二年级语文复习句子

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二年级语文下册句子总复习

二年级语文下册句子总复习
例:
燕子的尾巴像一把剪刀

比喻句练习(1)分析本体喻体
• 例:弯弯的月亮像一条小船。 • 这句话中把(月亮)比作(小船)。
•练习1:这些树叶像蝴蝶一样从树上飞下来。 这句话中把(树叶)比作(蝴蝶)。
•练习2:那边的山石像一只正要跳起的青蛙。 这句话中把( )比作( )。
比喻句练习(1)分析本体喻体
• 他一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿听听 歌。
•。
四、夸张
就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、 特征、作用进行扩大或缩小来描述。
例: 在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体。 这个蛋糕真大啊,大的七天七夜都吃不完。
•飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 •危楼高百尺,手可摘星辰.
教室里真安静。 教室里安静得连针掉在地上都听得见。 学校的操场真小。 学校的操场只有巴掌大。 爸爸很生气。 爸爸气得火冒三丈。
课内拟人句:
• 太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方 向。 • 彩笔躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸 上跳蹦。 • 蜘蛛又坐在网上。
• 1.学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才 会写作文。
• 2.从雷锋叔叔身上,我懂得了要乐于助人,要刻苦学习, 要勤劳勇敢。
三、排比
就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相 关,字数大致相等,语气一致的句子或短语排列在 一起的。(一般有相同的字眼为标志。) 例:
6、天上的星星在闪烁。 天上的星星在眨眼睛。
7、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。
8、烈日下,树叶全都垂了下来。 烈日下,树叶全都低下了头。
9、沉甸甸的稻穗弯了。 沉甸甸的稻穗笑弯了腰。
10、柳树的枝条随风摆动。
柳树的枝条随风跳起舞来。

部编版二年级语文上册期末复习(句子)

部编版二年级语文上册期末复习(句子)

部编版二年级语文上册期末复习(句子)部编版二年级语文上册期末复(句子)复目标:1.准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型,并能根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。

2.能根据句子要求,准确将“把”字句与“被”字句互换。

3.准确运用反问句表达语气,并能将反问句转换成陈述句。

4.能根据具体语境把句子补充完整,准确表达自己的意思。

5.能抓住句子主干准确缩句。

6.能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。

7.能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。

8.能准确辨别比喻、拟人、排比的修辞方法,并能灵活运用这三种修辞方法进行表达。

复重点:1.准确掌握陈述句、疑问句、感叹句这三种句子类型,并能根据句子类型准确使用句号、问号、感叹号。

2.能按照句子要求,准确将“把”字句与“被”字句交换。

3.能按照具体语境把句子补充完整,准确表达自己的意思。

复难点:1.准确运用反问句表达语气,并能将反问句转换成陈述句。

2.能抓住句子骨干准确缩句。

3.能运用修饰成分将句子表达得具体、生动。

4.能仿照例句或者运用简单的关联词语造句。

5.能准确判袂比方、拟人、排比的修辞办法,并能灵活运用这三种修辞办法举行表达。

复准备:相关课件等。

课时安排:3课时。

复过程:第一课时一、激趣导入同学们,复了生字、词语,我们的语言表达能力又提高了许多,现在我们复句子!二、复陈述句、疑问句、感叹句【课件出示陈述句、疑问句、感叹句的卡通人物形象】同学们,一起读读这三个句子!【课件出示句子:1.一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样飘落下来。

(陈述句)2.这棵树的叶子真奇怪,这是甚么树呢?(疑问句)3.我们来到公园,公园里的花真多呀!(感叹句)】同学们,请朗读句子,并判断它们属于哪一种句子类型?同学们,请观察这三个句子,再读读,简单说说这三种句子有什么区别?预设:【课件出示:1.XXX用来陈述事情,句子末尾用句号表示陈述的语气。

朗读的时候,声音平缓。

2.疑问句用来提出问题,句子末尾用问号表示疑问的语气。

部编二年级上册语文期末总复习 写句子(无答案)

部编二年级上册语文期末总复习  写句子(无答案)

