个性沟通》、《九型人格系列课程》、《魅力女性与和谐家庭》、《和谐家庭与亲子关系》、《基本、商务、细节礼仪》、《职业化》、《中基层管理》。
授课风格：●互动、体验、实操、感悟、讨论、案例●亲切、热情、柔和、温馨、感动●氛围好、轻松、快乐、正能量媒体报道：1、2011年8月14日《深圳晶报》A20版明星志愿者栏目并进行专题报道《志愿者培训讲师邓艳：儿子也被我拉入志愿者行列》/html/2011-08/14/content_1703615.htm2、2011年10月5日《南方都市报》A（2）14版《民间募捐不接受现金》/o/2011-10-05/082223259033.shtml3、2011年11月21日新华社（新华网）8篇图片人物报道《志愿者讲师邓艳：用智慧播种爱心的人》/photo/2011-11/21/c_122314287.htm4、2011年11月22日昆明《春城晚报》报道《义工邓艳传播爱践行爱》/html/2011-11/22/content_487840.htm5、2011年12月6日《深圳特区报》A7要闻版《专门服务义工的志愿者邓艳：让知识通过爱心传播出去》/html/2011-12/06/content_1852820.htm部分服务客户：中国银行、中国人保、中国农业银行、柳州银行、华为、创维、安利、伟星集团、银亿股份、依贝佳集团、中瑞岳华。
从清华毕业生到线上网红老师
24头条新闻·HEADLINES在“停课不停学”的日子里，直播高中数学课的“网红”老师邓诚更忙了。
2008年江西省新余市高考理科状元，2012年毕业于清华大学数理基科班，邓诚可以说是正儿八经的科班出身，教起高中数学来更不在话下。
自从毕业后进入学而思网校从事线上高中数学教学，9年时间授课6000余小时，学员达30万，原学而思网校高中部数据排名第一，累计63名学生考入清华北大。
2019年底进入猿辅导在线教育，继续教授高中数学课程。
9年多的教龄让邓诚积累了不少粉丝。
邓诚自称“清华数学系坑老师”，学生作为他的粉丝们则称“小坑”。
自从2018年7月在B 站开账号，邓诚如今已有64万粉丝，“学数学，找邓诚”是他的教学口号。
尽管有繁忙的备课录课工作，他仍然保持日更的速度，“高考数学每日一题”是学生们追捧的网课视频。
B 站上的网红不少，为什么一个数学老师能火呢？有学生评价，不管是猿辅导系统班，还是B 站的每日一题，邓老师教学讲方法、有疗效，还能提起对数学的兴趣。
不仅如此，今年5月，邓诚还通过数轮选拔，作为64强选手之一亮相最新一季《最强大脑》，目前节目还在进行中。
从清华毕业生到B 站出圈记者：线上教育是最近十年才兴起的新业态，从清华毕业生到线上网红老师文｜方圆记者 刘亚数学这种基础学科相对枯燥，如何把教学类的视频做火？其实没有什么特殊的技巧，关键就是要把知识讲明白。
学生时间宝贵，一堂两小时的直播课必须干货满满，才能不浪费他们的时间和您的从业时间也基本吻合，您能大致介绍一下这个行业的发展历程吗？邓诚：我是2012年从清华大学数学系毕业的。
那时候，在线教育刚刚初具雏形，比如四中网校、101网校和黄冈网校，正在试水如何把优质教育资源推广到全国去。
最初基本还是录播课，以刻录光盘的形式授课。
之所以毕业后选择进入学而思网校，正好也是当时有这么一个机会，觉得在线教育是未来教育培训的发展趋势。
当然，作为一个老师，不管线上还是线下都要去有意识训练自己的讲课水平和能力，学会如何跟学生互动、沟通。
