4.2政治建设的曲折历程及其历史性转折1
历史一轮通史复习：第十二单元 新中国成立初期曲折发展的历程
(07年广东)材料一：长期以来，很多学者将中 国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝 新中国的建立标志着反帝反封建的民主革 国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地 命任务的完成；中国历史新纪元。 和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主 义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为 指导中国近代史研究的准则。 材料二：近二三十年来，有些学者注重从现 新中国的建立为现代化开辟了的道路： 代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就 政治： 人民民主；建立了中国特色民主制度 是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及 经济：经济制度；向社会主义过渡创造条件 到政治、经济、文化等方面。 1840年以来中国错 文化：指导思想；为社会主义文化发展奠基 综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思 路作解释。 ⑬ 结合材料一和材料二的观点，分析中华人 民共和国建立的影响。
美籍华裔历史学家黄仁宇： 近代化，以经济工业化和政治民主化为主要标 志。在中国，近代化也就是工业化与政治、经济、 文化等方面实现社会的转型。 中国近代化是一个长期的艰巨的过程，不完成 反帝反封建的任务和取得民族独立，要想实现近 代化是根本不可能的。
第十二单元 新中国成立初期曲折发展的历程 (1949-1976)
新 中 国 的 政 治 建 构
பைடு நூலகம்
根本制度：人民代 表大会制度
政党制度：中国共 产党领导的多党合 作和政治协商制度
阅读教材 梳理归纳
民族制度：民族区 域自治制度
两个 基本 制度
三大制度是如何建立的？(落实预习、核对答案) 中共领导的多党合作和政治协商制度建立
三个时间 一届政协 一部临宪 一个职能
1949
(3)新中国的建立，开辟了中国历史的 新纪元，标志着反帝反封建的民主革命任 务的完成。为现代化开辟了广阔的道路。 ①政治：成为一个独立自主的国家，进入 了人民民主的新时代，建立了中国特色的 民主政治制度；②经济：建立了新的经济 制度，为新民主主义过渡到社会主义，实 现国家繁荣和人民共同富裕创造了必要的 前提；③思想文化：确立马克思主义毛泽 东思想为指导思想，为社会主义文化的全 面繁荣提供了必要条件。
人教版高中历史必修(一) 第六单元第20课 新中国的民主政治建设 课件 (共28张PPT)
目前我国有哪几个民主党派？
全
称
简 称 成立时间 成立地点
中国致公党
致公党
中国农工民主党 农工党
中国民主同盟
民盟
中国民主建国会
民建
中国民主促进会
民进
九三学社
九三
台湾民主自治同盟 台盟
中国国民党革命委员会 民革
25.10 30.8 41.10 45.12 45.12 46.5 47.11 48.1
美国旧金山
【过程】 发展：职能演变
1954年，全国人民代表 大会召开后，中国人民政治 协商会议不再代行全国人民 代表大会职权，但政协作为 统一战线组织继续存在，成 为各民主党派和爱国民主人 士参政、议政的舞台。它的 主要职能是政治协商和民主 监督。
中国人民政治 协商会议会徽
【过程】 发展到新阶段
1956年，中国共产党提出与民主党派 实行“长期共存，互相监督"的方针，受 到各民主党派的热烈拥护。中国共产党 广泛吸收各民主党派和各界爱国人士参 政议政，组成最广泛的爱国统一战线。
宁夏回族 自治区1958
新疆维吾尔自治区 1955
我国的五个 省级自治区
广西壮族 自治区 1958
【探究活动】 （1）
民族区域自治与特别行政区间的区别
社会制度 实施群体 主要作用 享有权力
民族区域自治
社会主义制度 少数民族聚居 各民族共同繁荣 无高度自治权
特别行政区
资本主义制度 港澳台同胞 祖国的和平统一 享有高度自治权
人民代表大会制 经济基础 社会主义公有制
资产阶级代议制 资本主义私有制
