现代汉语复习笔记(知识点精心整理)
第 一 页 现代汉语 第一章 绪论 一、现代汉语 1、现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和民族共同语。现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2、现代汉语这个词通常有广义与狭义两种解释：广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语——普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话。 3、什么是语言? 是社会的产物，随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展，汉语具有一切语言的共同属性。 从结构上，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。 从功能上看，分为三个方面 ： 1：人与人的关系：语言是人类最重要的交际工具。 2：人与客观世界的关系：认知世界的工具 3：人与文化的关系：语言是文化的载体
二、现代汉民族共同语 民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。方言是局部地区人们所使用的语言 先秦就存在古代汉民族共同语。 春秋时代-称为雅言 汉代-称为通语 明代-称为官话 辛亥革命后-称为国语 新中国-称为普通话 1、民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。 2、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。 3、现代汉民族共同语的三项标准含义：以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 二、现代汉语七大方言 1、北方方言 （北京话，使用人口占汉族人口的73%） 2、吴方言 （苏州话，使用人口占汉族人口的7.2%） 3、湘方言 （长沙话，使用人口占汉族人口的3.2%） 4、赣方言 （南昌话, 使用人口占汉族人口的3.3%） 5、客家方言 （广东梅县话,使用人口占汉族人口的3.6%） 6、闽方言 （ 使用人口占汉族人口的5.7%） 五个次方言：1、闽东（福州话为代表） 2、闽南（厦门话为代表） 3、闽北 4、闽中 5、莆仙
7、粤方言 （广州话,使用人口占汉族人口的4%） 第 二 页
三、现代汉语的特点 1、语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。具体表现如下： （1）没有复辅音 （2）元音占优势 （3）有声调 （4）音节整齐简洁 2、词汇方面 （1）单音节语素多，双音节词占优势 （2）构词广泛运用词根复合法 （3）同音语素多 3、语法方面： （1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段 （2）词、短语和句子的结构原则基本一致 （3）词类和句法成分关系复杂 （4）量词和语气词十分丰富
第二章 语音 第一节，语音概说 一、语音的性质（物理属性、生理属性、社会属性） 人类说话的声音，语义的表达形式，或者说，是语言的物质外壳。只有词句意义的声音才是语音。社会属性是语音的本质属性。 （一）、语音的物理属性（四要素）: 1、音高：音高就是声音的高低，决定于发声体震动的快慢（频率）。（声调） 音节中的声调、句子中的语调的不同，主要是音高（的高低升降形成的格式）造成的。 2、音强：音强就是声音的强弱，与发声体震动的幅度有关。（语调和轻声） 语言中的重音、轻音是由于音强不同造成的。 3、音长：音长就是声音的长短，决定于发声体震动时间的久暂。（语调和轻声）
4、音色：音色又称音质，指的是声音的特色。音色的差别决定于物体震动形成 音波波纹的曲折形式不同。 （是语音中最主要的作用） 音色的差别由三种条件造成： （1）发音体不同、（2）发音方法不同、（3）发音时共鸣器的形状不同
四者分为分为两个层次 （1）：音色成分 （2）：超音色成分/非音色成分 音色的变化起最主要的作用，三个非音色层次是依附于音色的。 音高的作用也十分重要（声调主要由音高造成）。 音强和音长在语调和轻声里也起十分重要的作用。 第 三 页
(二)、语音的生理属性 发音器官分为三大部分 ： 1、呼吸器官 2、喉头和声带（嗓子） 3、咽腔、鼻腔和口腔。
(三) 、语音的社会属性（本质属性）
二、语音单位：1、音素 2、音节 3、声母、韵母、声调 4、音位 （一）、音素-----辅音、元音 （1）音素是最小的语音单位。它是从音色角度划分出来的。 （2）音素分为辅音和元音两大类 辅音：发音时气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音叫辅音，又叫子音。 普通话中有22个辅音：b p m f d t n l k ɡ h j q x zh ch sh r z c s nɡ 元音：发音时气流振动声带，在口腔或咽头不受阻碍而形成的音叫元音，又叫母音。普通话中有10个元音：ɑ o e ê i u ü er –i（前） -i（后） 元音与辅音的区别： 1、受阻于否，辅音气流经过口腔咽头受阻，元音不受。元音辅音最主要的区别。 2、紧张度看：辅音发音器官成阻部分特别紧张；发元音时各部位保持均衡紧张。 3、从气流强弱看：辅音，气流较强；元音气流较弱。 4、从响亮度看：发辅音声带不一定震动，一般不响亮；元音声带震动，比较响亮
