高校绿色校园建设实现途径[论文]
浅谈高校绿色校园建设实现途径
摘 要：本文从绿色校园的内涵及外延分析研究入手，从高校后勤管理角度归纳出实现绿色校园建设的两大途径，即实效途径和文化建设，以更实效、更可行的建设思路研究高校绿色校园建设途径。
关键词：高校；绿色校园；校园建设；实现途径
随着国家可持续发展目标的提出，绿色校园建设步入了校园发展规划的舞台，在传统校园环境基础上有了更深层次的认识和要求。学校要遵循“文化是行为的精神支柱”和“环境是育人的基本条件”的科学理论，运用“绿色教育”理念和现代化的教育技术，追求人与自然的和谐，创造性地设计绿色校园建设实施途径，通过既适合自身发展又具现代特征的特色化校园建设，科学合理地设计学校文化环境，促进校园建设向着节约型、环保型、生态型不断发展，使绿色校园成为绿色文化的摇篮。
1绿色校园概念
“绿色校园”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在日常管理中吸纳有益于美化环境、和谐自然的各项管理措施，充分利用校内外一切资源和机会，全面提高师生环境素养、人文素养的校园。绿色校园的内涵一般包括三个方面：一是绿色理念，指在学校发展过程中，以可持续发展思想为指导，实现现代文化与生态环境的有机结合；二是绿色环境，指实施绿色环境建设措施，建设一个优美的教学、生活环境，打造具有特色和人文内涵的校园实物景观，给予师生以美的享受和正面的、积极向上的感染与熏陶；三是绿色文化，指营造一个“人人具有绿色意识、诚信达礼、遵守公德、互助互爱”的健康和谐的育人环境。
“绿色校园”由内至外的延伸是绿色校园建设发展的必然，绿色校园的发展仅停留在校园是远远不够的，要建立起绿色网络，摒弃“圈养式”的思想。绿色校园要向社会延伸，肩负起时代的责任，经得起社会的监督；要向企业延伸，突出高校的科研能力，发挥企业的科技转化能力，形成绿色生产线，服务自身、服务企业、回馈社会；向自然延伸，力所能及保护大自然原有的生态环境，营造人与人、人与自然的绿色和谐环境。
2绿色校园建设途径
本文以课题组成员的调研、数据采集、文献研究分析为依据，结合宁波大学多年绿色校园建设实践，研究认为绿色大学校园的建设可以从绿色实效建设、绿色文化建设两方面入手。
2.1绿色校园实效建设
2.1.1绿化规划建设。校园是师生活动的天地，一方“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”的菁菁校园，就是一支默默无语，又无时无刻不在感化人们的教育力量，陶冶着学生的情操，塑造着美好的心灵。校园绿化规划应针对校园的不同情况因地制宜。包括：（1）一院一品。根据高校各学院特色及周边原有环境及自身资源，进行园林设计，既节约投入又具学科气息。（2）生态校园。可适当减少常绿灌木的修剪频率，在某些区域任杂草、野花自然成长，给植物自然生长的空间，在丰富物种多样性的同时，更能给人以和谐、自然、惬意的感觉；再如，吸取老校区园林绿化的优点，选用藤本植物对校园墙面、壁面进行垂直绿化，可节约老旧墙面改造资源。（3）植被互补选择。新校区经几年建设也已初具规模，然而校区乔木主要以银杏、水杉、五叶枫为主，树种相对较为单一，而且成长速度均较慢，从长远看虽具有较好的生态效果，短期内效果却并不理想，应适当栽种其他树种，丰富物种，增加一定的速成林建设。（4）农园小品。对于学校部分无力顾及的卫生死角可根据四季节气种植美观而具园林特色的蔬菜，由后勤绿化养护部门提供技术支持，劳作管理则分配到学生社团或者学院老师。这样既在实践行动中进行了绿色教育，同时改善了校园整体的美观度，一举两得。
2.1.2绿色管理建设。绿色管理是指将环境保护的观念融于企业的经营管理之中，它涉及管理的各个层次、领域、过程，要求在管理中考虑环保、体现绿色，做到资源消耗、管理效率、管理成本三者的平衡。对绿色管理的实现做以下思考：（1）用可持续发展思想创新学校各项规章制度；（2）开发大学绿色教育管理手段，降低管理成本，在管理过程中将资源耗费降到最低。近年来，高校建设的校园能耗监管平台对校园供电、供水、太阳能热水系统和建筑冷热量及用能参数进行实时监测，实现校园用能定量化管理，为实现能耗管理科学化奠定基础。以宁波大学能耗监测平台为例，自建成投入运行之日起对校区所有建筑物用水和主要建筑物电能进行采集，增强了绿色校园建设的规范性和有效性。
