二年级语文句子专项练习

二年级语文句子专项练习
姓名:_____________
一、照样子,写句子。

1、例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

我发现撑开的伞像_________________________________________
我发现小燕子的尾巴像_____________________________________
2. 例:公园里盛开着鲜花。

公园里盛开着五颜六色的鲜花。

周总理走来了。

周总理________________________ 地走来了。

春天来了。

_______________________的春天来了。

春雨姑娘弹奏着乐曲。

_______________春雨姑娘_______________________ 弹奏着乐曲。

3.例:湖水像一面镜子。

太阳像___________________________________
挂在树上的苹果像_____________________________
_____________________像_________________________________ 4.例:(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。

___________________一_________________就__________________。

(2)花骨朵儿渐渐地长大了.
___________________渐渐地_______________________
(3)小鹿静静地躺在床上养病.
________________静静地____________________________________
(4)画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!
___________________只有________________ 才_______________
(5)闪电越来越亮,雷声越来越响,雨下大了。

__________越_____越________________________
(6)他一会儿浓妆涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了.
____________一会儿_____________,一会儿__________________
(7)我一边吃着饼干,一边继续送报纸。

______________一边________________,一边___________________。

5.例:欢欢爱唱歌。

乐乐爱唱歌。

欢欢和乐乐都爱唱歌。

___________________________ _____________________________
明明在家里写字。

云云在家里写字。

___________________________ _______________________________
6.例:华佗引开了两只相斗的羊。

华佗把两只相斗的羊引开了。

两只相斗的羊被华佗引开了。

爷爷赶走了那头吃草的牛。

____________________________________
_________________________________
7.例:我们脱掉棉袄。

我们冲出家门。

我们脱掉棉袄,冲出家门。

妈妈拎着一篮鸡蛋。

妈妈走进家门。

___________________________________ 同学们背着书包。

同学们走进校门。

___________________________________ 孩子跑过来。

孩子接过水桶。

_______________________________________
二、找出比喻句,在()里打上“√”。

1. 水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

()
2. 小鸟饿得喳喳地哭泣。

()
3. 我们的生活像蜜一样甜。

()
4.一座座立交桥犹如道道彩虹。

()
5.桃花笑红了脸。

()
6.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?()
三、读一读,想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的()里,画上“√”。

1. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

()()
2. 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

()()
3. 好雨知时节,当春乃发生。

()()
4.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

()()
5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

()()
6.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

()()
7.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

()()
8.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

()()
四、给下面的句子加上标点。

1. 看这儿还有一朵野蔷薇呢
2. 萨沙掀起雨衣—轻轻地遮在蔷薇花上—问道妈妈—现在我还是最弱小的吗
3. 我们几个孩子脱掉棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天
4.一天一周一个月小鹿终于能下床走路了
5.清晨太阳刚刚升起湖面上还飘着薄薄的雾天边的晨星和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水中
6.青蛙说捉害虫保卫庄稼是我最大的快乐
7.波斯猫非常失望边走边叹气唉到哪里才能找到快乐呢
8.等我长大了也要读懂这本最大的“书”
9.渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了
10.您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小朋友呢
五、排词成句,并加上标点。

1. 羽毛漂亮多么孔雀啊的
___________________________________________________________
2. 做了在大树上个乌鸦窝
___________________________________________________________
3. 得意洋洋地枝头站在乌鸦唱歌
___________________________________________________________
4.到处鲜花绿树城市里和是
___________________________________________________________
5.自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的
____________________________________________________________
6.啊门前的多高长得玫瑰
____________________________________________________________
7.知道这是吗谁的你铅笔
____________________________________________________________。

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二年级语文上册句子专项训练(15道)

二年级语文上册句子专项训练(15道)

二年级语文上册句子专项训练(15道)一、照样子,写句子。

1.有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候___________,有时候 _____________。