部编二年级上册语文期末总复习写句子
一、读一读,用加点的词语写句子。

1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

3.老师一边说,一边拿着笔在纸上写。

4.大象的身子像一堵墙。

5.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

6.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

7.曹操的儿子才七岁。

8.大象到底有多重呢?。

二、读读下面的句子,照样子写一写。

例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

1.下课了,同学们在操场上活动,
,处处欢声笑语,热闹极了。

2.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,。

3.果园里的水果熟了,
,
温馨小提示:同学们,写完句子,请你大声朗读来检查句子是不是通顺,把句子写完整。

统编版语文二年级下期末复习课文句子仿写

统编版语文二年级下期末复习课文句子仿写

二年级下期末课文句子仿写第2课《找春天》1、我们几个孩子脱拌棉袄,冲出家门,齐向田野天。

用连续的动词写一句话:①我背起书包,快速跑到学校,走进学校大②我打开书包,翻开书,看了起来。

③我跑过去,接过接力棒,冲了过去。

2、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写:……,那是春天的……吧?①春归的小燕子叽叽喳喳,那是春天的信使吧了②满天的风筝飘来飘去,那是春天的邮件吧了③小雨浙浙沥沥,那是春天的细语吧了3.春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

排比句:①下课了,同学们到操场运动,有的跳高,有的跳远,有的跑步。

第3课《开满鲜花的小路》门前开着一大片五颜六色的鲜花。

田野里长着一大片绿油油的麦苗。

山坡上跑着一群雪白的小羊。

房子旁边长满了一大片绿油油的草。

蓝天中飘着一大片雪白的云。

第四课例句:一颗绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

1、月亮弯弯的,就像小船一样。

2、棉花糖就像白云一样白,就像棉花一样软。

5、满天的星星就像宝石一样,闪闪发光。

第5课《雷锋叔叔,你在哪里》例句1:哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。

|、哪里出现火灾,消防员就出现在哪里。

2、哪里有困难,警察叔叔就出现在哪里。

3、哪里有花,蜜蜂就出现在哪里。

第6课《千人糕》例句1:这糕的确应该叫“千人糕”啊!1、这道题的确是你做错了。

2、这道菜的确很美味。

例句2:难道它的味道很特别吗?1、难道你不知道今天是儿童节吗?2、难道这颗糖不甜吗?第7课《一匹出色的马》例句1:河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

②桃花粉红粉红的,微风吹过,散发出点点清香。

③小草碧绿碧绿的,微风吹过,跳起欢快的舞来。

例向2:路的一边是田野,基惹绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

①山的一边是小溪,叮叮咚咚的,非常悦耳,像一首美妙的乐曲。

②路的一边是池塘,干干净净的,非常漂亮,像一面明亮的镜子。

第8课《彩色的梦》脚尖划过的地方,大朵的桃花,红了;大片树林,绿了;大片的油菜花,黄了,黄—的—发—亮第9课《枫树上的喜鹊》例句1:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

