国学智慧与应用(国学智慧与应用副本)
第一章 千古奇人鬼谷子
1、[多选题] 企业家的衡量标准是( )。
A、 生意做到一定规模
B、 有深重的社会责任感
C、 有独到的经营哲学
D、 经济效益与社会效益并重
参考答案：A、 B、 C、 D、
2、[单选题]
鬼谷子解决的问题是( )。
A、 处理人与时、势、局之间的关系，纵横捭阖，成功业
B、 处理人与自我的关系，宁静戒定，无病难
C、 处理人与人之间的关系，仁义当先，无人祸
D、 处理上下级之间的关系，循理而为，无散乱
参考答案：A、
3、[多选题] 英雄是( )。
A、 百草之王、百兽之王
B、 具备聪、明、智、力、勇、胆
C、 聪能谋实、明能见机、智足以断事
D、 气力过人、胆能决之 参考答案：A、 B、 C、 D、
4、[多选题] 鬼谷子具有( )的素质。
A、 龙尼的道德
B、 仲尼的仁爱
C、 牟尼的境界
D、 庄子的智慧
参考答案：A、 B、 C、 D、
5、[单选题] 决定领导力的大小。
A、 集众人之智
B、 用人之力
C、 尽己之能
D、 用人所长
参考答案：A、
第二 识人用人有妙招
1、[多选题] 捭阖是指( )。
A、 捭者开也言也阳也；阖者闭也默也阴也
B、 时机对了，心门打开，与对方进行真诚交流与沟通
C、 时机不对，不要开诚布公，要等待机会
D、 捭阖之道是人生的进退之道 参考答案：A、 B、 C、 D、
2、[多选题] 领导要具备( )特质。
A、 处变不惊的胆略
B、 自我稳定的性格和定力
C、 提高决断力
D、 有学习能力
参考答案：A、 B、
3、[多选题] 解放领导有( )。
A、 提出问题带答案
B、 汇报工作说结果
C、 总结工作按流程
D、 回忆工作谈感受
参考答案：A、 B、 C、 D、
4、[多选题] 內炼智慧可以理解为( )。
A、 如何的涵养精神
B、 如何保持清醒的头脑
C、 如何让自己达权知变
D、 如何让自己拥有领导者的特质 参考答案：A、 B、 C、 D、
5、[多选题] 鬼谷子的思想重点解决( )。
A、 人的思维模式
B、 人的语言模式
C、 人的行为模式
D、 人的思考模式
参考答案：A、 B、 C、
第三章 谋略智慧外修
1、[多选题] 领导要具备( )的本能。
A、 审时度势
B、 根据具体情况，马上找到相应的办法
C、 与人打交道，能快速揣摩对方的心理需求
D、 判断一件事的相关联性思维
参考答案：A、 B、 C、 D、
2、[多选题] “做人贵德”可以理解为（ ）。
A、 有爱心
B、 中和
C、 一心一意 D、 有博大的胸怀
参考答案：A、 B、 C、 D、
3、[单选题] 互联网商务的软肋在( )。
A、 物流配送
B、 软件升级
C、 人员调整
D、 技术更新
参考答案：A、
4、[多选题] 是领导者的思维。
A、 超前，遇见到危机
B、 后知后觉，后发制人
C、 站在未来看现在
D、 站在过去看未来
参考答案：A、 C、
5、[多选题] 食物适于养肺。
A、 莲子
B、 大米
C、 银耳 D、 山药
参考答案：A、 B、 C、 D、
第四章 国学中的管理之道——见贤思齐
1、[多选题] 孔子的生存智慧有（ ）。
A、 人与人之间的关系
B、 人与自然的关系
C、 人与自己心灵的关系
D、 人与宇宙的关系
参考答案：A、 B、 C、
2、[多选题] 人生是一个（ ）过程。
