高一语文必修一同步检测试题及答案
高一语文必修一同步检测试题及答案
导读：本文 高一语文必修一同步检测试题及答案，来源互联网,仅供读者阅读参考.
【篇一】
1.下列句中加点词解释有误的一项是（）
A.若望仆不相师（怨恨）幸勿为过（过错）
B.弥甚（更加）若有所亡（失）
C.累百世（积累，经历）曼辞（美好）
D.亦以究天人之际（推断，研究）
解析：A项中的“过”是“责备”的意思。
答案：A
2.下列各句中不含通假字的一项是（）
A.古者富贵而名摩灭B.大底圣贤发愤之所为作也
C.放失旧闻D.汗未尝不发背沾衣也
解析：A项“摩”通“磨”；B项“底”通“抵”；C项“失”通“佚”。
答案：D
3.下列句子中句式与例句相同的一项是（）
例：在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也？
A.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。B.绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室。
C.安在公子能急人之困也？D.古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。
解析：A、B两项皆为介词短语后置；C项和例句均为宾语前置和主谓倒装；D项为判断句。
答案：C
4.下列句中加点词的意义解释正确的一项是（）
A.且西伯，伯也伯:一方诸侯之长。
B.绛侯诛诸吕，权倾五伯倾:倾斜于。
C.被箠楚受辱箠楚:用杖打，作楚囚。
D.稽其成败兴坏之纪纪：法纪。
解析：B项应为“超过”；C项应为“杖刑，楚是荆条”；D项应为“纲纪”。
答案：A
5.下列句中加点词语古今意义相同的一项是（）
A.且负下未易居，下流多谤议B.恨私心有所不尽
C.此人皆意有所郁结D.鄙陋没世，而文采不表于后世也
解析：A项,“下流”，古指地位低贱,今指品质行为低劣；B项,“私心”，古指自己心中，今指只为自己打算；C项,“郁结”，古今皆为抑郁，不舒畅；D项,“鄙陋”,古指平平庸庸,今指见识浅薄。
答案：C
6.下列句中加点的“而”用法与例句相同的一项是（）
例句：摇尾而求食，积威约之渐也
A.鄙陋没世，而文采不表于后世也
B.奉厚而无劳
C.盖文王拘而演《周易》
D.吾尝终日而思矣 解析：A项表并列；B项表转折；C项表顺承；D项和例句均表修饰。
答案：D
我综合我发展
一、阅读理解
（一）阅读下面的文字，完成7—8题。
夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉!仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎?所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。
7.将下列句子翻译成现代汉语。
所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。
解析：“所以……也”为固定句式，译为“……的原因”；“幽”译为“被囚禁”；“恨”，遗憾；“鄙陋”，平平庸庸；“表”，显露。
参考答案：我之所以含垢忍辱，苟且偷生，情愿被囚禁在粪土一般的牢狱中，是对我的心愿尚未完全实现感到遗憾，耻于默默无闻而死，而文采不能显露给后世的人们。
8.下面对文段的说明或理解不正确的一项是（）
A.该文段中作者首先申明，他之所以不死，并不是顾念父母妻子，而是缺少就死的勇气，且著书立说的终生大业还未完成。
B.在该文段中，司马迁对生命和事业作了坦然而又自信的表白，他隐忍苟活是因为“私心未尽”“文采不表”。
C.该文段作者主要是向任安表述自己蒙羞受辱的沉痛心情，同时也申述了自己遭受极刑的原因。
D.从文段中可以看出，作者把事业看得比生命还重要，这是令人崇敬的，但其中多多少少带有封建社会中普遍的功名思想。
解析：A项“缺少就死的勇气”与文意不符。
答案：A
（二）阅读下面的文字，完成9—12题。
齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扦燕、晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻，愿得君之宠臣、国之所尊，以监军，乃可。”景公许之，使庄贾往。穰苴与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏待贾。贾素骄贵，不甚急，亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则仆表决漏，入，行军勒兵，申明约束。夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，监军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。
士卒次舍，井灶、饮食、问疾、医药，身亲抚循之。悉取将军之资粮以享士卒，身与士卒平分粮食，最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行，争奋出为之赴战。晋师闻之，为罢去；燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。
（《史记•司马穰苴列传》）
9.下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（）
A.不佞大夫亲戚送之不佞：不才，自谦之词。
B.百姓之命皆悬于君悬：牵挂。
C.行军勒兵勒：整顿。
D.士卒次舍次：驻扎。
解析：B项，“悬”，吊挂，引申为掌握。
答案：B
10.“燕师闻之，度水而解”一句中“之”字指代的内容是（）
A.晋师闻之，为罢去B.病者皆求行，争奋出为之赴战
C.悉取将军之资粮以享士卒D.斩庄贾以徇三军
解析：结合前后文意可知。
答案：B
11.下列四组选项中，全都表现穰苴能“附众”“威敌”的一组是（）
①愿得君之宠臣、国之所尊，以监军②援枹鼓之急则忘其身③身与士卒平分粮食
④（病者）争奋出为之赴战⑤燕师闻之，度水而解⑥遂取所亡封内故境而引兵归
A.①②⑤B.①④⑥C.②③④D.③⑤⑥
解析：①②分别表明穰苴有智谋，治军有方。 答案：D
12.下列叙述符合原文意思的一项是（）
A.穰苴出身低微，但在国家危难时刻挺身而出，请缨抗敌，表现了“位卑未敢忘忧国”的精神。
B.穰苴极有谋略，请派国君的宠臣为监军，又忤逆君命将他斩首，借此附众、立威。
C.穰苴体恤部下，恩威并施，身先士卒，一战而击退晋、燕之师，尽复“所亡封内故境”。
D.晏婴识才荐举，齐王能纳谏任贤，使穰苴的才能得以发挥，未战已屈人之兵。
解析：A项，“在国家危难时刻挺身而出，请缨抗敌，表现了‘位卑未敢忘忧国’的精神”错；B项，“又忤逆君命将他斩首，借此附众、立威”错；C项，“一战而击退晋、燕之师”与文意不符。
答案：D
二、语言运用
13.选用适当的句式，按要求重组下面的句子。（可增删个别词语。）
①现代科学技术迅速发展。②植物学家和园艺师共同努力。③牡丹的开花时间得以控制。④生长激素和温室大棚普遍应用。
（1）强调“科技人员的努力”。
（2）强调“科学技术的作用”。
解析：此题考查句式的变换和语言的转换能力。根据强调的重点，注意灵活运用。 参考答案：（1）现代科学技术迅速发展，生长激素和温室大棚得到普遍应用，这固然可以控制牡丹的花期，但也离不开植物学家和园艺师的共同努力。
（2）诚然，植物学家和园艺师共同努力控制了牡丹的花期，但更重要的是现代科学技术迅速发展与生长激素和温室大棚的普遍应用。
【篇二】
1.选出下列加点字的注音没有错误的一项（）
A.踌躇（chú）稚嫩（zhì）烙铁（luò）猝不及防（cù）
B.吞噬（shì）对峙（zhì）曙光（shǔ）混混沌沌（hǔn）
C.清澄（chénɡ）埋怨（mán）遗憾（hàn）如醉如痴（chī）
D.狞恶（nínɡ）绰号（chuò）警惕（sì）谆谆告诫（chún）
解析：A项，“烙”读“lào”；B项，“混”读“hùn”；D项，“惕”读“tì”；“谆”读“zhūn”。
答案：C
2.下列字形书写全都正确的一项是（）
A.含辛茹苦不绝如缕忐忑不安丰功伟绩
B.为虎作伥为国捐躯耳目一新心劳日绌
C.语无伦次心浮气燥猝不及防文学品位
D.无精打采无独有偶惟妙惟肖气喘嘘嘘
解析：B项，绌—拙；C项，燥—躁；D项，嘘嘘—吁吁。
答案：A
3.下列选项中标点符号使用有误的一项是（）
A.他好像走了很远的路，声音中含着一种虚弱，却还清晰。那是很简单的三个字：“没关系……”
B.古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大《梅谱》云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”
