孟母三迁文言文翻译及注释
孟母三迁文言文翻译及注释
孟母三迁，即孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。
《三字经》里说：“昔孟母，择邻处”。
孟母三迁便出自于此。
孟母三迁文言文翻译及注释是如何呢?本文是整理的孟母三迁文言文翻译及注释资料，仅供参考。
孟母三迁
作者：刘向出处：《烈女传;卷一;母仪》
昔孟子少时，父早丧，母仉[zhang]氏守节。
居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì],踊痛哭之事。
母曰：“此非所以居子也。
”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以居子也。
”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。
母又曰：“是亦非所以居子矣。
”继而迁于学宫之旁。
每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yī,拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。
孟母曰：“此真可以居子也。
”遂居于此。
孟母三迁文言文注释舍：住处。
嬉：游戏。
所以：用来。
处：安顿。
复：再，又。
是：这。
焉：在那里。
孟母三迁文言文翻译从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。
孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。
每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。
孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方。
后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。
这也说明了环境能改变一个人的爱好和习惯。
孟母三迁成语典故战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。
孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他们住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：「不行!我不能让我的孩子住在这里了!」
孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了!孟子的妈妈知道
了，又皱皱眉头：「这个地方也不适合我的孩子居住!」于是，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。
孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
这个时候，孟子的妈妈很满意地点着头说：「这才是我儿子应该住的地方呀!」后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯!。
孟母三迁文言文
问题：孟母三迁文言文。
回答：
孟母三迁文言文如下：
《孟母三迁》
作者：西汉.刘向
邹孟轲母，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少时，嬉游为墓间之事。
孟母曰：“此非吾所以居处子。
”乃去，舍市旁。
其嬉游为贾人炫卖之事。
孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。
”复徙居学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆，揖让进退。
孟母曰：“真可以处居子矣。
”遂居。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化。
翻译如下：孟子的母亲，世人称她孟母。
最初她居住的地方离墓地很近，所以在孟子小时候，孟子嬉笑玩耍的都是下葬哭丧之类的事。
孟母见了说：“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁，孟子又学起了奸猾商人夸口买卖那一类的事。
孟母又说：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边。
孟子学习玩乐的的就是祭祀礼仪、鞠躬行礼及进退的礼节这类的事。
孟母说：“这才是放心让我的孩子居住的地方。
