形而上学否定观主张
1．形而上学否定观主张：（bcd）
A．事物的自我否定 B．外在力量对事物存在性的消灭
C．抽象的否定 D．主观、任意的否定
2．1999年，中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影
响。这在辩证法上的启示是：（abcd）
A．矛盾的双方在相互斗争中获得发展
B．矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件
C．矛盾双方可以相互吸取有利于自身发展的因素而得到发展
D．矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展
6．唯物辩证法的基本范畴有：（abcd）
A．原因和结果 B．必然性和偶然性 C．可能性和现实性
D．现象和本质、形式和内容
8．某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透
的柿子。果农们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也
不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到
的启示是：（abd）
A．事物之间有其固有的客观联系 B．人们可以发现和利用规律来实现自己的目的
C．人与自然的关系是相互利用关系
D．保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件
9．2006年7月12日，凌晨，刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子110米栏比赛中，
以112秒88勇夺冠军，打破了由英国名将克林•杰克逊保持13年之久的12秒91的世界纪
录。克林•杰克逊在谈起自己已被打破的纪录时，没有一丝沮丧：“我一点也不失望，正相反，
我感到非常兴奋。”他说：“纪录本来就是用来打破的”。这在哲学上的启示是：（abcd）
A．创新是永无止境的 B．不断超越前人是历史发展的规律
C．凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡
D．一切事物都是作为过程而存在，作为过程而发展
10．联系的重要形式有：（abcd）
A．直接联系与间接联系 B．内部联系与外部联系
C．本质联系与非本质联系 D．必然联系与偶然联系
11．下列关于时间空间的正确说法是：（abc）
A．时空是物质的存在形式 B．时空都具有客观性
C．时间是一维的空间是三维的 D．时空是物质的根本属性
12．下列关于物质和运动的正确说法是：（abcd）
A．物质都是运动的 B．运动都是物质所作的运动
C．脱离开物质的纯精神运动和不运动的物质都是不存在的
D．运动是物质的根本属性
13．实践活动的特点有：（abc）
A．客观性 B．能动性 C．社会历史性 D．主观性
14．下列属于实践活动的有：（bd）
A．国家工作人员从事行政管理活动 B．阶级斗争
C．爱因斯坦进行思维实验 D．化学化家进行化学实验
15．在人类意识产生的过程中所经历的三次有决定意义的转变是：（abd）
A．从无生命物质的反应特性到低等生物的刺激感应性
B．从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理
C．从高等动物的感觉和意识到人的意识的产生
D．从高等动物的感觉和心理到人的意识的产生
17．下列关于人与客观规律关系的说法中正确的有：（bc）
A．一切规律都可以脱离人类社会而单独存在 B．人类不能选择规律
C．人类不能改造规律 D．随着人类认识能力的提高，人类有能力摆脱规律的支配
18．下列关于意识能动作用的说法中正确的有：（ad）
A．人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界 B．人的理性为自然立法
C．整个世界都是人类实践的结果 D．物质可以变精神，精神可以变物质
19．在我国当前的社会主义市场经济中，以尊重规律为借口，不敢锐意进取、积极创新的观
点和做法犯的错误有：（bcd）
A．否认了唯物主义的基本前提 B．贬低或否认了意识的能动作用
C．犯了机械决定论的错误 D．犯了形而上学唯物主义的错误
（一）20．在我国社会主义建设中完全否认客观规律的决定作用，在实践中急躁冒进的观点
和做法犯的错误有：（abd）
A．否认了质变要以量变为前提和准备 B．否认了世界的物质统一性
C．犯了形而上学唯物主义的错误 D．犯了唯心主义的错误
21．二元论的错误有：（abc）
A．否认了世界的统一性 B．最终仍然属于唯心主义
