篮球教练员教案
篮球技术课教学授课教案
上
课
时
间
2004年10月 日（星期 ） 上课地点 主区篮球场
课次 第24 次 班级: 2小班
人数：15人
任课教师 曲葆青
教
学 内容 实践课 复习战术基础配合：传切配合，掩护配合，策应配合。学习战术基础配
合：挤过配合，交换防守配合，围守中锋配合；快功与防守快攻
教
学 目标 通过复习，使学生基本掌握篮球运动中的进攻和防守的基础配合的方法，并通
过比赛来提高运用能力和提高篮球意识的培养。
教
学
重
点
战术基础配合：掩护配合。防守战术的基础配合
教
学
难
点
战术配合的选位、对时机的把握以及配合意识的提高。
教
学
要
求
学生积极主动、认真学习、练习。遵守上课纪律。
教
具
篮球、
教学内容及组织教法
一、开始部分：（5分钟）
1、课堂常规
集合整队 检查人数 师生问好。组织：如图 学生
教师要求：快、静、齐 教
师 图1
2、教师宣布本次课内容、要求、目的。
3、安排见习生。 见习生随班听、看。
二、准备部分：（20分钟）
（一）篮球游戏：传接球与抢断（10分钟）
方法：将学生根据所穿衣服颜色深、浅两种分成两组
队员，在篮球场的半场区域内，一组传接球，另一组
抢断球。抢断成功后马上传接球，失去球权的组再进
行抢断。依次类推。要求：在篮球场半场区域内进行。
持球队员手中停球时间不能超过3秒钟。不能运
球。 图2
传接球过程中要保持灵活的移动，以便摆脱防守。
在接球的同时，眼睛注意观察同伴队员的
位置，以便及时地传球。
（二）行进间传接球和行进间投篮练习。 图3
组织教法：如图2示
三、基本部分：（70分钟）
（一）复习进攻战术的基础配合（20分钟）
1.传切配合（10分钟）
2.掩护配合（5分钟）
3.策应配合（5分钟） 图4
组织教法：
1.将学生分成四组。
每两组间进行进攻与消极防守的练习。
2.方法：如图3、4、5
示 图5
（二）学习战术基础配合：（50分钟）
挤过配合，交换防守配合，围守中锋配合；快功与防守快攻
挤过（交换）配合：（20分钟）
1.针对对方进行掩护时，防守队员在掩护队员接近自己的一刹那，迅速抢前
横跨一步贴近自己的对手，并从两个进攻队员之间侧身挤过去，继续防守自己对手
的方法。
2.动作要点：
（1）不要过早暴露抢过配合意图，以防止对方反方向切入。
（2）在两个进攻队员身体靠近以前，果断抢步贴近对手，快速侧身抢过。
（3）防守掩护的队员应站在能够兼顾防守两个进攻队员的位置上，及时提醒
同伴对方的掩护意图，作好可能换防的准备。
组织教法：学生两人一组同另一组防守队员进行掩护与挤过配合的练习。
围守中锋配合动作要点：10分钟
（1）紧逼持球队员，切断内外联系迫使他不能准确、及时地传球给中锋。防
守中锋的队员根据球的转移，积极移动阻截对手接球。
（2）当对方中锋接球或转身向篮下移动运球进攻时，临近中锋一侧的防守队
员应迅速进行围夹，迫使中锋将球传到外围。
组织教法：
1.教师讲解防守要领及动作方法。
2.组织学生进行沙盘演练。
3.结合球进行进攻和防守的练习，主要体会围守中锋的动作方法和时机。
快功与防守快攻（20分钟）
1.发动快攻的时机：当获后场篮板球、抢断、打球和跳球时，以及对方投中
后掷端线界外球时。
2.快攻战术的形式：长传快攻、传球与运球结合的快攻和个人突破快攻。
组织教法：
1.教师简介快攻发动的时机及方法；
2.学生三人一组由教师持球掷向篮板后，学生抢篮板球后立即一传，然后发
动快攻练习。
3.要求：传球及时、到位，一传接应位置明显，快下学生跑动积极，脚步灵
活协调。
四、结束部分（5分）
1、放松活动
2、集合整队
3、教师小结、讲评。
4、布置课外作业，宣布下课。