”就在这里定居下来了。
等到孟子长大成人，学精六艺，终于成为有名的大儒。
后来的君子贤人都说孟母很善于利用环境逐渐感染和教化孩子。
小学文言文孟母三迁翻译
昔孟母，择邻而居。
始居处，近于墓，孟子习为丧葬之礼；继迁于市，孟子习为贾竖之态；又迁于学宫之侧，孟子乃学为礼仪。
孟子之母曰：“此皆非吾所以居吾子也。
”遂复迁居。
孟母三迁，其志未艾。
又迁于鲁，邻有巫者，巫者之子，孟母又欲使孟子从之学。
孟子曰：“吾闻君子之学，贵在明理，岂在巫术哉？”遂辞不受教。
孟母乃曰：“吾子之志，岂可易哉！吾闻有志者，事竟成。
吾子之才，吾知之矣。
吾子之志，吾亦知之矣。
吾子若欲学，吾将助之。
”于是孟母使人告巫者，愿以财礼聘巫者之子为婿。
巫者大喜，遂许之。
孟子得巫者之子为友，学而不厌。
孟子学成，乃还家。
孟母见孟子归，问之曰：“吾子学何事？”孟子对曰：“吾学礼也。
”孟母曰：“礼者，国之大事也。
吾子学礼，可谓得矣。
”孟子又学琴，琴艺日进。
孟母见孟子琴艺渐长，喜曰：“吾子之才，吾知之矣。
吾子之志，吾亦知之矣。
吾子若欲学，吾将助之。
”孟母遂以财礼聘琴师为孟子之师。
孟子得琴师之教，琴艺更加精湛。
孟子学成，又游历四方，广交贤士。
孟母见孟子学问日广，心甚欣慰。
孟子归家，孟母问之曰：“吾子所学，何以为用？”孟子对曰：“吾学礼乐，以教民也；吾学琴，以修身也。
”孟母曰：“善哉！吾子之学，皆有益于民，有益于己。
吾子之志，吾知之矣。
吾子之才，吾亦知之矣。
吾子若欲为天下，吾将助之。
”孟子遂以所学，辅佐君王，推行仁政，使国家大治。
孟子之母，以孟子之才德，自豪于天下。
孟子之母，教子有方，择邻而居，三迁其家，悉为孟子成才之基。
孟子学而不厌，志存高远，终成一代儒宗。
后世传颂，以为佳话。
翻译：从前，孟子的母亲，选择邻居而居住。
最初居住的地方，靠近墓地，孟子学会了办理丧葬的礼仪；后来搬到集市附近，孟子学会了商贩的行为；又搬到学校旁边，孟子开始学习礼仪。
孟子的母亲说：“这些都不是我应该让我的儿子居住的地方。
”于是又搬家。
孟子的母亲三次搬家，她的志向并没有停止。
又一次搬家到了鲁国，邻居有一个巫师，孟子的母亲又想让孟子跟随巫师学习。
孟母三迁文言文翻译介绍
孟母三迁文言文翻译介绍孟母三迁文言文翻译介绍导语：环境对一个人的影响很大，古代有这么以为母亲，为了孩子多次迁居，下面小编给大家介绍一下孟母三迁文言文翻译，希望能够帮助到你哦！原文昔孟子少时，父早丧，母仉[zhang]氏守节。
居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì],踊痛哭之事。
母曰：“此非所以居子也。
”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以居子也。
”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。
母又曰：“是亦非所以居子矣。
”继而迁于学宫之旁。
每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yī,拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。
孟母曰：“此真可以居子也。
”遂居于此。
翻译从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。
孟子的`妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。
每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。
孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方。
启发良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。
现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。
给人很多的思维.在个人空间，在居住方面，在社交圈里.在生活中，环境造就人才，环境也淹没才人。
文言文孟母三迁
文言文孟母三迁昔者，邹孟轲之母，贤良淑德，育子有方。
孟母深知环境于孩童成长之重要，故有三迁之举。
初时，孟家近于墓茔。
孟轲尚幼，天真无邪，然每见丧葬之事，便仿其仪，与群儿嬉戏，以土为丘，以木为碑，哭号拜祭，状若成人之丧礼。
孟母观之，忧心忡忡，思曰：“此非吾子所宜处也。
”遂决迁家。
迁于市旁。
市者，喧闹繁杂之地，商贾云集，交易之声不绝于耳。
孟轲渐长，见市之买卖，心有所动，遂学商贾之行，讨价还价，锱铢必较。
