最新人教版历史八年级下册第12课《民族大团结》公开课课件
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人教部编版初中历史八年级下册第12课民族大团结课件(共21张PPT)
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
3.什么战略的实施使我国西部地区出现了大开发、大发展的
新气象 （ ）
A．科教兴国
B．西部大开发
C. 人才强国
D．振兴东北老工业基地
拓展目标：
为促进各民族共同发展，中央派出大 量干部到少数民族地区加强当地的建设， 孔繁森是其中的杰出代表。请搜集有关资 料，了解他为当地发展作出的贡献。
想一想： 历代中央政府是如何管辖少数民族地区的？
汉代：设立西域都护 元朝：设立宣政院，西藏正式成为
中央行政区 清朝：设置伊犁将军和驻藏大臣等
一、民族区域自治制度
1.背景：各民族政治、经济、文化发展存在较大的
差异等 2.含义：
（1）是在国家统一领导下的，（前提条件） （2）在少数民族聚居的地方实行区域自治， （3）在自治区域内，由当地民族当家作主，管理本 民族地方性的内部事务。
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
3. 确立和实施
(1) 1949年，通过《共同纲领》确定 (2) 各少数民族聚居的地方实行区域自治，
各民族自治地方都是中华人民共和国 不可分离的部分
——教材64页 课后活动2
再见
“一五”计划时期
2006年，青藏铁路全 线通车，大大加强了祖国 内地与边疆地区的联系， 促进了青海、西藏地区的 经济社会发展。
云南独龙族新居
新疆大巴扎
（3）重视少数西部大开发战略
小结：
1. 背景
民族区域自治 2. 含义
民 （基本政策和
3. 确立和实施（5个自治区）
人教版-历史-八年级下册-第12课 民族大团结 课件(41张)
共同繁荣发展。中国梦
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团
结
共同 繁荣 发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造 2.采取优惠政策，加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
随堂训练
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史
A 和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
2.举措及成效
（1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的 民主改革和社会主义改造
相关法律文件
（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年） （2）《中华人民共和国宪法》（1954年） （3）《中华人民共和国民族区域自治法》（1984年）
是我国的一项基本国策和基本政治制度
1、我国成立的第一个省级少数民族自治区是什么？ 2 、目前，我国全国已经建立了哪几个民族自治区
新疆维吾尔族自治区 1955年10月1日
在学习上有粗心大意习惯的小明学习了民族区 域自治后，对这个制度有了自己的理解，大家看看 正确与否？如果有错误，你能指出有哪些错误吗？
× 实行民族区域自治，就是完全独 × × 立，可以不听从中央政府的领
导，只要有少数民族的地方就
可以设立自治机关。在自治区
× × 域内，由当地民族当家做主，
管理本民族地方性的内部事务， 行使自治权利。
课堂小结
背景
含义
民族区域自治制度 提出
民
5个自治区
族
意义
大
团
结
共同 繁荣 发展
1.在少数民族地区进行民主改革
和社会主义改造 2.采取优惠政策，加强少数民族地
区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
随堂训练
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史
A 和现实情况决定的，其具体表现是（ ）
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
2.举措及成效
（1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的 民主改革和社会主义改造
相关法律文件
（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》（1949年） （2）《中华人民共和国宪法》（1954年） （3）《中华人民共和国民族区域自治法》（1984年）
是我国的一项基本国策和基本政治制度
1、我国成立的第一个省级少数民族自治区是什么？ 2 、目前，我国全国已经建立了哪几个民族自治区
新疆维吾尔族自治区 1955年10月1日
在学习上有粗心大意习惯的小明学习了民族区 域自治后，对这个制度有了自己的理解，大家看看 正确与否？如果有错误，你能指出有哪些错误吗？
× 实行民族区域自治，就是完全独 × × 立，可以不听从中央政府的领
导，只要有少数民族的地方就
可以设立自治机关。在自治区
× × 域内，由当地民族当家做主，
管理本民族地方性的内部事务， 行使自治权利。
人教版八年级历史下册第12课《民族大团结》精美课件(22张PPT)
【过程】
（1）1949年，《中国人民政治 协商会议共同纲领》将实行民族 区域自治作为一项基本政治制度 确定下来，后来被载入宪法。
（2）1984年，《中华人民共和 国民族区域自治法》颁布实施。
【概况】
宁夏回族自治区 新疆维尔 自治区
目前，我国已经成立了5 个省级自治区，30个自治 州，120个自治县。 内蒙古自治区
极大地带动了少数民族 地区经济社会发展
【西部大开发】
影响 西部大开 发以来，在基础 设施建设、科技 教育和文化卫生 事业等方面建设 了一大批项目， 带动了少数民族 地区的经济社会 发展。
2006年，青藏铁路全线 通车，大大加强了祖国 内地与边疆地区的联系， 促进了青海、西藏地区 的经济社会发展。
民族区域自治制度
背景 含义 提出 意义
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革 和社会主义改造 2.采取优惠政策，加强少数民族地 区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
人教版历史八年级下册
云南佤族·原始社会
四川彝族·奴隶社会
西藏·农奴制
云南景颇族·原始社会
【措施】 方面
主要措施
结果
各族人民翻身做主人
经济发展，人民生活水平 日益提高
进行民主改革和社会 政治 主义改造 加强少数民族地区经 经济 济建设
国家重视少数民族文 文化 化的保护与发展
20世纪末，中央决定 战略 进行西部大开发
对少数民族文化的传承 和发展有重要意义
少数民族地区的经济已经成为全国经济发展的 重要组成部分。
广西的北海市被列为国家14个沿海 开放城市。乌鲁木齐、南宁、昆明、呼 和浩特、银川、西宁、贵阳被国家列为 内陆开放城市。
2023学年部编人教版八年级历史下册第12课民族大团结(新课标精品)课件
——习近平
2.内涵
民族区域自治制度是指什么呢？
前提 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实 依据 行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，
设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治
区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性 的内部事务，行使自治权。 权限
3. 确立过程及地位
《共同纲领》 《宪法》
（3）少数民族地区的文化得到很好的传承和发展
铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发 展。——习近平
启示：铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特 色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。
脱 贫 了
课堂小结
民族自治州 民族自治县（旗）
宁夏回族自治区 1958.10.25
广西壮族自治区 1958.3.5
请指出下列读书笔记的错误并加以改正。
中国是一个统一的多民族国家,在长(期1)五的十历六史发展 中 和国,形成成立了(3后以)西,汉党藏和族政为主府体在的全国五十各五地实个(行民2)民族少的族。数地区中民方域华族自人聚治民居制共 度新疆,国外家全共国设少立数了民五族个(4地)少《区数中陆民华续族人基自民本治共完区和成。国了到社19会58主年义,除改 造。1984年5月,通过民的族《区中域华自人治民法共》和国民族区域自 治实施纲要》成为实施宪法规定的民族区域自治制度 的基本法律。
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课： 歌曲《爱我中华》 五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话
一、制度保障：实行民族区域自治制度
1.原因： 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
2.内涵
民族区域自治制度是指什么呢？
前提 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实 依据 行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，
设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治
区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性 的内部事务，行使自治权。 权限
3. 确立过程及地位
《共同纲领》 《宪法》
（3）少数民族地区的文化得到很好的传承和发展
铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发 展。——习近平
启示：铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特 色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度。
脱 贫 了
课堂小结
民族自治州 民族自治县（旗）
宁夏回族自治区 1958.10.25
广西壮族自治区 1958.3.5
请指出下列读书笔记的错误并加以改正。
中国是一个统一的多民族国家,在长(期1)五的十历六史发展 中 和国,形成成立了(3后以)西,汉党藏和族政为主府体在的全国五十各五地实个(行民2)民族少的族。数地区中民方域华族自人聚治民居制共 度新疆,国外家全共国设少立数了民五族个(4地)少《区数中陆民华续族人基自民本治共完区和成。国了到社19会58主年义,除改 造。1984年5月,通过民的族《区中域华自人治民法共》和国民族区域自 治实施纲要》成为实施宪法规定的民族区域自治制度 的基本法律。
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课： 歌曲《爱我中华》 五十六个星座 五十六枝花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话
一、制度保障：实行民族区域自治制度
1.原因： 根据我国民族问题的历史特点和现实情况
人教版八年级历史下册第12课 民族大团结课件(共44张PPT)
民族区内域，由自当治地制民族度当的性质和层次：
①、性家质做：主是，中管国理政本民府为了解决民族问题而采取的一项基本政策，
族地方性的内部事
也是一项务基，本行政使治自制治度权。。
②、层次：自治区、自治州、自治县（旗）三级。
3.提出 （1）1949年，《中国人民政治协商 会议共同纲领》将实行民族区域自 治作为一项基本政治制度确定下来来自雪顿节意思是吃酸奶子的
节日。起源于17世纪前，时间 从藏历的6月29日到7月5日结束 。
藏族
新课探究
一 探究点：民族区域自治制度目的——解决民族问题
1.背景：我国民族问题的历史特点和现实情况。
中国是由56个民中华民族小名片
族组成的统一的多民
民族构族成国家：。中在国长是期由的历56个民族组成的统一的多民族国家；
4. 5个民族自治区
1958年10月 宁夏回族自治区
1955年10月 新疆维尔自治区
1965年9月 西藏自治区
1947年5月 内蒙古自治区 我国第一个省级少数民族自治地
方
1958年3月 广西壮族自治区
5.意义
P61：材料研读 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和 促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族 共同繁荣发展奠定了基础
民族平等、民族团结 平等相待、友好互助、共同发展
平等、团结、互助、和谐
维护和促进了各民族和睦相处、共同繁荣进步的良好民族关系。
民族平等与民族团结
1、民族分布格局：大杂居、小聚居 2、新中国民族政策：民族平等、民族团结
⑴政治上:保障少数民族平等参与＿＿国＿家＿政＿治＿生＿活＿。 ⑵习俗上:尊重和保护少数民族的风俗习惯、＿＿民＿族＿文＿化。 ⑶文教上:保护少数民族具特色的＿＿宗＿教＿信＿仰＿。 既反对＿＿大＿民＿族＿主＿义＿，也反对＿＿民＿族＿分＿裂＿主＿义＿。 (4)经济上:安排建设项目,扶植民族经济。
①、性家质做：主是，中管国理政本民府为了解决民族问题而采取的一项基本政策，
族地方性的内部事
也是一项务基，本行政使治自制治度权。。
②、层次：自治区、自治州、自治县（旗）三级。
3.提出 （1）1949年，《中国人民政治协商 会议共同纲领》将实行民族区域自 治作为一项基本政治制度确定下来来自雪顿节意思是吃酸奶子的
节日。起源于17世纪前，时间 从藏历的6月29日到7月5日结束 。
藏族
新课探究
一 探究点：民族区域自治制度目的——解决民族问题
1.背景：我国民族问题的历史特点和现实情况。
中国是由56个民中华民族小名片
族组成的统一的多民
民族构族成国家：。中在国长是期由的历56个民族组成的统一的多民族国家；
4. 5个民族自治区
1958年10月 宁夏回族自治区
1955年10月 新疆维尔自治区
1965年9月 西藏自治区
1947年5月 内蒙古自治区 我国第一个省级少数民族自治地
方
1958年3月 广西壮族自治区
5.意义
P61：材料研读 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和 促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族 共同繁荣发展奠定了基础
民族平等、民族团结 平等相待、友好互助、共同发展
平等、团结、互助、和谐
维护和促进了各民族和睦相处、共同繁荣进步的良好民族关系。
民族平等与民族团结
1、民族分布格局：大杂居、小聚居 2、新中国民族政策：民族平等、民族团结
⑴政治上:保障少数民族平等参与＿＿国＿家＿政＿治＿生＿活＿。 ⑵习俗上:尊重和保护少数民族的风俗习惯、＿＿民＿族＿文＿化。 ⑶文教上:保护少数民族具特色的＿＿宗＿教＿信＿仰＿。 既反对＿＿大＿民＿族＿主＿义＿，也反对＿＿民＿族＿分＿裂＿主＿义＿。 (4)经济上:安排建设项目,扶植民族经济。
8年级历 史部编版下册课件《4.12 民族大团结》(共21张PPT)
综合各方面因素，实行民族区域自治制度成为了历史和现实，国家和人民的最佳选择！
民族区域自治制度的意义
➢体现国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务 权利的精神
➢对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展 具有重大意义
➢为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
背景： 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民
我 国 自 古 以 来 就 是 统 一 多 民 族 国 家
各民族共同创造和丰富了中华文化
左宝贵 回族
佟麟阁 满族
粟裕 侗族
各族人民同舟共济，共御外辱，共同缔造了勇于斗争的民族精神。
我国是一个统一的多民族国家，各民族相互交往交流交融， 共同缔造了中华文化，形成了相互依存，荣辱与共，不可分 离的关系。
西部是少数民族 主要聚居区，有40多个民族，人口占全国少数民族人口的 71％；全国155个民族自治地方中，有5个自治区，27个自治州，84个自治县 在西部，占西部地区的86.4％，西部大开发对加快民族地区发展有重要意义。
同学们知道哪些西部大开发的重点工程呢？
青藏铁路
西部大开发典型工程 西电东送
西气东输
决定了
民族区域自治制度
历史 现实
1965年建立 西藏自治区
1958年建立 广西壮族自治区
湖南湘西土家族苗族自治州
1958年建立 宁夏回族自治区
自治县
湖南江华瑶族自治县
结合教材相关内容梳理民族区域制度的形成过程？
《共同纲领》
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国民族区域自治法》
1949年
1954年
1984年
将实行民族区域自治作为一 民族区域自治制 项基本政治制度确定下来 度被载入宪法
民族区域自治制度的意义
➢体现国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务 权利的精神
➢对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展 具有重大意义
➢为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础
背景： 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民
我 国 自 古 以 来 就 是 统 一 多 民 族 国 家
各民族共同创造和丰富了中华文化
左宝贵 回族
佟麟阁 满族
粟裕 侗族
各族人民同舟共济，共御外辱，共同缔造了勇于斗争的民族精神。
我国是一个统一的多民族国家，各民族相互交往交流交融， 共同缔造了中华文化，形成了相互依存，荣辱与共，不可分 离的关系。
西部是少数民族 主要聚居区，有40多个民族，人口占全国少数民族人口的 71％；全国155个民族自治地方中，有5个自治区，27个自治州，84个自治县 在西部，占西部地区的86.4％，西部大开发对加快民族地区发展有重要意义。
同学们知道哪些西部大开发的重点工程呢？
青藏铁路
西部大开发典型工程 西电东送
西气东输
决定了
民族区域自治制度
历史 现实
1965年建立 西藏自治区
1958年建立 广西壮族自治区
湖南湘西土家族苗族自治州
1958年建立 宁夏回族自治区
自治县
湖南江华瑶族自治县
结合教材相关内容梳理民族区域制度的形成过程？
《共同纲领》
《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国民族区域自治法》
1949年
1954年
1984年
将实行民族区域自治作为一 民族区域自治制 项基本政治制度确定下来 度被载入宪法
人教部编版八年级历史下册第12课民族大团结课件(共24张PPT)
第12课 民族大团结
【课标要求】
• 通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发 展的重要意义。
• 【学习目标】
• 1、了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、 西部大开发等。
• 2、通过学习民族区域自治，学会一切从实际出发、实事求是的 思想作风，提高分析问题的能力。
• 3、认识到我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关 重要。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
A．政治协商制度
D B．人民代表大会制度
C．“一国两制” D．民族区域自治制度
2．为实行民族区域自治，我 国先后成立了5个少数民族自治 区，其中成立最早的是( )
A A．内蒙古
B．宁夏和广西
C．西藏
D．新疆
3．民族区域自治制度是我国社会 主义民主政治的重要组成部分之一。 下列对民族区域自治制度的理解，不
（四）西部大开发
• 时间：20世纪末 • 覆盖地区：5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，
还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。 • 影响：国家在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建
设了一大批项目，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
实施西部大开发战略
亚洲第一，全球八强，2016年销售额 606.09亿元
______________作为一项基本政治制度确定下来，后被载入宪法。
• (2)1984年，《________________
》颁布实施。
1984年
5个省级少数民族自治区
我国建立的5个省级少数民族自治区
实行民族区域自治的意义:
• 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利 的精神，
【课标要求】
• 通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发 展的重要意义。
• 【学习目标】
• 1、了解实行民族区域自治原因、含义和意义、各民族共同发展、 西部大开发等。
• 2、通过学习民族区域自治，学会一切从实际出发、实事求是的 思想作风，提高分析问题的能力。
• 3、认识到我国是一个多民族的国家,民族团结对国家的发展至关 重要。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
A．政治协商制度
D B．人民代表大会制度
C．“一国两制” D．民族区域自治制度
2．为实行民族区域自治，我 国先后成立了5个少数民族自治 区，其中成立最早的是( )
A A．内蒙古
B．宁夏和广西
C．西藏
D．新疆
3．民族区域自治制度是我国社会 主义民主政治的重要组成部分之一。 下列对民族区域自治制度的理解，不
（四）西部大开发
• 时间：20世纪末 • 覆盖地区：5个民族自治区、27个民族自治州和83个民族自治县，
还有3个民族自治州参照享受西部大开发优惠政策。 • 影响：国家在基础设施建设、科技教育和文化卫生事业等方面建
设了一大批项目，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
实施西部大开发战略
亚洲第一，全球八强，2016年销售额 606.09亿元
______________作为一项基本政治制度确定下来，后被载入宪法。
• (2)1984年，《________________
》颁布实施。
1984年
5个省级少数民族自治区
我国建立的5个省级少数民族自治区
实行民族区域自治的意义:
• 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利 的精神，
【人教版】八年级历史下册教学课件第12课 民族大团结 (共24张ppt)
我国是一个统一多民族国家，在长期的历史 发展中，各民族在政治、经济、文化等方面 上形成了相互依存、不可分离的关系。新中 国成立后，国家实行民族区域自治制度，为 实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。国家 实行民族区域自治制度和共同繁荣的政策合 乎国情，顺乎民心，具有强大的生命力，中 国各民族平等、团结、互助的关系必将进一 步巩固和发展。
地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，
极大地带动了少数民族地区的经济社会
发展。2006年，_青__藏___铁___路___全线通车，
大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，
促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
你知道哪些少数民族的 传统节日和风俗习惯？
维吾尔族传统节日有：肉孜节、古尔邦节等。
蒙古族的传统节日：旧历新年，蒙古语为“查干 萨仁”亦称“白节”或“白月”、祖鲁节、麦尔 节、祭敖包、打鬃节、那达慕、马奶节等。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
人教部编版历史八年级下第12课民族大团结课件(共26张PPT)
肩反抗外国的入侵。1888相年和依19存04年、，英帝国主义先后两次发动了对中国西 藏大的刀侵、略长战矛争等。落英后勇武的器西，不藏同军用可民快分奋枪起、离抵火抗炮，武连装僧起人来都的行英动国起侵来略，军他进们行用了土殊枪死、
斗争。抗日战争时期，鄂伦春族子弟积极参加东北抗日联军，英勇奋战。当 地鄂伦春族人民不顾日本侵略军的残酷迫害，为抗联带路、送信、运粮、侦 察敌情，配合抗联攻打据点，用鲜血捍卫了祖国的尊严。中华人民共和国成 立，西藏宗教领袖班禅大师致电表示拥护中国共产党和中央人民政府。
含义：
是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方 实行区域自治，按照民族聚居的人口和区域大 小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。 在自治区域内，当地民族管理本民族地方性的 内部事务。
确立:
制度化
1949年，《中国人民政治协商 会议共同纲领》将实行民族区域 自治作为一项基本政治制度确定 下来。
C.土地改革后 D.西部大开发战略提出后
这首歌体 现了民族 大团结
五十六个星座五十六支花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗 爱我中华 五十六个星座五十六支花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华
材料：
• （1）友好交往：汉代张骞出使西域，加强了和西域各族的友好交往。唐太宗 实行开明的民族政策，被北方少数民族尊称了天可汗。唐和吐蕃关系友好。 （唐文化是吸纳了外来文化和少数民族文化，达到封建文化的高峰）
法律化
①后来，民族区域自治制度被载 入宪法。
② 1984年，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施。
民族区域自治的实施：
1947年建立第一个省级少数民族自治 区——内蒙古自治区。目前，全国已建立
斗争。抗日战争时期，鄂伦春族子弟积极参加东北抗日联军，英勇奋战。当 地鄂伦春族人民不顾日本侵略军的残酷迫害，为抗联带路、送信、运粮、侦 察敌情，配合抗联攻打据点，用鲜血捍卫了祖国的尊严。中华人民共和国成 立，西藏宗教领袖班禅大师致电表示拥护中国共产党和中央人民政府。
含义：
是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方 实行区域自治，按照民族聚居的人口和区域大 小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。 在自治区域内，当地民族管理本民族地方性的 内部事务。
确立:
制度化
1949年，《中国人民政治协商 会议共同纲领》将实行民族区域 自治作为一项基本政治制度确定 下来。
C.土地改革后 D.西部大开发战略提出后
这首歌体 现了民族 大团结
五十六个星座五十六支花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗 爱我中华 五十六个星座五十六支花 五十六族兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话 爱我中华爱我中华爱我中华 爱我中华
材料：
• （1）友好交往：汉代张骞出使西域，加强了和西域各族的友好交往。唐太宗 实行开明的民族政策，被北方少数民族尊称了天可汗。唐和吐蕃关系友好。 （唐文化是吸纳了外来文化和少数民族文化，达到封建文化的高峰）
法律化
①后来，民族区域自治制度被载 入宪法。
② 1984年，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施。
民族区域自治的实施：
1947年建立第一个省级少数民族自治 区——内蒙古自治区。目前，全国已建立
人教部编版八年级历史下册 第12课 民族大团结课件(共23张ppt)
人民政府尽一切努力促进各民族共同繁荣 采取了哪些措施？
1、进行民主改革和社会主义改造；
新中国成立时，少数民族中， 封建地主经济占统治地位的有三 十多个民族，当时有3000多万人 口；处于封建农奴制的约400万人 口；处于奴隶制的，当时有100万 人口；保留原始公社制度残余的， 当时有60万人口。经过民主改革， 各民族都走上了社会主义道路。
民族区域 内容
民 自治实行 意义
族 大 团 共同繁 结 荣发展
1、在少数民族地区实行民主改革 2、加强少数民族地区的经济建设 3、重视少数民族文化保护与发展
4、西部大开发
6省：四川、陕西、甘肃、 青海、云南、贵州
5自治区：内蒙古、新疆、 宁夏、广西、西藏
1直辖市：重庆市
图为4000公里西气东输管道路线走向图
一五计划的成就
青藏公路
新 藏 公 路
川 藏 公 路
2006年7月1日，青藏铁路 全线通车。这是整装待发 的庆典列车。 (十一五成就)
随堂练习
3．如果我们要为下列一组图片确定主题，最恰当的是( B )
内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 西藏自治区
新中国成立前就建立了的民族自治区是？ 内蒙古自治区（1947年）
1、新疆维1 吾尔族自治区
4、内蒙古4 自治区
3、宁夏3 回族自治区
2、西藏自2 治区
5、广西壮族5 自治区
实行民族区域自治有什么意义?