（二）、音节 音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音片断。由一个或几个音素组成。一般来说，一个汉字表示一个音节，儿化了的两个汉字表示一个音节
（三）、声母、韵母、音调。 声母：位于音节前段，主要由辅音构成。元音前头那部分为零，叫做“零声母”，就是零声母音节 韵母：位于音节后段，由元音或元音加辅音构成。 声调：依附在声调解构中具有区别意义作用的音高形式。
（四）、音位 音位是一个语言系统中能够区别意义的最小语音单位，是根据语音的辨义作用归纳出来的音类。是按社会属性划分出来的，社会属性是决定音位的重要依据。 其中从辅音中归纳出的音位叫“辅音音位”，从元音中归纳出的音位叫“元音音位”，从声调中归纳出的音位叫“声调音位”，简称“调位”。 声调音位主要由音高特征构成，音高不是音质，所以属于“非音质音位”，也称为“超音段音位”。
三、记音符号 （一）、汉语拼音方案 汉语拼音方案用途： 1、汉字的注音工具 2、普通话的拼写工具 此外，《汉语拼音方案》还可以作为我国少数民族创制改革文字的共同基础，用来帮助外国人学汉语，用来音译人名、地名和科学术语，以及用来编制索引和代号，等等。
（二）、国际音标 第 四 页
国际音标是国际语音学会制订的一套语音符号，是用来记录各民族语言的语音的，符合“一个音素一个符号，一个符号一个音素”的原则，共有一百多个符号，记音有严式、宽式之分
第二节，辅音与声母
一、辅音的发音 辅音 发音 部位 发音方法 唇音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面前音 舌面后音 双唇音 唇齿音
上唇 下唇 上齿 下唇 舌尖 齿滑 舌尖 上齿龈 舌尖 硬腭前 舌面前 硬腭前 舌面后 软腭
塞音 清音
不送气音
b d g
送气音 p
t k
塞擦音
清
音
不送气音
z zh j
送气音 c ch q
擦音
清音 f s sh x h
浊音 r
鼻音 浊音 m n ng
边音 浊音 l 第 五 页
1、塞音、塞擦音只有清音 ；边音、鼻音只有浊音 ；擦音清音、浊音都有 2、塞音、塞擦音有送气音和不送气音的区别
（一）辅音的发音部位 发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。
按发音部位，普通话辅音分为七类： （1）双唇音 （b、p、m） 是由上唇与下唇阻塞气流而发出的音 （2）唇齿音 （f） 是由上齿与下唇阻碍气流而发出的音 （3）舌尖前音（z、c、s） 是由舌尖抵住或接近齿背阻碍气流而形成 （4）舌尖中音（d,t,n,l） 是由舌尖抵住上齿龈阻碍气流而形成 （5）舌尖后音（zh,ch,sh,r)是由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成 （6）舌面前音（j,q,x） 是由舌面前部抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成（舌面音） （7）舌面后音（g,k,h，ng）是由舌面前部抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成（舌根音） （二）辅音的发音方法 辅音的发音方法指的是，发音的喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。可以从阻碍的方式、声带是否震动、气流的强弱等三方面来观察。 1、看阻碍的方式，共有五类 （1）塞音 （b、p、d、t、g、k） 发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成音。 （2）擦音 （f、h、x、sh、r、s）发音时，发音部位接近，留下窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流由窄缝中挤出，摩擦成声 （3）塞擦音（z、c、zh、ch、j、q）发音时，发音部位先形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。先破裂，后摩擦，结合成一个音。就是说塞擦音的前一半是塞音，后一半是擦音，前后两半结合紧密，成为一个语音单位，是一个辅音，并不是两个辅音的复合（复辅音）。 （4）鼻音 （m、n,ng）发音时，口腔中的发音部位完全闭塞，软腭下降，打开鼻腔通路，气流震动声带，从鼻腔通过发音 （5）边音 （l）发音时，舌尖与上齿龈接触，但舌头的两边仍留有空隙，同时软腭上升，阻塞鼻腔的通路，气流振动声带，从舌头的两边或一边通过。
2、看声带是否震动，分为浊音、清音 声带震动是带音，又叫浊音。 声带不振动是不带音，又叫清音。 A、清音：b、p、d、t、g、k、z、c、zh、ch、j、q、f、s、sh、x、h发音时声带不振动 B、浊音：m、n、l、r、ng发音时声带振动