C．认为世界上存在物质和精神两种本原 D．否认了世界的变化和发展
22．关于物质和存在，正确的说法有：（abcd）
A．万事万物的最高共性是客观实在性 B．物质唯一特性是客观实在性
C．物质的根本属性是客观实在性 D．物质都具有可知性
23．下列属于物质范畴的有：（abc）
A．离子和场 B．生产关系 C．人的阶级属性 D．经济基础
24．辩证法作为一种世界观和方法论都承认：（cd）
A．世界的统一性 B．世界的物质统一性
C．世界的联系和发展 D．历史发展过程的必然性
25．联系的特点有：（abd）
A．客观性 B．多样性 C．斗争性 D．普遍性
26．下列说法正确的有：（abcd）
A．事物的相互联系包含事物的运动、变化和发展
B．一定形式的运动意味着一定的变化
C．变化的基本趋势是发展
D．发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
27．发展的特点有：（abd）
A．发展是一种特殊的运动形式
B．世界处于发展中，但是仍然存在发展中的复辟和倒退
C．世界处于发展中，因而每一个具体事物都处于前进和上升的过程中
D．发展的实质是新事物战胜旧事物
28．社会规律和自然规律的共同之处是：（abc）
A．都是统一的物质运动规律的表现形式 B．都不以任何个人的意志为转移
C．都表现为特定的必然性 D．都无需有意识的人的参与
29．下列关于意识的说法正确的有：（abcd）
A．意识是自然界长期发展的产物，意识是社会的产物
B．意识在内容上是客观的，在形式上是主观的
C．物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质
D．意识是人脑的机能，意识是客观世界的主观反映
30．辩证思维方法主要有：（abcd）
A．归纳与演绎 B．分析与综合 C．抽象与具体 D．逻辑与具体
一轮复习高三哲学辩证否定观
否定的 动力
否定是事物内部矛盾双方斗争的结 果,是通过事物内部矛盾进行的自我 否定
否定是外力强加给事物的,是外 力作用的结果,是主观任意的否 定
否定与 肯定的
关系
辩证否定是“扬弃”,是既克服又保 留,否定中包含着肯定,肯定中包含着 否定
把否定与肯定绝对地割裂,主张 要么肯定一切,要么否定一切
否定同发 展和联系 的关系
参考答案： 该观点具有片面性。①要创新中医就要坚持辩证否定观,批判、 突破、破除不符合时代要求和科技进步的具体方法、手段。 ②中医创新的基本前提是关注医疗主客体、药物、相关科技等变 化发展着的实际情况,着眼实际变化、实际需要、实际条件进行 创新。 ③中医药创新,需要研究中医药发展面临的新情况,善于提出中医 药发展面临的新问题,敢于在治疗手段、科技运用、药物炮制等 方面寻找新思路、确立新观念。 ④中医药创新不仅需要批判,还应传承中医药文化宝库中的确凿 有效可行成分。
③事物是普遍联系和变化发展的
A ④辩证的否定是事物自身和外部相互作用的否定
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
典型考题
（2017年全国高考全国2卷40）阅读材料，完成下列要求。 有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界 一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内 使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现， 为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻 土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业 成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与 国际先进水平并跑和部分领跑......他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神 的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究 一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新” 作为自己的事业追求。做事挑剔，追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持” 概括他的创新经验。 （1）运用“辩证法的革命批判精神与创新意识”的知识并结合材料，分析科技领 航者实现科技创新的主要原因。（12分）
真理在形式上是主观的因为真理属于...
