教学管理制度：补考管理规定
佛山市高明区职业技术学校
补考管理规定
为进一步加强我校学风建设，提高教育教学质量，规范考试管理，特对学生补考作以下规定：第一条成绩考核为平时成绩占30%、期中成绩占30%、期末成绩40%（即总评 = 平时成绩×30% + 期中成绩×30% + 期末成绩×40%）；如遇外出生产实践等特殊原因该课程没有期中考试成绩的，则平时成绩占40%，期末成绩占60%（即总评 = 平时成绩×40% + 期末成绩×60%）,凡总评不及格的学生则必须参加补考。
第二条每学期期末总评不及格率原则上不超过本班实考人数的20%。
第三条具有下列情况之一的学生，取消其正常参加课程考核的资格，考核成绩以“0”分记，并视情况决定是否给予补考的资格：
1.不论何种原因，某课程缺课学时累计达到或超过该门课程本学期学时的1/2者；
2.累计缺交或未完成该门课程作业总量的1/2者；
3.未完成该门课程所属的课程设计、大作业、实验、实训或社会实践等。
取消正常考核资格的学生申请补考资格，须向任课教师提出书面申请，任课教师审核其情况决定是否同意补考，并将学生的书面申请签署意见后报教务处备案。
第四条正常补考时间为每学期开学后的第5周进行，主要面向上一学期补考学生，其中公共体育课、实操、实践课程不统一安排补考，由任课教师安排时间补考。
理论补考时间、考场及考务工作由教务处统一安排，学生补考成绩于考试后一周内分别报送教务处。
第五条如第一次补考未通过，学生可在补考成绩公告一周内书面向班主任、任课教师及学部申请自学重修，各方审核其情况决定是否同意第二次补考并将学生的书面申请签署意见后报教务处备案，教务处汇总后在下一学期安排补考时再统一安排其第二次补考。
第六条学生毕业前凡是所修课程（含实操）有不及格（补考及格者视为及格）者，则暂缓发放毕业证。
如需获得毕业证，需在毕业后两年内书面向学校申请旁听重修并参加考核直到所修课程全部合格为止方可毕业。
未重修或重修不合格者或逾期未申请重修和考核的学生，学校将不予办理及发放毕业证。
第七条本规定适用于我校在校学生的课程考试（考核、考查），本《规定》自颁发之日起执行，由教务处负责解释。
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初中学校补考管理制度
第一章总则第一条为规范初中学校补考工作，保障教育教学秩序，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校初中阶段学生补考工作。
第三条补考工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保补考工作的顺利进行。
第二章补考对象及范围第四条补考对象：1. 因特殊情况（如疾病、家庭困难等）无法参加考试的学生；2. 因客观原因（如考试作弊、试卷丢失等）成绩无效的学生；3. 考试成绩未达到规定标准的学生。
第五条补考范围：1. 语文、数学、英语等基础学科；2. 物理、化学、生物等实验学科；3. 体育、音乐、美术等特长学科。
第三章补考程序第六条申请补考：1. 学生因特殊情况无法参加考试，应在考试结束后一周内向班主任提出书面申请；2. 学生因客观原因成绩无效，由班主任在考试结束后一周内向教导处提出书面申请；3. 学生因考试成绩未达到规定标准，由班主任在考试结束后一周内向教导处提出书面申请。
第七条审核批准：1. 教导处收到申请后，对申请原因进行审核，并在一周内给予答复；2. 经审核同意补考的学生，由教导处通知班主任安排补考。
第八条补考时间：1. 补考时间由教导处根据学校实际情况统一安排；2. 补考时间不得与正常考试时间冲突。
第九条补考方式：1. 补考采用与原考试相同的方式，如笔试、口试、实验操作等；2. 补考题目由教导处组织相关教师命制。
第四章补考成绩认定第十条补考成绩：1. 补考成绩与原考试成绩同等效力；2. 补考成绩达到规定标准的学生，其成绩予以认定；3. 补考成绩未达到规定标准的学生，可根据实际情况，给予一次重考机会。
第五章附则第十一条本制度由我校教导处负责解释。
第十二条本制度自发布之日起施行。
课程补考、清考及重修管理办法
课程补考、清考及重修管理办法第一章总则第一条目的及依据为规范和加强单位（以下简称“学院”）考试管理，加强考场纪律，激发学生积极性，根据《教学管理制度》，《单位创收项目费用支付标准》（院发[2015]24号），结合学院实际，制定本办法。