感动中国观后感心得体会5篇
2022年感动中国观后感心得体会5篇2022年感动中国观后感心得体会篇1河北省保定市阜平县马兰村，有一位北京来的邓老师，从2004年开始，在这里义务教孩子们学习音乐。
这里距离北京有350多公里，在高速公路开通前，邓小岚每次要从北京坐一个半小时火车到河北定州，换长途车三个小时到阜平县城，再换乘公共汽车走一个小时山路到马兰村。
十几年来，风雨无阻。
最初来到马兰时，邓小岚发现村里的孩子都不会唱歌，缺少童年该有的欢乐。
当时，村里的很多孩子都是父母不在身边的留守儿童，他们的童年生活显得尤其寂寞。
邓小岚：我就觉得这样的童年太……不说凄凉吧，反正是太寂寞了，我想我要有时间，我一定教他们唱。
邓小岚一家两代人，和马兰村有着一份特殊的情缘。
这里在抗战时期是《晋察冀日报》报社所在地，邓小岚的父亲邓拓就是报社的社长，在敌后一边打游击，一边办报纸。
1943年，日寇对晋察冀边区进行扫荡，19位马兰乡亲为掩护报社同志壮烈牺牲。
在报社突围的过程中，邓小岚降生，此后三年，她一直被寄养在附近的老乡家。
邓拓曾署名马南邨发表*，以示自己对马兰村战斗生活的怀念。
邓小岚也一直珍藏着两枚印章，一枚是父亲的马兰村人，一枚是母亲送给她的马兰后人。
邓小岚从小热爱音乐，一把小提琴一直陪伴着她。
几十载人生岁月，音乐一直是她最好的旅伴。
新校舍建好后，来参加音乐课的孩子，从20个增加到上百名。
孩子们对音乐表现出的热情，让邓小岚有了新的想法。
邓小岚开始组建马兰小乐队。
她从兄弟姐妹、亲戚朋友家里搜罗来各种闲置的乐器，并委托退休前的单位，将乐器运到了马兰。
对于这些从未见过的乐器，孩子们都表现得爱不释手。
从五音不全，到能完整演奏一个乐曲，孩子们用音乐回报了邓小岚的坚持和付出。
在邓小兰不懈努力下，马兰的孩子们终于登上了属于自己的舞台。
20XX年，马兰的孩子们第一次走出大山，来到北京演出，之后他们的足迹延伸到湖南、浙江等地。
十几年间，一批又一批孩子从拘谨怯懦变得自信阳光，而在他们的背后，邓老师温暖的目光始终未曾改变。
邓云乡：北京胡同妙人说妙物
邓云乡：北京胡同妙⼈说妙物邓云乡先⽣是记录和研究北京史地的⼤家。
从宫廷到市井，从吃⾖汁⼉到北京的芭蕉扇，精致⼊微，妙笔⽣花。
都说北京的胡同和四合院是北京的根和灵魂。
此前聚珍君推出过四合院的专题⽐如北京四合院纪实｜故物、有图有真相 | 标准的四合院长什么样等，今⽇我们则来看看邓公笔下的北京胡同。
北京胡同从明代永乐年间说起，也就是⼗五世纪开头算起，五百⼏⼗年中，北京的胡同和四合院，给北京⼀代⼜⼀代的⼈们，提供了⼀个安定、宁静、和睦、整齐、舒展的⽣存空间、⽣活环境。
开开⼤门，⾛出胡同，通向⼤街，通向外地，通向全世界；⾛进胡同，回到院中，关好⼤门，⼀家⼈团聚在⼀起，说笑、游戏、读书、吃饭、睡觉……⼏百年中，过的都是这样的⽇⼦。
直到现在，还有⼀⼤部分北京⼈这样⽣活着，虽然⼈越来越多，居住越来越拥挤，房⼦越来越残破，烧饭、⼊厕、沐浴等那样不⽅便……但⼀抬脚⾛出房门、街门，便是通畅⼲洁的胡同，夏⽇的⽼槐，冬⽇的⽩雪，残秋的黄叶，春暖的浮云，散步在胡同中，脚踏实地，溜溜达达，早晨，迎着旭⽇；黄昏，踏着斜阳；遇到街坊邻⾥，⽼远就打招呼：“您早！”“您回来啦……”直到今天，⼈们还眷恋于这种传统的富有⼈情味的⽣活⽅式，望着那远处盖起的设备齐全的⾼层公寓，⼜是向往，⼜是迟疑，⼼想那么⾼，⼀层层，⼈压⼈，⼀天到晚，踩在楼板上，⾝为地之⼦，却连地球都踩不到，还是⽼房⼦好，开开门，就可以在胡同中溜达，这⼜该多么⾃由舒展呢？何况还浸泡在那样悠久的、传统的历史溶液⾥……世界各地、天涯海⾓，不知有多少北京的游⼦，他们的乡梦、相思，都是在北京的胡同⾥。
