2019-2020学年历史新教材部编版必修中外历史纲要下 第11课 马克思主义的诞生与传播 课件(24张)
1.求学期间，马克思吸收了黑格尔的辩证法和费尔巴哈的 唯物主义思想。
2.马克思担任《莱茵报》主编期间广泛接触、调查社会。 3.1843年，马克思在巴黎，研究英国的古典政治经济学和
法国空想社会主义。 4.1844年，马克思发表《〈黑格尔法哲学批判〉导言》，
由革命民主主义者转变为共产主义者。 5.1844年，恩格斯发表《英国工人阶级状况》，对英国的
第11课 马克思主义的诞生与传播
哲学家们只是用不 同的方式解释世界，而 问题在于改变世界。
伦敦海格特马克思墓
工业革命前，人类的生产力每1000年才增长1倍， 而英国在19世纪的100年中，GDP增长了约4倍。
——钱乘旦《英国工业革命中人文灾难及其解决》
棉纺织业中心曼彻斯特有大批的工人找不到工作，长期的失 业使工人生活完全没有着落，许多人在把东西典当一空后，最后 不得不当掉裤子，整天躺在被窝里。有一个叫卡恩的人，一家5 口、包括3个孩子，全都失业了……病孩躺在地下室潮湿的角落 里……身上连遮体的破烂都没有。
欧 洲
做工不能生活，毋宁战斗而死。 ——1831年法国里昂工人起义口号
三
尊敬的贵院就它现在的组成来说，既不是由人
大 民选出来的，也不是由人民作主的。它只为少数人
工 的利益服务，而对多数人的贫困、苦难和愿望置之
人 不理。 运
——1842年英国宪章运动《请愿书》
动
没有给面包，就要革命。
——1844年德意志西里西亚纺织工人起义
——1872年马克思、恩格斯著 《共产党宣言》德文版序言
无论什么时候，不管是在什么地方，只要有麻烦， 就有《共产党宣言》；当麻烦没有了，这本书就淡出 了人们的视野；当麻烦再次出现，那些忘记它的人们 就又想起了它。今天的世界依然是麻烦不断的世界， 因此，世人仍然需要《共产党宣言》。
——（英）艾瑞克·霍布斯邦
英法空想 社会主义
英国古典 政治经济学
德国古典 哲学
马克思主义
马克思主义诞生的历史条件
1.经济前提：工业革命推动资本主义发展，矛盾暴露 2.阶级基础：欧洲三大工人运动标志工人阶级独立登
上历史舞台 3.思想基础：德国古典哲学、英古典政治经济学、英
法空想社会主义三大来源 4.实践活动：马、恩为无产阶级所作的努力
空想社会主义者对未来理想社会提出设想：用统一的社会生 产来代替私人生产的无政府状态；消灭城乡差别……他们还曾天 真地幻想，有朝一日统治阶级或大富翁能人平等”的社会。
——人民版高中历史必修一
空想社会主义者描绘了一幅怎样的美好蓝图？
为什么说他们是“空想”？
器，是第一次无产阶级专政的尝试。
1917年，俄国十月革命胜利 1949年，中国新民主主义革命胜利 ……
我们所企求于未来的是公正，而非复仇。——（法）雨果
这些原理的实际运用，正如《宣言》中所 说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移， 所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有 特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方 面都会有不同的写法了。
《共产党宣言》 （1848年2月发表）
第一次完整系统地阐 述了科学社会主义的 基本原理
《共产党宣言》的主要内容
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比
过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。……资产阶级的
关系已经太狭窄了，再容纳不下了它本身所造成的财富了……
理论依据
共产党人不屑于隐瞒自己的观点与意图。他们公开公布：他们
马克思主义真的改变世界了吗？请举例说明
俄国十月革命的胜利
