高中政治必修一复习提纲高中政治必修知识点总结(一)
高中政治必修一复习提纲高中政治必修知识点总结（一）高中政治必修一复习提纲高中政治必修知识点总结（一）高中政治知识点总结，必修一《经济生活》。
【第一单元生活与消费】1、商品的两个基本属性是使用价值和价值2、货币的本质是一般等价物。
货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。
4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
6、价值规律的内容和表现形式价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
7、价格变动会产生哪些影响？（1）对人们生活的影响：①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
（互为替代品/互补商品）（2）对生产经营的影响：①调节生产规模②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品8、影响消费的因素；主要是居民的收入（当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。
9、消费结构的含义？变化趋势？消费结构是指各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
变化的方向遵循由生存需要到发展需要再到享受需要。
10、恩格尔系数的含义？变化的意义？恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
11、影响人们消费行为的消费心理主要有：从众、求异、攀比、求实心理12、怎样做一个理智的消费者？（树立正确消费观）（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗【第二单元生产、劳动与经营】1、生产与消费的辩证关系（1）生产决定消费。
①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
（2）消费反作用于生产。
①消费是生产的目的。
②消费调节生产。
③消费是生产的动力。
④消费为生产创造新的劳动力。
2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展公有制的主体地位主要体现在：第一，公有资产在社会总资产中占优势。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
3、如何使公司（企业）不断发展壮大（公司如何经营才能成功）（1）要制定正确的经营战略。
（2）要提高自主创新能力。
依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势.（3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
4、如何解决就业问题？（1）党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。
（2）劳动者：每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，树立正确的择业观念。
①树立自主择业观②树立竞争就业观③树立职业平等观④树立多种方式就业观5、投资方式有哪几种？怎样投资才是科学的？投资方式有：（1）存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。
（商业银行主要业务是存款业务、贷款业务和结算业务。
）（2）购买股票：高风险、高收益（3）购买债券：稳健的投资（4）购买商业保险：规避风险的投资（5）直接投资等。
注意：（1）要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。
（2）要注意投资的多样化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场的不断完善给我们带来了跟多的投资机会。
（3）投资要根据自己的经济实力量力而行。
（4）投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，不违反国家法律、政策。
【第三单元收入与分配】1、我国初级阶段的个人消费品分配制度：我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
我国的分配方式主要有：1)按劳分配（公有制）2)按个体劳动者劳动成果分配（个体经济）3)按生产要素分配(生产要素主要有劳动、资本、技术土地和管理等。
）2、收入分配和社会公平1）收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
2）如何实现社会公平（缩小收入差距）？①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
②提高居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
（着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资的正常增长机制和支付保障机制）③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一项重要举措。
完善分配政策，加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，提高低收入者的收入，取缔非法收入。
通过加强税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。
调节财政支出，保护中低收入者的经济利益，减轻老百姓的经济负担。
增加社会保障支出，使更多的人特别是中低收入者能够享受到改革和发展的成果。
3、效率和公平的辩证关系是什么？怎样实现二者的统一？（1）效率和公平是对立统一的关系。
第一，两者有一致性.一方面，效率是公平的物质前提，另一方面，公平是提高经济效率的保证第二，两者分别强调不同的方面，又存在矛盾。
提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。
（2）)怎样实现二者的统一？①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。
②处理好效率和公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
4、财政收入的来源？影响因素有哪些？财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。
其中，税收是财政收入的主要来源。
影响财政收入的因素很多，其中主要是经济发展水平（基础性的）和分配政策。
5、财政作用1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
2)国家财政具有促进资源合理配置的作用3)国家财政具有促进国民经济持续平稳运行6、税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
增值税对企业的增值额征税。
个人所得税：是国家对个人所得征收的一种税。
个税特点：高收入者多纳税，低收入者少纳税。
个人所得税是国家财政收入的主要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
7、违反税法的行为有哪些？（偷税、欠税、骗税、抗税）8、公民如何做到依法纳税？（1）公民增强纳税人的权利与义务意识，自觉依法诚信纳税，积极行使纳税人权利。
（2）公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。