孟母见此，又生忧虑，叹曰：“此亦非吾子所宜处也。
”于是再迁，居于学宫之旁。
学宫者，诗书礼乐之所，学子莘莘，诵读之声朗朗。
孟轲耳濡目染，日受其熏，遂生向学之心，潜心于书，勤奋有加。
孟母见之，欣然曰：“此乃吾子所宜处也。
”遂定居于此。
孟母之迁，非为自身之安逸，实乃为子之未来。
其目光长远，深知环境之影响力。
于墓茔近，则习丧葬之礼；于市旁近，则学商贾之术。
唯有近学宫，方能受诗书礼乐之教化，养君子之德，成栋梁之才。
孟母之贤，不止于迁家之举，更在于其日常之教。
虽家贫，然孟母勤苦操持，以纺织供子读书。
孟轲或有懈怠之时，孟母断机杼以警之，曰：“子之废学，若吾断此织也。
”孟轲乃悟，自此发愤图强，不敢有丝毫懈怠。
今观孟母三迁之事，感慨良多。
为人父母者，当以孟母为范，重子女成长之环境，悉心教导，育其品德，启其智慧。
而为人子女者，当思孟轲之奋勉，珍惜良辰，努力向学，不负父母之期望。
环境之重要，古今皆然。
良善之环境，能引人向上，养浩然之气；恶劣之环境，易使人堕落，陷沉沦之渊。
故吾等当慎选所处之境，近贤良，远奸佞，以正己身，成就人生之大业。
孟母三迁，千古佳话，其理深远，当为世世代代之训。
愿吾辈皆能从中汲取智慧，修身立德，为家国之昌盛贡献己力。
然今之社会，纷繁复杂，诱惑众多。
有父母溺爱子女，任其放纵于不良之境；有子女不明事理，自甘堕落于污浊之地。
此皆当引以为戒。
当思孟母之心，行孟母之举，为子女营造良好之成长氛围，培养其正直善良之品德，使其具备扎实之学识与才能。
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居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄[bì]，踊痛哭之事。
母曰：“此非所以居子也。
”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以居子也。
”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。
母又曰：“是亦非所以居子矣。
”继而迁于学宫之旁。
每月朔望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yī，拱手礼]让进退，孟子见了，一一习记。
孟母曰：“此真可以居子也。
”遂居于此。
解释：舍：住处。
嬉：游戏。
所以：用来。
处：安顿。
复：再，又。
是：这。
焉：在那里。
译文：从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。
孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是，他们又搬家了。
这一次，他们搬到了学校附近。
每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。
孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀!”于是居住在了这个地方。
分析：后来，大家就用“孟母三迁”来表示人应该要接近好的人、事、物，才能学习到好的习惯。
这也说明了环境能改变一个人的爱好和习惯。
句子;是亦非所以居子矣这才是我儿子应该住的地方呀!文言知识焉。
焉是个文言虚词，常用在句末作语气词，相当于了。
但有时又相当于于之，即在这里，在那里。
上文遂居焉，即遂居于之，意为就住在这里。
又，《曹刿论战》夫大国，惧有伏焉。
惧有伏焉，即俱有伏与之，意为担心齐国在那里有埋伏文化常识我国古代统治者十分讲究礼制，家庭有礼，官府有礼，堂上更有礼，所以说中国是礼仪之邦。
《孟母三迁》全文
《孟母三迁》全文孟母三迁，即孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。
《三字经》里说：“昔孟母，择邻处”。
孟母三迁便出自于此。
词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。
作者：刘向刘向（约前77—前6）原名更生，字子政，祖籍沛郡（今属江苏徐州）人。
西汉经学家、目录学家、文学家。
刘向的散文主要是秦疏和校雠古书的“叙录”，较有名的有《谏营昌陵疏》和《战国策叙录》，叙事简约，理论畅达、舒缓平易是其主要特色。
原文及译文邹(zōu)孟轲(kē)母，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少时，嬉(xī)游为墓间之事。
孟母曰：“此非吾所以居处子。
”乃去，舍市旁。
其嬉游为贾(gǔ)人炫卖之事。
孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。