阶级本质 人民民主专政
组织原则 民主集中制
政党活动 中共领导下的多 党合作制
高中思想政治必修第3册 第三单元第七课第一框 我国法治建设的历程
例1 在中华法系中，与商业有关的民事法律得不到充分发展，重视国家利益
被看作是天经地义的，庶民个人利益却得不到应有的重视。材料表明中华法系
（）
A. 重视维护君主专制
B. 基于小农经济和宗族社会
C. 维护商品经济秩序
D. 侧重协调人与人的关系
解析：“与商业有关的民事法律得不到充分发展”“重视国家利益”“庶民个
1．(描述与分类、科学精神)依法治国的前提是立法，在这方面我国取得了哪些成 就？ 提示：形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。在现行宪法基础上，制 定并完善了一大批法律、法规，法律体系日趋完备，国家经济、政治、文化、生态 和社会生活的各个方面实现了有法可依。立法的科学化、民主化水平和立法质量不 断提高，法律在促进经济社会发展、维护社会公平正义、保障公民权利、确保国家 权力正确行使等方面的作用不断增强。 2．(描述与分类、科学精神)依法治国的关键是法律的贯彻，在这方面我国取得了 哪些成就？ 提示：通过建立健全科学完备的行政执法和司法体制，保证了行政和司法机关按照 法定权限和程序行使权力、履行职责，依法行政和公正司法水平不断提高，人权的 法治保障取得巨大成就。
3．法治意识：继续推动依法治国 4．辨 Nhomakorabea与评价：辩证分析我国法
进程。 治发展的曲折历程。
课前预习
教材知识清单
一、我国法律发展的历史 1．法律的产生：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 2．法律的本质：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。 3．中国法治发展的历程 (1)中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国 为 人类法治发展 作出了重要贡献。
4．法的特征 (1)法是维持 社会秩序 、调整 社会关系 的一种社会规范。 (2)法是由国家 制定 或 认可 的社会规范。 (3)法是由国家 强制 力保证实施的具有普遍 约束力 的社会规范。 (4)法在国家治理中既执行 政治 职能，又执行 社会 职能。
人教高一历史1四、五单元笔记
专题四现代中国的政治建设与祖国统一通史概要：本专题主要讲述新中国成立以后的50多年来，中国政治建设的基本历程和争取祖国统一的基本方略和实践。
中华人民共和国的成立，开创了中国历史的新纪元，奠定了中国政治建设的基石。
而新中国成立以来的历史，是政治建设从起步、发展、遭受重大挫折，到十一届三中全会后政治建设不断发展和健全的过程。
具体可分为三个阶段：一、新中国成立到“文化大革命”爆发前，中国政治建设取得初步发展；二、在“文化大革命”中，中国政治建设被严重破坏，政治建设的历程完全中断；三、十一届三中全会以后，中国政治改革和建设逐步进入制度化、程序化的发展轨道，确立起依法治国、建设社会主义法治国家的基本目标。
与政治建设发展的同时，中国政府在完成统一大业的历程中不断取得阶段性成果。
一新中国的民主政治建设课标要求：概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识中国社会主义民主政治的特色。
教学目标：（1）、知识与能力：①、识记：七届二中全会；中国人民政治协商会议；新中国的首都、国旗、国歌；开国大典；第一届全国人民代表大会召开；“长期共存，互相监督”方针；5个民族区域自治区。
②、理解：中央人民政府的组成；中华人民共和国成立的历史意义；《中华人民共和国宪法》；共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。
（2）、过程与方法：教师应注重启发式教学，可事先拟好专题，自由组合并设计具有针对性、启发性的问题，引导学生主动探究，在课堂上引导学生主动发表意见，并对学生在探究过程中的表现予以及时而恰当的评价。
选取优秀影片片段或有代表性的图片等各类资料，运用多媒体手段再现历史画面，增强感性认识。