马哲38188德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
马克思、恩格斯抛弃了黑格尔的唯心主义体系，批判地吸取了他的辩证法；抛弃了费尔巴哈哲学中的形而上学和唯心史观，批判地继承了他的唯物主义。
在新的基础上，实现了唯物主义和辩证法的有机结合。
以三大发现（细胞学说，能量守恒和转化定律，达尔文进化论）为代表的自然科学新成就，深刻地揭示了自然界的物质统一性和发展的辩证法，为马克思主义哲学的产生奠定了自然科学基石。
马克思主义哲学是以实践为基础的科学性和革命性相统一的哲学。
科学性是革命性的必要前提和保证，革命性则是科学性的必然结论和归宿。
实践性是马克思主义区别于旧哲学的最重要最显著的特征。
马克思主义哲学认为哲学的使命应当是改造世界。
阶级性是马克思主义哲学又一显著特征。
方法论是人们观察问题和处理问题的根本方法。
世界观和方法论是统一的，世界观决定方法论，方法论体现世界观。
辩证唯物主义认为世界是连续的、发展的、全面的和矛盾的。
形而上学认为世界是孤立的，静止的、片面的和无矛盾的。
人类的一切活动无非包括认识世界和改造世界两个基本方面，这两个方面实质上都是物质和意识的关系问题。
正确的认识步骤是：物→感觉→精神（意识）或思维唯心主义产生的社会历史根源：人们对客观世界的认识是一个长期复杂的过程，受到生产力发展水平等各种因素的影响。
唯物主义的认识根源是主观和客观相统一，认识和实践相统一。
唯心主义的认识根源是主观和客观相分离，认识和实践相分离。
人的认识是一个非常复杂、充满矛盾的过程，如果把其中的某一片断(如感觉或概念)加以夸大，使之变成第一性的东西，就会导致唯心主义。
⑴唯物主义有其社会阶级根源。
在阶级社会中，哲学的党性表现为阶级性。
进步的阶级由于其利益同社会发展趋势具有一定程度的一致性，所以能够如实地反映客观事物的本来面貌，从而坚持唯物主义。
⑵唯心主义也有其社会阶级根源。
反动的剥削阶级由于其利益与社会发展规律相矛盾，所以就要歪曲客观事物的本来面貌，从而坚持唯心主义。
《哲学常识》第五课独立作业
《哲学常识》第五课独立作业班级学号姓名填空题1．质是。
2．量是事物存在和发展的、、，以及事物构成因素在空间上的等可以用数量或形状表示的规定性。
3．度是指一定事物保持自己质的的限度，是和事物质相统一的限度。
4．掌握度，有助于我们坚持原则，促使事物向好的方向发展。
5．和是事物变化的两种状态。
6．量变是指事物的变化，即数量的增减或场所的变更。
7．质变是事物的变化，是由一种质态向另一种质态的转变。
8．量变和质变是辩证统一的，是质变的必要准备，是量变的必然结果。
9．辩证的否定既是事物的环节，又是新旧事物之间的环节。
10．辩证的否定，用黑格尔的话说，就是“”，是既又。
11．事物发展的趋势是和的统一。
事物正是通过、再否定的过程向高一级的方向发展。
12．唯物辩证法与形而上学是根本对立的，主要表现在以下几个方面：一是与孤立的观点的对立；二是与静止的观点的对立；三是与片面的观点的对立；四是与非矛盾的观点的对立。
单项选择题1．“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想”。
（B ）A．量变必然引起质变B．事物结构的变化能够引起质变C．运动变化就是发展D．质变是新的排列组合2．“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石不见其损，年有所亏。
”这幅对联告诫人们（ A）A．要重视量变，不能忽视量变B．要坚持适度原则C．要充分重视内因D．要抓住主要矛盾3．指出下列哪些变化属于质变（ D ）①货币变为资本②劳动力成为商品③水结成冰④冷水变成热水⑤古猿变成人⑥食物发霉⑦资本主义由自由竞争阶段发展到垄断阶段A．③④⑤⑥⑦ B．①②④⑤⑥ C．①②③⑤⑦D．①②③⑤⑥4．“虽然当今国际共产主义运动出现了暂时的曲折，历史将证明并将继续证明社会主义制度具有蓬勃生机，社会主义必然代替资本主义。
”这句话揭示了（ D ）A．事物发展的两种状态之间的关系B．物质运动的规律及表现形式之间的关系C．内因与外因之间的关系D．事物发展的总趋势和道路之间的关系5．下列成语中符合辩证法的一组是（ A）①水滴石穿②物极必反③刻舟求剑④墨守成规⑤失败乃成功之母⑥统筹兼顾A．①②⑤⑥ B．①②③④ C．②③④⑤ D．③④⑤⑥6．形而上学用孤立的、静止的和片面的观点看问题。
高二政治必修三整理
第十课创新意识与社会进步【考纲考点解读】明确考纲（1）辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观（2）唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用课程标准理解辩证否定的含义及实质；了解形而上学的否定观。
坚持辩证否定观，树立创新意识，理解创新的社会作用。
备考指要一般以成语、俗语、警句、漫画为背景，以选择题形式考查。
有时也以主观题形式考查，如分析中国特色社会主义理论体系的形成与发展。
可结合当前科技领域的最新进展分析创新的意义和要求。
通过分析具体事例，说明解放思想对制度创新、科技创新及社会发展的作用【考点精讲精析】考点4 创新意识与社会进步一．知识梳理1．辩证否定观（1）辩证否定的内涵辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
（2）辩证否定的特点①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
（3）辩证否定的实质辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
辩证否定的实质是“扬弃”。
（4）辩证否定观的要求树立创新意识，做不到唯上，不唯书，只唯实。
①尊重书本知识，尊重权威。
②立足实践，解放思想。
（5）形而上学的否定观①认为否定是由外力引起的。
②把否定看成是发展和联系的中断。
③把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切。
（6）坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观【易混点归纳】辩证否定观形而上学否定观否定的动力认为否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定认为否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定是“扬弃”，是既克服又保留，否定当中包含着肯定，肯定当中包含着否定把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系认为否定是事物联系和发展的环节。
考研政治：马原第三章重点知识解答(一)
考研政治：马原第三章重点知识解答（一）1.必然性怎样转化为偶然性?必然性和偶然性是揭示客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴。
必然性是指事物联系和发展过程中一定要发生的、确定不移的趋势;偶然性是指事物联系和发展过程中并非确定发生的，可以出现、也可以不出现，可以这样出现、也可以那样出现的不确定趋势。
必然性和偶然性是对立统一的关系。
没有脱离偶然性的纯粹的必然性，必然性总是通过偶然性表现出来。
也没有脱离必然性的纯粹的偶然性，任何偶然性都不能完全摆脱必然性的支配和制约。
必然性和偶然性在一定条件下相互转化。
必然性和偶然性在一定条件下相互转化，即必然性和偶然性的区分是相对的。
例如，生物的某些新的性状在开始时或在一个长时期内只是偶然的，但由于这些新的性状适合于新的环境并逐渐发展，以至于最后使生物有机体发生根本变化，这种性状也就成了新的物种的必然性状;相反，生物的一些必然性状由于越来越不适应环境的变化，越来越退化，以至于成了偶然的东西。
又如，人类的祖先猿人全身长毛是必然的现象，现在社会出现的“返祖”现象则具有偶然性。
2.如何理解偶然性对事物发展的作用?偶然性是指事物联系和发展过程中并非确定发生的，可以出现也可以不出现，可以这样出现也可以那样出现的不确定趋势。
没有脱离偶然性的纯粹的必然性，必然性总是通过偶然性表现出来。
马克思主义哲学认为，科学的任务正是要从偶然性中发现必然性。
偶然性不仅表现着必然性而且对事物发展也起着重要作用。
“如果偶然性不起任何作用的话，那么世界历史就会带有非常神秘的性质”。
要善于估计应对和利用各种偶然性去推进工作。
①在现实生活中可以把各种机遇理解为偶然性因素，因此，要重视机遇的作用，敏锐的发现机遇、抓住机遇，实现发展。
所谓“机遇总是偏爱有准备的头脑”就是这个道理。
②偶然性对科学研究也具有重要意义。
科学研究是对未知领域的探索活动，它的主要目的是发现客观事物的必然规律。
但科学的任务是要从偶然性中去发现必然性。
高中政治辩证法之辩证否定
生活与哲学 思想方法与创新意识之否定观
（2）大数据促进了认识的发展，运用创新 推动思维发展的哲学知识加以说明。（8分） （2）思维方式的变化归根到底是由人的实践 方式决定的，实践创新推动思维方式的变 革。（3分）大数据的运用创新了处理数据 信息的方式方法，推动了思维方式的发展； （2分）新的认识工具的运用，拓展了认识 的对象，提高了人的思维能力和水平。（3 分）
