中学辅导员工作计划

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初中辅导员工作计划(5篇)

初中辅导员工作计划(5篇)

初中辅导员工作计划(5篇)第一篇:辅导员的工作计划作为一名年轻的少先队辅导员,在工作中必须坚持"以稳定为前提,以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体"的学生工作方针,严格管理,严格要求,不断加强学生的纪律意识,不断加强学生干部的综合素质和服务水平,并积极开展有利于学生健康成长的各项动力。

一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定。

1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。

以爱国主义教育为主线,深入开展世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。

同时,在学生中大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。

在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2―3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。

每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。

2、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我校开展学生工作奠定良好的群众基础。

3、不断加强学生的安全教育。

始终坚持"以人为本、安全第一"的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。

继续加强学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风。

1、校风学风建设:一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。

2024年班主任、辅导员工作计划(六篇)

2024年班主任、辅导员工作计划(六篇)

2024年班主任、辅导员工作计划在团队中,我始终秉持着向资深同事及师长虚心求教的态度,致力于与系部教师及科任教师的深入交流,以此拓宽工作视野。

我严格自律,以谦逊之心不断追求进步,即便在繁忙的日常中,也坚持利用夜晚与周末的宝贵时间进行反思与总结。

我深刻认识到,教育工作的核心在于服务学生,因此我始终将“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为行动指南,努力以良好的形象、优良的作风、科学的管理以及无私的爱心去影响、教育、规范并感染每一位学生。

在团队合作方面,我高度重视协作与默契的重要性。

随着我系学生规模的不断扩大,辅导员队伍也相应壮大,面对团队成员间因专业背景、工作经验及年龄差异可能带来的工作思路与模式的不协调,我坚持从整体大局出发,注重团队配合,追求工作默契。

在系部党总支的领导下,特别是在侯安宁副书记的直接指导下,我们严格遵循工作思路与计划,积极参与每周五下午的学生工作例会,通过总结过去、规划未来,确保学生工作的顺利、高效开展。

我始终遵循校党委的指示精神,严格按照校院党委办、院长办、院学生处及院团委的要求,扎实开展各项学生工作。

具体而言,我们注重加强对学生的正面引导,通过多种形式强化人生理想和信念教育,促进学生党建工作的发展;我们努力营造良好的学习氛围,通过召开主题班会、学习经验交流会等活动,激发学生的学习兴趣与积极性;我们重视培养学生的良好心理素质,通过开展丰富多彩的群体活动,加强学生的心理卫生工作;我们还尽心尽力做好特困生工作,通过深入了解学生家庭状况、争取资助与补助、提供勤工俭学岗位等方式,为家庭困难学生提供实质性的帮助与支持。

总之,我将继续以严谨、稳重、理性、官方的态度投入到学生工作中去,为学生的全面发展贡献自己的力量。

2024年班主任、辅导员工作计划(二)一、加强学生思想政治教育,确保思想稳定1. 紧密配合学校和学院,精心组织学习国家重要会议精神和相关政策文件,确保学生能够深入理解国家大政方针,将青年学生的思想统一到正确的方向上来。

第一学期辅导员工作计划

第一学期辅导员工作计划

一、前言随着新学期的开始,作为辅导员,我深知肩负着培养学生全面发展的重任。

本学期,我将紧紧围绕学校的培养目标,结合学生的实际情况,制定以下工作计划,以期为学生们提供更加全面、细致的辅导和服务。

二、工作目标1. 提高学生思想政治教育水平,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 关注学生心理健康,提供心理咨询服务,帮助学生解决心理问题。