2.1.3校园环卫建设。校园环卫工作的绿色建设可从以下方面着手：（1）建设校污水处理站示范基地。目前我国已有部分高校建立了污水处理及中水回用设备，在宣传和开展绿色校园建设中起到重要作用。将学生宿舍区、办公实验楼和教职工宿舍区排放的废水统一收集后集中处理，回收作校园的绿化用水和道路喷洒水。（2）季节性清扫计划制定。根据校园植被落叶特点，制定不同季节的清扫频次，减少人力清扫机械的能耗使用量。例如深秋之际，可对校园的某条道路或树林的落叶取消或者推迟清扫，让师生身入校园时变感受到秋天的韵味；（3）校园垃圾分类设施建设。设置分类垃圾设施，将可回收及不可回收垃圾分类处理，使可回收垃圾进行二次利用，降低垃圾对环境造成的潜在污染。
2.2绿色校园文化建设
2.2.1绿色教育。“绿色大计，教育先行”，校园是传播文化理念的阵地，抓好这一环节，绿色校园的建设可以说已经成功一半。多年来，绿色教育形式多样，内容饱满充实，总结高校绿色教育活动我们得出以下几种形式：（1）建设绿色实践基地。以绿色为主题，发掘绿色校园深层次含义，将教育融汇于实践之中。例如，建造“学生心灵花园”，将学生带入花园管理劳作中，让学生从绿色实践中体会劳动带来的乐趣；特别为有需要的学生提供心灵疏导，让他们通过绿色实践活动释放日常生活、学习中的压力。（2）建设绿色课程体系。设置节能、环保相关选修课程，学校建议教务处设置环境保护、节能减排相关的通识选修课程，普及可持续发展的基本知识和基本理论；其次开展新生绿色课程教育，课题小组建议学校在新生入学接受绿色课程教育，提升新生的可持续发展意识。（3）绿色宣传活动。如“地球一小时”“寝室节能竞赛”“节能宣传周”等活动。
2.2.2绿色科研。绿色科研就是将环境保护和可持续发展理念贯穿于科研工作的各个方面，引导科研可持续发展，开展环境效益与经济效益双赢的科学研究。具体表现为：（1）坚持以人为本，将循环经济思想融入学校的办学指导思想中，使学校真正成为培养具有科学发展观的人才的摇篮。（2）加强环境学科建设，强化环境污染治理与环境质量改善的技术研究，研究与开发符合清洁生产原理的新工艺和新技术。（3）加强高校整体科研能力，发表高质量学术论文，研究和开发低成本、少污染、高性能的产品，提高高校绿色科研学术声誉，为政府提供可靠的决策依据。
绿色校园的建设是全方位、多层面、持久性的立体化工程，在今后研究中，我们应该从高校所在地域经济条件、地理生态状况、人文情怀表现等方面出发，研究制定适合自身发展特色的绿色校园建设途径，使绿色校园建设独具匠心，即凸显特色又具实效，让绿色校园的建设日新月异。
参考文献：
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绿色学校方案模版（3篇）
第 1 页 共 6 页 绿色学校方案模版
秉承推动可持续发展、营造环境友好型校园的理念，我校积极制定并实施绿色学校方案，旨在实现资源节约、环境保护及社会责任的协同发展。我们致力于营造一个绿色、健康、可持续的学习环境，以提升学生的教育体验。以下是我校绿色学校方案的具体内容：
一、绿色交通
我校将推行绿色出行政策，倡导学生及教职工优先选择步行、骑行或公共交通工具上下学，减少私家车使用。为此，学校将建设自行车停车场和步行道，为大家提供便捷的绿色出行条件。
二、绿色能源
为降低对传统能源的依赖，我校计划逐步引入太阳能、风能等可再生能源。我们将建设太阳能发电站和风力发电设施，为校园提供清洁、可再生的能源。
三、绿色建筑
在建筑方面，我校将采用环保材料和节能设计，构建绿色建筑。我们将设立绿色屋顶、雨水收集系统和自然采光设施，以提升建筑物的能源效率和环境友好性。
四、绿色饮食
学校鼓励学生培养健康、平衡的饮食习惯，倡导选择当地和有机食材。我们计划建设有机菜园和食品垃圾处理设施，实现食品资源的循环利用。
五、绿色课程 第 2 页 共 6 页 为培养学生的环境意识和可持续发展观念，我校将开设环境教育和可持续发展相关课程，并组织绿色活动和项目，激发学生参与环保行动的热情。
六、绿色合作
学校将积极与政府、企业及社会组织合作，共同推动绿色教育和环保行动。我们计划举办绿色论坛和环保展览，普及环保知识，传播绿色理念。
七、绿色未来
我们坚信，绿色学校方案将为我校带来更多的发展机遇和社会认可。我们将不懈努力，积极推进绿色校园建设，为下一代创造一个更加美好的未来。让我们携手共进，共同打造绿色校园，共创美好明天！
绿色学校方案模版（二）
