二年级上册语文园地四看图写话修改后
二年级上册看图写话范文
过生日上个星期六是小华的生日，他邀请了他的四个好朋友去野外和他一起过生日，他们一起来到野外，小华铺上了餐布，放上了蛋糕，发下了盘子和叉子，小华点着了8根蜡烛，一个小朋友对小华说：“你快点许愿吧！”小华马上闭上了眼睛，双手合十，默默地许了个愿，然后一口气把8根蜡烛全部吹灭了。
小朋友们一边拍手一边唱起了生日快乐歌，小华开始切蛋糕，他一边切一边说：“这个生日过得真开心啊！”生日派对 一天，明明过生日，妈妈给他买了个大蛋糕，明明邀请了他最要好的朋友一起去野外过生日。
到了野外，他们找了一个环境优美的地方，铺上餐布，把蛋糕放在中间，插上蜡烛，一起唱生日歌。
唱完了歌，明明许了个愿，就开始分蛋糕了。
明明让华华分蛋糕，华华把蛋糕分成五份，一人一份，大家可开心了。
这时，他们发现四周很美，有茉莉花散发着清香的气味，大家都很开心！ 蘑菇伞六月的一个星期天，阳光明媚，万里无云，小白兔花花去森林里玩。
可是六月的天气就像小孩子的脸说变就变，片刻之间乌云密布，紧接着一声雷响，黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来，花花心里很发愁，她想：要是被雨淋了会感冒的，得找把雨伞才好。
这时她发现一颗大树下面长着一朵大大的蘑菇，兴奋的喊道“啊！有了，我可以用这大蘑菇当伞呀。
”花花摘下大蘑菇高高兴兴的回家了。
雨越下越大，兔妈妈在家里心急如焚，担心花花被淋成落汤鸡。
“叮咚”门铃响了，兔妈妈急忙打开门一看，原来聪明的花花打着一把蘑菇伞，一点都没淋湿，兔妈妈才知道自己的担心是多余的。
小鸡和小鸭 小鸡和小鸭是一对非常要好的伙伴。
一天，它们约好一起去玩，走呀走，来到一条小河边。
小鸡说：“这条河那么大那么宽，我们怎么过去呢？”小鸭说：“没事的，我会游泳，你坐在我身上吧！”就这样它们过了河。
走呀走，小鸭一不小心掉到了一个深坑里，小鸡连忙把桶拿来，往坑里倒满了水，让小鸭爬了上去。
它们又走呀走，终于看到了一个又好玩、又美丽的地方它们开心地玩了起来。
只要互相帮助，什么困难都不成问题，一定能解决好。
语文园地四 看图写话
2021/3/9
9
有的……有的……还有的…… ：
你看，它们有的
的
，还有的
，有 。
2021/3/9
10
巧嘴巴来说话：
请同学们用几句话把我们“去 动物园观猴”这件事说清楚。 四要素：时间、地点、
人物、事件。
202Байду номын сангаас/3/9
11
看猴子
， 来到
。这里
的猴子真 啊！你看，它们有
的
，有的
， 还有
的
。我们今天玩得真 啊！
14
看图写话：
请同学们把我们刚说的“观猴”这 件事,用几句话写下来。（可以写自己 看到的、听到的，也可以写想象到的。 能加上自己的认识和感受更好。）
2021/3/9
15
看图写话格式要求：
开头空两格， 标点符号占一格。 不会写的字，用拼音代替。 用准词语，写通句子。
2021/3/9
16
评议：
老师带 领小朋友去动物园游 玩。动物 园的小猴子真有趣！ 今天，我 玩得十分开心。
2021/3/9
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观猴 星期天，老师带领同学们去动物 园参观。假山上有许多可爱的小猴 子。小猴子有的在高高的岩石上晒 太阳;有的在石头上又蹦又跳；有的 在吃桃子。同学们边看边议论，开 心极了。
2021/3/9
19
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
2021/3/9
20
2021/3/9
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标点娃娃：
逗号 （ ，）
句号 （ 。） 问号 （ ？） 感叹号 （ ！）
2021/3/9
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《标点符号歌》
标点符号很重要，组成文章不可少。 该用哪种小符号，都要认真来思考。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 标点符号用准确，文章清楚都称好
二年级上册语文园地四看图写话：观猴
二年级上册语文园地四看图写话：观猴
二年级上册语文园地四看图写话：观猴
观猴看图写话_篇一：
星期六，老师带领我们去动物园参观有趣的小猴子，它们个个活泼聪明，特别讨人喜欢!你看，有的在假山上吃香蕉，有的把尾巴挂在假山上荡秋千，有的在抓痒痒，还有一些淘气的小猴爬到假山顶上，看远处美丽的'风景。
瞧，离我最近的那只小猴子把香蕉皮戴在头上当帽子玩呢!这些小猴子真可爱!