3. 强化学生学业管理,提高学生的综合素质。

4. 加强班级建设,营造良好的学习氛围。

5. 拓展学生社会实践,培养学生的社会责任感。

三、具体措施1. 思想政治教育- 每周组织一次主题班会,结合时事热点,开展爱国主义、集体主义教育。

- 定期开展党课学习,邀请优秀党员分享经验,引导学生向党组织靠拢。

- 开展“三下乡”社会实践活动,让学生在实践中体验社会,了解国情。

2. 心理健康教育- 定期举办心理健康讲座,普及心理健康知识,提高学生的心理素质。

- 建立心理健康档案,对有心理问题的学生进行跟踪关注和辅导。

- 与专业心理咨询机构合作,为学生提供心理咨询服务。

3. 学业管理- 制定学习计划,帮助学生明确学习目标,提高学习效率。

- 定期检查学生的学习进度,及时了解学生的学习状况,提供针对性指导。

- 组织学术讲座和研讨会,激发学生的学习兴趣,拓宽知识面。

4. 班级建设- 举办班级文化活动,增强班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。

- 开展班级民主管理,让学生参与班级事务,培养学生的责任感和主人翁意识。

- 定期召开班委会,讨论班级工作,解决班级问题。

5. 社会实践- 组织学生参加志愿者活动,培养学生的社会责任感和服务意识。

- 与企业合作,为学生提供实习机会,提高学生的实践能力。

- 鼓励学生参加创新创业大赛,培养学生的创新精神和创业能力。

四、工作评价1. 定期对工作计划进行总结和反思,及时调整工作策略。

2. 通过学生满意度调查、家长反馈等方式,了解工作成效,不断改进工作方法。

3. 建立辅导员工作档案,记录工作过程和成果,为今后工作提供参考。

辅导员个人管理工作计划

辅导员个人管理工作计划

一、前言作为一名辅导员,我深知自己肩负着培养和教育学生的重任。

为了更好地履行职责,提高自身工作水平,我制定了以下个人管理工作计划。

二、工作目标1. 提高自身综合素质,成为学生信任、尊重的辅导员。

2. 提升班级管理水平,营造良好的班级氛围。

3. 做好学生思想政治教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。

4. 关注学生心理健康,及时发现和解决学生心理问题。

5. 加强与学生家长的沟通,共同促进学生的成长。

三、具体措施1. 加强学习,提高自身素质(1)深入学习党的基本理论、路线、方针、政策,不断提高自己的政治觉悟。

(2)积极参加各类培训,学习先进的教育理念和教学方法,提升教育教学能力。

(3)关注心理健康教育,学习心理知识,提高心理咨询水平。

2. 提升班级管理水平(1)制定班级管理制度,明确学生职责,规范学生行为。

(2)加强班级文化建设,举办各类文体活动,丰富学生课余生活。

(3)关注学生生活,关心学生成长,及时解决学生遇到的困难。

3. 做好学生思想政治教育(1)定期开展主题班会,引导学生树立正确的人生观、价值观。

(2)邀请优秀校友、专家学者等进行讲座,拓宽学生视野。

(3)加强爱国主义教育,培养学生的民族自豪感和责任感。

4. 关注学生心理健康(1)定期开展心理健康讲座,提高学生心理健康意识。

(2)建立心理健康档案,关注学生心理变化,及时发现和解决心理问题。

(3)加强与心理咨询机构的合作,为学生提供专业的心理咨询服务。

5. 加强与学生家长的沟通(1)定期召开家长会,与家长沟通交流,共同关注学生的成长。

(2)利用电话、微信等渠道,及时与家长保持联系,了解学生家庭情况。

(3)针对学生问题,与家长共同制定解决方案,形成教育合力。

四、总结通过以上措施,我相信自己能够成为一名优秀的辅导员。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自身素质,为学生的成长成才贡献自己的力量。

2024年学校辅导员工作计划(四篇)

2024年学校辅导员工作计划(四篇)

2024年学校辅导员工作计划本学期,我校少先队工作将继续秉承上级有关部门的工作精神和学校整体工作指导,紧密结合本校实际情况与特色,以及上学期少先队活动中形成的良好行为习惯,以构建和谐校园文化为核心,全面推进素质教育。

本学期工作将以《公民道德建设实施纲要》为指引,围绕安全教育、爱国教育和养成教育三条主线,通过精心策划的少先队活动,有针对性地开展丰富多样的教育活动,旨在将我校少先队工作提升至新的高度。