”复徙居学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆，揖让进退。
孟母曰：“真可以处居子矣。
”遂(suì)居。
及孟子长，学六艺，卒(zú)成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化。
孟子的母亲，世人称她孟母。
过去孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事。
他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边。
孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
孟母说：“这才是孩子居住的地方。
”就在这里定居下来了。
舍：家。
墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。
处子：安顿儿子。
乃：于是，就。
嬉：游戏，玩耍。
贾人：商贩。
炫卖：同“炫”，沿街叫卖，夸耀。
徙：迁移。
俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭礼仪式。
徙居：搬家。
及：等到。
大儒：圣贤。
揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
揖：作揖。
遂：最后。
市：集市。
居：家。
卒：最终，终于。
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孟母文言文及注释翻译
孟母者，齐人也，孟子之母也。
孟子少时，家贫，而母志坚，教诲孟子以礼义，欲使其成大器。
孟母三迁其居，择邻而教，以期孟子得良师益友，成就一番事业。
孟子幼，居于郊野，与群童嬉戏，不识礼仪。
母见之，怒曰：“吾儿若居此，必为群童之辱，吾将去之。
”遂迁于市郊。
居市郊者，孟子见商贾争利，市井喧哗，又不习礼仪。
母又怒曰：“吾儿若居此，必为商贾之徒，吾将去之。
”遂迁于学堂附近。
孟子居于学堂附近，日见学者讲经论道，渐通诗书，习礼仪。
母喜曰：“吾儿今居此，必成大器。
”于是孟母安居，专事教诲。
孟子既长，有志于学问，欲游学四方。
孟母曰：“吾儿志向高远，然吾闻‘读万卷书，行万里路’，学问非一日之功，须积累沉淀。
”遂劝孟子留在家中，勤读诗书，以待时机。
孟子遵母命，闭门苦读，日以继夜。
孟母见孟子勤奋，欣慰不已。
一日，孟子读《论语》，至“君子之道，修身齐家治国平天下”，遂起敬慕之心。
孟母曰：“吾儿果有大志，吾甚喜也。
”孟子既通经史，又习六艺，道德文章，名闻遐迩。
孟母曰：“吾儿才德兼备，吾知其必成大器。
”孟子闻之，谦逊不已，曰：“母之教诲，儿不敢忘。
”孟子后仕于齐，官至大夫。
虽身处高位，仍谦恭有礼，不忘母教。
孟子常曰：“吾母教我以礼义，使我成人。
吾愿以礼义传之后人，使天下人皆知礼义之重。
”孟母教子，后世传为佳话。
孟子亦以孝悌著称，成为儒家思想的重要代表。
孟子之言，如春风化雨，滋润人心，使后世学者受益无穷。
【注释翻译】孟母者，齐人也——孟母是齐国人。
孟子之母也——孟子的母亲。
孟子少时，家贫，而母志坚——孟子小时候家里很贫穷，但他的母亲意志坚定。
教诲孟子以礼义——教育孟子学习礼仪和道德。
欲使其成大器——希望他成为有用的人才。
孟母三迁其居——孟母三次搬家。
择邻而教——选择好的邻居来教育孟子。
以期孟子得良师益友，成就一番事业——希望孟子能遇到好的老师和朋友，成就一番事业。
孟子幼，居于郊野，与群童嬉戏，不识礼仪——孟子小时候住在郊外，和一群孩子玩耍，不懂得礼仪。
孟母三迁文言文翻译
孟母三迁文言文翻译孟母三迁，即孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。
《三字经》里说："昔孟母，择邻处。
"孟母三迁便出自于此。
词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的`教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。
朝代：两汉作者：刘向原文：邹孟轲母，号孟母。
其比涅将近墓。
孟子之少时，宴乐为墓间之事。
孟母曰：“此非吾所以位居处子。
”实乃回去，舍市旁。
其宴乐为贾人炫卖之事。
孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。
”为丛藓科扭口藓徙居学宫之旁。
其宴乐实乃设立俎豆，马嵬缓急。
孟母曰：“真可以处居子矣。
”遂位居。