秉持可持续发展理念，绿色学校致力于环境保护、资源节约及生态平衡的维护。绿色学校方案的核心宗旨在于通过多样化措施与活动，培育学生的环保意识与责任感，推动学校的可持续性发展进程。以下为____年绿色学校方案的参考模板：
校园绿化美化实施方案范文（3篇）
第 1 页 共 11 页 校园绿化美化实施方案范文
一、背景介绍
绿化美化是校园环境建设的重要组成部分，既能提升校园的美观度，也能改善校园的空气质量，营造良好的学习和生活环境。为了进一步推进校园绿化美化工作，提高学生和教师的环保意识和美化意识，特制定了以下校园绿化美化实施方案。
二、目标
1. 提高校园环境的美观度和舒适度，营造良好的学习和生活环境；
2. 增加校园绿化面积，改善空气质量，提升校园环境的品质；
3. 培养学生保护环境和珍惜自然资源的意识，激发学生爱花草、爱树木的兴趣。
三、具体实施方案
1. 提高绿化意识
（1）组织绿化宣传活动，通过校园广播、电子屏等平台，宣传绿化知识，增强师生的环保意识；
（2）每学期举办绿化知识竞赛和校园绿化比赛，加强学生对绿化的认识和参与度；
（3）制作校园绿化宣传横幅，张贴在校园显眼位置，提醒师生保护绿化环境；
2. 增加绿化面积 第 2 页 共 11 页 （1）利用校园闲置空地和屋顶，进行绿化造林，增加校园绿地面积；
（2）组织师生参与植树活动，每年定期开展植树节，激发学生爱护植物的意识；
（3）开展家庭种苗活动，每学期分发苗木给学生，引导学生养育植物，形成家庭绿化的习惯；
3. 种植和保护树木花草
（1）根据校园环境特点和气候条件，选择适宜的树种和花草进行种植，例如草坪、郁金香、月季等；
（2）建立校园植物保护小组，负责树木和花草的日常管理和养护工作；
（3）定期进行树木和花草的修剪和整理，保持校园绿化的干净整洁；
4. 构建校园景观
（1）在校园的主要交通道路两侧种植行道树，营造景观大道；
（2）根据校园的功能区域，设置花境、水景、假山等景观，增加校园的美观度；
（3）建设校园花坛和树木景点，鼓励师生进行创意花坛的设计和树木的命名活动；
5. 加强管理
（1）建立校园绿化管理制度，明确各项工作职责和工作流程； 第 3 页 共 11 页 （2）配备专人负责校园绿化管理工作，并定期检查和维护校园绿地；
《可持续发展校园建设》论文
《可持续发展校园建设》论文
可持续发展校园建设
引言
可持续发展是当今世界社会发展的必然趋势，也是社会对校园建设提出的新要求。随着人口的增加和城市化的加速，校园建设要面对日益严峻的环境和资源压力。为了保护环境、节约能源、促进学生的全面发展，我们需要将可持续发展理念引入校园建设中。本文将探讨可持续发展校园建设的重要性，并提出一些具体的措施和建议。
重要性
可持续发展校园建设具有重要的意义。首先，校园是学生的生活和研究空间，对学生的身心健康发展至关重要。可持续发展的校园可以提供安全、健康、舒适的环境，有助于学生的研究和成长。其次，校园建设需要消耗大量的资源和能源，对环境造成负面影响。可持续发展的校园建设可以减少资源的消耗和能源的浪费，降低环境污染，提高资源利用效率。最后，可持续发展的校园建设可以培养学生的环保意识和节约惯，从而促进社会的可持续发展。
措施和建议
节约能源
校园建设需要大量的能源，为了减少能源的消耗，我们可以采取以下措施：
1. 合理规划建筑物：在规划建筑物时，应考虑充分利用自然光、自然通风和地热等资源，减少人工光源和空调的使用。合理规划建筑物：在规划建筑物时，应考虑充分利用自然光、自然通风和地热等资源，减少人工光源和空调的使用。
2. 提高建筑能效：采用节能材料和设备，提高建筑的能效，减少能源的浪费。提高建筑能效：采用节能材料和设备，提高建筑的能效，减少能源的浪费。
3. 鼓励能源节约行为：制定能源节约的相关规定，鼓励学生和教职员工主动参与节能活动，如关灯、关空调等。鼓励能源节约行为：制定能源节约的相关规定，鼓励学生和教职员工主动参与节能活动，如关灯、关空调等。
保护环境
校园建设对环境的影响较大，为了保护环境，我们可以采取以下措施：
1. 建立环境保护意识：加强环保教育，培养学生的环保意识，并鼓励学生主动参与环保活动。建立环境保护意识：加强环保教育，培养学生的环保意识，并鼓励学生主动参与环保活动。
建设绿色校园建议英文作文
建设绿色校园建议英文作文
英文：
As a student, I believe that building a green campus is