⼤胡同、⼩胡同，漫长笔直的、曲⾥拐弯的，那各式各样的⼤门，新的、旧的、残破的、磨砖对缝的、青灰涂抹的……房屋后墙、院墙，那破旧的门扇，偶然还残留旧时的油漆，旧时的门联：“忠厚传家久；诗书继世长”，这些天涯梦⾥的场景，当年都是历史的真实，清晰、迷濛、模糊……⼏百年来，胡同中的房⼦，那⼀座座的宅⼦，⼀块块的宅基地，破了拆、拆了盖，新的变旧的、旧的⼜变新的，⼀代⼜⼀代，⼀个⼜⼀个的新主⼈，真不知经历了多少朝，多少代，留下了多少遥远的记忆……时间的、空间的，这不就是北京胡同⽂化的内涵吗？北京旧时究竟有多少条胡同呢？据⼀九三六年马芷庠所编《北平旅⾏指南》记载：当时不算郊区，只内外城街巷胡同约⼆千七⼋百条，加上各城门外关厢，恐怕真要够三千来条了。
2023《感动中国》直播观后感最新
2023《感动中国》直播观后感最新2023《感动中国》直播观后感7篇最新2023《感动中国》节目直播开始了，让善被看见，让爱被感知，那么一起看看2023《感动中国》直播观后感怎么写吧!下面给大家分享2023《感动中国》直播观后感8篇最新，欢迎阅读!2023《感动中国》直播观后感篇13月22日，河北省阜平县马兰村飘起雪花，灰蒙蒙的天，一如村民们悲伤的心情。
大伙儿不能相信，他们挚爱的邓小岚老师就这么突然地走了!3月19日下午，马兰小乐队创建人邓小岚，在村里筹备马兰音乐节时，突发脑血栓，抢救无效，于21日深夜在北京去世，生命定格在79岁。
在铁贯山脚下的月亮舞台，马兰村党支部书记孙志胜看着眼前一切，恍如隔世。
邓老师和孩子们在台上欢快唱歌的一幕幕，在脑子里不停闪现。
他掩面而泣：“邓老师把所有牵挂和关爱留给了马兰，她永远是我们最亲的亲人!”邓小岚是原晋察冀日报社社长邓拓之女，战火纷飞的年代，邓小岚被寄养在马兰村附近一户村民家中整整3年。
对她来说，马兰村是她的第二故乡，在生前最后18年里，她把大部分时间和精力投入这个小山村，去年刚刚建成的月亮舞台是最好的见证。
早在2023年清明节，马兰小学20多名小学生参加烈士扫墓活动。
活动结束后，邓小岚想跟孩子们一起唱支歌。
然而，只有一两个孩子会唱歌，还都跑调……“没有音乐的童年是苍白的，我想让他们的童年变成彩色的。
”退休后，邓小岚扎根马兰，建起“音乐教室”、组建“马兰小乐队”。
从此，一双双小手弹奏着乐器，让世界名曲回荡在大山深处。
为了让孩子们能有表演机会，邓小岚在铁贯山下、胭脂河畔建起月亮舞台。
就在月亮舞台接近竣工的时候，马兰的歌声，从山林间的小小舞台，传向更远的地方——北京冬奥会开幕式现场。
今年2月，以“马兰小乐队”为前身，44名阜平山里娃组成的“马兰花儿童声合唱团”两度登台，在北京冬奥会开幕式和闭幕式唱响《奥林匹克颂词》，用质朴的歌声感动了世界。
“马兰花儿童声合唱团”成员、8岁的张艳琪听到邓老师去世的消息后泣不成声。
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评邓老师的《北京》
《北京》是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。
作者用生动的语言、准确的词汇，为读者介绍了首都北京的美景。