A、 体道
B、 悟道
C、 得道
D、 学道
参考答案：A、 B、 C、
3、[多选题] 道的含义，应理解为（ ）。
A、 人法地
B、 地法天 C、 天法道
D、 道法自然
参考答案：A、 B、 C、 D、
4、[多选题] 到清华学习的目的是（ ）。
A、 学到知识
B、 顿悟智慧
C、 交到朋友
D、 整合资源
参考答案：A、 B、 C、 D、
5、[多选题] （）是孝
A、 无违
B、 父母唯其疾之忧
C、 色难
D、 养老
参考答案：A、 B、 C、
第五章 处世之道
1、[多选题] （）是神经语言诚实学。 A、 改变人的语言惯性
B、 改变人的思考系统
C、 影响人的行为
D、 改变人的命运
参考答案：A、 B、 C、 D、
2、[多选题] 人际沟通有包括以下要素：（ ）。
A、 文字语言
B、 有声语言
C、 肢体语言
D、 表情动作
参考答案：A、 B、 C、
3、[单选题] 人不知而不愠，不亦君子乎”，应理解为（ ）。
A、 心法
B、 说人的态度
C、 感觉
D、 面相
参考答案：A、
4、[多选题] 沟通，应理解为（ ）。 A、 是信息的传递
B、 是情绪的转移
C、 是感觉的互动
D、 是心灵的交流
参考答案：A、 B、 C、
5、[多选题] 企业家最重要的是（ ）。
A、 建立责任
B、 建立格局
C、 建立境界
D、 建立胸怀
参考答案：A、 B、 C、 D、
第六章 团队打造
1、[多选题] 建设企业精神，应该（ ）。
A、 建设物质财富
B、 建设精神财富
C、 建设物质文明
D、 建设精神文明
参考答案：A、 B、 C、 D、
2、[多选题] 团队建设最重要的是（ ）。
A、 有口才的人
B、 对着一群有耳朵的人说话
C、 一团和气
D、 相互欣赏
参考答案：A、 B、
3、[多选题] 山伟岸，是因为（ ）。
A、 它不厌恶小草的低矮
B、 不嫌弃树木的丑陋
C、 接纳泥土的肮脏
D、 忍受石头的坚硬
参考答案：A、 B、 C、 D、
4、[多选题] 和谐，可以理解为（ ）。
A、 与天地其德
B、 与日月合其明
C、 与四时合其序
D、 与鬼神合其吉凶
参考答案：A、 B、
第七章 水浒智慧——当好领路人
1、[多选题] 人会干工作，是因为（ ）。
A、 利益驱动
B、 价值驱动
C、 理想号召
D、 满足个人需要
参考答案：A、 B、
2、[多选题] 宋江整合英雄的策略包括（ ）。
A、 根据英雄的具体情况和需求设计差异化的回报方案
B、 日常工作拉近距离
C、 关键事情升华感情
D、 先有感情积累，再谈事业合作
参考答案：A、 B、 C、 D、
3、[多选题] 领导做到公平、公正，需要（ ）。
A、 要控制住自己的情绪
B、 要忘记个人的恩怨
C、 控制好自己的感情
D、 给下属待遇要由远及近
参考答案：A、 B、 C、 D、
4、[多选题] 说水浒是一个多样化的团队，是因为（ ）。
A、 每个人的思想不同
B、 动机不同
C、 背景不一样
D、 素质不一样
参考答案：A、 B、 C、 D、
5、[多选题] 北宋宋四家分别是（ ）。
A、 轼
B、 黄庭坚
C、 王安石
D、 米芾
参考答案：A、 B、 D
第八章 凝聚人才
1、[多选题] 梁山搭打搭班子的策略有（ ）。
A、 重而不用
B、 厚而不尊
C、 用而不重
D、 尊而不用 参考答案：A、 B、 C、