中国新民主主主义革命的胜利……
马克思主义为人类开辟了一条怎样的发展 道路呢 ？
马克主义的诞生为人类开辟了一条社会主 义的阳光大道，从此国际工人运动蓬勃开 展，形成不可抗拒的潮流。
—— 1841年教会慈善机构的报道
工业繁荣下的隐忧！！
1.经济：工业革命后，特别是1825年后资本主义经济危 机的周期性发生，造成工人阶级的绝对贫困。
1832年议会改革修改了选民资格规定，……选 民从占总人口数的２％增加到3.3％……
——阎照祥《英国政治制度史》
2.政治：工人阶级享有的政治权力非常有限，是资产阶 级的统治对象。
劳动者除了生产自己以及他的家庭的生存所需要的财 富外，他还生产出更多的财富。于是，在养活自己和他所 创造的财富之间，就有一个差，这个差就是“剩余价值”。 剩余价值被资本家拿走了，资本家不劳动，不劳而获，这 就是剥削。马克思用数学公式计算出剩余价值，他的理论 因此成为“科学的”理论。
——钱乘旦《西方那一块土》
什么是剩余价值？ 为什么资本家可以拿走剩余价值，而不是工人自己保留？ 那么，为什么资本家能够掌握生产资料？
▲第一国际成立
第一国际
（1864-1876）
马克思是该组织 实际上的灵魂
纪念1871年5月21-28日 公社的死难者
一次偶然发生、 必然失败的起 义为什么会引 起经久不衰的 纪念与研究？
为了防止国家和国家机关由社会公仆变为社会主人 （这种现象在至今所有的国家中都是不可避免的）公社采 取了两个可靠的办法。第一，它把行政、司法和国民教育 方面的一切职位交给由普选选出的人担任，而且规定选举 者可以随时撤换被选举者。第二，它对所有公务员，不论 职位高低，都只付给跟其他工人同样的工资。 ……这样， 即使公社没有另外给代表机构的代表签发限权委托书，也 能可靠地防止人们去追求升官发财了。
——1891年，恩格斯《法兰西内战》再版导言
结合材料和所学概括巴黎公社有何创新之举？
究竟什么是巴黎公社的原则？ 一是改造旧的国家机器，使它从阶级压迫的工具变成解放人
的工具，这是巴黎公社的首要原则。 二是发展民主政治，使人民群众真正成为国家和社会的主人，
这是巴黎公社的基本原则。 三是建立廉价政府，减轻人民负担，使公职人员更好地为人
工人阶级做了全面的调查分析。 6.1845年，马、恩在布鲁塞尔进行第三次会晤，从此开始
了共同的战斗历程。
这些工人工资几乎总是只够勉强糊口……工人住宅到 处都规划地不好，保养地不好，通风也不好，潮湿而对健 康有害……衣服一般也是最糟糕的……食物一般都很差， 往往几乎不能入口。
——恩格斯《英国工人阶级状况》1844年至1845年
民服务，这是巴黎公社的重要原则。
——《巴黎公社原则再认识重温〈法兰西内战〉》
巴黎公社的重要性不在于它取得了什么成就,而在于它 预示的信息。
——（英）霍布斯鲍姆《资本的年代》
巴黎公社的历史意义
1.“理论”层面：巴黎公社促进了社会主义理论（暴力革命学说
和无产阶级专政学说等）的丰富与发展。
1871年，马克思《法兰西内战》 1917年，列宁《四月提纲》、《国家与革命》 …… 2.“实践”层面： 巴黎公社打破旧的国家机器，建立新的国家机
的目的只能用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。……
策略手段
工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民
主……并且尽可能快地增加生产力的总量……代替那存在着阶级和
阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每
个人的自由发展是一切人自由发展的条件。 ——《共产党宣言》
使命目标
从1843年起，马克思就开始研究经济学。经过二十五 年的辛勤劳动，读了1500多本书，做了难以数计的笔记， 终于在1867年写成了《资本论》第一卷。