第二条适用范围本办法适用于承担课程补考、清考以及重修的部门及学生。
具体涉及课程补考、清考以及重修业务的管理。
第三条定义（一）补考：各系为考试不及格或因故未参加考试的学生而举行的考试。
学生经期末综合考核后，成绩达不到及格标准的，要参加下一学期开学后三周内组织的补考（仅一次补考机会）。
学生经补考后，成绩仍然不合格者，要重修该课程；（二）清考：学生下厂实习以后，经重修后仍有不及格科目且不及格科目数达不到留级（每年4月统计达到七门及七门以上不及格者）、劝退（达到留级标准并有违纪情况者）标准的，由教务处组织学生对不及格科目进行清考。
成绩合格后，方能毕业；（三）重修：某一门课正考、补考均未通过，下一个学期或学年重新参加该课程授课学习，并重新进行考试称为重修。
成绩合格后，方能毕业。
第二章职责与权限第四条教务处负责补考、清考业务的归口管理，主要负责：组织做好学生补考和清考管理工作。
第五条系负责补考、重修的统计、报名、阅卷、成绩上报工作；重修课程的安排与实施工作。
第三章重修管理第六条重修对象重修指对教学计划内规定的课程未能取得课程成绩和成绩不及格的学生，安排一定的学时进行重新学习和考试。
符合以下情况的学生必须重修：（一）所学课程未取得合格成绩，经补考后仍不及格者；（二）学生缺课累计超过该课程课时数的三分之一而被取消考试资格者，不得参加补考，重修该课程；（三）擅自缺考或考试违纪者，除了给予纪律处分外，该课程成绩按“无效”记，同时取消补考机会，重修该课程。
第七条重修方式（一）跟班重修：每学期经补考后需重修的学生，继续跟着原班级学习，利用课余时间重修不及格科目。
（4月份统计的留级重修者除外）；（二）留级重修：每年4月经补考后所需重修课程在七门及七门以上者，要留级重修所有不及格科目（本学年不再缴纳重修费用），所留年级为当年所在年级。
职业技术学院课程补考与重修管理规定(试行)
职业技术学院课程补考与重修管理规定（试行）课程补考和重修制度是学分制的重要内容之一。
为完善课程重修管理，规范操作过程，满足学生学习需求，进一步完善教学管理制度，对课程补考和重修工作进行科学、规范管理，根据《普通高等学校学生管理规定》及相关文件和教学实际情况，制定本办法。
一、补考（一）补考的对象。
必修课考核不及格和教务处批准缓考的学生可参加学校组织的学期补考。
旷考、缺考、考试舞弊以及被取消考试资格的学生不得参加正常补考。
（二）补考的时间。
一般安排在每学期开学后第二周。
二、重修管理（一）必修课考核不合格者，应当重修。
（二）选修课考核不合格者可办理重修，也可改选其它选修课程。
（三）军训课，单独开设的实验、设计、实习等实践性课程，毕业实习、毕业论文（设计）等实践性教学环节，考核不及格者不能补考，必须重修。
（四）因考试违纪、作弊导致该课程成绩无效的学生，经教育表现较好者，可申请重修。
（五）正常考试成绩及格但对课程考试成绩不满意，可申请重修。
（六）学生转专业后，转入专业一年级已开设的必修课应当重修。
三、重修方式在校生重修原则上应在下一学年内完成，毕业学期不安排重修，学生每学期课程重修申请门数不得超过三门（转专业及毕业班学生除外），重修有组班重修和跟班重修两种方式：（一）组班重修：课程重修学生人数达到一定数量时，单独开设重修班，学生选择重修班课程。
（二）跟班重修：学生重修课程与开课学期所选其它课程时间不冲突，可选择跟班重修。
如跟班重修课程与开课学期所选其它课程时间有冲突，学生可在办理重修申请手续时提交免听申请，经任课教师、学院审核后报教务处备案后，可以间断听课或免听重修课程。
凡经批准免听的学生应主动与任课教师联系，以取得教师的指导，合理地安排自己的学习，并且完成平时作业，参加平时考核和结课考核。
思政类课程、体育课、实验课、实习（实践）、课程设计、毕业论文（设计）等，不能选择免听。
三、重修的教学组织与要求（一）申请重修的学生根据教务处公布的课表以及考试安排，于规定时间在教务管理系统中完成重修选课，并填写《商丘职业技术学院课程重修申请表》向所在教学单位提出重修申请，经教学副主任批准，报教务处备案。
中职学校补考管理制度
一、总则为了规范中职学校补考管理工作，保障教育教学质量，维护学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、补考范围1. 学期考试成绩不及格的学生。