2、[多选题] 达到完全信任的步骤有（ ）。
A、 改变感情关系
B、 拉近情感距离
C、 抵消信任成本
D、 节约资金
参考答案：A、 B、 C、
3、[多选题] 人本管理要从人出发，是因为（ ）。
A、 一切想法、动力来自于人
B、 一切工作、主为了人
C、 一切途径、手段要依靠人
D、 解决工作进展要借助于人
参考答案：A、 B、 C、 D、
4、[单选题] （）是团队合作中最大的成本。
A、 信任成本
B、 管理成本
C、 经济成本
D、 时间成本
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总 则
第一条 本保险合同（以下简称为“本合同”）由保险条款、投保单、保险单或其他保险凭证、与本合同有关的投保文件、声明、批注、附贴批单或其他书面文件构成。凡涉及本合同的约定，均应采用书面形式。
第二条 凡中华人民共和国境内（不含香港、澳门特别行政区和台湾地区，下同）的政府机构、企事业单位、社会团体、个体经济组织及其他合法成立的组织均可成为本合同的被保险人。
保险责任
第三条 在保险期间内，被保险人在列明的场所范围内，在从事经营活动或自身业务过程中因过失导致意外事故发生，造成第三者人身伤害或财产损失并且受害方在保险期限内首次提出
《国学智慧》课后习题答案及考试题
4、 慎独自省要求人要有戒备之心，要有警惕之心。（)正确
5、 五十而知天命，所以正确对待天命的态度是听天由命.(）正确
6、 《周易》的“易"的意思有：变易、（不易）、简易.
7、 从《尧典》开始记录的是？《尚书》
8、 以下形成时间最长的是？《周易》
9、 《周易》的八个基本的卦分别是:乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。(）正确
10、 《周易》是群经之首.（）正确
1、 读《周易》要有阴阳平衡，（）的视角。对立统一
2、 《周易》具有培养人的含蓄万物，(）的胸怀。兼容并包
3、 《周易》中的“地”指的是(）地域
4、 《周易》就是一本占卜之书。正确
5、 《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验,社会经验，包括宇宙认识的一个总结。
正确
6、 《周易》讲的德行就是一种对人的（)。勉励
7、 读《周易》我们要有一种自强不息，(进德修业）的精神.
8、 《周易》的最后一个卦？即济未济
9、 化境就是一种变化状态,达到的一种最完美的状态。正确
10、 化境就是一种在变化中达到的最完美的状态。正确
1、 《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？秩序意识
2、 读《周易》具有培养协理三才(超凡）的境界。不选广博包容
3、 《周易》中起关键作用的是（人）。
4、 《周易》里边只有两个卦讲天和地。正确
5、 乾卦和坤卦是讲人和神。错误
6、 “明德"指的是像日月一样的德行,给人以（光明）和温暖.
7、 “新民”的“新”的意思是（革新）.
8、 《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的（宗旨）。 9、 大艺讲的是内圣外王之道，并不包含人的修养.（）错误
10、 小艺指的是大家所熟悉的六书。（）正确
1、 “英雄相惜”是讲（贤良）的人相惜.