第11课 马克思主义的诞生与传播-高一历史课件(中外历史纲要下册)
【答案】A【解析】结合所学知识，运用唯物史观分析可知，19世纪七八十年代，随着第 二次工业革命的展开，欧美国家的进步报刊宣传马克思主义和科学社会主义思想的现象增 多，表明工人阶级的力量日益发展壮大，A项正确；第二国际直到1889年才建立，排除B项； 只有介绍、宣传马克思主义的文章，不能促成全世界无产者的“真正联合”，排除C项；开辟 无产阶级革命新时代的，是马克思主义诞生，不是欧美国家的报刊和文章，排除D项。故 选A项。
判了青年黑格尔派唯心主义③开创了无产阶级革命新时代
④第一
次系统地阐明了唯物史观
A．①② B．①③ C．①②④ D．②③④
B 【答案】B【解析】材料是对《共产党宣言》的描述，该纲领号召“全世界无产者联合
起来！”，开创了无产阶级革命新时代，①③符合题意，B正确；②材料主旨为共产党
▲马克思
▲ 恩格斯
（1818—1883） （1820—1895）
马克思主义诞生的标志： 1848年《共产党宣言》
科学社会主义主要内容 学生据课本整理 思考点
《共产党宣言》肯定了__资__本__主__义___的历史进
马克思和恩格斯在《共产党
步作用，指出“资产阶级在它的不到一百年的阶级统 宣言》中表达了怎样的思想?
学习聚焦 工人阶级
___自__由__放__任__的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。但是， 的悲惨遭遇引
他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，他们的 设想被称为_“__空__想__社__会__主__义__”__。
发了早期工人 运动，“空想
1824年，欧文在美国印第安纳
州购买了120多平方千米的土地建 设一个名为“新和谐公社”的社会 组织，进行共产主义“劳动公社” 的试验。这里有工厂、农场和校， 每个人都参加劳动，分工合作，人 人享有充分的、平等的民主权利。 但是，“新和谐公社”脱离社会现 实，最终内部矛盾激化，4年后失败。
第11课 马克思主义的诞生与传播 同步练习--高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第11课马克思主义的诞生与传播一、单选题1．马克思所描述的未来理想中，社会广大劳动者共同占有物质生产资料，大家都各尽所能、按需分配，阶级没有了，国家没有了，人与人关系的阶级划分也随之消失了，人是有着独立性和个性的独立个体，人与人之间是完全人格上的平等关系。
这一设想（）A．弱化了阶级斗争的重要性B．深刻反思了现存的社会制度C．催生了个人主义思潮兴起D．体现出马克思主义的空想性2．马克思、恩格斯说：“资产阶级赖以形成的生产资料和交换手段，是在封建社会里造成的。
在这些生产资料和交换手段发展的一定阶段上……封建的所有制关系，就不再适应已经发展的生产力了。
这种关系已经在阻碍生产而不是促进生产了。
它变成了束缚生产的桎梏。
”马克思、恩格斯（）A．强调了资本主义必将为社会主义所代替B．肯定了资本主义社会顺应历史发展规律C．指出资产阶级为人类社会发展作出贡献D．明确了世界无产阶级国际联合的必要性3．德国历史学家于尔根·奥斯特哈默基于对世界历史趋势和特点的理解，认为19世纪的世界是一个解放的世纪。
下列表述不能佐证这一观点的是（）A．工业革命深入发展提高解放生产力B．欧美主要国家建立资本主义制度C．马克思主义诞生推动人类解放事业D．资本主义在全球范围内继续扩展4．恩格斯指出“解决社会问题办法还隐藏在不发达的社会生产中，因此新的社会制度，它愈是制定得详尽周密，就愈要陷入纯粹的幻想。
”据此可知，恩格斯认为“空想社会主义”最大的症结在于（）A．无产阶级尚未完全觉醒B．缺乏科学理论的指导C．社会历史发展的局限性D．社会矛盾日益加剧5．“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。
为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。
”这部发表于1848年的杰出著作的主要价值在于（）A．宣告了空想社会主义的破产B．促成了国际工人协会的成立C．推动了世界无产阶级的联合D．指明了无产阶级的斗争方向6．“马克思主义诞生的标志问题”是马克思主义发展史研究中无法回避的重要问题。
第11课 马克思主义的诞生与传播学案-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第五单元工业革命与马克思主义的诞生第11课马克思主义的诞生与传播【课程标准】通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
【教学重难点】1.重点：了解马克思主义产生的时代背景、了解《共产党宣言》的主要内容；识记《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
2.难点：理解马克思主义产生的世界意义，巴黎公社革命失败原因。
【时空定位】【学习流程及内容】（一）导入（2分钟）（二）自主讨论（7分钟）（三）聚焦展示（20分钟）Ⅰ.基础知识梳理：1.马克思主义诞生的条件1）总根源资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现，阶级矛盾尖锐。
2）阶级基础工人运动：工人阶级斗争形式从捣毁机器的卢德运动开始，发展到争取政治权利的三大工人运动-19世纪三、四十年代，法国+英国和德国影响虽则因为没有科学理论的指导而失败，但表明开始作为独立政治力量登上历史舞台为马～诞生奠定了阶级基础。
3）思想基础社会主义：英国的、法国的圣西门和。
其思想①揭露和批判了资本主义制度的种种弊端②反对自由放任③主张的共同之处建立合作、平等、和谐的理想社会被誉之为④他们改造资本主义社会的“美妙的‘天才’思想”设想和实践都无法真正实现，但为马克思主义的诞生奠定了思想基础。
4）组织基础马、恩积极地加入革命组织同盟并为它起草纲领。
5）历史人物的努力马克思、恩格斯积极进行理论探索和革命实践2.马克思主义诞生的标志：年，《》问世。
3.马克思主义的基本原理①马克思主义哲学（含辩证唯物主义和历史唯物主义）；②马克思主义政治经济学（基石剩余价值理论《资本论》）；1867年③科学社会主义=《共产党宣言》的内涵-①肯定了资本主义的历史进步作用②论证了资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利的客观规律③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用④阐明了共产党的性质、目的和策略原则⑤第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律⑥标志着马克思主义即科学共产主义诞生。
高中人教部编版历史新教材必修《中外历史纲要》下册课时教学案 第11课 马克思主义的诞生与传播
2019高中部编版历史新教材《中外历史纲要》（下）课时教学案学案编订人审核人使用时间2．从公社的产生过程来看，公社委员是民主选举产生的，人民对公职人员拥有监督权和罢免权，这是公社实行无产阶级民主的伟大实践。
3．从实行的政策措施来看，公社打碎了资产阶级旧机器，建立了无产阶级专政的国家机器；公社的经济措施触及了资本主义私有制，具有明显的无产阶级性质。
默写过关知识深化A．马克思主义的诞生促进了工人运动的发展B．无产阶级开始尝试建立无产阶级政权C．工人运动促使资本主义完善福利制度D．人们对资本主义制度不满和新制度的探索4．马克思、恩格斯评价空想社会主义理论时说：“他们总还梦想着用实验的方法实现自己的社会乌托邦，为了建造所有这些空中楼阁，他们不得不求助于资产阶级心灵与钱袋的仁慈。
”在此基础上，马克思、恩格斯在《共产党宣言》中()A．揭露了资本家剥削工人的秘密B．阐明了社会发展的客观规律C．明确指出阶级斗争的历史作用D．创立了辩证唯物主义的理论5.“这部著作明确表达了通过阶级斗争向不平等宣战,进而实现没有阶级和剥削的理想社会的愿望。
”这说明()A.无产阶级革命历史条件已成熟B.工人运动有了成熟的理论作指导C.是对空想社会主义思想的否定D.这一思想成为巴黎公社指导思想第11课马克思主义的诞生与传播教学案参考答案【合作探究一】参考答案【史料史证能力训练一】马克思主义诞生的条件、内容、意义（1）根本条件:工业资本主义的迅速发展。
说明:工业革命推动了资本主义的迅速发展,使资本主义制度的弊端逐渐暴露,社会矛盾日益激化,从而为马克思主义的诞生提供了必要条件。
（2）建立无产阶级专政;发展生产力。
（3）《共产党宣言》揭示了人类社会发展的基本规律,成为解决人类共同问题的基本理论。
【史料史证能力训练二】巴黎公社爆发的背景及措施(1)巴黎公社革命是法国民族矛盾、阶级矛盾激化的结果，具有自发性、偶然性；当时资本主义还处于上升时期，无产阶级革命的条件还不成熟。
部编版中外历史纲要下第11课 马克思主义的诞生
导致阶级矛盾激化（工人阶级与资产阶级不可调和的矛盾）
1870年法兰西
1871年1月德意志
（2）直接原第因三：共资和产国阶；级临时帝政国府成企立图；解除巴黎人
梯也尔
民的武装对内：镇压 对外：卖国
阶级矛盾
民族矛盾
2、措施
政除 权旧
建
设
布 新
社会 经济
废除旧军队、旧警察、旧法庭
①设公社委员会为最高权力机关， 拥有立法权和行政权； ②成立国民自卫军和司法机构 ③公职人员由民主选举产生，人民 有权监督和罢免； ④规定公职人员薪金的最高限额。
一．第一国际
1.背景：在《共产党宣言》中，马克思和恩 格斯发出了“全世界无产者，联合起来” 的伟大号召，积极促进工人阶级的国际联 合。
2.成立：1864年，国际工业协会在伦敦成 立，即第一国际。
3.意义：它的成立推动了马克思主义的传播 和国际工人运动进入新阶段。
1870年普法战争
1、背景 （1）特殊原因—根本原因：普法战争爆发民族矛盾尖锐
①没收逃亡资本家的工厂，交给 工人合作社管理; ②实行八小时工作制。
打碎旧的 国家机器
建立无产阶 级国家机器
触及资本主义私 有制，具有明显 的无产阶级性质
三、国际工人运动的发展
巴黎公社失败的原因：
材料一：列宁指出：胜利的社 会法革国命资至本少主要义有仍两然个处条于件上：升生时 产期力，的社高会度经发济展的与发无展产还阶未级到的可 准以确铲成除熟资。本但主是义1制87度1年的的程法度国。 尚不具备这些基本条件。
实践： ①19世纪中期，马克思主义成为西 欧工人运动的指导思想。 ②在东欧和东南欧，马克思主义的 影响日益扩大； ③在亚洲和美洲，马克思主义是工 人运动与民族民主运动的重要思想 武器。
高中历史 第11课 马克思主义的诞生与传播课后习题 部编版必修中外历史纲要(下)
第11课马克思主义的诞生与传播课后·训练提升合格考过关检验一、选择题1.1836年6月,英国一部分工人和手工业者组织了伦敦工人协会,向议会提出废除统治阶级剥夺人民自由权利的各种反动立法,要求改善工人生活条件,要求社会一切阶级获得平等的地位。
这表明当时在英国( )A.民众要求废除议会民主B.工人阶级的阶级意识增强C.责任内阁制开始形成D.工人运动有科学理论的指导,要求社会一切阶级获得平等的地位”,可知工人阶级的阶级意识增强,故B项正确;材料只提到工人阶级维护阶级利益,未涉及民众要求废除议会民主,故A项错误;18世纪20年代,英国责任内阁制开始形成,故C项错误;此时的工人运动并没有科学理论的指导,马克思主义诞生于1848年,故D项错误。
2.19世纪中叶,在资本主义生产力迅猛发展的同时,无产阶级和资产阶级的矛盾也逐渐加剧。
蓬勃发展的工人运动迫切需要科学理论的指导。
材料意在说明马克思主义( )A.与资本主义发展无关B.解决了社会阶级矛盾C.促使工人运动产生D.因时代需求而产生学理论的指导”,可知时代需求推动马克思主义的诞生,故选D项;A项说法与主旨不符,B项说法不符合主旨和史实,C项说法因果倒置,排除A、B、C三项。
3.下表为德国、法国、英国成立的工人组织的概况(部分)。
根据下表可知( )国家年份名称德国1834年“被压迫者同盟”法国1837年“四季社”英国1840年宪章派全国协会A.工人运动得到人民群众的支持B.工人阶级认识到了资产阶级的本质C.全世界的工人已经联合起来D.资本主义内在矛盾已经爆发,但不能体现工人运动已经得到人民群众的支持,故排除A项;早期阶段的工人阶级尚未认识到资产阶级的本质,故排除B 项;1864年第一国际的成立说明全世界的工人联合起来,故排除C项;根据材料并结合所学知识,可知德国、法国和英国纷纷成立工人组织,19世纪三四十年代爆发了欧洲三大工人运动,这说明资本主义内在矛盾已经爆发,故选D项。
第11课 马克思主义的诞生与传播(课件)高一历史课件(中外历史纲要下) (2)
1870年法兰西 第三共和国；
1871年1月德意志 帝国成立；
梯也尔
对内：镇压
对外：卖国
阶级矛盾
民族矛盾
法国在普法战争中失败，社会矛盾激化
2.
巴
黎
公
社
革
普法战争,法国战败
命
的
经
过
巴黎公社成立大会
巴黎人民武装起义 最后的战斗：拉雪兹墓地的屠杀
3.巴黎公社的措施
除旧 废除旧军队、旧警察
马克思主义在中国
课堂小结
英法空想社会主义 德国古典哲学 英国古典政治经济学
经济 前提
阶级 基础
思想 基础
实践 基础
影响
丰富
马克思主义
空想 科学
巴黎公社
理论 实践
链接高考
（2021·全国·高考）1871年，巴黎公社建立后，当时在 巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说：这次革命“与其他革命迥然 不同”，革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人 物所不敢做和不能做成的事情”，这些普通人却轻而易举地
探究：巴黎公社革命失败的原因
材料一：银行是全部资本主 义生活的神经，而公社不愿 给人留下强盗、小偷的印象 ，在1.斗没争有的接中管途法停兰了西下银来行， 没有，剥没夺有剥切夺断者敌（人法经兰济西命银 行）脉。
材料四：公社的领导人都不是马克思主 义者，有的是这个派别，有的是那个派 别，完4全.缺以乏工以人马阶克级思的主本义性理，论爱武国的热 情搞这装么的一革个命起政义党。的正确领导
1831和1834年法国里昂 工人起义
工作不能生活， 毋宁战斗而死
不共和，毋宁死
——里昂工人起义口号
2.阶级基础：三大工人运动，无产阶级登上历史舞台，需要科学理论指导
统编版中外历史纲要下册第11课马克思主义的诞生与传播
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
第11课 马克思主义的诞生与传播 同步练习-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第11课马克思主义的诞生与传播一、单选题1．“他们看到了阶级对立，但看不到无产阶级方面的任何历史主动性。
他们拒绝……一切革命行动，想通过和平途径达到自己的目的。
”材料中的“他们”（）A．未认识到资本主义社会的弊端B．没有找到实现理想社会的有效途径C．正确揭示了人类社会发展规律D．为工人阶级的斗争提供了理论指导2．下表是部分空想社会主义代表人物的简介。
由此可知，他们（）A．主张实行自由放任经济政策B．坚持使用暴力手段夺取政权C．希望建立起平等和谐的社会D．找到了实现理想的正确途径3．傅立叶主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义制度，这个“和谐制度”是由一个个有组织的合作社组成，它叫“法朗吉”，在这个组织里，人人平等，共同劳动，共同享受劳动成果，接受免费教育。
“法朗吉”的建设（）A．体现了对未来理想社会的美好构想B．是科学理论在现实中一次成功实践C．是实现社会主义正确而有效的途径D．为调和劳资矛盾提供一个可行案例4．1825年，英国人欧文在美国印第安纳州建立“新和谐公社”，内设工厂、农场和学校，他规定公社内的每个人都要参加劳动、分工合作，人人享有充分的、平等的民主权利。
四年后公社却宣告破产了。
“新和谐公社”尝试失败的根本原因是（）A．公社内部矛盾的激化B．经济危机的爆发C．美国政府的血腥镇压D．脱离了社会现实5．欧洲三大工人运动1831年、1834年法国里昂工人起义1836一1848年英国宪章运动1844年德意志西里西亚纺织工起义欧洲三大工人运动出现的背景是A．资本主义的迅速发展B．科学社会主义的诞生C．国际工人协会的成立D．民族独立运动的开展6．19世纪三四十年代是空想社会主义发展的顶峰时期。
空想社会主义者主张建立财产公有制，消灭阶级差别。
共同劳动，按需分配，建立社会平等。
这些主张本质上说明（）A．科学社会主义理论正式创立B．国际工人运动不断发展壮大C．空想社会主义学说广泛传播D．资本主义制度的弊端已暴露7．《共产党宣言》中明确指出无产阶级推翻资产阶级统治应该采取（）A．改革的方式B．和平夺权的方式C．议会道路模式D．暴力革命方式8．1871年年底，马克思撰文指出：“无产阶级在反对有产阶级联合力量的斗争中，只有把自身组织成为与有产阶级建立的一切旧政党不同的、相对立的政党，才能作为一个阶级来行动。
第11课《马克思主义的诞生与传播》学案-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第11课马克思主义的诞生与传播学案学习目标【课程标准】通过了解马克主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克足以产生的世界意义。
【学习目标】1.研读文本，能说马克思主义诞生的时代条件、诞生的标志及影响，画出思维导图。
2.史料研习，通过探究马克思主义诞生的历史必然性及世界意义，多角度论证说明马克思主义是科学的理论体系。
3.结合中国特色社会主义道路及你所搜集的资源，分享说明当代我们应该如何丰富发展马克思主义学说。
◎马克思主义的诞生与传播工人运动和社会主义思潮的兴起，马克思、恩格斯创立了科学社会主义，无产阶级斗争有了强大的思想武器。
无产阶级革命进入了新的发展阶段。
◎早期工人运动与社会主义思想的萌发 ——马克思主义诞生的背景资本主义经济的发展和无产阶级反对资产阶级的斗争为马克思主义的诞生创造了条件。
工人阶级的悲惨遭遇引发了早期工人运动，“空想社会主义”萌发，但它们都没有找到解决资本主义矛盾的正确途径，也说明无产阶级迫切需要革命理论的指导。
课时任务课时 课时内容 学法指导 多角度论证马克思主义是科学的理论1 深度探究： 1.马克思主义诞生的历史背景——认识马克思主义诞生的历史必然性 2.《共产党宣言》内容及诞生的意义——说明马克思主义的科学性。
1.构建出本节课的思维导图，理顺出马克思主义产生的背景、标志、主要内容及世界影响。
2.能够准确挖掘材料信息，通过探究马克思主义产生的历史必然性及对世界的重要影响等角度论证马克思主义是科学的理论，落实史料实证。
3.利用小组加强协作，通过271BAY 拓展历史研究视野。
学习指导自主研习※问题思考 研读教材，探究马克思主义是如何诞生的？◎科学社会主义的创立—— 马克思主义诞生的过程、标志马克思和恩格斯经过长期的理论探索和革命实践，创立了科学社会主义，为国际工人运动指明了正确方向。
◎国际工人运动的发展——马克思主义诞生的影响马克思主义是无产阶级的科学理论，为全世界无产阶级的解放提供了强大的思想武器。