C.对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声——荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
D.近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
解析：D项，“《不朽的红岩》”的书名号误用，应改为引号。根据《标点符号用法》，用书名号标示书名、篇名、报纸名、刊物名等；引号主要用于“行文中直接引用的话”“需要着重论述的对象”或“具有特殊含义的词语”。“不朽的红岩”是电视栏目的主题，属于具有特殊含义的词语，因此用引号，不能用书名号。
答案：D
4.下列各句中没有语病的一项是（）
A.针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
B.你不得不佩服美国人的机智，飞机的肚子居然能变成人的脑袋，严丝合缝，毫无破绽。
C.公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度计划，比去年同期增长10%。
D.我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明，先后在贵州高原的鸟类多达
全国高一高中语文同步测试带答案解析
全国高一高中语文同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列加点字的读音完全相同的一项是( )
A．湘江/镶嵌 染色/点燃 飞翔/享受
B．沉浮/符合 寥廓/括号 峥嵘/征兆
C．茂盛/藐视 挥斥/钥匙 僧侣/鲁莽
D．舟船/周详 遒劲/追求 遏止/碣石
2.下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )
A．电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。
B．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。
C．近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
D．诺贝尔文学奖得主德国女作家兼诗人赫塔·米勒的作品多以二战为背景，反映的是峥嵘岁月中罗马尼亚裔德国人的生活。
3.下列语句中没有语病的一项是( )
A．由于诗人表现在诗中的情，往往都经过了一个外化、物化、客观化的过程，也就是采用融情于景、借景抒情的方式，将感情形象而又充分地表现出来。
B．具体的作品是鉴赏的对象，而评论和研究的对象既可以是具体的作品，也可以是作家，还可以是更大范围的文学现象、文学思潮、文学运动等。
C．诗词奉行节约原则，追求用最少的词，包含最大的美感容量，中国古典诗词尤其如此。而现代诗歌在这个方面似乎没有如此严格。
D．过去，学习诗文的人大半都精选精读一些模范作品，用的是“集中全力打歼灭战”的办法，把数量不多的好诗文熟读成诵，然后再借鉴、模仿。
4.将下列各句排序成语段，顺序最恰当的一组是( )
①诗词也是交际手段。
②一，不失身份；二，大家都可以参与；三，带有一些竞技性，有助于活跃气氛。 ③能够同时满足三个条件的，就是诗词。
④文人士大夫们搞社交活动，聊什么呢？
全国高一高中语文同步测试带答案解析 2
全国高一高中语文同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列划线的字注音全都正确的一项是( )
A．引擎(qínɡ) 削壁(xiāo) 深邃(suì) 一泓湖水(hónɡ)
B．浅薄(báo)虚掷(zhì)蓊郁(wěnɡ)未雨绸缪(móu)
C．澄澈(chénɡ)皈依(fān)塞责(sè)饿殍遍野(piǎo)
D．吞噬(shì)睫毛(jié)包扎(zā)怙恶不悛(quān)
2.下列各项中，字形书写无误的一项是( )
A．清澈 撕打 省吃简用 光阴虚掷
B．纰缪 疏浚 燧木取火 声嘶力竭
C．涟漪 通牒 顾明思义 穷且益艰
D．油腻 熨贴 和盘托出 繁冗拖沓
3.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是( )
A．环境造就人，也许有些主观臆断；但环境影响人，却是无可厚非的事实。
B．文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的豪壮诗篇，吉鸿昌“恨不抗日死，留作今日羞“的旷世呐喊，至今仍震耳欲聋，撼人心魄。