3、根据气流的强弱：分送气音、不送气音两类 发送气音时，肺部呼出的气流较强。发不送气音时，呼出的气流较弱。 A、送气音：p、t、k、q、 c、ch B、不送气音：b、d、g、j、 z、zh
注：声母表里每组第一个音为不送气音；每组第二个音为送气音。只有是塞音、塞擦音时，才考虑送不送气。普通话的22个辅音当中，除ng（以韵母中出现）不能出现在音
现代汉语复习重点总结
现代汉语复习重点总结现代汉语是我们日常生活中广泛使用的语言，掌握好现代汉语的基本知识对我们的学习和工作非常重要。
在学习现代汉语的过程中，有一些重点知识点需要我们重点掌握和复习。
下面对现代汉语的复习重点进行总结，希望对大家的学习有所帮助。
一、汉字的基本认识汉字是中文的基础，是我们汉语文字的书写形式。
在学习现代汉语的过程中，我们首先要掌握汉字的基本认识。
包括认识汉字的结构、笔画、发音和意义等。
此外，还要重点掌握一些常用的汉字，比如基本的日常用语、数字、部首等，这样才能更好地阅读和书写汉字。
二、词汇的扩充词汇是语言的基本单位，是我们表达思想和交流信息的重要手段。
在学习现代汉语的过程中，我们要不断扩充自己的词汇量，包括掌握一些常用词汇、短语和成语，同时还要了解一些专业术语和新词汇。
通过不断地积累和运用词汇，才能更好地理解和运用现代汉语。
三、语法规则的掌握语法是语言的基本规则，是我们正确表达意思和理解语言含义的重要依据。
在学习现代汉语的过程中，我们要重点掌握一些基本的语法规则，比如词序、句式、语态、时态等。
同时还要注意一些常见的语法错误，比如虚词搭配不当、句子结构混乱等。
只有掌握好语法规则，才能写出规范和通顺的现代汉语文章。
四、阅读和写作能力的提高阅读和写作是学习语言的重要方法，也是提高语言能力的有效途径。
在学习现代汉语的过程中，我们要不断地进行阅读和写作练习，积累阅读量和写作经验。
通过阅读一些课外读物，比如报纸、杂志、小说等，可以扩大词汇量，丰富语言表达能力。
而写作练习则可以帮助我们巩固语法知识，提高语言表达能力，同时培养逻辑思维和文字表达能力。
五、口语和听力能力的提高口语和听力是语言交流的重要形式，也是我们运用语言的重要途径。
在学习现代汉语的过程中，我们要注重口语和听力能力的提高，可以通过跟中国人交流、听力练习等方式来提升自己的口语和听力水平。
只有口语和听力能力都达到一定水平，我们才能更好地运用现代汉语进行日常交流和沟通。
(完整word版)现代汉语复习重点
现代汉语复习重点绪论：1。
现代汉语：汉语方言与汉民族共同语.2.现代汉民族共同语：以北京音为标准音，以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
3.共同语:民族全体成员通用的语言。
4。
七大方言区：北方方言、湘方言、吴方言、赣方言、粤方言、闽方言、客家方言5.十大方言区:晋语、徽语、平话6.汉族早在先秦时代就存在着古代汉民族共同语。
在春秋时代，这种共同语被称为”雅言”.从汉代起称"通语”，明代改称”官话”。
到了现代，即辛亥革命后，称为”国语”.新中国成立后，改称普通话。
语音:7.音素：构成音节的最小单位或最小语音片段.它是从音色的角度划分出来的.8。
辅音：气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素。
9.元音：气流颤动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音素.10。
音节：由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。
11。
韵母：位于音节的后端,主要由元音加辅音构成.12。
汉语中元音音位、辅音音位的数量：10、22。
13.四呼（p51）：按韵母开头的元音口形分的类，把韵母开头的发音按唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼。
开口呼：韵母不是i、u、ü起头的韵母属于开口呼。
齐齿呼：i或以i起头的韵母属于齐齿呼。
合口呼:u或以u起头的韵母属于合口呼。
撮口呼：ü或以ü起头的韵母属于撮口呼。
文字：14。
汉字历史上的五种正式字体:甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书。
（还有草书、行书等辅助字体）15。
四种造字法(p150):1)象形：用描绘事物形状来表示字义的造字法。
例:月、口、牛。
2）指事:用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。
例：上、下、三。
3)会意：用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义,这种造字法叫会意。
例：武、取、森。
4)形声：由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字，这种造字法叫形声。
16.汉字的整理(p156)：1）简化笔画：A)类推简化：a）简化形声字声旁的,如：优(優)、苹(蘋)、灯（燈）.b)简化形声字形旁的，如：贝（貝)、贷（貸)、钱（錢)。
黄伯荣-廖序东《现代汉语》笔记整理
物理性质:
是语言的物质外壳
2.
