幼儿教师基础英语培训PPT
精选幼儿英语教学课件ppt模板
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少儿英语培训教育内容PPT演示
di si zhangjie
第四章节 怎样学好英语
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
What‘s your name?（你的名字） Where are you from?（你来自哪里） How old are you?（你几岁了） What‘s your favorite color?（你最喜欢的颜色是什么？） What do you like?（你喜欢什么？） How many people are there in your family?（你家里有几个人？） Do you have a sister or brother?（你有兄弟姐妹吗？）
05
英 语 学 习 要 求
di yi zhangjie
幼儿启蒙英语课件(管理PPT)
Letters and Words
01
基础英语知识
02
03
04
掌握26个英文字母的大小写 形式、发音及书写。
学习常见单词的拼写和发音， 如动物、颜色、数字等。
通过字母组合和发音规律，培 养拼读能力。
Common expressions
日常用语运用 通过角色扮演和情景模拟，培养口语交际能力。
学习并模仿日常生活中的常用表达，如问候、道别、感 谢、道歉等。
详细描述
Gamified teaching是一种将游戏元素融入教学的方法，通过设计有趣的游戏和 任务，让幼儿在玩乐中学习英语，提高学习效果。这种教学方式能够激发幼儿的 好奇心和探索欲望，让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。
TPR (Total Physical Response) teaching method
改进提供依据。
THANKS
感谢观看
Critical Thinking
To foster analytical and problem-solving skills by encouraging children to think creatively and independently.
Cultural Understanding
To introduce children to different cultures and ways of life through authentic materials and interactive activities.
互动性
教材中设计了大量的互动环节，如 歌曲、游戏、手工制作等，让幼儿 在玩中学，学中玩，提高学习兴趣 和效果。
Supporting exercises
幼儿园教师培训课件幼儿英语教学之语音篇.
幼儿园教师培训课件幼儿英语教学之语音篇.一、教学内容本节课选自幼儿英语教材第三章《有趣的语音》，详细内容主要包括元音字母A、E、I、O、U的发音规则及其在单词中的运用。
二、教学目标1. 让幼儿掌握元音字母A、E、I、O、U的基本发音。
2. 培养幼儿在单词中正确运用元音字母发音的能力。
3. 提高幼儿的英语语音意识和兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：元音字母在单词中的发音规则。
教学重点：元音字母A、E、I、O、U的基本发音。
四、教具与学具准备教具：PPT、音响设备、卡片、挂图等。
学具：彩色笔、练习本、单词卡片等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以一首英文歌曲《AEIOU》引入本节课，让幼儿在轻松愉快的氛围中感知元音字母的发音。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示PPT，讲解元音字母A、E、I、O、U的基本发音。
（2）教师通过挂图和卡片，展示含有元音字母的单词，引导幼儿正确发音。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放单词卡片，让幼儿自主练习发音。
（2）教师邀请个别幼儿上台演示，全体幼儿共同评价。
4. 互动环节（5分钟）教师组织幼儿进行“找元音”的游戏，提高幼儿在单词中识别和应用元音字母的能力。
六、板书设计板书分为两部分：1. 左侧：元音字母A、E、I、O、U及其发音。
2. 右侧：例词展示，如：apple、elephant、igloo、octopus、umbrella。
七、作业设计（1）书写元音字母A、E、I、O、U。
（2）列举至少3个含有元音字母的单词。
2. 答案：（1）略。
（2）例如：A：apple、ant、all；E：elephant、egg、emu；I：igloo、ink、insect；O：octopus、ox、orange；U：umbrella、unicorn、ugly。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的发音准确性，及时纠正错误，提高教学效果。
2. 拓展延伸：（1）教师可推荐家长购买相关幼儿英语语音学习资料，巩固课堂所学。
幼儿英语ppt课件
Summary: Through song teaching, cultivate young children's English language sense and intonation.Detailed description: In the song section, the teacher can teach to sing some simple English nursery rhymes or nursery rhymes. These songs usually have beautiful melodies and rhythms, which can help young children cultivate their English language sense and intonation. Meanwhile, through the lyrics of the song, young children can learn some commonly used English expressions and vocabulary.
Course Summary
The learning objectives of this course are clear and aimed at cultivating young children's basic understanding and interest in English. Through various activities and games, young children can learn English through play.
The course focuses on cultivating young children's English practical application ability, allowing them to learn and master English through simulation of real scenes and dialogues.
