高中物理教师述职(精选多篇)
关于高中物理教师个人述职报告总结【五篇】
关于高中物理教师个人述职报告总结【五篇】有反思才会有进步，老师也不例外，那高中物理教师个人述职报告总结有哪些呢?以下是为大家收集整理的高中物理教师个人述职报告总结的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
述职报告范文(一)“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以”师德”规范自己的教育教学工作，以”当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：一、在思想上爱党爱国，积极进取。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习原国家主席胡同志主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考”我如何在自己的岗位上实三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
在备课中，力图体现新课标。
背文本，背学情.现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。
我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。
所以孩子们比较喜欢上课。
在校内，虚心、主动地向叶成茂学习通用技术，丰富教学手段。
抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
高中物理个人教学工作述职总结范文（4篇）
高中物理个人教学工作述职总结范文转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。
本学期我执教高三____班物理课和高三____个班的物理综合课，本人按照教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改试卷、讲评试卷，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。
为了以后能在工作中扬长避短，取得更好的成绩，现将本学期工作总结如下：一、认真组织好课堂教学，努力完成教学进度。
二、加强高考研讨，实现备考工作的科学性和实效性。
本学期，物理备课组的教研活动时间较灵活。
备课组成员将在教材处理、教学内容的选择、教法学法的设计、练习的安排等方面进行严格的商讨，确保教学工作正常开展。
主要内容分为三部分：一是商讨综合科的教学内容，确定教学知识点和练习。
二是针对物理课上的教学问题展开研讨，制定和及时调整对策，强调统一行动。
另外，到外校取经，借鉴外校老师的经验，听取他们对高考备考工作的意见和建议，力求效果明显。
三是多向老教师学习，多听他们的课，学习他们的课堂组织学习他们的教学思路，加强交流，取长补短，不断改进教学水平。
三、对尖子生时时关注，不断鼓励。
对学习上有困难的学生，更要多给一点热爱、多一点鼓励、多一点微笑。
四、经常对学生进行有针对性的心理辅导，让他们远离学习上的困扰，轻松迎战高考。
五、构建物理学科的知识结构，把握各部分物理知识的重点、难点。
物理学科知识主要分力、电、光、热、原子物理五大部分。
力学是基础，电学与热学中的许多复杂问题都是与力学相结合的，因此一定要熟练掌握力学中的基本概念和基本规律，以便在复杂问题中灵活应用。
力学可分为静力学、运动学、动力学以及振动和波。
静力学的核心是质点平衡，只要选择恰当的物体，认真分析物体受力，再用合成或正交分解的方法来解决即可。
运动学的核心是基本概念和几种特殊运动。
基本概念中，要区分位移与路程，速度与速率，速度、速度变化与加速度。
几种运动中，最简单的是匀变速直线运动，用匀变速直线运动的公式可直接解决;稍复杂的是匀变速曲线运动，只要将运动正交分解为两个匀变速直线运动后，再运用匀变速公式即可。
高中物理教师述职报告范文8篇
高中物理教师述职报告范文8篇本学期我担任初三5-6班的物理教学任务，在此期间我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的.新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。
一、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。
为了不断提中教学水平和教学质量，积极参加各种培训和业务学习、教研活动，向老教师学习和交流取长补短。
二、认真学习新课程标准。