【第四单元：发展社会主义市场经济】1资源配置的两种手段：计划和市场市场调节：无形手（遵循价值规律通过价格、供求、竞争实现）国家宏观调控：有形手（三个手段）2、如何规范市场秩序？（1）实施严格的市场规则（准入、竞争、交易）（2）建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
（3）每个经济活动参加者都要学法、懂法、守法、用法，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。
3、市场调节的局限性有哪些？（为什么市场经济需要国家的宏观调控？）（1）市场调节不是万能的。
（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
（3）后果：如果仅有市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
4、社会主义市场经济的基本特征有哪些？（1）坚持公有制的主体地位是基本标志。
（2）以共同富裕为根本目标。
（3）能够实行强有力的宏观调控。
5、社会主义市场经济为什么要加强国家的宏观调控？（1）为了弥补市场调节的不足，存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
（2）由我国的社会主义性质决定的。
（社会主义公有制及共同富裕的目标要求。
）6、我国的宏观调控主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。
主要手段：国家运用经济手段【经济计划+经济政策（财政、货币政策）】、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控的目标。
7、科学发展观：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。
8、如何促进国民经济又好又快发展？1）提高自主创新能力，建设创新型国家。
2）加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
（要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
）3）统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。
4）加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
5）推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
9、经济全球化的主要表现？实质？（1）主要表现是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
（2）实质上是以发达资本国家为主导的。
（3）载体：跨国公司10、发展中国家如何应对经济全球化？经济全球化是把双刃剑抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢地迎接挑战。
11、加入世界贸易组织对我国的影响？积极影响：有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境；有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。
消极影响：给国内的许多企业带来生存危机；对我国产品实行某些限制性措施；反倾销诉讼案会有所增加。
12、我国的对外开放取得了巨大成就，逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
坚持引进来与走出去相结合，是我国全面提高对外开放水平的基本战略。
13、我国自对外开放过程中必须坚持独立自主、自力更生的原则，主动防范风险，自觉维护国家经济安全。
【新教材】高中政治统编版必修1第一课复习资料(含测试题)
统编版高一政治必修一复习资料第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的开展第一局部：知识归纳整理网络建构 脉络理清----- 知识整合 核心重温 ------一、从生产力与生产关系角度看人类社会的开展历程共同占有生产资料 平均分配 奴隶主占有生产资料并完全占有财 全部产品山奴妊所在奴螂得最低限度的生活资料 地主占有绝大局部土地M 过收取地租等方式剥削农民 农民获得除地租之外的-局部劳动成果 原始社会i S 0 资本家占有一切铲费料,㈱工人创造的剁余价值工 工人受雇于资本家,黜卖劳动力为生土义社会 人类社会开展资本主义「历程：I*曲竞争一垄断 --痛疾：经济危机 -趋势:被社会主义替代劳动者共同占有生产资料」 建立起互助合作的关系- 消灭了人剥削人的制度」社会主义社会科学社会主义「思想源头：空想社会主义画］■-历史前提：资本主义开展、「人运动兴起L 理论基石：唯物更虬剩余价值学说7标志：〔共产党宣乱核］理论到实践社会类型生产力 生产关系社会组织社会奉献劳动技能低下、生原始 社会产工具极其简陋, 劳动对象范围有 限,生产力水平非 常低下共同劳动,共同占有生 产资料,在生产中结成 平等互助的关系,平均 分配劳动产品氏族、部 落、部落 联盟原始社会 的生产和 生活变化 非常缓慢金属工具开始广奴隶泛使用,生产工具社会改良,大大推动了生产力的开展奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶亳无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料形成奴隶主和奴隶两大对立阶级在生产力开展的根底上,城市的出现、文字的创造和应用等使人类社会迈入文明时代的门槛地主占有绝大局部上 地,通过收取地租等方 在封建E 式,占有农民大局部劳封建生产力开展到新 地所有制 根底上,形出现了封建君主专制 社会的水平身既工黑叱驾成了地主 国家工具甚至少量土地,劳 动成果除缴纳地租之 外能留下一局部归自 己支配 资本家占有一切生产 资料,劳动者受雇于资 社会生产力和商本家,成为雇佣工人,木：品经济开展 资本家在生产过程中 社公占有工人创造的剩余 价值劳动者共同占有生产 资料,消灭了人剥削人社会化大生产的的制度,人们在生产过 晨开展程中建立起互助合作 社公的关系;个人消费品实 行按劳分配阶级与农 民阶级在生产资料私有制 提出了 “自由、平等、 根底上形 博爱〞等口号;工业革 成了资产 命促进了生产力的发 阶级与无 展产阶级无产阶级成为社会 人类社会进入新的发 的领导阶 展阶段段二、熟悉社会开展趋势 1 .资本主义社会的演变⑴资本主义的开展历程.自由竞争资本主义一私人垄断资本主义一国家垄断资本主义资本家通过延长劳动时间和增加劳动强度,提升劳动生产率,榨取更多的剩余价值资本主义不同阶段进行的变革,都是在生产资料资本主义私有制根底上进行的,是资 本主义生产关系为适应生产力开展而作出的自我调节,不能根治资本主义经济危机 的痼疾开展 生产社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品越集中在少数资本家的手里,资本 趋势 主义根本矛盾锋利化就不可防止,资本主义终究要被社会主义所取代开展 阶段阶级 剥削演变 实质(2)资本主义的经济危机a直接 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付水平的需求相对缩小之间的矛盾,以及个原因 别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾2 .科学社会主义的理论与实践 !空想社会主义(思想源头)(1)历史前提资本主义开展、工人运动的兴起 ⑵理论基石一一唯物史观、剩余价值学说诞生 ?共产党宣言?的发表,标志着科学社会主义的诞生.