crucial for the sustainability of our environment. There
are several ways in which we can achieve this goal.
Firstly, we can start by reducing our energy
consumption. This can be done by turning off lights and
electronics when not in use, using energy-efficient light
bulbs, and using natural light as much as possible.
Additionally, we can encourage the use of renewable energy
sources such as solar panels.
Secondly, we can reduce waste by practicing the three
R's: reduce, reuse, and recycle. We can reduce waste by
bringing our own reusable water bottles and bags, using
digital copies instead of printing, and avoiding single-use
plastics. We can also reuse items such as textbooks and
clothing, and recycle materials such as paper and plastic.
如何建立绿色校园的英语作文
How to Build a Green Campus
In today's era of rapid urbanization and environmental
degradation, the need for a green campus has become
increasingly urgent. A green campus not only enhances the
aesthetic value of the school but also contributes to the
overall well-being of students and the community. Here are
some key strategies to establish a green campus.
**Promote Environmental Awareness**
The first step towards building a green campus is to
raise environmental awareness among students, teachers, and
staff. This can be achieved through regular workshops,
seminars, and campaigns that focus on sustainable practices
and the importance of conservation. Encouraging students to
participate in these activities not only educates them
about environmental issues but also fosters a sense of
responsibility towards protecting the planet.
创建绿色学校工作经验总结5篇
创建绿色学校工作经验总结5篇
篇1
一、引言
随着环境保护意识的日益增强，绿色学校的创建已成为现代教育的重要组成部分。我校在创建绿色学校工作中，不断探索与实践，通过全体师生的共同努力，取得了一系列成果。本文旨在总结我校在创建绿色学校过程中的工作经验和体会。
二、绿色学校创建概述
我校在创建绿色学校之初，明确了目标与定位，旨在通过绿色学校的创建，培养学生环保意识，提升学校环境品质。我们围绕绿色建筑、节能减排、绿化美化校园等方面开展了一系列工作，并取得了显著的成效。
三、具体工作措施