2、 “新民”的意思?改变自己
3、 儒家所说的“君子”指的是能够担当()的大任。、治国利民
4、 “定而后能静”的“静”指的是安心做事。（）正确
5、 “知止而后有定”的“止”就是止于至善。（)正确
国学智慧,智慧人生
国学智慧,智慧人生
引言概述：
国学智慧是中华传统文化的精髓，蕴含着丰富的智慧和哲理，对于人生的指导和启示具有重要意义。本文将从不同角度探讨国学智慧如何指导我们过上智慧人生。
一、修身养性
1.1 注重修身：国学智慧强调修身养性，要求人们修炼内心，培养高尚品德，保持清净心灵。
1.2 尊重传统：国学智慧倡导尊重传统文化，传承中华优秀传统，培养对历史和文化的敬畏之心。
1.3 培养品德：国学智慧注重培养人的品德修养，提倡诚实守信、谦虚谨慎、孝顺父母等美德。
二、修身养心
2.1 培养心灵：国学智慧强调培养心灵，保持内心的平静与清净，远离浮躁和功利。
2.2 善待他人：国学智慧倡导善待他人，尊重他人的权利和尊严，建立和谐的人际关系。
2.3 悟道修身：国学智慧主张悟道修身，通过悟道修心，达到心灵的平和与升华。
三、修身养智 3.1 勤学好问：国学智慧提倡勤学好问，不断学习进取，开阔视野，增长智慧。
3.2 明辨是非：国学智慧教导人们要明辨是非，懂得分辨善恶，遵循道德准则。
3.3 慎思明辨：国学智慧强调慎思明辨，不轻信谣言，不被外界干扰，保持清醒头脑。
四、修身养性
4.1 培养气质：国学智慧注重培养人的气质，提倡端庄慷慨、礼貌谦和的处世之道。
4.2 知行合一：国学智慧强调知行合一，要求人们言行一致，言必行，行必果。
4.3 善待自然：国学智慧倡导善待自然，尊重自然规律，与自然和谐相处，保护生态环境。
五、修身养心
5.1 善待他人：国学智慧倡导善待他人，尊重他人的权利和尊严，建立和谐的人际关系。
5.2 悟道修身：国学智慧主张悟道修身，通过悟道修心，达到心灵的平和与升华。
5.3 培养心灵：国学智慧强调培养心灵，保持内心的平静与清净，远离浮躁和功利。
结语： 国学智慧是中华传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和哲理，指导我们过上智慧人生。通过修身养性、修身养心、修身养智，我们可以不断提升自己的品德修养和智慧水平，实现心灵的升华与和谐。愿我们能够珍惜国学智慧，传承中华传统文化，共同追求智慧人生的目标。
名华慕课国学智慧应用
资料 第一章
1
[多选题]
企业家的衡量标准是( )。
A、
生意做到一定规模
B、
有深重的社会责任感
C、
有独到的经营哲学
D、
经济效益与社会效益并重
参考答案：A、 B、 C、 D、
2
[单选题]
鬼谷子解决的问题是( )。
A、
处理人与时、势、局之间的关系，纵横捭阖，成功业
B、
处理人与自我的关系，宁静戒定，无病难 资料 C、
处理人与人之间的关系，仁义当先，无人祸
D、
处理上下级之间的关系，循理而为，无散乱
参考答案：A、
3
[多选题]
英雄是( )。
A、
百草之王、百兽之王
B、
具备聪、明、智、力、勇、胆
C、
聪能谋实、明能见机、智足以断事
D、
气力过人、胆能决之
参考答案：A、 B、 C、 D、
4
[多选题]
鬼谷子具有( )的素质。 资料 A、
龙尼的道德
B、
仲尼的仁爱
C、
牟尼的境界
D、
庄子的智慧
参考答案：A、 B、 C、 D、
5
[单选题]
决定领导力的大小。
A、
集众人之智
B、
用人之力
C、
尽己之能
D、
用人所长
参考答案：A、 资料
第二章
1
[多选题]
捭阖是指( )。
A、
捭者开也言也阳也；阖者闭也默也阴也
B、
时机对了，心门打开，与对方进行真诚交流与沟通
C、
时机不对，不要开诚布公，要等待机会
D、
捭阖之道是人生的进退之道
参考答案：A、 B、 C、 D、
2
[多选题]
领导要具备( )特质。
A、
处变不惊的胆略
B、 资料 自我稳定的性格和定力
C、
提高决断力
D、
有学习能力
参考答案：A、 B、
3
[多选题]
解放领导有( )。
A、
提出问题带答案
B、