它揭露了资本主义的内部矛盾, 的 说明了人类社会的开展规律,总结了工人运动的经验和教训I,说明了建立无产阶级政 标志 党的必要性,阐述了未来共产主义社会的根本特征(1)实现:俄国无产阶级通过革命斗争,推翻资产阶级统治,建立了无产阶级政权 (2)开展：第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大开展,实现从一国到多国 实践的历史飞跃(3)挫折:东欧剧变,苏联解体,世界社会主义运动出现严重曲折 (4)崛起:中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与开展第二局部：同步跟踪测试A一、选择题(本大题共15小题.每题3分.共45分.在每题给出的四个选项中,只有 一项为哪一项最符合题目要求的)1 .人类社会依次经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会 五种社会形态.人类社会开展史上出现的第一个阶级社会是()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会解析：选着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级.奴 隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级,因此奴隶社会是人类社会开展史 上出现的第一个阶级本质 特征生产过剩,这种生产过剩是相对过剩,而不是绝对过剩根本 原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾社会 影响社会衰退,无产阶级与资产阶级的斗争加剧产生 的 条件具体 实践社会,应选B项.答案:B2 .漫长的原始社会被人们称为“蒙昧时代〞“野蛮时代〞,取而代之的奴隶社会那么被认为迈入了文明时代的门槛.评价社会进步与否的主要依据是〔〕A.是否出现阶级B.是否出现城巾C.是否出现脑力劳动和体力劳动的分工D.生产关系是否适应生产力的开展解析:一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退.判断的主要标准, 是看生产关系是否适应生产力的开展要求,是否符合人类社会开展的总趋势.A、B、C三项都是奴隶社会比原始社会进步之处,正是由于这些进步之处促进了生产力的开展,使人类摆脱蒙昧、野蛮的状态,因此D项入选.答案:D3 .以下现象,按因果关系排列正确的选项是〔〕①私有制确实立②生产力的开展③个体劳动盛行④贫富分化的加剧⑤氏族制度的瓦解⑥阶级和国家的产生解析:此题实质是考查国家产生的过程.原始社会末期,随着生产力的开展,个体劳动逐渐盛行起来,私有制开始出现,私有制导致贫富分化的加剧,原始社会逐渐解体,进入阶级社会,国家随之产生,因此正确的顺序是②③①④⑤⑥.应选C项.答案:C4 .恩格斯在?家庭、私有制和国家的起源?中强调:劳动分工是私有制产生的社会前提, 剩余产品的增加是私有制产生的物质前提,劳动个体化的趋势是决定性因素,交换的开展促进了私有制的普遍化,私有制的开展使社会分裂为阶级.对此理解正确的有〔〕①私有制不是从来就有的②阶级不是从来就有的③国家不是从来就有的④私有制、阶级和国家都是人类进入文明时代的产物A.①©③B.①②©C.②③④D.®@④解析:此题考查解读材料信息的水平.从材料中可以看出,劳动分工、剩余产品、劳动个体化、交换的开展促使私有制产生,而私有制的开展促使阶级的产生,而国家是阶级矛盾不可调和的产物,由此可见,私有制、阶级、国家不是从来就有的,①②③说法正确;私有制、阶级和国家的出现促使人类进入文明时代,而不是人类进入文明时代的产物,④说法错误,排除.答案:A5 .狄更斯描写工业革命时期的英国：“这是最好的时代,这是最坏的时代……这是希望之春,这是失望之冬;人们而前有着各样事物,人们面前一无所有这说明了工业革命〔〕A.引发了社会的动乱B.使民众与政府的矛盾不断加深C.促进了经济的开展D.导致经济开展和民众生活产生反差解析:解答此题的关键是读懂题干中狄更斯的话.工业革命促进了当时英国经济的开展. 但是资本主义下英国人民的生活水平并没有随着经济的开展而提升.D项符合题意.答案:D6 .明朝中后期,在著名的丝织业中央苏州和杭州,一些以生产商品为目的的机户,利用积累的资金,购置几张至几十张织机,开设机房一一手工工场,雇佣几名至几十名机工进行生产.这种“机户出资,机工出力〞的手工工场属于〔〕A.自给自足的自然经济B.重农抑商下的商品经济C.资本主义生产关系的萌芽D.相当完善的资本主义生产关系解析：“机户出资,机工出力〞的手工工场存在雇佣关系,说明资本主义生产关系的萌芽在封建社会末期已经出现,故C项正确.答案:C7.15世纪后,资产阶级化的地主、贵族使用暴力,拆毁农民的房屋,箱占农民的土地,将农民的耕地圈围起来;对外抢劫金银,贩卖黑人,进行罪恶的鸦片贸易.这些暴力行为〔〕①为资本主义生产关系的迅速开展提供了大批劳动者②为资本主义生产关系的迅速开展提供了大量的货币财富③为资本主义生产关系的迅速开展提供了必要的国际环境④标志着资本主义社会的开始A.①②B.②④C.③④D.®@解析:此题考查建立资本主义生产关系的两个根本条件,一是劳动力,二是货币资本.①② 符合题意;题干未表达国际环境,③排除;资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始,④ 表述错误,排除.答案:A8.马克思说：“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西」这说明A.资本主义社会的形成充满掠夺和侵略B.工人阶级因资本家的剥削日益贫困化C.资本主义根本矛盾的锋利化不可防止D.要通过革命斗争推翻资产阶级的统治解析:此题考查资本主义生产关系的建立.马克思的话揭示了资本主义的形成是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程,故A项入选.B、C、D三项在题干中未涉及.答案:A9.以下历史现象按逻辑关系排列,正确的选项是〔〕①资本主义开展②资本主义制度的弊端日益暴露③空想社会主义盛行④欧洲三大工人运动爆发A.①^②一③一④B.①一@一②一@C.0—②一@—④D.0—④一@—②解析:依据所学知识可知,随着工业革命的推进,资本主义经济飞速开展,资本主义社会的弊端也日益展露,为了探究弊端的症结所在,找到社会开展的良耙得立叶、欧文等人提出了一些改造社会、建立理想社会的美妙设想,空想社会主义盛行起来;十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了三大工人运动,工人阶级积极争取政治权利.应选C项,A、B、D三项推理错误.答案:C10.1871年,欧仁•鲍狄埃写下?国际歌?的歌词,歌词以悲壮激越的诗的语言,展现了?共产党宣言?的光芒思想.19世纪末,?国际歌?逐渐流传到世界各地.被译成多种文字,成了“全世界无产阶级的歌工?国际歌?之所以能成为“全世界无产阶级的歌〞是由于〔〕①?国际歌?号召全世界劳苦群众为真理而战②?国际歌?主张进行无产阶级革命, 推翻资产阶级统治③?国际歌?使社会主义实现了由空想到科学的转变④?国际歌?阐述了未来共产主义社会的理想目标A.①@B.①③C.②④D.③④解析:唯物史观和轲余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的转变,故排除③：?共产党宣官?阐述了未来共产主义社会的理想目标,故排除④.答案:A11.1848年2月,?共产党宣言?发表,标志着科学社会主义的诞生.之所以在19世纪中期产生科学社会主义,根本原因是〔〕A.第一次经济危机的发生B.马克思、恩格斯的努力C.三大工人运动的需要D.工业革命、资本主义的开展解析:资本主义经济的开展、工人阶级的逐渐壮大,为科学社会主义的产生提供了根本实践前提,工业革命、资本主义的开展是产生科学社会主义的根本原因,应选D项.答案：D12.?共产党宣言?指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由开展是一切人的自由开展的条件.〞这段话〔〕A.肯定了资本主义在人类历史上的积极作用B.揭示了资本主义必然崩溃的秘密C.