1. 绿色建筑与设施改造 我们注重校园建设的环保性，对旧建筑进行绿色改造，采用节能环保材料，提高建筑物的能效。同时，加强校园内水、电、气等能源管理，实施能效监管和节能措施，降低能源消耗。
2. 绿化美化校园
我们积极开展校园绿化活动，通过植树造林、花草种植等方式，增加校园绿地面积。同时，建立校园环保小组，负责校园环境的日常维护，确保校园环境整洁美观。
3. 节能减排活动
我们组织师生参与节能减排活动，如开展节能减排知识竞赛、实施垃圾分类等。通过这些活动，增强师生的环保意识，营造节能减排的良好氛围。
4. 环保课程建设
我们将环保理念融入日常教学中，通过开设环保课程、组织环保主题班会等方式，让学生在校园生活中了解环保知识，培养环保意识。
5. 校外环保合作与交流
我们积极与周边环保组织、企业建立合作关系，共同开展环保活动。同时，参与国内外绿色学校的交流会议，引进先进理念和技术，推动我校绿色学校的创建工作。 四、工作成效与反思
1. 工作成效
通过创建绿色学校工作，我校校园环境得到了极大改善，师生环保意识普遍提高。绿色建筑改造、节能减排活动、绿化美化校园等方面取得了显著成效。同时，通过校外环保合作与交流，引进的先进理念和技术也为我校绿色学校的持续发展提供了有力支持。
绿色校园建设
绿色校园建设
绿色校园建设：让环保理念融入教育
21世纪是一个环保的时代，我们已经认识到保护环境对于人类的生存和发展是至关重要的。为了将环保理念融入教育，许多学校开始积极推进绿色校园建设。
一、绿色校园建设的重要性
绿色校园建设对于教育、环保、文明和社会责任都有着非常重要的意义。众所周知，学校是传承文化、传承知识、培养人才的地方。绿色校园建设是通过改善学校生态环境，鼓励节约能源、资源和环保行为，培养学生的环保意识，让环保理念在校园里得到实践和落地，既能提高学生的环保意识和环保技能，也能提高学生的文明素质和社会责任感，为构建美好的人类生存环境奠定坚实的基础。
二、绿色校园建设的具体措施
绿色校园建设不仅仅需要环保设施，还需要整体的配套设施和管理体系，才能真正发挥环保效果。下面列出几种常见的绿色校园建设措施：
1.节能减排
在校园内安装太阳能、风能等清洁能源装置，采取清洁能源技术，减少碳排放，实现节能减排的目的。同时，学校教育应该在日常教学和管理中贯彻节能减排的理念，通过环保宣传、讲座、PPT等各种形式为师生营造环保氛围，激发校内的环保意识。
2.绿色植被
打造美丽、充满活力的学校生态环境，是绿色校园建设的重要一点。通过栽种各种各样的花草树木，营造出一片绿色的氛围。同时，绿色植被可以减少空气中二氧化碳浓度、调节温度，提高空气质量。 3.环保设施
在校内设立垃圾分类器、回收站等环保设施，提高垃圾处理效率，效果明显。学校还可以加大对水资源、能源的节约管理，建立相应的管理系统，并制定相应的节约能源、水资源、纸张使用等政策。
4.环保教育
绿色校园建设不能仅存在于物质上，环保教育的开展也是绿色校园建设的关键一步。学校应该将环保教育融入教学内容之中，例如绿色学科、环保活动等。通过本质的教育方式，提高学生的环保素养，让环保意识真正落地。
三、绿色校园建设成效分析
近年来，绿色校园建设已经成为了各大学校发展的新方向。许多学校通过引入环保概念，创新教育形式，推出环保技术，让师生亲身参与环保实践，促使学生发扬环保理念，形成了很多良好的实践经验。
高校环境教育途径论文
高校环境教育途径探析
摘 要：在生态危机日益严重的当代，高校环境教育显得尤为重要，本文重点围绕高校环境教育的途径，进一步探索分析，为加强高校开展环境教育提供了一定的理论指导。
关键词：环境教育 环保意识 大学生
在倡导低碳社会下，环境教育越来越受到大家的关注。所谓环境教育强调以人类与环境的关系为核心，以保护人类环境为目的，以提高人们的环境意识、普及环境知识与法规，发展解决问题的技能、形成科学正确的环境理念、培养大众环保人才为任务，以教育为手段而进行的一种跨学科的社会实践活动过程。[1]
高校大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，可塑性强，加强高校环境教育，提升高校学生的环境保护意识，适应时代要求，对于全社会解决生态环境问题都将产生积极而持久的影响。[2]
1．高校环境教育是关于环境的教育
环境教育是关于环境的教育，即发展有关人与环境相互关系的意识、知识和理解，它偏重于环境科学知识的传授，是学校环境教育的一个普遍形式。
1.1理论教育专业课和通识课相结合，完善课程建设