汇报工作说结果
C、
总结工作按流程
D、
回忆工作谈感受
参考答案：A、 B、 C、 D、
4
[多选题] 资料 內炼智慧可以理解为( )。
A、
如何的涵养精神
B、
如何保持清醒的头脑
C、
如何让自己达权知变
大学《国学智慧》各章节测试题与答案
《国学智慧》的答案
第1章
问题：孔子出生在公元前的什么时候?()
答案：公元前551年
问题：周朝的礼乐制度和文献典籍在以下哪个地方得到了比较好的保存?()
答案：鲁国
问题：在商周时期,一些民族的经验通过文字被记录在哪里?()
答案：甲骨文#铜器铭文
问题：在周朝时期,将一些人们的生活经验、习俗等进行总结形成了以下哪些书籍?()
答案：《诗经》#《周易》#《尚书》
问题：《论语》既是四书之一,也是现存较早较完整记录孔子言行的一本书。()
答案：正确
问题：东周到最后衰弱到甚至无法添置一些礼器乐器。()
答案：正确
问题：孔子给中华民族指出了努力的方向,初步塑造了中华民族的精神家园。()
答案：正确
第2章
问题：《孔子》这本书内容极其的广泛,主要由多少篇构成?()
答案：20篇
问题：在论语中“君子”和“小人”一词分别一共出现多少次?()
答案：107次和24次
问题：我们可以从以下哪些书籍中看到古人对鬼神、天地等信奉的记载?()
答案：《左传》#《国语》#《楚辞》
问题：在世界上,对人类而言的以下哪些属于比较主要的关系?()
答案：天跟人的关系#人与人的关系#神与人的关系#自我关系
问题：孔子摒弃了鬼神观念,开创了人文理性的时代。()
答案：正确
问题：在夏商朝时期,祭祀、信奉天地、信奉鬼神等现象较少出现。()
答案：错误
问题：在时间阶段上而言,中国的文化比西方的文化更早的进入到人文理性时代。()
答案：正确
问题：“美言不信,信言不美”这句话出自庄子。()
答案：错误
第3章
问题：君子其最根本的一个道德底线是什么?()
答案：仁
问题：在以下哪本书籍中记载了夫妻的相处之道?()
答案：《世说新语》
问题：人达到何种条件才具备了人类基本的道义?()
答案：对父母的感恩之心#对妻子的保护之心#对孩子的保护之心
问题：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是孔子对提高自身修养而提出来的。()
国学智慧在现代生活中的应用
国学智慧在现代生活中的应用
随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，人们的思想观念也不断更新。在这个大环境下，国学智慧的应用越来越被人们所重视。国学智慧让我们在现代生活中更加明智和成熟，我们可以在各个方面获得更好的收获。
一、品德修养
杨继盛先生说：“教育人，先教其德行。德行好，一切皆可行。”讲究功夫，德行正。作为一个人的基本素养，品德修养是非常重要的。国学智慧强调做人在于品德，好的品德是百年基业，良好的品德可以帮助我们得到周围人的信任和尊重。
孔子的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”是国学中最重要的几个概念，其中仁是最根本的，它包含了爱、孝、慈、惠等多种感情和行为。作为当今的社会人，我们需要在道德修养方面多学习、多思考，从而提高自己的素质。
二、人生哲学
人生是一次冒险，成功的制胜者把它看作是挑战，而挑战有时候也会给我们带来消极情绪，那么如何应对人生中的这些挑战呢？我们可以从国学智慧中寻找答案。
《礼记》中说：“君子之道，如行远必自迩也。”这告诉我们，如果想走得远，就必须从身边的小事做起，并不断地完善自己。
在人生中，我们可能会有许多困难和挫折，我们需要坚强、勇敢和智慧来克服它们。曾国藩曾说：“盛衰之道，乃拔萃而上者获胜。所谓拔萃者，知若干而做一者之谓也。”这告诉我们，要想成功，就要学会专注，专注于一个目标，并不断地提升自己。
三、健康生活
健康是人类一生中最重要的事情之一，国学中也有很多对于健康的建议。我们可以通过保持身心健康来让自己的生命更加充实和幸福。