2. 因特殊情况（如病假、事假等）缺考的学生。
3. 在考试过程中因作弊等原因被取消成绩的学生。
4. 经学校批准，可以参加补考的学生。
三、补考时间1. 补考时间由教务处根据教学计划统一安排。
2. 学生必须在规定时间内参加补考，逾期不得参加。
四、补考报名1. 学生在规定时间内到教务处报名，填写《补考报名表》。
2. 学生需提供相关证明材料，如病假条、事假条等。
3. 教务处对报名学生进行资格审查，合格者予以报名。
五、补考科目及形式1. 补考科目为学期考试不及格的科目。
2. 补考形式与原考试形式相同，包括笔试、口试、实验操作等。
六、补考成绩认定1. 补考成绩达到60分（含）以上者，视为及格。
2. 补考不及格者，可在下一学期开学后重新报名参加补考。
3. 学生在一个学期内只能参加一次补考。
七、补考纪律1. 学生应自觉遵守考场纪律，服从监考教师的管理。
2. 学生在考试过程中，不得作弊、抄袭、传阅等违纪行为。
3. 违纪学生将按照《中职学校学生违纪处分条例》予以处理。
八、补考成绩管理1. 教务处负责补考成绩的登记、审核和归档。
2. 学生补考成绩与原考试成绩合并计算，计入学生档案。
九、附则1. 本制度由教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的制定和实施，我校将进一步加强补考管理，确保教育教学质量，为学生的成长和发展提供有力保障。
成都大学补考制度
成都大学补考制度
根据《成都大学课程补考及重修管理办法（修订）》（成大教〔2019〕23号）文件规定，现将2021-2022学年第二学期补（缓）
考工作安排如下，请各教学单位规范组织，认真实施。
一、补考
1.可以补考的课程是指：第一次修读的必修、考试课程，且考核成
绩在50至59分的；第一次修读的形势与政策课、公共体育课未通
过的，可以参加一次补考。
2.请各学院教务办公室工作人员下载补考学生名单，通知相关学生
参加考试，并据此印制试卷、组织考试。
3.课程考试由各课程归属学院组织，考试成绩由任课教师录入。
二、缓考
1.缓考与补考同步进行，考试组织及成绩录入与补考相同。
2.参加缓考的课程及相关学生。
各课程归属学院须据此组织考试，
未列入缓考名单的学生不得参加相关课程的缓考。
三、补（缓）考具体安排
1.公共课的补（缓）考由各教学单位初步安排后，于2022年2月
16日12:00前报教务处教学运行科，教务处统一协调考试时间。
2.专业课的补（缓）考由各学院自行安排，并于2022年2月17日12:00之前，将安排表的电子版和纸质版交教务处教学运行科备案。
3.公共课补（缓）考的具体安排另行通知。
4.所有补（缓）考课程成绩必须于2022年2月25日17：00前录入完毕。
5.请各教学单位提醒学生及时查看补缓考安排及名单，若有疑问请于2月17日前至教务处运行科（教务大厅2号窗口）咨询。
学生违规补考管理制度
学生违规补考管理制度随着教育体制的不断完善，学校和学生之间的关系也逐渐变得紧密。
在学生处违规补考管理制度的引入下，学校可以更好地管理学生的学习行为，保障学生的学习权益，促使学生形成健康的学习习惯。
本文将从多个角度展开，分析学生违规补考管理制度的必要性、目标、具体措施以及可能存在的问题。
一、学生违规补考管理制度的必要性违规补考管理制度是现代学校制订的一项举措，旨在维护学校的正常教学秩序，保障学生的学习权益。
学生的违规行为一方面会干扰正常课堂秩序，扰乱学生学习，另一方面也会对学校的评价产生负面影响。
因此，学生违规补考管理制度的引入对于学校和学生都是必要的。
二、学生违规补考管理制度的目标学生违规补考管理制度的目标主要包括两个方面。
一方面是惩罚违规行为，确保学校的教学秩序；另一方面是教育学生，引导他们形成良好的学习行为，培养自觉遵守学习规则的习惯。
三、对于违规补考的定义学生违规补考主要包括以下几种情况：一是在考试过程中作弊，包括抄袭、使用通讯工具等；二是违反考场纪律，包括交头接耳、偷窥他人试卷等；三是违反相关规定，例如未按时参加考试。
四、学生违规补考管理制度的具体措施为了建立有效的学生违规补考管理制度，学校可以采取以下具体措施：1. 加强宣传教育：学校可以通过校园广播、公告等途径，对学生违规补考管理制度进行广泛宣传，引导学生自觉遵守相关规定。
2. 深入学生内部：学校可以通过班会、讲座等形式，向学生普及违规补考的危害性，引导学生自觉遵守规则。