生理性质:
是由人体发音器官发出的
3.
社会性质:
要表达一定的意义
物理性质
「音咼：
指声音的咼低，
v-1-t宀 十Hr-te二•砧jk-1-t4曰
汉语声调
决定于发曰体振动的快慢。
音强:
指声音的强弱，
与发音体振动幅度的大小有关。
语调
音长:
指声音的长短，
、/4切、厶4-PL一4rr—P【、匚?！iAAh牟彳
1）韵母有的由单元音或复元音构成。
女口：
2）有的由元音带辅音构成
女口：
例：“音位”和“音素”的区别
区别在于能否辨义：能辩义：音位；不能辩义：音素
如：n,l在普通话中是不同音位,但在南京话中是同一音位,不同音素
例： 判断音位个数
h
h
（三）记音符号
1．汉语拼音方案
作用：1）给汉字注音
2）作推广普通话的工具
空额
kong'
e
02年（3分）：《汉语拼音方案》是由几个部分组成的，其主要用途是什么？
1）由字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号，五部分组成；
2）主要用途：
A．主要用来给汉字注音和作为推广普通话的工具；
B．还可以用来作为汉族和少数民族创制和改革文字的共同基础；
C．用来帮助外国人学习汉语以促进国际文化交流；
e:舌面，前，半低，不圆唇元音
i:舌面，前，高，不圆唇元音女口：jit1
u:舌面，后，高，圆唇元音女口：pusu
u:舌面，前，高，圆唇元音女口：quyu
00年（6分）:普通话中zhi、zi、ji三个音节的韵母在发音上有什么不同？上述三 个韵母用国际音标怎么标写？
《现代汉语》黄、廖本(精简版笔记)
现代汉语教案绪论第一节语言概说一、语言的内涵1．语言的自然属性符号（符号是事物的标记）系统。
符号=能指+所指。
2．语言的社会属性思维（认知）工具、交际工具、信息载体内涵：萨丕尔：“语言是人类独有的、用任意创造出来的符号系统进行交流思想、感情和愿望的非本能的方法。
”（《语言论》P7）《中国大百科全书·语言文字卷》：“人类特有的一种符号系统。
当作用于人与人的关系的时候，它是表达相互反应的中介；当作用于人和客观世界的关系的时候，它是认知事物的工具；当作用与文化的时候，它是文化信息的载体。
”（P475）3．语言工具的优点使用上的轻便性、负载信息的无限性、表义传情的精细性。
4．语言的全民性使用语言是一种基本人权二、语言的特点1．人类语言的四个特点①分离性；②组织性；③理智性（制约与开放）；④传授性。
2．人类语言与动物语言的区别三、语言的构成要素1．语音：语言的物质外壳2．语义：语言的信息内容3．语法：语言的组织规律四、语言和言语言语就是说话和所说的话，是语言运用的产物。
语言存在于言语之中，没有言语，就无所谓语言。
第二节现代汉语概说一、汉语的归属1．谱系归属：世界上目前共有5620余种语言（仅巴布亚新几内亚就有800多种），汉语属于汉藏语系，与境内的藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、彝语、苗语、瑶语等为亲属语言。
2．类型归属：分析性语言二、汉语的历史分期上古汉语、中古汉语、近代汉语、现代汉语三、现代汉语的内涵现代汉语即现代汉民族所使用的母语，有广义、狭义之分。
广义：现代汉民族共同语和方言狭义：现代汉民族共同语（普通话）四、现代汉语的表现形式口语、书面语和文学语言五、现代汉民族共同语与方言1．民族共同语：民族全体成员通用的语言（不限于一种，如加拿大、瑞士）。
2．方言：民族语言的地方变体。
3．基础方言：作为共同语基础的方言。
一般方言能否成为基础方言取决于该方言区的政治、经济、文化、人口等因素。
英语的基础方言——伦敦方言（政治与经济因素）意大利语的基础方言——多斯岗方言（文化因素）4．现代汉民族共同语的形成发展进程：雅言（先秦）——通语（凡语）（两汉到宋元）——官话（明清）——国语（民国）——普通话（新中国）基础方言：北方方言影响因素：人文因素、地理因素、人口因素（四分之三）、政治因素、文学因素内涵：现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉语复习笔记
