英汉语翻译的形合与意合-印
英语重形合，汉语重意合 （一）
英语是一种非常讲究语法的语言，而语法关系则通过一定的外显形态标记来 表现；而中文则不用形态变化，靠词序、虚词、上下文关系等来表达语法关系。 正如王力先生在《中国语法理论》 欧化的语法”一章中说：中国话里多用意合法， 联结成分并非必须；西文多用形合法，联结成分在大多数情况下是必不可少的。” 如：
他正在看这本书。He is read ing this book.
他已经看了这本书。He has read this book.
这个例子比较简单，很多同学对此已经比较熟悉了，但是在写作中却经常有 同学在这些方面错误不断。
在汉语里，句子和句子之间通过内在的意义而非形式的逻辑关系来连接， 因
此常常省略连词、代词等成分。如：
要大力弘扬新时代的雷锋精神！
发展体育运动，增强人民体质！
因此我们可以看出，在汉语中，连接手段是非必须的，人们完全可以通过全 句整体来判断出词语前后隐含的关系。而在英文中，这种隐含的关系必须被 显
性”化。如：
他买了台电脑，花了六千块。
就绝对不能写成：He bought a computer, spent 6000 yua n.
而必须写成： He bought a computer which cost him 6000 yuan或 He spent 6000
yua n on a computer.
他今天没来，妈妈住院了。
就不能写成： He is abse nt today, mother is ill.
而要写成： He is abse nt today because his mother is hospitalized.
这种只求 意思”不讲 形式”的句子在汉语里比比皆是，如：
我们换个地方，教室正在上课呢！
现在很饿了，我们去吃食堂！
十块钱一下子就花光了！
如果不考虑英汉的差别，直接按照中文思维写出： We change a place,the
classroom is hav ing a class./ Now is hun gry, we go to eat the dining hall./Te n
yua n spe nds fin ished.之类则要闹出大笑话来。
英语前重心，汉语后重心
先来看一个例子，一封来自学员的 E-mail:
Dear Kevin, Though I know you are busy, will you give me some minutes, I had to go to
work as long as I finished the class today, so I am off duty until now because
the problem of double roles made me so boring and tired ,I work in a hospital and
it is also teaching hospital ,and I will be a player to attend teaching
competitio，n too much things I have to face and even these days I had to stay up
all night. will you do me a favour that tell me how to balance the problem
between work and stud？y Latter I will email the homework to you which you gave
me this afternoon .
yours truly
XXX
这是一封非常典型的中式思维的信件。中式的思维是按照自然顺序展开论 述，如：按照时间先后，先说先发生的，后说后发生的；按照逻辑关系，则按照 事物发展的先后逻辑顺序展开，先说前提、原因、条件、方式、手段等，后说结 果。而英文则按照重点顺序展开论述，把重要的观点、态度、结论等交代清楚， 开门见山，然后再展开叙述次要信息，如理由、条件、事实、例证等等。即： 英 文将语意的中心要放在前面，然后娓娓道来，分解叙事。 了解这一点，对于同学
们展开雅思作文的段落非常有用。
回过头来看这封 E-mail ，如果一个外国人看到，肯定一头雾水，因为他不知 道你这封信的重点是什么， 因为信件的开头大段讲述个人的情况、 经历等等， 而 直到最后才提出问题。 如果按照英语的思维，应该开门见山的向收信人提出问题， 然后再展开细节进行叙述。
1. 英文先结果，后原因。
因为我爱他而不是恨他，所以我才会批评他。
I criticized him, not because I hate him but because I love him.
也许校园生活并非总像想象中的那样，所以很多学生才会感到失落。
Many students feel lost because campus life is not always what they imagined.
2. 英文先结论，后叙事
经过多年的努力，我们终于解决了这个难题。
We have solved the problem after many years ' hard work.
3. 英语先表态，后叙事
是什么导致了人的犯罪，我们还不能确定。
We are still not sure what causes people to commit a crime
死记硬背有很多的局限性，这一点我们必须承认。
We should admit that rote learning has a number of limitations.
英语多替换，汉语多重复
由于英文重形合，所以通过各种形合手段将比较大量的信息连接在一个句子 里，联系紧密，逻辑分明。这种情况下，其代词所指往往比较明确而不易混淆， 因此，为了避免单调乏味， 英文句子常常采用替换、 省略等方式来变换同一个词 的表达。而中文则相反，由于汉语主要考意合，考隐含的逻辑贯穿全句，因此为 了保持句子的 “形散神不散 ”，就需要通过重复的手段来增强凝聚力， 保持读者的 注意力。所以，汉语往往不使用同义词等替代手段，因为那样会使得精力分散。 如，用代词替代：
他讨厌失败，他一生曾战胜失败，超越失败，并且蔑视别人的失败。 He hated failure, he had conquered it all his life, risen above it, despised
it in others.