2.他一边喊,一边向小白兔家奔去。

_____一边________,一边______________。

3.雪后,远处的房屋好像一个大面包。

______好像_________________。

4.奶酪全被狐狸吃光了。

_________被__________________。

5.很久很久以前,洪水经常泛滥。

冬天来了,______________经常___________。

二、连词成句1.从慢慢地空中落下来飘雪花______________________________________________________ 2.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________ 3.小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园______________________________________________________ 4.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线______________________________________________________ 5.老师我们献上鲜花给一束教师节那天______________________________________________________三、按要求完成下面的句子。

1.爸爸端来一块糕。

改为被字句:___________________改为把字句:___________________2.妹妹求转过头爸爸(连词成句并加上标点符号)__________________________3.妈妈摇摇头(___)回答说(___)不行啊(___)我也很累(___)抱不动你了(___)(在括号里加标点)4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍....,不想回去。

人教版二年级语文上册句子专项练习(15道)

人教版二年级语文上册句子专项练习(15道)

人教版二年级语文上册句子专项练习(15道)一、连词成句1.红叶你们吗看过的香山____________________________________2.教室里写我小明作业看见在____________________________________3.发现有明明野花许多路边____________________________________4.从慢慢地空中落下来飘雪花____________________________________5.小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园____________________________________二、照样子,写句子。

1.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

__________变成了__________,_____________________。

2.纸船游到了小熊的门口。

纸船漂啊漂﹐漂到了小熊家门口。

鱼儿游到了小河中间。

_____________,________________。

3.它好像..从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

(用加点词造句)________________________________________________三、按要求,写句子。

1.从早到晚,家里总是..很冷清。

(用加点字造句)_________________________________2.自己修我们就能台灯了(连词成句)__________________________________3.连字词成句:怎么跟狼会小羊呢讲道理__________________________________4.加词扩句:蓝天上飘着白云。

__________________________________5.仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

___________________________________四、我会按要求填写。

(1)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

二年级下册语文句子专项练习题及答案

二年级下册语文句子专项练习题及答案

二年级下册语文句子专项练习题及答案一、按要求写句子。

1.在括号里加上合适的词。

例:(蓝蓝的)天空飘着(五彩的)气球。

(_____)池塘里游来一群(_____)白鹅。

2.连词成句。

台湾省最大的一个是我国湖日月潭___________________________。

3.用加点的词仿写句子。

官员们一边..议论。

..看一边_________________。

4.仿写句子。

公园里的花都开了,有白的、黄的、紫的,五颜六色,美丽极了!书店里有好多书,___________,可有意思了!5.把句子补充完整。

__________真像______________。

二、按要求完成句子练习。

1.长得才好呢大南瓜赛过(连词成句,并加标点)__________________________________________________2.头发粘在额头上。

她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。

湖面上飘着雾。

(仿写句子)___________________________________________________3.孩子们离开妈妈。

(蹦着跳着)(用上括号里的词将句子写具体)____________________________________________________4.树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。

(根据意思写出名句)_____________________________________________________三、照样子,写句子。

1.小水滴聚在一起落下来。

__________落_________________2.例子:小鸟飞翔。

小鸟在空中自由自在地飞翔。

树叶落了下来。

_______________________3.课后,我们在草地上玩耍,在大树下讲故事,在小河边钓鱼,真开心!_______,我们在___________,在____________,在_____________,真好玩!4.茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

二年级上册语文期末专项句子练习

二年级上册语文期末专项句子练习

二年级上册语文期末专项句子练习1.下课了,老师叫我到办公室去。

“把”字句:“被”字句:2.困难没有吓倒他。

“把”字句:“被”字句:3.什么也没有打到,还撕破了。

“把”字句:“被”字句:4.汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。

“把”字句:“被”字句:5.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

“把”字句:“被”字句:6.森林爷爷战胜了妖魔。

“把”字句:“被”字句:7.蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

“把”字句:“被”字句:8.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表达着自己的心。

(两句并一句,意思不变)9.遥远的北海有一条特别大的鱼。

(缩句)10.小姑娘独自旅行。

(扩句)11.大雪过后,地上全白了。

(写成比喻句)12.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

(写成拟人句)13.没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

(改成反问句)14.21世纪图书馆的大门不会关闭。

(改成反问句)15.我是一名少先队员,必须遵守纪律。

(改成反问句)16.越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。

(改成反问句)17.海上日出真是伟大的奇观。

(改成反问句)18.这些设想即使能实现,也是遥远的事情。

(改成反问句)19.挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。

”(改为不用引号的转述)20.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述语句)21.王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪。