二年级语文上册重点复习认读简单的文言文句子

二年级语文上册重点复习认读简单的文言文句子

二年级语文上册重点复习认读简单的文言文句子在二年级语文上册中,学生们开始接触到一些简单的文言文句子。

这对于他们来说是一个新的挑战,因为文言文与现代汉语有着不同的表达方式和理解方式。

为了帮助学生们更好地掌握这一知识点,本文将对二年级语文上册的重点内容进行复习,重点包括认读简单的文言文句子。

1. 《孔乃舆书》:“惠子言孔乎,敖子言乃。

”这是孔子与两位学生的对话。

学生们需要认读并理解“孔乎”和“乃”这两个文言文的常用词汇。

孔乎的意思是“孔子”,乃的意思是“就是”。

2. “吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

”这是荀子的名言。

要求学生理解终日之意,认读“而思矣”和“须臾”等词语。

终日的意思是“整天”,而思矣表示在思考。

须臾则意为“片刻”。

3. 古人云:“马失前蹄,不若失后足。

”这句话告诉我们,与其事后悔不如事前防备。

学生们需要读懂“马失前蹄”和“失后足”的含义。

马失前蹄指的是马匹失去前蹄,失后足意味着失去后蹄。

4. “己所不欲,勿施于人。

”这是孔子提出的道德原则之一。

学生们需要理解“己所不欲”即不愿意自己遭受的事情,“勿施于人”即不要做给他人。

5. 韩愈的名句:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

”学生要能正确读出“得意须尽欢”和“金樽空对月”的意思。

得意须尽欢意味着人生中的快乐需要尽情享受,金樽空对月描述的是美好的时刻。

6. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”这是屈原的名句。

学生们需要认读“路漫漫”、“修远”和“求索”等词语。

路漫漫意思为“路途漫长”,修远表示目标远大,求索指的是努力探索。

通过复习以上几个重要的文言文句子,学生们可以加深对文言文的理解并提高阅读能力。

此外,还可以通过以下方法进一步提升学生的文言文水平:1. 多读经典文言文著作:学生们可以读一些简单的文言文著作,如《史记》、《论语》等。

通过阅读,他们可以熟悉更多的文言词汇和句式。

2. 了解古代历史背景:学生们可以通过学习古代历史背景了解文言文的产生和发展。

二年级语文下册复习——仿写句子

二年级语文下册复习——仿写句子

二年级期末复习——仿写句子1. 小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。

2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边长满了一大片茂密的草。

山坡上盛开着一丛丛火红的野花。

蓝蓝的天上飘着一朵朵柔软的白云。

3.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。

妈妈抱起孩子,走到摇篮前,轻轻地把孩子放进去。

4.沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔抱着迷路的孩子,一步一滑地把孩子送回家。

顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔背上年迈的大娘,满头大汗,把大娘送回家。

5. 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

麦田金黄金黄的,一阵风吹过,翻起了金色的麦浪。

天空蔚蓝蔚蓝的,飞机划过,留下长长线云。

桃花红粉红粉的,微风吹过,清香扑鼻而来。

6.路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

村头是一条小溪,弯弯曲曲的,非常清澈,像一条长长的飘带。

道路两边是杨树林,郁郁葱葱的,非常可爱,像一片绿色的海洋。

7.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……妈妈一回到家就忙起来了,一会儿洗衣服,一会儿擦地,一会儿做饭。

孙悟空会七十二变,一会儿变成石头,一会儿变成云朵,一会儿变成牛魔王。

8.这是多么美好的礼物啊!这是多么美丽的景色啊!生日蛋糕是多么美味的食物啊!9.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

地上的雪柔软洁白的,像一片美丽的羽毛。

路边的大树又粗又壮的,像一位位守护行人的士兵。

10.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

那条小溪好像一条又长又细的丝带。

小兔子眼睛好像两颗又圆又亮的红宝石。

11.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰慌张极了,手忙脚乱地跑进了教室。

妈妈紧张极了,跌跌撞撞地跑进了医院小红开心极了,蹦蹦跳跳地走进了校园。

二年级语文下册照样子写句子复习资料

二年级语文下册仍旧子写句子复习资料1、丛林里的风景是那么美好.那么迷人。

是那么那.么。

2、泉水很清很清 .像一面光亮的镜子。

像.。

3、傣族人民一边喝彩 .一边向周总理泼水 .祝愿他健康长寿。

一边一.边。

4、每当夜幕降临 .北京就亮起来了。

每当.。

5、岩石上有树叶 .有贝壳 .还有一条小鱼哩。

有有.还.有。

6、他的画一挂出来 .就有很多人赏识。

一就.。

7、他一会儿轻笔细描 .一会轻笔细描 .很快就画成了。

一会儿一会儿。

8、满天星星 .像无数珍珠撒在碧玉盘里。

像。

9、茂盛的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。

像似的。

10、周总理一手端着盛满清水的银碗 .一手拿着柏树枝蘸了水 .向人们泼洒 .为人们祝愿。

一手一手。

11、环形路上 .一座座立交桥如同道道彩虹。

如同。

12、他看清楚了 .北斗七星果真绕着北极星慢慢地转动。

.果真。

13、假如每日能捡一只野兔 .那该多好啊!那。

二、仍旧子写词语例题:(旺盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛三、仍旧子写句子例题:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我们的高兴果2、漂亮的慈溪是我的家乡。

3、我喜爱那条黑白点的小狗。

4、李宁是我最要好的朋友。

例题:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1、我看书我()地看书。

2、小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3、妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4、小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5、小猴子望望架上的葡萄。