及孟子短，学六艺，卒变成大儒之名。
君子曰孟母善以渐化。
寓意较好的人文环境对人类的蜕变和生活而言就是十分关键的。
现代的人们不仅建议高品质的物质生活，更须要高品位的精神生活。
给人很多的思维.在个人空间，在定居方面，在社交圈里.在生活中，环境造就人才，环境也冲走才人。
环境关键，比如说把一个刚出生的婴儿交予一只狼回去扶养，婴儿长大后就具备狼的很多生活习性。
社会环境与一个人、特别就是青少年的蜕变存有轻易的关系。
孟子后来沦为小学问家，与社会环境对他的熏陶病毒感染存有非常大关系。
翻译孟子的母亲，世人表示她孟母。
过去孟子小时候，定居的地方距墓地很将近，孟子研习了些拜祭之类的事。
他的母亲说道：“这个地方不适宜孩子定居。
”于是将家搬至集市旁，孟子研习了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想要：“这个地方还是不适宜孩子定居。
”又将家搬至学宫旁边。
孟子自学可以了在朝廷上致意行礼及缓急的礼节。
孟母说道：“这才就是孩子定居的地方。
”就在这里移居下来了。
注释比涅：家。
墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。
处子：安顿儿子。
乃：于是，就。
嬉：游戏，嬉戏。
贾(gǔ)人：商贩。
炫卖：同“HOT”，沿街叫卖，炫耀。
徙：迁移。
俎豆：古代祭拜用的两种盛器，此所指祭礼仪式。
徙居：搬家。
及：要到。
孟母三迁孟子幼时其舍近墓常嬉为墓间之事的意思
孟母三迁孟子幼时其舍近墓常嬉为墓间之事的意思
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。
他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。
”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。
”又将家搬到学宫旁边。
孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。
孟母说：“这才是孩子居住的地方。
”就在这里定居下来了。
1.遂：于是；
2.徙：搬迁；
3.乃：于是，就。
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思路分析与延伸：
解析：
孟母三迁，即孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。
《三字经》里说：“昔孟母，择邻处。
”孟母三迁便出自于此。
孟母三迁的故事就是说明环境对儿童心理、行为的影响。
孟母三迁的意思及故事
孟母三迁的意思及故事【成语】：孟母三迁【拼音】：[mèngmǔsānqiān]【解释】：孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。
【出处】：《三字经》里说：“昔孟母，择邻处”。
【举例造句】：为了让孩子读上名校，许多家长都孟母三迁。
【成语典故】：孟子很小的时候，父亲就去世了，孟母依靠纺织麻布来维持艰难的生活。
孟子非常聪明，看见什么就学什么，而且模仿本领特别强。
起初孟子家在墓地附近，每隔几天，就会有送葬的队伍吹着喇叭经过他家门口。
好奇的孟子就跟着送葬的队伍学着吹喇叭，引得一群孩子跟在他后面跑着玩儿，大家一起玩儿送葬的`游戏。
孟母非常重视孟子的教育问题，看到孟子整天吹喇叭玩儿送葬游戏，赶紧就把家搬到了城里，住在屠宰场的旁边。
搬到城里后，孟子每天都到屠宰场去看杀猪，那些屠夫杀猪时手脚利落，十分熟练。
孟子看在眼里，记在心上。
没过多久，他竟然能帮着杀猪了。
孟母非常着急，又把家搬到了学堂附近。
于是，每天早晨，孟子都跑到学堂外面，摇头晃脑地跟着学生们一起读书，并且变得守秩序、懂礼貌。
当时，孔子的孙子正在这里当老师，他见孟子学什么都很快，而且记忆力特别好，就非常喜欢他，还让他免费进学堂读书。
后来，孟子果然没有辜负孟母的期望，成为战国时期的思想家和儒家学派主要代表人物。
成语寓意孤儿寡母，搬一次家绝非易事，而孟母竟不怕麻烦地搬了三次家。
可见孟母深知环境对儿子成长的重要性。
常言道“近朱者赤，近墨者黑”，这个道理在孟子的成长过程中体现得尤为明显。
世间万物的发展都有内、外两重因素相互影响又相互制约。
少年儿童的成长也不例外，其天赋秉性与是否刻苦用功是起决定性的内因，而外部环境，包括家庭和学校教育以及社会影响，也有很重要的作用。
成语告诉人们，环境是孩子成长和生活中重要的一部分，好的环境可以促进孩子健康成长，而恶劣的环境则可能使孩子也跟着学坏。
成语辨析孟母三迁—择邻而居“孟母三迁”与“择邻而居”意义相近，两者皆有用来说明环境对人的重要性的含义。