C．全书收集了汪曾祺从1941年的第一篇小说到临终前的几乎全部作品，这对众多的“汪迷”来说，真可以大快朵颐了。
D．你让我做辩论赛的主持人，我十分感激；然而我应变能力不强，只能敬谢不敏。
4.下列各句中没有语病的一句是( )
A．成都市构建了以低保为核心，以帮困助学等为配套，以其他专项救助为补充的城乡一体化社会救助，保障了低保对象、特殊困难群众的基本需要。
B．只有搞好干部队伍建设才能贯彻落实全心全意为人民服务的宗旨，因此，我们必须高度重视，常抓不懈。
C．陈水扁分裂祖国的阴谋，子孙后代不答应，海峡两岸的人民更不会答应。
D．昨日，各工商部门已将各自辖区内的商场和水产市场进行了集中检查，并查处了那些仍在销售多宝鱼的商家。
5.把下面四句话按恰当顺序填入横线处(只填序号)，并在括号中填入一个虚词，使之成为语义连贯的一段话。
全国高一高中语文同步测试带答案解析 3
全国高一高中语文同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )
A．号háo 号叫 号丧 号哭 号淘大哭
B．强qiánɡ强制强迫强化强词夺理
C．帖tiè字帖碑帖服帖俯首帖耳
D．累lěi累计连累 累赘危若累卵
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．韩寒的新作尚未正式出版，粉丝们都翘首以待，幸而《独唱团》上提前发表了几节，所以大家还能管中窥豹，略见这部新书的大概。
B．漂亮而有个性的新车型越来越多，这对消费者来说无疑是一件大好事，他们有了更多的选择余地，可以择善而从。
C．在自主招生的面试中，他充分展示了自己深厚的古典文学修养和出众的音乐才艺，评委们对一名90后能如此附庸风雅赞赏不已。
D．位于约翰内斯堡西南的索韦托曾是一座饱受贫穷、犯罪侵扰的小城镇，因世界杯的举办，现已成为南非最炙手可热的旅游景点。
3.下列各句中，没有语病的一句是( )
A．最近海南地产价格连续上涨，新地王不断产生，其中中南建设拍得的地处三亚湾的一块地皮，竟拍出一平方米37500元的天价，一举取得海南地产史上价位最高的新纪录。
B．教育宣传工作，是我们内在的需要，不是任何外在的要求。宣传工作做得好不好，好到什么程度，直接影响着教育自身的利益和发展。
C．被告辩护律师指出，根据法院调查的事实和刑警队、法制办出具的书面证明材料看，被告并不是在强制措施下交代自己罪行的。
D．要使课程改革真正起到推动素质教育的实施，推动基础教育的发展，达到“三个面向”的要求，实现课程改革的目标，教育理念的转变是关键。
4.有一次，纪晓岚乘船而行。这时，一只船赶上前来，与他的船并行。船头站着一位武士打扮的人，这位武将见纪晓岚的船缓行，急令船夫将帆拉满，快速前进，超过纪晓岚的船只并急速写了一个纸条，裹上石子扔过船来。纪晓岚打开一看，上面是一上联：两船并行，橹速不如帆快。聪明的纪晓岚一下就看出了此联暗含的玄机，并很快对出下联。请问：下列四联，哪一联该是纪晓岚对的下联( )
全国高一高中语文同步测试带答案解析 4
全国高一高中语文同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、文言文阅读
1.作者是怎样描写易水诀别这一场面的？并说说这段描写烘托了怎样的气氛，其中的音乐描写有什么作用。
2.阅读下面甲、乙两则文字，完成后面题目。（20分）
甲
荆轲刺秦王(节选)
大子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
乙
老僧辨奸
[清]沈起凤
严分宜①未贵时，与敏斋王公读书菩提寺东院。一日，同阅《荆柯传》至樊於期自杀处，严曰：“此呆汉也，事知济不济，辄以头颅作儿戏耶!”遂大笑。王曰：“烈士复仇，杀身不顾，志可哀也!”遂大哭。
又阅至白衣冠送别时，严复大笑曰：“既知一去不返，乃复遣之使去，太子丹真下愚也。”王又大哭曰：“壮士一行，风萧水咽，击筑高歌，千古尚有余痛!”
继阅囊提剑斫，箕踞高骂，严更笑不可抑，曰：“是真不更事②汉。不于环柱时杀之，而乃以谩骂了事。”王更涕泗沾襟曰：“豪杰上报知己，至死尚有生气。铜柱一中，祖龙③亦应胆落。”
一时，哭声笑声喧杂满堂。一老僧倾听久之，叹者：“哭者人情，笑者真不可测也。二十年后，忠臣义士，无遗类矣。”
后王官中牟县令，颇有政声。而严竟以青词④作相，专权误国，植党倾良，为明代奸邪之冠。老僧预知之，而不能救，殆佛门所谓“定劫”欤?