一、工作指导思想:本学期少先队工作将遵循“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,进一步深化青少年思想道德建设,充分发挥少先队的特色功能。

通过体验教育等活动,有计划、有创新地开展适合学校实际情况和少年儿童身心特点的教育活动,旨在培养少先队员的交际能力、学习能力和生活能力,使其成为能够享受幸福生活并创造幸福的人。

二、工作重点:1. 加强辅导员及校内队伍建设。

少先队辅导员需积极整合社会资源,拓展少先队员的学习和活动空间,提供更多机会让队员们锻炼自我、展示才华,增强实践能力。

2. 精心打造校园文化宣传栏,及时更新内容,营造既优雅活泼又充满知识趣味的文化氛围。

3. 坚持不懈地完成少先队常规工作,并对队员的行为规范进行检查与评比。

三、具体工作安排:____月份:1. 制定少先队工作计划。

2. 开展“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。

3. 举办“学雷锋”活动。

4. 在全国中小学生安全教育日(____月____日)举行安全教育活动。

____月份:1. 启动“文明礼仪伴我行”活动。

2. 举办小型体育活动比赛。

3. 开展“校园环境、文明建设”活动。

4. 组织少先队“捐小树苗”种树活动。

____月份:1. 庆祝五一国际劳动节活动。

2. 举办“我是快乐少先队”主题队会展示。

3. 开展各班“我是优秀少先队”评选及表彰活动。

4. 在国际“六一”儿童节(____月____日)举行文艺展演活动。

____月份:1. 开展美文诵读《弟子规》、《三字经》比赛活动。

初中辅导员工作计划

初中辅导员工作计划

初中辅导员工作计划
《初中辅导员工作计划》
一、工作内容:
1. 开展班会活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观;
2. 组织心理健康教育活动,关注学生心理健康问题;
3. 协助学生解决学习和生活中遇到的问题;
4. 建立学生档案,及时掌握学生的学习情况和变化;
5. 及时了解学生在校困惑和困难,并提供指导和帮助。

二、工作计划:
1. 每周一次班会活动,邀请相关专家和老师进行主题讲座;
2. 按照学生整体发展需要,每学期安排至少一次心理健康教育活动;
3. 每月对班级学生进行一次个别谈话,了解学生的学习和生活情况;
4. 每学期对学生进行一次学习能力和心理健康状态的全面测试;
5. 对于学生的疑难问题,要能及时解答并提供帮助。

三、预期效果:
1. 学生的心理健康状况得到有效的改善;
2. 学生的学业成绩稳步提升;
3. 学生的主动性和创造性得到有效培养;
4. 学生的综合素质水平得到提高;
5. 学生的道德水平和人格魅力得到有效塑造。

综上所述,只有我们结合实际工作,不断进行改进,才能更好
地完成我们的辅导员工作,为学生的健康成长贡献自己的一份力量。

辅导员工作计划表初中教师

辅导员工作计划表初中教师一、工作目标1.帮助学生建立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生的全面发展。

2.关注学生心理健康,加强学生心理辅导工作,提高学生心理素质。

3.组织开展各种教育活动,促进学生的综合素质提高。

二、工作重点1.加强学生的心理健康教育,促进学生的心理健康成长。

开展心理健康教育课程,引导学生正确认识自我,掌握心理调节方法,增强自我保护意识,形成健康的心理素质。

2.关注学生的学习生活,了解学生的学习状况和生活情况,帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。

根据学生的实际情况,开展相应的辅导工作,帮助学生树立正确的学习态度和方法,提高学习效率。

3.开展学生德育工作,加强学生的品德修养教育。

组织开展德育主题班会、德育活动周,加强学生的思想道德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的优秀品德。