宣告了工人阶级的历史使命D.昭示了未来共产主义的社会原那么解析:这段话是?共产党宣言?中对共产主义的论述,消灭阶级对立.推翻资产阶级统治, 建立无产阶级的联合体是科学社会主义的目标,因此昭示了未来共产主义的社会原那么,应选D 项.答案:D13.恩格斯指出:“〔19世纪末〕由股份公司经营的资本主义生产,已经不再是私人生产,而是由许多人联合负责的生产」这说明当时〔〕A.生产和资本社会化的趋势显现B.资本主义的根本矛盾正在逐步消除C.整个社会生产的无政府状态D.劳动人民的需求相对缩小解析：依据所学知识可知,资本主义的根本矛盾是资本主义社会的固有矛盾,资本主义本身无法克服,故B项错误;题干没有表达劳动人民的需求,舍去D项:C项材料没有表达,排除.答案:A14.19世纪中后期,马克思和恩格斯创立的学说被称为科学社会主义.以下对科学社会主义中“科学〞一词的理解,最准确的是〔〕A.对未来社会提出了合理设想B.揭露和批判了资本主义制度的罪恶C.揭示了资本主义剥削的秘密D.主张用统一的社会生产代替私人生产的无政府状态答案:c15 .?共产党宣言?指出：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立, 以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用.但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动」这段话反映了〔〕A.社会主义从理论到实践的必要性B.社会主义从空想到科学的必要性C.资本主义从开展到灭亡的必然性D.工人运动从自发到自觉的必然性解析:结合所学知识可知,圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶,设想了没有剥削的理想社会,但没有指明实现这些理想的正确道路.科学社会主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史开展的重要作用.揭示了无产阶级的历史使命——用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权,为工人阶级自我解放指明正确的方向.综上可知、B项符合题意:A、C、D三项中的信息题干没有提及.答案:B二、非选择题〔共55分〕16 .〔11分〕阅读材料,完成下面的题目.在典型的奴隶社会中,法律确认奴隶为奴隶主的私有财产,奴隶主对其掌有生杀予夺的权力,可随意奴役、买卖和杀害.奴隶没有独立的人格.没有任何自由和权利,奴隶的后代也世代为奴.早期的奴隶主要来源于异族战俘,习俗上禁止本部落成员奴役其他成员.后来.本部落成员也有被充作奴隶的,但常作为一种惩罚,如无力还债的负债者和判刑服罪者.奴隶制是一种野蛮的剥削制度,那为什么还说奴隶社会代替原始社会是人类社会历史发展中的一次巨大进步?请举例说明.答案：〔1〕一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的开展,是否符合人类社会开展的总趋势.新的生产关系的出现.如果能促进生产力的开展,那么是历史的进步;如果阻碍了生产力的开展,那么是历史的倒退.〔2〕奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的创造和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的开展,使人类摆脱愚昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步.17 .〔6分〕阅读材料,完成下面的题目o由美国次贷危机引起的华尔街风暴现在已经演变为全球性的金融危机.这个过程开展之快,数量之大,影响之巨,可以说是人们始料不及的.当前的危机(20世纪70年代)同时是由于资本主义积累进程中所固有的内在矛盾,这种内在矛盾在不同国家的资本主义中各有不同的开展;竞争与抗衡,这种竞争与抗衡是针对主要的兴旺资本主义国家;及在整个兴旺的资本主义国家……同整个第三世界国家之间的利益冲突, 甚至对抗,以及针对资本主义国家同那些产油国及生产其他原料的国家……的冲突.—法国历史学家博德?资本主义史?根据材料分析20世纪70年代资本主义经济危机发生的原因及这次危机对经济社会的影响.解析:解读材料信息,调动资本主义社会根本矛盾的知识,阐释经济危机爆发的根源.紧扣“经济社会开展〞的信息,从资本主义自身调整生产关系、激化资本主义根本矛盾两方面阐释资本主义经济危机爆发的影响.答案：(1)原因:资本主义社会的根本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾.(2)影响:资本主义经济危机大爆发.迫使资本主义国家进行局部调整,但没有从根本上改变资本主义经济的性质,资本主义社会的根本矛盾依然存在并支配资本主义开展的过程.经济危机使资本主义社会根本矛盾日益激化,劳动人民更加贫困,这必将导致社会主义代替资本主义.18 .(15分)阅读材料,完成下面的题目.材料一19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化开展到一定水平的产物,也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果.材料二十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验.(1)根据所学知识,指出材料一所述“思想文化开展到一定水平〞的三项具体理论成果. (6分)(2)综合以上材料,分析归纳19世纪中期以来国际社会主义运动开展的总趋势.(9分)解析:解答时,需要对社会主义从一国到多国、中国特邑社会主义焕发生机和活力进行全面理解,依据设问,用顺畅、准确的语音阐述即可.答案:(1)三项具体理论成果:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义学说.(2)总趋势:由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践,中国特色社会主义正焕发生机和活力.19 .〔8分〕阅读材料,完成下面的题目.马克思、恩格斯总结归纳了工人运动的经验,创立了科学社会主义.科学社会主义诞生之时,它只是众多社会主义流派中的一个,并未马上得到大多教人的理解和接受.但是它的科学性决定了它必然成为社会主义学说中最有生命力和最有影响力的理论.之所以说它是科学的,根本根据是:它奠基于辩证唯物主义和历史唯物主义的真理之上;它从实践中找到了自己所依靠的阶级力量——无产阶级;它合理地继承了人类知识的精华;不割断历史,但又不拘泥于传统;它遵循实事求是的原那么,抛弃了一切主观臆测.这一切正是它区别于其他所有社会主义流派的地方,是它大放异彩、长存不败的根源所在.请根据材料概括科学社会主义科学性的主要表现.解析:此题考查对科学社会主义的理解,渗透政治认同和科学精神.科学性是判断事物是否符合客观事实的标准,富有科学依据.解读材料信息,逐层从实践根底、思想及磔、阶级基础等方面阐释.答案:实践根底:是实践的理论,指引着人们改造世界的行动;第二次世界大战后,社会主义实现从一国实践到多国实践的历史性飞跃;中国特色社会主义正进行伟大实践.思想根底:批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,借鉴空想社会主义的积极因素.阶级根底:找到变革资本主义社会的果断力量,为无产阶级的斗争指明方向,遵循实事求是的原那么.20 .〔15分〕阅读材料,完成下面的题目.资本是集体的产物,它只有通过社会许多成员的共同活动,而且归根到底只是通过社会成员的共同活动,才能运动起来.因此,资本不是一种个人力量,而是一种社会力量.因此,把资本变为公共的、属于全体成员的财产,这并不是把个人财■产变为社会财产.这里所改变的只是财产的社会性质.它将失掉它的阶级性质.资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大.