实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障 各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护 民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具 有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定基础。
--------1954年《中华人民共和国宪法》
1、进行民主改革和社会主义改造；
新中国成立时，少数民族中， 封建地主经济占统治地位的有三 十多个民族，当时有3000多万人 口；处于封建农奴制的约400万人 口；处于奴隶制的，当时有100万 人口；保留原始公社制度残余的， 当时有60万人口。经过民主改革， 各民族都走上了社会主义道路。
民族区域 内容
民 自治实行 意义
族 大 团 共同繁 结 荣发展
1、在少数民族地区实行民主改革 2、加强少数民族地区的经济建设 3、重视少数民族文化保护与发展
4、西部大开发
6省：四川、陕西、甘肃、 青海、云南、贵州
5自治区：内蒙古、新疆、 宁夏、广西、西藏
1直辖市：重庆市
图为4000公里西气东输管道路线走向图
一五计划的成就
青藏公路
新 藏 公 路
川 藏 公 路
2006年7月1日，青藏铁路 全线通车。这是整装待发 的庆典列车。 (十一五成就)
随堂练习
3．如果我们要为下列一组图片确定主题，最恰当的是( B )
内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 西藏自治区
新中国成立前就建立了的民族自治区是？ 内蒙古自治区（1947年）
1、新疆维1 吾尔族自治区
4、内蒙古4 自治区
3、宁夏3 回族自治区
2、西藏自2 治区
5、广西壮族5 自治区
实行民族区域自治有什么意义?
实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障 各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护 民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具 有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定基础。
--------1954年《中华人民共和国宪法》
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D
3.为加快少数民族地区的发展,缩小东西部地 区之间的差距,国家实施的战略是（ ） A.进行民主改革 B.进行社会主义改造 C.西部大开发 D.扩大内需
C
西藏自治区 广西壮族自治区
5.意义 民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和 促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族
共同繁荣发展奠定了基础
一 二 一 探究点：共同繁荣发展
1.背景 新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族 发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会 经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个 民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的 约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。 后经过民主行西部大开发，为少数民 族地区的加快发展创造了巨大了历史机遇
2006年，青藏铁路 全线通车，大大加 强了祖国内地与边 疆地区的联系，促 进了青海、西藏地 区的经济社会发展
课堂小结
民 族 大 团 结
民族区域自治制度
背景 含义 提出 5个自治区 意义
共同繁 荣发展
1.在少数民族地区进行民主改革 和社会主义改造 2.采取优惠政策，加强少数民族地 区的经济建设 3.重视少数民族的文化与发展 4.进行西部大开发
第四单元 民族团结与祖国统一
第12课 民族大团结
导入新课
满族
朝鲜族
哈萨克族
以上分别是哪个民族？
学习目标
1.知道党和政府对少数民族的政策 及少数民族跨入社会主义 2.理解实行民族区域自治，各族人 民共同繁荣的意义
3.了解民族工作的成就
新课探究
一 探究点：民族区域自治制度 1.背景 中国是由56个民
族组成的统一的多民
族国家。在长期的历 史发展中，各民族在 政治、经济、文化上 形成了相互依存、
不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为
主体的各民族大杂居、小聚居的格局
2.含义 在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实 行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，
设立不同级别的民
族自治区域和自治 机关。在自治区域 内，由当地民族当 家做主，管理本民
2.举措及成效 （1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的 民主改革和社会主义改造 废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了 社会主义社会
（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经 济建设，促进各民族共同繁荣发展
（3）重视少数民族文化的保护与发展，对少数民族文 化的传承和发展具有重要意义
族地方性的内部事
务，行使自治权
3.提出
（1）1949年，《中国人民政治协 商会议共同纲领》将实行民 族区域自治作为一项基本政 治制度确定下来
（2）后来，民族区域自治制度 被载入宪法
（3）1984年，《中华人民共和国 民族区域自治法》颁布实施
4. 5个民族自治区
宁夏回族自治区
新疆维尔 自治区
内蒙古自治区
随堂训练
1.实行民族区域自治，是由我国民族关系的历史 和现实情况决定的，其具体表现是（ ） ①我国是一个统一的多民族国家 ②各民族形成了相互依存、不可分离的关系 ③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 ④我国历史上少数民族曾长期享有自治权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
A
2.新中国成立后,少数民族进入了一个历史的 新时代，“新”的主要表现是（ ） ①进行民主改革，废除剥削和压迫制度 ②过渡到社会主义社会 ③实现了自己当家做主的愿望 ④开始改变贫穷落后的面貌 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④