小猴子()地望望架上的葡萄。

6、小松鼠采了很多花。

小松鼠()地采了很多花。

小松鼠采了很多()的花。

四、仍旧子仿写句子1、圆圆特别懊悔()特别()。

2、到了学校 .已经上课了。

().已经()。

3、全城各处是绿树 .各处是高楼大厦。

二年级语文上学期按要求写句子专项复习

二年级语文上学期按要求写句子专项复习班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 仿写句子。

例:那么河水是.深还是..浅呢?1.___________是_____________还是_________?例:他回到家里,一边..说:“今天可把我累坏了!”..喘气一边2.____________一边____________一边____________。

例:我最盼望...下雨的坏天气。

...有太阳的好天气,最害怕3.________最盼望________,最害怕_________。

2. 照样子,写一写。

(1)北风呼呼地吹,崖缝里冷得像冰窖.....。

____________________________。

(2)下课了,小红把教室里的灯关了。

下课了,教室里的灯被小红关了。

放学了,林文把脱下来的衣服带回家了。

________________________________。

(3)有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

在学习上遇到困难怕什么!__________________________________。

3. 连词成句。

1.多么啊礼物这美好的是______________________________________________________2.已经柏树的邓小平爷爷长大了亲手栽种______________________________________________________3.住着凶狠这的城堡里一个魔王_____________________________________________________4.指南针有大自然天然的很多_____________________________________________________4. 按要求写句子。

1.乌云把太阳遮住了。

(改为被字句)______________被________________________________2.例:弯弯的月亮像小船。

二年级语文下册期末分类复习:句子【部编版含答案】

二年级语文下册期末分类复习句子(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、在完整的句子后面画“√”,在不完整的句子后面画“×”。

1.叔叔阿姨演出后。

()2.春天的郊外,景色异常美丽。

()3.高兴极了。

()4.是爱劳动的孩子。

()5.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

()6.一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。

()二、我会照样子,写句子。

1.例:最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张地.....躲进了大海里。

玲玲__________________,_____________________跑进了教室。

2.例:那条河不是很浅吗?那条河很浅。

我们不好好学习,能取得好成绩吗?_________________________________________________________________3.例:大象有一对大耳朵,像.扇子似的..,耷拉着。

______________________________,像________________________似的。

4.例:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……(1)全校学生都在早上锻炼,又是踢毽子,又是________,跑的跑,_____ ____……(2)同学们在认真上课,又是讨论,又是_________,读的读,_________……5.例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。

(1)天上那红彤彤的太阳,像_______________似的。

(2)天上的星星亮晶晶,像_______________似的。

三、按要求写句子。

1.天上的星星怎么能数得清?(换个说法,句子的意思不变)_________________________________________________________________2.小仙女把我送到了长城脚下。

(改为“被”字句)_________________________________________________________________3.我们班星期四下午开家长会。

语文版二年级上册语文按要求写句子专项复习

语文版二年级上册语文按要求写句子专项复习班级:_____________ 姓名:_____________按要求写句子1. 照样子做一做。

例:他愉快的散步。

(在小河边)他在小河边愉快的散步。

(1)荷花开了。

(粉红色的)_________________________________________________(2)山谷里有许多蝴蝶。

(五颜六色的)_________________________________________________例:小鸟在树上跳上跳下。

小鸟在树上跳舞。

春风吹得小草沙沙地响。

_________________________________________________2. 按要求,写句子。

1.它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

(用“好像”写一个喻句)__________________________________________________________________ 3.我们把魔王炸死了。

(改成被字句)__________________________________________________________________ 3.我在白纸上绘出了许多花朵,有的..是淡黄色..浅蓝色的,有的..是鲜红的,有的的。

(用加点的字词造句)__________________________________________________________________ 4.松鼠太太奇怪地问(______)这是谁在我家门前种的花(______)真美啊(______)(在括号里填入恰当的标点符号)3. 句子乐园。

1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。

(用加点字造句)一……就……___________________________________________________2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。