（3）、情感态度与价值观：通过对中华人民共和国成立的史实学习，初步理解中华人民共和国是一个以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主政权，是中国历史上不曾有过的国家政权。
1-4-1新中国政治建设及其曲折历程
1-4-1新中国政治建设及其曲折历程一、选择题1．(2011·江苏盐城中学二模)某村依法定程序对村委会主任进行海选，贯彻村民自治、村官民选、村事民管，从而使干群关系融洽，经济在稳定中迅速发展。
有人认为“这种选举是我国人民代表大会制度进步的体现，是公民依法行使选举权和被选举权”，这一观点()A．正确，对村委会进行海选是基层民主选举B．错误，将村委会主任选举与人大代表选举混为一谈C．正确，村委会作为国家最基层的政权组织，进行海选体现了广泛的民主D．错误，对村委会主任的海选不是基层民主选举【解析】基层民主选举是中国社会主义民主政治在新时期发展的主要表现，但它没有体现人民代表大会制度。
故选B项。
【答案】B2．(2011·广东增城一模)口号反映时代特色。
“谁敢反对毛主席，就砸烂谁的狗头！打翻在地，再踏上一只脚，让他永世不得翻身”“打倒旧政府”“砸烂公检法”，这些“文革”期间的口号反映的本质问题是()A．中国社会出现了严重混乱B．人民的生命安全得不到保障C．阶级斗争已发展到党内D．民主与法制横遭践踏【解析】本题主要考查学生解读材料和获取信息的能力。
从材料中“谁敢反对毛主席，就……让他永世不得翻身”、“打倒旧政府”、“砸烂公检法”、“文革”等信息可知D项正确。
【答案】D3．(2011·广东增城一模)1954年9月21日，《人民日报》发表了一篇题为《人民民主政治发展的新阶段》的社论。
该社论所说的“新阶段”开始的标志是()A．《共同纲领》的制定实施B．《中华人民共和国宪法》颁布实施C．“长期共存，互相监督”方针的提出D．社会主义改造基本完成【解析】本题考查学生的识记能力。
《共同纲领》制定于1949年，《中华人民共和国宪法》颁布于1954年，“长期共存，互相监督”方针提出于1956年，社会主义改造基本完成于1956年，由题干时间可排除A、C、D三项。
【答案】B4．(2011·江苏南通模拟)1953年，中央人民政府国家统计局公布：“迄至一九五三年六月三十日二十四时的全国人口总数为六亿零一百九十三万八千零三十五人。
人教版高中历史必修一《第六单元+现代中国政治的建设与祖国统一》课件：6.21
2．基层民主建设 (1)依据：1998 年通过《中华人民共和国村民委员会组织法 ________________》 。 (2)表现 ①改变干部任免制度，推进农村民主制度建设。
村民自治 、民主选举。 ②普遍推行_________
③创造性地发展各种村民选举制度，如“海选”制度。
微点拨☆ [思维升华]“文化大革命”的历史教训 (1)必须建立健全社会主义民主与法制。 (2)必须把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略。 (3) 必须坚持集体领导和民主集中制的原则，禁止任何形式的个人崇拜和专 断。 (4)决不能把社会主义社会中的阶级斗争问题扩大化和绝对化。
二、法律制度走向健全 1．背景 “文化大革命”的教训是必须加强社会主义法制建设。 2．措施 (1)法制建设方针 ①提出：1978 年中共十一届三中全会。 有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 ②内容：________ (2)平反冤假错案：为刘少奇平反，并在全国范围内展开。 (3)加紧立法工作 ①1982 年通过修订的《中华人民共和国宪法》 。 ②制定民法、行政法、刑法、经济法等法律。
3．成就
宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。 (1)形成以____
(2)民主政治建设趋于制度化、法律化。 (3)为依法治国奠定了基础。
三、民主制度的重建与完善 1．基本政治制度
人民代表大会和人民政治协商会议。 (1)重新召开各级____________
(2)1982 年中共确立与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与 共”的方针。 (3)1984 年颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》 。
[史料应用]