现代汉语复习笔记现代汉语复习笔记⽬录第⼀章绪论 (1)第⼆章语⾳ (4)第三章⽂字 (8)第四章词汇 (10)第⼀章绪论1.现代汉民族共同语、普通话概念：现代汉民族共同语（普通话）是以北京语⾳为标准⾳，以北⽅话为基础⽅⾔，以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范的普通话（现代汉民族共同语）。
2.⽂学语⾔：⼜称标准语，是现代汉民族语⾔中经过⾼度加⼯并符合规范化的语⾔。
3.语⾔：是以语⾳为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律的⼀种⾳义结合的符号系统。
4.共同语与民族共同语：共同语是⼀个民族全体成员通⽤的语⾔。
民族共同语是在⼀种⽅⾔的基础上形成的⼀个民族全体成员通⽤的语⾔。
5.基础⽅⾔：（1）含义：作为民族共同语的基础的⽅⾔（2）以何种⽅⾔为基础⽅⾔：取决于这种⽅⾔在社会中所处的地位以及⽅⾔区的政治、经济、⽂化、⼈⼝等。
6.现代汉语的两种形式:（1）⼝语：⼈们⼝头上应⽤的语⾔，具有⼝语的风格。
（2）书⾯语：⽤⽂字写下来的语⾔，是以⼝语为基础形成的，具有与⼝语不同的风格。
7.现代汉语规范化：（1）什么是语⾔规范化？语⾔规范化就是明确某⼀语⾔的共同语及其内部⼀致的标准。
（2）什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化就是确⽴现代汉民族共同语及其内部明确的、⼀致的标准，并⽤这种标准消除语⾳、词汇和语法等⽅⾯存在的⼀些分歧。
同时对它的书写符号——⽂字的形、⾳、义各个⽅⾯也要制定标准进⾏规范。
（3）现代汉语规范化的标准是什么？①语⾳⽅⾯：以北京话为标准；②词汇⽅⾯：以北⽅话词汇为基础；③语法⽅⾯：以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范。
需要注意的是以北京语⾳为标准⾳并不代表北京话任何⼀个语⾳成分都是标准的；以北⽅话词汇为基础，是说北⽅话词汇有很⼤的普遍性，但并不是说北⽅话中所有的词都可以进⼊普通话；以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范是说现代著名作家的优秀⽩话⽂著作为典范，但应指出的是以这种著作的⼀般⽤例⽽不是特殊⽤例作为语法规范。
现代汉语(二)复习笔记
复习参考第二节：词类和功能分步法1.划分词类的标准有哪些？汉语词类的划分主要采用什么标准？为什么？2.掌握各类实词的主要语法特点，能够根据具体实词的特点判断其所属其类别。
重点掌握：名词、动词、形容词、区别词、副词3.注意汉语词类的多功能性，汉语中名词动词形容词可以做不同的句子成分。
动词：他受到调查。
（谓语）这份调查很详细。
（主语）张三的调查很好。
（主语）名词：星期天快到了。
（主语）今天星期天。
（谓语）形容词：这里很安静。
（谓语）他喜欢安静。
（宾语）4.动词、量词重叠时所具有的语法意义是什么？（分析题）第四节：短语及层次分析法1.了解各类词组及结构的特点，能够根据这些特点判断具体短语所属的类别。
注意区分易混淆的结构：述宾词组——述补词组连谓词组——兼语词组2.能够利用层次分析法分析简单句子或短语的结构层次及结构关系。
（分析题）第五节：句型系统（要求较简单）1.能够判断一个句子属于主谓结构还是非主谓结构。
2.如果一个句子属于主谓结构，能够判断该句子属于动词性谓语、名词性谓语还是形容词性谓语。
第六节：句式系统（分析题）1.了解什么是句型，以及句型是根据什么划分出来的。
2.什么是主谓谓语句？能举例说明主谓谓语句包括哪些类别。
3.什么是存在句？存在句的基本结构以及基本特点是什么？4.什么是“把”字句？该句式的基本结构和基本特点是什么？5.什么是“被”字句？被字句的基本格式以及“被”字句中的动词有什么特点？第八节：1.了解中的动词和名词之间的语义关系有哪些。
2.重点掌握是施事和受事，以及施事和受事可以由什么什么介词引介到句子中。
提示：（1）题型：单项选择题（约30个）、多项选择题（约5-10个）、分析题、论述题。
（2）要求：大家可根据上述参考进行复习，本次考核的范围比较小，但是很细致，复习一定要细致入微。
现代汉语复习笔记 (1)
现代汉语复习笔记目录第一章绪论 (1)第二章语音 (4)第三章文字 (9)第四章词汇 (12)第五章语法 (17)第一章绪论1.现代汉民族共同语、普通话概念：现代汉民族共同语（普通话）是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话（现代汉民族共同语）。
2.文学语言：又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化的语言。
3.语言：以语音为物质外壳、词汇为建筑材料、语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。
4.共同语与民族共同语：共同语是一个民族全体成员通用的语言。
民族共同语是在一种方言的基础上形成的一个民族全体成员通用的语言。
5.基础方言：（1）含义：作为民族共同语的基础的方言。
（2）以何种方言为基础方言，取决于这种方言在社会中所处的地位以及方言区的政治、经济、文化、人口等。
6.现代汉语的两种形式:（1）口语：人们口头上应用的语言，具有口语的风格。
（2）书面语：用文字写下来的语言，是以口语为基础形成的，具有与口语不同的风格。
7.现代汉语规范化：（1）什么是语言规范化？语言规范化就是明确某一语言的共同语及其内部一致的标准。
（2）什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语及其内部明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和语法等方面存在的一些分歧。
同时对它的书写符号——文字的形、音、义各个方面也要制定标准进行规范。
（3）现代汉语规范化的标准是什么？①语音方面：以北京话为标准；②词汇方面：以北方话词汇为基础；③语法方面：以典范的现代白话文着作为语法规范。
需要注意的是以北京语音为标准音并不代表北京话任何一个语音成分都是标准的；以北方话词汇为基础，是说北方话词汇有很大的普遍性，但并不是说北方话中所有的词都可以进入普通话；以典范的现代白话文着作为语法规范是说现代着名作家的优秀白话文着作为典范，但应指出的是以这种着作的一般用例而不是特殊用例作为语法规范。
《现代汉语》笔记整理
黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理湖北师范学院唐齐成第三章词汇一、语素和词1．语素：语言中最小的音义结合体如：人：a.最小；b.有声音；c.有意思。
所以是语素玻、璃：没有意义，所以是音节玻璃：符合三个条件，是一个语素1）自由语素：能够独立成词的语素如：走，重……：因为独立成语气词，所以是自由语素2）半自由语素：不能单独组成词，只能同其他语素自由组合成词，在构词时位置不固定的语素。
如：民：人民，民族3）不自由语素：不能独立成词，而且同别的语素组合成词时位置固定的语素。
如：初、老、第 + ×× + 子、儿、头2．词：最小的能够独立运用的语言单位。
如：白菜：2个语素，1个词白在其它地方是个词，但在白菜一词中不成词白纸：2个语素，2个词鱼子：2个语素，2个词刀子：2个语素，1个词二、词的构成：词都是由语素构成的词根：词中表示基本意义的语素词缀：加在词根上表示附加意义的语素。
如：刀子：刀——词根；子——词缀1．单纯词：由一个语素构成的词。
（1）单音词：单音节的词。
如：人、天、马（2）多音词：1）联绵词：两个音节连缀成义，不能拆开的词A．双声：两个音节声母相同。
如：参差B．叠韵：两个音节的“韵”相同。
如：从容C．其他：非双声、叠韵。
如：蝴蝶2）叠音词：由两个相同的音节相叠而构成，分开没有意义如：猩猩、姥姥、纷纷3）音译词：音译的外来词。
如：沙发、葡萄、巧克力、奥林匹克单纯词和单音词的区别：单纯词：由一个语素构成（可能两个音节或更多）单音词：由一个音节构成叠音词和重叠词的区别：叠音：一个语素，两个音节相同，分开没有意思重叠：两个语素。
见笔记第16页复合式的构成：特点：两个都是词根，只是关系不同。
联合（并列）。
“和”偏正（修饰）。
“的，地”动宾（支配）。
“了，着，过”补充（补充）。
“得”主谓（陈述与被陈述）。
“是，是不是”2．合成词：由两个或两个以上的语素构成的词。
（1）复合式的构成：至少由两个不同的词根结合而成。
黄伯荣廖序东版《现代汉语》必背知识点50个
一、语音1.普通话语音系统普通话有21个声母，39个韵母，4个声调。
2.声母的分类声母根据发音部位和发音方法分为唇音、舌尖音、舌面音、舌根音、舌尖中音等。
