2020年教科版科学三年级下册第一单元测试卷
16．过山车轨道的长度可以用_______和_______来测量。
17．可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有______、______、_______等。
评卷人
得分
四、连线题
29．连线题。
喷气式客机 100千米/小时
汽车 45千米/小时
轮船 120千米/小时
自行车 300千米/小时
高速列车 15千米/小时
快艇 900千米/小时
评卷人
得分
五、简答题
30．汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?
31．在日常生活中，哪些运动是滑动运动？哪些运动是滚动运动？
A．6米/秒B．6秒 C．6米 D．6秒/米
3．如果甲、乙两人都不感觉到对方在动，那么甲、乙两人乘坐的车（）。
A．一定都是静止的B．一定都在同方向同速度运动
C．一定都在同速度反方向运动D．不能确定是静止还是运动
4．在110米栏赛跑中，我们都知道刘翔跑得最快，是说在相同距离的情况下，刘翔的时间最（ ）。
9．小朋友在篮球场上打球，球从出手到进篮筐的运动属于（ ）。
A．直线运动B．曲线运动C．向上运动
10．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中的参照物是（）。
A．竹排B．江水C．青山
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
11．物体运动的方式一般有______和_______。
2020年教科版科学三年级下册第一单元测试卷
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．在马路上跑得快的汽车动力（）。
A．一定大B．一定小C．不能确定
2．短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（）。
20．√
21．√
22．√
23．×
24．×
25．√
26．×
27．×
28．√
29．
30．当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦，受到的阻力变得很大，汽车自然就很快停下来了。
31．滑动运动：小朋友滑滑梯，在地上拖一个箱子，移动桌子等。
滚动运动：小球的滚动，绳子的滚动等。
32．自行车向前走，是在做直线运动；轮子在旋转、脚踏板在转是在做曲线运动。
23．在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（____）
24．距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（____）
25．摆的的快慢与摆线的粗细无关。（____）
26．汽车的轮子越多，速度越快。（____）
27．小苗和指甲的生长，不属于运动。（____）
28．我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。（_____）
A．长B．短C．无法确定
5．以下哪种动物速度最快？（ ）。
A．老虎B．蜗牛C．老鼠
6．坐在车上看到窗外的景物在向前移动，说明车正在（）。
A．前进B．静止C．后退
7．在学校田径运动会60米跑的项目中，测量速度的工具是（ ）。
A．秒表B．手表C．发令枪
8．以地球为参照物，静止的是（ ）。
A．月亮B．太阳C．地球同步卫星
32．我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？
33．为什么判断物体是否运动要先确定参照物？
参考答案
1．C
2．A
3．D
4．B
5．A
6．C
7．A
8．C
9．B
10．A
11．直线运动曲线运动
12．直线运动曲线运动
13．时间距离
14．运动运动15．慢快源自16．软尺细绳17．秒表软尺细绳
18．√
19．×
评卷人
得分
三、判断题
18．利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。（_____）
19．坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（_____）
20．小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（______）
21．表针的转动属于曲线运动。（____）
22．摆的快慢与摆线的长短有关。（____）
33．因为判断物体是否运动的标志是，这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。所以我们要选择这另外一个物体作为参照物。
12．当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是_______，坐在转椅上旋转是_______。
13．我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较_______的多少；在相同时间的情况下比较______的长短。
14．行使的汽车是________的，天空中飞翔的小鸟是_________的。（填“运动”或“静止”）
教科版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试卷 含答案(1)_1
2020年教科版三年级下册科学第一单元测试卷及答案（1）一、填空题1.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的 有关。
2.楼房或一棵树对地球来说，他们是 的；但对太阳来说，他们却都在 着。
当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而 。
但是对在火车上的旅客是相对火车而 的。
