教师的演讲稿3分钟10篇
教师3分钟演讲稿【五篇】
【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。
演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。
以下是为⼤家准备的教师3分钟演讲稿【五篇】，供您参考学习。
【篇⼀】教师3分钟演讲稿 尊敬的各位领导，各位⽼师，同学们： ⼤家上午好！ 在那⾥演讲我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
“育苗有志闲逸少，润物⽆声⾟劳多。
”爱是教师最美丽的语⾔。
要当好⼀名教师，就要爱岗敬业，热爱学⽣，爱得专⼼致志，爱得⽆私⽆畏！热爱学⽣是师德教育的核⼼。
教师的职业道德品质是否⾼尚，主要从以下⽅⾯看：看他否忠诚于⼈民的教育事业，能否坚定不移地全⾯贯彻执⾏党的教育⽅针；看他是否热爱学⽣，能不能做到既教书⼜育⼈。
随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学⽣已被视为当代教师的师德之魂。
因为： ⼀、热爱学⽣是建⽴平等民主、和谐师⽣关系的基础 任何教育的结果，都是伴随着必须的师⽣关系产⽣的，其结果的好坏有时受师⽣关系好坏的影响，不⼀样的师⽣关系往往导致不⼀样的教育结果。
今⽇的学⽣需要有⼀个安静、和谐、健康的学习环境。
这也是xx在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。
⽽要做到此点，师⽣关系的建⽴必须是“民主型”的。
因为在民主型的关系中，由于师⽣之间注意协商、沟通，关系⽐较和谐，学⽣的情绪就会简便愉快，有个良好的学习⼼境。
在他们所认同的⽬标或要求的指引下，主动进取地参与各种学习活动，学习的进取性和热情都⾼。
反之，若师⽣关系是“*型”、“放任型”的。
则会带来学⽣情绪上的紧张或放任，造成内⼼烦躁、恐惧等，在这种情景下就不会有⾼效的学习，学习效果也不会好。
在教育过程中，教师与学⽣之间要进⾏多⽅⾯的互动，会产⽣种种⽭盾。
倘若教师没有尊重，关⼼和热爱学⽣，即没有与学⽣沟*系的法宝“博爱之⼼”。
不把其视为亲⼈，视为可倾吐⼼声解决困惑的朋友，让他们感受到亲⼈般的关爱和保护。
要真正化解这些⽭盾是不可能的。
有时由于学⽣偏见或教师有“宁给好⼼，不给好脸”的观念和⾏为，可能会产⽣学⽣对教师的“好⼼”的误解。
教师微笑演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个简单而又深刻的主题——教师的微笑。
（掌声）微笑，是世界上最美丽的语言，它无需言语，却能温暖人心。
作为一名教师，我们的微笑有着特殊的意义，它不仅是我们教育教学工作的有力助手，更是我们传递爱与关怀的桥梁。
首先，微笑是我们教育教学工作的有力助手。
教育是一项充满挑战的事业，我们需要面对各种各样的学生，他们的性格、兴趣、家庭背景各不相同。
在这个过程中，我们的微笑可以起到以下几个作用：1. 营造轻松愉快的课堂氛围。
微笑能够拉近师生之间的距离，让学生感受到教师的关爱和尊重，从而在课堂上更加放松，积极参与到教学活动中来。
2. 激发学生的学习兴趣。
当我们微笑着走进课堂，用微笑回应学生的提问和困惑，他们会在愉悦的氛围中感受到学习的乐趣，从而提高学习效率。
3. 增强学生的自信心。
教师的微笑是对学生努力的肯定和鼓励，它能够帮助学生树立信心，勇敢面对学习和生活中的困难。
其次，微笑是我们传递爱与关怀的桥梁。
教师的工作不仅仅是传授知识，更是育人。
在教育教学过程中，我们需要关注学生的身心健康，给予他们关爱和支持。
以下是微笑在传递爱与关怀方面的几个体现：1. 增进师生感情。
微笑是师生之间情感交流的纽带，它能够让学生感受到教师的关爱，从而增进师生之间的感情。
2. 缓解学生的心理压力。
面对学业和生活的压力，学生有时会感到迷茫和困惑。
教师的微笑能够给予他们温暖和力量，帮助他们走出困境。
3. 培养学生的良好品格。
微笑是一种积极向上的态度，它能够激发学生热爱生活、乐观向上的精神，有助于培养他们良好的品格。
那么，如何让微笑成为我们教育教学工作的有力助手和传递爱与关怀的桥梁呢？1. 培养自己的情绪管理能力。
作为一名教师，我们需要学会控制自己的情绪，以积极的心态面对工作和生活中的挑战。
2. 增强与学生的互动。
多关注学生的需求，倾听他们的心声，用微笑回应他们的困惑和挫折。
3. 提升自己的教育教学水平。
老师正义演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同探讨一个永恒的话题——正义。
