思维导图汇编
• 确定中心词——画出分支——填写关键词 （循环此步骤）
• 注意： • 关键词基本上都遵循一个规律 • 那就是总→分。比如先写水果的名称，再写
水果的相关属性。
《公司法》第五章“公司资本制度”
• 公司资本属于公司资金的一部分，包括现金、实物和无形资产。 • 公司资本制度目前包括法定资本制、授权资本制和折衷资本是三
冬属水． • 因有四季而有四行，但夏天和秋天之间要有过渡段，因此便有了土，土代表气的平稳运动。
• 古代人所说的“天人关系”，还表现为中国人强调进食与宇宙节律协调同步。人们把味道分 为“五味”，甚至把为数众多的谷物纳入“五谷”。
• 五谷——麻、黍、稷、麦、菽 • 五味——酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑咸；
五行地理
• 橘子：有大量的维生素C、属于柑橘类，可以榨果汁； • 苹果：与西方神话的夏娃有关，可以做成馅饼，经
常吃苹果可以提升免疫力令医生走开； • 香蕉：是一种黄色的水果，原产地是加勒比海，内
含丰富的钾； • 樱桃：樱桃是一种开花的水果，里面有果核，通常
在樱桃园内种植； • 菠萝：是一种热带的带尖水果，可以用来做鸡尾酒。
种。
• 公司资本三原则包括资本确定原则、维持原则、不变原则。是大 陆法系国家公司资本制度的核心，出发点是保护债权人的利益和 交易安全，以及公司自身的正常发展。
• 股份有四个特点一是不可分性，是资本构成的最小单位；二是金 额均等性，股份是对资本的等额划分；三是权力上的平等性，股 份是股东权的基础；四是自由转让性，股份表现为有价证券，是 股票的实质内容。
思维导图的作用• 你可以源自思维导图做什么？思维导图的优势
思维导图的应用
• 世界著名大学开始“思维导图”类课程， 大型公司使用思维导图辅助工作，节省了 大量的时间。
• 波音利用思维导图技术开发波音 747，从而 节省了1000万美元的开发费用，并大大缩 短了开发周期。
• 波音公司还将其运用到质量监督管理部门， 找关键点，把好质量关。
伸展，养料往枝头输送，所以春属木。 • 夏天属火，代表气体向上的运动方式。火的特点就是向上，夏天各种植物向上生长，长势迅
猛，所以夏属火． • 秋天属金，代表气体向内收缩的运动方式。金的特点是稳固，秋天收获，人们储蓄粮食为过
冬作准备，树叶凋落，所以秋属金。 • 冬天属水，代表气体向下的运动方式。水往低处流，冬天万物休眠，为春天蓄积养料，所以
思维导图的运用
大脑是如何思考问题的？
• 是神经细胞起作用，人类大脑是一 个由约140亿个神经元组成的繁复 的神经网络，可储存1千亿条讯息， 大脑中的神经元网络活动直接决定 人类行为。
人对信息的加工与处理
思维导图
• 一种将放射性思考具体化的方法； • 放射性思维的具体表达。
思维导图的定义
• 思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、 学习、思考等的思维“地图”，有利于人 脑的扩散思维的展开。
• 思维导图已经在全球范围得到广泛应用， 包括大量的500强企业。
• 思维导图——思维整理的工具 • 大脑是以关键词为中心，以相互关联的方
式进行思维的
东尼·博赞（Tony Buzan）的传奇人生
思维导图的原理
• 脑科学依据 • 人的大脑是由两部分组成。 • 左大脑负责逻辑思维，词汇、数字、顺序，
具有连续性、有序性、分析性等特点； • 大脑负责节奏，图像、颜色、空间想象力
和创新力，形象思维、整体意识，具有不 连续性、弥散性、整体性等特点。 • 左脑又成为思维脑，右脑又成为创造脑。
“左脑”+“右脑”的“全脑”思维模式是一种创造性的思维模式。
思维导图的原理
• 1、信息的多维次展示 • 思维导图最基本的功用，就是帮助我们有
• 金——主西方 • 木——主东方 • 水——主北方 • 火——主南方 • 土——中央
• 金生水 • 水生木 • 木生火 • 火生土 • 土生金
五行相生相克
• 金克木 • 木克土 • 土克水 • 水克火 • 火克金
五行颜色
• 金——白色 • 木——青色 • 水——黑色 • 火——赤色 • 土——黄色
条理地展示信息、记录信息或归纳信息。
线性的思维
• 通常我们对信息的处理，都是线性的。 • 线性的学习笔记 • 线性方式记笔记 ——知识点大纲 • 线性笔记就是那些以句子为单位记录的笔记，
通常是按照从左到右的顺序。 • 线性笔记通常有2种形式， • **几乎与原文相似的只提取了知识块的笔记。 • **以知识点形式出现的大纲式，有编排号码的
• 金——肺 • 木——肝 • 水——肾 • 火——心 • 土——脾
• 股票的特点有五，一是有价证券；二是权证证券；三是流通证券； 四是要式证券；五是风险证券。股票的发行应当由证券经营机构 承销，包括包销和代销两种方式。
饮食中的“天人合一”
• 五行地理 • 五行学说里，南方属于火，东方属于木，北方属于水，西方属于金，土掌管中，协助金木水
火的平衡。
• 季节关系 • 五行是指气体的五种运动方式。 • 春天属木，代表气体向四周扩散的运动方式。春天，花草树木生长茂盛，树木的枝条向四周
思维导图的规则
• 思维导图长什么模样？
特点归纳
• 以关键词为中心 • 树状结构 • 放射性思考痕迹
思维导图练习：词语分类
• 确定主干词——词语 • 确定一级词语——文具、水果、食物
思维导图的基本构成
思维导图绘制练习
• 让我们先来看一个小短文，看看试试看，能快速的 把它们记忆吸收不?
