新课标卷高考政治知识点分布详解(2010-2015年)
2015届高考政治(新课标通用)大一轮复习配套课件：第十三课 我国公民的政治参与(共计113张PPT)
核心考点一
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
命题点1 典例1
民主选举的方式 (2013· 浙江高考)2012年6月，中组部举办推荐全国
创先争优优秀共产党员的网上投票活动，短短十天收到 的选票就超过4 300万张。这表明 ①我国民众对政治参与具有巨大热情 越走向娱乐化大众化 载体 ( )
②我国政治越来
选民参加选举的态度和能力，是 不断提高参与民主选举的素 是否积极参加选举，是衡量公民 积极参加选举，不断增强公
核心考点一
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
变式训练2 某社区在进行新一届居委会选 举中，想了不少办法来吸引年轻人，但效 果不明显。不少青年居民并不热心，反应 冷淡。假如你是该社区青年居民，应该在 居委会选举中 ( )
只在极少数 代表一般 情况下使用 都实行差 额选举
核心考点一
考点梳理
核心突破
命题探究
考点突破·深度剖析
结 论
四种选举方式各有利弊。采取什么样的选举方 式，要根据社会经济制度、物质生活条件、选 民的文化水平等具体条件来确定
提醒
选举权与民主选举的权利不同：选举权是指选举国家权力机
关代表的权利；民主选举权利的范围更广，包括选举人大代表的权 利，其他选举的权利，如选举国家领导人、村(居)委会干部等。
核心考点一 考点梳理 核心突破 命题探究
考点突破·深度剖析
4．珍惜选举权利
原因 影响选举效果的重要因素 参与感、责任感的重要尺度 要求 养，行使好民主选举的权利 民意识和主人翁意识 应出于公心，以人民利益为 怎样行使选举权，是公民政治参 重，要了解候选人的品德和 与能力和政治素养高低的体现 能力表现，在理性思考的基 础上审慎投票
2010年高考政治热点分析
2010高三政治热点分析1、贯彻科学发展观，促进国民经济（农村、福建、泉州经济）又好又快发展。
（参考山东聊城）（1）内涵第一要义是发展。
核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。
（2）要求①、提高自主创新能力，建设创新型国家。
②、加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。
③、统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设④、加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
⑤、推动区域协调发展，缩小区域发展差距。
⑥、提高对外开放的深度和广度（3）地位：科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2、应对金融危机－措施（国内－宏观调控（必要性、手段、目的）――积极的财政政策（4万亿）和适度宽松的货币政策（双率下降）――保增长（意义）――扩大内需（经济学依据）。
国际——积极参与国际合作，应对参与经济全球化态度（积极应对、趋利避害）------▲保增长扩内需调结构（一）国内：扩大内需（相应的要从政治学、哲学角度去分析）第一：为什么：（经济学依据）扩大内需尤其是经济学依据：①消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。
消费对生产调整和升级、对新产业的出现和成长起着导向作用。
消费结构的升级将推动经济结构的优化升级。
②促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，是我国加快转变经济发展方式，促进国民经济又好又快发展的要求。
注意当前国内消费率偏低的现状，对国民经济贡献率不高，形成产能过剩，不利于扩大内需，拉动经济的增长。
（参考应对金融危机材料）(消费不足，会削弱消费对经济的拉动作用，并使投资增长不能得到最终消费的支持，大量投资将形成产能过剩，居民收入增长困难，净出口贡献率降低，使得促内需保增长压力增大)◎调查发现，我省城镇居民人均收入增长速度快，但消费增长速度低，消费倾向有下降趋势。
2010年全国统一高考政治试卷(新课标)
2010年全国高考政治试卷（新课标）一、选择题．1．（3分）按照中国一东盟自由贸易协议，成员国90%的贸易商品实行零关税。
如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5%，本外币间的汇率为l：8.2010年该商品实行零关税，中国生产M商品的劳动生产率提高25%，其他条件不变，则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为（ ）A．80，84B．84，80C．84.64D．84，100 2．（3分）在河北曹妃甸的矿石码头，铁矿石运输轮一靠岸，运输带就直接将铁矿石运往新首钢加工车间。
经过若干道工序后，铁矿石变成钢材，又从成品码头重新装船销往世界各地。
这种紧凑的“前港后厂”生产经营模式，缩短了流通时间，给新首钢带来了巨大的效益。
这一效益的取得在于（ ）①流通环节能够产生更大的利润②“前港后厂”模式节省运输成本③流通时间的缩短加快了资金的周转④“前港后厂”模式提高了社会劳动生产率。
A．①②B．②③C．②④D．③④3．（3分）在政府大力扶持下，我国新能源产业发展迅猛。
截至2009年底，中国风电装机容量累计达到2129万千瓦，位居世界第三。
从经济角度看，政府扶持新能源产业是因为（ ）①经济快速发展对能源需求巨大②开发新能源有利于可持续发展③中国能源供给结构单一④可开发利用的新能源种类众多。
