初中思想品德教师个人教育教学工作总结

合集下载

初中思想品德教师个人工作小结范文8篇

初中思想品德教师个人工作小结范文8篇篇1作为一名初中思想品德教师，我已经在教育事业中默默耕耘了多年。

在这段时间里，我深刻体会到思想品德教育的重要性，也收获了许多宝贵的经验。

现在，我将对自己近年来的工作进行一次全面的总结，以期为未来的工作提供借鉴和指导。

一、教学工作方面在思想品德教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的思维能力和实践能力。

我深入钻研教材，精心设计教案，力求做到内容丰富、生动有趣，同时结合实际生活案例，让学生能够更好地理解和掌握知识。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过提问、讨论、互动等方式，引导学生主动思考和积极参与。

二、学生管理方面作为一名班主任，我始终关心学生的成长和发展，注重培养学生的综合素质和自主管理能力。

我通过组织各种班级活动，如主题班会、团队游戏等，增强班级凝聚力，促进学生之间的交流和合作。

同时，我还积极与家长沟通联系，及时反馈学生在校表现和学习进步情况，共同关注学生的成长和发展。

三、自身发展方面作为一名教师，我深知自身发展的重要性。

因此，我不断学习新知识，提高自己的专业素养和教育教学能力。

我参加了多次教育培训和学术交流活动，与同行们共同探讨教育教学的热点问题和解决方案。

此外，我还通过阅读书籍、观看视频等方式，不断拓宽自己的知识面和视野。

四、工作成果方面在多年的教育工作中，我取得了一些显著的工作成果。

我所教的学生在思想品德方面取得了明显的进步，能够树立正确的价值观和人生观。

同时，我也获得了家长和学校的高度评价。

在班级管理方面，我成功组织了多次班级活动，增强了班级凝聚力，促进了学生之间的交流和合作。

此外，我还积极参与学校的教育教学改革和研究课题，为学校的发展做出了贡献。

五、工作反思与展望在工作中，我也意识到自己还存在一些不足之处。

例如，在课堂教学方面，有时过于注重知识传授而忽视了学生的思维训练；在班级管理方面，有时过于严格而忽视了学生的个性发展。

因此，在未来的工作中，我将继续努力改进自己的教学方法和管理方式，力求做到因材施教、注重个性发展。

初中思想品德教师个人工作总结

初中思想品德教师个人工作总结初中思想品德教师个人工作总结10篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此十分有必须要写一份总结哦。

那么总结应该包括什么内容呢？下面是店铺精心整理的初中思想品德教师个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中思想品德教师个人工作总结1学年已经结束，蓦然回首，有喜有忧。

在这一学期里，本人担任七年级思想品德课的教学工作。

现将有关工作情况简要总结如下：1、加强业务学习，提高自身素质在工作中，我认真学习上级的有关文件，学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；此外，我还认真学习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动向。

通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。

2、强化常规，提高课堂教学效率本学期，我深入细致地完成教育教学各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教材，又备教法、备学生。

在课堂上能够运用各种教学方法，调动学生学习兴趣，努力提高教学效果，课后及时认真批阅作业，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极参加教研活动，学习他人好的经验，努力提高教育教学水平和学生成绩。

3、认真研读中考说明，把握考试方向结合七年级思想品德复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学情采用“板块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时认真研读近四年来的考试题型，结合学生实际制定切实可行的复习计划。

第一轮：系统复习注重“双基”抓纲务本，学生做配套资料，教师全批全改，不会做的题集体讲解。

第二轮：专题复习，教师根据中考研讨会的精神，有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性；第三轮：热点时事复习，结合近一年来的热点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结合，同时注重学生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。

初中思想品德教师教学工作总结(6篇)

初中思想品德教师教学工作总结(6篇)初中思想品德教师教学工作总结1转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。

追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我担任九年级三个班的.思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。

对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。

从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。

初中思想品德教师工作总结(必备7篇)

初中思想品德教师工作总结(必备7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初中思想品德教师工作总结(必备7篇)初中思想品德教师工作总结第1篇一.政治课是一门理论和实践水平都很高的课，要想让学生坚定信念学习，就必须叫学生知道学习政治课的重要意义。

初中思想品德教师师德总结（通用6篇）

初中思想品德教师师德总结（通用6篇）初中思想品德教师师德总结篇1本学期，本人担任初二级三个班的政治科任。

一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。

每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。

按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。

还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。

通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。

为提高每节课的进行效果，教学质量，本人注重研究教材。

通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。

但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

初中思想品德教师师德总结篇2不经意间，一学年很快就过去了。

开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。

2024年初中思想品德教师个人工作总结范文(8篇)