(1)史料一反映了“文化大革命”中的什么现象？说明了什么？
提能力·合作探究
探究点一 [史料研习]
社会主义发展的历史进程的认识
社会主义发展历史进程及其经验认识摘要：社会主义的发展，经历了从空想社会主义到马克思主义的飞跃，并在近现代的中国，结合中国实际形成了具有中国特色的社会主义。
目的：正确认识社会主义发展的进程。
方法：结合历史实际，通过探究社会主义各历史时期的时代背景，认识社会主义发展的过程。
结论：社会主义发展是曲折性与前进性的统一，社会主义必将代替资本主义，马克思主义与本国实际相结合是社会主义发展必然选择。
关键词：社会主义发展历史进程时代背景1．社会主义发展的历史进程社会主义的发展主要经历了两个阶段。
第一阶段——空想社会主义；第二阶段——马克思主义。
空想社会主义最早见于16世纪托马斯·莫尔的《乌托邦》一书，盛行于19世纪初期的西欧。
并出现了圣西门、傅立叶、欧文，即我们通常所说的三大空想社会主义家。
马克思主义，即科学的社会主义，诞生于19世纪40年代，是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
近代中国，以五四运动为契机，中国进入了新民主革命主义时期，新民主主义以马克思主义为指导思想，并结合中国实际，形成了有中国特色的社会主义理论。
随着人类历史的发展，私有制出现，同时有财产者和无财产者之间、资本家和雇佣工人之间的阶级对立出现了。
社会主义产生的根源在于私有制社会的不满，和对公有制社会的向往。
法国启蒙运动直接促进了法国大革命，造就了后来的空想社会主义。
空想社会主义者们希望在现实社会里完全的、彻底的消灭“私有制”。
圣西门设想的社会中，人人劳动，没有不劳而获，没有剥削、没有压迫。
傅立叶希望建立一种以法伦斯泰尔为基层组织的社会主义社会，在这里个人利益和集体利益是一致的。
欧文在历史上第一次揭示了无产阶级贫困的原因，并从生产力的角度提出公有制与大生产的紧密关系，还提出过共产主义主张。
马克思主义，即科学的社会主义，诞生于19世纪40年代，是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
当时，英国工业革命的进入完成阶段、大型工业化生产在经济中占统治地位。
江苏专用高考历史一轮复习专题四现代中国的政治建设祖国统一与对外关系课题9现代中国的政治建设与祖国统一
课题9 现代中国的政治建设与祖国统一【思维引领】中华人民共和国的成立对我国民主政治建设有何影响?【素养点拨】1.时空观念。
从1949年新中国成立至1978年中共十一届三中全会前,中国民主政治经历了建立、发展、曲折的历程。
2.历史解释。
《中国人民政治协商会议共同纲领》成为新中国的临时宪法和纲领。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度推动了广泛的爱国统一战线的发展;民族区域自治制度体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。
中共十一届三中全会后,中国的民主法制建设进入新时期,并逐步制度化、法律化。
3.史料实证。
运用文献史料及其他史学研究材料,实证改革开放前中国民主政治的特点、成就及影响。
4.家国情怀。
从中国特色民主政治成就中,认识中华民族独有的民族精神和爱国主义情怀。
一、现代中国的民主政治建设(一)中华人民共和国的成立1.背景:人民解放战争胜利发展,国民政府的统治被推翻。
2.筹备:1949年9月,在北平召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,讨论筹建新的国家政权事宜。
3.成立:1949年10月1日举行开国大典,宣告中华人民共和国成立。
4.意义:(1)开创了中国历史的新纪元,标志着中国新民主主义革命的基本胜利,中国进入了人民当家做主的新时代。
(2)是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。
(3)为国家政治建设的逐步开展奠定基石。
(二)中华人民共和国的民主政治建设1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:(1)初步形成:1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议。