①制度创新 ②科技创新 ③理论创新 ④实践创新 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
C
【思路点拨】 监管方式创新属于制度创新和实践创新,①④符合题意,② ③与题意无关。
生活与哲学 思想方法与创新意识之否定观
（2015•浙江）现行GDP核算体系，不能反映自 然资源对经济发展的贡献、生态环境恶化带来 的损失和自然资源的耗费。最近，环保部-----绿色GDP2.0核算体系的研究工作，并确定明年 进行新核算体系试点。这一举动表明： ①意识活动具有目的性和自觉选择性 ②任何事物之间都是相互联系的 ③辩证的否定是事物发展的环节 ④上层建筑对经济基础具有反作用
生活与哲学 思想方法与创新意识之否定观
(四) 唯物辩证法的否定观
考纲 1.辩证的否定观
（1）辩证否定观（2）形而上学的否定观
2.唯物辩证法与创新意识 （1）辩证法的革命批判精神与创新意识 （2）创新的社会作用
生活与哲学 思想方法与创新意识之否定观
复习提示
生活与哲学 思想方法与创新意识之否定观
知识梳理 1.辩证的否定观 （1）含义： 辩证的否定是事物自身的否定，
生活与哲学 思想方法与创新意识之否定观
拓展
树立创新意识的哲学依据
（1）唯物论 树立创新意识是发挥主观能动性（意识能动 作用）的表现，是坚持尊重客观规律和发挥主 观能动性的统一，是坚持解放思想和实事求是 的统一。
1综合探究_坚持唯物辩证法反对形而上学
唯物辩证法 的总特征 联系的观点
世界是普遍联系的 用联系的观点看问题
掌握科学的思想方法
唯物辩证法的 实质与核心 世界发展的 源泉和动力
矛盾的含义 矛盾问题的精髓
唯物辩证法的 革命批判精神 辩证否定观 与创新意识
辩证否定观的内涵 解放思想开拓创新
发展的观点
世界是永恒发展的 用发展的观点看问题
用对立统一的 观点看问题
6、这一态度说明了：一是一切从实际出发；二是尊重 这一态度说明了： 是一切从实际出发； 事物之间的联系； 是尊重规律，按客观规律办事。 事物之间的联系；三是尊重规律，按客观规律办事。
十个统筹”包含的哲学道理： 7、“十个统筹”包含的哲学道理：
事物是普遍联系的， （1）事物是普遍联系的，事物之间以及事物内部诸要素之间是 相互影响、相互制约和相互作用的， 相互影响、相互制约和相互作用的，整个世界就是有机联系的统 一整体一。 十个统筹”立足全局，着眼整体，正确反映了经济、 一整体一。“十个统筹”立足全局，着眼整体，正确反映了经济、 社会、自然发展中的内在联系和系统性。 社会、自然发展中的内在联系和系统性。 事物及其矛盾的发展是不平衡的， （2）事物及其矛盾的发展是不平衡的，要坚持两点论与重点论 的统一，根据经济社会发展的实际，不断调整我们的发展的重点， 的统一，根据经济社会发展的实际，不断调整我们的发展的重点， 促使城乡之间、区域之间、人与自然之间、经济和社会之间， 促使城乡之间、区域之间、人与自然之间、经济和社会之间，国 内外发展之间的平衡、协调和可持续发展。 内外发展之间的平衡、协调和可持续发展。 经济、社会、自然的发展是有其客观规律的。 （3）经济、社会、自然的发展是有其客观规律的。我们的改革 和建设只有按客观规律办事才能成功 只有按客观规律办事才能成功。 十个统筹”反映了经济、 和建设只有按客观规律办事才能成功。“十个统筹”反映了经济、 社会、自然之间内在的本质的必然的联系， 社会、自然之间内在的本质的必然的联系，是符合客观实际和客 观规律的正确决策。 观规律的正确决策。 认识是不断发展的。贯彻“十个统筹” 按照“十个统筹” （4）认识是不断发展的。贯彻“十个统筹”，按照“十个统筹” 的要求提出改革目标， 的要求提出改革目标，反映了我们党对社会主义市场经济规律的 认识不断深化。 认识不断深化。
高考政治一轮复习《生活与哲学》第10课 创新精神与社会进步课件 新人教版
• （一）辩证否定
• 1、辩证否定的内涵
•辨证的否定是事物自身的否定，即自己否定自 己，自己发展自己
• 注意：
•辨证的否定是事物的自我否定。辨证的否定不是
外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果。
•任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面。肯 定方面是事物中维持其存在，保持其性质和现状的 方面；否定方面是事物中促使其灭亡和向它事物转 化的方面。
• （一）辩证否定 • 1、辩证否定的内涵 • 2、辩证否定的特点： •①辩证的否定是发展的环节。没有否定就没有 质变，就没有新事物的产生和旧事物的灭亡。 因此，它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡 的根本途径。