初中思想品德教师个人工作总结范文（8篇）转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的`人。

我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。

对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝，伴着我教学天数的`增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。

从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。

由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

2024年初中思想品德教师个人工作总结范本（3篇）

第 1 页共 8 页 2024年初中思想品德教师个人工作总结范本一、工作回顾在过去的一年里，我作为一名初中思想品德教师，兢兢业业地履行教育教学职责，努力培养学生的思想品德素养。我在这一年的工作中，主要着力于以下几个方面的工作： 1.教学工作：积极参与教材的研究与备课，结合学生的实际情况，针对性地设计教学内容和方法。通过生动的教学方式和丰富多样的教学资源，提高学生的思想品德水平。 2.班级管理：关注和指导学生的学习和生活，定期组织班会活动，关注学生的思想和行为动向，及时解决学生存在的问题和困难，营造良好的班级氛围。 3.家校共育：积极与家长沟通合作，做好家校之间的桥梁和纽带。通过定期家长会、家访等方式，与家长交流学生的学习和成长情况，了解学生的家庭背景和特点，制定个别化的教育计划，促进学生的全面发展。 4.教育实践活动：积极组织学生参与各类思想品德教育实践活动，如助人为乐活动、社区服务等。通过这些实践活动，培养学生的社会责任感和良好的道德品质。二、工作心得在进行以上工作的过程中，我取得了一些心得体会： 1.个性化教学：每个学生都是独特的，都具有不同的思想品德特点和需求。因此，在教学过程中，我注重发现学生的优势和不足，并第 2 页共 8 页

根据学生的实际情况，采用个性化的教学方法和手段，使每个学生都能够得到有效的提高。 2.激发学生主动性：学生的主动性是培养思想品德的关键。我通过丰富多样的教学活动和互动形式，激发学生的学习兴趣和积极性，引导学生主动学习，积极参与课堂活动。 3.注重实践活动：思想品德教育需要与实践活动相结合，通过亲身参与和实践，让学生真实地感受到社会的多样性和复杂性。在组织实践活动过程中，我注重培养学生的实践能力和社会责任感，让学生在实践中得到成长和提高。 4.与家长密切合作：家校合作是培养学生思想品德的重要环节。我与家长保持积极的联系，并利用家长会、家访等方式，与家长沟通学生的学习和成长情况，共同制定教育方案，实现家校共育。三、存在的问题和改进措施在工作中，我也发现了一些问题和不足之处： 1.教育资源不足：尽管我尽力提供了丰富多样的教育资源，但由于条件限制，还存在一些教育资源不足的情况。为了改善这一问题，我计划加强与学校和社区的合作，争取更多的教育资源，提供更好的教育教学条件。 2.个别学生存在问题：在学生中，个别学生存在一些品德方面的问题，如道德观念不正确、行为不端等。针对这些问题，我将加强个别辅导和疏导，与学生和家长进行深入交流，帮助他们正确树立道德观念，培养良好的行为习惯。 3.缺乏综合评价体系：目前，对于思想品德教育的评价主要依靠定期考试和日常表现评价，缺乏科学、全面的综合评价体系。为了解第 3 页共 8 页

2024年初中思想品德教师个人工作总结(三篇)