4.组织开展学生体质健康测试,开展学生体质健康教育。

了解学生的体质状况,开展相应的健康教育活动,引导学生关注自己的身体健康,培养学生的锻炼意识,提高学生的身体素质。

三、具体措施1.开展心理健康教育课程。

每周组织一次心理健康教育课程,邀请专业心理老师为学生讲解心理知识、心理调节方法和心理保健常识。

通过讲座、互动、案例等形式,引导学生正确认识自我,掌握心理调节方法,增强自我保护意识,形成健康的心理素质。

2.开展学习生活辅导工作。

每月对学生进行一次学习生活情况的了解调查,了解学生的学习状况和生活情况,以及学生在学习和生活中遇到的困难和问题。

根据学生的实际情况,开展相应的辅导工作,帮助学生解决学习和生活中的困难和问题。

3.组织开展德育主题班会、德育活动周。

每月组织一次德育主题班会,开展主题班会活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的优秀品德。

每学期开展一次德育活动周,组织学生参加社会实践、社会公益活动等,培养学生的社会责任感和奉献精神。

4.开展学生体质健康测试和健康教育活动。

2024年辅导员年度工作计划(五篇)

2024年辅导员年度工作计划随着新一年的到来与新学期的启程,我们站在了全新的起点之上。

本学期,我仍将继续负责道桥1110、道桥1111及市政1114三个班级的管理工作。

面对新的挑战,如何高效管理学生及班级事务,成为我亟需深入探索、总结与完善的课题。

这对我个人工作方法亦提出了新的要求。

因此,制定一个既切实可行又具前瞻性的工作计划,是顺利开展新学期辅导员工作的基石。

“亦师亦友”,这将是贯穿我辅导员工作始终的核心理念。

作为教师,我肩负着引导学生思想成长、促进学业进步的使命,需以积极姿态激励他们前行;作为朋友,我则应承担起陪伴学生生活的责任,以平和之心与他们建立深厚的情感联系。

作为大学辅导员,首要任务是履行好管理与服务的双重职责,具体计划如下:一、持续提升辅导员自身的综合素养首要任务是加强个人职业素养与业务能力的建设。

只有具备高素质的辅导员,方能成为学生健康成长的坚实后盾与引路人。

我将以身作则,展现优良的思想品德、学识风范,为学生树立正面榜样。

同时,我将秉持终身学习的态度,不断更新知识结构,紧跟时代步伐,深入了解并熟练掌握学校的各项规章制度,为更好地服务于学生奠定坚实基础。

二、强化学生安全教育,维护校园稳定我将始终坚持“学生安全第一”的原则,将安全教育贯穿于日常管理工作的始终。

具体措施包括:定期召开班会,强化学生的安全意识;实施查寝制度,及时排查宿舍安全隐患;做好节假日期间学生离校、留校情况的统计与跟踪工作,确保每位学生的安全与健康。

三、深化学生思想与心理健康教育我将积极响应学院关于加强大学生思想与心理健康教育的号召,全面关注班级每位学生的思想动态与心理状况。

通过加强法制教育、定期与学生个别谈心、组织心理班会与心理话剧等活动,我将努力构建一个健康、和谐的班级氛围,预防心理疾病的发生,促进学生全面发展。

四、优化学生日常管理与服务工作我将严格按照学生手册的相关规定,进一步细化学生日常管理工作的各个环节,使其更加系统化、规范化。

辅导员工作计划和目标

辅导员工作计划和目标(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年下半年辅导员工作计划(5篇)

2024年下半年辅导员工作计划一、工作目标:1. 提高学生的综合素质和自主发展能力;2. 加强校园文化建设,培养积极向上的校园氛围;3. 促进学生的学业和生活平衡发展;4. 建立稳定的辅导员与学生之间的联系和沟通机制。

二、工作重点:1. 学生发展指导1.1 设计并实施针对不同年级和不同需求学生的发展指导方案;1.2 开展职业规划和学习指导,引导学生制定个人职业发展规划和学习计划;1.3 开展心理健康教育,提供心理咨询服务,帮助学生解决困扰和压力;1.4 组织开展各类讲座和活动,提高学生的综合素质。