本学期我认真学习新课程标准，发现《物理新课程标准》对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
为此，我不断教学理论理念，深入研究拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。
三、在课堂教学中，坚持学生为主体。
本学期，为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持学生为主体实行师生之间、学生之间互动，创造有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。
作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。
在课堂教学中，坚持学生为主体，提倡自主性学习，学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中，获得知识。
这样的探索实验让学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提中。
期考成绩优秀率、及格率、平均分分别为……四、改革评价方法，激励促进学生全面发展。
本学期彻底改变了过去单一用分数来评价学生的方法，全面考察学生的学习状况，如学习热情，学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。
高中物理教师个人教学工作述职总结模板（二篇）
高中物理教师个人教学工作述职总结模板一、整体的教学工作安排第一个阶段：从开学到____月份，完成第一轮复习。
主要是在上学期的的基础上继续全面复习基础知识，突出重点，以重点带动全面。
这一阶段的复习，主要是对学生进行基础知识巩固、加深、拓宽，使学生更加深刻系统地掌握知识，为下阶段复习打下坚实基矗。
第三个阶段：从____月份开始：1、回归课本，专门编写了一份复习提纲，帮助学生查漏补缺，并对所有内容排队归类，参考外地资料，就题目内容，题目类型再拾遗补缺。
2、在回归课本的同时配合综合科的老师进行综合性训练。
二、今后教学应注意的几点通过这学期的复习，发现学生中暴露出很多的问题，在此基础上进行反思，认为今后的复习还应该注意以下几点：1、老师要“去粗取精”，精选并把握热点，指导学生既会用课本知识分析时事热点，又会用体现在时事中的党和政府的新理论、新观点去充实深化对热点问题的原有认识。
2、要处理好基础知识复习和“热点专题课”复习的关系。
“热点专题课”复习不能过早。
3、要处理好讲和练的关系。
热点专题要形成系列，形成书面文字，老师要围绕主线适当点拨，精讲多练，围绕热点主线设置背景材料，组织各种题型，对同一热点，可以从不同角度用多种题型进行分析。
4、特别注意学生能力的培养。
高考把对能力的考核放在首要位置，通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低。
考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力，即：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。
5、注意物理学特殊方法的训练，如：对称法、守恒法，可逆思想，整体与隔离，矢量三角形法，图像法，等效法等训练。
强调一题多解，一法多用，从中体会不同方法，处理不同问题的优劣。
三、重视理论联系实际题目的分析和训练现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查。
每一章节都有这样的题目，本人注意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，高考考查的比率也较高。
总之高三物理复习工作是一个系统工程，更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。
高中物理教师教学工作述职总结范本（3篇）
高中物理教师教学工作述职总结范本紧张忙碌的高一结束了。
回首一年来的物理教学工作，可以说有欣慰，更有许多无奈。
随着教育的发展、高中扩招等诸多问题使得我们的生源质量在下降，很多时候我感觉高中物理越来越难教了。
我所任教的两个班都是平行班，每个班的特点不同。
7班因为本人是班主任，课堂气氛很活跃，并且很多同学有着不敢不学、不得不学的心理，因此考试成绩还不错。
然而从上课的状态来看，我感觉大部分同学没有对物理真正产生兴趣，也就不能真正学好物理。
而且一部分同学虽然也想学好物理，也很认真、很努力，然而由于基础薄弱、理解能力差，始终不能真正掌握学好物理的方法。
6班学生很老实，课堂气氛很沉闷，但是有相当一部分学生对物理很感兴趣，也肯动脑思考，接受能力比较强，只是课后的功夫不足，有的同学凭借小聪明课后从不看书看笔记复习，作业也要催着要才能交上来。