今天的参观太开心了，我依依不舍的离开了，下次一定会再来看你们的。
观猴看图写话_篇二：
今天是六一儿童节，老师带我们去动物园看猴子，到了动物园，我们看见聊许多小猴子。
有一个小猴子挠挠脑袋，不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。
有一只小猴子爬上山，摇摇尾巴，心想：“今天这么多小朋友来看我们，我们应该好好表现一下。
”
还有一只吃完香蕉，把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。
还有两只小猴子在抢苹果。
有一只正在荡秋千，还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴，吓得这只小猴急忙跑开了。
有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢!时间过得真快，老师对我们说：“孩子们，时间不早了，该回去了!”我们恋恋不舍的离开动物园。
我今天玩的很开心。
真希望每天都是六一儿童节就好了，这样就可以天天来动物园啦!。
最新部编版二年级语文上册看图写话及答案(审定版)
最新部编版二年级语文上册看图写话及答案（审定版）一、妙笔生花。
请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。
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观察图片的内容，写一写，小狗在上学的路上遇到了什么困难，是怎样解决的？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话训练营。
二年级语文园地四写话范文
《二年级语文园地四写话》小朋友们，让我们一起来写话吧！今天天气真好呀，太阳公公笑得特别灿烂。
我和小伙伴们一起去公园玩。
公园里的花开得可漂亮啦！有红红的玫瑰花，像小朋友的笑脸；有金黄的菊花，像一个个小太阳。
我们在花丛中跑来跑去，闻着花香，开心极了。
湖边有好多小鸭子在游水。
它们的羽毛黄黄的，扁扁的嘴巴嘎嘎叫。
我们拿面包喂小鸭子，它们吃得可欢啦。
突然，我看到一棵大树下有一只小猫咪。
它缩成一团，好像很害怕的样子。
我轻轻地走过去，摸摸它的头，说：“小猫咪，别害怕。
”小猫咪好像听懂了我的话，慢慢地抬起头来，眼睛圆圆的，真可爱。
今天在公园里玩得太开心啦，我要把这些都写下来，告诉老师和同学们。
《二年级语文园地四写话》小朋友们，我来给你们讲讲我今天的经历哟！早上，我一睁开眼睛，就看到窗外的小鸟在树枝上唱歌。
我赶紧起床，穿上漂亮的衣服。
妈妈带我去了超市。
哇，超市里的东西好多呀！有各种各样的水果，红红的苹果、黄黄的香蕉、紫紫的葡萄，看得我眼睛都花了。
我还看到了好多玩具，有小火车、小飞机、小娃娃。
我最喜欢那个小火车了，它跑得可快啦。
中午，我们在超市旁边的小饭店里吃饭。
我吃了一碗大大的面条，肚子吃得饱饱的。
下午，我回到家，和小伙伴们一起在院子里玩游戏。
我们跳绳、捉迷藏，笑声在院子里回荡。
今天真是快乐的一天，我要把它写下来。
《二年级语文园地四写话》小朋友们，快来听听我的故事！昨天，爸爸妈妈带我去动物园玩。
一进动物园，我就看到了好多动物。
大象伯伯甩着长长的鼻子，在吃草呢。
猴子弟弟在树上跳来跳去，可调皮啦。
我最喜欢的是熊猫宝宝，它们胖乎乎的，身上的毛白白的，眼睛周围有一圈黑黑的，就像戴着墨镜一样，特别可爱。
我们还看了老虎、狮子、长颈鹿。
走累了，我们坐在椅子上休息，吃了一些好吃的零食。
傍晚，太阳落山了，我们才恋恋不舍地回家。
这一天太有意思啦，我要把它好好地写下来。
部编版二年级语文上册看图写话及答案(完美版)
部编版二年级语文上册看图写话及答案（完美版）一、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩？他做了一件什么事？当时他的心里是怎么想的？山羊叔叔说了什么？小猴子听了，会怎么做？又会怎么想？请你发挥想象写一写。
（词语提示）碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作。
新部编人教版二年级上册语文看图写话及答案
新部编人教版二年级上册语文看图写话及答案一、看图写话。
图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
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提示：仔细观察上面的图画。
图上都有谁？他们在什么地方？他们之间发生了什么事？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作园地图上是什么时间？有些谁？在哪儿？他们在干什么？把它们连成几句连贯的话写下来。
二年级上册语文园地四看图写话(修改好)
假山上的猴子真
啊！
有一只猴子
。
假山上的小猴子都在做什么?