资产阶级,由于一切生产工具的迅速改良,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了.资产阶级的关系太狭舐了,再也容纳不了它本身所造成的财富了.—马克思、恩格斯?共产党宣言?〔1〕根据材料,?共产党宣言?中马克思、恩格斯把无产阶级斗争的矛头指向了什么?根据所学知识分析其原因.〔6分〕〔2〕根据材料,为什么说“资产阶级的关系太狭隘了,再也容纳不了它本身所造成的财富〞?〔9分〕解析：?共产党宣言?分析了资本主义生产方式的内在矛盾和人类社会开展规律,说明了无产阶级政党的性质.在解答第〔1〕问时,应紧扣?共产党宣言?的内容,准确地阐述说明.第⑵问可从生产力决定生产关系角度,说明资本主义的生产关系越来越不适应生产力开展.资本主义根本矛盾锋利化.答案：〔1〕矛头:私有制〔资产阶级所有制〕.原因:匚业革命后.贫富分化严重,工人阶级的生活日益贫困.〔2〕资本主义制度确实立,工业革命的发生和完成,带来资本主义社会生产力的巨大飞跃. 但是,资本主义开展到一定阶段,生产的社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品就集中在少数资本家手中,资本主义社会的根本矛盾的锋利化就不可防止,资本主义终究要被社会主义所取代.B一、选择题〔共25个小题,每题2分〕1 .中国农业从远古洪荒走来,经历了“刀耕火种〞“牛耕铁犁〞等阶段.以下选项中属于“刀耕火种〞阶段的耕作工具有〔〕①石斧②楼车③骨镰④曲柄锄A.①③B. ®@C.②③D. ®®A ［由材料信息并结合所学知识可知,原始农业时期的生产工具非常简单,主要是石斧和骨糠,核车在西汉时才开始出现,曲柄锄属于铁制生产工具,原始社会没有使用铁器, 所以①③符合题意.］2 .原始社会是以亲族关系为根底,人口很少,经济生活采取平均主义分配方法,出现了“天下为公〞的局面.这种现象出现的最根本原因是〔〕A.人们按血缘关系组成B.没有战争,和睦相处C.人们有觉悟,互相谦让D.生产力水平极端低下D ［在原始社会出现“天下为公〞局面的根本原因是由于生产力水平极端低下,人们共同劳动共同分享劳动成果,没有阶级之分,D入选：A、B、C不属于根本原因.］3 .氏族社会是以血缘为纽带结成的社会基层单位,亦是社会经济的根本单位,由共同的祖先繁衍下来.他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差异.这说明〔〕A.原始社会实行平均分配B.原始社会生产力水平低下C.氏族所有成员之间都是平等的关系D.原始社会的生产关系与极端低下的生产力水平相适应C ［氏族成员共同劳动、没有贫富贵贱差异,说明他们是平等关系,C符合题意：材料中的“共同分配〞没有直接涉及“平均分配〞,A没有在材料中得以表达：材料没有强调原始社会生产力水平低下,B、D不符合材料主旨.］4 .起初,原始人学会以石击石的方法,制成了一些石器工具,后来打制石器的方法逐步有了改良,随着标枪、鱼杈、弓箭的使用,原始人的生产水平得到提升.冶炼青铜的技术开启了金属工具的时代,原始社会生产力实现又一次新的飞跃.对此熟悉正确的选项是①原始社会生产力低下②劳动者在生产中起主导作用③生产工具是生产力开展水平的重要标志④生产工具的进步促进了生产关系的进步A.①②B. ®®C.②③D. @@C ［原始人不断创造新工具,推动了生产力的飞跃,②③符合题意；材料强调原始生产力的不断进。
高中必修一政治知识点总结
高中必修一政治知识点总结高中必修一政治知识点总结高中必修一政治课程是培养学生政治觉悟和政治能力的基础课程，其内容丰富多样，包括了许多重要的政治知识点。
以下是对高中必修一政治知识点的总结和概述。
1. 国家的基本属性和特征：国家是一种由人民组成的具有主权的政治组织，具有领土、人民、主权和政权四个基本元素。
国家是人民实现自身利益和共同利益的组织形式。
2. 国家权力的性质和运行：国家权力是国家权力机关在一定范围内实施的、强制性的、有组织的行为方式。
国家权力的性质是以人民为中心的，人民是国家权力的源泉和最终受益者。
3. 国家机构的职能和组织：国家机构是国家权力的运行和组织的实体，包括国家权力机关、国家行政机关和国家监察机关。
各个机构都有各自的职能和责任。
4. 民主法治的基本要素：民主是指社会主义民主和人民民主，是人民在国家政治和社会生活中的地位和作用得到真正体现与保障的制度。
法治是指以宪法为核心的，通过法律规范，实行公正法治和保障人权的国家制度。
5. 国家的经济制度：我国实行的是社会主义市场经济体制，社会主义市场经济是一种将市场机制与社会主义制度相结合的经济模式。
市场经济是资源配置的主要方式，同时在市场经济的基础上，要发挥政府的调节和引导作用。
6. 国家的文化制度：文化是一个国家和民族的精神灵魂，是社会经济发展和社会进步的重要力量。
我国实行的是社会主义文化制度，弘扬中华优秀传统文化，推动社会主义核心价值观的形成。
7. 改革开放：改革开放是我国决定自身命运的关键一招，通过改革开放可以实现现代化建设和中华民族伟大复兴的目标。
改革开放以经济建设为中心，深化改革，扩大对外开放，推动社会主义现代化建设。
8. 中国特色社会主义道路：中国特色社会主义道路是中国共产党领导中国人民进行的实践探索的结果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
中国特色社会主义道路的本质是中国人民为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力。
【新教材】高中政治统编版必修1第一课复习资料(含测试题)
统编版高一政治必修一复习资料第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一部分：知识归纳整理一、从生产力与生产关系角度看人类社会的发展历程社会类型生产力生产关系社会组织社会贡献原始社会劳动技能低下、生产工具极其简陋,劳动对象范围有限,生产力水平非常低下共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品氏族、部落、部落联盟原始社会的生产和生活变化非常缓慢奴隶社会金属工具开始广泛使用,生产工具改进,大大推动了生产力的发展奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料形成奴隶主和奴隶两大对立阶级在生产力发展的基础上,城市的出现、文字的发明和应用等使人类社会迈入文明时代的门槛封建社会生产力发展到新的水平地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。
农民有一定人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租之外能留下一部分归自己支配在封建土地所有制基础上,形成了地主阶级与农民阶级出现了封建君主专制国家资本主义社会社会生产力和商品经济发展资本家占有一切生产资料,劳动者受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值在生产资料私有制基础上形成了资产阶级与无产阶级提出了“自由、平等、博爱”等口号;工业革命促进了生产力的发展社会主义社会社会化大生产的发展劳动者共同占有生产资料,消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配无产阶级成为社会的领导阶段人类社会进入新的发展阶段二、认识社会发展趋势1.资本主义社会的演变(1)资本主义的发展历程。
发展阶段自由竞争资本主义→私人垄断资本主义→国家垄断资本主义阶级剥削资本家通过延长劳动时间和增加劳动强度,提高劳动生产率,榨取更多的剩余价值演变实质资本主义不同阶段进行的变革,都是在生产资料资本主义私有制基础上进行的,是资本主义生产关系为适应生产力发展而作出的自我调节,不能根治资本主义经济危机的痼疾发展趋势生产社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品越集中在少数资本家的手里,资本主义基本矛盾尖锐化就不可避免,资本主义终究要被社会主义所取代(2)资本主义的经济危机。