”(改为间接引用)22.小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。

”(改为间接引用)23.有一天,妈妈忽然对我说:“莺儿,我们回唐山去。

”(改为间接引用)24.父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为间接引用)25.昨天上午下了一整天的大雨,今天是阴天,我估计不会下雨。

(修改病句)26.我可以肯定他做的这道题大概错了。

(修改病句)27.海洋里鱼类丰富,有带鱼、黄爪鱼、鳗鱼及鲸鱼等。

(修改病句)28.漫山遍野的山茶花红得那么鲜明。

(修改病句)29.今年“六一”节,我校有三十名荣获优秀少先队员称号。

部编版二年级语文上册句子专项练习及答案

部编版二年级语文上册句子专项练习及答案

部编版二年级语文上册句子专项练习及答案一、句子手拉手。

墙角数枝梅,十里稻花香。

有山皆文化,XXX独自开。

一畦春韭绿,黄河入海流。

忠厚传家久,无水不文章。

白日依山尽,黄河入海流。

诗书继世长。

二、读一读下面的句子,照样子写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,十分美丽。

下课了,同学们在操场上活动,玩球、跑步、跳绳、玩游戏,非常丰富多彩,热闹极了。

三、照样子,写句子。

1)小军是我的好朋友。

我的好朋友是小军。

2)今天的值日生是他。

他是今天的值日生。

3)XXX是我的好朋友。

我的好朋友是XXX。

四、看标点符号写句子。

1)叶子上的虫还用治吗?2)有几个虫子怕什么!3)自己的事情还要妈妈去做吗?五、填上合适的词语,完成句子。

1)小猴子轻盈地爬上葡萄架。

2)我欣喜地走在回家的路上。

六、加标点符号。

我做完作业了。

()今天的天气真好啊!()你喜欢小白兔还是喜欢狐狸?()爷爷买的枣儿真甜啊!()七、照样子填空1.例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?我能把绿铅笔借给你用一用吗?你能把绿铅笔借给我用一用吗?你能借给我用一用绿铅笔吗?2.例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧?现在可以把文章的格式错误剔除,删除明显有问题的段落,然后再对每段话进行小幅度改写。

我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。

八、我会造句子1.用下面的词语造句子1)她是一个可爱的小姑娘。

可爱的:那个小姑娘非常可爱。

2)他高兴地叫了起来。

高兴地:他欢快地叫了起来。

3)小河上有座石桥。

有:小河上横跨着一座石桥。

4)小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”说:小青蛙欢快地说道:“多好玩啊!”5)我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要给:我打算给树上的小鸟画上许多美味的谷粒。

6)XXX仔细地看了我的表演。

仔细地:XXX认真地观看了我的表演。

部编版二年级语文上册句子专项练习(含答案)

部编版二年级语文上册句子专项练习(含答案)