3. 建立严格的监管系统：学校可以加强对考场的监控，使用监控设备、封闭考场等方式，降低作弊的可能性。
4. 设立补考惩罚机制：对于违规补考的学生，可以按照一定的规定进行惩罚，例如暂停参加下次考试的机会、降低补考分数等。
五、学生违规补考管理制度可能存在的问题学生违规补考管理制度在实施过程中可能存在以下问题：1. 处罚不公：在具体处罚的过程中，学校需要公正、公平地对待每一位学生，避免出现偏袒或不公平的情况。
补考规章制度
第一章总则第一条为确保教育教学质量的稳步提升，规范学生补考行为，根据国家有关教育法律法规和学校实际情况，特制定本补考规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体学生，旨在保障学生公平、公正地参加补考，提高学生的学习积极性和自我约束能力。
第二章补考范围第三条学生在下列情况下，可申请参加补考：1. 课程考核成绩未达到规定及格分数线；2. 因特殊情况（如疾病、家庭困难等）无法按时参加考试，经批准缓考后仍未通过；3. 考试过程中因客观原因导致成绩无效；4. 学校根据教育教学需要，对学生进行定期或不定期的考核，未达到规定要求。
第三章补考程序第四条学生申请补考，应按照以下程序进行：1. 在规定时间内，向所在学院提出补考申请，并提交相关证明材料；2. 学院对申请进行审核，符合条件的，报教务处审批；3. 教务处根据学院意见，统一安排补考时间和地点；4. 学生参加补考，严格遵守考试纪律。
第四章补考要求第五条学生参加补考，应遵守以下要求：1. 诚实守信，不得作弊；2. 按时参加补考，不得无故缺考；3. 严格遵守考场纪律，服从监考人员管理；4. 考试结束后，不得泄露试题内容。
第五章补考成绩处理第六条补考成绩按照原课程考核成绩的权重计入总成绩，不得单独计算。
第七条学生补考成绩达到规定及格分数线，视为通过补考；未达到及格分数线，可申请重修或参加下次考试。
第六章违规处理第八条学生在补考过程中有下列行为之一的，按以下规定处理：1. 作弊：取消补考资格，给予警告或严重警告处分；2. 无故缺考：取消补考资格，给予警告或严重警告处分；3. 严重违反考场纪律：取消补考资格，给予严重警告或记过处分。
第七章附则第九条本规章制度由教务处负责解释。
第十条本规章制度自发布之日起施行。
备注：本规章制度旨在规范学生补考行为，提高教育教学质量。
各学院、各部门应积极配合，确保规章制度的有效实施。
学校补考管理制度(2篇)
第1篇第一章总则第一条为了规范学校补考工作，确保教育教学质量，维护学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《普通高等学校管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全日制本科生、专科生的补考管理。
第三条补考工作应当遵循公平、公正、公开的原则，确保补考的严肃性和有效性。
第四条学校设立补考工作领导小组，负责全校补考工作的组织、协调和监督。
第二章补考条件第五条学生有下列情形之一的，可以申请参加补考：（一）因疾病、家庭原因等特殊原因，无法按时参加正常考试，经本人申请，学校批准，可以申请缓考的学生；（二）因故缺考的学生；（三）在正常考试中成绩不合格的学生；（四）因特殊情况需要参加补考的学生。
第六条学生申请补考，应当向所在学院提出书面申请，并提供相关证明材料。
第三章补考程序第七条补考申请的受理（一）学生提出补考申请后，所在学院应当在规定时间内进行审核，对符合补考条件的学生予以受理；（二）学院审核通过后，将学生补考申请报送至教务处。
第八条补考课程的安排（一）教务处根据学院报送的补考申请，统筹安排补考课程及时间；（二）补考课程应当与原课程相同，考试方式、评分标准等与原考试一致。
第九条补考的组织实施（一）教务处负责补考的组织、监督工作；（二）学院负责补考的宣传、报名、监考等工作；（三）补考考场应当与原考场相同，考试纪律与原考试一致。
第十条补考成绩的评定（一）补考成绩的评定应当与原课程成绩评定标准一致；（二）补考成绩合格者，由教务处予以登记；不合格者，学生可以再次申请补考。
第四章补考纪律第十一条学生应当遵守补考纪律，不得有下列行为：（一）冒名顶替参加补考；（二）在补考过程中作弊；（三）伪造、篡改补考相关材料；（四）其他违反补考规定的行为。