3.一个物体在力的作用下，能不断重复的做 运动，这种运动称为振动。
二、判断题1.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。
（ ）2.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。
（ ）3.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。
（ ）4.测量物体运动的速度，关键是要测量好距离和时间。
（ ）5.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。
（ ）6.斜面上小车的运动快慢，与斜面的倾斜度有关。
（ ）7.只有快速移动才算运动。
（ ）8.小草和头发的生长不属于运动。
（ ）三、选择题1.可以通过测量物体通过相同（ ）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。
①速度 ②时间 ③距离2.“小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以（ ）为参照物可以看到小竹排在游。
①岸 ②竹排上的人 ③流动的江水3.考试中，甲、乙两个同学跑1000米所用的时间，分别是3分30秒和3分50秒，则（ ）。
①甲同学的速度快②乙同学的速度快③甲、乙两个同学的速度相同4.下列物体的运动是直线运动的是（ ）。
①运行中的过山车②在平直的轨道上行驶的列车③被平抛出去的石块5.物体运动的快慢，可以用（ ）衡量。
①时间 ②距离 ③速度四、连线题弹弓射石子 重力气球小车开动 摩擦力飞机扔出的炸弹往下掉 弹力滚动的足球逐渐停下来 反冲力五、简答题不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。
答案（3）一、填空题1.参照物2.静止的、运动、运动、静止3.往返二、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×三、选择题1.③2.①3.①4.②5.③四、连线题1--3；2--4；3--1；4--2五、简答题滑动或滚动。
教科版小学三年级科学下册第一单元检测卷(一)附答案
教科版三年级科学下册第一单元检测卷（一）有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。
过了一会儿，这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。
你可以判断这只蜗牛是（）。
A．运动的B．静止的C．无法判断2．玩跷跷板时，坐在两端的小朋友的运动形式，与（）时的运动形式最相似。
A．轮船前进B．钢尺振动C．青蛙跳3．下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是（）。
A．增加过山车轨道起点的高度B．用更加光滑的轨道做过山车C．减少过山车轨道起点的高度4．小明乘坐观光电梯上楼时，小明在做（）。
A．直线运动B．曲线运动5．下面各图中，哪一个是小朋友荡秋千时，秋千的运动路线？（）A．B．C．6．小明在100米跑步比赛中，不可以通过________来判断自己的位置。
（）A．比赛的起点B．场边加油的同学C．自己身上的号码牌7．下图是小科设计的“过山车”轨道，请你根据他的设计图分析并回答问题。
图中A段要用到的是（）轨道。
A．直线B．曲线C．直线和曲线并存D．无法判断8．下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的？（）A．推拉抽屉B．钟面上的指针C．医院注射器的活塞9．在大草原上，属于运动的物体是（）。
A．蒙古包B．盘旋的老鹰C．地上的小草10．“坐地日行八万里”是因为（）。
A．坐着相对地面在运动B．地球自身在转动C．地球围绕太阳在转动11．在小组成员一起制作“过山车”的过程中，下列做法正确的是（）。
A．由小组长设计并搭建，其他成员围观B．人人参与讨论，最后统一意见，并分工合作C．独立设计，独自搭建12．在刻舟求剑故事中和船相比较，画在船舷上的记号是（）。
A．运动的B．静止的C．无法判断二、填空题（每空2分共24分）13．物体的运动方式主要有________、________、________、________、和________五种。
教科版三年级科学下册第一单元测试题及参考答案【达标题】
教科版三年级科学下册第一单元测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。
当圆点贴在青蛙头上时，它的运动方式是（）。
A.直线运动B.曲线运动C.不同2.50米赛跑时，运动员做（）更有利于取得好成绩。
A.直线运动B.曲线运动C.直线运动和曲线运动3.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（）是参照物。
A.300米B.梓轩家C.晓晓家4.正常人骑行自行车的速度大约是（）。
A.1m/sB.5m/sC.20m/s5.下列说法不正确的是（）。
A.把钢尺一头平按在桌边，拨动另一头，则另一头上的某点呈弧线上下往复运动B.在地上滚动的玻璃球，其表面上的某点的运动形式只有滚动C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移6.在“过山车”设计要求中（）要有变化。
A.轨道的总长B.轨道的坡度C.轨道所用的材料7.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（）。
A.先制作后设计B.边制作边设计C.先设计后制作8.圆形物体可以向前动，比方形物体向前要。
A.移动；费力B.滚动；省力C.平移；费力9.工作中的钟表，指针在转动。
下面哪一物体的运动形式与钟表指针相同？（）。
A.行进中的滑板车轮子B.弹跳着的弹弹球C.运动中的指尖陀螺10.在学校的100米短跑比赛中，小旭用时19.5秒，小龙用时20秒，下列说法正确的是（）。