2024年初中思想品德教师个人工作总结____年是我作为一名初中思想品德教师的第六个年头, 回顾这一年的教育教学工作, 我深感责任重大, 任务艰巨。

在这一年里, 我积极探索教育教学新模式, 努力引导学生良好的行为习惯和价值观念的培养, 取得了一定的成效。

下面是我对____年工作的总结。

一、教育教学工作1.对于思想品德课程的策划和设计, 我注重培养学生的思辨能力和创新意识, 使课程更加贴近学生的生活实际。

同时, 我注重培养学生的道德观念和道德品格, 在思想品德课上, 我通过讲故事、开展小组讨论、模拟实践等多种形式, 引导学生树立正确的价值观念和道德观念。

2.在教学过程中, 我注重培养学生的思辨能力和创新意识, 通过讲解案例和提问等方式激发学生思考的兴趣。

我注重学生的参与性和互动性, 鼓励学生提出自己的看法并进行辩论和讨论。

这种教学方式有效提高了学生的思维能力和综合素质。

3.我注重培养学生的实践能力, 通过组织实践活动和社会实践等方式, 让学生接触社会实际, 提高他们的实践能力和创新意识。

在班级管理中, 我注重培养学生的自律和责任感, 通过班会、班级活动等方式, 培养学生的团队合作意识和社交能力。

二、师生关系建设1.我注重与学生建立良好的师生关系, 关心学生的成长和发展。

我尊重学生的个性差异, 理解学生的情感需求, 并提供必要的帮助和支持。

我注重与学生进行心理沟通, 关注学生的心理健康问题, 通过心理辅导和心理测评等方式, 帮助学生解决心理困扰。

2.我注重与家长的沟通和合作, 通过家长会、家访等方式, 与家长建立良好的沟通渠道, 了解学生的家庭背景和学习情况, 并提供必要的帮助和指导。

我鼓励家长参与学生的教育教学活动, 与家长共同关心学生的成长和发展。

三、个人专业发展1.我注重教育教学理论的学习和研究, 通过参加教育培训和学术交流等方式, 不断提高自己的教育教学水平和教学能力。

我关注最新的教育教学理论和研究成果, 及时更新自己的教育教学观念和教学方法。

2024年初中政治教师个人工作总结经典版（3篇）

2024年初中政治教师个人工作总结经典版一、职业道德方面本人秉持坚定正确的政治方向，____各项方针政策，始终与党组织保持高度一致。

我对教育工作充满热爱，具备强烈的责任心和责任感，展现出勤恳踏实的工作作风及不断进取、勇于创新的精神风貌。

秉持民主平等的教学观和工作作风，我充分尊重学生的人格与自尊心，对所有学生一视同仁，并在生活和学习上给予他们热情的帮助，以爱心赢得了学生的广泛认可与尊重。

在日常教学中，我自觉规范自身言行，以身作则，言传身教，时刻以高标准要求自己，为学生树立榜样。

我注重团结协作，在教学工作中积极与同事紧密配合，共同协作，发挥集体力量，同心同策完成教学任务。

二、专业知识及技能方面（此处未提供具体内容，故不做改写）三、课程标准的学习与交流我积极参与并认真开展对课程标准的解读与细化工作，坚持“解读课标，上明白课；落实课标，上有效课”的原则，致力于构建高效课堂，提升教学质量。

四、青年教师培养我持续做好青年教师的培养工作，助力他们迅速熟悉业务，更快适应教学环境，实现个人能力的提升，从而增强教研组的整体实力。

五、工作业绩在自身努力与同事们的帮助下，我今年的工作表现得到了师生及家长的一致好评。

我将进一步加强教科研理论的学习与研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，积极参与相关培训，对现有教材进行更大胆的整合与处理，以提升细化课标的水平，为教育事业贡献更大的力量。

2024年初中政治教师个人工作总结经典版（二）经过一年的时光，我已在教师的职责上持续耕耘。

回首过去，为了更有效地总结经验教训，以符合“合格的人民教师”这一崇高称号，现将我一年来的工作情况总结如下：一、师德修养：坚定信念，塑造师表我始终坚信，作为教师，“师德”是首要的品质，是教师职业的基石。

“学高为师，身正为范”，这一原则古今皆然。

自初次站上讲台起，我就时刻自我鞭策，力求成为具有崇高师德的人。

我始终致力于为学生树立良好的榜样，期望从我教导下走出的每一位学生都能成为合格的公民，成为大写的“人”。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