幼儿英语教学ppt课件
Tiger 老虎
7
Dog 狗
8
Panda 熊猫
9
Fish 鱼
10
Little star 小星星
• Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. • Up above the world so high, like a diamond in the sky. • Twinkle, twinkle, little star, how I wonder what you are. •
• When the blazing sun is gone, when he nothing shines upon. • Then you show your little light, Twinkle twinkle all the night. • Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. •
11
小星星
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。 挂在天空放光明，好象千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉，乌鸦回家一群群。 星星张着小眼睛，闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
12
Ending …….
See you later!
13
• In the dark blue sky you keep,Often through my curtain peep. • For you never shut your eye,Till the sun is in the sky. • Twinkle twinkle little star,How I wonder what you are. •
幼儿园大班英语教学ppt课件
Through listening exercises in PPT courseware, such as listening to recordings and filling in the blank, selecting correct answers, etc., train young children's ability to grasp key information and understand listening materials.
Role playing games
Using the role-playing function in PPT courseware, children can play different roles for dialogue practice, enhancing
their confidence and interest in oral expression.
pronunciation accuracy and ability to grasp intonation during practice.
PART 04
English reading and writing training
REPORTING
Reading comprehension
Reading comprehension
PART 02
Basic English knowledge
REPORTING
Letter learning
Learning the alphabet is an essential part of early English education
幼儿英语演讲培训讲座课件PPT模板
part 3
Dad mum and me , we are happyfaimily.
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。 久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 ，这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
I am Mango
久而久之，他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣，甚 至还会 产生畏 惧心理 这些 学生与 其他学 生之
I am Mango.
I am 5 years old. I come from Yu Wen Kindergarten.
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幼儿园英语启蒙教学PPT示范主题教育
01
The theme of the PowerPoint presentation is selected based on the characteristics and interests of kindergarten aged children, aiming to attract their attention and enhance their learning motivation
04
Explore the mysteries of the animal kingdom
By displaying photos and animations of various animals, guide children to understand animals, learn their names and characteristics, and cultivate their observation and memory abilities.
Developing children's social skills
Through role-playing and interactive games, children can imitate the behavior of animals, interact with other children, and cultivate their social skills and cooperative spirit.
Cultivate children's environmental awareness
By explaining the relationship between animals and nature, children can understand the importance of protecting animals and the environment, and cultivate their environmental awareness.
幼儿园教师培训课件幼儿英语教学之语音篇.
幼儿园教师培训课件幼儿英语教学之语音篇.一、教学内容本节课主要围绕幼儿英语教学之语音篇展开，选取教材《幼儿英语启蒙》的第二章节，详细内容为元音字母A的发音及其相关单词的学习。
通过学习，使幼儿掌握元音字母A的短元音发音规律，并能够运用到实际单词中。
二、教学目标1. 知识目标：幼儿能够正确发音元音字母A的短元音，掌握相关单词的发音。
2. 技能目标：幼儿能够运用所学知识，进行简单的英语单词拼读。
3. 情感目标：培养幼儿对英语学习的兴趣，提高幼儿的自信心和合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：元音字母A的短元音发音规律。
教学重点：相关单词的发音和拼读。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、卡片、录音机、教学视频等。
2. 学具：单词卡片、拼读卡片、画笔、彩色纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一首关于元音字母A的英文儿歌，引导幼儿关注字母A的发音，并邀请幼儿模仿唱歌。
2. 例题讲解（10分钟）展示PPT，讲解元音字母A的短元音发音规律，并以单词“apple”为例，引导幼儿跟读。
3. 随堂练习（10分钟）分发单词卡片，组织幼儿进行小组竞赛，看谁找出的含字母A的单词最多。
4. 语音训练（10分钟）播放教学视频，引导幼儿模仿视频中老师的发音，并进行跟读。
5. 小结与巩固（10分钟）教师带领幼儿回顾所学内容，进行发音练习。
6. 游戏环节（5分钟）组织幼儿进行“找不同”游戏，提高幼儿的语音辨识能力。
六、板书设计1. 幼儿英语教学之语音篇2. 内容：（1）元音字母A的短元音发音规律（2）相关单词：apple、ant、all、am、at等七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写含字母A的单词，并标注音标。
2. 答案：（1）单词：apple [ˈæpl]、ant [ænt]、all [ɔːl]、am [æm]、at [æt]（2）单词拼读：cat [kæt]、bat [bæt]、fat [fæt]、hat [hæt]、mat [mæt]八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：关注幼儿在课堂中的发音准确性，及时纠正错误，提高教学质量。