A.小龙比小旭跑得快B.小旭比小龙跑得快C.无法判断谁跑得快二.填空题(共10题，共38分)1.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（）倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向（）倾斜。
2.参照物是事先假定为（）或（）的物体。
3.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（）。
在草原上以白云为参照物，老鹰是（）的。
4.根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为（）运动和（）运动两种形式。
5.在相同距离下，所用的时间越（），物体运动的速度越快；在相同时间内经过的距离越长，物体运动的速度越（）。
新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)
新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)第一单元单元测试班级：______ 姓名：______ 学号：______一、填空题（22分）1、选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会不同。
2、人在行走时，身体的运动形式是直线运动，手臂的运动形式是摆动。
3、车轮在地上的运动是滚动，滑冰时冰刀在冰面上的运动是滑动。
4、在相同距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快；在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快。
5、六棱柱在斜坡上运动时，当坡度较低时，六棱柱的运动形式是滚动，当坡度增大到一定程度时，六棱柱的运动形式会变成滑动。
6、组装“过山车“轨道时，我们应先从起点开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到”过山车“的终点，这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成”过山车“的情况，又能提高效率。
二、判断题。
（10分）1、有的物体是永远不会运动的，如楼房、树木。
×2、参照物必须是绝对静止的物体。
×3、描述一个物体的位置，只需说明方向即可。
×4、站在自动扶梯上的人是静止的。
×5、桌球的运动是直线运动。
×6、橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。
√7、高度越高，木块在斜面上运动的速度越慢。
×8、物体运动的快与慢是相对的。
√9、组装“过山车“时高度够高就是好。
×10、要确定“过山车“的位置，首先确定方位。
√三、选择题。
（22分）1、“XXX家在XXX家正东方向300米处”在这句话中，300米是参照物。
A。
300米 B.XXX家 C、XXX家2、要描述一个物体的位置，一般要选择另一个假设不动的物体为参照物。
A.假设不动的物体B.高大的建筑物 C、颜色鲜艳的物体3、滚动的易罐的运动轨迹是曲线。
A.曲线B.直线4、从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，丙的速度最快，甲的速度最慢。
A.甲B.乙 C、丙5、下列关于弹簧摇马的运动，说法正确的是弹簧摇马人马身是摆动，弹簧是振动。
教科版三年级科学下册第一单元测试题及参考答案【A卷】
教科版三年级科学下册第一单元测试题一.选择题(共10题，共20分)1.正在行驶的汽车内的乘客以（）为参照物时，他是静止的。
A.汽车内的物品B.路边的景物C.马路2.飞机在起飞前要先做一段是（）来获得很大的运动速度。
A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动3.下面（）物体上的圆点与其他两个运动类型不同。
A. B. C.4.同一个小球在两个“过山车”轨道上都运动2米，在甲“过山车”上需要10秒，在乙“过山车”上需要9秒。
小车在哪个“过山车”轨道上运动更快一些？（）。
A.甲B.乙C.甲、乙一样快5.小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越大，小车冲出去的距离（）。
A.越远B.越近C.不一定6.“月亮穿过云层。
”月亮的运动是以（）为参照物的。
A.地球B.云层C.太阳7.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较（）。
A.物体开始运动的时间B.物体停止运动的时间C.物体从起点到终点所需的时间8.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，关于这个实验，下列说法不正确的是（）。
A.两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同B.两条轨道的坡度需保持相同C.记录时间时要多测量几次9.晓风坐在小船上，发现两边的高山在往后移动，他是以（）为参照物。
A.小船B.水面C.山上的树木10.下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（）。
A.滚动的足球B.摆动的钟摆C.荡秋千二.填空题(共10题，共44分)1.“过山车”轨道的总长应在（）米以上。
轨道的长度可以用（）和（）来测量。
2.相同距离内物体运动的快慢可以用（）来比较。
3.在地图中，我们利用“上北、下（）、左（）、右（）”来判断方向。
4.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是（），坐在转椅上旋转是（）。
5.要确定一个物体的位置需要有（）、（）和（）。