A．①②B．②③C．①④D．②④4．（3分）我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程，它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网。
截至2009年4月，国家对东、中线一期工程累计投资538.7亿元。
这一工程将（ ）①带动新兴产业发展，提高社会劳动生产率②通过加大政府投资，促进区域经济发展③改善南北水运条件，降低产品运输成本④改善水资源分布，促进经济结构调整。
A．①②B．①③C．②④D．③④5．（3分）根据联合国安理会有关决议，自2008年l2月20日起，中国政府已五次派军舰到海盗活动猖獗的亚丁湾和索马里海域参加对过往商船的护航。
2010届政治高考考纲解读
6. 还有考点涉及旧新教材都没有的内容， 还不少。如融资、中国共产党的领导方式、 特别是均衡价格理论中“影响均衡价格的因 素”等；
7. 考点编排顺序与教材顺序有不一致的 地方；
对策：精读考纲，知道考什么，提高针 对性合实效性；复印考纲的考点部分，对着 教材告诉学生，哪里有考点、考点是否和你 手里的教材一致。
生活与哲学按单元编写， 分四个部分共 77个考点
• 生活与哲学四个部分共 78 个考点
（1）生活智慧与时代精神
• （1）生活智慧与时代精神 15个
• （（22））探探索索世界世与界追求与真追理 求25真个 理
14个 25个
• （（33））思思想想方法方与法创新与意创识 新20意个 识
• （4）认识社会与价值选择 18个
三是答非所问。答案脱离材料的意思，答不 到点子上。
(09宁夏卷39题) :阅读材料，回答下列问题。 在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地 方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。 碑的正面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦。 1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。 他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战 中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多 利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5 月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日 返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这 样完成了。”
示例：(09宁夏卷14题) 某科技企业出对科技
人员支付工资外，还采取科技成果入股的激
励方式，调动科技人员积极性，企业效益不
断提高，这说明
①按生产要调整有利于推动生产力的发展
③科技人员的脑力劳动能创造更大的价值
2010届高考政治 经济学常识新增考点解析与命题预测素材
2010届高考经济学常识新增考点解析与命题预测一、考点解读（一）高考考点：1、马克思剩余价值理论的基本内容和意义2、马克思经济危机理论的主要内容和意义3、新自由主义（二）新课标解读：1、区分剩余劳动时间和必要劳动时间，简述剩余价值的含义及其生产过程及资本家获得剩余价值的两种方法，理解资本主义工资的实质；了解剩余价值的实现与剩余价值的分割；理解马克思创立剩余价值理论的意义。
2、了解马克思关于资本主义经济危机的实质及其周期性爆发根源的分析，说明马克思经济危机理论的意义。
3、了解新自由主义兴起的背景，简述新自由主义各派政策主张的共同点；评述新自由主义对英美等资本主义国家的影响。
（三）考点整理：新增考点一：马克思的剩余价值理论1、剩余价值的生产（1）雇佣工人的劳动分为两部分：必要劳动时间和剩余劳动时间。
资本家把工人在必要劳动时间内创造的价值（等于劳动力自身的价值）付给工人（工资）。
剩余劳动时间生产的价值是剩余价值，被资本家无偿占有。
（2）含义：剩余价值是由工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。
（3）资本家组织生产的目的为了获得剩余价值。
（4）资本家获得剩余价值的方法：绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。
①绝对剩余价值的生产：在工人必要劳动时间不变的情况下，通过延长剩余劳动时间获得的剩余价值叫绝对剩余价值。
（延长劳动时间）②相对剩余价值：在工作时间不变的情况下，由于科技的进步等因素使社会劳动生产率提高，必要劳动时间缩小，而获得更多的剩余价值是相对剩余价值。
（提高劳动生产率）2、剩余价值的实现（1）产业资本在它的运动过程中，要以次经过购买、生产、销售三个阶段，分别采取货币资本、生产资本和商品资本三种形式。
（2）资本循环是产业资本从他的某种形式出发，依次经过三个阶段，实现价值增值，再回到原出发点的过程。
（3）产业资本要使其资本循环顺序进行，一方面它必须把全部资本按一定比例分三部分，是三种形式的资本在空间上同时存在；另一方面，它还必须使不同部分的资本依次从一个阶段进入另一阶段，保持资本三种形式在时间上的相继转化。
(课标版)2010年《高考风向标》思想政治 必修1 经济与生活 专题3 收入与分配 第1讲 个人收入的分配正式版
专题三收入与分配考纲解读第1讲个人收入的分配知识清单一、按劳分配为主体多种分配方式并存（一）按劳分配为主体1．分配制度（1）生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。