首先，我们需要保持良好的饮食习惯。《黄帝内经》中说：“食物为先，安静为后。”这意味着我们需要从饮食开始，保养我们的身体，不给自己的身体添加额外的负担。
同时，我们也需要保持良好的身体锻炼习惯。中国古代流传下来的一些健身保健的活动，如太极拳、五禽戏等，都在向人们传达健康生活的理念。
四、幸福人际关系
人际关系是现代生活中非常重要的一个方面，一个人是否幸福，往往与人际关系的状态有着很大的关系。我们需要学会如何处理好和他人之间的关系，从而让自己成为一个更加幸福的人。
国学与智慧人生 课件
课程简介
国学智慧与人生（上）的学习内容将分为两讲进行讲解。
第一部分以人生的意义为重点，说明有工作可以做、有人可以关怀、有痛苦可以受这三点使得人生有意义，并分别针对着身、心、灵三方面，而灵是摸不着的，很难说清楚，所以要先多了解身心。人生的意义还在于要开发潜能，在知、情、意三方面都要设法让我们的生命不断地成长。并以儒家思想的基本原理对上述观点进行了讲解与剖析。
第二部分讲解了儒家思想。任何一种思想的出现，都有它特定的的时代背景，要有特定的条件来与之配合。儒家就出现在春秋末期的乱世。儒家思想把善归根为自己跟别人之间适当关系的实现，也是因为如此孔子的志向才是十二个字：“老者安之，朋友信之，少者怀之”。孔子之所以能够做到天下老年人都得到安养，做朋友的都互相信赖，青少年都得到照顾，是因为善就是我跟别人适当关系的实现。因此，孔子要实现自己的人性，就必须把善加以实现。所以，儒家的思想就变成一种人文精神，展现出来的时候要通过个人的力量来改善整个世界，虽然不一定能做到，但它是一个目标，是一种理想。它有人性论作为根据，这就是儒家思想基本的观念。
国学智慧与人生（上）
这门课程主要包括三个问题，首先讨论人生有没有意义，其次要说明儒家、道家还有《易经》的思想，以及它们回应问题的理论方法。
第一讲 人生到底有什么意义
第一节 人生的意义在于三方面
在大学教书三十年来，我的学生都很年轻，每年都有人问到一个问题，就是人生到底有什么意义。学生问到这样的问题，作为老师一方面很高兴，因为他们好学，另一方面也很担心，因为学生的社会经验不够或者还没有进入社会，在谈论人生意义的时候需要各种例子进行解释，所以很多时候说不清楚。通过长期的教学，我的体会是要让学生们了解一句话，那就是人生的意义就在于你可以不断地问人生有什么意义。也就是说，不要立刻得到答案，答案只是一个名词、一个动词，得到之后还要到实际生活中去体验。
到今天，我们进入社会已经有一定的时间，有相当的实践经验和个人成就了。具体地讲，人生到底有没有意义？我们说，答案是肯定的。下面从以下三点来说明人生的意义：有工作可以做，有人可以关怀，有痛苦可以受。
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东风总2009 年医院管理年医疗质量万里行、院务公开制度和平安医院创建四项活动任务分解表
一、医院管理（120 分）
督查指标 分值 督查内容 督查方法 评分标准 责任部门 责任人
1.组织领导
（25 分）
4 1.建立一个组织：成立了以院长为第一责任人的
“四项活动”领导小组和工作专班
查看相关文件 院长不是第一责任人扣 2 分；
未成立领导小组/工作专班扣 2 分
医务部 钱博
6 2.制定一个方案：制定 2009 年“四项活动”实施
方案，对“四项活动”进行整体安排部署，按方 案进行自查
《国学智慧与领导力》
国学智慧与领导之道
课程背景：
在现今这个多变、充满冲击与变革的经营环境里，领导者个人的影响力和领导力不可低估，提升中高层管理的领导力素质至关重要，基于当今时代的发展，单一文化属性的领导力已经无法满足企业发展、市场开拓、激励下属、团队建设等诸多问题，那么让我们一起学习中华优秀传统文化，运用国学经典的智慧提升事业领导力、从而成为高效的导师型领导者、成就企业基业长青，营造美满富足人生。
课程收益：
● 通过学习国学智慧，提升领导者带团队的智慧与魅力
● 通过学习国学智慧，加强领导者治人心的方式与技巧
● 通过学习国学智慧，实现育人和励人的双重领导艺术
