小学数学四年级上册《分数加减法混合运算》习题
四年级上册四则混合运算练习题
四年级上册四则混合运算练习题1. 相关知识回顾在开始解答混合运算练习题之前，我们需要回顾一些相关的知识点。
混合运算是指在一个算式中同时包含了加法、减法、乘法和除法。
在解答混合运算练习题时，我们需要依照一定的运算顺序来进行计算，以得出最终结果。
2. 加法和减法运算首先，让我们从加法和减法运算开始练习。
请按照以下的练习题进行计算：a) 8 + 5 - 3 =b) 12 - 4 + 6 =c) 7 + 3 - 2 + 5 =3. 乘法和除法运算接下来，我们来练习乘法和除法运算。
请计算以下的练习题：a) 4 × 3 ÷ 2 =b) 5 × 2 + 10 ÷ 5 =c) 8 ÷ 4 - 2 × 3 =4. 综合练习在这一部分，我们将练习更加综合性的混合运算题目。
请按照运算顺序计算以下的练习题：a) 6 + 4 ÷ 2 - 3 × 2 =b) 9 - 3 + 4 × 2 ÷ 4 =c) 7 × 3 - 2 + 6 ÷ 2 =5. 挑战练习对于一些希望挑战自己的同学，这里有一些稍微复杂一点的练习题。
请尝试解答以下的题目：a) 12 ÷ 4 × 3 - 5 + 6 ÷ 2 =b) 15 × 2 - 4 ÷ 2 + 8 - 3 × 2 =c) 10 - 3 ÷ 2 + 7 × 2 - 6 ÷ 3 =6. 总结通过这些四则混合运算练习题的练习，我们可以巩固和运用所学的加法、减法、乘法和除法运算知识。
请同学们在解答题目时要注意运算顺序，特别是乘法和除法的优先级。
希望大家通过这些练习能够更好地掌握混合运算的技巧，为以后更复杂的数学问题打下坚实的基础。
这是一个根据给定题目“四年级上册四则混合运算练习题”所设计的练习题文章格式，通过编排不同的小节和各种练习题目，帮助读者巩固和运用他们在四则混合运算方面的知识。
四年级数学上册加减混合算式练习题积差运算
四年级数学上册加减混合算式练习题积差运算1. 计算下列算式的值：a) 8 + 3 - 2 =b) 10 - 5 + 7 =c) 6 + 2 - 4 + 1 =d) 15 - 7 + 4 - 3 =e) 20 + 16 - 8 + 6 - 10 =2. 请你从以下选项中选择正确的计算顺序，并计算出结果：a) 9 - 4 + 5b) 6 + 3 - 2c) 8 + 7 - 5d) 15 - 6 + 93. 请你完成以下算式：a) 30 + 12 - 8 - 3 =b) 25 - 9 + 6 - 4 =c) 18 + 7 - 5 + 12 =d) 23 - 6 + 9 - 4 + 2 =e) 60 + 20 - 12 + 8 - 10 =4. 假设小明有30颗苹果，他先吃掉5颗，然后又买了15颗，最后又吃掉了8颗。
请问，小明现在还剩下几颗苹果？5. 小红身上有48元钱，她先花掉了10元，请问她还剩下多少钱？她接着花了15元，然后又收到了30元，最后又花了3元。
请问，小红现在还剩下多少钱？6. 现在有一个盒子里有52个糖果，小明拿走了其中的7个，小华拿走了其中的9个，请问盒子里还剩下几个糖果？7. 伟伟种了35棵树，小华种了18棵树。
请问他们一共种了多少棵树？他们中的任何一个人还需要再种几棵树才能种成40棵树？8. 小杰一共有43支铅笔，他给小明10支铅笔，接着又借给小红7支铅笔。
小杰现在还剩下多少支铅笔？9. 小明有15个魔方，他送给了小华3个魔方，然后又送给了小红5个魔方。
小明现在还剩下几个魔方？10. 小李的生日在12月17日，小明的生日在12月20日。
请问距离小明的生日还有几天？11. 爸爸上个月赚了3000元，妈妈赚了1800元。
他们一共赚了多少钱？12. 妈妈买了一个价值120元的礼物，打了20%的折扣。
请问妈妈最后买了这个礼物需要花多少钱？13. 一个游戏厅有60台游戏机，其中有15台是不工作的。
混合运算四年级数学上册练习题
混合运算四年级数学上册练习题混合运算（四年级数学上册练习题）一、加减混合运算1. 计算下列算式的结果：(1) 25 + 17 - 8 =(2) 39 - 6 + 12 =(3) 51 + 28 - 15 =(4) 63 - 17 + 32 =2. 根据给定的顺序计算下列算式：(1) （47 + 32）- 19 =(2) 50 - （25 - 8）=(3) （28 - 14）+ 18 =(4) 40 + （10 - 6）=3. 根据顺序解决以下问题：(1) 小明手上有45颗石子，他又拾了28颗。