作为一名教师，我深知正义的重要性，更明白肩负的责任。
在此，我愿用三分钟的时间，与大家共同分享我对正义的理解和感悟。
首先，让我们回顾一下正义的内涵。
正义，是指按照一定的道德、法律、制度等标准，对事物进行公正、公平的判断和评价。
它既是一种价值观，也是一种行为准则。
正义，是社会的基石，是人类文明的象征。
作为教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
正义，是我们教育事业的灵魂。
一个有正义感的教师，才能培养出有正义感的学生；一个充满正义的学校，才能孕育出充满正义的社会。
那么，如何在教育教学中践行正义呢？一、公正对待每一位学生教育公平，是正义的基石。
作为教师，我们要做到公正对待每一位学生，不因家庭背景、学习成绩等因素而有所偏颇。
我们要尊重每一个学生的个性，关注他们的成长，给予他们平等的关爱和指导。
二、以身作则，树立榜样教师是学生模仿的对象。
我们要时刻保持良好的品行，以身作则，为学生树立正义的榜样。
在日常生活中，我们要诚实守信，遵纪守法，弘扬社会正能量。
三、培养学生的正义感正义感是每个人内心深处的一种品质。
我们要通过课堂教学、德育活动等途径，培养学生的正义感。
让他们明白，正义不仅是一种道德要求，更是一种社会责任。
四、关注弱势群体教育正义，要求我们关注弱势群体，关爱那些身处困境的学生。
我们要伸出援手，帮助他们走出困境，让他们感受到社会的温暖。
五、维护教育公平教育公平是社会公平的重要体现。
我们要坚决反对教育领域的腐败现象，维护教育公平。
让每一个学生都有机会接受优质教育，实现人生价值。
亲爱的同学们，正义不仅仅是一种理念，更是一种行动。
让我们携手共进，为实现教育正义而努力。
以下是几点倡议：1. 增强法律意识，遵守法律法规，维护社会正义。
2. 关心身边的人，关爱弱势群体，传递正能量。
3. 发扬正义精神，勇于担当，为构建和谐社会贡献力量。
做最好自己教师演讲稿通用10篇
做最好自己教师演讲稿通用10篇在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
下面小编为大家带来做最好自己教师演讲稿通用，希望大家喜欢!做最好自己教师演讲稿通用1各位评委，各位同事们：大家好!教育，我所热爱的神圣事业;教师，我所从事的崇高职业;育人，用爱承载的终身使命。
我铭记这一誓言，在工作中我努力实现着这一誓言。
早在自己还是个学生的时候，就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。
那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉，滋润着我要做一名教师的心田。
而今，十年过去了，这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河，而我，也如愿做了一名人民教师。
虽默默无闻，但我的心是充实的，我知道，成功需要机遇，而成长，则需要努力。
如今的窦桂梅是一面旗帜。
她用自己富有个性的教学，独特而鲜活的思想，引领我从日常教学的细节中，去感悟教育的真谛。
她的课堂是审美的课堂，她能把容易流于刻板的语言艺术化，以一种灵动而富有哲理的语言，拨动学生发现美感受美的心弦。
我记得她在一节课上说过这样一句话：不论现在还是未来，我们在精神和情感上，都应是活泼的，五彩缤纷的。
生命不息，奋斗不止，这是我从窦老师身上学到的收获，我将在自己平凡而忙碌的教学生活中，不断地历练自己，丰富自己，完善自己，用自己的情感和经验，与学生共同成长。
要守住自己的教学经验，守住，守住，再守住，然后往深里去做。
要守住自己对学生的爱，守住，守住，再守住，然后往深里去爱。
要把自己对职业的倦怠降低，降低，再降低。
把学生的毛病小点，小点，再小点，坚定信心，守住成功的经验。
这是__质朴的话语。
他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有社会活动家的阅历，演讲家的口才。
这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范，以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。
从浩瀚的宇宙空间，到运动的生命体，_老师用哲学家的眼光，语重心长地娓娓道来，折服了每一位学习者，珍爱生命，踏实工作，学会适应环境，并在机遇来临时要勇于抓住时机，不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。