而不会写成：
He hated failure, he had conquered the failure all his life, risen above the
failure, despised the failure in others.
再看一个用同义词替换的例子：
低分版本：
Think about this situation. A student interviewed another student and many
students about what it is like to be an only child. If the teachers in charge of
the school paper did not edit names of students from the paper or facts that
would give that particular student away to other students, then serious problems
could be caused for the students who gave their information.
改进版：
Think about this situation. A reporter interviewed many students about what
it is like to be an only child. If the teachers in charge of the school paper did
not edit names of the interviewees from the paper or facts that would give each
person away to the readers, then serious problems could be caused for the
students who gave their information.
第一个低分版本里面用了大量重复的单词 “studen, ”非常枯燥乏味，而改进
版将 “studen用'了 “reporter、”“the interviewees "each person ” “reader等词来
替代，句子用词富于变化，自然生动得多了。因此，在平时的雅思学习过程中， 要注意积累同义词、反义词的积累，这样才能在写作中游刃有余，取得高分。
一、英语重结构，汉语重语义 我国著名语言学家王力先生曾经说过： “就句子的结构而论，西洋语言是法 治的，中国语言是人治的。 ”《（中国语法理论》，《王力文集》第一卷，第
35 页，山东教育出版社， 1984 年）
我们看一看下面的例子：
Children will play with dolls equipped with personality chips, computers with
inbuilt （成为固定装置的，嵌入墙内的；内在的，固有的） personalities will be
regarded as workmates rather than tools, relaxation will be in front of smell
television, and digital age will have arrived。
译文：儿童将与装有个性芯片的玩具娃娃玩耍， 具有个性内置的计算机将被 视为工作伙伴而不是工具， 人们将在气味电视前休闲， 到这时数字时代就来到了。
这句英语是由四个独立句构成的并列句， 前三个句子都用简单将来时， 最后 一个句子用的是将来完成时， 句子之间的关系通过时态、 逗号和并列连词 and 表 示得一清二楚。 而汉语译文明显就是简单的叙述， 至于句子之间的关系完全通过 句子的语义表现出来： 前三个句子可以看成是并列关系， 最后一个句子则表示结 果。
形合与意合在英汉语中的体现及对翻译的启示