高一政治必修一知识点总结五篇
高一政治必修一知识点总结五篇高一政治必修一知识点总结1变的价格(一)影响价格的因素:1.影响价格的因素: ①影响价格的因素:2.供求影响价格. ①供不应求,价格升高.A.卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型.B.表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出. ②供过于求,价格降低.A.买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型.B.表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降.3.价值决定价格:(1)价格与价值的关系.①A.在市场经济中,价格最终是由价值决定的.价值是价格的基础,价格是价值的货币表现.B.商品价格的高低,因为它们所含价值量不同.在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低.(2)社会必要劳动时间决定商品价值量.①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定.A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间.B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间.②商品价值量与社会必要劳动时间成正比.商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小.(3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比.劳动生产率:劳动者的生产效率.劳率’↑生产品量↑劳时’↑②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起.③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创造的价值总量.高一政治必修一知识点总结2财政的作用国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用,财政政策是国家宏观调控的重要经济手段①国家财政是促进社会公平.改善人民生活的物质保障.②国家财政具有促进资源合理配置的作用. ③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用.④有利于科学发展观的贯彻于落实,有利于调整经济结构,转变经济发展方式,构建和谐社会.2.加强社会信用建设,健全社会信用制度 (1)必要性和重要性①诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件.②诚实信用是现代市场交易活动的基本精神(基本原则),是建设现代市场体系的必要条件; ③诚信是企业塑造形象.赢得信誉的保证,可给企业带来经济效益;④建立健全社会信用体系是完善社会主义市场经济体制的一项重要制度建设,是整顿和规范市场经济秩序的治本之策,(2)怎样建立和完善形成以以道德为支撑.法律为保障的社会信用制度,当前尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度.3.如何规范市场秩序措施(1)加强国家宏观调控.(2)良好的市场秩序依赖市场规则来维护,市场主体必须遵循市场规则.(3)诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件.形成以道德为支撑.法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策.为此,要切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度.(4)每个经济活动参与者都必须学法.懂法.守法.用法.每个经济活动参与者都应该树立诚信观念,遵守市场道德.4.国家宏观调控的原因.目标及手段⑴原因:第一,市场调节不是万能的.市场调节存在自发性.盲目性.滞后性等固有的弊端.第二,是我国的社会主义性质决定的.社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能.⑵主要目标:①促进经济增长;②增加就业;③稳定物价;④保持国际收支平衡.⑶手段:A经济手段①含义:指国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施.②表现:包括价财政政策.货币政策等. B法律手段C行政手段: 国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,形成有利于科学发展的宏观调控体系,充分发挥宏观调控手段的总体功能.高一政治必修一知识点总结3收入与分配一.按劳分配为主体多种分配方式并存——分配制度1.在社会主义初级阶段,相应于所实行的以公有制为主体.多种所有制经济共同发展的基本经济制度,必然要实行按劳分配为主体.多种分配方式并存的分配制度.2.按劳分配为主体①基本内容和要求(含义):在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得.前提——生产资料公有制②必然性: 物质基础——生产力发展水平直接原因——社会主义条件下人们劳动的性质和特点③意义:第一.有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进生产的发展; 第二.按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动.平等分配的社会地位.④地位:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;在所有分配方式中占主体地位.3.按个体劳动者劳动成果分配.(个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入)个体劳动者的合法收入受国家保护.4.按生产要素分配①含义:生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配②内容:参与收益分配的生产要素主要有劳动.资本.技术.管理等③意义: 第一.对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性.合法性的确认,体现国家对公民权利的尊重,对劳动.知识.人才.创造的尊重;第二.有利于让一切劳动.知识.技术.管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民.④原则:各生产要素按贡献参与分配. 二.兼顾效率与公平——分配原则 1.含义: ①效率:指经济活动中投入与产出的比率,它表示资源的有效利用程度.效率提高——资源的节约和社会财富的增加.②公平(收入分配的公平):主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不要过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要.2.关系:在社会主义市场经济条件下,二者具有一致性.表现在:效率是公平的物质前提;公平是提高经济效率的保证.高一政治必修一知识点总结4一.财政收入与支出1.财政就是国家的收入与支出.由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算.财政收入和财政支出是财政的两个方面.2.财政收入①形式: 税收收入——主要来源.利润收入.债务收入和其他收入. ②主要影响因素经济发展水平(基础性的影响因素)——发展经济(根本途径) 分配政策——制定合理的分配政策 3.