这是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章，也是增强学生的民族自豪感的好教材。
然而首都北京对于我们的学生来说，很多都没去过。
大部分学生缺少对北京的直接感知，这对课文的理解造成了一定的难度。
10月*日，砂子塘小学万博汇校区二年级六班的邓老师迎难而上，给我们上了《北京》第一课时的示范课。
邓老师创设了旅游情境，以“导游”身份快速带着“游客们”进入课堂，并在游玩的过程中随机教授13个要认的字。
整堂课中，邓老师都立足于学生的发展，引导学生扎实而有趣地认识生字、理解重点字词，充分运用多媒体网络，让学生更直观、更准确地感受祖国首都北京的美。
当北京风景真实地展现在学生眼前时，学生不仅能真实地感受北京的美丽壮观，还能进一步理解文章中的重点字词，可谓是真正精彩的“图文结合”。
最后，本着“认写结合”的原则，邓老师新授了四个新的生字。
纵观本堂课，有很多值得我们学习的地方。
以下几点尤为突出:
一、情境教学，生动有趣
邓老师以旅游情境贯穿全文，根据课文内容分为古老、现代化两条线。
先从北京的古老入手，给学生展示名胜古迹的图片，从“迹”再到第二自然段中出现的天安门，由天安门的位置和颜色转而学习“央”、“瓦”，再由天安门广场中的纪念碑转而学习“碑“、”庄
严”……整个识字过程流畅自然，在与课文内容巧妙结合的基础上，将全文要认识的13个生字串了起来。
不得不说，邓老师的思考是非常深入的，很会在学生的角度去思考该怎么学，再转到老师该怎么教。
二、识字方法，多样多元
作为一堂识字课，识字写字是课堂的重点。
而《北京》一课要认的字有13个，要写的有4个，任务量不小。
邓老师匠心独运，引导学生用各种方法识字，且处处有方法指导。
如:加一加，减一减，讲故事，偏旁扩字，结合图片形象记忆。
老师引得巧，学生学得妙。
在让学生自主记忆生字的时候，学生的回答真是精彩极了。
比如学“厦”字时，学生们用到了猜谜语、加一加、扩词等好几种方法。
从学生精彩的回答，我们可以看出这和邓老师平时上课的有素训练是分不开的，也真正看到了什么是“教学生学”，让学生真正掌握学习方法。
三、图文结合，恰到好处
这堂课的重难点是在识字写字，但是第一课时还有一个任务，那就是让学生初步感受北京的壮观和美丽。
邓老师用图文结合攻克了这两大难题。
比如说，在学完第二段后，邓老师按方位顺序出示图片，这在训练学生方位意识的基础上，又再一次巩固了课文内容和字词。
在学习“高楼大厦”时，邓老师先出示图片，引导学生先讲一讲这是什么，再出示词语记忆，这样一来，学生不仅形象地记忆了词语，也知道了词语的意思，更能真切体会北京的现代化。
四、注重语用，提高素养
学的目的是用，邓老师时刻关注学生的语言运用能力，教会学生“学以致用”。
在学习语言训练点“……似的”时，邓老师先引导学生理解意思，与以前学过的内容连起来，“……似的”就等同于“和……一样”，之后搭梯子和学生一起看图回答两个，最后再完全放手，让学生自主思考、小组讨论，学生的回答精彩极了。
这里也不得不提一句，老师设计的问题极其用心，有一部分是根据课文《秋天的图画》变化而来的，真正做到了“温故而知新”。
邓老师的这堂教研课，让我们看到了她独特的教师魅力和日益成熟的课堂驾驭能力。
她巧妙用心的设计、对学生学习能力的培养是我们每个老师需要学习的地方。
当然，要是邓老师能在课堂上加强奖励机制、更多地运用到学习小组，我想，学生学习的主动性肯定会更积极，这堂课也肯定会更加精彩！。