二年级语文上册参考答案:一、照样子,把句子写得更生动。

1、例:天空中飘着气球。

(蓝蓝的)天空中飘着(五颜六色的)气球。

(1)蝌蚪甩着尾巴。

(小小的)蝌蚪甩着(长长的)尾巴。

(2)池塘开满了荷花。

(宽宽的)池塘开满了(美丽的)荷花。

(3)枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。

(茂盛的)枝叶向四面展开,就像搭起了(绿色的)凉棚。

(4)日月潭吸引了中外游客。

(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。

(5)葫芦藤上挂着几个小葫芦。

(绿色的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。

2、例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,(很轻很轻的)水汽。

(1)湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾,(很薄很薄的雾)。

(2)枣树上开满了花。

枣树上开满了花,(很香很香的花)。

(3)马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房,(很高很高的楼房)。

(4)赵州桥是一座桥。

赵州桥是一座桥,(很长很长的桥)。

————————————————————————————二、照样子,把下面的句子改为陈述句。

例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

1、天不过井口那么大,还用飞那么远吗?2、天不过井口那么大,不用飞那么远。

3、不努力学习,怎么会有好成绩?4、不努力学习,不会有好成绩。

5、你这样自私怎么会交到朋友呢?你这样自私不会交到朋友。

6、有志者事竟成,这难道不是真理吗?7、有志者事竟成,这是真理。

————————————————————————————三、照样子,写出比喻句。

例:长长的柳条像姑娘的头发。

1、白白的云朵就像(雪白的棉花)。

2、一片片落叶像(飞舞的蝴蝶)。

3、爸爸的鞋像(可爱的小船)。

4、路旁的路灯像(笔挺的战士)。

5、天上的星星像(闪亮的钻石)。

6、纷纷扬扬的雪花像(轻盈的羽毛)。

7、平静的湖水像(一面镜子)。

8、高高的山峰像(一位巨人)。

9、蓝蓝的天空像(广阔的大海)。

10、长长的胡子像(一团杂草)。

————————————————————————————四、照样子,写出拟人句。

部编版二年级语文下册第二单元句子专项练习(有答案)

部编版二年级语文下册第二单元句子专项练习(有答案)班级姓名成绩一、句子练习。

(1)照样子改写句子。

例:爸爸把枝条递给了妹妹。

枝条被爸爸递给了妹妹。

工人们把甜菜汁熬成了糖。

_____________________________________________________________________(2)把下列句子补充完整。

①天上一团一团的云好像________。

②________好像柔软的绿毯。

二、读一读,把下列比喻句补充完整。

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,像________。

(2)河水碧绿碧绿的,像________。

(3)________如同一幅精美的山水画。

三、句子练习。

1、照样子把句子写具体。

例:河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。

①田野葱葱绿绿的,________。

②柳枝细长细长的,________。

2、读句子,用加点的词语造句。

(1)她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”________________(2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

________________四、照样子,把句子写具体。

例:河水碧绿碧绿的,远远望去像一块绿色的玻璃。

1.树木葱葱绿绿的,_________________________。

2.树叶火红火红的,_________________________。

3.柳枝细长细长的,__________________________。

五、句子练习。

1.难道它的味道很特别吗?(改为肯定句)________________________________________2.这就是平常吃过的米糕嘛!(改为疑问句)_____________________________________3.爷爷赶走了那头吃草的牛。

(1)改为“把”字句:___________________________(2)改为“被”字句:____________________________六、根据意思写谚语。

二年级下册语文课文句子仿写专项练习

第一单元1、我们几个孩子脱掉..田野,去寻找春天..家门,奔向..棉袄,冲出(写一句话,用上连续的几个动词)仿写:放学回到家,我放下书包,走进厨房,打开冰箱,拿出一盒牛奶。

2、春天像个..害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

仿写:夏天像个顽皮的小孩子,蹦蹦跳跳,大大咧咧。

仿写:春雨像那丝丝的秀发,舒舒服服,密密麻麻。

3、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写:柳树的枝条在春风中摇摇,那是春姑娘的长头发吧?例:门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。