（选自《清代散文名篇集粹》）
[注] ① 严分宜：即严嵩，明朝中后期的大奸臣。② 更事：阅历世事。③ 祖龙：指秦始皇。 ④ 青词：用朱笔写在青藤之上的奏章。明代中后期大臣多用青词邀宠。
【1】解释下列加点词的意思。（4分）
（1）事知济不济 济：
（2）又阅至白衣冠送别时 冠：
高一必修一《沁园春》《诗两首》《大堰河》同步检测语文试题
山西省忻州市第一中学2020-2021学年高一必修一《沁园春》《诗两首》《大堰河》同步检测语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点词的意思解释不准确．．．．．的一项( )
A．浪遏．飞舟（阻止） 指点．．江山（评论） 颓圮．．(坍塌，破败)
B．书生意气．．（意志和气概）中流击水．．（划船） 彳亍．．(走来走去，犹豫不决)
C．百舸．争流（大船） 苍茫．．（指旷远迷茫） 太息．．(叹息)
D．沉浮．．（诗中指盛衰）风华．．正茂（风采才华） 迷茫．．(广阔而看不清样子；迷离恍惚)
2．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．身处乱世之人，能以激浊扬清．．．．为己任者，必为当世之雄。
B．20世纪前半叶的中国，风云变幻．．．．，各阶级都在按照自己的理想改造着这块黄土。
C．从呱呱坠地到现在，经历了16个峥嵘岁月．．．．的我跨入了高中的大门。
D．《恰同学少年》一剧，展现的是风华正茂．．．．的毛泽东在湖南第一师范时的生活。
3．下列各句有语病的一项是（ ）
A．通过学习《沁园春·长沙》，使我们感受到了改天换地的革命豪情。
B．《雨巷》的忧郁是轻盈、美丽而高雅的，是充满一种审美情愫的快感的。
C．《再别康桥》体现了诗人 “音乐美、绘画美、建筑美”的创作主张。
D．《大堰河――我的保姆》是诗人从心灵深处捧出的一曲真挚、朴实、深情的赞歌。
二、诗歌鉴赏
阅读下面这首词，完成下列小题。
清平乐·六盘山
毛泽东
1935年10月
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。
4．对这首词中词句的解说，不正确的一项是（ ）
A．“天高云淡，望断南飞雁”，“望断”，望尽，一直到望不见了，表示望得久、远。
全国高一高中语文同步测试带答案解析 5
全国高一高中语文同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列句子中划线词语与现代汉语的意思相同的一项是
A．昔三后之纯粹兮
B．夫唯捷径以窘步
C．惟夫党人之偷乐兮
D．路幽昧以险隘
2.下列“之”字的用法不同于其它三项的是
A．惟草木之零落兮
B．帝高阳之苗裔兮
C．朝搴阰之木兰兮
D．及前王之踵武
3.下列与“恐年岁之不吾与”的句式结构相同的一项是
A．肇锡余以嘉名
B．古之人不余欺也
C．俟我于城隅
D．吾属今为之虏矣
4.下列各句中没有通假字的一项是
A．肇锡余以嘉名
B．来吾道夫先路也
C．指九天以为正兮
D．羌中道而改路
二、默写
填空：我国文学史上向来以“ ”、“ ”并称。其中的“ ”指“国风”；“ ”指“骚体诗”也就是指以战国末期我国历史上第一个伟大的浪漫主义爱国诗人 为代表的南方新诗体“ ”。汉代 将这些诗编辑为《 》一书。而南宋时 为该书作注，即为《 》。
三、诗歌鉴赏
1.在《离骚》里有一个“香草美人”世界，请从课文里找出这些香花美草，并分析它们的作用。
2.朗读屈原《离骚》结尾“乱曰”部分并回答下列几个问题。
《离骚》（节选）
乱曰：已矣哉！国无人莫我知兮，又何怀乎故都？ 既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！
注解：彭咸：传说是殷代贤臣，因为讽谏君主不被听从，投水自尽。
【1】解释下列词语
已： 古都： 美政：
【2】“国无人莫我知兮”一句属什么句式类型，试解释这一诗句。
【3】翻译“既莫足与为美政兮”一句。
【4】最后一句表明了作者怎样的思想。
全国高一高中语文同步测试答案及解析
一、选择题
1.下列句子中划线词语与现代汉语的意思相同的一项是
全国高一高中语文同步测试带答案解析 6