6.选择不同的（），判断物体是否（）的结论也不相同。
7.我国目前统一采用的标准时间是（）。
8.测量时间可以使用（）计时。
教科版三年级科学下册第一单元测试卷(含答案)
三年级科学下册第一单元测试卷(一)(时间：60分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。
(30分)1. 判断物体是运动的还是静止的，要看该物体相对于所选的的位置有没有发生变化。
2. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是或。
3. 根据“过山车”设计要求，轨道要有轨道和轨道。
4. 旋转的指尖陀螺的运动形式是,上下往复运动的钢尺的运动形式是,荡着的秋千的运动形式是5. 在相同距离内，物体运动所用的时间越,说明物体运动得越6. 利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即的大小。
7. 根据物体运动路线的不同，物体的运动形式可以分为和。
8 . 以为中心，描述小球的位置时，可以用判断方向，用测量距离。
二、火眼金睛判正误。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)1.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。
( )2. 物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。
( )3. 我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。
( )4. 测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。
( )5. 物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。
( )6. 在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。
7. 没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。
( )8. 无风时，下落的雨滴是做直线运动。
( )9. 在相同时间内，可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。
( ) 10. 拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡秋千三者的运动形式完全不同。
( )三、正确答案我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(16分)1. 测量“过山车”轨道的长度，不可以用( )。
A. 软尺B. 细绳C. 直尺2. 当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是( );急刹车时，车轮和地面的摩擦是( )。
A. 滚动摩擦滑动摩擦B. 滑动摩擦滚动摩擦C. 滑动摩擦滑动摩擦D. 滚动摩擦滚动摩擦3. 下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是( )。
2020年教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)
2020年教科版三年级下学期科学第一单元单元测试(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断 (共10题；共20分)1. （2分）种子发芽时，总是先长出叶子，可以制造养料供其自身生长。
2. （2分）植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
3. （2分）给种子浇水时，要多浇些，尽量让种子浸在水中。
4. （2分）不同植物的种子，它们的颜色一般各不相同。
5. （2分）我们不能很轻松地将植物从土壤中拔出来，是因为植物的根将植物固定在了土壤中。
6. （2分）成熟后的凤仙花果实自己裂开，将种子弹出去。
7. （2分）一般每一个凤仙花果实里有2～5粒种子。
8. （2分）我们吃西瓜时，能看到一粒粒黑色的小颗粒，这就是西瓜的种子。
9. （2分）子叶不能进行光合作用。
10. （2分）各种植物的种子，颜色、形状、大小都是不一样的。
二、选择 (共10题；共20分)11. （2分）下列植物的茎，贴地匍匐生长的是（）。
A . 玉米C . 小麦12. （2分）凤仙花适宜生存的环境是（）。
A . 黑暗湿润B . 黑暗干燥C . 向阳湿润13. （2分）下列植物的茎属于直立茎的是（）。
A . 牵牛花的茎B . 南瓜的茎C . 凤仙花的茎14. （2分）为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（）。
A . 杯子中央B . 杯壁和纸的中间C . 纸的中间15. （2分）下列工具在观察花时，不需要用到的是（）。
A . 镊子B . 放大镜C . 磁铁16. （2分）在自然条件下，有些植物可以用（）繁殖后代。
A . 叶C . 种皮17. （2分）对于植物种子的论述正确的是（）。
A . 所有的植物都有种子B . 多数植物有种子C . 不同植物的种子都相同18. （2分）植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）。
2020教科版小学科学三年级下册第一单元《物体的运动》每课练习题
教科版三年级科学下册（第一单元物体的运动）练习题2020年2月运动和位置一、要准确描述一个物体的运动和位置情况,通常需要和周边的物体进行比较,让我们来尝试描述一番。
1.关于下图中物体运动和静止的状态,请在描述正确的括号里打“√,错误的打“×”。
(1)站在路旁等公交车的阿姨是静止的。
( )(2)搬物品上车的人是运动的。