学习内容：
儒释道三家领导力智慧：
1）厚德载物：儒家领导力智慧强调道德的力量
2）道法自然：道家领导力智慧强调自然的力量
3）明心见性：禅宗领导力智慧强调觉悟的力量
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：企事业中高层领导、企业重点培养的优秀干部
课程方式：老师讲授+案例分析+学员讨论
课程大纲
第一讲：儒家的领导智慧篇——道德的力量
一、向儒家学习领导力
通过学习儒家的领导智慧达到
1. 领导者在实际工作中更好地管理下属，同时更好地与上级相处
2. 能够做到对企业忠诚不二，对上级承诺负责，对下级仁爱教育 3. 在企业工作中能够成己成物，乐于奉献、承上启下，相得益彰
二、儒家领导力：为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之
1. 儒家领导力之激励属员自强不息
2. 儒家领导力之指挥属员在位谋政
3. 儒家领导力之监督属员廉洁奉公
4. 儒家领导力之强调属员身正示范
5. 儒家领导力之发展属员自我提升
6. 儒家领导力之面对属员慎言敏行
案例：孔子的领导为政之道和他的领导力思想：“仁义礼”能够得到发扬与传承
案例：王阳明的领导为政之道和他的领导力思想：心即理、事上炼、知行合一
第二讲：道家的领导智慧篇——自然的力量
一、向道家学习领导力
通过学习道家的领导智慧达到
福建省漳州市芗城中学2012-2013学年高二下学期期末考试语文试题 Word版含答案
芗城中学2012-2013学年高二下学期期末考试语文试题
150分钟 150分
一、古代诗文阅读（27分）
（一）1.背诵默写（6分，每处1分）
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，斯是陋室，以是人多以书假余，柳暗花明又一村。
?真州有逸人曰帆山子，姓员，名，字周南。帆山子，其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。
尝曰：“汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也。或下一令曰：途遇被妹，平视者笞，受笞者必多；又下一令曰
：归家能殴兄妹者赏，受赏者必少。何也? 一情中所有，一情中所无也。善为学者，务究大义而顺人情以设教。”其持
论快彻，大率类是。余每至邗江，必招与俱。帆山知余之好之也，扼腕而谈，汩汩如倾河。尤长于说往事，叙先贤遗迹
。凡可喜可愕，可噱①绝倒者，腾其口抑扬而高下之，尽态极妍。
身短而髯，圆面。终身布衣，家无担石，气象充充然，不类贫者。逡巡有耻，遇人无机心。假馆某某家，偶有不可
于意，色斯举矣。居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾。几上罗列图书、环。椭狡零星，手自摹拭。见美男子则然意下
，目往而足欲随，或尤之，笑曰：“吾何与哉?《易》称‘见金夫②，不有躬’，圣人诏我矣。”其风趣如此。
论曰：庄子有“人貌而天”之说，帆山子真气盎然，盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期，奉其祖父木
主埋先人垅中，而以所玩器物尽贻朋好，拱手而逝。自称无方之民。其信然矣。其挚友江吟香素敦风义，有友五人，哀
其无后，每逢寒食，辄具鸡黍纸钱。设位，祀之于江上之延生佛舍。帆山，其一也。盖即宋玉“招魂”、圣人“于我殡
”之义。呜呼，仁哉!(选自《袁枚全集》，有删改)
?注：①噱(Wà jué)：笑谈，笑话。? ②金夫：有钱有势的男子。
2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )3分
? A．其持论快彻 彻：透彻
? B．叙先贤遗迹 遗迹：留下踪迹
? C．圣人诏我矣 诏：教导
D．自称无方之民 无方：不行礼义
3．下列句子中，全都体现帆山子性格“不羁”的一组是（? )3分