赞美老师的演讲稿三分钟(3篇)
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同分享一个让我无比激动的话题——赞美老师。
教师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。
今天，就让我们用最真挚的情感，最热烈的掌声，共同歌颂我们伟大的老师！首先，我要赞美老师的无私奉献。
老师，您就像那默默无闻的园丁，用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。
您把全部的精力都投入到教育工作中，为我们排忧解难，为我们照亮前行的道路。
您为我们付出了青春，付出了时间，付出了爱心。
正是您们的无私奉献，让我们在知识的海洋里遨游，在人生的道路上勇往直前。
其次，我要赞美老师的博学多才。
老师，您是知识的传播者，是智慧的引路人。
您拥有丰富的知识储备，涉猎广泛，涉猎深入。
在您的教导下，我们不仅学到了知识，更学会了如何做人。
您用智慧的眼睛，发现了我们的优点，也指出了我们的不足。
您用博大的胸怀，包容了我们的过失，也激励了我们不断进步。
再次，我要赞美老师的严谨治学。
老师，您是我们学习的楷模，是严谨治学的典范。
您对待教学工作一丝不苟，严谨认真。
您在课堂上，用自己的专业素养和敬业精神，为我们树立了良好的学习榜样。
您教给我们如何做人，如何做事，如何面对困难，如何把握机遇。
正是您们的严谨治学，让我们在人生的道路上，始终保持一颗谦逊、好学的心。
此外，我要赞美老师的关爱之情。
老师，您是我们成长道路上的守护者，是我们心灵的呵护者。
您用温暖的目光，关切的问候，为我们驱散了孤独和寂寞。
您用鼓励的话语，为我们增添了信心和勇气。
您用慈母般的关爱，让我们感受到了人间的真情。
最后，我要赞美老师的无私奉献精神。
老师，您是我们心中的英雄，是我们永远的榜样。
您在平凡的岗位上，默默奉献，不求回报。
您用自己的实际行动，诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高境界。
亲爱的老师们，请允许我代表全体同学，向您们致以最崇高的敬意！感谢您们为我们付出的辛勤努力，感谢您们为我们点燃了希望的火炬，感谢您们为我们铺就了成功之路！让我们共同祝愿：老师，您们身体健康，工作顺利，家庭幸福！愿我们的教育事业蒸蒸日上，愿我们的祖国繁荣昌盛！谢谢大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同分享我对我们敬爱的老师的赞美之情。
优雅教师演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够以一位教师的名义，与大家共同探讨教育的真谛，分享我对教师职业的理解和感悟。
在此，我将以“传承文明，播种未来”为题，与大家分享我的思考。
首先，我想说的是，教师，这个职业，是神圣的。
它承载着国家、民族乃至世界的未来。
我们肩负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重任。
在这个岗位上，我们不仅要有丰富的知识储备，更要有高尚的师德修养。
教育，是一项伟大的事业。
它不仅仅是知识的传授，更是心灵的沟通，是人格的塑造。
教师，是这场伟大事业的传承者。
我们不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的人生观、价值观。
在这个过程中，我们不仅要有深厚的专业知识，更要有广博的视野和深厚的文化底蕴。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的理解和感悟。
一、传承文明，弘扬传统中华民族有着五千年的悠久历史，积累了丰富的文化传统。
作为教师，我们有责任将这些优秀的传统文化传承下去。
我们要让学生了解我们的历史，了解我们的文化，让他们在传统文化的熏陶中，树立民族自豪感，增强民族自信心。
二、关爱学生，启迪心灵教师是学生成长道路上的引路人。
我们要关心学生的生活，关注学生的成长，用爱心去启迪他们的心灵。
每一个学生都是一颗种子，我们要用心去呵护，让他们在阳光下茁壮成长。
我们要尊重学生的个性，鼓励他们发挥特长，挖掘潜能。
三、严谨治学，追求卓越教师是知识的传播者，我们要严谨治学，追求卓越。
我们要不断提高自己的专业素养，不断丰富自己的知识体系，以适应时代的发展。
同时，我们要关注教育前沿，勇于创新，为学生的全面发展提供有力保障。
四、以身作则，为人师表教师的一言一行都对学生产生着潜移默化的影响。
我们要以身作则，为人师表。
我们要坚守职业道德，严于律己，以自己的言行影响学生，让他们在成长过程中树立正确的人生观、价值观。
五、团结协作，共同进步教育是一项系统工程，需要全体教师的共同努力。
三分钟老师的演讲稿(3篇)
第1篇大家好！我是今天的三分钟老师，非常荣幸能在这里与大家分享我的心得体会。
在这里，我想以“传承教育，点亮未来”为主题，与大家共同探讨教育的真谛。
一、教育的意义教育，是民族振兴、社会进步的基石。
自古以来，我国就有“教育兴则国家兴，教育强则国家强”的至理名言。
教育是培养人才、传承文明、推动社会发展的根本途径。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的历史使命，承载着国家繁荣昌盛的希望。
二、教育的真谛教育的真谛在于启迪智慧、塑造人格、传承文明。
以下是三个方面的重要阐述：1. 启迪智慧教育的首要任务是启迪智慧。
教师应关注学生的个性发展，激发他们的求知欲和创造力。
在教学过程中，我们要善于运用启发式教学，引导学生主动思考、探究问题，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我们要关注学生的心理健康，帮助他们树立正确的人生观、价值观。
2. 塑造人格教育不仅仅是知识的传授，更是人格的塑造。
教师要以身作则，言传身教，用自己的言行影响学生。
我们要注重培养学生的道德品质，如诚实守信、团结友爱、尊重他人等。
在日常生活中，我们要关心学生的身心健康，引导他们养成良好的生活习惯，成为有道德、有品质的人。
3. 传承文明教育是传承文明的重要途径。
我们要传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。
在教学中，我们要注重挖掘和利用中华优秀传统文化资源，让学生在了解历史、感受文化的同时，增强民族自豪感和文化自信。
同时，我们要关注世界多元文化，培养学生具有国际视野，成为具有全球竞争力的人才。
三、如何做好一名教师1. 热爱教育事业热爱教育事业是成为一名优秀教师的基石。
我们要对教育充满激情，对学生的成长充满期待。
只有热爱教育事业，我们才能全身心地投入到教育教学工作中，为学生的成长助力。
2. 不断提升自身素质作为一名教师，我们要不断学习，提升自己的教育教学能力。
我们要关注教育教学改革，掌握新的教育理念、教学方法，以适应新时代教育发展的需求。
同时，我们要关注自身综合素质的提升，成为学生的良师益友。
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教师的演讲稿3分钟10篇
演讲稿为了以思想，感情，事例和理论来晓喻听众，打动听众，征服群众，必须要有现实的针对性。下面本店铺给大家带来关于教师的演讲稿3分钟，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 教师的演讲稿3分钟篇1 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！今天我怀着感恩的心，载着满腔的热情，用最朴实的话语表达我最真实的心声，我演讲的题目是《爱岗敬业，奉献青春》。 第 2 页 共 16 页
教师，有人说它是太阳底下最光辉的职业，也有人说它是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人等等，这些美好的比喻都体现了我们教师的敬业精神和奉献品格，在我们身边，正是因为有了这些默默无闻、无私奉献、爱岗敬业的老师们，他们用自己的智慧、人格魅力和对教育事业的热爱，谱写出师者绚丽、精彩的人生；他们用自己的言传身教，在学生的心灵深处形成了一股排山倒海的内心力，铸就其高尚灵魂，为我们的教育事业做出了巨大的贡献。 世界上就有这么一种人，在我们的身边过着平淡的生活，当他和我们擦肩而过时，我们甚至不会多看他一眼。可是，有一天，当他站在那个属于他的舞台上时，便会在一瞬间爆发出闪耀的光芒。毫无疑问，x老师就是这样的一个人。认识她的人都知道，她个子中等，偏瘦，33岁，美丽朴实。她的课，总是令学生神魂颠倒，她的知识，总是令我们这些年轻教师受益良多，而她的人品，总会令我们同行和家长由衷赞叹！ 作为一名人民教师，我们同样面临着名与利、美与丑、正义与邪恶，物质、金钱、精神与理想的选择！但是，一名教师的人生价值，一名当代党员教师的人生价值，难道能用带了多大的钻戒、拥有多少存款、开了多大的奔驰来衡量吗？不，因为我们拥有这三尺讲台，就意味着我们必须以服务学生的信仰，就意味着我们少一点抱怨，多一份追求，少一点庸懒，多一份辛苦，少一点索取，多一份辛劳，少一点索取，多一份奉献！ 第 3 页 共 16 页