高校环境教育主要可以包括环境专业的教育和非环境专业的教育。其中，环境专业的教育即在教育体系中设置环境类专业，开设环境类专业的项目研究，，培养一支专门的为环境保护的技术人才
和管理人才。非环境专业的教育主要强调高校应该面向所有专业，开设生态环保课程作为公共选修课等，让高校所有学生都有机会了解环境知识，提高环保意识。
目前，我国高校环境类课程设置仍不够完备，为了避免环境教育在整个教育中失去自身的特性，避免环境教育被排除在教学之外，一方面必须将环境教育融合到各科的教育中，即将环境教育的内容分散到相关课程中去教学，强化学生的环保意识及行为习惯。另一方面，必须努力搞好生态教育专业的学科建设，必须将环境教育从各个学科中抽离出来，形成一门专门的学科。
绿色校园 从我做起
绿色校园 从我做起
绿色校园，是指以环保、节能和可持续发展为核心理念的校园。建设绿色校园是每个学生和教师的责任，也是我们为了美丽地球的未来而做出的努力。
首先，校园环境的绿化和美化是构建绿色校园的重要一环。每个学生都可以参与到校园绿化中来。我们可以组织校园义务植树活动，将草坪、花坛和校园角落变成绿意盎然的美景。此外，还可以开展植物养护活动，定期浇水、修剪和除虫，让校园中的每一棵植物都能茁壮成长。
其次，节能减排是建设绿色校园的重要原则。在校园中，我们应该培养节约用水和电力的习惯。可以通过宣传校园节能常识、举办相关比赛和评选，鼓励学生们在日常生活中节约用水、关灯等。另外，还可以倡导校园垃圾分类，通过垃圾分类可有效减少资源浪费和环境污染。
再次，开展环保教育是培养学生成为绿色校园建设者的重要途径。学校可以组织环保知识讲座、研讨会等活动，增强学生对环境问题的认识和关注，引导他们树立环保意识。同时，在日常教学中，教师也应注重环境教育的融入，开展实地考察和探究活动，让学生亲身感受到保护环境的重要性。
最后，校园绿化与可持续发展的结合是真正意义上的绿色校园建设。我们可以引入可再生能源，如太阳能和风能，用于校园照明和供电。同时，还可以建设活动区域和课堂环境，采用环保材料和设计，创造一个可持续发展的学习和生活空间。
总之，建设绿色校园是一个长期的过程，需要每一个人的参与与努力。通过绿化环境、节能减排、开展环保教育和推行可持续发展，我们共同创造一个生动、全面且有指导意义的绿色校园。让我们从我做起，为美丽地球的未来贡献自己的力量！
2024年创建绿色校园工作计划（五篇）
第 1 页 共 10 页 2024年创建绿色校园工作计划
为了贯彻全县“绿色学校”创建活动的精神，提升我校师生对现代文明与环境保护的理解，普及环保及相关法律知识，推进素质教育与社会主义精神文明建设，我校特制定了“绿色学校”创建工作计划。
一、目标与任务：
1. 强化校园环境建设，加大宣传力度，提升师生的环保意识，确立绿色环保理念。
2. 确立目标，切实行动。开展绿色学校创建活动旨在建立优质的教育教学环境，增强师生的环保教育，培养从我做起，保护环境的意识。
3. 发挥主题班会作用。每学年定期举行以环保知识为主题班会，每学期至少____次班会融入环保教育内容，鼓励学生广泛参与，使环保教育深深影响学生心灵，增强环保意识。
4. 通过丰富多彩的少先队活动进行教育。以特定活动为平台，结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大型宣传活动，在学生中进行征文等活动，使环保意识不仅深入人心，还扩展至社会，为环保活动开展营造良好的舆论环境。
二、主要措施：
(一) 加强领导
成立环境教育领导小组，明确分工，加强责任感，优化方案，有针对性地开展每阶段的“绿色学校”创建活动。
(二) 绿化、美化、净化校园，强化学校环保硬件建设 第 2 页 共 10 页 1. 绿化校园。整体规划校园，使绿化面积达到____%以上。
2. 美化校园。加强校园环境整治，设置环保宣传栏，定期发布环保信息，营造环保氛围。
3. 净化校园。加强学校环境卫生建设，划分卫生责任区，责任到班、到人，开展评比；确保校园空气清新，卫生清洁。
4. 强化学校环保硬件建设。
(三) 利用多种途径，有效宣传环保
1. 少先队、团支部开展环保专题活动，举办学生征文比赛、社会实践活动、宣传环保知识活动、环保知识竞赛。
2. 利用宣传栏、校报、黑板报、校园网、国旗下讲话等形式宣传环保。
3. 教师筛选蕴含环保内容的课文，将环保教育内容纳入教学目标，在教学中融入环保教育。