(改成被字句)___________________________________________________3.路这么滑,很容易滑倒。

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三、句子。

一):一边……一边……1、我一边写作业,一边吃东西。

2、我一边听音乐,一边吃饭。

3、我一边跳舞,一边唱歌。

4、我一边画画,一边唱歌。

5、傣族人民一边欢呼,一边向周恩来总理泼水,祝福他健康长寿。

二)一会儿……一会儿……1他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。

2、我一会儿唱歌,一会儿跳舞。

3、小花猫一会儿捉蝴蝶,一会儿捉蜻蜓。

4、她一会儿写作业,一会儿读书。

5、她一会儿查字典,一会儿找资料,很快就完成语文作业了。

三)一……就……1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。

2、妈妈一回家就开始干活。

3、我一回家就写作业。

4、我一进教室就读书。

5、妹妹一回家就吃水果。

6、小红一走进教室,就拿出书来读。

四)张洁问:“你想怎样画风?”我说:“我先画一条小河,再画几条波纹。

”我说:“我画一个烟囱,再画几缕斜斜的烟。

”我说:“我画一个风筝在天空中,再画一条斜斜的风筝线握在小朋友手中。

”我说:“我画妈妈走在大街上,裙子飘起来了。

”我说:“我画树叶从树上纷纷飘落下来。

”五)1、到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

2、到了春季。

花儿一大片一大片地盛开在田野中,有红的、白的、紫的、粉红的,五颜六色,好看极了。

六)把字句和被字句的互换1、我把杯子打破了。

杯子被我打破了。

2、老奶奶家的玻璃被我打破了。

我把老奶奶家的玻璃打破了。

3、我把衣服弄脏了。

衣服被我弄脏了。

6、我把作业写完了。

作业被我写完了。

6、妈妈把地板扫干净了。

地板被妈妈扫干净了。

7、小明被妈妈骂了。

妈妈把小明骂了。

7、萨沙的叫声把大家吸引过来。

大家被萨沙的叫声吸引过来。

8、妈妈把所有的小猫都送人了。

所有的小猫被妈妈都送人了。

9、我把送报纸的钱攒起来。

送报纸的钱被我攒起来。

10、儿子把水桶提走了。

水桶被儿子提走了。

11、我把石头扔上了房。

石头被我扔上了房。

12、三个妈妈被他迷住了。

他把三个妈妈迷住了。

13、我的衣服被雨淋湿了。

雨把我的衣服淋湿了。

七)标点符号不一样,表达的意思就不一样1、这书上有字。

这书上有字?2、你的玫瑰没有白栽!你的玫瑰没有白栽?3、上课可以讲话?上课可以讲话。

4、你的努力没有白费!你的努力没有白费?八)1、一条彩虹挂在天空。

一个书包挂在墙壁上。

2、妈妈把衣服挂在阳台上。

蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

柳叶从树枝上垂下来,真好看。

3、蜘蛛又坐在网上结网了。

同学们坐在教室里写作业。

爸爸坐在沙发上看报纸。

老师坐在讲台上改作业。

九)1、渐渐地花骨朵渐渐地长大了。

小草渐渐地长高了。

弟弟渐渐地懂事了。

2、静静地小鹿静静地躺在病床上养病。

同学们静静地坐在教室里写作业。

爸爸静静地推开门走进卧室。

3、惋惜地鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。

”她没考到第一名,大家都惋惜地说:“太意外了。

”她没进电影院,惋惜地说:“早知道我就早点过来了。

”4、兴奋地爷爷兴奋地说“太好了,我的孙子考上大学了。

”十)一个……一个……另一个……1、一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。

另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。

2、教室里有三个学生。

一个在写字。

一个在看书。

一个在画画。

3、操场里有三个孩子。

一个在跳绳。

一个在跑步。

一个在踢足球。

4、公园里有三个老人。

一个在唱歌。

一个在看书。

一个在做早操。

5、我们小组有三个同学,一个在踢球,一个在跑步,另一个在跳远。

一只……一只……另一只……7、树上有三只小鸟。

一只小鸟在树枝上唱歌。

一只小鸟眯着眼睛休息。

另一只小鸟用嘴巴梳理蓬松的羽毛8、草地上有三只小鸡。

一只小鸡在草地上吃虫子。

一只小鸡在仰头喝水。

另一只小鸡趴在地上闭着眼睛休息。

9、门前有三只小狗。

一只小狗在吃饭。

一只小狗在吃骨头。

另一只小狗在汪汪地叫。

9,、除了……都……丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负它。

在学习上,除了自己努力学习,谁都不能帮你。

这次考试,除了小红不及格,谁都考及格了。

上体育课,除了小明在教室,谁都在操场上玩耍。

10、比喻句1)像满天的星星像无数珍珠洒在碧玉盘里。

茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。