有的……有的……还有的……
看着这些活泼可爱的小猴子，同学 们 。
（什么时间） 什么地方） 有的
（谁）
（在
（做什么）。
假山上的猴子真
啊！它们有的
。
，
，还有的
看着这些活泼可爱的猴子，同学们 _________！
书写时注意 1.开头空两格，标点符号独立占格。
பைடு நூலகம்
2.把字写正确、写工整，不会写的字用
拼音代替。
3.用准词语，写通句子。
4.写完后多读几遍，进行自评。
观
（什么时间）
什么地方）
猴
（谁） （在
（做什么）。
假山上的猴子真
有的
啊！它们有的
。
，
，还有的
看着这些活泼可爱的小猴子，同学们 ________！
部编人教版二年级上册语文看图写话(带答案)
部编人教版二年级上册语文看图写话（带答案）一、写作图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？小刺猬和小兔子之间发生了什么事情？后来是怎么解决的？想一想，用几句话写一写。
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二年级上册语文园地四看图写话修改后
尾巴缠树枝上的 猴子
吃苹果的猴子
一、比一比，看谁的眼睛最亮
时间： 星期日 地点：动物园里
猴山或假山 老师和孩子们 人物：
事件： 观猴
我 来 说 天 气
我会用
阳光明媚、 风和日丽 、晴空万里 、万里 无云 我会用 碧空万里、浮云白日 、风和日暖、云淡 风轻
风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气 爽、艳阳高照
我 能 连 起 来 说 一 说
三、说一说，看谁的小嘴最棒
（什么时候）—————————— （谁 ）来到—————————— （什么地 方） —————————— （干什么）
————————————
公园里的猴子真有趣，有的————— ———，有的————————，还有 的——————————。 我最喜欢————————，是因为— —————————。
细观察，明图意，
写 作 歌 诀
先说后写才可行。
时间，地点和人物， 开头就要写清晰。
事情经过写具体，
重点内容写出趣。 好词好句来帮忙， 看图写话我能行。
写话要求：
1、为图画起一个题目， 题目写正中间。 2、开头空两格，标点 符号独立占格。 3、把字写正确、写工 整，不会写的字用拼音替。 4、用准词语，写通句 子。 5、写完后多读几遍。
我会用
晴空万里，朝霞满天，太阳公公把 一切都镀上了金黄色。 微风轻轻地吹，暖暖的阳光覆 盖着大地。
天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白 云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮 游着。
我 来 说 猴 子
鼻孔朝天、火烧屁股、齐天大圣、 抓耳挠腮、上窜下跳、呲牙裂嘴、 尖 嘴扁腮、机灵 描写小猴子的词语：
我会用
山上的小猴子真多。有 的．．．．．．有的．．．．．还有 的．．．．．．． 一只小猴．．．．．．．一 只．．．．．．．还有一 只．．．．．．．有两 只．．．．．．．．．有几 只．．．．．．．．
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我会用
晴空万里，朝霞满天，太阳公公把 一切都镀上了金黄色。 微风轻轻地吹，暖暖的阳光覆 盖着大地。
天晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白 云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓浮 游着。
我 来 说 猴 子
鼻孔朝天、火烧屁股、齐天大圣、 抓耳挠腮、上窜下跳、呲牙裂嘴、 尖 嘴扁腮、机灵 描写小猴子的词语：
我会用
我 能 连 起 来 说 一 说
三、说一说，看谁的小嘴最棒
（什么时候）—————————— （谁 ）来到—————————— （什么地 方） —————————— （干什么）
————————————
公园里的猴子真有趣，有的————— ———，有的————————，还有 的——————————。 我最喜欢————————，是ห้องสมุดไป่ตู้为— —————————。
细观察，明图意，
写 作 歌 诀
先说后写才可行。
时间，地点和人物， 开头就要写清晰。
事情经过写具体，
重点内容写出趣。 好词好句来帮忙， 看图写话我能行。
写话要求：
1、为图画起一个题目， 题目写正中间。 2、开头空两格，标点 符号独立占格。 3、把字写正确、写工 整，不会写的字用拼音替。 4、用准词语，写通句 子。 5、写完后多读几遍。
我会写
写一写,看谁写 得最棒！
我会用
比一比，读一读，谁的写话棒
读一读写好的句子，把不通 顺的地方修改过来。
我会用
204班：金霞
找 不 同
尾巴缠树枝上的 猴子
吃苹果的猴子
一、比一比，看谁的眼睛最亮
时间： 星期日 地点：动物园里
猴山或假山 老师和孩子们 人物：
事件： 观猴
我 来 说 天 气
我会用
阳光明媚、 风和日丽 、晴空万里 、万里 无云 我会用 碧空万里、浮云白日 、风和日暖、云淡 风轻
风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气 爽、艳阳高照
山上的小猴子真多。有 的．．．．．．有的．．．．．还有 的．．．．．．． 一只小猴．．．．．．．一 只．．．．．．．还有一 只．．．．．．．有两 只．．．．．．．．．有几 只．．．．．．．．
我 来 说 观 众
我 来 说 心 情
描写心情的好词
乐悠悠 神采奕奕 心花怒放 欢天喜地 津津有味
乐滋滋 神采飞扬 兴高采烈 喜笑颜开 兴致勃勃