全国高一高中语文同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列词语中画线字的注音有误的一项是
A．箱帘（lián） 摧藏（zànɡ） 伶俜（pīnɡ） 窈窕（yǎo tiǎo）
B．鲑珍（xié） 遗施（yí） 公姥（mǔ） 否泰（fǒu）
C．明月珰（dānɡ） 自缢（yì） 便言（pián） 玳瑁（mào）
D．箜篌（kōnɡ hóu） 踯躅（zhí zhú） 葳蕤（ruí） 彷徨（pánɡ）
2.对下列句子中加点词含义的解释，完全正确的一组是
A．始适还家门（出嫁） 适得府君书（刚才）
B．故作不良计（故意） 大人故嫌迟（特地）
C．幸可广问讯（幸亏） 幸复得此妇（希望）
D．徒留无所施（用） 留待作遗施（施舍）
3.下列加点词的活用类型与例句相同的一项是
例：孔雀东南飞
A．手巾掩口啼 B．槌床便大怒
C．足以荣汝身 D．自名秦罗敷
4.下列各项中，两句话都含有偏义复词的一项是
A．便可白公姥 否泰如天地
B．我有亲父母 昼夜勤作息
C．女行无偏斜 逼迫兼弟兄
D．及时相遣归 生人作死别
5.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项是
6.下面各句中，加线词语古今同义的一项是
A．可怜体无比 B．共事二三年 C．便利此月内 D．心中常苦悲
7.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是
A．焦仲卿妻刘氏是一个善良的女性，却在结婚两三年后就被婆婆嫌弃。她与焦仲卿诀别时，虽然忧心忡忡，却依然“感君区区怀”。
B．2016年11月16日晚，庐剧《孔雀东南飞之焦仲卿妻》在安徽大剧院拉开了公演的序幕，表演场面可谓附庸风雅，令人叹服。
C．汉代女子改嫁是司空见惯的事情。焦仲卿夫妻的婚姻悲剧发生在建安年间，那时焦仲卿妻自求遣归的想法并不奇怪。
D．《孔雀东南飞》中，焦仲卿夫妻二人对待爱情坚贞不渝，这自然值得肯定。但如果以这样的标准要求天下所有的夫妻，显然，这是不现实的。
全国高一高中语文同步测试带答案解析 7
全国高一高中语文同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列画线的读音有误的一项是
A．箱帘（lián） 摧藏（zànɡ） 伶俜（pīnɡ） 窈窕（yǎo tiǎo）
B．鲑珍（xié） 遗施（yí） 公姥（mǚ） 否泰（fǒu）
C．明月珰（dānɡ） 自缢（yí） 便言（biàn） 玳瑁（mào）
D．箜篌（kōnɡ hóu） 踯躅（zhí zhú） 葳蕤（ruí） 彷徨（pánɡ）
2.下列各组词语中，书写正确的一项是（ ）
A．香囊 严霜 哽咽 磐石
B．薄禄 嘻戏 涕落 纷纭
C．晻晻 络绎 鸳鸯 赉钱
D．蒲纬 嗟叹 槌床 婀娜
3.下列各句中画线的“谢”字，意义和用法相同的两项是（ ）和（ ）
A．往昔初阳岁，谢家来贵门
B．阿母谢媒人，女子先有誓
C．谢家事夫婿，中道还兄门
D．多谢后世人，戒之慎勿忘
4.下列句中画线的词语，不是古今异义词的一项是（ ）
A．生人作死别 B．二情同依依
C．叶叶相交通 D．可怜体无比
5.下列句中画线的词语，不是偏义复词的一项是（ ）
A．我有亲父母 B．昼夜勤作息
C．大人故嫌迟 D．便可白公姥
二、诗歌鉴赏
（一）阅读下文，回答后面的问题。
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。
上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。
【1】刘兰芝临别梳妆时“事事四五通”，对其原因的分析不正确的一项是（ ）
A．借此延缓别离的到来，反映了兰芝痛苦矛盾的心情。
全国高一高中语文同步测试带答案解析 8
全国高一高中语文同步测试
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.下列词语中划线字的注音有误的一组是( )
A．驯服(xùn) 嗥叫(háo) 蔑视(miè) 蠕动(rú)
B．嘶鸣(sī)艾蒿(ài)迸发(bènɡ)毛骨悚然(sǒnɡ)
C．湍急(tuān)峭壁(qiào)蜿蜒(wān)允诺(yǔn)