2. 校园文化建设2.1 组织开展校园文化节、主题活动等,营造积极向上的校园氛围;2.2 推动学生社团建设,培养学生的兴趣爱好和团队合作意识;2.3 开展品德教育,培养学生的社会责任感和公民意识;2.4 增强学生的文化自信和民族自豪感。

3. 学业与生活平衡发展3.1 开展学习方法培训和学术辅导,提高学生的学习效果;3.2 组织开展假期实践活动,丰富学生的实践经验;3.3 组织开展文体活动和社区服务,促进学生的身心健康发展;3.4 协助解决学生的生活问题,提供必要的生活指导和帮助。

4. 辅导员与学生联系机制的建立4.1 建立学生信息档案,记录学生成长和发展情况;4.2 组织开展学生座谈会和调研活动,了解学生需求和问题;4.3 定期开展辅导员工作评估和反思,不断提高工作质量;4.4 发挥班主任和辅导员的协同作用,共同关心和教育学生。

三、工作措施:1. 系统学习相关知识和技能,提升辅导员的专业素养;2. 定期召开辅导员会议,沟通学校各部门的工作信息和资源;3. 与相关学科教师和班主任加强合作,协同开展学生发展工作;4. 建立学科辅导小组,分工合作,共同解决学生学习问题;5. 建立有效的信息反馈机制,及时了解学生的反馈和需求;6. 制定详细的工作计划和时间表,确保工作的有序进行;7. 积极参加学校组织的培训和交流活动,不断提升自身能力。

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工作计划:________ 中学辅导员工作计划
单位:______________________
部门:______________________
日期:______年_____月_____日
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中学辅导员工作计划
一、指导思想:
努力探索班集体生活道德建设的新思路、新方法,结合学校德育处、团委、学生处工作要点,切实帮助和引导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理,引导学生成为一名心有他人、不给他人添麻烦的人,引导学生做一个热爱祖国理想远大的、勤奋学习追求上进的、品德优良团结友好的、体魄强健活泼开朗的,具有较强社会责任感的“四好少年”。