让真理之雷，在我们头上轰鸣！让奉献之火，在我们心田燃烧！让理想之光，在我们后代长存！让我们真正做到：爱岗敬业、奉献青春！ 谢谢大家！ 教师的演讲稿3分钟篇2 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。 俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。x中早已是__市的一流学校，社会各界人士都已认可。 第 4 页 共 16 页
一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。 有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！ “勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！ 一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。”到年迈花甲，蓦然回首， 第 5 页 共 16 页
感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。 谢谢大家！ 教师的演讲稿3分钟篇3 尊敬的各位领导，各位老师，同学们： 大家上午好！ 有爱才有真情——这是我刚刚从x老师的演讲中受到的最深感动。李大钊先生曾说，青年者，人生，人生之春，人生之华也。作为一名青年教师，x中“今天我以x中为荣，明天x中以我为荣”的校训也同样适于我们青年教师吧！ 从青年教师间的初次比赛开始，我便发现我校老师每次都在积极地去准备，我想这便是今天我要演讲的话题——爱岗敬业的体现！爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。 我深深地知道：我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生说，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。教学使我懂得了知识储备的重要性，也深知要做一个合格的人民教师必须不断地给自己充电、加油。多少个深夜，我一个人在台灯下咬文嚼字，钻研新教材，学习更多更先进的教学方法，迎接日新月异的教学改革；要紧的是万万不可误人子弟；何况自己的教学功底还浅，更须加倍地努力。 和朋友们聚会时，他们往往羡慕我：“还是你好，一年有两个假期，工作稳稳当当。”对此，我总是报之一笑，也不愿解释，说多了， 第 6 页 共 16 页
他们会以为我是言不由衷。要说工作量，教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。寒来暑往，转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋，我依旧是一位资历尚浅的老师，但回首这四百多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业，切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。 我的朋友也曾问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。我知道，学校的厚爱是我的幸运，职务的任命是命运的眷顾，在这个大环境中，中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们用自己的行动激励着我们这些后来人，我的力量来自于对教师职业的热爱，来自于一中，来自于我们协作互助的年级组，来自于学生的点滴进步。 教师的生活或许是单调的、枯燥的，但我们是幸福的而骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候，当教师节一条条传递祝福的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时，让我的心缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实。 青年教师，既是创造者，又是学习者；既是教育者，又是研究者；既改变旧的教育模式，也改变自己。 爱岗敬业，誓言无声。 谢谢大家！ 教师的演讲稿3分钟篇4