.
整理版文本
初中思想品德教师个人教育教学工作总结
一、基本情况
本人本学期担任七、八、九年级共九个班级的思想品德课教学，在学校领导的关心指导
和正确领导下，通过自己的努力工作，严格按照上级的指示，以及教学的要求认真履行自己
的各项职责。一学期来，本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度，以勤恳、顽强和坚
持不懈的精神从事教学工作，以科学发展观为指导，有计划、有组织、有步骤地完成了本学
期的各项工作任务，取得了良好的成绩。现总结如下：
二、在思想政治方面
具有较高的政治理论水平和思想觉悟，在工作中以科学发展观理论为指导，积极学习、
宣传并执行党的路线、方针和政策，忠实地履行自己的职责；努力实践“三个代表”的重要
思想，关心国家大事，关心学校的发展；不信谣，不传谣，决不做有损国家、社会和集体的
事；决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事；能积极参加学校和科组组织的政治理论
学习活动；坚持升国旗仪式；积极要求上进，能以教师的标准要求自己。在社会上，严以律
己，以良好的师德师风行事，遵纪守法，遵守社会公德。一学期来，能以强烈的事业心，责
任感和自我牺牲精神，顾全学校大局，维护学校的合法权益，维护学校的名誉。本人身体和
心理健康，能适应各项工作，服从学校工作安排；能做到出满勤，从不无故迟到、早退和缺
课，坚持上班签到，从不让人代签；热爱教育事业，关爱学生，且能结合思想品德课的特点，
教书育人，每周利用课余找学生谈话，纠正他们的错误行为；利用假期时间和学生家长联系，
反映学生在校的思想及学习情况；同时，平时较注重个人品德修养，严以自律，洁身自爱，
决不参加打麻将等赌博活动；团结同志，互相合作，为其他教师提供力所能及的帮助；遵纪
守法，严格执行“教师十不准”要求，严格遵守教师职业道德。
三、在教学工作方面
坚持做到与时俱进，勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划，
使教学有计划、有组织、有步骤；平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高，积
极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。作为科任教
师，我十分注重研究初中思想品德课教学理论，认真备课，积极参加科组活动和集体备课组
活动，帮助、参与和指导其他教师备课和上课。同事来听课时，认真上好公开课，并能经常
听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。本人备课时,
不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用
的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的准备，认真写好教案。每一课都
做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结及反思；平
时每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初
中思想品德课程标准」进行施教，让学生掌握好理论知识，还注意以德为本，结合现实生活
中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格，树立良好的
人生观、世界观和价值观。由于所教课本是新版本教材，所以明白自己对教材的生疏，故在
课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料；为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除
注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、上网等多
样形式，培养了学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的
教学质量，按时完成教学任务。能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，
提高中等生，帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行“自主、
合作、探究“学习方法，充分发挥学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的
培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变，
.
整理版文本
使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德，行为习惯均得到了提
高，也极大地提高了学生的积极性、主动性、教学效果较明显，所教学生期末考试七年级思
想品德科合格率68％，平均分在70分以上，八年级思想品德科合格率90％，平均分在85
分以上，九年级思想品德科合格率60％以上，平均分在66分以上，其中八、九年级本人所
教科目统考中全县排名第三，实现了本学期的教学目标。
四、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问

题做出分类总结，利用课前或课后进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做
到有的放矢，。
五、做好课后辅导工作，注意分层教育

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大

了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生
思想的辅导。提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要
性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自
觉的求知上来。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人根据学生的个性特点去点拔
引导，对于个别差生，每周利用课间时间与其倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对
人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，帮助他们解决有深度的习题。另外，
经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、
劳全方面去发展自己的观念，从而树立崇高远大的理想，并在实际生活中践行。经过本人
细心指导，培养了黄梦雪、张佳丽、陈丹红、伍家玉等一批尖子生，使他们的学习成绩又上
了一个台阶；经过本人耐心教育，转化了邹文智、罗鹏高、王展、黄一峰、王裕国、李国隆
等一部分后进生，使他们在德、智、美方面都有了很大的提高。
六、在教研教改方面。
本学期能够积极参加教研教改。结合思想品德的教学内容和新课程的特点，有目的，有
意识地在课堂教学中实践，感性材料理性化，书本知识生活化、语言表达多样化，观察分析
解决问题多角度化。并能及时在课余时间、科组学习时总结实践经验，相互交流，全面提高
了自身的业务综合素质。课余时间认真阅读全国教育教学刊物，了解当前教育动态。积极撰
写教学论文参赛，其中一篇论文获县级二等奖，一篇论文获省级三等奖。同时，积极参加了
课件制作培训及考试、教师个人博客培训，教师之间相互听课18节，集体备课6节。做到
教师间虚心学习、取长补短、共同提高。另外，我还参加大学本科函授学习，已修完三门课
程的学习内容及考试。经过努力，本人的业务水平有了很大的提高。
七、存在的问题及改进措施
1、存在的问题。由于本人教学任务繁重，以至在教育教学方面存在一些问题，表现在：
①在课堂教学中没有充分利用多媒体进行授课。②仅注重课堂教学，但对学生基础知识的训
练不够。③有时对后进生的教育不够委婉。④对七年级教学关注不够，成绩未达理想
2、改进措施：①更深入课堂和学生实际，发现问题及时处理；②进一步提高自身的综合
素质，不断适应新课程改革和素质教育的需要；③教学成绩再上一个台阶；④发表一两篇省
级论文；⑤组织一次政治科教研活动；⑥充分利用多媒体进行授课⑦加强对学生基础知识的
训练；⑧对后进生的教育注意方式、方法。
八、今后努力方向
在今后的教育教学工作中，本人将不断总结成功的经验，吸取失败的教训，以科学发展
观和新课程理论为指导，大胆创新，勇于进取，力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管
理水平、教研教改水平、
.
整理版文本
团结合作水平、信息应用水平，力争教学成绩更上一个台阶！
本文档部分内容来源于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！