歌剧揽胜
第一讲歌剧的特征与歌剧的诞生(综述)
第一讲 歌剧的特征与歌剧的诞生（综述） 一、歌剧的特征 音乐是歌剧艺术的灵魂 歌剧虽是一门综合艺术，但是它的的主导艺术还是音乐。因为一部歌剧中的音乐离开了舞蹈、舞美等，它可以被用做音乐会的曲目来演，而歌剧中其他门类的艺术很难独立演出。试想一个话剧，有一段没有人物，没有台词，只有长时间的空舞台，那观众肯定是不允许的，后果是不堪设想的。而歌剧中其他门类的艺术如剧本再好也不能作为节目在剧场中朗读，更不用说灯光和舞美了，只有音乐的部分能从戏剧中独立出来演出。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
我们讲音乐是歌剧艺术中最关键的要素，它不但能增加歌剧的戏剧力量，更重要的是它表达歌剧人物语言台词中不能表达的内心情感和特殊的情景。通常人们在表达思想时只说话，不歌唱。但人在快乐是会高兴的大声说话甚至歌唱。相反人在痛苦时会哭泣会叫喊，歌剧正是用音乐的语言给我们展示了生活中人们的情感世界的各种层面，包括看的见的和看不见的，只能意会的不能言传的。最欢乐的和最痛苦的情感表达。美国著名的音乐理论家保罗亨利朗在谈到希腊最初悲剧的起源是说：“在感情表现到达极度亢奋时，戏剧会转向音乐，这是最单纯的和最古老的戏剧的本质要求，因为人的灵魂被深深震撼而只能胡言乱语般乱喊，这时只有音乐才能继续表达感情。”1聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
让我们看一段歌剧片段：这是普契尼的《蝴蝶夫人》。剧情是这样的：日本长崎有个叫乔乔桑的姑娘，人们叫她蝴蝶，她就要嫁给美国的海军上尉平可尔顿，而对他来讲这个婚姻只是生活中的一个插曲，可蝴蝶却知心爱上了他，为了和他结婚，背叛了自己的教义，服从丈夫的宗教信仰。然而婚后不久他就离开她回美国了，临走他告诉蝴蝶，当玫瑰花开，燕子做窝的时候他就回来了。知更鸟筑巢时，我就会回来。三年过去了，平克尔顿没有归来。，美国驻长崎领事劝她忘了负心人，媒人五郎劝她改嫁，但她坚信丈夫会回来。这一天又有一艘军舰靠岸，她穿上当初的婚服，怀着幸福的期盼，等待着丈夫的归来。这次平克尔顿终于回来了，但他不是一个人来的，而是和他美国的妻子一同来，更残酷的是他们还要把孩子领走。乔桑经受不住痛苦，当他们离开时，她自杀了。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
世界五大唱片公司中低价位古典音乐唱片系列揽胜(下)
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歌剧——【公共艺术(音乐篇)】
四重唱《风姿卓越的爱情之女》
作品欣赏
①这首歌曲采用了哪一种演唱形式？带给你怎样 的音响歌效曲果的？采用了四重唱的演唱形式，公爵的虚 情假意，玛达琳娜的嘲笑挖苦，弄沉的咬牙切齿、 ②吉歌尔曲达表的达失了望主与人悲公叹怎，样四的个内不心同情的感演？唱风格，戏 剧效果极为强烈。 ③乐曲的旋律有怎样的特点？
歌舞《吉卜赛之歌》 作品欣赏
歌①曲这采段用音了乐舞采蹈用的了表哪演一形种式表，演乐形曲式开？始带较给弱你，怎节样奏的平 稳感，受随？后节奏越来越快，音乐越来越强，在最热烈、最 激情的②高音潮乐中舞结蹈束的，节舞奏蹈和体强现弱了有姑怎娘样热的情变、化泼？辣、狂野 的性格③。舞蹈展现了吉普赛姑娘怎样的性格特点？
你听过这段音乐吗？ 你知道这段音乐在哪部歌剧中出现吗？
歌 剧
《卡门》序曲 作曲家
乔治·比才，法国作曲家， 生于巴黎，世界上演率最高 的歌剧《卡门》的作者。九 岁起进入巴黎音乐学院学习 作曲。
主要代表作：《卡门》 《采珍 珠者》 《阿莱城姑
四幕歌剧 《卡门》主要塑造了一个相貌美丽而 性格倔强的吉卜赛姑娘——烟厂女工卡门。卡门与 军人班长唐·豪塞堕入情网，并使他舍弃了他在农 村时的情人 —— 温柔而善良的米卡爱拉。后来 唐·豪塞因为放走了与女工们打架的卡门而被捕入 狱，出狱后他又加入了卡门所在的走私贩的行列。 卡门后来又爱上了斗牛士埃斯卡米里奥,在卡门为埃 斯卡米里奥斗牛胜利而欢呼时,她却死在了唐·豪塞 的剑下。
咏叹调《今夜无人入睡》 作者 演唱者
普 契 尼
帕 瓦 罗 蒂
咏叹调《今夜无人入睡》
作品介绍
《今夜无人入睡》是意大利著名作曲家贾科 莫·普契尼根据童话剧改编的歌剧《图兰朵 （Turandot）》中最著名的一段咏叹调，剧情 背景是鞑靼王子卡拉夫在要求公主图兰朵猜其身 份。
2010北京国际音乐节歌剧总揽
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第一部戏是一次前所未有 然。它是布鲁塞尔皇家莫奈剧９
乐节幕启之 后．逐渐浮出水 面并 引发越 来越 和舞台 设计是中国艺术家张洹 副制作 ，才是本届音乐节的重头戏 ，不仅是重 剧叙述、舞台创意还是视觉 效
作所拥有的 特质 歌手也好得几近奢侈 ．可 者，因为虽然同属亨德尔笔下的 “阔 位阿塔马斯 王子不是朱 利奥 恺撤和 ｝ 忘的 《 塞魅丽 ＇之夜 ．北京保利剧 院的 而是 另外一种阴柔势弱的男性角色类 己想象成为巴黎香榭丽含剧 院、苏繁世敢剧院 、 不在 比他更著名的 但 声男高音 斗
诧异，也并非不习惯剧情的时空同构 ，亦非导演理 念和舞台实 叙事者 和旁观者的 “ 芸芸众生 ，其衣饰 品 景与心理预期的错位 。很显然，周龙的音乐还是用功过勤 ．用 视觉上引起不适 感。 力过猛 ，它包含的元素太多太杂．几乎令人耳不暇接。舟龙写 褥 累， 乐手奏得累， 歌手唱得累， 我们听了更累 。从这个角度看 ． 下子又非常现代了 ，当晚所表现出的凌厉和 帕
划出炉之前都可能成为悬念。在这种应该说不 孜以求的 中国气派 方面 新鲜出炉 的普遍心理期待面莉，奉届音乐节的节目表上 他们甚至俱 为 “
牵 激性 内容 ，相反 当 “过气 的暑格伍德和 之内连番上演。可谓气吞斗牛 ． ｌ 寺连科联手打出 英伦组合牌 时 ，免不了 睁浅一脚的不确定感觉。而早已混个睑熟的潘 奇卡、上海四重奏、郎朗等再次成为主角，看
在表演上也十分 搏出位 ”。
该制作的最后一幕虽 然对原著来说略有删改 ．但在塞魅
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充沛新颖 ，更难得戏剧结构平衡精当，而且剧 可 以说完全达到民间传说 “ 歌剧化 的升华 本来导演和舞台美术的构思也颇巧妙 ． 可ｊ 担任 ｔ 自蛇传》伴奏的仍是中国爱乐乐目
世界十大经典歌剧
世界十大经典歌剧1.费加罗的婚礼（四幕喜歌剧）费加罗的婚礼（四幕喜歌剧）莫扎特曲。
写于1785年12月到1786年4月间。
洛伦佐·达·彭特根据法国博马舍的喜剧《费加罗的故事》三部曲第一与第二部改编而成。
1786年由莫扎特亲自指挥初演于维也纳。
剧情：费加罗要结婚了，新娘就是伯爵夫人罗西娜的女侍苏珊娜。
生性浪漫的伯爵对妻子罗西娜不忠而在追求苏珊娜，故对费加罗的婚事多方阻挠。
罗西娜的前监护人、医生巴尔托罗及其女管家马契丽娜也各自抱有个人目的加以阻挠。
苏珊娜既要躲避伯爵的追求，又不便公开冒犯他。
后来，在费加罗和罗西娜的帮助下，她运用智慧和胆略，做出许多男子所不能为和不敢为的巧妙的事情，迫使伯爵不得不跪在罗西娜面前为自己种种不名誉的行为陪罪。
苏珊娜自己通过斗争终于与费加罗结成良缘。
莫扎特的这部歌剧在广泛运用各种重唱形式来表达复杂的戏剧内容，运用新鲜活泼的音调来刻划现实生活中活生生的人物形象，运用管弦乐队来完成最多样的艺术等方面的成就是前无古人的。
剧中费加罗的咏叹调是一首流传极广的男中音独唱曲，带有三段体分节歌性质。
前段于铿锵有力的音调中，具有动听的歌唱性；中段加强了宣叙色彩，固定音型的反复出现，与乐队对话似的短乐句的运用，使雄壮中露出俏皮幽默的特性。
第三幕苏珊娜和伯爵夫人的二重唱，先后出现两个声部交叉以及歌唱与乐队的补充性对比，最后声部交织形成三度叠置，使这一旋律优美、交叉巧妙的二重唱成为置公爵就范的不露端倪的重要唱段。
第二幕公爵的男侍凯鲁比诺的咏叹调《你们可知道，什么叫爱情》，以诙谐的手法把他幻想爱情但又得不到爱情的复杂而奇妙的心情刻划得十分生动，至今仍传唱不衰。
烘托喜剧的欢乐气氛的序曲，常被单独演奏，这是一个省略了展开部的奏鸣曲式，音乐材料虽然不是来自歌剧中，但是不难从中看到费加罗机警、幽默的形象，和苏珊娜聪慧美丽的倩影。
CD 101. 序曲02. 五...十... -费加罗、苏珊娜03. 你在量什么 -苏珊娜、费加罗04. 假如今晚夫人叫你 -费加罗、苏珊娜05. 那么，安静的听吧 -苏珊娜、费加罗06. 在老爷跳舞的时候 -费加罗07. 等到那一天 -巴尔托洛、玛尔切琳娜08. 报仇，是的，报仇 -巴尔托洛09. 不是所有都失去 -玛尔切琳娜10. 在你之后，亲爱的女士 -苏珊娜11. 走开，爱卖弄的老家伙 -苏珊娜12. 不知道我自己干什么 -凯鲁比诺13. 我迷失了自己 -凯鲁比诺14. 我听到了什么？立刻过去 -伯爵、巴西利奥、苏珊娜15. 无忧无虑的女仆 -盛开的花朵、村民16. 这一派胡言是说什么？-伯爵、费加罗、苏珊娜17. 无忧无虑的女仆 -盛开的花朵、村民18. 你不要再去做情郎 -费加罗19. 爱神啊，请哀怜我吧 -伯爵夫人20. 进来，亲爱的苏珊娜 -伯爵夫人、苏珊娜、费加罗21. 我悲伤，苏珊娜，伯爵夫人 -苏珊娜、费加罗22. 你们可知道 -凯鲁比诺23. 我悲伤，苏珊娜伯爵夫人 -苏珊娜24. 苏珊娜，出去那儿 -伯爵、伯爵夫人、苏珊娜25. 那时，你没有打开它？ -伯爵、伯爵夫人26. 快打开，快 -苏珊娜，凯鲁比诺27. 现在你出来吧，淘气的小魔鬼 -伯爵、伯爵夫人28. 爵爷，为什么这样令人惊讶？ -苏珊娜、伯爵29. 我公正高贵的爵爷 -玛尔切琳娜、费加罗CD 201. 我决不再阻碍这件事了 -伯爵02. 拿出勇气 -伯爵夫人、伯爵、苏珊娜03. 多么残忍！为什么你要这样折磨我？ -伯爵、苏珊娜04. 今天早上你为什么对我那么冷淡？ -苏珊娜、费加罗05. 我听到我们赢了06. 我失去幸福，而由男仆获得它 -伯爵07. 这官司已经判定了 -玛尔切琳娜、费加罗、伯爵08. 亲爱的儿子，在这拥抱吧 -玛尔切琳娜、费加罗09. 那么，亲爱的 -玛尔切琳娜、巴尔托洛10. 过来，亲爱的侍童，到我房里来 -巴巴里娜11. 充满喜悦的快乐的日子 -伯爵夫人12. 我告诉你，先生 -安东尼奥、伯爵13. 你告诉了我什么！-伯爵夫人、苏珊娜14. 傍晚的风是多么轻柔 -苏珊娜、伯爵夫人15. 信叠好了 -苏珊娜、伯爵夫人16. 接受吧，我尊贵的夫人 -农村姑娘17. 这里，我尊贵的夫人，这人区的姑娘 -巴巴里娜18. 这里，这是你的官员 -安东尼奥、伯爵夫人19. 爵爷，如果你让姑娘们留在这里 -费加罗、伯爵20. 这是在操练，让我们走 -费加罗、苏珊娜21. 终曲22. 忠实的尊贵的姑娘们 -两个女孩23. 倒霉的别针 -巴巴里娜24. 什么事，巴巴里娜 -费加罗、巴巴里娜25. 妈妈，我的儿子 -费加罗、玛尔切琳娜26. 立刻睁开你的双眼 -费加罗27. 玛尔切琳娜告诉我的，夫人 -苏珊娜、玛尔切琳娜28. 美妙的时刻即将来临 -苏珊娜29. 请你不要磨磨蹭蹭的，马上出来吧！ -苏珊娜30. 无耻 -费加罗、凯鲁比诺、伯爵夫人31. 我接近他是多么愚蠢 -凯鲁比诺、伯爵夫人32. 一切都安静太平了 -费加罗、苏珊娜33. 现在太平了，我亲爱的宝贝 -费加罗、苏珊娜、伯爵34. 哦，都出来见见吧 -伯爵、费加罗2.阿伊达（四幕歌剧）阿伊达（四幕歌剧）埃及总督帕哈为庆祝1869年峻工的苏伊士运河工程约请威尔第创作。
歌剧19世纪末至20世纪初
歌剧19世纪末至20世纪初美国歌剧我们说“美国歌剧”，倒不如说“歌剧在美国”来得适宜。
因为我们必须承认，美国在移植推广外国歌剧方面相当成功，只是缺少在本土创作的作品，这是使人惋惜的事。
而且在这方面，美国同英国的情形颇为相似。
因此有人怀疑盎格罗撒克逊人的天才，为什么没有在古典乐剧上得到发挥的机会呢?自从进入20世纪以来，纽约业已成为世界音乐的中心，无论是歌剧或交响乐曲，以及其他各方面都是如此。
但由于美国人自己尚未创作出-部特别像样的大歌剧出来，所以他们很自然地要引进欧洲的艺术音乐，希望能获得灵感和启发；最早的例子是独立宣言签字人霍普金森所写的一章圣乐曲，这篇命名为《米纳瓦的庙宇》的乐剧编制，原是纪念法国对美国革命初期的盟谊和帮助，当该剧于1781年演出时，最早的听众是华盛顿将军夫妇和法国公使夫妇。
后来在华盛顿担任总统期间，一部以本土坦慕尼为题材的民谣歌剧，由休伊特写作成功，并于1794年在纽约的老约翰街戏院上演。
这个时期还有两件其他的作品，而这两部歌剧都是由外国人谱曲。
当时外国的歌剧团，已来到美国沿海各大城市作旅行表演。
1810年，大型歌剧团队已在新奥尔良扎根。
弗赖伊(1813-1864)的歌剧《莱奥诺拉》，被公认为是美国土生的第一部歌剧。
这部歌剧于1845年根据布尔沃李顿所写的剧本《里昂夫人》谱成，同年6月4日在费城栗树街剧院演出；弗赖伊非常尊重外国的传统习惯，允许将其作品译成意大利文，于1858年在纽约乐府歌剧院再度演出。
直至1855年才有一部真正美国本地的歌剧问世，那就是布里斯托所写的《温克尔》，在美国的尼布罗花园剧院演出，美国人终于看到了自己创作的歌剧。
首演时激起观众狂热反响。
该剧自首演之日起历时一个月，叫座不衰。
此后还有沃尔特?丹姆罗希歌剧团所演的他本人编制的《红字》一剧。
丹姆罗希生于1862年，他一生作曲、指挥、译述以及作演出人，直至七、八十岁，其事业仍未衰竭。
乐府歌剧院，对外国作品大开方便之门，对本国作品则摇头叹息，弗赖伊的《莱奥诺拉》一剧之所以获准在该院演唱，是因为被译成意大利文来唱的原故。
2020年扬州市艺术中考(音乐美术)知识点(定稿)
2020年扬州市艺术中考知识点一、音乐学科内容七年级上第一单元：《与乐同行》:音乐常识：1.人声分类（童声、女声、男声）。
2.音符的种类。
第二单元《中国龙吟》演唱歌曲：《龙的传人》。
音乐欣赏：1.《金蛇狂舞》：了解曲作者聂耳，及演奏形式（民乐合奏）。
2.《红旗颂》：听辨号角主题和红旗主题。
音乐常识：1.京剧：了解“板”、“眼”；了解京剧主要伴奏乐器(京胡)。
2.附点音符：了解附点音符。
第三单元《茉莉芬芳》音乐欣赏：1. 歌剧《图兰朵》选段：作曲家（普契尼）。
2.了解《图兰朵》与中国民歌《茉莉花》的联系。
音乐常识：民歌的分类（小调、山歌、劳动号子）。
第四单元《奥运之声》中音竖笛：《我和你》第一声部前八小节。
音乐常识：1 . 了解各种力度记号。
2 . 常见演唱形式（一），了解各种演唱形式并能够听辨。
第五单元《故乡歌谣》音乐欣赏：《思乡曲》：作曲家（马思聪），了解乐曲主题一，能够听辨小提琴音色。
七年级下第一单元《春天的旋律》音乐欣赏：《春之声圆舞曲》了解作曲家（约翰·施特劳斯，被誉为“圆舞曲之王”）；能够听辨第一圆舞曲的主题一。
音乐常识：1. 莫扎特了解作曲家莫扎特及其代表作品（奥地利作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，代表作：歌剧《费加罗的婚礼》等）。
2．曲式常见歌曲曲式结构为一段体（A）二段体（A+B）、三段体（A+B+A）。
3．常用变音记号。
4．常用指挥图式。
5.了解圆舞曲（音译“华尔兹”，3/4拍）。
第二单元《乐音传情》中音竖笛：《友谊地久天长》前八小节音乐欣赏：《流水》古琴独奏；了解古琴（古琴是中华民族最早的弹弦乐器，2003年古琴艺术入选世界非物质文化遗产）。
演唱歌曲：《杨柳青》音乐欣赏：1.《二泉映月》了解曲作者华彦钧；能够体验作品情绪（似泣非泣、似怒非怒）；能够听辨乐曲主题旋律。
2.《紫竹调》能够听辨乐曲的主旋律。
音乐常识：1.了解民族乐器分类表；2.能够辨识常见民族乐器。
第四单元《梨园漫步》音乐常识：1.了解京剧（我国最具代表性的戏剧剧种，形成于北京，是我国国粹）；▲2.扬剧是的扬州的地方剧种。
苏少版音乐八上《桑塔路琪亚》word教案
欧美揽胜－－意大利音乐风情（八年级上第六单元第一课时）南京工业大学附属中学五十中校区廖小洁教学内容：歌曲《桑塔路琪亚》，欣赏一组船歌、一组意大利音乐片段。
教学目标：1.欣赏戴玉强演唱的《桑塔路琪亚》，体验其明亮柔美的音色与舞台表现力。
2.学唱《桑塔路琪亚》，能从音乐要素的角度分析作品，并用歌声表现音乐的变化，尝试有感情地歌唱并能唱出船歌的特点。
3.在《我的太阳》、《四季－春》、《图兰多》等作品的欣赏过程中，感受意大利歌唱家、音乐家演绎或创作音乐的特点。
4.了解威尼斯船歌的起源，感受世界各个国家的船歌风格，体验它们摇曳荡漾的共同特点．教学重点：较准确地唱出歌曲船歌的风格特点。
教学难点：#f的音准。
歌曲分析：《桑塔路琪亚》是一首著名的意大利那不勒斯民歌,由科威特根据威尼斯船歌的风格创作而成。
歌曲为大调式，单二部曲式，结构规整对称，每段由两个乐句组成。
A乐段旋律起伏跌宕，抒情舒展，营造了静谧的那不勒斯海滩夜景，B乐段激情澎湃，表达了热情洋溢的船夫呼唤游人的心声，形成全曲高潮。
结尾处的“桑塔路琪亚”余味未尽，引人遐想。
学情分析：1.歌曲中《桑塔路琪亚》出现了#f，学生不容易唱准。
2.歌曲中合唱部分有难度，学生不容易在一节课内解决。
因此合唱部分在前一节课上进行有效地训练，为本节课做好铺垫。
3.前一个阶段的学习中，学生对《划船曲》的旋律仍有记忆，但不知道《划船曲》的体裁是船歌。
他们也听过《我的太阳》、《四季－春》、《茉莉花》，但是没有把这些作品联想到一起。
教学设计思路：本节课以歌曲《桑塔路琪亚》为主要教学内容，辅之以世界各国船歌的欣赏，旨在听觉上强化学生对船歌特点的掌握，并能用歌声表现出来。
学生在前一阶段的音乐课上接触过《四季－春》、《茉莉花》，但尚未有把前后知识联系在一起的意识和能力。
经过教师轻轻地点拨与引导，他们不仅复习了旧知识，并且由这些旧知识串联在一起，生成了新的音乐知识体系。
意大利音乐作品片段欣赏，既拓宽了学生的音乐视野，又激发他们学习意大利音乐的兴趣，促进他们主动地学习，认真地思考。