财政支出①含义:国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程. ②分类(用途):经济建设支出.科学教育文化卫生事业支出.行政管理和国防支出.社会保障支出. 4.财政收支关系①收入支出,财政盈余②收入支出,财政赤字③收入﹦支出,最理想的状态,但几乎不存在④财政收支平衡:收入支出,略有节余;收入支出,略有赤字;收入﹦支出(是指当年的情况) 二.财政巨大作用1.财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障.2.国家财政具有促进资源合理配置的作用.3.国家具有促进国民经济平稳运行的作用. 【注意】财政政策的运用①扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出,经济增长缓慢.有效需求不足时,政府可以采取扩张性的财政政策②紧缩性财政政策的手段主要是增税和减少财政支出,在经济过热.物价上涨时,政府可以采取紧缩性的财政政策.三.税收及其种类1.税收的含义:从本质上看,税收是国家为实现职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式.2.税收的基本特征:强制性.无偿性.固定性——税收区别于其他财政收入形式的主要标志.3.税收的种类种类:流转税——增值税.所得税——个人所得税.资源税.财产税.行为税4.增值税和个人所得税个人所得税特点:高收入者多纳税,低收入者少纳税. 作用:既有利于增加财政收入,又有利于缩小贫富差距.四.依法纳税1.依法纳税的必要性①税收是国家实现职能的物质基础,有国必有税.②在我国,税收取之于民.用之于民,国家利益.集体利益与个人利益具有一致性.国家的兴旺发达.繁荣富强与每个公民息息相关.③权利和义务是统一的.每个公民在享受国家提供的各项服务的同时,必须履行义务,自觉依法纳税.2.违反税法的行为:偷税(即逃税).欠税.抗税.骗税3.增强〝依法纳税〞的意识①必须承担义务——自觉依法诚信纳税②要增强对国家工职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的积极态度关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益(即纳税人的权利)高一政治必修一知识点总结5神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品.原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介.③货币的职能:4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值.影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱.②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值.影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利. 高一政治必修一知识点总结五篇。
高中政治必修一知识点总结(完整版)人教版
高中政治必修一知识点总结（完整版）人教版高中政治是一门理论性较强、较抽象的学科。
要想学好这一门科目，需要好好记忆重点知识。
为了能够方便同学们更好地记忆历史重要知识点，以下本人整理了人教版必修一的知识点，欢迎阅读!政治(必修Ⅰ)经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。
)(2)使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
(商品的使用价值千差万别)。
(3)两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。
价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值，否则就不是商品。
生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。
2、货币的产生与本质：(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。
货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
(2)货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币的本质仍然是一般等价物。
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。
价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。
高中政治必修1-4必背知识点复习提纲
高中政治必修1-4必背知识点复习提纲必修一1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。
(2商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动(3商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。
(二货币的本质。
1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。
(2货币的本质是:一般等价物。
(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。
了解3、货币的职能(1两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。
(2价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。
(3货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。
B、流通手段:(1含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。
(2要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。
(3作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。
(2货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平/货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。
政治必修一知识点总结5篇
政治必修一知识点总结5篇篇1一、政治必修一概述政治必修一是高中政治学科的基础课程，主要内容包括政治常识、政治理论、政治制度等，旨在培养学生的政治素养和思维能力。
本文将对政治必修一的知识点进行总结，以便学生更好地掌握和复习。
1. 政治常识政治常识包括政治概念、政治原则、政治现象等基础知识。
例如，了解国家的基本性质、国家的基本制度、国家机关的组成和职责等。
这些知识是政治学科的基础，对于后续的学习和深入研究具有重要意义。
2. 政治理论政治理论包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论等。
这些理论是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器，对于培养学生的世界观、人生观和价值观具有重要意义。
同时，这些理论也是解决中国实际问题的重要指导思想。
3. 政治制度政治制度包括国家的根本制度、基本经济制度、政治体制等。
了解不同国家的政治制度及其优缺点，有助于我们更好地认识世界政治形势，培养跨文化交流的能力。