①内容:通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,具有临时宪法的性质。
②作用:代行全国人民代表大会的职权,为中华人民共和国成立作了准备。
(2)职能转变:1954年全国人民代表大会召开后,主要职能转变为政治协商和民主监督。
(3)新阶段:1956年中国共产党提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针,人民民主统一战线进入一个新的发展阶段。
2018-2019历史人民版1知能演练：专项四二政治建设的曲折历程及其历史性转折2
2018-2019历史人民版1知能演练：专项四二政治建设的曲折历程及其历史性转折2A.第一届全国人大制定了中国历史上第一部宪法B.第二届全国人大决定开始实施第一个五年计划C.第【三】四届全国人大工作受到〝左〞倾错误干扰D.第五届全国人大期间形成了中国特色社会主义法律体系解析：选C。
第一届全国人大制定了第一部社会主义类型的宪法，A错误；1953年，开始实施第一个五年计划，B错误；2019年，第九届全国人大期间形成了中国特色社会主义法律体系，D项错误。
第【三】四届全国人大召开时，正值〝文革〞时期，全国人大工作受到〝左〞倾错误干扰，应选C项。
2.以下哪一文件成为十一届三中全会的主题报告()A、«解放思想，实事求是，团结一致向前看»B、«党和国家领导制度的改革»C、«关于正确处理人民内部矛盾问题»D、«论十大关系»解析：选A。
此题主要考查历史知识的再认再现能力。
在十一届三中全会召开的前夕，邓小平在中央工作会议上作了题为«解放思想，实事求是，团结一致向前看»的重要讲话。
这一讲话为十一届三中全会奠定了主基调。
所以此题答案选A。
3.〝文革〞结束后，我国的政治建设进入一个新时代。
邓小平强调必须解决权力过分集中、家长制等政治体制的弊端，表达了中国共产党人对建设社会主义民主政治的初步构想。
首次表达这个构想的是()A、«解放思想，实事求是，团结一致向前看»的讲话B、«党和国家领导制度的改革»的讲话C、1982年«中华人民共和国宪法»的颁行D、十五大提出的建设社会主义法治国家的历史任务解析：选B。
此题主要考查学生再认再现历史知识的能力。
A项是十一届三中全会的主题报告。
C、D两项是这个初步构想的实施。
结合教材知识可知B项正确。
4.〝比较〞是历史学习、研究中的一种重要方法。
【导与练】2013-2014学年高中历史必修一(人民版)：专题四 新中国初期的政治建设
(3)完善:1956 年中国共产党提出与民主党 派实行“长期共存,互相监督”的方针。受 到各民主党派的拥护,人民民主统一战线进 入一个新的发展阶段。
几十年的实践证明,中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度有利于党和 国家的集中统一和全国人民的团结;有利于发 扬社会主义民主,充分调动各民主党派建设社 会主义的积极性;有利于党和政府兼听各种意 见,作出科学的决策;有利于发扬共产党的优良 传统和作风,克服官僚主义;有利于形成对共产 党的监督机制和党风廉正建设。
解析:D 《共同纲领》确曾作为临时宪法而 存在,但 1954 年宪法通过后,其地位自然被 取代,而过渡时期是从 1949 年新中国成立到 1956 年三大改造完成。
2.1949 年 10 月,面对新中国的诞生,诗人胡 风以一句“时间开始了”表达了自己的心 声。“时间开始了”是指( ) A.社会主义建设时期到来 B.党的工作重心转移到经济建设上来 C.中国社会主义制度建设 D.进入人民当家做主的新时代
二、民族区域自治制度的特点和优越性
1.特点 (1)中国的民族区域自治是在国家统一领导 下的自治,各民族自治地方都是中国不可分 割的一部分,各民族自治地方的自治机关都 是中央政府领导下的一级地方政权,都必须 服从中央的集中统一领导。 (2)中国的民族区域自治不是单纯的民族自 治或地方自治,而是民族因素与区域因素的 结合,是政治因素和经济因素的结合。
一 新中国初期的 政治建设
课前预习Hale Waihona Puke 栏 目 导 航课堂探究
随堂训练
课标要求:概述中华人民共和国成立的史实, 阐述人民代表大会制度、 共产党领导的多党合 作和政治协商制度、 民族区域自治制度的建立 和完善,认识我国民主政治的特色。 通史坐标: