(春季版)《心中有他人》PPT课件
• 尊重是一朵花，一朵开在心间的花； • 尊重是一条路，一条通往美好的路； • 尊重是一团火，一团温暖你我的火。
关爱就在你我他之间
当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励 的目光推动着你，那是尊重和关心； 当你遭遇到挫折，老师温暖的双手紧 握着你，那是关爱； 当你拾起马路上 的垃圾，路人赞许的微笑感染着你， 那是心中有他人； 当你懊悔曾经的过 失，父母的宽厚与理解包容着你，那 是爱！
故事屋说了一个什么故事？ 这位叔叔为什么会被称作 “最美的巨人”？
活动一：小组讨论，发表意见。
生活中有从事各种工作的人， 他们为我们的生活提供各种服务， 如果没有他们，会是什么样子呢？
想一想你生活中不能 没有的人是谁？说一说 理由。把他（她）填入 信息卡片里。
活动二：交流汇报，感悟艰辛。
书本在交流会上都说了什么？
大家为什么不喜欢他？
你能说一说自己生活的周 围有这样的情况吗？我们应该 怎么做哪？
我们要学会尊重。做到 心；重视。人的内心里都渴 望得到他人的尊重，但只有尊重他人 才能赢得他人的尊重。尊重他人是一 种高尚的美德，是个人内在修养的外 在表现。尊重他人是一个人的政治思 想修养好的表现，是一种文明的社交 方式，是顺利开展工作、建立良好的 社交关系的基石。
阅读教材，各行各业的人们都 在为我们生活服务着。人们有不同 的工作，说一说你知道的职业。
活动三：如果没有为我们服务的人
想一想生活中有哪些为我 们服务的人，如果没有他们会 怎么样？
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
合集下载
心中有他人PPT课件14 人教版(17张)
心中有他人
心 中 有 他 人
规则：只能用一只手拿香蕉
并且手臂不可以弯曲
先吃完香蕉者为胜
土死了，成绩 这么差，分到 我 们组真倒霉！
我会努力的， 不会拖大家的 后腿！
你去干值日， 顺便把垃圾倒 掉。
为什么只让我 去,班长你不去 吗？
叫你去你就去。
你不配当班长！
你对小明的言行有什么看法？
第六课 心 中 有 他 人
合奏好生活的乐章
平等待人 体谅尊重他人
请同学们联系实际，列举 一些发生在身边合作中平等或 不平等的事例。
准备小瓶太麻 烦了，你来弄 吧！
故事结局……
走出自我 豁达待人 1.体谅他人、尊重他人。 2.理解和宽容他人。
走 好 合 作 之 路
心中有他人
致谢卡
致歉卡
向在合作中真心帮助或 原谅过自己的人致谢！
向被自己有意或无 意伤害过的人致歉！
我们的心在一起 贡 让百姓安全出行 献 爱 心 我 也 有 份
携爱， 孩子不哭 手 帮 为 叔 使 抗 助 叔 了 家 击 他 谢 人 庭 病 人 谢 民 魔 和 你 快 的 睦 ！ 乐 安 自 危 己Biblioteka 生活像一首美妙的乐曲。要弹奏
好生活的乐章，就要学会平等待人、
尊重他人、理解宽容他人。做到心中
有他人，才能走好合作之路，享受到 成功的喜悦！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
心中有他人ppt优秀课件13
温馨提醒：对别人冷漠只能换来孤独 和寂寞，人要有人情味，多关心别人。
事例二：小乔是父母的“掌上明珠”。住校后， 小乔得到同学的许多“关照”，却对别人漠不 关心。久而久之，同学渐渐疏远了她。假如你 是小乔，想想为什么同学都不理我了呢？怎么 做才能得到别人的关照？
温馨提醒：尊重别人，等于尊重自己。 相互尊重，使生活充满欢乐。 尊重是金。
课为他人开一朵花
节：心中有他人
姚明哥哥无偿献血传递爱心
看!警察叔叔顶着烈日指挥交通 。
阿姨，您要小心下车!
叔孤 叔儿 投园 向的 敬小 爱孩 的都 目向 光警 。察
志愿者活动
老婆婆，我们来帮你。
少先队员去慰问孤寡老人。
案例一：郑华发现自己的椅子有些松动，就趁做值日 时换了同学的椅子。
一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。 一个真正的朋友明白当你们还没有打过架就不叫真 正的友谊。
角色互换 内心体验
与失主调换角色，体验失主的焦急心情。 与父母调换角色，体验他们对子女的关爱。 与老师调换角色，体验他们对学生的期待。 与失学的同龄人调换角色，体验他们对求 知的渴望. 与危难中的求生者调换角色，体验他们对 生命的留恋.
“
学会体谅别人
生活中，我们不能匆匆下结论， 急着否定一个人，要知道他们的一些 行为也许另有原因。
一个普通的朋友从未看见过你哭泣。 一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。 一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。 一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。 一个普通的朋友讨厌你在他（她）睡了后打来电话。 一个真正的朋友会问为什么现在才打来。 一个普通的朋友找你谈论你的困扰。 一个真正的朋友找你解决你的困扰。
心中有他人ppt优秀课件17
阅读P.69事例：说一说，密耳斯为什 么愿意与杨振宁合作？
1、平等待人在合作中有什么重要意
义？
2、怎样做到平等待人？
共同归纳：
是杨振宁的真诚、平等和乐于助人，使他与密 尔斯建立了牢固的友谊，也创造了良好的合作基 础。 讨论：从中我们学到与人搞好合作应注意什么？ 归纳：
“平等待人”是建立良好合作关系的基础。
阅读教材P71案例：浩然与学习委员、 文娱委员发生不愉快的原因是什么？你认 为应如何化解它们之间的矛盾？
要化解矛盾就要做到： ①“已所不欲，勿施于人” ②学会换位思考，体谅对方。
知心提示
换位思考， 是一个解决矛盾冲突的好办法。
当在合作中与他人产生了矛盾，应 主动的站在对方的位置上想问题，体谅 对方的情感以便在理解对方的同时，寻 找解决问题的最佳方法。
D
)
B.换位思考，与人为善
C．尊重理解
D.宽容大度
3、要建立良好的人际关系，与他人交往和相 处，应当遵循的原则有（ B ） ①严以律己，宽以待人 ②己所不欲，勿施于 人 ③讲究义气，不伤和气 ④尊重他人，平等 待人 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 4、建立良好的合作关系的基础是（ A ） A、平等待人 B、尊重他人 C、文明礼貌 D、理解宽容
P70漫画和案例情境
思考、讨论：如果你是林冬，当时心里会有什么感 受？你认为应如何对待陌生同学或比自己弱小的同 学？ 共同归纳：
既不要因家境、身体、智能等方面的差异而
歧视他人，注意维护别人的人格尊严，也反 对别人因自己的不利家境、较差天分或父母 的不利地位而歧视自己；不凌弱欺生。
提示：每个人在人格和法律
3.理解、宽容
心中有他人ppt优秀课件16 人民版
平等待人
1.为什么？ （1 ） 是建立良好合作关系的基础。 （2）每个人在 上都是平等的。 （3）平等对待别人， 。 2.怎样做？ （1）把对方看成和自己 的人，平等相处； （2）尊重对方的人格、 ，自觉承担应有 的 ，才会赢得对方的好感和认同，才能建 立良好的合作关系。
体谅尊重他人
1.“己所不欲，勿施于人”的含义？ 在合作过程中，自己不情愿做的、不接受 的事，就不要推给他人，要求他人去做。 2.怎样做到“己所不欲，勿施于人” ？ 当在合作中与他人产生了矛盾，应主动站 到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以 便在理解对方的同时寻找解决问题的最佳方法， 也就是换位思考。
收获园地
通过今天的学习，我学会了……
今后的学习生活中，我将……
谢谢！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
心中有他人ppt优秀课件15 人民版
小明没有尊重别人，没有平等地对待 别人，瞧不起别人，不承担自己的责任， 把自己应承担的事推给别人做等。
宽容不是放任、不是纵容，不是软弱。 宽容是一种美德，是一种博大的情怀，是 理解人、有爱心的表现。
世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋 更宽阔的是天空,比天空更广阔的是人的 胸怀。
——雨果
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
3、孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这 句话是指（ ）
A、在合作过程中，自己不愿意做的，不 接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。
B、在合作过程中，自己愿意做的、接受的 事，就不要让别人去做，自己不愿意、不接 受的事，就让别人去做。
C、在合作过程中出现了矛盾，就让别人去 做，去想。
D、在合作过程中，要时刻理解和宽容别人。
宽容不是放任、不是纵容，不是软弱。 宽容是一种美德，是一种博大的情怀，是 理解人、有爱心的表现。
世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋 更宽阔的是天空,比天空更广阔的是人的 胸怀。
——雨果
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
3、孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这 句话是指（ ）
A、在合作过程中，自己不愿意做的，不 接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。
B、在合作过程中，自己愿意做的、接受的 事，就不要让别人去做，自己不愿意、不接 受的事，就让别人去做。
C、在合作过程中出现了矛盾，就让别人去 做，去想。
D、在合作过程中，要时刻理解和宽容别人。
心中有他人ppt优秀课件9 人民版
成语小故事
听过“将相和”的故 事吗？你最欣赏蔺相如 或廉颇的哪点品质？