（2）社会主义初级阶段，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了必须实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2．分配原则社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是按劳分配。
3．按劳分配（1）按劳分配的基本内容和要求在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
（2）实行按劳分配的必然性、必要性实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。
实行按劳分配的前提是生产资料公有制，物质基础是社会主义公有制条件下生产力的发展水平，直接原因是社会主义条件下人们劳动的性质和特点。
（3）按劳分配的作用①实行按劳分配有利于调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高调动技能，从而促进社会生产的发展。
②按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是对以往剥削制度的否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
（4）按劳分配的地位公有制在我国国民经济中占主体地位，决定了按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。
【重要提示】按劳分配的适应范围只限于公有制经济内部，而不是全社会各种所有制经济成分都适用按劳分配，公有制经济中个人所得的工资、奖金、津贴都属于按劳分配的形式。
即使同样是公有制经济，由于企业经济效益的不同，也会导致个人收入有差别。
同时，虽然按劳分配只能存在于公有制经济中，但却不能反过来说公有制经济中只采用按劳分配一种分配形式，公有制经济中的福利性分配等并不属于按劳分配。
（二）多种分配方式并存1．按个体劳动者劳动成果分配（1）含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入。
2010年高考政治政治常识部分分类汇编1
2010年高考政治试题政治常识部分分类汇编1(全国Ⅰ卷)31.在2010年英国议会下院议员的选举中,保守党以36%的得票率获得近48%的议席,工党以29%的得票率获得近40%的议席,而得票率23%的自民党只获得不到9%的议席,三党都不能单独组阁。
这次选举结果表明(C)A.选票未能真实反映选民意愿B.议席分配未能真实反应了选民意愿C.英国现行选举已形成对两党制的冲击D.英国议会内阁制已经陷入困境(全国Ⅰ卷)32.温家宝总理在2010年新春团拜会上提出,"要人民生活的更加幸福、更有尊严"。
在十一届全国人大三次会议上,"人民的尊严"被首次写进了政府工作报告。
这表明(D)①人民的尊严是经济社会发展的基础②政府坚持以人为本的施政理念③政府工作重心正逐步转移④政府要为人的自由和全面发展创造有利条件A.①②B.①④C.②③D.②④(全国Ⅰ卷)33.党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干问题的决定》指出,党内民主的生命,要切实推进党内民主建设。
推进党内民主是(B)①争强党内民主的创新活力的重要保证②加强党的思想建设的重要内容③带动人民民主发展的重要举措④拓宽党的执政基础的重要途径A.①②B.①③C.②④D.③④(全国Ⅰ卷)34.2010年全国宗教工作会议强调,要认真贯彻实施《宗教事务条例》,充分发挥宗教界生物积极作用,树立宗教和谐理念,推广宗教和谐价值。
宗教和谐价值的推广是基于(A)①宗教团体已成为联系信教群众的爱国组织②信教群众是建设中国特色社会主义的积极力量③宗教和谐价值可以消除不同宗教教义上的差别④宗教存在和发展的阶级根源已完全消失A.①②B.①③C.②④D.③④(全国Ⅰ卷)35.我国从"和平开放合作和谐共赢"的理念出发,在维护世界和平、促进给他发展,推动联合国发展改革,反对恐怖主义,参与地区维和行动等方面发挥了积极的建设性作用,收到愈来越多国家的尊重和认同。
2010年高考试题-(新课标全国卷)文综(Word版及答案解析)讲解
文科综合能力测试一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
图1所示区域降水季节分配较均匀。
2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。
据此完成l～3题。
1．形成本区域降水的水汽主要来源于A．太平洋B．印度洋C．大西洋D．北冰洋2．自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可能A．降水量偏少，气温偏高B．降水量偏多，气温偏高C．降水量偏少，气温偏低D．降水量偏多，气温偏低3．2010年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是A．气旋缓慢过境B．冷锋缓慢过境C．反气旋缓慢过境D．暖锋缓慢过境图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人口数量的比值连线。
18~65周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。
假定只考虑该国人口的自然增长，且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80％．据此完成4~5题。
4．该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是A.2019年，2066年B．2066年，2019年C.2001年，2019年D．2001年，2066年A．数量B．职业构成C.性别构成D．年龄构成表1示意我国沿海某鞋业公司全球化发展的历程。
读表l，完成6～8题。
6．该公司①、②阶段的主要发展目标是A.开拓国际市场B．建立品牌形象C.吸引国外资金D．降低生产成本7.该公司在尼日利亚、意大利建生产基地，可以A.降低劳动成本B．增强集聚效应C.便于产品销售D．便于原料运输8．该公司在意大利设立研发中心便于利用当地的A．市场B．资金C．原料D．技术图3所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右，沙漠地区年降水量仅50mm左右。
据此完成9～11题。
9．图中甲地区夏季降水量最接近A．50mm B．150mmC．200mm D．250mm10．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A．①② B．②③C．③④ D．①④A．提高了水资源的数量和质量B．调节了降水的季节分配C．调节了降水的年际变化D．提高了水资源的利用率12．按照中国一东盟自由贸易协议，成员国90％的贸易商品实行零关税。
2010年高考政治复习主干知识提纲
2010年高三政治主干知识复习提纲经济生活部分1、商品的含义及基本属性商品的含义：用于交换的劳动产品。
判断标准：用于交换、劳动产品商品的基本属性：价值和使用价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
（产品质量就是使用价值）2、人民币升值的利弊分析：A.人民币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：①不利于出口，有利于进口；②外资投资成本增加③导致国内生产能力下降、失业增加④本国外汇储备贬值。
★4、影响价格的因素：（1）价值决定价格（2）供求影响价格（也要考虑国家宏控等因素）★5、价格变动的影响：（1）价格变动对人民生活的的影响：①消费受商品价格变动的影响：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需要量的影响比较大。
②消费受相关商品价格变动的影响。
A、替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
B、互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
(2)对生产经营的影响(价值规律的作用①调节生产；②提高劳动生产率；③生产适销对路的高质量产品。
★6、价值规律的基本内容和表现形式（1）商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
（要结合关系图理解劳动生产率、劳动时间和价值量的关系）（2）价值规律的表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动。
★7、影响消费的客观因素和主观因素有哪些？（1）客观因素：①根本因素是经济发展水平②收入；③物价水平；④商品的性能、质量、外观等其他因素。
注：提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。
（2）主观因素：①从众心理；②求异心理引发；③攀比心理；④求实心理。
8、做理智的消费者应该遵循的原则有哪些？①量入为出，适度消费。
(把消费控制在自己的经济承受能力之内。
)②避免盲从，理性消费。
(避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。
)③保护环境，绿色消费。
2010年高考文综试题及答案(新课标全国卷)
2010年高考文综试题及答案(新课标全国卷)绝密★启封并使用完毕前2010年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试题卷分选择题和非选择题两部分，共l4页。
时量l50分钟，满分300分。
一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
图1所示区域降水季节分配较均匀。
2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。
据此完成l～3题。
1．形成本区域降水的水汽主要来源于A．太平洋 B．印度洋C．大西洋 D．北冰洋2．自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可能A．降水量偏少，气温偏高 B．降水量偏多，气温偏高C．降水量偏少，气温偏低 D．降水量偏多，气温偏低3．2010年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是A．气旋缓慢过境 B．冷锋缓慢过境C．反气旋缓慢过境 D．暖锋缓慢过境图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0与1岁人口数量的比值连线。
18~65周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。
假定只考虑该国人口的自然增长且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80％．据此完成4~5题。
4．该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是A.2019年，2066年 B．2066年，2019年图3所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右，沙漠地区年降水量仅50mm左右。
据此完成9～11题。
9．图中甲地区夏季降水量最接近A．50mm B．150mmC．200mm D．250mm10．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A．①② B．②③C．③④ D．①④11．甲地区农业发达，其成功之处在于A．提高了水资源的数量和质量 B．调节了降水的季节分配C．调节了降水的年际变化 D．提高了水资源的利用率12．按照中国一东盟自由贸易协议，成员国90％的贸易商品实行零关税。
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高考政治知识点分布详解
（2010——2015年）
新课标全国卷高考
时 间
知 识 内 容
分 值
合 计
2010年
外汇、汇率、商品价值量（计算题）
4分
30分
商品流通环节；提高企业经济效益的手段
4分
可持续发展
4分
经济结构调整；区域经济发展
4分
企业重组的意义和措施
14分
2011年
个别劳动生产率、社会劳动生产率与商品价值量、价值总量的关系
2012年
意识能动性的表现
4分
30分
价值的创造与实现；个人价值与社会价值的统一
4分
真理的条件性；认识过程；认识的反复性
4分
社会存在与社会意识；社会意识的相对独立性
4分
辩证否定 39（2）
10分
一切从实际出发，实事求是；具体问题具体分析 39（3）
4分
2013年
卷Ⅰ
矛盾普遍性、特殊性
4分
32分
意识的能动作用
2010年
联合国；外交政策
4分
24分
国家行政机关的内部监督
4分
人民代表大会制；人大代表的作用
4分
政府的宗旨、原则、职能；建设责任政府的措施
12分
2011年
公民的权利与义务；平等权
4分
24分
人民代表大会制度的基本内容（公民与国家管理）
4分
党的性质、党的建设；中共与民主党派的关系；
4分
全国人大全国人大代表的职权及作用
4分
24分
公民民主参与
4分
联合国及作用
4分
政府职能转变、依法行政、创新行政管理方式
12分
2015年
公民权利与民主决策
4分
24分
政府职能的转变与经济职能
4分
我国的外交政策
4分
政府怎么做
12分
新课标全国卷高考《
时 间
知 识 内 容
分 值
合 计
2010年
加强思想道德建设的原因
4分
15分
文化的作用
8分
文化与综合国力
10
4分
唯物史观
4分
联系
4分
认识的发展
12分
真理客观性
4分
2014年
卷Ⅰ
全面的观点、发展观
4分
28分
联系的多样性、条件性
4分
认识的特点、真理
4分
价值观的导向作用
4分
意识的作用
12分
2015年
唯物史观，社会基本矛盾
4
26分
意识的作用
4
价值判断、价值选择与社会存在
4
联系的客观性、条件性、多样性
4
认识论、认识的差异性
4分
30分
出口企业提高经济效益的途径
4分
消费与生产、与消费观念、与消费结构、与消费品的质量之间的关系
4分
提高劳动生产率的措施
4分
自主创新对企业的作用；提高自主创新能力的措施
14分
2012年
金属货币与纸币；货币的基本职能
4分
30分
市场调节及其弊端；宏观调控；我国政府的主要职能
4分
企业兼并与企业破产
4分
10分
2014年卷Ⅰ
文化多样性、文化交流
4分
18分
文化创新的作用
14分
2015年
校训与社会主义核心价值观
4分
16分
社会主义核心价值观与传承中华传统美德
12分
新课标全国卷高考《生活与哲学》知识点分布（
时 间
知 识 内 容
分 值
合 计
2010年
哲学与具体科学的关系
4分
31分
实践与认识；认识的发展
4分
价值判断和价值选择（价值的转换）、创新
12分
2012年
我国公民享有的政治权利
4分
24分
中国特色的政党制度Fra bibliotek4分维护我国的国家利益
4分
我国政府的主要职能；作用；宗旨和基本原则 38（2）
12分
2013年
卷Ⅰ
公民的权利与义务、政府依法行政
4分
24分
政府的职能与责任
4分
政协及其职能
4分
党的领导方式、执政方式 38（1）
12分
2014年卷Ⅰ
民族团结、民族关系
4分
普遍联系；发挥主观能动性
4分
全面的观点；规律
12分
一切从实际出发；具体问题具体分析
3分
2011年
普遍联系（客观性、多样性）
4分
32分
实践与认识（认识的反复性）
4分
辩证法的革命批判精神与创新意识
4分
意识（意识与人脑、意识的内容和形式）
4分
矛盾的特殊性、具体问题具体分析
4分
社会意识的相对独立性
12分
3分
2011年
文化的作用
10分
14分
文化的传承与创新；文化的继承与发展
4分
2012年
文化多样性的表现；中华文化的包容性
4分
16分
文化传播的主要途径；影响文化发展的主要因素；文化创新的源泉和动力 39（1）
12分
2013年
卷Ⅰ
文化的作用
4分
14分
中华文化特点、文化多样性与文化交流（《现代汉语词典》修订）
4分
财政收入的来源
4分
市场机制、消费者需求
14分
2015年
互补品、替代品。（购置成本与耗材的综合考虑）
4分
30分
市场调节与宏观调控；政府与市场的关系
4分
政府在经济活动中的定位，政府与市场的关系
4分
人民币贬值的影响
4分
财政赤字与财政政策，财政的作用
14分
新课标全国卷高考《
时 间
知 识 内 容
分 值
合 计
国际经济合作
4分
提高效率、促进公平 38（1）
14分
2013年
卷Ⅰ
供求与价格（函数关系题）
4分
30分
汇率变动的影响及企业利润率的计算（计算题）
4分
“走出去”
4分
投资理财及恩格尔系数
4分
企业经营及发展 （表格题） 38（2）
14分
2014年卷Ⅰ
利率的计算
4分
30分
消费结构和消费水平
4分
企业生产、与消费的关系