D．扳机(bān)饿殍(fú)闪烁(shuò)嬉戏(xī)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A．辨别 膝黑 淹没 喜气洋洋
B．衰弱 内涵 飘泊 耳濡目染
C．抵制 厮杀 疲惫 引亢高歌
D．遐思 渊源 杂糅 侧隐之心
3.依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是( )
①那些不能________其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在。
②这也许是狼的嗥叫中隐藏的________。 ③也许，这也就是梭罗的名言潜在的含义：这个世界的________在荒野。
A．辨认 内涵 启事 B．辨别 内含 启示
C．辨别 内涵 启示 D．辨认 内含 启事
4.下面选项中没有语病的一项是
A．据国家相关部门介绍，2007年高考录取率预计达71%以上。
B．现场施工人员告诉记者，体育西路是奥体中心最重要的一条南北通道，不仅该路连接着旅游路和经十路，而且还将继续向北打通，和规划中的解放东路东延长线相连，从而与齐鲁大道相通。
C．有“欧元之父”之称的诺贝尔经济学奖获得者蒙代尔再次告诫中国人，人民币若升值，其对中国经济的负面影响将越过SARS。
D．前不久，跆拳道爱好者李某和宋某为了一套练功服而发生争执，大打出手，最后技不如人，被打得住进了医院。
5.仿照下面画线句的内容和形式，联系前文，续写两句话。
古堡里，若住着魔鬼，那么古堡就是地狱；星辰里，如住着仙子，那么星辰就是天堂。而心园呢？
心有明灯，便不会迷路，心有明灯，就会照出一份必胜的信念；心有小窗，____________________________；心有琴弦，______________________________。
人教版高中语文必修一全册同步练习与单元测试
★精品文档★
2016
1 / 20 人教版高中语文必修一全册同步练习与单元测试
2018年秋高一语文人教版必修一同步练习1沁园春长沙（1）（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步练习2沁园春长沙（2）（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步练习3雨巷（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步练习4再别康桥（含解析）
…………
…………
2018年秋高一语文人教版必修一同步练习23飞向太空的航程（1）（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步练习24飞向太空的航程（2）（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步检测1第一单元学习质量检测题（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步检测2第二单元学习质量检测题（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步检测3第三单元学★精品文档★
2016
2 / 20 习质量检测题（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步检测4第四单元学习质量检测题（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步检测5学习质量综合检测题（一）（含解析）
2018年秋高一语文人教版必修一同步检测6学习质量综合检测题（二）（含解析）
沁园春•长沙(1)
本练案共2页，共17题，满分为60分，用时40分钟
一、打牢语言基础(34分)
1．下列词语中加点词的注音，全都正确的一组是(3分)导学号42454004( c )
A．沁(qìn)人心脾 橙黄橘(jú)绿
金碧(bì)辉煌 百舸(kě)争流
B．龙飞凤翔(xiánɡ) 怅(chuànɡ)然若失
寥(liáo)若晨星 大体轮廓(kuò)
c．茫(ánɡ)无边际 沉(chén)默寡言