形合与意合在英汉语中的体现及对翻译的启示 他山之石 形合与意合在英汉语中的体现及对翻译的启示 田苗苗 （陕西省建筑职工大学 陕西西安７１００６８） 【摘要】文章举例解析了形合在英语中及意合在汉语中的各种体现方式。提出在英汉互译过程中译者应充分了解英汉语各自的特 征，有效地将源语信息用地道的目的语传达出来 【关键词】形合；意合；英汉互译 长久以来，对形合与意合的探讨、研究直都是语言学界和 翻译学界诸多专家学者关注朗焦点。尤金・奈达在Ｔｒａｎｓｌａｔｉｎｇ Ｍｅａｎｉｎｇ中称：“就汉语与英语而言，也许在语言学中最重要的一个 区别就是形合与意合的对比……”。这就是说，汉语与英语的最大 差别是汉语以意合为主，英语以形合为主。 一、形合在英语中的体现 英语和汉语分属不同语系，在句法结构和行文方式上也有差 异。英语的形合特点从以下两个方面体现出来：一是英语的语法手 段即词的形态变化；二是词汇手段，即联系用语，联系用语不仅包括 关系词、连接词，还包括介词、代词、语气词等。 形合的语法手段可以通ｉ旦英语的单要数变形、动词时态变化以 及比较级等体现出来。 例：Ｈｅ ｓｔｒｅｔｃｈｅｄ ｈｉｓ ｌｅｇｓ ｗｈｉｃｈ ｗｅｒｅ ｓｃａｔｔｅｒｅｄ ｗｉｔｈ ｓｃａｒｓ． 他伸出双腿，露出腿上的道道伤痕。 英语是曲折性语言，复数慨念通过单词本身的变形就可以达 到。比如，例句中”ｌｅｇｓ”，”ｓｃａｒｓ”通过名词加”ｓ”就标示了复数 的含义，而汉语则需要通过加词“双”腿以及“道道”伤痕来再现 原文语义。 例：Ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ，ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ａ ｄｉｖｉｎｅ ｓｃａｌｅ ａｎｄ ａ ｈｉｇｇｌｅｄｙ—ｐｉｇｇｌｅｄｙ ｓｃａｌｅ． 过去的北京既有一种神圣的规模，又有一种杂乱无章的格局。 源语例文使用的是一个简单的英语ｔｈｅｒｅ ｂｅ结构，８寸态通过 “ｗａｓ”体现出来。而反观译文，汉语则不能在“有”的基础上进行 变形体现时间上的先后性，必须通过添加“过去的”来还原原文语 义。 除语法手段外，还有比较常见的词汇手段。看下面几例： 例：Ｉｔ ｓｅｅｍｓ ａｓ ｉｆ ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ ｗｅｒｅ ａｔｔａｉｎａｂｌｅ ｉｎ ａ ｗｏｒｌｄ ｗｈｅｒｅ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏ ｍａｎｙ ｍａｒｒｉａｇｅｓ ａｎｄ ｄｅｃｉｓｉｖｅ ｂａｔｔｌｅｓ，ａｎｄ ｗｈｅｒｅ ｗｅ ａｌｌ，ａｔ ｃｅｒｔａｉｎ ｈｏｕｒｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄａｙ，ａｎｄ ｗｉｔｈ ｇｒｅａｔ ｇｕｓｔｏ ａｎｄ ｄｉｓｐａｔｃｈ，ｓｔｏｗ ａ ｐｏｒｔｉｏｎ ｏｆ ｖｉｃｔｕａｌ ｆｉｎａｌｌｙ ａｎｄ ｉｒｅｔｒｉｅｖａｂｌｙ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｂａｇ ｗｈｉｃｈ ｃｏｎｔａｉｎｓ ｕｓ． 上面这个英语例子依靠连接词、关系词、介词和分词把各个语 意“叠床架屋”式组合在一个句子中，显得致密紧凑。这也比较符 合语言学家通过对两种语言的观察做出的对比总结：英语句子好比 棵参天大树，可以枝蔓横生，互相攀附而又不失严谨、缜密、逻辑 性强。 例：Ａｓ Ｉ ｌｉｅ ａｗａｋｅ ｉｎ ｂｅｄ，ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｓｏｕｎｄ ｏｆ ｔｈｏｓｅ ｒａｚｏｒ— ｓｈａｒｐ ｄｒｏｐｓ ｐｏｕｎｄｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｐａｖｅｍｅｎｔ，ｍｙ ｍｉｎｄ ｇｏｅｓ ｒｅｅｌｉｎｇ ｄｏｗｎ ｄａｒｋ ｃｏｒｒｉｄｏｒｓ ｔｅｅｍｉｎｇ ｗｉｔｈ ａｇｏｎｉｚｉｎｇ ｆｌａｓｈｂａｃｋｓ，ａｎｄ ａ ｃｈｉｌｌ ｆｒｏｍ ｗｉｔｈｉｎ ｆｊｌＩｓ ｍｅ ｗｉｔｈ ｄｒｅａｄ． 我躺在床上，睡不着，听着雨点儿落在路面上，啪啪作响。我思 绪万千，恍恍惚惚进入了一条幽暗的通道，回想起许多痛苦的往事， 心里一阵冰凉，不禁感到毛骨悚然。 英语句子不论多长，都可以归结为Ｓ Ｖ或ＳＶＯ配列的主谓提 挈全句的基本程式。而汉语则多用小句，呈竹状句型，逻辑关系隐 含句中。上例中，汉语就多采用流水句，小句间按照汉语的逻辑事 理顺序编排出来。 二、意合在汉语中的体现 汉语同英语有很 的区别，汉语话语之间的词与词、句与句等 语言单位之间的连接相对而言少用或不用形式连接手段，而是主要 凭借语意进行关联。汉语的意合通过语序、词语本身、词汇接应、结 构平行、重叠形式、反复、排比、对偶及言简意赅的四字格成语等来 实现。正是由于汉语“注重隐形连贯，注重逻辑事理顺序，注重功能、 意义，注重以神统形”（连淑能，１９９３：５３），所以句法结构短小精悍、 灵活多变。汉语的意合特点可以通过下面的例子很好地体现出来： 例：昕到人家背地里讨论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进 学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到要讨饭了。 Ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｇｏｓｓｉｐ ｔｈａｔ Ｉ ｈｅａｒｄ，ｉｔ ｓｅｅｍｅｄ ｔｈａｔ Ｋｏｎｇ Ｙｉｊｉ ｈａｄ ｓｔｕｄｉｅｄ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｉｃｓ ｂｕｔ ｎｅｖｅｒ ｐａｓｓｅｄ ｔｈｅ ｏｆｆｉｃｉａｌ ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎｓ ａｎｄ，ｎｏｔ ｋｎｏｗｉｎｇ ａｎｙ ｗａｙ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｌｉｖｉｎｇ，ｈｅ ｈａｄ ｇｒｏｗｎ ｓｔｅａｄｉｌｙ ｐｏｏｒｅｒ ｕｎｔｉｌ ｈｅ ｗａｓ ａｌｍｏｓｔ ｒｅｄｕｃｅｄ ｔｏ ｂｅｇｇａｒｙ． 从例子可以看出，汉语是典型的竹型结构，句法结构十分精简， 通过零指代、语序及词语本身等实现上下文的连贯，内部逻辑隐含 化。而译文则以树形结构再现原文语义，通过添加代词“ｈｅ”、分词 “ｎｏｔ ｋｎｏｗｉｎｇ”以及“ｕｎｔｉｌ”等词将隐含逻辑显现化。 例：一年，两年，三年，你的望眼欲穿：一年、两年，三年，我的归 心似箭。 Ｙｅａｒ ｉｎ ｙｅａｒ ｏｕｔ ｙｏｕ’ｖｅ ｂｅｅｎ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｗｉｔｈ ｅａｇｅｒ ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｍｙ ｈｏｍｅ—ｃｏｍｉｎｇ；ｙｅａｒ ｉｎ ｙｅａｒ ｏｕｔ Ｉ’ｖｅ ｂｅｅｎ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｗｉｔｈ ｇｒｅａｔ ａｎｘｉｅｔｙ ｔｏ ｒｅｔｕｒｎｉｎｇ ｈｏｍｅ． 本ｔ列中，汉语通过层递的修辞手法，文字精短却意蕴丰富，形象 地表达了作者的深厚情感，实现了结构衔接。 三、对英汉互译的启示 英语作为形态语言，连接手段丰富，形合程度高，语篇中的逻辑 和连贯关系通过外在的形式，比如词法、句法结构等体现的，表现为 “显性”特征：而汉语则是非形态语言，连接手段不发达，形合程度 低而意合程度高，依靠语篇的语境意义来实现逻辑性和连贯性，呈 “隐形”。因此，翻译过程中，译者应该根据双语的特征进行转换，以 符合目标语的用语习惯。 例：三个月后，花完了５美元，只好扒货车、爬车顶，多次被警察 抓任或追赶。 Ｔｈｒｅｅ ｍｏｎｔｈｓ ｌａｔｅｒ，ｗｈｅｎ ｈｅ ｈａｄ ｓｐｅｎｔ ａｌｌ ｈｉｓ ｆｉｖｅ ｄｏｌｌａｒｓ，ｈｅ ｆｅｌｔ ｏｂｌｉｇｅｄ ｔｏ ｃｌｉｍｂ ｏｎｔｏ ｓｌｏｗ—ｇｏｉｎｇ ｆｒｅｉｇｈｔ ｔｒａｉｎｓ，ｄｅｓｐｉｔｅ ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅ’ｓ ｐｕｒｓｕｉｔｓ ｏｒ ａｒｒｅｓｔｓ． 以上汉语原文由多个流水旬组成，表面上没有使用衔接性词 语，但文中隐含着逻辑连贯关系，在译为英文日寸，就应该显现出来。 译文通过“ｗｈｅｎ”、“ｄｅｓｐｉｔｅ”等词，在句法上较好的显现了原文隐 含的逻辑连贯关系。 例：Ｉｔ ｗａｓ ａｎ ｏｌｄ ｗｏｍａｎ，ｔａｌｌ ａｎｄ ｓｈａｐｅｌｙ ｓｔｉｌｌ，ｔｈｏｕｇｈ ｗｉｔｈｅｒｅｄ ｂｙ ｔｉｍｅ，ｏｎ ｗｈｉｃｈ ｈｉｓ ｅｙｅｓ ｆｅｌｌ ｗｈｅｎ ｈｅ ｓｔｏｐｐｅｄ ａｎｄ ｔｕｒｎｅｄ． 他站住，转过身来，定睛一看，原来是个年迈的妇女。她身材修 长，虽受岁月的折磨而显憔悴，但风韵犹存。 英语句子是以ｓ．ｖ格局行文的，即树形结构，主从关系较多，清 晰地体现了不同的语义层次。而意合为特征的汉语是形式上并立 的分句，语意层次要靠上下文表示，呈隐形。 四、结语 从语言学的角度，形合和意合可谓是英语和汉（下转第１３８页） －－－——１４０・－——
英汉语言形合与意合的成因及对比分析
论文部落 论文发表论文格式论文范文论文部落专业发表论文网
论文部落 论文发表论文格式论文范文论文部落专业发表论文网
英汉语言形合与意合的成因及对比分析 李晶
摘 要：形合与意合是英汉语言对比中最为明显的一个特征，由于思维方式的不同，英 语和汉语的语言结构具有很大的不同， 因此英汉语言形合和意合之间存在着很大的差异。 近
年来随着中西方文化交流与融合的不断加深， 人们对英汉语言形合和意合的关注度也越来越
高。本文通过对英汉语言形合与意合的内涵、成因的分析，对比研究英汉两种语言的特征。
关键词：英汉语言；形合；意合；成因；对比
英语形合和汉语意合是英汉两种语言最重要的区别特征， 王力在《中国语法理论》 中提
出汉语里多用意合， 联接成分并非必须， 西方多用形合法，联接成分不可或缺。英汉语言的 形合和意合一直都被视为语言学界研究的重点， 由于两种语言的文化背景等因素的不同， 其
特征也存在着显著差别。
一、 形合与意合的内涵
（一） 形合与意合。我国著名的语言学家王力先生在他的《中国语法理论》中首次提出
形合和意合两个概念，并将其作为语言的两种基本组织形态。 形合和意合中的“合”也就是
排列、组合的意思，是语言符号组织的基本方式。形合和意合的含义可以从狭义和广义两个 方面进行分析。从广义上来讲，形合主要是指的是句子的形态组合， 能够借助一定的形式组
成完整的句法，主要包括词组标记、语法范围标记以及词类标记等。 狭义上的形合主要是利
用词汇的手段，句子的形式主要借助一些连接词进行连接并组成句子， 进而形成完整的语法
意义和逻辑意义。形合注重形式的变化和组合， 注重句子外在结构的完整和规范， 以外在的
形式表达句子的意义。意合从广义上来讲，主要是不运用任何外在的形式或者词语的形态构 成语言的表达意义，注重句子内在的逻辑表达和含义， 词语和分句之间的连接不借助任何的
形式和手段。从狭义上讲，意合注重句子之间的逻辑关系，以及上下语句之间的含义， 通过
lesson 5 英汉语句子形式对比 形合和意合
Lesson 5 英汉语句子形式对比
形合与意合
单元导读：
本单元主要讲解在英汉互译时，英语句子一般趋向于形合，而汉语的句子主要靠意合来组句。前者不仅靠句中的词语或分句之间用语言形式手段（如关联词）连接起来，表达语法意义和逻辑意义，而且还有其形合手段、形式多样，主要有使用连接词语（关系词、连词和连接性副词）、介词和其他连接手段（实词的各种形态变化、it 的非人称用法、做形式主语或宾语及 there be结构中there做替补词的现象）；后者靠语序和语义连贯来行文造句。总体说来，英语造句注重显性接应、注重句子的形式、注重结构完整、注重以形显义；而汉语句子注重意义的连贯、完整，句子之间靠内在的、隐性的逻辑关系来组句。
如：
① 我常见许多青年朋友, ② 聪明用功, ③成绩优异, ④而语文程度不足以达意, ⑤甚至写一封信也难得通顺, ⑥ 问其故则曰其兴趣不在语文方面。(粱实秋 《学问与兴趣》)
参考译文：
① I have come across a great many bright and diligent young friends who have done exceedingly
well in their studies, but are weak in Chinese. ② They cannot even write a letter in correct
Chinese. ③ When I asked them why, they said they were not interested in the Chinese language.
（张培基译）
将以上原句与其参考译文做一对比，我们就不难看出以下的差异：
首先，一个含有六个小句的完整的汉语句子译成了三个完整的英语句子。
其次，原来的汉语句子之间看不出明显的连接词，似乎是一种平行关系，表达一个中心思想；而三个英文句子中有明显表示上下文之间关系的连接词， 如关系代词who，并列连词but，和从属连词when等，强调句子之间的衔接和明显的逻辑关系。通过以上的分析和对比来看，汉语通过多个形散而神聚的小句表达意合，而英语句子通过一些明显的表示上下句之间的连接手段注重形合。
从语境文化看形合与意合及翻译技巧
从语境文化看形合与意合及翻译技巧
形合与意合是翻译的关键技巧，它们的不同程度决定着翻译的成败。翻译者应当根据语境文化掌握形合与意合的技巧，才能在保持原文内涵的同时，使得译文看起来更加地道。
首先要谈到形合，它是指译文的语法结构与原文一致。在汉语译成英语时，最常见的就是汉语的主谓宾结构，应当按照英语的主谓宾结构来进行翻译，比如：
原文：他吃了一个苹果。
译文：He ate an apple.
其次要谈到意合，它是指译文表达的是原文中的意思，但是可以使用不同的句子结构和表达方式。这里需要翻译者根据语境文化，选择最佳的表达方式，使得译文不失其原意，又能够更加地道。比如：
原文：他不喜欢做事。
译文：He doesn't like to get things done.
最后要谈到翻译技巧，它是翻译过程中最重要的一环，包括翻译者要了解文化背景、掌握形式表达、把握语气及强调重点等。翻译者需要根据原文语境，灵活运用翻译技巧，对原文进行准确、精辟的把握，将原文的精髓表达出来。比如：
原文：他们可以把这个小镇变成一个美丽的地方。
译文：They could turn this small town into a paradise.
总之，形合与意合及翻译技巧是翻译过程中的基础，翻译者应当根据语境文化掌握这些技巧，才能把握原文内涵，使得译文更加地道。
形合与意合实例分析——翻译中的构形与传意
形合与意合——翻译中的构形与传意
（摘自李靖民著《英汉翻译实践要略》）
我们不妨用两个英汉翻译实例来说明这个问题，并用以体现正确认识英语重形合、汉语重意合的概念，将这些硬道理和软道理运用到具体的翻译活动中去，具有十分重要的实践意义。这两个译例的原文分别出自萨克雷的成名作《名利场》（Vanity Fair）第二章和海因茨的短篇小说《回家》（Going Home）。
(1) When he was drunk, he used to beat his wife and daughter; and the next
morning, with a headache, he would rail at the world for its neglect of his genius, and
abuse, with a good deal of cleverness, and sometimes with perfect reason, the fools,
his brother painters. (Chapter II, Vanity Fair)
他一喝醉酒，就会打老婆孩子。第二天早晨，他便会头疼，抱怨世人不识其才华，斥责画界同行都是白痴。他的话很尖刻，但有时也很有道理。
例1可以在句子的层面反映出英语以形役意的构形规约与传意方法之间有机统一的表达关系，体现出英语以形式结构为取向的信息传递机制的基本特征。
从构形来看，这个英语句子以主谓结构为核心，再利用各种类型的词、短语、分句来扩展，符合英语以主谓结构为核心的形式结构特征。其中各个词、短语、分句分别依照英语使用者所熟悉的形式结构规约对号入座，十分严谨。
但是，从传意的角度来分析，句中采用的各种不同形式的语言实体承载了四层信息：1）缘由：喝醉酒（由从句“when he was drunk”承载）；2）后果一：打老婆孩子（由主句的第一个分句“he used to beat his wife and daughter”承载）；3）后果二：第二天早上醒来之后宿醉的两种典型症状，即头痛和亢奋（分别由第一个“with”引导的短语“with a headache”和主句的第二个分句“he would rail
形合与意合 最新最全版
Unit 3
形合与意合
( hypotaxis & parataxis)
形合 (Hypotaxis)
Hypotaxis and parataxis are the performance of the language law. The so-called hypotaxis refers to
the realization of the connection of the words or phrases, with the help of language forms (including
vocabulary and forms);
意合和形合是语言表现法。所谓“形合”(hypotaxis)是指借助语言形式手段（包括词汇手段和形态手段）实现词语或句子的连接 ；
1. They come out on to the village green and photograph each other in a stone armchair,said to be the
throne of Artila.(Nancy Mitford:The Water Beetle)
踏上村中草地，看到一张石椅，听说是匈奴王阿提拉的宝座，就要照相；一个个登上大位，你给我照，我给你照。（翁显良译）
2. "Sitting still at home is the heavenly way;the going out is the way of the world."(by Abu
Musa,taken from Henry David Thoreau’s"A Winter Walk")
“在家安居者天之道也，出外奔波者人之道也。”（夏济安译）
3. All around was open loneliness and black solitude,over which a stiff breeze blew。(Thomas
英汉翻译中的“形合”“意合”对比研究
龙源期刊网
英汉翻译中的“形合”“意合”对比研究
作者：胡嘉伟
来源：《知识文库》2020年第13期
在英汉对比研究中，形合和意合一直受到学者们的关注。形合和意合是英汉两种语言最重要的差异之一。英语中形合，汉语重意合。本文选取老舍的《骆驼祥子》和施晓菁的英译版本进行实例分析。为以后的文学翻译研究提供理论依据。
英语和汉语属于两种不同的语系，在连词成句上有很多不同的表现形式，最大的不同就是形合和意合的区别。美国著名翻译学家奈达（1982：16）“就英语和汉语而言，也许在语言学上最重要的一个区别，就是形合和意合的对比。”形合指的是词语或分句之间用语言手段（如关联词）连接起来，表达语法意义和逻辑关系。英语造句采用形合法。而意合与形合相反，所谓意合，指的是词语和分句之间不用语言形式手段连接，通过词语或者分句的含义就可以体现语法意义和逻辑关系。汉语造句采用意合法。
许多学者对形合和意合的定义进行了详尽的阐述。王力（1984：310）曾提出形合和意合的两个概念：汉语里多用意合法，联结成分并非必要;西方语言多用形合法，联结成分在大多数情形下是不可少的。连淑能（2010：73）指出：“所谓形合，指的是句中的词语或分句之间用语言形式手段（如关联词）连接起来，表达语法意义和逻辑关系。所谓意合，指的是词语或分句之间不用语言形式手段连接，其中的语法关系和逻辑关系通过词语或分句的含义表达。”
英语造句注重显性衔接，用各种形式连接词，语，分句或从句，英语极为重视形式和功能方面的结合，注重结构完整，注重以形显义，英语是重形式的语法型语言，所以英语的句式通常是层次分明且连接紧密。一般情况下，可从以下三点进行分析英语的形合特点。
1.1 词的形态变化
英语中有很多词的变化，包括词缀变化（如加less，un……）动词变化（如加s/es/ed……）名词（如加s、es……）形容词，副词和代词的变化，也就是我们所说的数、性、格、时、态、体、语气、比较级、人称等的。还使用代词以保持前后的呼应关系。用“it”和“there”作为替代主语或者宾语起到一个连接的作用等等。相比汉语而言，汉语没有词地形态变化，而是通过语法意义和逻辑关系表达词语或者句子的含义。
英汉语言比较之一：形合与意合
1 英汉语言比较系列之一
综合语(synthetic)的特征是运用形态变化来表达语法关系，拉丁语、德语及古英语等都属于综合语。分析语(analytic)的特征是不用形态变化而用词序及虚词来表达语法关系，汉语是典型的分析语。现代英语是从古代英语发展出来的，仍然保留着综合语的某些特征，但是也具有分析语的特点：有形态变化，但不象典型的综合语那么复杂；词序笔汉语灵活，但相对固定；虚词很多，用得也相当频繁。因此，现代英语属于综合－分析语(synthetic- analytic language)。从语源（Etymology）观来说，英语属印欧语系（Indo-European Language），汉语则属汉藏语系（Sino-Tibetan language）。
一：形合与意合：英语重形合(hypotaxis)，汉语重意合 (parataxis)
所谓形合，指的是句中的词语或分句之间用语言形式手段（如关联词）连接起来，表达语法意义和逻辑关系。意合指的是词语或分句之间不用语言形式手段连接，句中的语法意义和逻辑关系通过词语或分句的含义表达。
英语造句常用各种形式手段连接词、短语、分句或从句，注重显性接应（overt-cohesion），注重句子形式，注重结构完整，注重以形显义。英语句中的连接手段和形式（cohesive ties）不仅数量大，种类多，而且用得十分频繁。
汉语造句少用甚至不用形式连接手段，注重隐性连贯（covert-coherence），注重逻辑事理顺序，注重功能、意义，注重以神统形。（汉语介词数量少，大约30个，大多从动词“借”来的。）
1）When I try to understand what it is that prevents so many Americans from being as
happy as one might expect, it seems to me that there are two causes, of which one
英汉语言翻译的比较
英汉语言翻译的比较
英汉语言翻译的比较
导语：翻译涉及到两种语言的转换，涉及到两种语言在表达某一文本的同一个内容时的各种表达方式。这些表达方式，有的是相似的，有的是有差别的。下面本文将从词汇、句子结构、篇章及文化四个方面对英汉两种语言差异进行对比分析。
一、英汉词汇对比与翻译
英国翻译理论家Newmark曾说：“文本翻译的大多数工作都是在词汇层面上完成的”。许多学习者在翻译时逐字逐句地把汉语翻译成对应的英语，从而导致“中国式英语”现象的频繁发生，其根本原因是受到了汉语的干扰。英汉词汇可以从以下几个角度进行对比：
(一)词义比较
1.词的多义性
英语词义比较灵活，词的涵义范围比较广，词义对上下文的依赖性较大，而汉语词义比较严谨，凝滞，词的含义范围比较窄，词的意义比起英语词义对上下文的依赖性比较少。 英语一向被认为是一种适应性、可塑性较强的语言。Eric Partridge: Words do not have
meanings; people have meanings for words.(词本无义，义随人意。)英语词义灵活，突出地表现为一词多义。例如：“story”这个词，汉语的词义是“故事”，但在英语中，在不同的上下文中却有不同的词义。如：
2.抽象与具体
英语表达中常使用抽象名词，这类名次涵义抽象笼统，往往给人以一种“虚、暗、曲、隐”的感觉。而汉语用语倾向于具体，常常以实的形式表达虚的概念，以具体的形象表达抽象的.内容，并给人以一种“实、明、直、显”的感觉。
3.静态与动态
英语常用静态词汇，具体体现在较多的适用名词和形容词。而汉语则多使用动态词汇。 如：He is a good eater and a good sleeper. 他能吃又能睡。
4.构词法
(1)英语主要构词法有派生、转化和合成三种，汉语主要有派生、转化、合成、重叠四种。
(2)英语派生可用于名词、动词、形容词等，汉语派生只用于名词。
英汉翻译中“形合”与“意合”的有效性探究
． 堕堕 垦堡垦： 壤赣擎ｇ§魏％ 罄熬懿 魏｜ 魏ｌ 甏冁｜ 稳§ 毯 笺 ｜ ｜ 笺赣｜察ｌ 毽 鹜 ｜ § 镳｜甓 ｜ 冁 §鹱 罄《｜ 饕 ｜ ｜ 蘩§ 稳蘩｜囊舔赣｜ ｜骥｜ 蠢｜ ｜鞲｜魏 嚣 器霪 臻稳 ｜ 壤魏 箕汉翻译审“钐舍 与“意舍＂的脔鬣憷探窟 魏 戮 甏 黧鬻 魏 ｜甏魏｜魏 ｜赣 赣穗魏｜ ｜ ｜蘩ｇ 臻 辩 甏 曩豢 赣穗｜ 麓 甏骥 ｌ镶１ 霪 蠹 繁ｌｌ 罄 ： ●万阿平
… …。９０ 研究发现，形合（ｈｙｐｏｔａｘｉｓ）与意合（ｐａｒａｔａｘｉｓ）的翻译方式是翻译学研究 领域中的重要课题。就母语与英语两种语言在语段层面上的对比发现．两种 语言存在的本质性差异是，母语重意合而轻形合，英语则重形合而轻意合。 １．“意合”与“形合”的概念 “意合”的意即意义，意合即追求意义的整合，不求逻辑的严密。“意合” 是不借助形态和形式词，强调逻辑关联和意义关联，同时通过文章中的某个 词汇或者句子含意的逻辑联系从而来实现词句子连接，母语强调的是意义 上紧密结合，也就是说，某个甸子的分句与分句之间，或词语与词语之间，在 意义上体现出了联系，但很少用关联词，汉语结构是一块一块的拼凑，凑起 来还不让它有痕迹，汉语语法只以表达意思为主。 “形合”所谓形就是形式，形合即形式的合拍，“形合”是要借助语言形 式来实现词汇或句子的连接．将句子中的语言符号从“散”到“集”的语言组 织方式，是借助形武和形态手段完成句法组合的方式，不仅包括数、格、语 态、语气、时态等词组标记、语法范畴标记，同时还包括主语、谓语、宾语、表 语等句法项标记、分句与分旬之间的句法层标记、句型标记等，英语强调形 式上紧密结合。 ２．英汉翻译中形合、意合的应用 汉语是以“意合”为主的语言，对句子的理解，主要是依赖读者的语感、 经验和语境。英语属于印欧语系，是非常重视结构上的完整和表达的科学 性、逻辑性。汉语是如流水型环性的语言：“犹如海浪向前推进，浪峰浪谷似 分似和，彼此相象，又各不相同，隐含着某些规律，但却过于复杂，难以分析 和表述，这些规律规范着波浪与波浪、波浪与大海、词组与词组、词组与语段 之间的各种关系”。汉语甸子以主题为统率进行铺排，“话题一一说明”的结构 灵活、形式多样、组合自由，即使无主句也占了相当大的比重，分句与分句之 间、句与句之间逻辑关系词少见．而这种缺乏逻辑论证的句式往往能够更真 实地反映实际生活中的辨证关系，如“否极泰来”、“天不变、道亦不变”，而逻 辑关联词的缺失，允许更多可能的理解（既可以是“假设一判断”又可以是 “推理一判断”），理解时可以表示更为广延的逻辑关系，从而形成了语意模 糊。 例１：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”鸡声、茅店、月亮之间的关系，人迹、 板桥、霜之问的关系．都不需要作者用词语来挑明，读者自会解读处美感。