此外，了解中国特色的社会主义制度，对于我们坚定中国特色社会主义道路自信具有重要意义。
三、学习建议1. 注重基础知识的掌握。
政治必修一的知识点虽然繁多，但都是基础性的内容。
因此，学生应该注重基础知识的掌握，打好学科基础。
2. 关注时事政治。
政治学科与现实生活紧密相连，时事政治是政治学科的重要组成部分。
学生应该关注时事，了解国内外政治形势，培养自己的政治敏感性和分析能力。
3. 加强理论与实践的结合。
政治理论来源于实践，又指导实践。
学生应该加强理论与实践的结合，运用所学理论去分析和解决实际问题，提高自己的政治素养和实践能力。
4. 注重学科交叉与融合。
政治学科与其他学科有着密切的联系，如历史、地理、经济等。
学生应该注重学科交叉与融合，拓宽自己的知识面和视野，提高自己的综合素质。
四、总结与展望政治必修一是高中政治学科的重要组成部分，对于培养学生的政治素养和思维能力具有重要意义。
通过总结知识点、注重基础知识的掌握、关注时事政治、加强理论与实践的结合以及注重学科交叉与融合等方面的工作，我们可以更好地掌握和复习政治必修一的知识点，提高自己的政治素养和实践能力。
高中一年级思想政治必修一(经济生活)知识点总结归纳
高一思想政治必修1（经济生活）知识点1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。
（注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。
）（2）商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动）（3）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是价值的物质承当者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。
任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。
（二）货币的本质。
1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物；2、货币的含义和本质：（1）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。
（2）货币的本质是：一般等价物。
（一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。
）了解3、货币的职能（1）两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
（原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。
）(2)价格与价值的关系：所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。
在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。
(3)货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。
B、流通手段：(1)含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
(2)要注意流通手段与商品流通的区别。
以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。
(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。
（2）货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式。
(完整版)人教版高中政治必修一知识点归纳总结
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：A、使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）B、使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
C、价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
A、使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。
B、对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。
商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使用价值和价值分离时，意味着交换实现。
********************备注：书上笔记1、使用价值和价值的联系①商品是使用价值与价值的统一体本质属性：②使用价值是价值的物质承担者，但不决定价格③有价值的一定有使用价值，而有使用价值的不一定有价值（还需交换）2、等价物的作用①、它表现其他一切商品的价值②、充当商品交换的媒介3、商品：强调以交换为目的含义：是用于交换的劳动产品。
*********************************************2、货币①货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
高中政治人教版新教材必修一 中国特色社会主义 知识提纲(1-2单元)
必修一《中国特色社会主义》知识提纲（1-2单元）第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进知识点一：原始社会（人类社会发展的最初阶段）1.生产力与生产关系状况2.原始社会的解体（私有制与阶级的产生）知识点二：奴隶社会（人类社会迈入文明时代的门槛）1.生产力与生产关系状况2.社会主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。
3.国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具4.迈入文明时代：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
5.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准：生产关系能否适应生产力的发展要求。
知识点三：封建社会1.生产力与生产关系状况注：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。
2.社会主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。
3.封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。
知识点四：资本主义社会1.生产力与生产关系状况2.资本主义生产关系建立的两个基本条件：（1）要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；（2）要有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本。
3.资本主义经济危机（1）基本特征：生产过剩（这是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，是资本主义无法克服的痼疾）（2）主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人事业，生产迅速下降，信息关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
（3）经济危机的原因：①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。