(量词+形容词)我家的楼房边种着一颗高大的梧桐树。

仿写:山坡上跑着一群可爱的小羊。

仿写:山的后边有一条清澈的小溪。

仿写:小河里游着一群欢快的鱼儿。

4.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像..战士一样笔直地站在那里。

仿写:美丽的小花开了,就像小朋友露出了笑脸。

仿写:夏天的太阳挂在失空,就像一个巨大的火球炙烤着大地。

5.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移人树坑,又挥锹填入几锹土。

(照样子,试着用2-3个表示功作的词语造句)仿写:小明心疼地扶起摔倒的妹妹,轻轻地拍了拍她的身体,把她紧紧地抱在怀里。

第二单元1.熬糖的时候,要.有工具,还得..有火。

仿写:我们读书的时候,要动手,还得动脑。

2.田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

仿写:苹果火红火红的,像一个个小灯笼。

3.我们一边..走,不想回去。

..看,一边仿写:我们一边唱歌,一边跳舞,玩得可开心了。

4.田野葱葱绿绿的,像.一片柔软的绿毯。

仿写:湖水碧绿碧绿的,像一块无瑕的翡翠。

5.难道它的味道很特别吗?(改为陈述句,意思不变)仿写:它的味道不特别。

第三单元1.黄河奔,长江涌。

(照样子,写句子)仿写:微风吹拂,小溪流淌。

2.人们把贝壳当作饰品戴在身上。

(改为“被”字句)仿写:贝壳被人们当作饰品戴在身上。

第四单元1.我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛(仿写排比句)仿写:铅笔盒里的文县可真多,有又细又长白介胖嘟嘟的橡皮,还有各种各样的尺子……仿写:下课后操场上可热闹了,有的跑步,有的打球,有的跳绳。

部编二年级下册语文第一单元重点句子训练题

例:笋芽儿被叫醒了。(谁被叫醒了?)
(1)小草从地下探出头来。(谁从地下探出头来?)
(2)鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。(鼹鼠先生要去哪里做客?)
(3)邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容?)
第一单元专项训练——句子训练题
1、例:树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
,那是春天的吧?
,吧?
2、例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
公园里的鲜花。
房子旁边。
山坡上。
果树上。
小河里。
天空中。
3、例:我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。(用上动词写句子)

4.春天像个害羞的小姑娘(用加点字仿写比喻句)

5、例:一棵பைடு நூலகம்油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(1)弯弯的月亮高高地挂在天空,就像。
(2),就像。
6、春天在柳枝上荡秋天。(仿写句子)

7、种子睡在松软的泥土里。(仿写句子)

8、这是多么美好的礼物啊!
啊!
9.啊,春天多么,多么! (将句子补充完整)
2.照样子,根据括号里的提示标出重音。

部编版二年级语文下册期末《句子练习》专项精选试卷 附答案

部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、看图,展开想象写一写。

(12分)例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

1.春雨细细的,像。

2.大树又粗又壮,就像。

二、照样子,连成一句话。

(12分)三、照样子,根据提示,想象画面,补充句子。

(16分)例:表现太阳很害怕:最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张....地躲进了大海里。

1.表现兔子很开心:兔子,地跑回了森林里。

2.表现兔子很难过:兔子,地跑回了森林里。

四、按要求完成句子练习。

(36分)1.我把这幅画交给了老师。

(改为“被”字句)2.树枝被大风吹得乱摆。

(改为“把”字句)3.汽车在马路上行驶。

(宽阔的飞快地)(把句子写具体)4.这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。

(改为反问句)5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢?(改为陈述句)6.大象耳朵你的怎么下来了耷拉(连词成句)五、仿写句子。

(24分)1.例:青蛙想,要是..在泥塘周围种些草.,就.能卖出去了。

小丽想,要是,就。

2.例:小鸟一会儿...落到草地上。

(用加点的词语写句子)...飞上天空,一会儿...停在树枝上,一会儿3.例:小马驮起口袋。

小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。

春雨姑娘弹着动听的乐曲。

(照样子,把两句话合成一句话)13.句子练习答案一、示例:1. 牛毛一样2.一把撑开的绿色大伞二、三、示例:1. 开心极了蹦蹦跳跳2.难过极了哭哭啼啼四、1. 这幅画被我交给了老师。

2. 大风把树枝吹得乱摆。

3. 汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。

4. 这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?5. 农民伯伯在地里劳作很辛苦。

6. 大象,你的耳朵怎么耷拉下来了?五、示例:1. 明天不下雨能去打篮球了2. 妈妈一会儿浇花,一会儿扫地,一会儿洗衣服。

3. 春雨姑娘在绿色的草丛中,弹着动听的乐曲。

部编版二年级语文下册句子练习专项试卷一、按要求完成句子练习。

1.我把这幅画交给了老师。

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