•②辩证的否定是联系的环节。新事物产生于旧 事物，它总是吸取保留和改造旧事物中积极的 因素作为自己存在和发展的基础。
• 否定一切也是错误的，因为它割断了新旧事物之间的内部联系， 实际上也是否认了事物的发展。
• 否定一切是形而上学否定观的另一种表现。它对待旧事物的 态度是全盘否定，统统抛弃，认为新事物是绝对的新，它既不 能在旧事物的基础上成长起来，也不会有旧事物的一点痕迹。 这样，就割断了新旧事物之间的内部联系，使事物的发展失去 了基础和条件。实际上也否认了事物的发展，在实践上，这种 否定一切的错误表现就是只要克服，不要保留，只要批判，不 要继承。认为否定就是对事物的绝对消灭。
成功体验
• 哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就 会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启 示是
• A.人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑
• B.只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
• C.要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发 展
• D.要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历 史的发展
辨证否定观
扬弃——既肯定又否定，既克服又保留
• 辩证否定的实质就是“扬弃”。 • 辩证的否定，既不是简单地肯定一切．也不是 简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又 保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保 留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实 质就是“扬弃”。 • 作为事物发展和联系环节的否定也叫做“扬 弃”。恩格斯说，“扬弃”就是“既被克服又被 保留”，就是说，在“扬弃”中，新事物不是简 单地抛弃旧事物，不是化为绝对的无，而是战胜、 克服旧事物，并把旧事物中的积极因素吸取过来， 加以同化，作为自身发展的有机组成部分。新事 物如果抛弃了旧事物内部的一切东西，割断和旧 事物的一切联系，就会使发展成为不可能。
• 既不能肯定一切，也不能否定一切。 • 坚持辩证的否定观，必须反对形而上学的否定 观。形而上学认为事物内部不包含肯定方面和否 定方面的矛盾，把事物看成是没有矛盾的绝对统 一体，一事物是它自己，就永远不会转化为它事 物。它不把否定看作是事物的自我否定，而是看 成外力作用的结果。它把肯定和否定绝对对立起 来，把否定看作是对事物的简单抛弃，一笔勾销， 没有任何的保留，否定一切；它把肯定看作绝对 的肯定，肯定一切。这种形而上学的否定观是根 本错误的。因此，我们必须弄清它在理论上的错 误和在实践中的表现，以提高我们分辨是非的能 力。
②辨证否定观的实质是“扬弃”
扬弃----是既肯定又否定，既克服 又保留，克服的是旧事物中过时的消极 的内容，保留的是旧事物中积极合理的 因素。它体现了事物发展中的阶段性和 连续性的统一。 代替扬场的风车 : 清除渣滓，保留谷实
辩证的否定，既不是简单地肯定 一切，也不是简单地否定一切。
事物内部的肯定方面和否定方面
事物内部的肯定方面和否定方面（一）事物的肯定方面和否定方面
任何事物的内部都包含着肯定和否定两个方面或因素。
肯定方面是事物保持其存在的方面；否定方面是促使事物灭亡的方面。
（二）辩证的否定
第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
第二，否定是事物发展的环节。
它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。
只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
（三）形而上学的否定观
①它从否认事物内部矛盾出发；把否定看成是由外力强加给事物的，主观的、任意的否定，抹煞了否定的客观性和必然性，②它绝对地看待肯定和否定，肯定就是肯定一切，否定就是否定一切，把否定看成是简单抛弃，一笔勾销，否定中不能有任何肯定因素；这种否定，破坏了发展的前提条件，不能把事物推向一个新的阶段。