两个班的学生总体来讲都存在“懒”的特点，懒得动笔、懒得动脑，懒得总结。
针对这种情况，我尽量做到以下几点：1、课堂纪律要求严格，决不允许任何人随意说话干扰他人。
这一点虽然简单但我认为很重要，是老师能上好课、学生能听好课的前提，总的来说，这一点我做得还不错，几个“活跃分子”都反映物理老师厉害，不敢随便说话。
2、讲课时随时注意学生的反应，一旦发现学生有听不懂的，尽量及时停下来听听学生的反应。
3、尽量给学生条理性的笔记，便于那些学习能力较差的同学回去复习，有针对性的记忆。
4、注重“情景”教学。
高中物理有很多典型情景，在教学中我不断强化它们，对于一些典型的复杂情景，我通常将其分解成简单情景，提前渗透，逐步加深。
每节课我说得最多的一个词就是“情景”，每讲一道题，我都会提醒学生“见过这样的情景吗”“你能画出情景图吗”“注意想象和理解这个情景”。
5、重视基本概念和基本规律的教学。
首先重视概念和规律的建立过程，使学生知道它们的由来;对每一个概念要弄清它的来龙去脉。
在讲授物理规律时不仅要让学生掌握物理规律的表达形式，而且更要明确公式中各物理量的意义和单位，规律的适用条件及注意事项。
高中物理教师个人述职报告5篇
高中物理教师个人述职报告5篇高中物理教师个人述职报告1各位领导，各位同事：大家好!毕业于__师范学院物理系，按照上级分配来到了偏僻的农村中学__中学，__年来，向县城走了很多老师，也来了不少新老师，问心无愧的说，自己从没有抱怨，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面都尽了自己的努力。
认真履行聘约，年终考核全部合格，学子对我的信任是我的安慰。
身处农村中学，生源很差，学生的基础都不好，教学难度可想而知，为了提高大家的物理成绩，主要在备课和落实上下功夫。
备课时，考虑同学们的接受能力，因材施教，在课堂组织上和语言表达上多下功夫。
课堂上，多提问，多鼓励，多讨论，多做实验，多上多媒体课，课后，找同学多聊天，多了解，拉近和他们的距离，及时发现他们在学习上存在的困和障节，达到及时解决和巩固的效果。
__年全国高考，我所任教的班级应届班大类班__班达线x人，小类班__班达线__人。
__年入学的高一新生共计__人，中途退学__人，留级x人，转学x人，会考合格__人，会考结束后毕业回家的认输比较多，达到__人，这一届学生全国高考中，我所任班级应届班__班达线x人，__班达线人，一年来学期统考，我所教的班级物理成绩在全县来看也比较好，连续夺得第一名，也有几位同学多次进入全县前十名。
做为一个立足艰难的农村中学，我们对这样的成绩都感到比较满意的，成绩的取得于我们学校全体老师的努力，高三年级组做的大量工作，以及校委会的重大决策是分不开的。
回想__载，自己努力了，成长了，现在我应该积极的反思与总结。
1.如何适应新课标，2.物理上的难点重点应该系统的总结一下，变成文字形的东西，而不是空想和懒的动手，在教学研究上下点功夫。
3.制作一套适于我们学生使用的教案和练习资料。
在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，《关于高中物理难学难教的探究》，《动量定理案例》，获得了省级荣誉证书，《物理自主学习的思考》被运城学院学报发表。
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高中物理教师述职(精选多篇)
高中物理教师-福州-01325
公司名称：
福州学大教育咨询有限公司 公司性质：
合资
公司规模：
1000-9999人
公司行业：
教育/培训/院校
工作经验：
1-3年
发布日期：
2014-03-13
最低学历：
本科
管理经验：
否
工作性质：
全职
招聘人数：
5人
职位月薪：
6001-8000元/月
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职位类别：
教育/培训
工作地点：
福州
第二篇：物理教师述职报告
《物理教师述职报告》
文章《物理教师述职报告》正文开始>> -
一、觉悟高、爱岗敬业、责任心强。
本人任现职期间，政治思想觉悟高，热爱祖国、热爱人民、始终以党的“三个
代表”的重要思想武装自己。忠诚党的教育事业、爱岗敬业、安心山区教育，
始终把“传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命，为人师表、团结同志、
关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳任怨，服从安排，工作态度得
到了领导、老师及社会的一致好评。努力工作，不断提高自身的业务水平，并