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位 比廉颇高。 廉颇很不服气，他对别人说∶“我廉颇攻无不克，战无不 胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而 爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到 了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过 来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼 了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他 呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁 厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都 不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就 因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵 国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的 是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想， 觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是 ，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇 来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好 朋友，同心协力保卫赵国。
上的地位都是平等的，对弱 小和陌生的同学，我们更应 该平等相待，甚至要给予更 多的关心和帮助，让对方感 受集体的温暖，形成好的同 学关系。
走出自我
豁达待人
体谅他人
P71事例
怎样做到体谅他人？
（1）在合作过程中，自己不情愿做的、 不接受的事，就不要推给他人，要求他 人去做。 （2）当在合作中与他人产生了矛盾，应 主动地站到对方的位置上想问题，体谅 对方的情感，以便在理解对方的同时， 寻找解决问题的最佳方法。
——雨果
心中有他人PPT课件19 人民版(24张)
心中有他人
授课教师：
身 边 的 感 动
“山东省大众慈善之星”、“济宁市慈善楷模”、“邹城市 十佳爱心使者”——邹城市石墙镇建筑公司总经理孔祥银。 孔祥银的家乡石墙镇小石村村北有一条河，以前河上没 桥，他毅然决定投资30多万元为群众建一座生产桥。多年 来，他还先后资助村里4万余元建起了自来水塔一座，解决 了全村近3000人吃自来水的问题；投资100多万元为村里修 桥铺路，彻底改善了村民的生产生活环境。 孔祥银十分重视教育。他在建设石墙镇羊绪前村小学时 自己捐款10多万元用于工程建设。此外，他还先后为大石 二小学捐资9万余元，湖山小学捐资9万余元，小石小学捐 资17万元。多年来，他累计为家乡教育事业捐款达50万元。 孔祥银同志对贫困失学儿童他更是爱心洋溢，先后资助困难 家庭、单亲失学儿童30余名，使他们能够顺利完成学业。 2007年、2008年，孔祥银先后捐赠20余万元，资助新入学 的40余名家庭困难的大学生。孔祥银还十分关心老年人生 活，每年他都为敬老院老人、村五保户、困难户送钱送物送 温暖，三十年如一日从未间断。
小试牛刀
1、平等对待别人，就应当（ A ） ①把对方看成和自己同等的人 ②尊重对方的人格和利益 ③主动承担起自己的责任 ④不盛气凌人，颐指气使 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ B 2、我们通常所说的“将心比心”、“设身处地”指的是（ ） A、用自己的心去和别人交换 B、主动地站到对方的位置上 想问题，体谅对方的情感 C、在人格上尊重对方 D、关注对方的一切，任何事情 都要为对方想到
谢谢大家！
祝各位领导、老师、同学们
身体健康！万事如意！
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
授课教师：
身 边 的 感 动
“山东省大众慈善之星”、“济宁市慈善楷模”、“邹城市 十佳爱心使者”——邹城市石墙镇建筑公司总经理孔祥银。 孔祥银的家乡石墙镇小石村村北有一条河，以前河上没 桥，他毅然决定投资30多万元为群众建一座生产桥。多年 来，他还先后资助村里4万余元建起了自来水塔一座，解决 了全村近3000人吃自来水的问题；投资100多万元为村里修 桥铺路，彻底改善了村民的生产生活环境。 孔祥银十分重视教育。他在建设石墙镇羊绪前村小学时 自己捐款10多万元用于工程建设。此外，他还先后为大石 二小学捐资9万余元，湖山小学捐资9万余元，小石小学捐 资17万元。多年来，他累计为家乡教育事业捐款达50万元。 孔祥银同志对贫困失学儿童他更是爱心洋溢，先后资助困难 家庭、单亲失学儿童30余名，使他们能够顺利完成学业。 2007年、2008年，孔祥银先后捐赠20余万元，资助新入学 的40余名家庭困难的大学生。孔祥银还十分关心老年人生 活，每年他都为敬老院老人、村五保户、困难户送钱送物送 温暖，三十年如一日从未间断。
小试牛刀
1、平等对待别人，就应当（ A ） ①把对方看成和自己同等的人 ②尊重对方的人格和利益 ③主动承担起自己的责任 ④不盛气凌人，颐指气使 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ B 2、我们通常所说的“将心比心”、“设身处地”指的是（ ） A、用自己的心去和别人交换 B、主动地站到对方的位置上 想问题，体谅对方的情感 C、在人格上尊重对方 D、关注对方的一切，任何事情 都要为对方想到
谢谢大家！
祝各位领导、老师、同学们
身体健康！万事如意！
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
心中有他人ppt优秀课件9 人民版
怎样理解和宽容他人？
（1）他人无意或者过失伤害了自己，应 不予计较和追究，由衷的原谅、饶恕他 人的错误和过失。 （2）哪怕是他人故意刁难自己，只要没 给自己造成严重伤害，对方又表示了歉 意，也可原谅、饶恕对方。
听过“将相和”的故 事吗？你最欣赏蔺相如 或廉颇的哪点品质？
蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位 比廉颇高。 廉颇很不服气，他对别人说∶“我廉颇攻无不克，战无不 胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而 爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到 了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过 来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼 了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他 呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁 厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都 不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就 因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵 国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的 是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想， 觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是 ，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇 来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好 朋友，同心协力保卫赵国。
学习目标： 1、怎样做到心中有他人？ 2、为什么要平等待人? 3、 怎样做到平等待人？ 4 、怎样做到体谅他人？ 5、为什么要理解和宽容他人？ 6、怎样理解和宽容他人？
阅读分析杨振宁和密尔斯 在科研方面进行合作的事例： 密尔斯为什么愿意与杨振 宁合作？是因为杨振宁比他的 资力深吗？与人搞好合作要注 意些什么？
【初中政治】心中有他人ppt优秀课件20
• 能为别人开花的心是善良的心，能 为别人付出的人事不寻常的人。这 类人必定高高贵的精神，有高尚的 品格，有天使的心灵。
那我们应该怎么做？
心中有他人的人具备了哪些高 尚的品格？
说一说：自己有那些为他人着想的行为，对此， 你获得了什么，别人又得到了什么？
为他人着想，利人利己
故事会：阅读p49页材料，并收 集类似故事讲一讲。
2、如果你去听讲座，你会选哪坐下？为 什么？
通过本节课，你学到了什么？
1、要建立良好的人际关系，与他人交往和 相处，应当遵循的原则有（ B ） ①严以律己，宽以待人 ②己所不欲，勿施 于人 ③讲究义气，不伤和气 ④尊重他人， 平等待人 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③ ④
2、我们通常所说的“将心比心”、“设身处 地”指的是（ B ） A、用自己的心去和别交换。 B、主动地站到对方的位置上想问题， 体谅对方的情感 。 C、在人格上尊重对方 。 D、关注对方的一切，任何事情都要为 对方想到。
为他人着想的意义：
其实，为他人开一朵花，何尝不是为 自己的生命增加了一缕温馨呢？为他人开 一朵花，又何尝不是给自己的人生喝彩呢？
阅读p50页材料“眼里有世界”，思考下 列问题“ 1、卢老师为什么会钦佩哪一位同学？
因为那位同学懂得关心他人，关心他人就是 关心自己。我们只要做到心中有他人，就能 为生活增光添彩，为他人着想，也同时方便 了自己。
有这样一个故事：一个盲人在夜晚走 路时，手里总提着一个明亮的灯笼。人们 很好奇，就问他：“你自己看不见，为什 么还要提着灯走路？”盲人说：“我提着 灯笼，不仅为别人照亮了路，同时别人也 容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了 别人，也保护了自己。”
读完这个故事，你有什感想？
心中有他人ppt优秀课件16
风采展示1）平等待人是建立良好合作关系的基础。 （2）每个人在人格和法律地位上都是平等的。 （3）平等对待别人，别人才能平等对待自己。 2.怎样做？ （1）把对方看成和自己同等的人，平等相处； （2）尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的 责任，才会赢得对方的好感和认同，才能建立 良好的合作关系。
平等待人
1.为什么？ （1 ） 是建立良好合作关系的基础。 （2）每个人在 上都是平等的。 （3）平等对待别人， 。 2.怎样做？ （1）把对方看成和自己 的人，平等相处； （2）尊重对方的人格、 ，自觉承担应有 的 ，才会赢得对方的好感和认同，才能建 立良好的合作关系。
体谅尊重他人
1.“己所不欲，勿施于人”的含义？ 在合作过程中，自己不情愿做的、不接受 的事，就不要推给他人，要求他人去做。 2.怎样做到“己所不欲，勿施于人” ？ 当在合作中与他人产生了矛盾，应主动站 到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以 便在理解对方的同时寻找解决问题的最佳方法， 也就是换位思考。
①完全顺从别人 ②关心他人 ③理解他人 ④尊重他人
A. ①②③ B.②③④C. ①②④ D.①③④
达标训练
4．小强从农村刚刚转到一所城市学校，班主 任把他分到小明（班长）的学习小组。小明很 瞧不起小强，干值日时把自己的脏活都推给小 强做。 你对小明的这种行为有什么看法？
小明没有尊重别人，没有平等地对待别人， 瞧不起别人，不承担自己的责任，自己应 承担的事推给别人做等。
体谅尊重他人
1.“己所不欲，勿施于人”的含义？ 在合作过程中，自己 做的、 的 事，就不要推给他人，要求他人去做。 2.怎样做到“己所不欲，勿施于人” ？ 当在合作中与他人产生了矛盾，应主动站 到 想问题， 对方的情感，以便在 对方的同时，寻找解决问题的最佳方法， 也就是 思考。