( )(3)等人上车的公交车是静止的。
( )(4)离开公交站的公交车是运动的。
( )2.如下图,天空中老鹰的位置发生了变化,可以参照（ )做出判断。
(多选题)A.天上的白云。
B.蒙古包。
C.马群。
3.从上述讨论中可以发现,要判断一个物体是运动还是静止,依据是( )。
A.看它会不会飞翔。
B.看它会不会做出运动的姿势4.公交车是运动还是静止,判断依据合理的是( )。
A.两幅图中看到车身的部位不同。
B.公交车上有人上车了。
C.与站立树旁等公交车的阿姨比较,公交车的位置发生了变化。
5.要准确判断等公交车的阿姨是运动还是静止,可以采用的方法是( )。
A.对比她和大树的位置。
B.对比她和公交车的位置。
C.对比她和上车人的位置。
6.运动物体的位置会发生怎样的变化呢?让我们从方向和距离两个方面展开描述。
(1)在描述方向和距离时,下列工具最合适的是( )。
A.方向盘和软尺B.风向标和软尺C.太阳和学生用塑料尺（2)如下图,同学站在中间静止不动,下列关于自己所处位置描述正确的是( )。
(多选题)A.在①位置时,自己位于同学东北方1.5米处B.在②位置时,自己位于同学东南方1.5米处C.自己距离同学1.5米,从①运动到③,位置从同学的东北方到了西南方二、填空题。
要准确描述同学的位置,需要从和两个方面展开。
三、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)1.运动会上,相对旁边观看的老师,跑步的同学是运动的。
（）2.为了准确描述自己在校园中的方位,我们可以借助方向盘。
（）3.判断一个事物是运动还是静止需要借助旁边的其他事物做出判断。
教科版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试题
2020年春季第一单元教学质量检测三年级科学（40分钟完卷，总分100分）一、谨慎选择（把正确的答案序号填在括号里，每小题2分，共44分）1．如图，蜗牛先在一片树叶的叶尖上，过了一会，发现它在这片叶子靠近叶基的地方，由此我们可以判断这只蜗牛是（）。
A. 运动的B. 静止的C.无法判断2．判断一个物体运动的依据是（）。
A．物体的位置移动了 B．物体的形状改变了 C．物体的位置没有移动3. 如右图，老鹰和（）来比较是静止的。
A．天空 B．蒙古包 C．老鹰4．准确描述一个物体的位置，需要（）。
A．方向 B．距离 C．方向和距离5．苹果落地是在做（）。
A. 直线运动B.曲线运动C. 混合运动6．一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，此时汽车的位置在（）A.A处B.B处C.C处D.D处7．荡秋千的运动形式是( )。
A．转动 B．滚动 C．摆动8．下列物体的运动形式一样的是（）A. 擦黑板和滚动的足球B. 行进的汽车轮子和投掷的铅球C. 手表的指针和运动的指尖陀螺9．旋转的木马主要的运动形式是（）。
A．滑动和平移B．跳动和转动 C．滚动和摆动10．如图，我站在大门时，足球场在我的什么位置？（）。
A. 东北方60米B. 西北方80米C. 北方50米11．下列运动属于曲线运动的是 ( )。
A．推注射器活塞B．平移窗户 C．投掷铅球12．下列运动属于直线运动的是( )。
A．飞翔的蝴蝶 B．过山车C．无风时下落的雨滴13．在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是( )。
A．直线运动 B．曲线运动 C．斜线运动14．把小木块放在一个斜面上，它静止不动。
把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。
这说明（）会影响物体在斜面上的运动情况。
A．斜面的高度 B．物体的形状 C．物体在斜面上的放置方法15．把小球放在斜面上会( )。
A．滑动 B．滚动 C．静止不动16．六棱柱像甲图那样放，是滑动的；像乙图那样放，是滚动的。
2020学年教科版科学三年级下册第一单元测试卷(B)
2020学年教科版科学三年级下册第一单元测试卷（B)注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．我们不可以用（ ）来辨别方向。
A ．北极星B ．流水C ．指南针2．甲物体的位置是相对于乙物体来说的，乙物体就是甲物体的（ ）。
A ．比对物B ．参考物C ．参照物3．我们选的参照物应该是（ ）。
A ．静止的物体B ．运动的物体C ．都可以4．描述一个物体位置时，必须选好（ ）。
A ．方向B ．参照物C ．静止物体5．在生活中，我们常常需要确定物体的位置。
描述物体的位置时我们要确定（ ）。
A ．参照物B ．距离C ．方向D ．以上都是6．在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（ ）。
A ．大小B ．位置C ．颜色7．如果我们要去北京故宫游览，我应该购买一张（ ）。
A ．北京市区行政图B ．北京旅游指南图C ．故宫导游图8．在拿到一张没有标注方向的地图时，我们默认地图的方位是（ ）。
A ．上北下南，左东右西B ．上北下南，左西右东C ．上南下北，左西右东9．下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是（ ）。
A ．溜溜球滚动B ．直尺振动C ．苹果落地10．台球的杆子打击一个台球时，这个台球会（ ）。
A ．直线运动B ．曲线运动C ．静止不动11．旋转木马上的人的运动形式主要是（ ）。
A ．圆周运动B ．直线运动C ．摆动12．我们对物体（ ）就能使物体运动起来。
A ．施加一点力B ．施加足够大的力C ．不用力13．春天放风筝时，我们应该（ ）来帮助风筝飞行。
A ．静止不动B ．迎风跑C ．背风跑14．我们看到溜溜球转动起来后可以转很久，是因为（ ）。
A ．它的阻力很小B ．它不受阻力C ．它里面装了小电动机15．以下方法中不可以让斜面上的物体运动的更远的是（ ）。