• 超市里的水果推荐——橘子、苹果、香蕉、樱桃、菠 萝。
笔记。
思维导图的原理
• 模拟人类的发散性思维
• 人的思维方式是发散性的，而不是线性的。所以我 们想问题的时候，很容易在一个点上跑出去很远。 这种发散思维，为我们提供了很强的创造力，帮我 们把很多的元素结合在一起。但是这样的思维也有 一个缺点——没有条理，并且很难被表达。
• 发散性思维，至少是二维的，甚至是更高维次的， 如果你试试看用笔记本来记录你的思维，是非常困 难的。但是思维导图却多多少少能支持这样的思维 方式。所以用思维导图来记录整理自己的思路，并 且发散思考出去，就会极具创造力。
25款思维导图模板(可编辑)
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初中历史：九上历史《全册思维导图》,送给准初三学子
部编版：九上历史《全册思维导图》，送给准初三学子
1
第一单元古代亚非文明
2
第二单元古代欧洲文明
3
第三单元封建时代的欧洲
4
第四单元封建时代的亚洲国家
5
第五单元步入近代
6
第六单元资本主义制度的初步确立
7
第七单元工业革命和工人运动的兴起
---END---
2020中考：初中历史《时政热点——新冠疫情》
2020中考：初中历史《世界史分类锦集》
2020中考：初中历史《中国史分类锦集》
2020中考：初中历史《重要历史事件影响及意义汇编》2020中考：初中历史《同类知识归纳比较》
2020中考：初中历史《常考分布图、形势图汇总》2020中考：初中历史《常考战争、战役类地图汇总》
2020中考：初中历史《世界近现代史常考易错点汇总》2020中考：初中历史《考试中如何避免隐形失分》。
思维导图模板20套 可编辑 (3)
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语文思维导图汇编各个考点8简表：现代文阅读 (散文)
【注意】每一处环境描写都同时有几个作用，找出最突出的作用作答，作答时结合文章具体内容，不能只答干点。
人称的作用【思路】人称的使用属于语言表达技巧中的一个考点。多种人称的交互使用丰富文章的叙事手段，有助于表达作者的思
想感情。各种人称的具体作用如下：
①第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感（结合内容，便于表达具体什么情感）
【思路】①关注句子本身的手法 ②关注关键词 ③联系上下文 ④最终落须考虑句子所处的特殊位置（开头、结尾、中间过渡等）
思
散文的思路【问题】说说作者的思路？本文是如何逐层展现主旨的？本文的材料安排有何特色？文章是如何谋篇布局的？
【思路】①作者围绕什么中心（或以什么为线索）②先写了什么，再写了什么，最后写了什么
高 考 语 文 文 学 类 文 本 ︵ 散 文 ︶ 阅 读
河南安阳 戚永刚制作
词
重点词语的理解【思路】1、解释本意和在文中的具体意义
句 含
2、是否用到手法，结合内容，顺着手法往下说，看该手法的运用写出事物的什么特点，有何效果？ 3、作者为什么用这个词（联系主旨，表现了什么情感）
义
重点句子在文中的含义
②象征、喻指某种精神，从而揭示主题。 小说中——①贯穿全文的线索 ②对情节的作用（是否是叙事的焦点、怎样呼应上文、设置悬念、推动情节发展的）
③对人物形象的作用（怎样突出人物形象的）④对主旨的作用（怎样揭示、表现主旨的）
【思路】①找出两者的关系（对比反衬、类比衬托、引出铺垫）
题
②联系主旨，跟主旨的关系 ③丰富文章内容 ④增强文化底蕴
标题的作用
【思路】①结构上（概括全文的中心事件、是贯穿全文的线索） ②内容（主旨）上，具体写了什么，跟主旨有何联系 ③有没有手法，手法的运用对主旨有什么作用
生物必修一思维导图汇编
生物必修一思维导图汇编一、生命的起源与进化1. 生命的起源：地球上的生命是如何产生的？这是一个古老而神秘的问题。
科学家们提出了多种假说，如原始海洋说、宇宙尘埃说等。
这些假说试图解释生命起源的化学过程，但至今尚未得到确切答案。
2. 生命的进化：生命在地球上的进化历程是一个漫长而复杂的过程。
从单细胞生物到多细胞生物，从无脊椎动物到脊椎动物，生物的种类和形态不断丰富。
进化论是解释生命进化现象的理论，它认为生物种类的变化是由于自然选择和遗传变异共同作用的结果。
二、细胞的结构与功能1. 细胞的结构：细胞是生物体的基本单位，具有复杂的结构。
细胞膜、细胞质、细胞核是细胞的主要组成部分。