二、工作目标:
1. 继续强调各项常规工作,加强班级自主管理,继续挖掘班级干部和每一位学生的潜能,***、高效地进行班级常规管理,在自我管理中提高学生的能力。

2. 开展各种班级集体活动和社会实践活动,引导学生学会交往、融入社会,增强学生的道德责任意识和社会责任感。

3. 开展家校联系、师生联系工作,切实做好和家长的沟通、和学生的交流,不断提高学生的学业成绩,改善学生的个性品质。

三、主要工作:
(一)加强班级自主管理,做好各项常规工作。

1. 继续沿用班级“工资”制度,让每位学生做好自己的事、尽力去做别人的事、不做自己不该做的事。

2. 继续完善班干部评议制度,让班干部真正服务于他人、服务于集体。

3. 继续完善“班级之星”的评选工作,有效挖掘每位学生的潜能。

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(二)把握各种教育契机,让全体学生走出学校、融入社会。

1. 利用3.5学雷锋主题活动月,建立青年志愿服务小队,定期走向社会、服务社会。

2. 结合本学期思想品德课程目标,建立社会实践小队,打造丰富多彩的社会实践活动。

(三)加强与学生和家长的沟通和交流,打造温馨教室。

1. 建立“师生交流本”,加强师生交流,有效解决学生实际困难和思想困惑。

2. 继续利用班级qq群和家长飞信平台,加强与学生和家长的沟通,及时解决各种问题。

四、具体工作安排:
二月份:
1. 设立为期两周的“新学期适应期”,重新启动、适应各项班级制度。

2. 观看《20xx年感动中国十大感动人物》之钱伟长,学习其爱国精神。

3. 做好新学期摸底考试的分析工作。

三月份:
1. 开展“学雷锋主题活动月”,举行“追忆雷锋主题班会”,推进青年志愿者服务活动。

2. 纪念“三八”妇女节,发动每位学生“和妈妈说说心里话”、“为妈妈做件实在事”。

3. 布置教室,以打造温馨教室为契机,美化教室、美化心灵。

四月份:
第 3 页共 8 页
1. 做好校艺术节的各项筹备工作。

2. 围绕建党xx周年开展征文、演讲比赛、班级“学会交往、善于表现”社会实践活动。

3. 参与学校社会实践活动,即14岁生日主题活动。

五月份:
1. 积极参与学校艺术节各项活动。

2. 纪念“五四青年节”,表彰优秀青年志愿者服务队员。

3. 开展“劳动最光荣”主题教育活动,发动学生为班级劳动、为家庭劳动、为社会劳动。

六月份:
1. 评选“班级之星”、“最佳班干部”等,并做好表彰工作。

2. 综合素质评定工作。

3. 学期结束工作。

中学运动会工作计划
为全面落实素质教育精神,促进学生身心全面健康发展,进一步活跃师生校园文化生活,经研究决定,学校将于xx年4月2日举行“白牛一初中xx年春季田径运动会”,为使本次运动会安全、有序、文明进行,现将相关事宜通知如下,请遵照执行。

一、运动会主题:友谊、责任、拼搏、进取。

二、召开时间、地点:xx年4月2日,会期一天;学校操场。

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三、项目设置:见报名表
四、成立运动会各种组织机构
1、总协调:政教处协调执行组:学生会主席团成员、体育部、纪律部
2、影、音:邵新春老师、孙庚老师
3、大会宣传:学生会宣传部。

4、安全保卫:值周组教师、各班主任及门卫处。

5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

6、裁判:总裁判长:豆文珂老师、袁海莲老师;裁判员:见“比赛流程及裁判”。

五、运动会开幕式入场要求:
1、每班全体同学,引导员1人,女前男后成四列纵队,沿
2、
3、
4、5跑道行进。

2、各班围绕活动主题及班级特色拟定口号一条,游行队伍经过主席台前必须高呼口号,口号响亮,服装尽量统一,队列整齐,步伐有力,精神面貌良好。

3、解说词由各班完成,50---100字(由学生会宣传部统一适时朗读)。

4、入场式顺序:七一班---七六班、八一班---八六班、九一班---九四班。

六、运动会开幕式程序:
1、领导就位。

2、全体同学以班为单位依次入场(入场式)。

3、丁校长致开幕词。

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4、裁判员代表发言。

5、运动员代表发言。

6、宣布运动会学生纪律要求。

7、运动员退场,比赛开始。

七、运动会闭幕式程序:
1、领导就位。

2、陈校长致闭幕词。

3、部分工作室成果展示
4、宣布运动会成绩。

5、运动会颁奖仪式。

6、宣布运动会圆满结束。

八、奖励办法:
按阶段以班为单位综合评比,一、二、三等奖各奖班级积分7分、5分、3分。

九、注意事项:
1、入场式符合学校要求,学生精神面貌好,班级特色鲜明;运动会期间,学生应遵守大会秩序,不得吃零食、说脏话或乱扔垃圾,做到文明观赛。

2、参赛队员必须讲文明,讲礼貌,无弄虚作假、冒名顶替现象;尊重、服从裁决,如有异议,必须有组织地向总裁判长提出并共同妥善解决。

3、班主任应全天维持好班级观赛秩序;参赛运动员必须提前到赛场,比赛时应向裁判报清班级、姓名。

4、活动期间严格考勤制度:学生实行随机抽班点名制度(上午:
第 6 页共 8 页
10:00左右下午:3:30左右,点名结果由学生会报政教处,缺一人次扣1分),教师严格实行考勤制度。

附:比赛日程安排
上午:
1、8:10—8:50:开幕式
2、9:00—11:50:100m跑预赛、跳高、跳远、实心球(前四项同时进
行);100m跑决赛、800m/1500m跑预决赛
下午:
1、1:40--3:10: 400m跑预决赛、4×200m接力;趣味比赛项目
2、3:20---4:00:闭幕式(含部分工作室成果展示)
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工作计划
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