第十二条对违反补考纪律的学生，学校将按照《普通高等学校学生管理规定》等相关法律法规进行处理。
第五章附则第十三条本制度由教务处负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
学校补考管理制度
第一章总则第一条为加强学校补考管理工作，确保补考工作的公平、公正、公开，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全日制在校本科生、专科生的补考工作。
第三条补考工作应遵循以下原则：（一）公平原则：补考工作应确保所有学生都有平等的补考机会。
（二）公正原则：补考工作应严格执行考试纪律，确保考试结果的客观公正。
（三）公开原则：补考工作应公开透明，接受学生监督。
（四）规范原则：补考工作应按照规定的程序进行，确保补考工作的规范有序。
第二章补考条件第四条学生具有以下条件之一，可申请参加补考：（一）因特殊情况，未能按时参加考试，经本人申请，学校批准，可申请补考。
（二）因疾病、家庭原因等特殊原因，在考试过程中无法继续考试，经本人申请，学校批准，可申请补考。
（三）因试卷评阅错误，经本人申请，学校批准，可申请补考。
（四）因课程成绩不合格，需通过补考提高成绩的学生。
第三章补考程序第五条申请补考的学生，应在规定的时间内向所在学院提出书面申请，并提供相关证明材料。
第六条学院对学生申请进行审核，审核通过后，报教务处审批。
第七条教务处对学院上报的申请进行审核，确定补考名单。
第八条教务处通知学院及学生，安排补考时间和地点。
第九条学院组织补考工作，确保补考的顺利进行。
第四章补考成绩第十条补考成绩按照学校规定的评分标准评定。
第十一条补考成绩达到60分及以上者，视为及格。
第十二条补考成绩低于60分者，视为不及格，学生可申请重修。
第五章纪律与监督第十三条参加补考的学生应遵守考试纪律，严禁作弊。
第十四条教师应严格按照评分标准评定成绩，不得徇私舞弊。
第十五条教务处负责对补考工作进行监督，确保补考工作的公平、公正。
第十六条学生对补考结果有异议的，可在规定时间内向教务处提出申诉。
第六章附则第十七条本制度由教务处负责解释。
第十八条本制度自发布之日起施行。
第七章补考费用的收取第十九条补考费用按照学校规定标准收取，具体收费标准由教务处公布。
高考考生因突发事件缺考与补考管理制度
高考考生因突发事件缺考与补考管理制度在高考这一重要的人生节点上，突发事件导致考生无法参加考试是一种令人沮丧的情况。
为了应对这种情况，学校和教育部门制定了缺考与补考的管理制度，旨在保障考生的权益，确保公平公正的考试环境。
一、缺考管理制度在一般情况下，高考是一项不可或缺的考试，考生需要按照规定的时间和地点参加考试。
然而，有时突发事件（如疾病、意外事故等）可能导致考生临时无法参加考试。
为了处理这些情况，学校制定了相应的缺考管理制度。
1.1 申请缺考考生如果遇到紧急情况无法参加考试，应在第一时间向学校报备，并提供相应的证明文件（如医院证明、警察报案证明等）。
学校会根据考生的情况进行审核，并确定是否批准缺考。
1.2 缺考后果如果考生缺考，将直接影响其高考成绩和录取情况。
缺考的学科将被记为零分，并在最终成绩中计入。
因此，考生在正常情况下应尽量避免缺考，确保自己的努力得到应有的回报。
二、补考管理制度对于那些因突发事件缺考的考生，学校还设立了补考管理制度，以提供公平的补救机会。
2.1 补考申请考生在确定能够参加补考后，需向学校填写补考申请表，并提供相应的证明文件。
学校将根据考生的情况进行审核，并确定是否给予补考机会。
2.2 补考时间和地点补考时间通常会在正常考试结束后安排，以确保考生有足够的准备时间。
补考地点可能与正常考试地点不同，这样可以方便组织和监管。
2.3 补考成绩对于参加补考的考生，学校将以补考成绩替代原有的缺考成绩。
这样确保了考生的权益，让他们有机会展示真实水平，避免因突发事件而影响其未来发展。
三、改进与建议当前的缺考与补考管理制度已经为考生提供了一定的补救机会，但仍存在一些可以改进的方面。
3.1 改善信息传递学校可以进一步改善信息传递途径，确保考生在遇到突发情况时能够及时了解并申请缺考或补考。
3.2 寻求合理安排对于特殊情况下无法参加考试的考生，学校可以与考生家庭积极沟通，协商寻求合理的考试安排，以兼顾考生的个人情况。