积极向党组织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。
二、教育工作
从教十一年来，我一直担任班主任工作，在工作中我十分注重钻研教育理论，
坚持订阅《班主任》刊物，虚心向有经验的班主任请教。勤于总结工作中的经
验教训，不断提高班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则，针对班级实
际情况，采取切实有效的措施进行管理；关心爱护学生，对待学生一视同仁；
(更多请搜索：)强化学生的思想教育，注重个别教育；在培养优秀生的同时，
不忽视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘
的学生。在具体工作中我注意到了以下几点：
（1）重视班干部的培养工作。大胆提拔选用有能力的学生做班干部，耐心细致
地教给他们工作的方法，提高工作的艺术，充分调动他们工作的积极性，充分
信任他们，对工作中的一些事务，如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织
实施，培养他们独立的工作能力，几年来培养了不少优秀班干部和三好学生。
如2014年上期我任班主任的初三c143班学生李淼，该同学有点调皮，还有点
抽烟上网等陋习，但他胆子大，在学生中很有威信，组织能力强。期初我大胆
提拔他为班长并推荐到学生会任卫生部长，他一改以前的陋习，工作扎实肯
干，大胆细致，工作能力得到全校师生的一致认可。他也被评为2014年娄底市
级优秀学生干部。
（2）坚持一视同仁，亦师亦友的工作原则：对待学生不论优等生还是差生，我
都待之以真诚，建立新型的“老师+朋友”的师生关系，坚持以“爱心、诚心”
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感化学生、和学生打成一片，经常和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风，
从朋友式的交谈中，及时掌握学生的思想动态，做到因材施教。
（3）注重优等生的培养工作。在期初，我精心设计辅优计划，经常与他们促膝
谈心，帮助他们树立远大的理想，学习中，及时帮助他们查漏补缺。同时注重
优等生思想、行为和工作能力的培养，让他们成为真正意义上的品学兼优的好
学生，同时也避免了高分低能的悲剧。如2014年下期我任班主任的c153班蒋
晓媚、李迪辉、吴玉胜、吴燕妃等同学，学习成绩好，班级集体荣誉强，工作
敢想、敢做、能力突出，是真正的优等生。
（4）注意后进生的转化工作。对待后进生，我一直以宽容的态度对待他们，给
他们改错的机会。当他们犯错误时，我常常“动之以情，晓之以理”，并努力
寻找他们的闪光点，给予表扬、鼓励，让他们重拾学习的勇气与信心，并为他
们提供一个广阔发展个性的空间。经过这样不懈的努力，收到了显著的效果。
2014年我担任初三c135班班主任，这是一个基础班，班上学生基础普遍较
差，有一个叫吴德湘的同学聪明、脑瓜子特别活，以前成绩很好，但初二时迷
恋上网打传奇游戏，成绩一落千丈，被分到了基础班。针对这样一情况我经常
与他谈心，与家长沟通，让他认识网络游戏的危害，并帮助他逐渐远离网络。
并与科任老师一起利用休息时间帮助他补上因网络落下的课程。这样他学习一
天一进步。2014年中考他以734分的高分被涟源一中录取，这也创造了古塘中
学办学史上普通班学生考取涟源一中的一个奇迹，现在他和他父母碰到我仍然
是感激涕零。
第三篇：物理教师述职报告
述职报告
我叫范超科，1985年4月出生于陕西兴平市。2014年7月我毕业于宝鸡文理学
院物理系物理教育专业，作为系上的优秀毕业生，被推荐参加省上组织的从医
从教活动来凤县任教。2014——2014学年度在唐藏中学任教，2014年9月因撤
点并校调至双石铺中学，2014年11月借调至凤州中学。下面我将在凤州中学
任教以来的情况如实报告，请审核。
一、德
在本年度内，我拥护党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚守岗位，立足本
职，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德规范，遵纪
守法，爱岗乐业，热爱学校，依法执教。从未发生过有违教育法规及教师职业
道德的现象。
二、能
本学年度我担任初三物理教学教学工作，我在工作期间努力钻研教材，认真备
课，上课时我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的课本
知识转化为生动的课堂语言,努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：