课后作业：原地持球—顺步行进间篮下单手
肩上高手投篮的技术动作练习。
课后小结：
学生学习战术基础配合过程中，对战术配合的理解不够透彻具有一定的盲目
性。对进攻的时机把握不到位。传切、掩护等基础配合的移动步伐不协调。对防守
队员的位置变化而采用的战术单调，抓不住时机，需进一步理解战术基础配合的要
求。
教 学 效 果：
整体掌握和理解战术基础配合有初步的认识，但仍需加强篮球意识的培养。
教学手段运用：
讲解、示范、引导式教学方法、自主学习等方法
改 进 措 施：
1.多做沙盘演示和跑位练习。
2.加强篮球进攻和防守基本技术的学习和掌握。
3.通过教学比赛来提高对篮球意识的培养。
4.自主进行战术配合的学习。以小组为单位进行三人的对抗教学比赛。
篮球教练教案
篮球教练教案一、教学目标本次教学的目标是让学生掌握篮球基本技能，包括运球、传球、投篮、防守等方面的技能，同时培养学生的团队合作精神和竞技意识。
二、教学内容1. 篮球基本技能运球运球是篮球比赛中最基本的技能之一，也是其他技能的基础。
在教学中，应重点讲解以下内容：•正确的手部姿势：手掌张开，手指自然弯曲，手臂放松。
•正确的身体姿势：身体保持平衡，膝盖微曲，重心在前脚掌。
•运球的基本动作：手臂自然下垂，手掌向下，球从手指滚动到手掌，再从手掌滚回手指，重复进行。
传球传球是篮球比赛中的另一个重要技能，也是团队合作的基础。
在教学中，应重点讲解以下内容：•正确的手部姿势：手掌张开，手指自然弯曲，手臂放松。
•正确的身体姿势：身体保持平衡，膝盖微曲，重心在前脚掌。
•传球的基本动作：手臂自然下垂，手掌向上，球从手指滚动到手掌，再从手掌滚回手指，重复进行。
投篮投篮是篮球比赛中得分的主要方式之一，也是比赛胜负的关键。
在教学中，应重点讲解以下内容：•正确的手部姿势：手掌张开，手指自然弯曲，手臂放松。
•正确的身体姿势：身体保持平衡，膝盖微曲，重心在前脚掌。
•投篮的基本动作：手臂自然下垂，手掌向上，球从手指滚动到手掌，再从手掌滚回手指，同时身体向上跳起，手臂伸直，球离手。
防守防守是篮球比赛中同样重要的技能，它可以有效地限制对手得分。
在教学中，应重点讲解以下内容：•正确的身体姿势：身体保持平衡，膝盖微曲，重心在前脚掌。
•正确的手部姿势：手掌张开，手指自然弯曲，手臂放松。
•防守的基本动作：保持与对手的距离，随时准备跟进，注意对手的动作，及时进行防守。
2. 篮球比赛规则在教学中，应重点讲解篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、得分规则、犯规规则等。
三、教学方法1. 示范教学法在教学中，教练应该通过自己的示范来引导学生掌握技能。
教练应该注意动作的规范性和流畅性，同时注重细节的讲解。
2. 游戏教学法游戏教学法是一种比较有效的教学方法，它可以让学生在游戏中体验到技能的应用和比赛的乐趣。
篮球教练考核教案模板范文
一、教案标题篮球教练考核教案二、教学目标1. 了解篮球教练的岗位职责和基本要求。
2. 评估教练员的教学能力、团队管理和战术指导能力。
3. 促进教练员自我提升，提高篮球训练效果。
三、教学对象篮球教练员四、教学时间2小时五、教学场地篮球训练场六、教学内容1. 教学能力评估2. 团队管理能力评估3. 战术指导能力评估4. 教练员自我提升讨论七、教学过程第一部分：教学能力评估（1小时）1. 教学内容：- 教练员讲解篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮等。
- 教练员展示示范动作，并指导学员进行模仿练习。
2. 教学过程：- 教练员进行示范动作，学员跟随模仿。
- 教练员指导学员练习，观察学员动作掌握情况。
- 教练员根据学员练习情况，进行个别指导。
3. 评分标准：- 动作规范程度：50分- 指导方法恰当性：30分- 学员掌握程度：20分第二部分：团队管理能力评估（30分钟）1. 教学内容：- 教练员组织学员进行篮球比赛，观察教练员在比赛中的组织和管理能力。
2. 教学过程：- 教练员简述本次考核内容，明确考核要求。
- 教练员组织学员进行篮球比赛，确保比赛公平、有序进行。
- 教练员在比赛中进行战术调整和队员调度，观察教练员的管理能力。
3. 评分标准：- 比赛组织能力：40分- 战术调整能力：30分- 队员调度能力：30分第三部分：战术指导能力评估（30分钟）1. 教学内容：- 教练员针对比赛中的具体情况，给出相应的战术指导。
2. 教学过程：- 教练员在比赛中观察队员表现，发现战术问题。
- 教练员针对问题给出战术指导，观察队员执行情况。
3. 评分标准：- 战术指导准确性：40分- 指导效果：30分- 应对突发事件能力：30分第四部分：教练员自我提升讨论（30分钟）1. 教学内容：- 教练员分享自己在训练过程中的心得体会，探讨提升训练效果的方法。
2. 教学过程：- 教练员自由发言，分享自己的经验和教训。
- 其他教练员和学员参与讨论，提出意见和建议。
培训篮球教练教案设计模板
一、教案名称《篮球教练培训教案——基础技能与教学方法》二、培训对象初级篮球教练员、体育院校学生、篮球爱好者三、培训目标1. 使教练员掌握篮球基本技术要领。
2. 提高教练员的教学方法和团队管理能力。
3. 培养教练员对篮球运动的理解和热爱。
四、培训时间共计8课时五、培训内容1. 篮球基本技术教学2. 教学方法与技巧3. 团队管理与沟通4. 比赛战术与布置5. 篮球规则与裁判知识六、培训方法1. 理论讲解2. 案例分析3. 实践操作4. 角色扮演5. 小组讨论七、培训流程第一课时：篮球基本技术教学1. 理论讲解：篮球基本技术动作要领、训练方法。
2. 实践操作：教练员示范、学员跟学、纠正动作。
第二课时：教学方法与技巧1. 理论讲解：教学技巧、课堂管理、学员激励。
2. 角色扮演：模拟教学场景，学员进行教学实践。
第三课时：团队管理与沟通1. 理论讲解：团队建设、沟通技巧、教练员角色定位。
2. 实践操作：分组讨论、团队建设活动。
第四课时：比赛战术与布置1. 理论讲解：比赛战术、布置方法、比赛心理。
2. 案例分析：分析经典比赛，探讨战术运用。
第五课时：篮球规则与裁判知识1. 理论讲解：篮球规则、裁判知识、犯规判断。
2. 实践操作：模拟裁判，学员进行裁判实践。
第六课时：教学实践与反思1. 小组讨论：学员分享教学经验，互相学习。
2. 教练员点评：针对学员教学实践，提出改进意见。
第七课时：团队协作与比赛1. 实践操作：学员分组进行篮球比赛，锻炼团队协作能力。
2. 教练员点评：针对比赛中的问题，提出改进建议。
第八课时：总结与展望1. 理论讲解：培训成果总结、未来发展方向。
2. 学员提问与解答：解答学员疑问，分享心得体会。
八、培训评估1. 出勤率：考核学员出勤情况。
2. 课堂表现：考核学员在课堂上的学习态度和积极性。
3. 实践操作：考核学员对所学知识的掌握程度。
4. 作业与论文：考核学员对篮球教练工作的理解和思考。
九、培训资料1. 篮球基本技术教学视频2. 教学方法与技巧相关书籍3. 团队管理与沟通案例4. 比赛战术与布置资料5. 篮球规则与裁判知识手册通过以上教案设计，旨在为篮球教练员提供一套全面、实用的培训方案，助力他们提高执教水平，为我国篮球运动的发展贡献力量。
篮球教练详细教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握篮球的基本技术和战术，提高篮球运动水平。
2. 技能目标：培养学生的篮球技能，提高学生的篮球运动能力。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和拼搏精神。
二、教学内容1. 教学时间：40分钟2. 教学场地：篮球场3. 教学对象：篮球爱好者三、教学过程（一）准备部分（5分钟）1. 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、拉伸等。
2. 教师组织学生进行简单的篮球基本技术练习，如运球、传球、投篮等。
（二）基本部分（25分钟）1. 运球技术训练a. 教师讲解运球的基本动作要领，如手型、步法、力量分配等。
b. 学生进行个人运球练习，教师巡回指导。
c. 学生进行分组运球比赛，提高运球技术。
2. 传球技术训练a. 教师讲解传球的基本动作要领，如传球手法、传球力量、传球方向等。
b. 学生进行个人传球练习，教师巡回指导。
c. 学生进行分组传球比赛，提高传球技术。
3. 投篮技术训练a. 教师讲解投篮的基本动作要领，如投篮姿势、投篮力量、投篮角度等。
b. 学生进行个人投篮练习，教师巡回指导。
c. 学生进行分组投篮比赛，提高投篮技术。
（三）比赛部分（10分钟）1. 教师组织学生进行篮球比赛，比赛规则为4人制，时间限制为5分钟。
2. 在比赛中，教师巡回指导，纠正学生的错误动作，提高学生的实战能力。
（四）总结部分（5分钟）1. 教师对本次课程进行总结，表扬学生的优点，指出学生的不足。
2. 教师布置课后作业，要求学生进行篮球基本技术的练习。
四、教学评价1. 教学过程中，教师关注学生的参与程度，确保每位学生都能得到锻炼。
2. 教学结束后，教师通过观察学生的动作掌握程度、比赛表现等方面进行评价。
五、教学反思1. 教师根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，提高教学质量。
2. 教师关注学生的心理需求，营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。
3. 教师注重培养学生的团队协作精神和拼搏精神，提高学生的综合素质。
篮球教练授课教案模板及范文
一、教案模板一、教学目标1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技术和战术。
2. 技能目标：提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮、防守等。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的热爱，增强团队协作精神。
二、教学内容1. 篮球基本规则2. 篮球基本技术a. 运球b. 传球c. 投篮d. 防守3. 篮球基本战术三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技术的掌握和运用。
2. 教学难点：篮球基本战术的运用和团队协作。
四、教学方法1. 讲解法：讲解篮球基本规则、技术和战术。
2. 示范法：教练示范篮球基本技术和动作。
3. 练习法：组织学生进行篮球基本技术的练习。
4. 比赛法：组织学生进行篮球比赛，提高实战能力。
五、教学步骤1. 准备部分a. 教练简短介绍本节课内容。
b. 学生进行热身运动，包括慢跑、拉伸等。
2. 基本部分a. 讲解篮球基本规则。
b. 教练示范篮球基本技术和动作。
c. 学生分组进行篮球基本技术的练习。
d. 教练巡回指导，纠正学生的错误动作。
3. 巩固部分a. 学生进行篮球基本技术的巩固练习。
b. 教练进行点评，指出学生的优点和不足。
4. 比赛部分a. 组织学生进行篮球比赛，提高实战能力。
b. 教练进行战术指导，强调团队协作。
5. 总结部分a. 教练总结本节课的教学内容，强调重点和难点。
b. 学生进行反思，提出疑问。
六、教学评价1. 学生对篮球基本规则、技术和战术的掌握程度。
2. 学生在篮球基本技术练习中的表现。
3. 学生在篮球比赛中的团队协作能力。
二、教案范文一、教学目标1. 使学生了解篮球运动的基本规则。
2. 提高学生的篮球基本技能，包括运球、传球、投篮、防守等。
3. 培养学生对篮球运动的热爱，增强团队协作精神。
二、教学内容1. 篮球基本规则2. 篮球基本技术a. 运球b. 传球c. 投篮d. 防守3. 篮球基本战术三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技术的掌握和运用。
2. 教学难点：篮球基本战术的运用和团队协作。
培训篮球教练教案模板范文
课时：2课时教学目标：1. 理解篮球教练的基本职责和教学原则。
2. 掌握篮球基本技术、战术和训练方法。
3. 培养教练员观察、分析和指导队员的能力。
4. 提高教练员组织教学和团队协作的能力。
教学重点：1. 篮球基本技术和战术的讲解与示范。
2. 教练员观察、分析和指导队员的方法。
教学难点：1. 篮球战术在实际比赛中的应用。
2. 教练员如何激发队员潜力，提高团队协作能力。
教学过程：第一课时一、热身活动1. 时间：10分钟2. 内容：慢跑、关节活动、拉伸等。
二、篮球基本技术讲解与示范1. 时间：30分钟2. 内容：a. 篮球基本姿势：站姿、持球姿势、运球姿势。
b. 基本投篮技术：原地投篮、行进间投篮。
c. 基本传球技术：地面传球、空中传球。
d. 基本防守技术：人盯人防守、区域防守。
三、分组练习1. 时间：20分钟2. 内容：队员进行基本技术的分组练习，教练员巡回指导。
四、总结与反馈1. 时间：10分钟2. 内容：教练员对学员进行总结，指出优点和不足，提出改进建议。
第二课时一、热身活动1. 时间：10分钟2. 内容：慢跑、关节活动、拉伸等。
二、篮球战术讲解与示范1. 时间：30分钟2. 内容：a. 进攻战术：快攻、阵地进攻。
b. 防守战术：人盯人防守、区域防守、全场紧逼。
c. 犯规战术：犯规时机、犯规方式。
三、战术分组练习1. 时间：20分钟2. 内容：队员进行战术的分组练习，教练员巡回指导。
四、团队协作训练1. 时间：20分钟2. 内容：进行团队协作训练，如团队传球、团队防守等。
五、总结与反馈1. 时间：10分钟2. 内容：教练员对学员进行总结，指出优点和不足，提出改进建议。
教学评价：1. 学员对篮球基本技术和战术的掌握程度。
2. 学员在分组练习和团队协作训练中的表现。
3. 学员对教练员的教学方法和建议的反馈。
教学资源：1. 篮球场地、篮球、篮球架等。
2. 教学视频、教材等。
备注：1. 教学过程中，教练员要注重队员的个体差异，因材施教。
篮球教练培训篮球教案范文
篮球教练培训篮球教案范文标题：篮球教练培训篮球教案范文教案目标：1. 通过本节课的训练，学员将能够掌握基本的篮球运球技巧。
2. 学员将能够理解并正确执行基本的篮球传球动作。
3. 学员将能够熟练运用所学技巧在比赛中展现出自己的能力。
教学资源：1. 篮球场地2. 篮球3. 训练用具（锻炼腕部力量的腕力球、训练敏捷度的障碍物等）4. 讲解板、投影仪等辅助教学工具教学过程：1. 热身活动（5分钟）- 学员进行简单的拉伸和热身运动，以准备身体进行接下来的训练。
2. 技术讲解（15分钟）- 介绍篮球运球的基本动作，包括手部的掌握、手指的运用和手臂的协调。
- 演示正确的运球姿势和动作，并强调身体的平衡和稳定。
- 解释运球的重要性和运球在比赛中的应用。
3. 技能训练（30分钟）- 学员分组进行篮球运球训练。
- 给予学员个别指导，纠正他们的动作和姿势。
- 利用训练用具，如腕力球和障碍物，提高学员的运球能力和敏捷度。
4. 传球训练（20分钟）- 介绍篮球传球的基本动作，包括胸传、头传和地传。
- 演示正确的传球姿势和动作，并强调传球的准确性和速度。
- 学员进行传球练习，包括与搭档的传球练习和团队的传球协作练习。
5. 游戏实践（20分钟）- 将学员分为两队进行小型比赛，让他们能够实践所学的运球和传球技巧。
- 教练在比赛中观察学员的表现，并提供实时的指导和反馈。
6. 总结和评价（10分钟）- 对本节课的学习内容进行总结，强调学员在运球和传球方面的进步。
- 鼓励学员继续练习和提高篮球技能，并提供个别建议和指导。
教学评估：1. 观察学员在训练过程中的表现，包括技术动作的正确性、灵活性和速度等。
2. 通过小型比赛的表现来评估学员的运球和传球能力。
3. 学员的参与度和积极性。
教学延伸：1. 鼓励学员在课余时间继续练习篮球技巧，并参加更多的比赛和训练。
2. 提供相关的学习资源和资料，如篮球教学视频、教材等，供学员深入学习和了解篮球技术。
培训篮球教练教案模板范文
一、课程名称：篮球教练员培训课程二、培训目标：1. 提升篮球教练员的理论知识水平。
2. 增强教练员的实践操作能力。
3. 提高教练员的管理和团队协作能力。
4. 培养教练员的教育教学观念。
三、培训对象：各级篮球教练员四、培训时间：根据实际情况安排五、培训地点：指定篮球场地或培训教室六、培训内容：一、篮球基本理论知识1. 篮球运动的发展历程2. 篮球基本规则与裁判法3. 篮球技术分类与特点4. 篮球战术与阵型二、篮球实践操作技能1. 篮球基本技术动作（运球、传球、投篮等）2. 篮球防守技巧3. 篮球战术配合与实施4. 篮球比赛组织与训练三、篮球教练员管理能力1. 教练员团队建设与管理2. 教练员与运动员沟通技巧3. 教练员心理辅导与激励4. 教练员突发事件处理四、教育教学观念1. 教学目标与计划制定2. 教学方法与手段运用3. 学生评价与反馈4. 教学反思与改进七、培训流程：一、导入1. 介绍培训课程背景及目标2. 介绍培训讲师及助教二、理论课程1. 篮球基本理论知识讲解2. 实例分析与实践操作演示三、实践操作1. 篮球基本技术动作练习2. 篮球防守技巧与战术配合练习3. 篮球比赛组织与训练模拟四、教学案例分析1. 分析优秀教练员的教学案例2. 讨论教学中的问题与解决方案五、团队协作与沟通1. 教练员团队建设与管理经验分享2. 教练员与运动员沟通技巧培训六、总结与反馈1. 教练员培训课程总结2. 教练员培训效果评估与反馈八、培训考核1. 理论考试：考核篮球基本理论知识掌握程度2. 实践考核：考核篮球实践操作技能与教学能力九、培训证书颁发1. 对考核合格者颁发篮球教练员培训证书注：以上教案模板仅供参考，具体培训内容可根据实际情况进行调整。
篮球教练员教案
篮球技术课教学授课教案教学内容及组织教法一、开始部分：（5分钟）1、课堂常规集合整队检查人数师生问好。
组织：如图学生教师要求：快、静、齐教师图12、教师宣布本次课内容、要求、目的。
3、安排见习生。
见习生随班听、看。
二、准备部分：（20分钟）（一）篮球游戏：传接球与抢断（10分钟）方法：将学生根据所穿衣服颜色深、浅两种分成两组队员，在篮球场的半场区域内，一组传接球，另一组抢断球。
抢断成功后马上传接球，失去球权的组再进行抢断。
依次类推。
要求：在篮球场半场区域内进行。
持球队员手中停球时间不能超过3秒钟。
不能运球。
图2传接球过程中要保持灵活的移动，以便摆脱防守。
在接球的同时，眼睛注意观察同伴队员的位置，以便及时地传球。
（二）行进间传接球和行进间投篮练习。
图3组织教法：如图2示三、基本部分：（70分钟）（一）复习进攻战术的基础配合（20分钟）1.传切配合（10分钟）2.掩护配合（5分钟）3.策应配合（5分钟）图4组织教法：1.将学生分成四组。
每两组间进行进攻与消极防守的练习。
2.方法：如图3、4、5示图5（二）学习战术基础配合：（50分钟）挤过配合，交换防守配合，围守中锋配合；快功与防守快攻挤过（交换）配合：（20分钟）1.针对对方进行掩护时，防守队员在掩护队员接近自己的一刹那，迅速抢前横跨一步贴近自己的对手，并从两个进攻队员之间侧身挤过去，继续防守自己对手的方法。
2.动作要点：（1）不要过早暴露抢过配合意图，以防止对方反方向切入。
（2）在两个进攻队员身体靠近以前，果断抢步贴近对手，快速侧身抢过。
（3）防守掩护的队员应站在能够兼顾防守两个进攻队员的位置上，及时提醒同伴对方的掩护意图，作好可能换防的准备。
组织教法：学生两人一组同另一组防守队员进行掩护与挤过配合的练习。
围守中锋配合动作要点：10分钟（1）紧逼持球队员，切断内外联系迫使他不能准确、及时地传球给中锋。
防守中锋的队员根据球的转移，积极移动阻截对手接球。
教练篮球训练教案模板范文
一、课时安排课时：1课时年级：X年级X班训练时间：XX年XX月XX日训练地点：XX篮球场二、训练目标1. 熟练掌握篮球基本技术动作，如运球、传球、投篮等。
2. 培养团队协作意识，提高篮球比赛能力。
3. 增强身体素质，提高运动技能。
4. 培养良好的体育道德和团队精神。
三、教学内容1. 球员集合、热身活动2. 技术训练：运球、传球、投篮3. 队形训练：防守、进攻4. 篮球比赛四、教学过程（一）热身活动（5分钟）1. 教练带领队员进行慢跑，活动全身关节。
2. 教练组织队员进行徒手操，提高身体协调性。
3. 教练带领队员进行专项热身活动，如运球、传球等。
（二）技术训练（20分钟）1. 运球训练：- 左右手单球原地运球- 原地双手同时运球- 原地体前、胯下、背后变向运球- 运球小游戏：老鹰捉小鸡- 之字形半场行进间运球，包括体前、胯下、背后、转身等变向过人动作2. 传球训练：- 基本传球动作：地面传球、空中传球- 两人合作传球：一人传球，另一人接球，再传给第三人- 全场传球练习：队员按照教练指令进行传球练习3. 投篮训练：- 单手肩上投篮- 三分线外投篮- 跳投训练：保持对球控制的情况下，保持平衡跳投（三）队形训练（15分钟）1. 防守训练：- 防守站位- 防守动作：滑步、跳步、封堵等- 防守练习：一人进攻，其他人防守2. 进攻训练：- 进攻站位- 进攻动作：突破、传球、投篮等- 进攻练习：一人进攻，其他人配合（四）篮球比赛（10分钟）1. 教练组织队员进行篮球比赛，提高实战能力。
2. 比赛过程中，教练及时给予指导和建议。
五、训练总结1. 教练对本次训练进行总结，指出队员们的优点和不足。
2. 鼓励队员们在今后的训练中继续努力，不断提高自己的篮球技能。
3. 培养队员们的团队精神和体育道德。
六、课后作业1. 队员们回家后，进行运球、传球、投篮等基本技术动作的练习。
2. 队员们相互交流学习心得，共同提高。
注：本教案仅供参考，教练可根据实际情况进行调整。