十五的月亮像一个圆盘。

太阳像一个红红的火球。

天上的白云像一朵朵棉花。

湖水清的像一面大镜子。

弟弟的脸红得像一个红苹果。

田野里的麦苗像绿色的地毯。

2)夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。

字典犹如一位不会说话的老师。

小兔的眼睛犹如两颗红宝石。

弯弯的柳叶犹如弯弯的眉毛。

3)五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。

一片片飘落的树叶就像一只只蝴蝶在嬉戏,真好看。

4)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

妹妹的脸好像一个红红的苹果。

弯弯的月亮好像一只小船。

小猫的眼睛好像两颗绿宝石。

5)1、小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。

2、屋里冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都能听见。

3、丁零零,门铃响了。

4、他一蹲下,小猫就扑扑地一个个跳出来,朝屋里跑。

5、那里盛开着美丽的铃兰花6、他背着年迈的大娘从这里路过。

7、欢快的泉水弹着琴跑下去。

8、小林发明的充气雨衣受到了大家的称赞。

9、五颜六色的裙子徐徐张开就像一把把花伞。

10、打开窗户,清新的空气迎面扑来。

11、一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

12、满天的乌云,黑沉沉地压下来。

13、蜘蛛又坐在网上结网了。

14、一条彩虹挂在天空。

15、唐代有一个著名的画家叫戴嵩。

16、小男孩目不转睛的盯着柜台上的小汽车。

17、禾苗好像一点儿也没有长高。

18、他在田边焦急地转来转去。

19、种田人丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着。

20、一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。

21、闪电越来越亮,雷声越来越响。

男孩越跑越快,风筝越来越高。

22、红色的花骨朵儿渐渐地长大了。

23、他只能静静地躺在床上养病。

24、小草从地上探出头来。

25、火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

26、一只画眉鸟在尽情地歌唱。

27、一股清泉从石缝里冲出来。

28、日月潭是我国最大的一个湖。

29、新疆有个地方叫葡萄沟。

30.多么令人难忘呀!1961年的泼水节。

31、邮票很容易得被撕开了,而且撕得很整齐。

学习不但要努力,而且要用正确的学习方法。

32、太阳是个忠实的向导。

33、列宁住在莫斯科附近的一座高山上。

34、就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。

35、小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

36、爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。

在这画点什么,不是很好吗。

”37、玲玲高兴地端详着自己画的《我家的一角》。

38、爱迪生一溜烟似的奔出大门。

七)三个句子表达的意思一样,但表达方式不一样和语气也不一样。

1、那么多星星,你怎么能数得清呢?那么多星星,你是数不清的。

那么多星星,你数不清呀!2、房间里这么暗,怎么能看书呢?房间里这么暗,不能看书。

房间里这么暗,不能看书呀!3,、那么多作业,你怎么能做得完呢?那么多作业,你是做不完的。

那么多作业,你做不完呀!4、那么多商品,你怎么能购得尽呢?那么多商品,你是购不尽的。

那么多的商品,你购不尽呀!5、那么多面包,你怎么能吃得完呢?那么多面包,你不能吃得完。

那么多的面包,你吃不完呀!6、这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书啊!7、把这本“书”读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!把这本“书”读懂,不就可以帮祖国找到更多的宝藏吗?把这本“书”读懂,就可以为祖国找到更多的宝藏。

8、这么听话的孩子,你怎么能忍心丢下他呢?这么听话的孩子,你不能忍心丢下他。

这么听话的孩子,你不能忍心丢下他呀!9、这么远的距离,你怎么能追上他呢?这么远的距离,你不能追上他。

这么远的距离,你不能追不上他呀!10、车开的那么快,你怎么能赶上车呢?车开的那么快,你不能赶上车的。

车开的那么快,你不能赶上车的呀!11、房间光线太暗,没法做手术。

房间光线太暗,怎么能做手术呢?房间光线太暗,不能做手术呀!12、上课铃响了,你怎么可以呆在外面玩耍呢?上课铃响了,你不能呆在外面玩耍。

上课铃响了,你不能呆在外面玩耍呀!13、(恐龙灭绝的原因,我们怎么能知道呢?恐龙灭绝的原因,我们不知道。

恐龙灭绝的原因,我们不知道呀!。

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