细胞膜具有选择性通透性，细胞质是细胞内的液体环境，细胞核是细胞的遗传信息中心。
2. 细胞的功能：细胞是生物体的功能单位，负责进行各种生命活动。
细胞通过代谢过程获取能量，合成有机物，分解废物。
细胞还具有分裂、分化、衰老和死亡等生命现象。
三、遗传与变异1. 遗传：遗传是指生物体的性状在亲子代之间的传递。
遗传物质是决定生物性状的基因，它们位于细胞核中的染色体上。
基因通过复制、转录、翻译等过程，控制生物体的生长发育和生理功能。
2. 变异：变异是指生物体在繁殖过程中出现的遗传差异。
变异是生物进化的基础，它为自然选择提供了原材料。
变异的原因包括基因突变、染色体畸变等。
四、生物的多样性1. 生物多样性的概念：生物多样性是指地球上生物种类的丰富程度、基因的多样性和生态系统的多样性。
生物多样性是地球生态系统稳定性的重要保障。
2. 生物多样性的保护：生物多样性面临着人类活动、环境污染、气候变化等威胁。
保护生物多样性需要采取一系列措施，如建立自然保护区、实施生态修复、加强法律法规等。
五、生物与环境的关系1. 生态系统的概念：生态系统是由生物体和环境相互作用形成的一个统一整体。
它包括生物群落和非生物环境两部分。
生物群落是由多种生物组成的，它们通过食物链和食物网相互联系。
【思维导图“画”语文】统编五年下册第二十课《金字塔》知识汇编+思维导图+老师指导
【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识汇编+思维导图+⽼师指导第⼆⼗课《⾦字塔》【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识汇编+思维导图+⽼师指导语⽂汇编+思维导图+⽼师指导【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识【思维导图“画”语⽂】统编五年下册第⼆⼗课《⾦字塔》知识汇编思维导图思维导图临⽔照花⼈:思维发展与提升是很多学科核⼼素养的要求，我⼀直尝试给孩⼦们布置这样的特⾊作业，⽐如利⽤思维导图进⾏多⾳字，形近字，单元知识点等的整理；利⽤电⼦⼩报进⾏了⼩物件、⼯艺品，介绍⼩动物等习作练笔。
兴趣是最好的⽼师，⽽其实最好的⽼师，就是能启发孩⼦们的兴趣。
我利⽤⽹络平台进⾏把学⽣的优秀作品上传到⽹上，欢迎⼤家互相学习，相互借鉴。
部编五年级下册《埃及的⾦字塔》教材分析：《埃及的⾦字塔》是⼀篇说明⽂，课⽂着重介绍了埃及⾦字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造⾦字塔所采⽤的办法，热情讴歌了古埃及⼈民杰出的智慧和超⼈的才⼲。
从教学内容看，本⽂有三⼤特点：1、条理清楚，重点突出2、写作上很富有特⾊3、⽹络挖掘素材较多课⽂解读：全⽂条理清晰，重点突出，语⾔平实流畅，描写细致。
介绍了埃及⾦字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造⾦字塔所采⽤的办法，热情讴歌了古埃及⼈民杰出的智慧和超⼈的才⼲。
借物写⼈，借“⾦字塔”建筑，讴歌古埃及⼈民的智慧和才⼲以及勤劳。
两篇课⽂在结构、内容上都有许多相似之处，许多内容互相印证。
作者介绍：穆青(1921---2003)，新华通讯社原社长、当代著名新闻记者穆青，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。
【多⾳字】澄 dèng（澄清）（澄沙）（澄浆泥）chéng（澄澈）（澄净）（⼼境澄明）【造句】原来这⾥的河⽔很浑，澄dèng清之后才能⽤，后来环境改善后，这条河的⽔已经变得澄chéng澈了。
绿色思维导图合集第23套
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战略上的指导
政策上的倾斜
资金上的支持
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7张囊括小学奥数全部知识体系的思维导图！快给孩子收藏吧
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奥数
奥数本身是非常有趣的，能拓展孩子的数学思维，如果学好还能为中学的学习打下坚实的基础。但奥数的趣味是建立在孩子能理解的基础上，所以各位家长在孩子学习奥数的路上不必盲目追风。
温馨提示：下图可以点击体系
四、应用题体系
五、行程体系
六、数论体系
七、组合体系