3.韵母的分类韵母分为单韵母、复韵母和鼻韵母。
4.声调普通话有阴平、阳平、上声、去声四个声调。
5.轻声轻声是一种不标调的非重读音节，在变调后读音变轻。
6.变调普通话中的变调包括上声的连读变调、第三声的变调。
7.语音同化发音时，相邻音素影响使得一个音变得更像另一个音。
8.音节结构普通话音节由声母、韵母、声调构成，有的音节没有声母。
二、文字9.汉字的结构汉字由独体字和合体字组成，合体字由部件构成。
10.汉字的形体演变汉字经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书等演变阶段。
11.汉字的造字法主要包括象形、指事、会意、形声。
12.现代汉字的规范化现代汉字以《简化字总表》为基础，规范书写、使用简化字。
13.汉字的音、形、义汉字有音、形、义三个方面的构成，通常字形和字义有对应关系。
14.常用字表《现代汉语常用字表》列出常用汉字，为教学和使用提供标准。
三、词汇15.词的分类词可分为实词、虚词。
实词包括名词、动词、形容词等；虚词包括介词、连词等。
16.词的构成方式包括单纯词和合成词。
合成词又分为并列、偏正、动宾、主谓等类型。
17.词的多义性词汇有时具有多种意义，需根据语境判断。
18.同义词与近义词词义相近但有区别的词。
辨析同义词的细微差别是重点。
19.反义词词义相反或相对的词。
20.词的感情色彩词汇可能带有褒义、贬义或中性意义。
21.成语固定词组或短语，通常有比喻意义或历史典故。
22.熟语固定短语，往往有特定的语言习惯和表达效果。
四、语法23.词类词类分为实词和虚词，各类词有特定的语法功能。
24.短语短语分为并列短语、偏正短语、动宾短语、主谓短语等。
25.句子成分句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
26.句型汉语的句型包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
现代汉语知识点整理
现代汉语知识点整理●绪论●第一节现代汉语概说●一、什么是现代汉语（包括多种方言和民族共同语）●现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
（去除其中的土音成分）●民族地区可以同时使用普通话、本民族的通用语言和方言。
●从结构上看，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
●从功能上看1是人与人的关系。
语言是人最重要的交际工具，不分阶级，一视同仁地为社会成员服务。
2是人与客观世界的关系。
语言是认知世界的工具，事物的类别和事物之间的关系都靠语言来表明。
3是人与文化的关系。
语言是文化的载体，人们凭借语言积累知识，形成文化。
●现代汉语有口语和书面语两种形式。
（先口语再书面语）●口语特征在于简短、疏放，有较多省略；常呈现为当面交谈，有特定的语境衬托，又有身手势态和语音变化的帮助，因而具有较多的辅助性信息作为支持，但是口语的声音一发即逝，难于流传久远。
●书面语趋于周密、严谨，结构完整，长句较多；缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息，不得不要求语句自身严谨与完备。
为了克服口语受到时间和空间限制的缺点，古人创造出文字来记录口语。
●文学语言与文艺作品的语言两者异同（文学语言>文学作品的语言）●文学语言又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。
文学语言也包括优秀的、典范的文艺著作的语言。
（民族共同语的高级形式——文学语言）●文艺作品的语言是文艺作品表达手段的总体。
●二、现代汉民族共同语●民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
方言是局部地区的人们使用的语言。
●民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言叫作基础方言。
●民族共同语发展史：春秋时代——雅言；汉代——通语；明代——官话；辛亥革命后——国语；新中国成立——普通话●古代汉民族共同语的书面语在殷商时代就出现了，到先秦时期已经较为成熟。