然后，他将其中的17颗送给了朋友。
请问他手上还剩下多少颗石子？(2) 餐馆有60只鸡，一天卖出了32只，又增加了15只。
请问餐馆现在有几只鸡？(3) 马克有62本故事书，他给妹妹借走了14本，然后又买了20本新书。
请问马克现在有多少本故事书？(4) 小明用他的零花钱买了一本书，花费了32元。
然后，他用钱包里的钱又买了一本花费15元的杂志。
请问小明剩下多少钱？二、乘法混合运算1. 计算下列算式的结果：(1) 7 × 6 - 5 =(2) 9 - 3 × 2 =(3) 4 × 5 - 8 =(4) 6 - 2 × 3 =2. 根据顺序解决以下问题：(1) 有5个篮子，每个篮子里有7个苹果。
请问共有多少个苹果？(2) 一包糖有8颗糖果，小明买了3包，每个包里都有2颗糖果。
请问小明一共买了多少颗糖果？(3) 一辆公交车上有6排座位，每排座位有4个位置。
请问这辆公交车上一共有多少个座位？(4) 书架上有9层，每层有7本书。
请问这个书架上一共有多少本书？三、加减乘混合运算1. 计算下列算式的结果：(1) 6 × 7 + 8 =(2) 12 - 9 × 2 =(3) 5 + 6 × 4 =(4) 9 - 4 × 3 =2. 根据顺序解决以下问题：(1) 小明一共有50元钱，他花了30元买了一本书，然后又花了8元买了一个玩具。
四年级上册的混合运算题
四年级上册的混合运算题全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：四年级上册的数学学习内容囊括了混合运算。
混合运算是指在一个题目中结合了加法、减法、乘法和除法等多种运算符号的计算方式。
掌握混合运算是培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要途径之一。
在四年级上册中，学生将会接触到一些涉及混合运算的题目，下面将介绍一些常见的混合运算题目。
一、加法和减法混合运算1. 某班有35名学生，其中有18名男生，其余的是女生。
问这个班有多少名女生？解析：首先根据题目将男生人数18减去总人数35，即可计算出女生人数。
2. 爸爸给小明买了一个苹果，价格是5元，又给他买了一束鲜花，价格是8元。
那么他一共花了多少钱？解析：将苹果价格5元和鲜花价格8元相加即可得出答案。
1. 一杯牛奶的价格是3元，小明买了4杯牛奶，买了几杯牛奶一共花了多少钱？解析：将牛奶的价格3元乘以购买的数量4杯，即可计算出小明一共花了多少钱。
2. 小红给小明买了一个铅笔盒，价格是6元，小明拿出10元给小红买铅笔盒，找回多少钱？解析：将铅笔盒的价格6元减去小明拿出的10元，即可得出小红找回的零钱数量。
1. 小明一共有24个苹果，他想把这24个苹果平均分给他的4个朋友，请问每个朋友能分到几个苹果？解析：将总共有的苹果数量24个除以朋友的数量4个，即可得出平均每个朋友分到的数量。
2. 玲玲买了2盒草莓，每盒草莓有10颗，她想把这些草莓分给她的3个朋友，请问每个朋友能分到几颗草莓？通过以上的例题，我们可以看到混合运算题目的难度和复杂度逐渐增加，学生在解答这些题目时需要灵活运用加减乘除的运算法则，通过拆解题目、分步计算，最终得出正确的答案。
混合运算题目培养学生的思维能力和逻辑推理能力，帮助他们更好地理解和掌握数学知识，提高解决问题的能力。
在学习混合运算的过程中，老师和家长可以根据学生的实际情况选择适当难度的练习题，引导他们逐步掌握混合运算的技巧，激发他们对数学的兴趣和自信心。
四年级上册分数加减法应用题对比练习
四年级上册分数加减法应用题对比练习本文档将为四年级学生提供一些分数加减法的应用题对比练。
这些练题涵盖了四年级上册的内容，旨在帮助学生巩固分数加减法的概念与技巧。
题目一小明有 3 条绳子，每条绳子的长度分别是 1/4 米、3/4 米和1/2 米。
他想把这些绳子拼接在一起，形成一根较长的绳子。
请问，这根拼接后的绳子的长度是多少米？题目二小红拥有一块长方形的蛋糕，长和宽分别是 2/3 米和 1/2 米。
她想将这块蛋糕平均分成 3 份，每份面积相等。
请问，每份蛋糕的面积是多少平方米？题目三小明和小红正在比赛，看谁能完成更多的分数加减法算式。
在规定的时间内，他们各自完成了以下算式：- 小明完成了 3/5 + 2/5、1/4 - 1/8、3/4 + 1/2；- 小红完成了 4/7 - 1/7、1/2 - 1/3、2/5 + 1/5。
请比较并总结一下，他们分别完成了多少个算式？谁完成的算式数量更多？题目四小明和小红参加了一个数学竞赛，答题时间为 2 小时。
其中有45 分钟用于分数加法题，45 分钟用于分数减法题。
小明在加法题上得分为 60 分，小红在加法题上得分为 55 分。
请计算出小明和小红在减法题上的得分，并比较他们的减法题得分。
请根据以上题目，分别计算出答案，并提交作答结果。
题目一答案拼接后的绳子长度为 1/4 + 3/4 + 1/2 = 2/4 + 3/4 + 2/4 = 7/4 米。
题目二答案原蛋糕的面积为 2/3 * 1/2 = 1/3 平方米。
每份蛋糕的面积为 1/3 ÷ 3 = 1/9 平方米。
题目三答案小明完成了 3 个算式，小红完成了 3 个算式。
他们完成的算式数量相同。
题目四答案在减法题上，小明和小红的得分都是 45 分。
以上是关于四年级上册分数加减法应用题对比练习的题目和答案。
希望这些练习能够帮助学生们更好地理解和掌握分数加减法的运算方法。
四年级上册四则混合运算练习题
四年级上册四则混合运算练习题四年级上册四则混合运算练习题四年级上册的数学课本中，混合运算是一个非常重要的内容。
混合运算是指在一个题目中同时涉及到加法、减法、乘法和除法的运算。
这种题目的出现，旨在让学生能够综合运用各种运算法则，培养他们的逻辑思维和数学运算能力。
下面，我将给大家列举几道四年级上册的混合运算练习题，供大家参考和练习。
1. 小明有10个苹果，他把这些苹果平均分给他的4个朋友。
每个朋友分到几个苹果？这道题目涉及到了除法和平均数的概念。
我们可以用除法来解决这个问题。
将10除以4，得到每个朋友分到的苹果数是2个。
2. 一辆汽车每小时行驶60公里，它行驶了4小时，总共行驶了多少公里？这道题目涉及到了乘法。
我们可以将每小时行驶的公里数60乘以行驶的小时数4，得到总共行驶的公里数是240公里。
3. 小明有一些饼干，他先吃了其中的5个，然后把剩下的饼干平均分给他的3个朋友。
每个朋友分到几个饼干？这道题目涉及到了减法和除法。
我们可以先用减法计算出小明剩下的饼干数，然后再用除法计算每个朋友分到的饼干数。
假设小明一开始有10个饼干，他吃了5个，剩下5个。
将5除以3，得到每个朋友分到的饼干数是1个余数2个。
4. 一个农场有20头牛，每头牛每天产奶10升。
这些牛一共产奶多少升？这道题目涉及到了乘法。
我们可以将每头牛每天产奶的升数10乘以农场的牛的头数20，得到一共产奶的升数是200升。
通过以上的练习题，我们可以看到混合运算的题目可以涉及到不同的运算法则，要求学生灵活运用所学的知识进行解答。
在解答这些题目的过程中，学生需要注意题目中的关键信息，正确选择运算法则，并进行正确的运算步骤。
混合运算的练习题不仅能够提高学生的数学运算能力，还能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
在解答这些题目的过程中，学生需要进行思考、推理和分析，从而培养他们的思维能力和解决问题的能力。
除了课本中的练习题，老师和家长还可以设计更多的混合运算练习题，让学生进行更多的实践和训练。
四年级上册的混合运算题
四年级上册的混合运算题例题1：
25+（7x6）-9=？
步骤：
-先算括号内的乘法：7x6=42
-再按照从左到右的顺序进行加减运算：25+42-9
-最终结果：58
例题2：
36/4+15-2x3=？
步骤：
-先算除法与乘法：36/4=9，2x3=6
-然后按照顺序进行加减运算：9+15-6
-最终结果：18
当然可以，以下是几个四年级上册混合运算的例题：
例题3：
48-（15x2）+7=？
步骤：
-先算括号内的乘法：15x2=30
-再进行加减运算：48-30+7
-最终结果：25
例题4：
20+6x（9-5）/2=？
步骤：
-先计算括号内的减法：9-5=4
-接着算括号外的乘法：6x4=24
-然后是除法：24/2=12
-最后加法：20+12
-最终结果：32
例题5：
5x（12-8）+6/3=？
步骤：
-首先计算小括号内的减法：12-8=4
-然后加上6：4+6=10
-计算中括号里的结果：5x10
-再进行除法：50/3
-最后取近似值或写成带分数形式（这里假设保留整数）：16。
四年级数学上册加减混合算式练习题带括号的混合运算
四年级数学上册加减混合算式练习题带括号的混合运算在四年级数学的学习中，加减混合算式带括号的混合运算是一个重要的知识点，它要求学生能够正确理解和运用括号的规则，并在计算过程中严格按照运算顺序进行。
一、加减混合算式带括号的基本概念在加减混合算式中，带有括号的部分优先进行计算，根据运算顺序，我们先计算括号内的数值，然后再进行加减运算。
例如：（1）5 + 4 - (2 + 3)，我们首先计算括号内的数值，得到2 + 3 = 5，然后再进行加减运算，得到5 + 4 - 5 = 4。
（2）8 - 2 + (4 - 1)，首先计算括号内的数值，得到4 - 1 = 3，然后再进行加减运算，得到8 - 2 + 3 = 9。
二、加减混合算式带括号的练习题1. 计算下列加减混合算式带括号的数值：（1）3 + 7 - (4 + 2)（2）5 - 2 + (9 - 6)（3）8 + (4 + 2) - 1（4）10 - (6 - 3) + 5（5）12 + (8 - 3) - 7解答：（1）3 + 7 - (4 + 2) = 3 + 7 - 6 = 10 - 6 = 4（2）5 - 2 + (9 - 6) = 5 - 2 + 3 = 3 + 3 = 6（3）8 + (4 + 2) - 1 = 8 + 6 - 1 = 14 - 1 = 13（4）10 - (6 - 3) + 5 = 10 - 3 + 5 = 7 + 5 = 12（5）12 + (8 - 3) - 7 = 12 + 5 - 7 = 17 - 7 = 102. 根据图形的个数填空：（1）红色圆圈 + （蓝色方块 - 黄色三角形）= ?（2）绿色星星 + （红色五角星 - 蓝色方块） = ?解答：（1）红色圆圈 + （蓝色方块 - 黄色三角形）= 红色圆圈 + 蓝色方块- 黄色三角形（2）绿色星星 + （红色五角星 - 蓝色方块） = 绿色星星 + 红色五角星 - 蓝色方块通过以上练习题的计算和填空，我们可以更好地理解和掌握加减混合算式带括号的混合运算方法。
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青岛版小学数学四年级上册
《异分母分数加减混合运算》习题
一、基础过关
1． 异分母分数加减法计算题，能简算的必须简算。
81+152+8
7 65+43－31 1112 － ( 16 ＋ 18 )
11－
710 － 310 712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ）
2．判断对错。
（1）分数单位相同的分数才能直接相加减。
…………………………………（ ）
（2）分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（ ）
（3）整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
……………………… （ ）
（4）1－25 ＋35
＝1－1＝0…………………………………………………… （ ） （5）一根电线用去
41，还剩下4
3米。
…………………………………… （ ） 二、综合训练 X-
185=65 X+157=2017 72+X=4
3 2X+51=56
9X-
101=109 41+X=56 21+X=43-41 41+52+X=10
9
三、拓展应用
1． 一堆沙有23 吨，第一天用去250千克，第二天用去15
吨，还剩下多少吨？
2．五年级学生进行研究性学习，选择海洋主题的占
31，选择民俗主题的占41，选择军事主题的占8
1。
选择3个主题进行研究性学习的人数一共占了几分之几？
3．小区内进行绿化，种草皮占了绿化面积的
53，种柳树占了绿化面积的101，种冬青占了绿化面积的4
1。
（1）种草皮、柳树、冬青的面积一共占了绿化面积的几分之几？
（2）你还能提出什么问题？
参考答案
一、基础过关
1． 1521 4
11 85 10 31 81 2．√ √ × × ×
二、综合训练 X=911 X=6023
X=2813 X=52 X=91
X=2019
X=0 X=41 三、拓展应用
1．250千克=41
吨
6013
514132=--(吨)
2．2417
8141
31=++
3（1）2019
4110153=++
（2）略。